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    最新難忘童年作文字(7篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    難忘童年篇一

    童年,是一幅五顏六色的圖畫。我記憶猶新的,就是其中最絢麗的色彩。

    在我五六歲時(shí),媽媽讓我去老師家學(xué)圍棋,我還有點(diǎn)不情愿。可一到老師家,我看到一小盆糖果,就兩眼放光,不想走了。

    開始上課了,老師告訴我們圍棋的規(guī)則、下法等,還給了我們幾道題目做。可我根本沒認(rèn)真聽講,而是一直盯著那“金光閃閃”的糖果。時(shí)間一分一秒地過去了,終于到了下課時(shí)間,李老師先和家長(zhǎng)們聊天,讓我們休息一會(huì)兒。

    這時(shí),我問老師:“李老師,我能吃桌上的糖果嗎?”老師開了一個(gè)玩笑:“可以,你隨便吃,吃完也行!”于是,我趁別的同學(xué)都在看電視時(shí),獨(dú)霸了一方。

    接下來,我又拿了一顆話梅糖品嘗了起來。剛舔一下,甜甜的,再細(xì)細(xì)體會(huì),酸酸的,整個(gè)一起品嘗,就是甜而不膩。

    不知不覺中,一盆“糖果兵”便被我消滅了。我又拿著空盆和抽屜里滿滿的一盆換了一下。這時(shí),媽媽看到還有整整一盆,就沒管我。我就像被別人請(qǐng)到家里來的“滅糖專家”一樣。

    這時(shí),媽媽看到糖果只剩一半了,便來說我:“你怎么都吃了一半了?要蛀牙的!”我想:“媽媽教過我不能撒謊。”便說:“吃了一小盆半,不多。”我還想伸手去抓。于是,媽媽使出了騙小孩術(shù),說:“不能吃了,再吃你都要變成糖了,你想被別人吃嗎?”于是我不舍地放下了糖,跟媽媽走了。

    這件事后,我半年多不敢再吃糖。長(zhǎng)大后,我才漸漸明白了爸爸媽媽的“謊言”,是為我們好,還知道了不能貪心,相信我能做得更好!

    難忘童年篇二

    童年是美好而難忘的,人們總習(xí)慣用這樣的話來評(píng)述童年,童年記趣。然地域的不同,出身的差異,個(gè)人喜好的差別,又使童年千姿百態(tài),各具特色。在我的記憶存儲(chǔ)中,我的童年是在艱苦貧困中度過的。現(xiàn)在想來,貧困中包納著率真自我,艱苦里印含著黑色的幽默。也許這是童年給我留下的最深記憶吧。

    偷西瓜

    小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,“偷瓜摸棗不算賊”。女孩子割草、放羊、拉風(fēng)箱,男孩子拾糞、砍柴、偷西瓜,是公社所有制下孩子們所從事的最基本、最平常的生活分工。男孩子聚在一起,總想弄出點(diǎn)動(dòng)靜,以表示自己的不同凡響,而偷西瓜又是證明自己勇敢、不畏家族長(zhǎng)輩的最好機(jī)會(huì)。每到夏季,種西瓜的溝畔地頭,總聚集著三、五個(gè)七、八歲的男孩子。我們用汪里的黑泥摸擦全身,只留下眼睛、鼻孔、嘴和耳朵,以防看瓜老人(一般是爺爺份的長(zhǎng)輩)認(rèn)出,只一會(huì),在烈日下,黑又亮的泥人開始行動(dòng)了,我們分成東、西、南三個(gè)方向(只留下瓜棚的北面)向西瓜地進(jìn)發(fā),護(hù)瓜老人顧此失彼,很是被動(dòng),只有拉著棍子,高聲叫罵。那一刻,我們覺得自己是世界上最頂天立地的男子漢。

