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    快樂的童年作文字精選

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    快樂童年字快樂的童年字篇一

    能天天吃到飯。”

    聽著爸爸媽媽他們聊著自己的童年,好像很開心,而我陷入了沉思……

    雖然說父母那時候生活不怎么樣,但是精神上是非常滿足的,是快樂的,同樣也是天真的。雖然說現在的條件越來越好,但我也并不太快樂,僅僅只有滿足感。只要是因為我們沒有太多空閑時間,總是“家——學校”兩點一線,自然而然就不會非常快樂。由于有些家長還讓孩子上補習班,更加沒有時間,再加上假期作業和學習壓力,會讓孩子更加痛苦,留下的只是抱怨了。

    學習是好事,但不可以過于牽強,應該多實踐,在實踐過程中明白書本上和書本外的知識,這樣孩子會更快樂一些。愿每個人都有值得回憶的 、 快樂的童年。我們更要適當的學習,勞逸結合才能達到最好的效果。

    快樂童年字快樂的童年字篇二

    誰教我唱童年的歌,誰陪我回憶童年的事,有沒有一種神奇的魔力,為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母校看望老師,讓我找到了童年,找回了童心,找回了往昔的歡樂。

    那是一個周末,我去看望小學的王老師,路過操場,看到一群小朋友正在操場嬉戲,一位同學感慨地說:“小孩子就是幼稚。”不知誰說了一句話:“偶爾幼稚一次也不錯啊!”我們不約而同地向操場跑去,一起玩“剪刀石頭布”,一起瘋跑,開心地大笑,無拘無束,那一刻,那一天,成為了我心中一個永恒的記憶了!

    此時此刻,能分享我快樂的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我,總是在夜空下,默數屬于自己的幸運星,祈禱著你我的命運。觀星,對別人來說只是娛樂;但對于我來說,卻有著此樂何極的感覺!

    快樂童年字快樂的童年字篇三

    “六一”到了!“六一”到了!同學們背著書包,興高采烈的走進校園。迎接我們的是老師的微笑,“咚咚”的鼓聲和憨態可掬的“小企鵝”們。

    在今天這個歡快的節日里,我們做了許多游戲,吃了好多零食。下午,還和同學們手牽手到各班玩游戲呢!不過,最吸引我的游戲是三(3)班的“夾小玻璃球”!

    終于到我了!我把上一次高年級同學夾的玻璃球倒進盆子中,然后拿起筷子準備好。此時,我的心跳得非常快,就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽老師喊了一聲“開始”,我立刻把筷子伸進臉盆里。要夾玻璃球,可筷子剛剛一夾緊,那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來。我又用筷子夾了一個玻璃球,可結果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥,大姐姐,天啊!她們都夾了五、六個了!而我一個也沒有夾到。我有些慌了。時間一分一秒地過去了。最后,我決定再試一次。這一次,我夾得很認真,很專注。盡量讓筷子夾在小球中間。“啪”成功了!小球掉進了碗中!我興奮極了,又用這種方法夾了好幾個!

    結束時,老師數了數我們每個人碗里的球。我得到了兩顆章,別提有多開心了!

    快樂的一天,在玩中我還學到了很多知識和技巧,真好!

    快樂童年字快樂的童年字篇四

    我的童年生活是快樂的,但也有一點小小的磕碰。

    小的時候,我在小區里,屬于被欺負的.那號人。小區里的小朋友一人有一把水槍,我沒有。所以我想向大家借著玩,但大家并不是那樣友善。他們都拿著水槍射我,把我射的像一個“落湯雞”。于是我一個人在石凳子上坐著。爸爸媽媽從窗戶里看見了我下樓問:“怎么啦,怎么悶悶不樂的。”我說:“他們仗著有水槍就不和我玩。”爸爸說:“別擔心,你就來這里等著,我一會兒就回來。”說著,爸爸就進了小區對面的玩具店。

    一會兒,爸爸回來了,他偷偷的回了家。把買來的水槍灌上了水,爸爸在樓上一頓狂掃,把我又掃射成了“落湯雞”。我看見爸爸手里拿的水槍,高興的喊:“爸爸萬歲,爸爸萬歲”。

    這次他們是大敗而歸,而我卻高高興興的回家了。

    這就是我陽光快樂的童年,它是我一生中最重要的時光!

