在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
傳染病管理自查報告篇一
為進一步加強學校傳染病防治和食品衛生安全工作，有效遏制學校突發公共衛生事跡發生，保障學校師生身體健康，根據盤縣教育局的安排部署，我校積極行動，成立了由校長為組長，各班主任為成員的自查小組，在全校范圍內開展了對學校傳染病防治、食品安全、周邊環境衛生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了認真細致的檢查。其檢查結果報告如下：
一、學校有預防、安全管理工作組織機構。
組長：浦仕祥
副組長：李艷清黃友旺張沖葉光甫龍泳
成員：各班班主任
隨時對學校各項工作進行定期不定期檢查。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全領導機構和有關規章，層層落實到責任，各項工作安排專人負責管理，定期分析排除隱患。
2、全體教師重視食品安全衛生工作，有專人管理，堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不向無衛生許可證單位和個人選購食品，不讓過期、變質食品進入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類突發事件、事故發生。
三、定期對學校食堂進行衛生檢查，杜絕學生吃變質食品。
搞好學生食堂環境衛生，加強食堂工作人員衛生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進行檢查，確保安全。
四、各班利用班會課時間、黑板報、宣傳欄等方式向學生宣傳食品安全及防病控病知識。教育學生講衛生為榮，不講衛生為恥。
五、學校還根據上級要求對傳染病疫情報告實行晨檢、巡檢等登記措施。并對宿舍和教室進行定期通風、消毒。班級實行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結合。
六、實行班級隨堂檢查制度，每天上課教師對學生進行檢查，做到有病早發現、早匯報、早治療。
經過這次自查，我們也發現了一些問題。譬如學生上學途中購買校外零食，帶來了衛生上的隱患。這些問題我們將在今后逐步解決。
但總體來講，學校無論領導還是教師對學校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿，未發現重大問題。
傳染病管理自查報告篇二
措施如下：
每次接到上級“通知”后，我校領導班子馬上召開緊急會議，在集中學習上級“通知”的同時，成立“整治專項小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關科室成員和全體年級組教師任組員，對學校的食品衛生安全，衛生工作安全，傳染病預防全權負責，認真、嚴格、細致地檢查，隨時監督，加強管理。學校還利用晨檢時間，由專項小組負責，對全體師生加強思想教育，提高安全認識，同時要求落實到各班（級）班主任，本著對學生負責的精神，繼續加強食品衛生及傳染病預防的教育，提高認識。
定期或不定期對學校衛生安全及傳染病預防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對學校的日常衛生工作，傳染病情況及學校水源進行了認真核查，學校餐廳干凈整潔；食材來源正規，天天有登記；校園超市無過期食品；傳染病預防知識在醒目處張貼。由于校領導的高度重視，工作人員的認真負責，一年來，我校未發生過食物中毒或其他規模性季節疾病等事件，得到上一級領導和社會上的贊譽。
1、學校自來水源為地下深井水，井口密封，由學校水電工負責安全。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，責成醫務室早發現、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食堂食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，學校采取不定期檢查相結合方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關，嚴把“進口”關，()加強安全值班制度，發現問題，做到及時整改，不留隱患。
4、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。杜絕“三無食品”，自制小食品和不衛生飲食進入校園超市。
總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團結一致，思想統一，做到了齊抓共管，學生安全，家長放心。幾年來我校未出現食品衛生安全事件及傳染性疾病流行。當然今后的工作還需要堅持不懈，我校有信心搞好學校食品衛生安全及傳染病的整改工作。隨時歡迎上級領導的蒞臨，真誠接受上級領導的檢查監督。
傳染病管理自查報告篇三
為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院對傳染病管理進行了自查，現報告如下：
醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長、副院長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”；相應成立了“傳染病防治領導小組”、“‘二號病’防治領導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“隔離留觀室工作制度”、“腸道門診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。
從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。
為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。
我院成立了由院長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組，成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、一旦發生突發公共衛生事件，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組，采取相應的措施。
根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責。門診、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，送本院防保科，除門診日志項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫。
質量檢查一次，接受主管部門的批評指導。業務院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。
醫院對于突發公共衛生事件制訂了處置予案，必要時可立即啟動預案。
醫院成立了以主管業務的副院長和總護士長牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測，保證了消毒效果。
我院由保健科和健康教育管理科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。
1、人員學習不夠，決定以后在一年四期培訓學習的基礎上適當增加；
2、制度還需進一步落實；
3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；
4、門診日志項目不齊，現已按排重新印制。
傳染病管理自查報告篇四
學校成立了以校長為第一責任人的四級責任體系；有專人負責學校每天的晨午檢工作；能夠及時落實晨午檢上報制度。學校各種傳染病制度齊全并能夠做到上墻。
學校每年都會對全體在校學生進行常規健康體檢，由專業的醫療機構對學生進行檢查，對體檢結果進行專業的分析并及時反饋給學校，有學校反饋給學生及學生家長。學校為每位學生建立的有體檢檔案。
學校能夠嚴格按照上級部門要求，由校醫逐一核查一年級新生入學及轉學生的預防接種證；每天各班能夠落實晨檢制度，對于因病缺勤的學生能夠及時上報校醫處，由校醫進行追蹤、核查、登記、上報。近年來，暫未發現傳染病病例。
學校每學年都會將傳染病防控的宣傳教育作為常規教育內容對學生進行教育，利用國旗下演講、主題班隊會等形式開展；學校開設有健康教育課，每周一節。
學校設有專門的校醫室，配備有兼職校醫一人。
學校教室面積人均使用面積不低于1.15平方米，符合國家要求；每天能夠落實通風；廁所為水沖式，有專人負責打掃，環境良好。
傳染病管理自查報告篇五
為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院對今冬明春突發呼吸道傳染病防控工作進行了自查，現報告如下：
一、管理機制
醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長、副院長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”；相應成立了 “傳染病防治領導小組”、“預防保健科”，并配有專職疫報人員。從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
二、規章制度