    又一次,我和兒時(shí)伙伴,在瓜地旁裝著吵嘴,且隨著西瓜地的臨近,我們的吵鬧聲逐漸兇起來,并做出要打架得樣子,在你推我搡中,我們進(jìn)了瓜地。我翻手把伙伴打倒,并騎在他身上,拳頭揮得老高。伙伴用事先準(zhǔn)備好的小刀,割開西瓜吃了起來。然后他翻倒我,重復(fù)我的動(dòng)作,我象他一樣,貪婪的吃起瓜來。起先,看瓜人并沒有發(fā)現(xiàn)我們的企圖,嚷著:“熊孩子,一邊玩去,不要弄壞瓜。當(dāng)我們?cè)诠系乩镏貜?fù)著我們的計(jì)劃時(shí),老人拉著棍子,從北到南,先走后跑,等他跑到我們跟前時(shí),我們以完成自己的詭計(jì),鬼似的逃跑了。自然,空曠、寂寞的瓜田里,只留下看瓜老人無可奈何的叫罵聲。

    當(dāng)兄弟倆的哥哥對(duì)我不滿意時(shí),我就團(tuán)結(jié)弟弟對(duì)付哥哥,如果弟弟不和我聯(lián)手,至少我和哥哥干仗時(shí),弟弟保證袖手旁觀。在一對(duì)一的較量中,勝利的也總屬于我。但后來發(fā)生的一幕,讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)黃昏,農(nóng)家人沒有事做,總習(xí)慣聚在一起東長(zhǎng)西短,或扯上半葷半素的段子。不知為啥,我和兄弟倆的弟弟杠了起來,并撕打在一起,圍觀的人也不勸和,更不拉架,而是火上加油的絮叨著,我就愈發(fā)的上勁,把弟弟打翻在地。這時(shí),兄弟倆的小叔(比我們大幾歲)說起哥哥來:看你傻不傻,別人打你弟弟,你給沒事的一樣。開始,哥哥無動(dòng)于衷,后來在大人的反復(fù)開導(dǎo)下,加入了戰(zhàn)斗,結(jié)果,我被揍得鼻青臉腫,落荒而逃。

    我受你

    現(xiàn)在回老家,每每被鄉(xiāng)親們議起,無不恢諧的說:哎呀,華子,太調(diào)皮了。

    上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,搗蛋卻很有名。記得剛學(xué)一個(gè)“愛”字,聽老師講完意義,就囫圇吞棗的想用一下,正巧,每次放學(xué)一起回家的鄰居女孩,在我前位,我便寫了這樣的紙條傳給她:“我受你,你受我,我們兩人一起受。”女孩不明其理,便把紙條交給了老師。于是,我第一次“愛”的宣言被當(dāng)作理解“愛”字的事例講評(píng)。同時(shí),我得到的獎(jiǎng)勵(lì)是罰站一節(jié)課。當(dāng)時(shí)傳為笑談。

    難忘童年篇三

    一路上,我們有說有笑,將自己的整個(gè)身心投向了大自然的懷抱中,第一次放生大唱,覺得那是一種邂逅;第一次提包背包,那是一種說不出的快樂;第一次……鄉(xiāng)間的景色果然別具一格,金燦燦的油菜花,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著美麗的花冠,來表示對(duì)我們的歡迎,向著長(zhǎng)天發(fā)出一陣陣歡笑聲,激蕩在田間;瞧!那頭憨厚的老牛甩著粗糙的尾巴,不用說,一定是在驅(qū)趕著討厭的蚊子;還有這兒的樹,像一個(gè)個(gè)蒼老的士兵,守衛(wèi)著這一片迷人的田野,就因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢@里才不會(huì)遜色!

    隨著客車的緩緩?fù)?浚炔患按奈覀円粋€(gè)緊擠一個(gè)地?fù)硐萝嚒N液粑镆袄锾饾?rùn)的空氣,像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷,一片油菜花海和蒼山的背后,銜接著透明似的天空,像是小姑娘那藍(lán)晶晶,水靈靈的眸子!

    在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了美若天仙的孔雀,景象萬千的山鬼洞,然后劃了小船過了洞,開始了我們期待已久的“親子野炊活動(dòng)”!

