無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雨中字篇一
坐在窗邊感受著黏膩的風(fēng)輕拂過臉頰，悶熱的空氣，窒息般的難受，云厚重的壓力仿佛就在我的肩上。“刷～”千萬顆雨珠傾盆而下，解了大地干裂燥熱的口，同時(shí)洗去了灰黑的陰霾，為褪色的景致漆上了繽紛的色彩，校園中的花園頓時(shí)生機(jī)盎然，如詩如畫的美妙。
唇上是甜的，耳中還有笑聲和雨聲交錯(cuò)的余音。雨變小了，不過依然輕輕的下著，雨點(diǎn)落入心湖，泛起漣漪。就要畢業(yè)了，即將結(jié)束三年的初中生活，這是一件多么令人不舍的事啊！只要想起那些美好的曾經(jīng)……眼眶濕了，是雨嗎？回憶如雨滴般一一落在我的心田，懵懂稚氣的種子已經(jīng)發(fā)芽，精力茂盛的小芽已經(jīng)成長了不少，多了分成熟，多了分穩(wěn)重，經(jīng)歷友誼的雨水滋潤后，我們都成了一棵堅(jiān)韌的小樹，在未知的風(fēng)雨里用地下的根緊緊相扣，羈絆不會(huì)消失，回憶跟著雨水，從根深入。
欣賞雨景會(huì)有很多感受，惆悵、失落、難過；歡喜、知足、振奮。思考著未來，我惆悵；面對(duì)著未知，我失落；等待著別離，我難過；回憶著過去，我歡喜；感受著友誼，我知足；惦記著鼓勵(lì)，我振奮。一場(chǎng)雨，洗滌了我的心靈，清澈了我的思緒，帶給我更多力量，讓我得到更多想法。一場(chǎng)雨，不只是一場(chǎng)雨，更是感情匯聚與抒發(fā)的一個(gè)過程。
滴答滴答，雨像詩人一樣訴說著我們的感情，滴答滴答，太陽已經(jīng)露臉，我們跟著雨蒸發(fā)，回到云上，手勾手，肩并肩，等待下一次再來趟精彩的旅行。再見了，我豐富的初中三年，隨著時(shí)間隨著雨，滴答滴答。
雨中字篇二
現(xiàn)在的天氣說變就變，一會(huì)兒晴空萬里，一會(huì)兒大雨傾盆。它的任性可把我們這三姐妹害慘洛。
這一天，看著天氣還不錯(cuò)，就一同出去買買衣服，逛逛街，玩玩。我們?nèi)齻€(gè)就屁顛屁顛出去了。今天上街的人特別多，可能是老天爺?shù)奶鞖馐艿饺藗兊膼鄞靼伞?/p>
我們來到了專門賣衣服的一條街道，那里的衣服還不錯(cuò)。逛著逛著，我感覺到有一滴滴的水珠，后面就來場(chǎng)霹靂大雨，這場(chǎng)大雨讓很多人手忙腳亂。有的看看自己的發(fā)型，鞋子，衣服有沒有亂，這可真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊；有的不顧三七二十一，腦海里就一個(gè)字：沖；有的還在瀟灑地來個(gè)雨中漫步，任由無情的雨水拍打著……無論是在街道還是廣場(chǎng)上都一片混亂。
老天也不知怎么了，難道是天上發(fā)生了什么喪事，有必要賜給我們這么多眼淚嗎。雨到現(xiàn)在還在一直下著，車也難找，本來說好要買把雨傘的，可我們?nèi)齻€(gè)又是著名的鐵母雞，那可是一毛不拔呢。我看要回家不是一件容易的事。
時(shí)間一分一秒過去了，雨還在用力地拍打著地面，時(shí)不時(shí)還有雷聲……這樣等下去也不是辦法，所以我們?nèi)齻€(gè)決定沖回去。
我的一個(gè)朋友裝得好象地理學(xué)家似的，嚴(yán)肅得策劃好我們的回家路線，我覺得有點(diǎn)白癡。我們跟著那位“地理學(xué)家“沖，結(jié)果是條死胡同。我與另一個(gè)朋友又氣又好笑。沒辦法，還得重新整理路線咯。
又來第二次沖刺，我們?nèi)齻€(gè)不顧一切淑女形象，索定路線直沖，我們好像成為路人們的焦點(diǎn)，一個(gè)個(gè)都把目光投向我們。
終于終于到家了，我們淋得完全不像人了，我懷疑
我們還是女生嗎？是女生，是會(huì)在雨中奔跑的快樂女生，我們的笑聲和快樂都完全浸入了雨水中。這是我們姐妹快樂史冊(cè)的一幕哦！
雨中字篇三
從奶奶家回來的路上，天，飄起了蒙蒙細(xì)雨，小，但是多如牛毛。一剎那，世界像是被裊繞的霧氣籠罩了。我一邊糾結(jié)著到底打不打傘，一邊出了院門。
街上人很少，星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)人撐著傘，快步向前走著，傘也遮不住他們略顯焦急的面孔。
這雨，沒那么可怕吧？
站在車站等車，瞥見對(duì)面一個(gè)老者，六、七十歲的樣子，一身環(huán)衛(wèi)服，帶著一頂老式黑帽，在雨中默默地清掃街道。掃完一段，慢慢走回來，步履蹣跚。他走到一間土房前，也不進(jìn)去，就坐在門口，目光投向內(nèi)室——一臺(tái)黑白電視機(jī)。時(shí)間凝固了。上方搭好的雨棚不時(shí)地滴雨，雨不大，只是細(xì)細(xì)地順著雨棚邊緣流下，滴在他的帽檐上，再滴在地上。隔得較遠(yuǎn)，但我似乎聽到了一聲輕柔。
