范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的童年最美的童年字篇一
“燕子去了，有再來的時侯；揚柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有在開的時侯”，在不覺中，我已悄然在朱自清筆下《匆匆》的美麗輪回的四季中長大了，驀然回首，才發現生命的小舟已駛離了兒時的港灣，只留下我呆呆地站在原地，望著漸漸遠去的小船，眼淚無聲地滴在兒時美麗的港灣上。
最美是童年的好奇，兒時的我，好奇地盯著剛出生的弟弟，瞪大眼睛問媽媽：“媽媽，弟弟是從哪里來的”？“傻孩子”，媽媽一把把我摟在懷里，“你和弟弟都是從咱家樓下的草地上挖出來的”，真的嗎？聽了這話，興奮的我，聽完媽媽的回答就跑到樓下，果然再草地上找到兩個淺淺的小坑，難道我和弟弟是小草變的？我疑惑地看著媽媽，媽媽聽了，笑的直不起腰來。
最美是童年的無知，記得兒時的我，總愛在夜里看星星，看著天上那一個個頑皮可愛的精靈，我不只一次地爬上樹渴望講它們摘下，不只一次將盛了水的臉盆放在院子里，渴望將它們留在臉盆中，然而每次，我都失望而歸，為此，我不只一次指著天上星星罵，渴望有一天它們能乖乖地跟我回家。
美是童年的心靈，兒時的我，總羨慕穿高跟鞋的媽媽，打著領帶夾著公文包的爸爸，希望自己有一天也能象他們一樣瀟灑地在街上走，終于有一天，我按捺不住，趁著父母不在家，穿上媽媽的高跟鞋，系上爸爸的領帶，夾著爸爸的公文包，喜茲茲地來到鏡子前，仿佛自己在一瞬間長大了許多，最后還覺得不過癮，找來媽媽的口紅，厚厚地涂了一層，然后來到客廳，鄭重其事地對表姐說：“我長大了，以后你就改口叫我張小姐吧！”表姐看著我的裝扮，捂著肚子笑了半天。
啊，最美——童年……
最美的童年最美的童年字篇二
記憶中，爺爺住在鄉村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來爺爺，很快搭好了一個鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺的幫助。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場大雪過后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長的冰柱，底部有碗口般粗細，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時間慢慢過去，我漸漸長大了，變得強壯而有力氣，有了更先進的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來到了爺爺家，來到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺的臉上留下了深刻的痕跡。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠那么有力，小木梯永遠都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
最美的童年最美的童年字篇三
隨風潛入夜，潤物細無聲。我喜歡雨，特別是春雨，最惹人喜愛。那檐頭滴滴答答的雨聲，沁人心脾。
春雨，細無聲的下著。好似針尖，輕如毫毛，如煙如霧。柳枝上的嫩芽微微的探出了它那可愛的小腦袋，好奇害死貓張望著這個奇妙的.世界。朵朵迎春花經過春雨的洗禮，可愛極了!樹上的鳥兒躲在枝葉下，嘰嘰喳喳的，好像在說:“啊，真舒服呀!”一棵棵大樹貪婪的吮吸著這來之不易的甘霖。微風吹拂過人們的臉龐，每個人的臉上都充滿了喜悅。仿佛都在贊嘆著這絲絲春雨。
夏天的雨，調皮極了。一不小心，就會惹出大禍。天上的雨點，想豆子，打碎了那如鏡的湖面，嚇跑了荷塘里嬉戲的小魚兒。雨愈下愈大，就像是云朵不小心打翻了洗臉的玉盆，嘩啦啦的直瀉而下。夏天的雨，還帶來了它的小伙伴——雷電。這個小伙伴可比它調皮多了，像個愛捉弄人的小毛孩，冒冒失失的，一不小心，就撞上了大樹爺爺，讓它閃了腰。真是個調皮鬼。
秋天的雨，夾雜著冬天的氣息。綿綿秋雨，像一位美麗的仙子，搖曳著那曼妙的身姿，親臨人間。
冬天的雨，和著夜的節拍越來越大。它沒有春雨的嬌貴，也沒有夏雨的調皮，更沒有秋雨的爛漫。它，只有沁人的冰冷。
最美的童年最美的童年字篇四
不管那是多久，我并不在意，只聽大人們說我說話很早，超乎他們的想象。
說話，就是媽媽一字一句的教我的。那時我記得并不清楚，只是覺得很昏暗，媽媽買了一大堆書，什么童謠、古詩、兒歌之類買了不少吧？應該是。
媽媽用溫柔的聲音唱：“小老鼠，抬花轎……世上只有媽媽好……”不知道唱了幾遍，就這樣我唱的，說的都很早。
