每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
的我快樂字的我快樂字篇一
今天是除夕，看到家里每個人臉上都掛著微笑，只有我和他們是那樣的格格不入，沒有一點的喜悅，只想一個人靜靜的呆在家里。安靜的想著，總認為自己是幸福的，可是現在感覺每個人都比我幸福，仿佛世界上只有我一個人是悲哀，一直認為他們是最理解我，最疼愛我的人，可現在卻成為了最熟悉的陌生人。
除夕之夜，你是否如我一般，靜靜的坐在屏前，陪著自己的心跳，你在哪兒？是否會想起。
曾經的某個人，會在某個角落注視著你的天空，而我 ， 獨守我的孤單。
夜深人靜的時候，夢開始了嗎？總會在不經意間憶起往夕，不可否認自己是個懷舊的人，當在一個熟悉的環境或是似曾相識的環境中，總會想起一些以往的事情，我不知道別人是否會有與我一樣的心情。
夜深了，人靜了……深夜真的很可怕，讓人失眠，寂寞和憂傷……如果忘掉一切可以重新開始。我會無情的狠狠的蘗磐掉記憶 我多么期望，可以永遠擁有純凈的想。可是我知道，不能，憂郁鎖住了快樂的門。 只能繼續，繼續呼吸麻木的空氣，直到窒息這個花花綠綠的世界， 每一天都在不停的變來變去。 有時候，真的感覺好累，好累。人生的路，要不停的走，跟著時代的腳步。 喧喧嚷嚷的城市街頭永遠是每個人陌生的面具。 究竟，有多少人是真正快樂的，我不知道，我想只有他們自己知道。我知道，我不快樂，不知道為什么？ 更多的時候是一個人，躲在屬于自己的空間。 就那樣一直安靜的，安靜的坐著，什么也不想想。
的我快樂字的我快樂字篇二
等待，再等待，期盼以久的寒假來臨了，我日思夜想的寒假終于來了。
散學禮之際，同學們都期盼時間早點過，但又想和自己的朋友多玩幾會，心情真復雜啊！來到教室，老師站在講臺上，慢慢吞吞，不時停頓很久，明明就是拖延時間，每過一秒鐘，我的心就裂開一點，屁股也好像長了釘子——坐不住。老師搜腸刮肚找了一些話，費盡口舌講了十幾遍。“好了，同學們下……”老師還沒講完。同學們就像脫韁的野馬狂奔起來，老師的眼鏡片一閃，說：“回來！不回來就罰地讓你舒舒服服。”唉！
回到了家，只見家里空空如也，怎么了？這時，叮鈴鈴的電話想起來，我有一種不祥的預感，總覺得不妙，心里的高興勁早就煙消云散。我匆匆拿起電話：“喂！請問你是哪位？”“我是你爸，你外公在家鄉突然逝世！我們要回去一趟，你到**地點，我去接你。”晴天霹靂四個字展現在我的眼前，我的心一下掉入了深淵，我迅速沖出家門，朝**地點沖去。
在回家的車上，我只說了寥寥幾句話，便睡著了。
第二天早上，我們到達了家鄉，清新的空氣和藍藍的天讓我的心情變得快樂起來，在這青山碧嶺，高聳入云的山，加上波光粼粼的湖，和腳下碧綠碧綠的草，誰都會開心，這讓我心曠神宜。
到了舅舅家，我看到了外公的黑白照，和一群群穿著白衣服的人，我也穿上了，第一次感到失去親人的痛苦，我連外公的最后一面都沒見上，我真想放聲大哭，但一直哭不出來，只嗑了三個響頭。我的媽媽哭得聲音都變了，舅娘也是。
參加了葬禮之后，我參加了兩個禮，一個是開心的禮，一個是難過的禮。
回到了家。我想，如果這樣，還不如不過寒假，開開心心有親人多好啊，如果讓我選擇，我寧愿不過寒假，永遠都不過還好。這是讓我難過的一個寒假。
的我快樂字的我快樂字篇三
“快樂”是我們經常掛在嘴邊的祝福詞。卻又是我們難以企及的境界。
“祝福××快樂”，這是一個可以無數次套用的日常公式。效果如何，呵呵一笑。
這個祝福語聽起來很簡單，似乎都沒有發生在我身上——順利升職，成績飛躍，打怪升級…再回頭看看自己，為學業打拼得灰頭土臉，顛沛流離得失魂落魄，連平靜都變成一件堪稱“奢侈”的事。
你看云時，你離我很近；你看我時，你離我很遠。
其實我們不是不喜歡快樂，只是習慣了不在庸常中發現快樂，而且會在其實快樂的時候后知后覺。
快樂有大有小，當你每天去追求大的快樂的時候，也許就會忽略掉唾手可得的小快樂。
快樂有深有淺，如果你一味地尋找深刻的快樂感，你將與淺淡的快樂擦肩。
