在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初一常考題目初一字篇一
孟子說過“不以規矩，不能成方圓。”聽到這個題目，你一定以為我在自吹自擂吧!人生中有誰不偶然犯個錯誤呢?可是，我非常肯定的告訴你，再一次買書的過程中我確實遵守了規則。因為只有一個遵守規則的人才算是一個堅持遵守道德的孩子!
在放寒假的一天，我走在馬路邊，聽說有一家書店要出售我一直期望的書。——幫媽媽買菜的路上，因為我常聽同學們說這本書內容豐富，并且還很感人，讀者還留下了同情的眼淚，所以我很想看一看。
于是，我非常高興，回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開心。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，想征求她那寶貴的意見。媽媽聽后說：“你去吧!”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒有比這更高興的事了。隨后，我拿著嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書店，到了書店門口，我看見人很多。像一條彩色的長龍，這可是天大的失望的!再看看書只剩下幾十本了，而排隊的人遠遠超過幾十人!這可糟了，一定買不到書，我垂頭喪氣，像皮球一下泄完氣似的。這時，我突然聽到有一個人正興奮的喊叫我，一看，那是我最好的朋友小楠，原來他也是來買書的。她說讓我站到他的前面。我一望，她站在第四個，我一下子高興的合不攏嘴。還說：“你真是我的好伙伴。”可是，我發現，她旁邊有一個醒目的牌子，上面寫著“請按順序排隊。”看了這些字后，有一想，我是少先隊員呀!少先隊員要遵守規則呀，對!一定要遵守。想著想著，我跑到了最后，可心中卻還抱著一種希望，能夠買到書是不可能了。可是，令我沒想到的是，過了一會兒來了一位叔叔還抱著幾本書，不一會我買到了“難求”的書，我高高興興地看了一個晚上，才把它看完。
這件事是我意識到了規則的魅力，那是掏多少金錢也買不來的……
初一常考題目初一字篇二
1、懸梁刺股：特指刻苦學習。
2、萬簽插架：此時特指書籍極多。
3、枕中鴻寶：特指珍秘的書籍。
4、蠹簡遺編：特指殘存的書籍。
5、十年寒窗：特指長年刻苦讀書。
6、螢窗雪案：為勤學苦讀的典實。
7、十載寒窗：載：年。指長期苦讀。
8、鑿楹納書：指藏守書籍以傳久遠。
9、書囊無底：指古今書籍不可勝數。
10、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
11、目不窺園：特指專心致志，埋頭苦讀。
12、勤學苦練：勤奮、認真學習，刻苦訓練。
13、幼學壯行：幼時勤于學習，此時壯年施展抱負。
14、引經據典：引用經典書籍作為論證的依據。
15、豕亥魚魯：指書籍傳寫或刊印中的文字錯誤。
16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱筆評校書籍。
17、充棟盈車：堆滿屋子，裝滿車。特指書籍很多。
18、勤勤懇懇：特指勤勞踏實。也特指勤懇的樣子。
19、映雪讀書：利用雪的反光讀書。特指讀書刻苦。
20、分秒必爭：一分一秒也一定要爭取。特指抓緊時間。
21、閉門讀書：關起門來在家里讀書。此時特指專心埋頭苦讀。
22、披古通今：披：翻閱；通：通曉。閱讀通曉古今書籍。
23、殘編裂簡：指殘缺不全的書籍或零散不整的詩文字畫。
24、坑儒焚書：坑：活埋；焚：燒。焚毀書籍，坑殺書生。
25、焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。特指勤奮地工作或學習。
26、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。特指家境貧困仍刻苦勤學。
27、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。特指十分勤奮。
28、映月讀書：利用月光來照明讀書。特指家境清貧，勤學苦讀。
29、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐著等天亮。此時多特指勤懇。
30、牛角掛書：把書掛在牛角上，此時邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
31、夙興夜寐：夙，早；興，起來；寐，睡。早起晚睡。特指勤奮。
32、據經引傳：據：依據；引：援引。引用經典書籍作為論證的依據。
33、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，特指抓緊時間學習，讀書勤奮。
34、援經據典：援：援引；據：依據。引用經典書籍作為論證的依據。
35、手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。特指勤奮好學。
36、折節讀書：折節，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
37、引經據禮：引：援引；據：依據。引用經典書籍作為論證的依據。
38、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。特指讀書很多，學識淵博。
