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    美德班會總結(jié)(通用9篇)

    時間:2025-06-10 作者:雅蕊

    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    美德班會總結(jié)篇一

    我們的傳統(tǒng)美德是中華民族思想文化傳統(tǒng)的核心,同時也是建設(shè)社會必不可少的重要的精神力量。在學(xué)校開展中華傳統(tǒng)美德教育,對校園優(yōu)良道德風(fēng)尚的形成,對校園人際關(guān)系的團結(jié)、和諧與發(fā)展,學(xué)校整體發(fā)展凝聚力的加強,都有著不可或缺的作用。

    認(rèn)識并深入理解“仁義禮智信”;使“仁義禮智信”在“潤物細(xì)無聲”中悄然實施,內(nèi)化為實際行動,讓中華傳統(tǒng)美德在新的形勢下在生活中,在校園內(nèi),繼承、弘揚、提高和發(fā)展。

    1.多媒體

    2.文言字詞的理解

    3.收集仁義禮智信的故事,并準(zhǔn)備圖片解釋

    4.拍攝短片

    我們的民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

    在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。仁、義、禮、智、信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德,是中華民族寶貴的精神財富。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!苯裉?,我們不去討論道德和知識誰更重要。但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

    (主題充滿濃濃書卷氣息,不妨可以采用慢慢打開畫卷的形式展現(xiàn)主題。類似奧運會開幕式的吧。)

    根據(jù)形聲字的特點,從拆字法中,感受每個字的意義。(最好能通過動漫演示拆字法的過程,躍動而繽紛的部首能趕走同學(xué)們對枯燥知識的無趣。也可以試著示例其中一個‘仁’的展示,大可把剩下的四個字讓學(xué)生自行解決。)

    仁者,仁義也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。 仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。 儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之能愛人即為仁。

    義者,人字出頭,加一點。在別人有難時出手出頭,幫人一把,即為義。 古字義,離不開我,用我身上的王去辨別是非,在人家需要時,及時出手,幫人家一兩下,即為義。

    禮者,示人以曲也。己彎腰則人高,對他人即為有禮。因此敬人即為禮。 古之禮,示人如彎曲的谷物也。只有結(jié)滿谷物的谷穗才會彎下頭,禮之精要在于曲。

    智者,知道日常的東西也。把平時生活中的東西琢磨透了,就叫智。

    觀一葉而知秋,道不遠(yuǎn)人即為此。

    信者,人言也。遠(yuǎn)古時沒有紙,經(jīng)驗技能均靠言傳身教。那時的人純真樸素,沒有那么多花花腸子,故而真實可靠。 別人用生命或鮮血換來的對周圍世界的認(rèn)識,不信是要吃虧的。以此估計,信者,實為人類之言,是人類從普遍經(jīng)驗中總結(jié)出來的東西,當(dāng)然不會騙人。

    聽懂故事,連線匹配 (五個同學(xué)分別講述一個預(yù)先準(zhǔn)備好的故事。鍛煉演講能力,體現(xiàn)演講水平,考查聽悟收獲。先敘述故事,每個字分別通過1個經(jīng)典歷史故事,配以極具中國特色的原創(chuàng)工筆繪畫插圖,突出介紹每個字的意義與其內(nèi)在的深層含義,從而詮釋弘揚中華傳統(tǒng)美德。再請同學(xué)連線匹配。)

    《馮諼客孟嘗君》。戰(zhàn)國時期齊國的孟嘗君好士,門下有食客數(shù)千人,其中有一個叫馮諼,馮諼在孟嘗君家曾彈劍唱道:“長鋏歸來乎,食無魚、出無車、無以為家”等歌,因而馮諼食有魚、出有車、他的母親也得到了孟嘗君的照顧。

