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    最新歲月如歌初中作文記事 歲月如歌作文初三5篇(優秀)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    歲月如歌初中字歲月如歌的初三篇一

    初三了,出山了。

    未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰,清醒背后是對離別的措手不及。

    古語有云:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”又云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受,因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖一一重現。

    和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執著奉獻的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。

    雖然老班明令禁止,可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲,每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內心。在這里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。

    兇了我們三年的老班,終于抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務,卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

    那曾經撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經。

    歲月如歌初中字歲月如歌的初三篇二

    歲月如歌。是你我共同譜寫的,是你我共同演繹的。那動聽的歌謠,那優美的音符,是一首讓人流連忘返的曲調。

    驀然回首,路途中有過的滄海桑田,已成為不可抹滅的記憶!停留在心中的夢,已成為讓人為之贊嘆的“桃花源”。

    與你牽手走過,不曾有過的傷與痛。悠悠歲月,牽動多少人的心。多少深情往事被深深埋沒。想拾起那一些已泛黃的相片,想回想那一滴滴已過往的歡快。但,一切如同鏡中花,水中月,可看而不可及。

    歲月的長河里,我駕一葉輕船,從我生命源頭起航,激流中也許只有錯過停泊的岸頭,才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服,模糊了我的眼睛。我在河流上狠狠的觸了礁,而河水不懂得同情。歲月的長河被風舞得驚濤駭浪,而我仍擺一輕船沖破浪頭,駛向前方。我不怕顛簸,我更不怕被覆船。我只想證實我不是一個渡客。在歲月的長河里,會不會有一瞬間,一座桃花源忽而轉變成人間地獄?我不了解生命的意義,只好繼續在河流中起航,漂泊到天涯天涯往觀賞日落,以平息生命中的曲折。

    曾經無怨無悔地走過,不為那已逝的青春后悔,不為這已蒼老的身軀悲哀。不在乎曾經曇花一現的動人,曾經擁有一剎那的光芒,是歲月中一個刺眼的光點。

    凡是有始有終,生命之輪轉動著,靜靜地,輕輕地。在你我都不曾察覺的地方偷偷的轉著。動著。生命在不停的循環,命運在不停的呻吟。在這無法表達的凄涼中,蘊涵著一種美。這是悲壯美,這是奮斗美----不怕粉身碎骨,心中布滿希看,將生命符號重新拼圖,打造一個更美的人生。

    夢里花開花落,人生漂漂泊泊。莫讓歲月如此落寞,在人生中應有充實的歲月之歌!

    歲月如歌初中字歲月如歌的初三篇三

    呷一杯氤氳著清香的濃茶,坐在歲月里,漸熟的少年對琴獨坐,吟彈出一曲歲月長歌。

    起調

    呱呱墜地,蹣跚學步,咿呀學語,歲月的音符自此開始躍動,躍出一段段動聽的小調。

    說來也怪,我出生的時候,天空陰沉沉的,不時打著響雷,母親說,把我抱出來時,正好一聲驚雷劃過,驚著我了,便落下點小毛病,別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫,餓了拉了也能及時反饋,我快十個月也未完全習得此技能,每次餓了尿了拉了大都是母親發現的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母親剛四十出頭,頭發就斑白了不少,身材也削瘦,卻從未說過我一句。

    起調,是幸福,是愛的旋律。

    漸升

    上了初中以來,一路高歌猛進,多次考試斬獲第一的桂冠,大小進退都有,可謂品盡其中滋味,競爭合作中,幾分感慨幾分收獲。

    自四年之前就與她互定“對手”。也巧,棋逢對手,與她交鋒以來,放下幾分孤傲,多了些許謙虛。每次考前的相會一笑,考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面,并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將,僅是一笑,拉起對方,為其排憂解難。

    漸升,是感悟,是友誼。

    高潮

    臨近期末,競賽通知如騎兵驟至,時間,僅一周,校里便慌忙抽生,組班,備賽。來不及惜別的悲傷,一張張卷子壓得人喘不過氣,卻互相的打氣中堅定信心,立志奏響整個樂章的精華。失意,我不氣餒;做題,我不煩悶,只因回首這段,無怨無悔。

    下落

    音調驟然下降到低沉,正如競賽的結果一般。面對成功者,竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了,下落,是沉淀,而非結束。

    歲月如歌初中字歲月如歌的初三篇四

    時間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個歲月。都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。

    收獲快樂的歲月

    那年,我剛步入初中,那時的我們不懂事,在學校里感覺自己很渺小無助,來到新的班級,站在門口,看著這一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。這時我的班主任剛好來了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑著說:“怎么不進去,大家互相認識認識呢?”我笑笑,慢慢走進去,找個靠邊的位置坐下。

    那天我認識了很多朋友,他們和我一起笑,一起擔心,一起玩耍。他們教會和陌生人在一起時怎樣克服恐懼,教會我學數學的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中,收獲了無數快樂。

    收獲悲傷的歲月

    一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天,響徹著我們的心聲。我們悲傷著,就像這首歌一樣,有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待,品味著悲傷。

    哨聲提前十分鐘響起,監考老師讓我們做預備活動,熱身完成后開始跳繩,跳繩正如我所期待的那樣,滿分。可八百米卻離我遠去了。記得當時我努力,拼命向前跑,超越了好幾個人,沒想到最后還是沒拿滿分。我們在這天收獲了歲月的悲傷。

    收獲忙碌的歲月

    校園一片寂靜,不要以為這是上課,是下課。隨著緊張的復習,馬上迎來人生的一個轉折點--中考。我們班的同學認真的復習,抓住每分每秒,決戰中考,然而我也不例外,緊繃神經,害怕中考時“掉鏈子”每天起床、吃飯、復習、睡覺成了人生的主旋律,偶爾會聽會兒歌,換換環境,就很滿足。在這段時間里我收獲了忙碌的歲月。

    學習生活這兩點一線間的歲月伴隨著我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌,短暫美好。

    歲月如歌初中字歲月如歌的初三篇五

    光陰如梭,歲月流逝。無情的時光老人帶走了一切嶄新蓬勃的氣息。

    “少壯不努力,老大徒傷悲”。不錯的,時間摧毀了人類那顆年輕的心,正在青年時代猶豫的人們別在思索了,趕緊加快腳步趁著大好時光努力拼搏吧!

    別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈,時間一去不回頭。就像流去的水,能流回來嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天,時鐘上的分分秒秒倒著轉,流去的河水倒著流,年輕的朋友們,就請你們趕緊背起知識的行囊,陪著光陰趕路,趕路。

    所謂“活到老,學到老”,知識是力量的源泉,但這種力量是永遠取之不盡,用之不竭的。

    “明日推明日,

    明日何其多?

    我生待明日,

    萬事成蹉跎。”

    這首詩就說明了時間似箭,要珍惜時間,趕著學習,國家正需要像你們這樣年輕的棟梁之材呀!

    無情的時光老人就像一陣寒風,吹走了萬物的新氣,但只要你趕緊地陪著它一起趕路,到老也就沒有什么可遺憾的了。

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