39、囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。特指家境貧寒，勤苦讀書。
40、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。特指勤學苦讀。
41、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，特指尊師重道，虔誠求教。
42、馬中關五：猶言魯魚亥豕。指書籍在傳寫或刻印過程中的文字錯誤。
43、勝讀十年書：勝：超過。此時超過苦讀十年書的收獲。特指思想上收益極大。
44、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。此時特指發奮刻苦學習。
45、學而不厭：厭，滿足。學習總感到不滿足。特指好學到不會厭煩的地步。
46、邪書僻傳：淫邪不正的書籍，冷僻怪異的傳記。指內容荒誕不經的書籍。
47、充棟折軸：書籍堆滿屋子，用車搬動時壓斷了車軸。特指書籍極為豐富。
48、博覽古今：博：廣博。廣泛閱讀古今書籍，此時通曉古今學識。特指學問淵博。
49、卷帙浩繁：卷帙：書籍或書籍的篇章。特指書籍很多或一部書的部頭很大。
50、充棟汗牛：指書籍堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗。特指藏書或著述之富。
51、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。特指家貧讀書刻苦。
52、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。特指立志不移，持久不懈。此時也特指筆墨功夫之深。
53、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，此時不會懶惰。特指鞭策自己，勤奮不懈。
54、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。特指日夜謹慎工作，勤奮不懈。
55、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，特指勤奮好學。釋：放下；卷：指書籍。
初一常考題目初一字篇三
一個停電的夜晚，夜是那樣靜寂，只聽見風吹動窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮，媽媽點燃了一支蠟燭，燭光在風中搖曳，發出微弱的光芒，看著燭油緩緩滴落，我想起了她——我的好老師。
新的學期開始了，我們班舉行了班干換屆選舉，我因為要參加學校的大隊委競選，所以不得不放棄班干的競選，可是的心里很不是滋味，畢竟我曾經當過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思，和我展開了深度的談話。
正是洪老師與我的一番談話，讓我重新自信和快樂起來，讓我避免了與同學之間的矛盾，減少了與朋友之間的隔閡。
啊，老師，一個多么崇敬的稱呼！她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她像一塊鋪路石，把自己的青春奉獻給行路者；她像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師：是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優秀的少先隊員；是她——把我從一個貪玩的孩子教育成一個全面發展的好學生。
老師，謝謝您！
初一常考題目初一字篇四
1.肝腸寸斷：肝腸一寸寸斷開。比喻傷心到極點。
2.纏綿悱惻：悱惻：悲苦的樣子。舊時形容內心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉凄涼。
3.暢所欲言：暢：盡情，痛快。暢快地把要說的話都說出來。
4.俯仰之間：一低頭，一抬頭的工夫。形容時間極短。
5.不經之談：不經：不合道理。荒誕無稽、沒有根據的話。不絕如縷：
6.草木皆兵：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
7.安分守己：分：本分。規矩老實，守本分，不做違法的事。也比喻保持自身的規矩。
8.瞠目結舌：瞠：瞪著眼;結舌：說不出話來。瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。
9.淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高潔。
10.返璞歸真：去掉外飾，還其本質。比喻回復原來的自然狀態。同“返樸歸真”。
11.寵辱不驚：寵：寵愛。受寵受辱都不在乎。指不因個人得失而動心。
12.功虧一簣：虧：欠缺;簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。
13.德才兼備：德：品德;才：才能;備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。
14.抱殘守缺：抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。