在我四五歲的時候，總想瞞著大人一些事。那天，我趁大人們不注意，把一種圓狀的，在水里會長大的彩色東西塞在了鼻子里，結果呢？晚上她越來越長，竟然碎了，從鼻子里流了出來！把他們都嚇死了！媽媽問我怎么回事，我一個字都不說，心里卻暗自竊喜：嘿嘿不知道吧！媽媽急得大罵：“誰讓你玩的？怎么回事？”雖然被罵了，卻開心的不得了。
吃中飯時，媽媽也總是用兒歌來教導我多吃飯。夾魚時總會用嘴幫我把刺剃干凈，為了不讓我被刺卡到，自己卻卡了好幾回，還強忍著。
媽媽是樂觀的，媽媽的嘴里總能開導與教導我。
我是很怕打針的，小時候怕，現在也怕。媽媽就會講故事《不吃藥的小孔雀》便時時都刻在我的心中，她不僅告訴了我小孔雀生病了，是必須要吃藥的，其實媽媽還想告訴我，不經歷小苦小難就要經歷更大的苦痛。
我是愛媽媽的，不論我離她遠還是近，她的那張總是提醒我的嘴巴，是比一朵鮮花還要艷的，我的童年，是在她一字一句中形成的。
最美的童年最美的童年字篇五
每個人都有不同的童年，我的童年是一個色彩繽紛的美夢，有時它的味道是苦的，有時是甜的，有時是酸的，又有時是辣的。我的童年充滿了樂趣。
童年是一個人最美好的回憶，有的人認為他的童年過得不好，就不去想它，可是他卻沒有想過，他的經驗都是從哪里來的！其實是童年，是每一個人向前沖的起點，沒有一個好的起點，就沒有今后的成果。就算童年再怎么苦，它也留給了我們一個好的回憶啊！
我的童年就是一個簡簡單單的美夢，不管怎樣的苦，我都會認為：我的童年是一個色彩繽紛的美夢，并不會有一點怨言。每當我想起很小很小的時候發生過的種種事情，都會情不自禁的笑起來：那時的我真是傻的可愛啊！呵呵！
我喜歡我的童年美夢，它給了我無窮無盡的快樂，讓我明白了一些以前不知道的道理。
馬上我要離開我的小學童年了，再見了，美麗的校園，寬闊的操場，親愛的老師，友好的伙伴。它們常常在我腦海里浮現，一個個難忘的日子，是多么的美好啊！
我真不想離開小學童年的一切，希望一切都停在這個美好的時光，讓我再享受一下這美好的回憶。我想，我應該永遠也忘不了這一切吧！
童年，這支永遠都唱不完的歌是多么快樂的歌，我永遠都會把它記在我的心中。
童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明……
最美的童年最美的童年字篇六
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我……”一個不大的幼兒園中，傳出這樣的一陣陣童謠聲。
園中，一群三四歲的幼童爭先恐后的爬上滑梯，再自上滑下，玩的不亦樂乎。旁邊站的是幼兒園中的老師，她負責照看這些孩子們的安全，而口中，也輕唱出這首童謠。而旁邊的孩子們隨著老師的歌聲，一齊歌唱。不一會兒，孩子們就學會了這首旋律簡單的童謠。
放學后，已近黃昏，孩子們挽著父母的手，歡快的唱出今日所學的童謠，他們或許唱的不怎么好，但孩子們的臉上卻掛滿了充滿童真的笑容。他們的眼睛能折射出夕陽的余暉，眼睛像一塊寶石純凈的不含一絲雜質。
童年時期呢孩子懵懂無知，不知世俗險惡，看什么事都是美好的的。只記得住他人對自己的好，而他人對自己的惡，睡一覺，也就忘得差不多了。這時候的孩子才是最純潔的。
小時候，每當放假無聊之際，我便會跑去住在屋后的周大爺家與他“賭棋”。以此打發無聊的時光。周大爺是個空巢老人，子女都在外地工作，節假日也很少回來。老伴走的早，家中只有他一人。他沒有什么興趣愛好，就愛下下象棋。但他腿腳不便，不能到處走動去找他的棋友對弈，只好找我們這些小朋友與他玩樂了。
而既然下棋，也必須有點彩頭，那樣才會更有意思。所以，我們之間就有了賭棋。因為我們雙方實力懸殊，賭棋的規則便是“我每贏一局周大爺就給我一元錢，但我每輸一局，就要給周大爺一角錢。”金額很小，我們卻時常為了那么一點錢而斤斤計較，好不有趣。
周大爺棋藝高超，就像擁有魔法一樣，在棋盤上總是能屢出奇兵，把我殺得片甲不留，大敗而歸。但令小時候的我迷惑的是，每天他總有那么幾局，像是失去了魔法一樣，下錯很多步棋，而反被我殺得丟盔棄甲。所以，這么一天一來，我不但不會輸錢給周大爺，還能贏上幾元去買些小零食。以前的我不懂，現在回想起這事，似乎明白了。
長大后，懂得了更多的人情世故世態炎涼，卻也失去了那一份純真。或許記憶中那一段不諳世事的童年，才是人一生中最美的時刻。
最美的童年最美的童年字篇七
隨風潛入夜，潤物細無聲。我喜歡雨，特別是春雨，最惹人喜愛。那檐頭滴滴答答的雨聲，沁人心脾。
春雨，細無聲的下著。好似針尖，輕如毫毛，如煙如霧。柳枝上的嫩芽微微的探出了它那可愛的小腦袋，好奇害死貓張望著這個奇妙的世界。朵朵迎春花經過春雨的洗禮，可愛極了!樹上的鳥兒躲在枝葉下，嘰嘰喳喳的，好像在說:“啊，真舒服呀!”一棵棵大樹貪婪的吮吸著這來之不易的甘霖。微風吹拂過人們的臉龐，每個人的臉上都充滿了喜悅。仿佛都在贊嘆著這絲絲春雨。