    我和田夢(mèng)瑋興沖沖的向野炊地點(diǎn)跑去,生怕沒了位子,我們千挑萬選才找到了個(gè)“依山傍水”的地方,便翻出了桌布,我們先是將報(bào)紙墊在地上,然后再把石頭拿出來鋪上塑料桌布,可是每次都是當(dāng)把這邊鋪好了,去鋪那邊時(shí),剛才鋪的那邊又被風(fēng)吹亂了,顧的了這邊顧不了那邊,直到我們的組長(zhǎng)—張睿風(fēng)塵仆仆的趕來,這才將桌布那玩意兒擺平了,這時(shí),我們組的兩個(gè)男生終于“駕到”,張睿有模有樣的指揮著,分配著任務(wù),不一會(huì)兒,兩個(gè)男生就按照她的吩咐,搬來了磚,于是我便自告奮勇的負(fù)責(zé)搭灶,那兩個(gè)男生每次搬磚回來時(shí),就順便指點(diǎn)我該怎樣搭,不到一會(huì)兒工夫,一個(gè)奇形怪狀的灶臺(tái)便完工了,我直起身子,一看,別的組都已經(jīng)開飯了,再看看我們組,家長(zhǎng)都沒來。咦?那不是我們的家長(zhǎng)嗎?我們連忙擺手,她們才趕來。我們幾個(gè)一下子沖上去,迫切的拿出菜跑向最近的飯館洗菜,我們很聰明,知道要用一樣?xùn)|西裝菜,便向廚師借了幾個(gè)漏子,裝菜,男生就負(fù)責(zé)將洗好的菜送到我們的野炊地點(diǎn),然后又跑回來,就連平時(shí)調(diào)皮的余含同學(xué)都忙得不亦樂乎,當(dāng)我們都菜洗完后,回到野炊地點(diǎn)時(shí),看見家長(zhǎng)是又炒菜,又切菜,終于有點(diǎn)要開飯的樣子了,我的肚子早在叫苦連天了,我們也不閑著,幫忙發(fā)碗,筷,杯,有時(shí)還跑到灶邊去用鍋鏟搗鼓幾下子,然后又去看家長(zhǎng)切菜,有時(shí)我們還爭(zhēng)著切菜,“開飯羅”隨著我們的歡呼聲,香噴噴的飯菜都擺在了餐桌上,這可跟在家里不同,我們都是跪在地上吃的,咯的膝蓋生疼,卻依然很開心能吃到這美味佳肴,后來,我們都自己做出了菜,田夢(mèng)瑋做出了油炸蘋果,張睿做出了油炸包子,而我在余含媽媽的指導(dǎo)下做出了菠菜,我們拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)給別人品嘗,受到了表?yè)P(yáng),心里別提多高興了!

    難忘童年篇四

    現(xiàn)在的我,已經(jīng)告別了童年進(jìn)入了少年時(shí)代,可我的腦海里還仿佛回蕩著童年時(shí)代的歌。那是一首無比歡樂的歌,更是一首難忘的歌。

    現(xiàn)在的我,總是忘不了我們幼年時(shí)的那段時(shí)光。那時(shí)的我,時(shí)常跟我們鄰居家的孩子在一起玩。我們玩“過家家”,玩吹泡泡,玩滑梯,玩捉迷藏。那時(shí)候的日子真的是沒有憂愁,沒有煩惱,而只有快樂。

    當(dāng)我們上了幼兒園之后,我們照樣過得很快樂。在幼兒園里,老師對(duì)我們很好,教我們唱歌、跳舞,教我們讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、學(xué)數(shù)學(xué)、畫畫。在課間的時(shí)候,老師會(huì)把我們?nèi)繋У酵饷娴目請(qǐng)錾希鲇螒颉⒆霾佟⑹幥锴АN夷菚r(shí)最喜歡的就是蕩秋千了。每次下課,我總是第一個(gè)沖到外面的空?qǐng)錾贤媸幥锴А6椅疫€不許別人玩。