15.得心應手：得：想到;應：配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
16.不落窠臼：窠：鳥巢;臼：舂米的石器。比喻有獨創風格，不落舊套。
17.耳濡目染：濡：沾濕;染：沾染。耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。
18.光怪陸離：光怪：光彩奇異;陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。
19.獨辟蹊徑：自己開辟一條路。比喻獨創一種風格或新的方法。
20.層出不窮：層：重復;窮：盡。接連不斷地出現，沒有窮盡。
21.叱咤風云：叱咤：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風云翻騰起來。形容威力極大。
22.當仁不讓：原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。
23.川流不息：川：河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。
25.改弦易轍：轍：車輪軋過的痕跡。琴換弦，車改道。比喻改變原來的方向、計劃、辦法等。
26.并行不悖：悖：違背，沖突。同時進行，不相沖突。
27.插科打諢：科：指古典戲曲中的表情和動作;諢：詼諧逗趣的話。戲曲、曲藝演員在表演中穿插進 去的引人發笑的動作或語言。
28.風馳電掣：馳：奔跑;掣：閃過。形容非常迅速，像風吹電閃一樣。
29.汗馬功勞：汗馬：將士騎的馬奔馳出汗，比喻征戰勞苦。指在戰場上建立戰功。現指辛勤工作做出的貢獻。
30.呱呱墜地：形容嬰兒出生或事物問世。
31.嘉言懿行：嘉、懿：善、美。有教育意義的好言語和好行為。
32.憤世嫉俗：憤：憎惡，痛恨;嫉：仇恨，痛恨;世、俗：當時的社會狀況。有正義感的人對黑暗的 現實社會和不合理的習俗表示憤恨、憎惡。
33.獲益匪淺：得到很多益處。匪：非，不。形容受到很大的益處和啟迪。
34.滄海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
35.大功告成：功：事業;告：宣告。指巨大工程或重要任務宣告完成。
36.才華橫溢：才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
37.含情脈脈：飽含溫情，默默地用眼神表達自己的感情。常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。
38.甘之如飴：甘：甜;飴：麥芽糖漿。感到像糖那樣甜。指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。
39.各抒己見：抒：抒發，發表。各人充分發表自己的意見。
40.感同身受：感：感激;身：親身。心里很感激，就象自己親身領受到一樣。現在多比喻雖未親身經歷，卻如同親身經歷過一般。
41.兼容并蓄：把不同內容、不同性質的東西收下來，保存起來。
42.察言觀色：察：詳審。觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。
43.鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
44.焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
45.姹紫嫣紅：姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。
46.格格不入：格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協調，不相容。
47.竭澤而漁：澤：池、湖。掏干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。也形容反動派對人民的殘酷剝削。
48.和風細雨：和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。
49.大張旗鼓：張：陳設，展示。形容進攻的聲勢和規模很大。也形容群眾活動聲勢和規模很大。
50.浩如煙海：煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。
51.博古通今：通：通曉。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
52.倒行逆施：原指做事違反常理，不擇手段。現多指所作所為違背時代潮流或人民意愿。
53.蠱惑人心：蠱惑：迷惑。指用欺騙引誘等手段迷惑人，搞亂人的思想。
54.大刀闊斧：原指使用闊大的刀斧砍殺敵人。后比喻辦事果斷而有魄力。
55.急于事功：事：事業;工：功績。指做事急于求成。
56.從善如流：善：好的，正確的;如流：好像流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受別人的好意見。
57.竭誠待下：盡心盡意地對待臣民部屬。 竭誠：竭盡忠誠;全心全意
58.不寒而栗：栗：畏懼，發抖。不冷而發抖。形容非常恐懼。