    備:《魏顆嫁庶母》、《楚莊王絕纓》、《苛政猛于虎》

    《季扎還愿》。王子季扎在父王去世后主動把王位讓給了大哥,并出使各國。在徐國與國王徐公結(jié)下友誼,季扎見徐公深愛自己的寶劍,心中默許出使回國時將劍贈與徐公。但季扎回來時,徐公竟已經(jīng)去世了。季扎來到徐公安葬處,將寶劍擺放在墓前。

    備:《身在曹營心在漢》、《 趙氏孤兒》、《龐涓忘義害孫臏》

    《孔融讓梨》。在孔融小的時候,叔叔曾經(jīng)給他出了一個難題,讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹,但是必須還有一個梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個辦法,圓滿的把梨分了。

    備:《程門立雪》、《張良拜師》、《逾期赴約失大禮》

    《諸葛恪得驢》。三國時,吳王孫權(quán)在宴會上用一頭驢來取笑諸葛謹(jǐn)。在場的諸葛謹(jǐn)幼子諸葛恪機智聰明,不但解除了父親的尷尬,還受到吳王的賞識。吳王把這頭驢賜給了諸葛恪。

    備:《聰明的孔融》、《曹沖的故事》、《鄭人買履》

    《明山賓賣牛》。明山賓是個出了名的老實人,因為家貧,不得不便宜賣掉家中的老牛,回家的路上,他又急急忙忙趕回追上買主,講明牛曾得過"漏蹄病",已經(jīng)治好了。圍觀的群眾稱贊明山賓。

    備:《魏文侯與虞人期獵》、《曾子殺豬》、《周幽王烽火戲諸侯》

    (預(yù)先攝制了一個短片,短片中記錄了同學(xué)們在校園中的許多不良行為,請同學(xué)們在觀看片子的過程中指出錯誤行為。我們將以小組為單位,采用競答方式,看哪組發(fā)現(xiàn)得快,指出的錯誤多。

    看片子的目的是,提醒大家注意,講究美德應(yīng)該從中學(xué)生日常行為規(guī)范開始,從遵守校紀(jì)校規(guī)開始,從小事開始培養(yǎng)自己良好的品德。)

    丟失了良知、道義、誠信、禮儀的現(xiàn)象,常常上演在我們身邊 :

    隨便插話;上課吃零食;同學(xué)間搞惡作劇;

    說謊;上完廁所不沖馬桶;無休無止的上網(wǎng)打游戲;

    在學(xué)生會里經(jīng)常散布風(fēng)言風(fēng)語,在背后給人下套;亂丟紙屑;

    顛倒是非,混淆美丑,撒謊騙人。

    盜版書籍、山寨產(chǎn)品層出不窮。

    假唱替身成為了家常便飯。

    闖紅燈,堵盲人道

    好心扶起摔地的老人卻反被咬作壞人。

    過渡:繼承美德不需要唱高調(diào),因為美德就處處體現(xiàn)在我們的一言一行中。

    1、利用學(xué)校墻面、走廊、樓梯等,布置一些名言警句

    2、開展黑板報、手抄報、辯論賽等大力宣傳美德。

    3、與人交際時,學(xué)會欣賞、鼓勵、配合對方。

    4、……

    道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人,必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了,才能讓社會變得跟美好。古往今來,“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產(chǎn)生無盡的力量,能夠創(chuàng)造無盡的財富!

    其實,做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。在校講文明,在家孝父母。讓“仁義禮智信”這些中華傳統(tǒng)美德之花在我們的校園美麗綻放。

    美德班會總結(jié)篇二

    時間:xxxx年xx月xx日

    對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育,使學(xué)生知道謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生做一個懂得謙讓的好孩子。

    謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,但由于受到當(dāng)前社會不良因素的影響,一些孩子缺乏謙讓的.美德,做什么事都以自我為中心,只考慮自己的利益而忽視他人的需要,只顧自己而不為他人著想。這樣下去,必將影響孩子們的健康成長。本次活動的重點是培養(yǎng)學(xué)生樹立謙讓意識,在生活中做到主動謙讓。

    收集有關(guān)謙讓的小故事。

    1.教師講故事

    兩只小羊各不相讓,結(jié)果怎樣?我們一起來想一想? (2)學(xué)生匯報:

    兩只小羊各不相讓,同時掉入河中。

    3.教師提問:

    兩只小羊為什么都掉進河里了?(它們不懂得謙讓)

    4.教師小結(jié):

    兩只小羊都想自己先過橋,誰也不謙讓誰,結(jié)果都掉到河里去了。

    5.請學(xué)生談?wù)効戳诵⊙蜻^橋的事情,你有什么想法?