夏天的雨，調皮極了。一不小心，就會惹出大禍。天上的雨點，想豆子，打碎了那如鏡的湖面，嚇跑了荷塘里嬉戲的小魚兒。雨愈下愈大，就像是云朵不小心打翻了洗臉的玉盆，嘩啦啦的直瀉而下。夏天的雨，還帶來了它的小伙伴——雷電。這個小伙伴可比它調皮多了，像個愛捉弄人的小毛孩，冒冒失失的，一不小心，就撞上了大樹爺爺，讓它閃了腰。真是個調皮鬼。
秋天的雨，夾雜著冬天的氣息。綿綿秋雨，像一位美麗的仙子，搖曳著那曼妙的身姿，親臨人間。
冬天的雨，和著夜的節拍越來越大。它沒有春雨的嬌貴，也沒有夏雨的調皮，更沒有秋雨的爛漫。它，只有沁人的冰冷。
最美的童年最美的童年字篇八
童年，是多么美好的詞匯，每個人多有令自己難忘的童年，那是我們記憶中最美好的回憶。
小的時候，我經常去表弟玩，我們倆從小像親姐弟一樣一起玩耍。
那時表弟的媽媽，也就是我的大姨，在家里的玻璃缸里養了兩只比我小手大德烏龜，不知道這兩只可愛的烏龜是福是禍，降臨到了表弟家。
記得大概五歲的時候，一天，我在表弟家玩，大姨在臥室里躺著漸漸地睡著了。淘氣的我和表弟把一只正在睡覺的烏龜抓了出來，放在地上，用手指戳烏龜堅硬的龜甲，如果它不動，把身子蜷縮在甲里，我們會把它翻過來，讓他永世不得翻身”。堅強的烏龜仍不屈不撓，最后實在無聊的時候就把它扔在地板上，然后我們回屋繼續玩。除非聽到了烏龜要翻過來的時候，一個健步沖出房間，蹲在一旁靜靜地看著烏龜緩慢的爬行著，尾巴后面拖著一條長長的水印。
它這一走，我們便更開心了，用手指不斷的戳它的龜甲，使它加快速度前進。如我們所愿，烏龜受了嚴重的驚嚇，爬的越來越快了。在大姨醒來之前，把兩只烏龜偷偷放回玻璃缸里。不久，那兩只烏龜便被我們殘忍的玩死了。什么都不知道的我們還在為親愛的小烏龜而痛哭。不久，大姨又歡歡喜喜的給我們買了兩只又打又胖的烏龜，我們仿佛忘記了那兩只小的烏龜，又和我們的新朋友一起玩。
這次大姨吸取了教訓，不再讓我們倆單獨和烏龜在一起了。有一次，我們去室外玩，弟弟要帶著烏龜出去，大姨同意了。惡毒的我們倆把烏龜扔到了土堆里，水和土等于泥，我們最后抓著滿身是泥的烏龜回來了，弄的大姨哭笑不得。這兩只烏龜依然沒有逃過我們的魔爪，但它們選擇了堅強的活下來。
漸漸地，我們長大了，那兩只烏龜也漸漸地離我們遠去。
記得十歲那年，我過生日，大姨送了一個毛絨玩具。呀！是個烏龜。
看來我此生與烏龜結緣。
最美的童年最美的童年字篇九
不知何時，校園的南邊刮來一陣“流行風”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時讓你七竅生煙，有時會讓你喜氣洋洋。
其實，這里并不是要下雨，是同學們的怒火把天給燒黑了。“為什么我們下課沒有一些有趣的東西玩呢？”同學們叫道，突然，一陣風吹散了烏云，洗亮了天空，因為讓同學們眼前一亮的游戲卡誕生了！
從此，學校天天是晴天。一下課，同學們便拿好武器，殺了出去。“呀，又被他們占了！”校園分四個戰斗場：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學們通過各樓老師的習慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎么愛打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室里，偶爾也會到船尾和走道，但從不去船頭。（因為船頭離辦公室太遠了！）
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進了船頭。老師們神出鬼沒，深不可測，這次的.神機妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點關注的地方。
天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風，卷土重來玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺是太不公平了，突然，我們想到了一個辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長室，跟校長說明事情：“老師們現在不干正事，專門來玩小孩玩的游戲卡……”校長越聽越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂乎，校長打開門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長走了過去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“啊！——”傻眼了！他們和我們當時一樣，全都完了！看著他們，我們在教室笑了一天！
游戲卡這風，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風或許會席卷而來，將天空洗得澄澈。這股風算是慢慢順時間而去了，可它卻在記憶中留下了無窮的回味，那是我童年中最美好的時光！