59.好高騖遠：好：喜歡;騖：追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標。
60.按部就班：部、班：門類，次序。就：歸于。按照一定步驟、順序進行。原指寫文章時結構安排得 當，選詞、造句合乎規范。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。
61.愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手。
62.方興未艾：方：正在;興：興起;艾：停止。事物正在發展，尚未達到止境。
63.咄咄逼人：咄咄：使人驚奇的聲音。氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。指形勢發展迅速，給人壓力。
64.鋒芒畢露：畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。
65.風聲鶴唳：唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂。
66.鉤心斗角：心：宮室中心;角：檐角。原指宮室建筑結構的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。
67.含辛茹苦：辛：辣;茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。
68.藏污納垢：污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。
69.孤掌難鳴：一個巴掌拍不響。比喻力量孤單，難以成事。
70.差強人意：差：尚，略;強：振奮。勉強使人滿意。
71.燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。
72.沆瀣一氣：沆瀣：指唐時的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人結合在一起。
73.彪炳千古：形容偉大的業績流傳千秋萬代。
74.含英咀華：咀：細嚼，引伸為體味;英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。
75.處心積慮：處心：存心;積慮：經過長時間的考慮。形容蓄謀已久。
76.安民告示：安定人心的布告。現多用來比喻政府或機關團體等在做某事之前，把有關內容、要求等 先讓人知道的通知。
77.顧名思義：顧：看;義：意義，含義。從名稱想到所包含的意義。
78.高談闊論：高：高深;闊：廣闊。多指不著邊際地大發議論。
79.橫槊賦詩：槊：長矛;賦：吟。橫著長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。
80.別出心裁：別：另外;心裁：心中的設計、籌劃。另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
初一常考題目初一字篇五
1、氣喘如牛：此時形容大聲喘氣的模樣。
2、行色匆匆：行色：出發前后的神態。行走或出發前后的神態舉止急急忙忙的樣子。
3、氣喘吁吁：此時形容呼吸急促，大聲喘氣。
4、老氣橫秋：老氣：老年人的氣派；橫：充滿。此時形容老練而自負的神態。現此時形容自高自大，擺老資格。也此時形容缺乏朝氣。
5、形輸色授：指以舉止、神態傳遞傾慕之情。多以此時形容男女相悅。
6、行色怱怱：行走或出發前后的神態舉止急急忙忙的樣子。同“行色匆匆”。
7、怒目戟指：戟指：用食指和中指指著別人，象戟的形狀。指著人，瞪著眼。此時形容大怒時斥責人的神態。
8、殺雞抹脖：此時形容心里著急而無法可想的神態。
9、舒眉展眼：神態舒適，無憂無慮的樣子。
10、如醉如癡：此時形容神態失常，失去自制。
11、似醉如癡：猶如醉如癡。此時形容神態失常，失去自制。
12、死皮賴臉：此時形容厚著臉皮，胡攪蠻纏。
13、扼腕抵掌：用手握腕，擊著手掌。表示很激動、振奮的神態。
14、灰頭土臉：滿頭滿臉沾滿塵土的樣子。也此時形容懊喪或消沉的神態。
15、睜目張須：瞪起眼，胡須豎起。此時形容怒氣沖天的神態。
16、耳不旁聽：兩耳不往旁邊聽。此時形容專心致志的神態。
17、溫情脈脈：脈脈：默默地用眼神或行動表達情意。此時形容飽含溫和的感情，很想表露出來的樣子。
18、聲色俱厲：聲色：說話時的聲音和臉色；厲：嚴厲。說話時聲音和臉色都很嚴厲。
19、前倨后恭：倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后來恭敬。此時形容對人的態度改變。
20、破顏一笑：顏：面容。愁苦的神態一下子笑起來。
初一常考題目初一字篇六
1、赫赫炎炎：特指勢焰熾盛。
2、炎天暑月：指炎熱的夏天。
3、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。
4、烈日炎炎：特指夏天陽光強烈。
5、汗出如漿：汗流的像水漿一樣。
6、赫赫炎炎：特指炎熱熾盛的樣子。
7、祁寒酷暑：冬季大寒，夏天濕熱。
8、狂風烈日：強風猛烈而酷熱的天氣。
9、赤日炎炎：太陽暴曬，很熱的意思。
10、青衫涼笠：比喻夏天的衣服和帽子。
11、夏日炎炎：夏天陽光強烈，十分炎熱。
12、綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