    6.如果他們謙讓會有什么結(jié)果?(學(xué)生接著說)

    孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃。”

    孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?!?/p>

    弘揚民族精神,就應(yīng)該從身邊一點一滴的小事做起,從學(xué)會謙虛開始。同學(xué)們,希望大家今后處處講禮貌,懂謙讓,做一名合格的小學(xué)生!

    美德班會總結(jié)篇三

    1、認(rèn)識謙讓和寬容,知道其含義,并學(xué)會謙讓與寬容。

    2、增加同學(xué)間的友誼。

    師:從一年級開始,大家在一起生活學(xué)習(xí)兩年多了。在這兩年里,有些同學(xué)成了很親密、很要好的朋友,但也有的同學(xué)之間話說的都不是很多。那么,同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處呢?老師和大家一起探討一下。

    師:老師有兩個好朋友介紹給大家,他們是小白羊和小黑羊。有一天,他倆碰到了,看看發(fā)生了什么事。你猜他倆怎么做的?再猜一猜他們兩個會發(fā)生什么?(看動畫)兩只小羊最后都掉進了水里了,為什么呢?因為他們誰也不讓誰,不懂的謙讓。互不相讓,最終兩敗俱傷。

    如果你是小白羊,你會怎么做呢?生自己說一說

    根據(jù)學(xué)生說的,適時板書“謙讓”我們看看兩只小羊改正了嗎?

    師:老師看到了一幅場景,請大家來看看(圖一:擁擠的樓梯道,圖二:小朋友搶著上樓梯,結(jié)果都擠在樓梯口)看了這幅圖,你有什么感受,有什么想說的。(說一說)如果是你,你會怎么做?有沒有幾位同學(xué)上臺來表演一下?(表演一起上樓梯)

    兩組同學(xué)表演,其他同學(xué)評價。 (自由發(fā)言,說一說)

    師:說了這么多,那么你知道究竟什么是謙讓了嗎?對,謙讓就是在好處方便面前,能謙虛些,不爭搶,能先讓給別人。

    師:同學(xué)之間,要互相謙讓,還要懂得寬容,平時出現(xiàn)一些小矛盾,小問題是很正常的,我們要用正確的方式來解決。

    2、同位的鉛筆斷了,沒跟我說就自己拿我的鉛筆用了,我會......說說自己的想法,同學(xué)之間相處,要懂得謙讓和幫助。我們每天都在一起生活學(xué)習(xí)。同學(xué)走路的時候碰掉我的本子,畫畫不小心弄臟我的衣服,游戲時不留意打到了我等等,遇到這種類似的情況我們該怎么辦呢?一個字就要懂得“讓”。多讓別人,多寬容別人,我們的友誼會更加牢固,也會收獲到更多的精彩。謙讓是一種美德,互謙互讓,和諧共贏。

    1、如果坐車的時候人們不謙讓會怎么樣?