    這時(shí),表姐不但不生氣,反而哈哈大笑,說:“小家伙,還挺大方的嘛!你知道嗎,不是表姐小氣,而是我們園里有規(guī)定,不能隨便讓小朋友吃外面的零食。我是特意給你買的呢!”聽表姐這么一說,我才原諒她了。

    還有一次,兩個(gè)表姐來我們家做客。到晚上,我和她們躺在我的房間里看電視。電視里演的有一只小老鼠流浪在街頭,遇到了它們家的主人。可它們發(fā)現(xiàn),主人已經(jīng)死了。小老鼠很傷心。當(dāng)看到這里的時(shí)候,我的眼淚都流出來了,可我不想讓表姐看到我哭,于是,我就把腦袋鉆進(jìn)被子里。等我偷偷地把眼淚擦干后,我就坐了起來,說:“我們不看了,我想睡覺了!”兩個(gè)表姐看我不高興的樣子,只好也躺下睡覺了。看來,我那個(gè)時(shí)候是多么的善良啊!

    在那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了,很少罵我,更不會(huì)打我。可我今天才知道,那個(gè)時(shí)候,是因?yàn)槲覀兲。植欢隆8改覆艜?huì)對(duì)我們這么寬容。

    現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也已經(jīng)懂事多了。無論是在獨(dú)立性方面,還是在文化知識(shí)方面,以及對(duì)事物的判斷方面,都不是從前的我了。

    我們現(xiàn)在的任務(wù),就是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),掌握過硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大后,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。我想,這才是我們對(duì)父母最好的回報(bào)。

    童年是一首難忘的歌,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向著美好的明天奮進(jìn)!

    難忘童年篇五

    我難忘的童年伙伴們帶給了我無限的快樂與進(jìn)步,他們將會(huì)是我最難忘的童年伙伴。

    他們就是萬芯蕊、何月、周思穎。

    他們?nèi)藗€(gè)個(gè)都有是我們班的學(xué)習(xí)能手,在與他們交往的短短的一年中,我在他們的支持中我進(jìn)步了許多,其中最大的進(jìn)步是--學(xué)習(xí)。

    我在我們四人當(dāng)中,屬學(xué)習(xí)最差的一個(gè),但他們毫不挑剔的選了我當(dāng)他們的朋友。每一次考試后,如果我沒考好,他們都會(huì)安慰,鼓勵(lì)我,還想盡辦法讓我開懷大笑,直到我不再傷心為直。后來他們又鼓勵(lì)我積極舉手,盡量讓我得到學(xué)習(xí)中的樂趣。

    后來我們又以同樣的方式鼓勵(lì)何月跳下來,我們成功了!我們歡呼起來。

    他們?yōu)槲覛g呼,我們成功了!我也為自己歡呼,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我戰(zhàn)勝了膽怯。

    他們是我童年最難忘的朋友,我們就像月亮一樣彼此照應(yīng)著

    難忘童年篇六

    我和所有的孩子一樣,有一個(gè)非常幸福,非常美好的童年。那時(shí),我的父親,母親和一個(gè)溫暖舒適的家。

    起初,我媽媽沒有房子住,生活很艱難,為了不讓我和她一起過苦日子,她帶著眼淚來到家里姑姑家。

    無論牛奶的全部家在南方的路上,來自內(nèi)蒙古,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。不管牛奶和叔叔都已經(jīng)60歲,他們沒有孩子,所以非常,非常疼愛我。母親走的那一天,我幼小的心靈感應(yīng),我的母親會(huì)離開我,媽媽的袋子悄悄地躲在一個(gè)大衣柜的角落,然而,她仍然是我的母親不見了。我回家,傷心地放聲大哭……這樣一來,在美麗的南方,無論在房子里的牛奶,我開始了新的生活。

    阿姨每天都送我去學(xué)校,她從竹梯上摔下來,腰受傷了,但是她也每天冒著風(fēng)雨帶我去。叔叔怕我想念媽媽,常常給我翻筋斗,讓我自己出丑,讓我快樂。老師和學(xué)生對(duì)我很好,他們關(guān)心我,照顧我,幫助我,讓我感受到班級(jí)的溫暖。可是,每當(dāng)風(fēng)雨交加的時(shí)候,我看到學(xué)生的父母來接孩子,我的心里很難過,我想起了千里之外的父母,這時(shí)候,我覺得自己多么像一棵孤獨(dú)的小草啊!