    快樂童年字快樂的童年字篇五

    我走過了許多個春、夏、秋、冬。我看見了小草多少次的枯萎、生長。我意識到時光流逝童年已漸漸離我遠去,我回味著那快樂的童年。

    童年中,我印象最深的就是和同學們一起春游。

    這天陽光明媚,碧空如洗的天空,像一潭清澈的湖水,幾朵白色的云朵“游”在上面,金色的陽光爬進我們坐的大巴車上,映在我們每個人的笑臉上。

    一路上我們歡歌笑語,不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫筆,給人生中畫上了幾道美麗的彩虹。

    記得在三年級時,我的數學不好。有一次考試成績非常差。拿到成績時,我的心里受到了劇烈的打擊,我低著頭,邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數學那么不好呢?我明明已經很努力了,我真是沒用,讓父母失望了。我越想越傷心,差點兒哭了出來。“我來幫幫你吧。”我扭頭一看,原來是我的數學老師孫老師。看著老師那慈祥的面容,我的心頓時溫暖了起來,在老師的細心指導下,在下一次考試中,我終于取得了一個好成績。

    當然,在成長的道路上,同學們的關照也是必不可少的。

    體育課時,天空萬里無云,小鳥在樹梢上唱起了優美的歌。遠處彩旗飄飄,就在我欣賞這眼前的美景。“哎呦!”我被石頭絆了一跤,胳膊流血了,我的目光中迸射出無限的痛苦,此刻在我看來,鳥兒的歌聲是那么嘶啞,彩虹的顏色是那么難看。就在這時,一個小手把我扶了起來,送進了醫務室,原來她是我們班里的同學!

    快樂童年字快樂的童年字篇六

    我的童年生活像一杯濃濃的咖啡,泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差,令人回味無窮;我的童年生活像風雨過后的彩虹,格外美麗。

    “那我們晚上只好包餃子吃了。”

    媽媽拿來了肉餡和餃子皮,嫻熟地包了起來,我看著媽媽包的餃子,又快又好,像一個個小小的藝術品,我看著看著,也想過去包餃子。心里想:希望這次不要搞砸了。

    對媽媽說:“我也想包餃子。”

    媽媽答應了。于是我拿著一個餃子皮,放在我的左手上,我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡,放到餃子皮上,然后用手指蘸了一點水,在餃子皮上的一周涂一圈,然后包了起來。誰知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。

    媽媽看我包的餃子,笑了笑說:

    “是你的餃子餡放多了。”

    我聽了媽媽的話,第二次少放了一些餡,果然沒有像上次一樣擠出來,我看著這個被我包的餃子,笑了起來。漸漸地我覺得我包的速度快了一點,也越包越好看了,也就是所謂的熟能生巧吧!

    現在想想我包的餃子一點也不好、不快,但我那時是開心的、快樂的。

    我愛我的童年!

    快樂童年字快樂的童年字篇七

    我的童年大部分是在我的老家----南蜀村度過的。在那里,有疼我、愛我的姑姑,有幽默風趣的伯伯,哦,對了,還有一群與我一起瘋玩過的小伙伴。

    記得,那是一個暑假的中午,烈日炎炎,驕陽把大地烤得軟綿綿的。我與哥哥躺在床上,翻來覆去睡不著覺,便決定去找村子里的小伙伴們玩。

    興奮之余,我看到了不遠處的一棵大柳樹。我箭似的飛奔過去乘涼。坐在樹蔭下,抬頭望著那滿樹的柳枝,碧綠如玉,我忍不住伸手去折那柳枝,折了好多條后,又開始笨手笨腳地編起柳條帽來。盡管編得不是很好,但我還是得意洋洋地將它戴在了頭上。這畢竟也是我今天的“戰利品”之一嘛!

    快樂童年字快樂的童年字篇八

    在童年記憶中,有著許許多多好玩的事情,就像是退潮后沙灘上的貝殼,撿也撿也不完。

    “因為汽球里裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氫汽球,氫汽比空氣輕,所以老想往上走。”老師耐心地對我說。

    我不是很明白,但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽著繩子跑,感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想:可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的,又用繩子綁著他們。可是他們還是想飛回家去吧。于是我便手一松,氣球一向子向天上飛去,越來越高。我看著它,越變越小,周圍小朋友們有的叫了起來:“飛了,飛了。”我也一起大聲的叫著:“飛了,飛了!”當我把這事說給老師聽的時候,老師們也大笑起來。

    在我記憶中那天可真是開心的一天!

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