以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“腸道門診工作制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。
三、人員職責
1 從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。
四、人員培訓
為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。
五、應急措施
我院成立了由院長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組，成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、一旦發生突發公共衛生事件，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組，采取相應的措施。
六、疫情管理
根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責。門診、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，除門診日志項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫。
2 人、醫務科負責人對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。
七、重大傳染病管理
醫院對于突發公共衛生事件制訂了處置預案，必要時可立即啟動預案。
八、消毒管理
醫院成立了以主管業務的副院長和護理部負責人牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測，保證了消毒效果。
九、宣傳教育
我院由保健科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。
十、不足之處及整改措施
1、人員學習不夠，決定以后在一年四期培訓學習的基礎上適當增加；
2、制度還需進一步落實 ；
3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；
縣醫院 2015年元月7日
傳染病管理自查報告篇六
根據“教體局《關于進一步加強學校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的'要求，我校積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：
我校成立了以校長張清安為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到校長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時自查，對工作不到位的及時整改，確保學校傳染病防控工作的有序開展。
1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
（1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保校內環境衛生清潔、無死角。
（2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開窗通風，每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
（1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。
（2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關。
（3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好學生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患者及時報告（上報“學生健康監測信息系統”及上級主管部門），及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
3.加強日常體育活動，組織開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強體質。
我校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注學生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳傳染病常識；通過召開家長會、專題講座，讓家長積極督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議，每會必講“健康安全”。在強化學生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對學生必談安全教育和健康衛生常識，培養學生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學生的身心健康得到了保障。
我校在各級領導的關心支持下，在校領導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。
傳染病管理自查報告篇七
根據“教體局《關于進一步加強學校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：
我校成立了以校長張清安為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到校長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時自查，對工作不到位的及時整改，確保學校傳染病防控工作的有序開展。
1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
（1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保校內環境衛生清潔、無死角。
（2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開窗通風，每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
（1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。
（2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關。
（3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好學生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患者及時報告（上報“學生健康監測信息系統”及上級主管部門），及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
3.加強日常體育活動，組織開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強體質。
我校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注學生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳傳染病常識；通過召開家長會、專題講座，讓家長積極督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議，每會必講“健康安全”。在強化學生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對學生必談安全教育和健康衛生常識，培養學生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學生的身心健康得到了保障。
我校在各級領導的關心支持下，在校領導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。
傳染病管理自查報告篇八
根據門診上報數據統計，2011年第三季度全院共上報傳染病卡5張。
甲乙類傳染病無報告。
丙類傳染病：報告發病3種，其中流行性腮腺炎1例，占發病總數20%；急性出血性結膜炎2例，占發病總數的40%，手足口病2例，占發病總數的40%，無死亡病例。
1、腸道傳染病：發病0例，無死亡。
2、呼吸道傳染病：發病0例，無死亡。
3、自然疫源及蟲媒傳染病：發病0例，無死亡。
4、血源及性傳播疾病：發病0例，無死亡。
本季度與第二季度相比，流行性腮腺炎1例、急性出血性結膜炎、手足口病均報告2例，也無新發傳染病的報告；有手足口病報告與腸道傳染病流行季節特征吻合。
1、我院共計報告丙類傳染病5例，傳染病病人均及時進行了報告，無遲、漏報現象。
2、報告病例均登記了科室傳染病登記簿，登記內容與報告內容相符，無差錯現象、無診斷不符現象。
3、傳染病報告卡的填寫有項目不完整現象。
1、督促門診醫生嚴格按傳染病管理規定填寫報告卡，加強對全院醫進行培訓等。
2、科室主任要切實加強對傳染病診療、登記、報告工作的管理，督促醫生嚴格按傳染病管理規定及時、準確的上報傳染病信息。