“叮咚”
到了家，鞋子濕了，頭發(fā)也濕了。我倒好熱水，再熱一杯奶茶，捧著奶茶泡腳。香芋奶茶飄出一縷縷香，在空中暈開了一絲若有若無的光彩。外面的雨聲大了起來，像是有人在叩擊窗檐。
“叮咚”，“叮咚”
午睡時(shí)間到了，我窩在床頭，手捧一卷《意林》，細(xì)細(xì)品讀。耳畔響起的，是一聲聲靈動(dòng)的雨語。像是敲擊在心湖上，水波一層層漾開，在心間，回味百遍。
“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”
誰說雨，是暗夜的協(xié)奏曲？這雨，是一曲心靈的贊歌。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
——后記
雨中字篇四
淅瀝瀝，淅瀝瀝，春雨連綿不斷地下著。雨天，所有的景物都籠罩在朦朧的雨霧中。我穿著心愛的雨衣，走進(jìn)那朦朧的雨霧中。
每次穿上這漂亮的雨衣，我的眼前又不禁浮現(xiàn)出我的好朋友黃亮的身影。
那天，太陽火辣辣地烤著。因?yàn)槲易祓挘氤怨樱菋寢層植辉附o我買，我心里便想出了個(gè)歪的點(diǎn)子：偷。于是，我便叫上幾個(gè)好伙伴，悄悄地來到果園，我們剛想翻過圍墻進(jìn)去偷果子，沒想到黃亮正好路過，并且發(fā)現(xiàn)了我們，我想：黃亮一定不會(huì)吿訴我們的父母的，因?yàn)槲液忘S亮可是好朋友呀。于是，我們邊偷邊吃，吃完果子才心滿意足的回到了家。可是，我回家卻被父母臭罵了一頓。我心想：這是誰告訴的?是黃亮嗎?不!我和他可是好朋友呀。可是剛才，不是他吿訴還會(huì)是誰呢?我越想越氣憤，自言自語地說：“還是什么好朋友呀。吃幾個(gè)果子也要吿訴父母。”于是，我便開始疏遠(yuǎn)他，每次他要與我說話我都冷冷的拒絕了。
“嗯。”黃亮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你把雨衣給我，你用什么呀?我更加疑感。
他卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我身體好得很，淋點(diǎn)雨沒關(guān)系。“
“前些日子發(fā)生的那件事你說我不夠朋友情面，你錯(cuò)了，其實(shí)我在幫助你，如果在父母面前說謊，那才不叫友情呢。“他認(rèn)真地說。我被深深地打動(dòng)了。”這衣服就送你吧。
雨中字篇五
匆匆8月已過，美好9月來臨。教師節(jié)，我們迎來本月的第一個(gè)節(jié)日。揮手告別三年初中，已過一載。趁此次，我與昔日好友，一同回母校探望老師，聊表心意，祝他們教師節(jié)快樂！
可惜，好日子竟飄起細(xì)雨絲。天，灰蒙蒙的，陰沉沉地，雨被風(fēng)兒吹得斜了方向，走了身姿。放了書包，拎了水果，興奮地往老師辦公室去，望著辦公室，心里嘆道：老師們，依舊沒變，簡單的陳設(shè)，高高聳起的永遠(yuǎn)是學(xué)生的作業(yè)本，少有那虛的，裝闊的擺設(shè)。在自己的崗位上默默發(fā)光，桃李遍天下，卻依舊固守一支粉筆，一塊黑板，育英才，廣傳知識(shí)！
一陣歡聲笑語自辦公室飄向遠(yuǎn)方，在老師面前，我們總是一個(gè)孩子。快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，黑幕降臨，我們也須回家了。外面的風(fēng)雨未止，好像在等著誰。撐著雨傘，踏著往日的足跡，回顧昔日的歡笑與淚水，塵封的記憶匣子，在時(shí)光前緩緩打開，一幕幕上演。
回想，過去的三年，在這片土地上，承載了多少美好與苦難。在挫折不幸面前，我們?cè)纯捱^，曾絕望過，曾放棄過。然而，父母、老師、朋友在我們痛苦無助時(shí)，伸出溫暖的雙手，擁抱我們，給予我們最真誠的鼓勵(lì)與支持。勝利之際，他們送上最美好的祝福。一路相伴相隨，不離不棄，那笑，那成功，有他們，變得更美！我想，那段記憶將永存我們心靈深處，相伴我們一生！
母校在黑幕下漸漸隱去了，我們也漸行漸遠(yuǎn)。再一次回望濃霧中的母校，那么寧靜安詳，似一位可敬可愛的老者，在向我們慈祥地?cái)[擺手，讓我們?nèi)プ穼の覀冏约旱膲?mèng)，那深邃的目光在告訴我們：孩子，你們是最棒的，去吧！追尋你們的夢(mèng)，在廣闊的天空的，做一只傲視蒼穹的雄鷹！別讓我失望，更別讓自己后悔！
我背著愛上路，懷揣著自信與希望。風(fēng)雨中，我傾訴著對(duì)母校的懷念，對(duì)老師的愛，對(duì)往日的留戀。但我更想大聲地說：“我會(huì)加油的，不讓你們失望！”風(fēng)雨中，我勇敢地宣誓著自己的獨(dú)白！