    現(xiàn)在,反思一下,我是一個謙讓寬容的人嗎?我做過不謙讓、不寬容的事情嗎?對于我曾經(jīng)的不謙讓、不寬容,或者因為一點小事和同學(xué)引起的小摩擦,利用這個時間對他道個歉......我還想對以后的自己說......拿出自己的本子,給伙伴寫封信吧,題目就叫___,我想對你說。認(rèn)真思考后,寫下來,放進我們的故事箱中。(在本子上寫一寫)

    現(xiàn)在我從里面抽出幾封向大家念一下。我不說出名字,你們自己聽,這是誰對誰說的?,F(xiàn)在靜靜的回想,這是發(fā)生在你身上的事情嗎?如果你有勇氣,可以下位子去找到這位同學(xué),當(dāng)面給他一個擁抱,解決你們的問題。相信你們的友誼會更加牢固,讓我們在團結(jié)和睦、謙虛禮讓的集體中健康成長。

    同學(xué)之間互相謙讓,我們的友誼會更加牢固,人與人之間互相謙讓,我們的社會會更加美好。老師再介紹給大家四個好朋友,不論和誰相處,他們四個都會幫助到我們,“謙讓”“禮貌”“真誠”“寬容”。同學(xué)們,我們還要在一起學(xué)習(xí)生活很長時間,以后還會遇到更多的同學(xué),交更多的朋友。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的,當(dāng)我們長大之后,回想這時候的相處,我們會很懷念彼此的。所以我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時間講文明,懂禮貌,互相謙讓,真誠相待,伴著友誼地久天長這首歌曲,我們結(jié)束了這節(jié)課,希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家以后的相處會更加融洽,祝愿你們都能收獲到更多的珍貴的友誼!謝謝!

    美德班會總結(jié)篇四

    名稱愛心、誠信,爭做美德少年。

    時間

    20xx.5.3 班會課

    班會目的

    通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

    班會準(zhǔn)備

    主持稿:葉雨薇

    視頻:李思萌

    ppt制作:謝震霆

    問答:李思萌

    詩歌朗誦:葉雨薇

    班會形式

    配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

    講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)

    班會過程

    1. 詩歌朗誦

    2. 觀賞視頻

    3. 問答

    4. 班主任致詞

    反思(主要寫:班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經(jīng)驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)

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    美德班會總結(jié)篇五

    通過對同學(xué)們進行集體教育,讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的重要,端正同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學(xué)故事,讓同學(xué)們更加清晰明了的認(rèn)識到自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解勤學(xué)的重要性,并將真正的勤學(xué)貫徹到自己的生活中來。

    1、讓同學(xué)們正確認(rèn)識勤學(xué)的意義

    主持人:眾所周知,勤學(xué)和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,上一次在開了“傳統(tǒng)美德——勤儉”班會以后,同學(xué)們十分正確的意識到了勤儉的重要,這次的班會也希望能夠達到這樣的目的,讓同學(xué)們端正態(tài)度,并把勤學(xué)貫徹到和自己息息相關(guān)的生活中去。下面有幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,請大家看一看,并進行討論。

    格言:

    天才在于學(xué)習(xí),知識在于積累。

    鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

    話語只是葉子,行動才是果實。

    有了知識不去用,等于耕耘不播種。

    2、同學(xué)討論關(guān)于“勤學(xué)”

    同學(xué)甲:這學(xué)期我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃郁,而且大家也都端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了自己的學(xué)習(xí)目的,開始有意識的學(xué)習(xí)而不是盲目隨從,一味地追求分?jǐn)?shù)和形式上的成績,所以大家的成績也逐漸有了提升,也成為了我們學(xué)習(xí)的新動力。

    同學(xué)乙:沒錯,同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度不再如同以往的不在乎,而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不重視了,這就是我們學(xué)習(xí)的新方向和新目標(biāo)。

    3、中華勤學(xué)故事:

    《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著終于感動了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。

    《厲歸真學(xué)畫虎》五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

    《杜甫自幼學(xué)寫詩》唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩,萬古流傳??墒?,你也許不知道他之所以能有這么大的成就,是和他從小善于觀察,勤于思考分不開的。這個故事講的就是,杜甫七歲的時侯,看見公孫大娘舞劍,寫出詩作《詠鳳凰》的故事。

