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    2023年秋季作文字(6篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

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    秋季字我喜歡的秋季篇一

    秋高氣爽,秋天的氣溫很和我意:它不像夏天那般炎熱,在烈日灼燒的大地上好像一動(dòng)就會(huì)滿頭大汗;它雖涼爽,卻又不似冬天般嚴(yán)寒,令人們只好把自己裹在臃腫的衣物中,使人行動(dòng)不便。

    秋天是豐收的季節(jié),要說(shuō)應(yīng)季的果蔬的數(shù)量,當(dāng)屬秋季為最,沉甸甸的鴨梨壓彎了樹(shù)枝,成熟的石榴落了滿地,成串的葡萄晶瑩剔透,數(shù)不勝數(shù),正是令我們大飽口福的時(shí)節(jié)。

    秋雨的來(lái)臨,是靜悄悄的,它出現(xiàn)的唯一征兆,只有那灰沉沉的天空,那濃陰的天,正如壓彎了腰的麥子投下的陰影,總是給人一種沉甸甸的感覺(jué)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨不想夏天的雨那么猛烈,細(xì)細(xì)的雨滴帶來(lái)了涼爽的的天氣,和春雨類似,只不過(guò)一個(gè)帶來(lái)生機(jī),另一個(gè)帶來(lái)蕭瑟。

    我們家旁的街道上,有一排銀杏樹(shù),在夏季它們遠(yuǎn)看和其他樹(shù)沒(méi)什么分別,可到了秋,一棵棵樹(shù)隨著陣陣秋風(fēng)落葉枯黃的時(shí)候,它們卻隨著秋風(fēng),逐漸被染成金黃,葉子起初是綠中帶黃,接著變成了黃綠色,到了深秋,滿樹(shù)都變成了金黃色。黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下,發(fā)出了耀眼的光芒,滿樹(shù)的銀杏葉就像一柄柄小扇子,走在樹(shù)下?lián)涿娴奈L(fēng),好像是它們扇起,雌株上垂下的銀杏果,令銀杏樹(shù)不只是單調(diào)的金黃。在蕭瑟的秋季里,銀杏葉散發(fā)著屬于他們的活力。

    一年中最繁忙的季節(jié)是秋季,多事之秋;一年中最鮮明的季節(jié)是秋季,一葉落知天下秋;一年中最長(zhǎng)的季節(jié)是秋季,一日不見(jiàn)如隔三秋。

    秋季字我喜歡的秋季篇二

    “請(qǐng)四年級(jí)200米跑的同學(xué)到足球場(chǎng)集合?!彪S著一聲又一聲的廣播,我?guī)е?dòng)而又緊張心情來(lái)到了足球場(chǎng)。我心想:去年,我輸給了顧行,讓她先沖了線,這一次,我一定要在這四個(gè)人里第一個(gè)沖線!

    正在我緊張時(shí),前面先出場(chǎng)的我們班兩個(gè)男生已被淘汰,沒(méi)能拿到名次,我捏了一把冷汗。

    “嘭!”隨著一聲槍響,我們四名選手都像離弦的箭一樣沖了出去,在兩次轉(zhuǎn)彎時(shí),我感覺(jué)身子傾斜40度以上,幾乎要摔倒??捎袃晌贿x手在我的前面,我的腿好像不聽(tīng)使喚了一樣,一直加速,累得我筋疲力盡。我下定決心第一個(gè)沖線,我咬緊了牙關(guān),雖然超過(guò)了一個(gè),可還有一個(gè)呀!我覺(jué)得這次第一個(gè)沖線很難了。

    突然,廣播響起了,正巧讀的是我們班的投稿,寫(xiě)的就是我,“加油!在跑道上飛奔的龔貝貝……。”我深受感動(dòng),心想:我一定要第一個(gè)沖線!我迅速飛奔到紅線那兒,沖了過(guò)去。我忽然覺(jué)得那紅線好柔軟,好有榮譽(yù)感!“耶”從我們班那里傳來(lái)了一陣歡呼聲,我喘著粗氣,向我們班望去,好像要找剛才那位投稿人。

    至今我都無(wú)法知道那位投稿者是誰(shuí),如果知道的話,我一定好好感謝他,是他給了我新的力量,否則我是很難拿到名次的。

    秋季字我喜歡的秋季篇三

    春天的校園是生機(jī)勃勃的,夏天的下緣是綠葉繁茂的,冬天的校園是蘊(yùn)藏精力的,我尤其喜愛(ài)秋天的校園,那時(shí)的校園是飄著淡雅花香的,即使有枯枝敗葉也是很美麗的。

    校門(mén)口有一棵大樹(shù),在夏天它是枝繁葉茂,為大家遮陽(yáng)擋雨,如今只有幾只金黃的“精靈”在風(fēng)中向我們招手,在樹(shù)上呆累了,便慢悠悠的飛下來(lái),頃刻間,如同一只只金黃色的蝴蝶在向大地獻(xiàn)上最后一支舞。

    在這個(gè)秋高氣爽的秋季,挺立起了一座三幢樓連著的新教學(xué)樓,紅的瓦,白的墻,嶄新的教室,藍(lán)白相間的柜子,功能齊全的多媒體,讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。