    有一次,音樂老師教我們一首世界上唯一的媽媽好,唱著歌,我流下了眼淚。還有一次,全班同學(xué)組織了一部電影《媽媽,再愛我》,看著它,我又傷心地哭了起來。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我聽到火車的叫聲,我都很期待媽媽來接我啊!

    最后,我希望并等待夏天的第二年,媽媽真的來了。我抱著母親哭著說:“媽媽,我好想你,你帶我回去吧,睡在路上,我與你們一定會(huì)在一起。”那天晚上,我給我媽唱歌了一整夜,我的母親哭我也哭了。媽媽真的把我?guī)Щ貎?nèi)蒙古。那天我離開了,我很高興像一只快樂的小鳥,焦慮,甚至忘了換鞋,只穿著一對(duì)在火車上的拖鞋。她回到她家,和她的母親一起,開始了我無憂無慮的童年。不管有多么的苦生活,只要你的母親,我變成了一塊寶地。

    我抬起頭來,看見爸爸的眼里含滿了淚水,我不明白地和爸爸說:“爸爸,你們?yōu)槭裁匆x婚?你和媽媽能和好嗎?我多想有一個(gè)又有爸爸又有媽媽的家呀!”我使勁搖晃著爸爸的胳膊,哭著說。

    爸爸搖搖頭,一言不發(fā),淚水滾落在胸前的海豚。

    我知道爸爸有了新家和新寶寶,爸爸媽媽再也不會(huì)在一起了。想到這些,淚水模糊了我的眼睛,那桌雞鴨魚我都吃不下了。

    夜幕降臨。天空中有星星,金色的小星星用他們美麗的眼睛向我眨眼。爸爸開車送我回娘家。

    看到一個(gè)母親,一個(gè)父親我不得不離開。我的父親看著遠(yuǎn)去的身影,我的心臟都要碎了。“爸爸,我不怪你,我的母親,我不怪你。”我在我的心臟默默的,他說。

    盡管爸爸媽媽離婚了,我還是愛他們。

    童年,一個(gè)快樂而美好的童年;一個(gè)苦澀而難忘的童年!

    難忘童年篇七

    那年我讀三年級(jí),我們班主任,同時(shí)也是語(yǔ)文老師——黃老師。他是一名認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè)的好老師。

    記得那時(shí)剛上完李白寫的《望廬山瀑布》,老師組織我們?nèi)ド缴峡雌俨肌.?dāng)天晚上我們準(zhǔn)備好第二天要用的東西。

    第二天一大早我們就從學(xué)校出發(fā)了!我們走過了崎嶇的山路;爬過了陡峭的山坡;跨過窄窄的小河;穿過了茂密的樹林……終于聽到了,嘩嘩的流水聲。沒看其物,先聞其聲。

    又爬過了幾個(gè)小山坡,終于離水聲越來越近了。還就滿心期待興致勃勃爬上山坡。終于看到水。近了目的地就在前加油!加油!加油!

    我們停下來休息。我們生活煮東西,吃完午餐后,我們的旅途也該結(jié)束了。我們陸續(xù)的下山,老師告別后,同學(xué)們都各奔東西了。

    我回到家里,想起今天的所見所感,很慶幸能有這樣一位老師,也很慶幸我是這個(gè)班級(jí)里的一份子。

    你見過瀑布嗎?如果你沒見過你就無法想象找她它的美,它是一種動(dòng)水景觀之美,它融于形、色、聲的美為一體,具有獨(dú)特的表現(xiàn)力,是自然美的類別之一。你喜歡瀑布嗎?你喜歡的話,可以來找我哦!

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠
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