知足才能常樂，首先要把你浮躁的心過濾一下，那些無休止的欲望，那些遙不可及的野心，還有那些對于人情世故的感慨和怨恨都會讓你的情緒負面延伸，如果意識不到這樣的糟糕情緒應該及時清除掉的話，它還會吞噬你的希望，吞噬對生命的渴望。
快樂是簡單的，快樂是純粹的，快樂是無秘籍可循的。
鳥兒有鳥兒的廣闊，魚兒有魚兒的遨游，平凡如我們，快樂就是我們對生活的善良和寬容，你會發現一片樹葉是快樂的，發現對著路邊閑聊的大媽的微笑是快樂，發現問候一個久久沒有聯系的朋友是快樂，發現幫身邊的人做一些力所能及的是是快樂，發現走在陽光中是快樂，發現活著其實就是快樂。
的我快樂字的我快樂字篇四
有很多人說，許多知識可以從生活中學到。可是，那時年幼的我還將信將疑，直到現在我才恍然大悟。
上個周末的下午，我和小表姐發現姥姥的家里有點臟了，便決定來比賽打掃衛生。她打掃客廳，我打掃廚房。開始打掃了！因為表姐長我幾歲，干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大，但幾乎同時與我干完。小姨宣布：“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文！”表姐不服氣，小姨又開口了：因為文文從上到下掃灰塵，這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情，都是有一定規律的。大家表揚了我，我在心中默默決定：以后，我一定經過大腦思考后再做事情。
在日常生活中，我不僅明白了許多道理，還了解了很多風俗習慣。
大年三十的下午，我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起，樂呵呵地包餃子我發現，這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶，奶奶拾起了話簍子：“吃餃子吃到錢表示你能發大財；吃到豆腐表示你有福氣；吃到棗或糖表示有甜頭；吃到糕表示長得高。”奶奶剛說完，爸爸又來考我：“文文，你知不知道為什么過年要放鞭炮？”我自信地回答道：“當然知道了。傳說，每到大年三十晚上，一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來，人們發現了‘年’怕火和響聲，便制作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。對不對？”爸爸笑著點了點頭。
生活就像鑰匙，能開啟智慧之門。
生活就像電燈，給我們帶來光明。
生活就像風兒，推助著希望之舟。
生活就像老師，引領我們走向成功！
的我快樂字的我快樂字篇五
學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學習是春風，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中……在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經驗。
忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個人都應當用笑容去迎接學習和生活。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
的我快樂字的我快樂字篇六
恍惚之間，已經來到了天堂。今天來天堂報到的，除了我，還有一個衣衫襤褸的老頭，他生前一定飽受過艱難困苦的折磨。我輕蔑地望著他，卻很快地收斂起鄙視的目光，因為他那張骯臟的臉上洋溢著自信與快樂。
說句心里話，我非常羨慕他。
“可我怎么沒有這種快樂？”我的語氣是那么悲傷。
聽了這番話，我默默無語。我妻何曾沒有給我遞來一杯水，可我讓管家接去了。兒子曾經在我懷中撒嬌，我卻讓保姆抱走了。后來，他們因此背離了我，我感覺到的卻是天倫之苦。原來是我放棄了對生活的熱愛，忘記了身邊的點點滴滴。
我明白了，對生活的熱愛就是一把“快樂的鑰匙”，只要把它操在自己手中，永不放棄，就能丟掉痛苦，終生獲得快樂。
可是，已經晚了，眼淚悄悄的爬在臉上，我羞愧地低下了頭……