    依然在秋季,以前的老教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的新辦公樓。

    校園一天比一天美,不僅有全新的教學(xué)樓、辦公樓,還增添了不少植物。

    操場(chǎng)邊圍滿了金黃色的銀杏樹(shù),雖然樹(shù)底銀杏沒(méi)有夏天的.茂盛,但殘留的銀杏葉使銀杏樹(shù)有不一樣的美麗。

    每幢教學(xué)樓都栽了一棵桂花樹(shù),每當(dāng)?shù)角锛?,就能聞到絲絲花香,老師說(shuō)過(guò)再過(guò)40年,桂花香就能飄滿整個(gè)校園了,那時(shí)我們坐在飄滿花香的教室里,覺(jué)得課文中也飄著花香。

    辦公樓旁還在這許多楓樹(shù),正值秋季,楓葉會(huì)撐開(kāi)它火紅的臉龐,在風(fēng)中向大家致意。

    秋天的校園雖不如春天那么有生機(jī),不如夏天那么枝葉茂密,不如冬天那么神奇,但它有它獨(dú)特的魅力。

    秋季字我喜歡的秋季篇四

    夏天仿佛一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,秋天也就來(lái)了,可是秋天與夏天的不同卻有許多。

    中午的天空一碧如洗,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。到了太陽(yáng)下山的時(shí)候,天就變成火紅火紅的了,就好像熊熊燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰一樣。到了晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,天上的月亮像個(gè)大玉盤(pán),帶給世界一片光潔,一片華麗。

    天氣漸漸涼了。以前的薄薄衣衫只好收起來(lái),換上了厚厚的毛衣、保暖內(nèi)衣。俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?!币粓?chǎng)秋雨過(guò)后,天氣猛地一下子涼了,弄得人們不知所措。

    秋天的果園里碩果累累,有小燈籠似的柿子,瑪瑙兒似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈的果子香的讓我直流口水。

    一到秋天,走在大街小巷中的人們隨處都能看到樹(shù)葉黃了。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。

    秋天不僅僅是一個(gè)收獲的季節(jié),而且還是一個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的一草一木!

    秋季字我喜歡的秋季篇五

    要是給學(xué)校的柳樹(shù)評(píng)獎(jiǎng)的話,我肯定會(huì)把獎(jiǎng)給我們教學(xué)樓旁邊那棵最大的柳樹(shù)。

    秋天的時(shí)候,頂端的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的變黃,當(dāng)頂端的葉子變成鵝黃色的時(shí)候,它就像一位戴著鵝黃帽子的窈窕少女。

    過(guò)了幾天,這位“美麗少女”不但戴了黃帽子,還穿上了黃上衣,但這不是最引人注意的,最引人注意的還是滿身的清香,因此有好多蜜蜂在周圍飛來(lái)飛去。

    一次觀察的時(shí)候不小心動(dòng)了一只螳螂的前足,被“忍者”給來(lái)了一下子,今天觀察柳樹(shù)時(shí)被柳葉上的雨點(diǎn)給淋成了“落湯雞”。

    這幾天在我的觀察下,有了新的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)是多年草本植物,秋天落下的樹(shù)葉,成了蟲(chóng)類的家園。

    我愛(ài)校園,更愛(ài)柳樹(shù)。通過(guò)觀察柳樹(shù),更加的了解了柳樹(shù),使我認(rèn)識(shí)了很多,看來(lái)這位“姑娘”還有很多的秘密等待著我來(lái)發(fā)現(xiàn)哦。

    秋季字我喜歡的秋季篇六

    把暑假藏進(jìn)書(shū)包,初三的我走進(jìn)繽紛的校園,走進(jìn)多姿的秋季。

    秋季,是金色的誘惑。黃澄澄,一望無(wú)垠,如火一般炙烤著莊稼人的心。每當(dāng)我的眼睛攝下他們腰彎如鐮的身影,我才真正地品味出“粒粒皆辛苦”的澀味,也許稻谷粒粒就是汗水滴滴。

    秋季,是燒餅似的圓月,燒餅是媽媽烙的,自然最香,月兒還是佳節(jié)中秋的最圓。每每如水的月色瀉進(jìn)窗欞的時(shí)候,淚水常流濕我的枕巾。我多想把“但愿人長(zhǎng)久”的祝福永遠(yuǎn)留給至愛(ài)我的親人。月兒圓圓,希望殷殷。

    秋季,是老師粉筆下的道道風(fēng)景。充滿神秘,充滿幻想。在知識(shí)的峰巔,我們“一覽天下小”。在飽餐秀色后,我們理解了“求真、向善、愛(ài)美”的人生信條。

    秋季,是歸根的葉。獨(dú)自一人走在暮色中的鄉(xiāng)村小徑,腳底是枯黃的落葉,身旁是兩排通向遠(yuǎn)方的白楊,稀疏的枝葉沙沙作響。河邊的蘆葦,剝盡外衣,瘦瘦的身形在蕭索的秋風(fēng)中抖動(dòng)。秋美如斯,美得凄涼,美得悲愴。讓人不禁油然而生“世事滄桑,人生易老”的嘆惋。

    走進(jìn)多姿的秋季就像走進(jìn)多味的人生。真實(shí)人生,我們既不要違心地去“美化”她——如詩(shī)如畫(huà);也不必蓄意地去“丑化”她一—如夢(mèng)如煙。

    走進(jìn)秋季,我們走向成熟。因?yàn)槲覀円巡峦噶恕肮麑?shí)”的緘默。

    走進(jìn)秋季,我不再也不能單純。多想珍惜眼前的分秒時(shí)光,似水年華。因?yàn)椤澳贻p——真好”!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初三作文字作文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。秋天的銀杏樹(shù)作文字
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