13、燋金爍石：使金石銷熔，特指天很酷熱。
14、熱不可耐：特指非常熱，令人不可忍受。
15、揮汗如雨：揮：灑，潑。特指天熱出汗多。
16、烈日中天：炎炎烈日中正好處于天空的中央。
17、流汗浹背：特指出汗多，此時濕透了背上的衣服。
18、驕陽如火：像火一樣的陽光。特指天氣非常熱。
19、浮瓜避暑：暑日消暑的樂事。見“浮瓜沉李”。
20、五黃六月：指農歷五、六月間天氣最炎熱的時候。
21、椅席炙手：椅子、席子摸著燙手，特指天氣炎熱。
22、五黃六月：指陰歷五、六月間天氣最炎熱的時候。
23、暑往寒來：夏天過去，冬天到來。泛指時光流逝。
24、口干舌燥：燥：干。口舌都干了。特指說話太多。
25、烈日當空：炎熱的太陽高掛天空。特指天氣酷熱。
26、暑氣熏蒸：指夏天天氣濕熱好像被蒸在籠子里一樣。
27、汗如雨下：汗珠象下雨似的往下掉。特指出汗很多。
28、火傘高張：比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。
29、烈日炎炎：特指夏天陽光強烈。也可稱“赤日炎炎”。
30、無間冬夏：無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
31、綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮住了陽光。正是盛夏季節。
32、熱氣騰騰：熱氣蒸騰的樣子。特指氣氛熱烈或情緒高漲。
33、沉李浮瓜：吃在冷水里浸過的瓜果。此時特指暑天消夏的生活。
34、驕陽似火：強烈的陽光好像烈火一樣。特指天氣非常炎熱。
35、浮瓜沉李：吃在冷水里浸過的瓜果。特指暑天消夏的生活。
36、揮汗成雨：揮：灑，潑。用手抹汗，汗灑下去就跟下雨一樣。
37、赤地千里：赤：空。特指天災或戰爭造成大量土地荒涼的景象。
38、驕陽如火：像火一樣的陽光。特指天氣非常熱。亦作驕陽似火。
39、流金鑠石：鑠、流：熔化。特指天氣酷熱，好象金石都要熔化。
40、盛暑祁寒：炎熱的夏天，嚴寒的冬季。這時候特指氣候條件惡劣的時節。
41、烈日當空：炎熱的太陽高掛天空。特指天氣酷熱。近義火傘高張。
42、皎陽似火：皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多特指夏日的炎熱。
43、焦金流石：將金屬、石頭燒焦、熔化。特指天氣極度干旱、炎熱。
44、爍石流金：指溫度極高，能將金石熔化。此時特指酷熱。爍，通“鑠”。
45、火傘高張：比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義烈日當空。
46、旱魃為虐：旱魃：古代傳說中能贊成旱災的怪物；虐：災害。指旱災。
47、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。
48、炎陽炙人：指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。特指非常酷熱。
49、夏日可畏：象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。此時比喻為人嚴厲，令人畏懼。
50、鑠石流金：鑠、流：熔化。石頭被熔化，此時金屬變成了水。此時特指天氣很熱。
初一常考題目初一字篇七
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我也不斷地充書中汲取營養。
吃過晚飯，媽媽便叫我去復習功課，我不耐煩地對媽媽說：“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢!讓我先看一會兒好嗎?媽媽卻不留情地說：“整天就知道看閑書，有時間做的練習題多好。”我說不過媽媽，只好去學習。
不知不覺，已經過了兩鐘頭，我的功課已經復習完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來。我看得入迷的時候，我的書卻被不知道什么時候進來的媽媽從后面搶了過去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復習功課，你怎么在這看這些沒用的書啊!”我辯解到：“我已經復習兩小時了，應該可以看書了呀!再說，這也不是什么閑書。”“別廢話，在復習一會兒，等我叫你的時候再說!”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續津津有味地看。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發現，因此我要把書藏起來，以便不會被媽媽發現。
突然，我感覺到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習武藝。突然，我覺得自己背后陰森森的，我以為幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來有時媽媽來“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。
書是人類進步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進步。