    “開卷有益”這則成語的意思是打開書本,總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學(xué),多讀書就會有得益。這個成語來源于《澠水燕談錄》,太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補之。嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也?!彼纬跄?,宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸成五十五門,全書共一千卷,是一部很有價值的書。這部書是宋太平興國年間編成的,故定名為《太平總類》。對于這么一部巨著,宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷,一年內(nèi)全部看完,遂更名為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時,曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事,還要去讀這么部大書,太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都得看,以免過度勞神。可是,宋太宗卻回答說:“我很喜歡讀書,從書中常常能得到樂趣,多看些書,總會有益處,況且我并不覺得勞神?!庇谑?,他仍然堅持每天閱讀三卷,有時因國事忙耽擱了,他也要抽空補上,并常對左右的人說:“只要打開書本,總會有好處的?!彼翁谟捎诿刻扉喿x三卷《太平御覽》,學(xué)問十分淵博,處理國家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛努力讀書,所以當(dāng)時讀書的風(fēng)氣很盛,連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀《論語》,有“半部論語治天下”之謂。后來,“開卷有益”便成了成語,形 容只要打開書本讀書,總有益處。

    4、教師寄語

    要求同學(xué)們作到“五要”:

    1、要有為國家、為民族奉獻青春年華的遠(yuǎn)大理想;

    2、要有自強不息、百折不撓的堅強意志;

    3、要有建設(shè)祖國、報效祖國的真才實學(xué);

    4、要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng);

    5、要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識;

    這一次的主題班會主要還是*同學(xué)自己主動去接受“勤學(xué)”這個概念。

    所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指歷史流傳下來,具有影響,可以繼承,有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特殊的社會意識形態(tài),其內(nèi)涵包羅極為廣泛。從內(nèi)容上來概括,傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。

    教學(xué)后感:

    這次的班會讓大家很好的學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也都很努力地學(xué)習(xí)著,大家的學(xué)習(xí)氛圍也明顯比上學(xué)期提升了許多,從古代就有了許多勤學(xué)的說法,可是隨著時代的進步與發(fā)展,這種美德逐漸被我們遺落了,我們不但沒有很好的秉承上一輩的傳統(tǒng),反而還有許多人忘了本,這次的班會正好提醒了我們應(yīng)該好好的珍惜老一輩留下的傳統(tǒng),也正式的宣告了我們新學(xué)習(xí)態(tài)度的良好開端。

    同學(xué)們從這學(xué)期開始對分?jǐn)?shù)有了新的認(rèn)識,不因為一次的失敗而氣餒,不因一次的成功而驕傲,不因懶惰而放棄學(xué)習(xí),不因刻苦而丟了西瓜撿芝麻。這一次次的考試很好的磨練了我們的心理素質(zhì),也提高了我們對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識境界,我們不能沉醉在好的分?jǐn)?shù)里難以自拔,更不能沉溺在不好的分?jǐn)?shù)中自暴自棄。分?jǐn)?shù)只是考驗我們的一種手段,我們應(yīng)該掌握好學(xué)習(xí)的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的最好途徑,成功=99%勤奮+1%天資,所以,現(xiàn)在我們的'目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)時代和關(guān)心我們的人的期望。

    美德班會總結(jié)篇六

    1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

    2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

    1、收集資料

    2、排練節(jié)目

    3、布置黑板

    (一)班會開始

    主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

    (二)小品表演

    1、老師進入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天

    2、上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天

    3、d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室

    4、繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中

    5、老師氣憤而去

    (三)禮儀知識學(xué)習(xí)

    1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

    2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

    3、那我們在公共場合呢?

    (四)講故事《下課》

    (五)現(xiàn)場采訪

    小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪

    (六)小品回放 《上課》

    (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

    是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

    美德班會總結(jié)篇七

    1、了解中華傳統(tǒng)文化,感受禮儀之邦。

    2、從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美,感受美。

    3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望,向榜樣學(xué)習(xí),傳遞愛的正能量。

    302中隊全體少先隊員

    主持人:(甲)周文平(乙)謝夏微

    1、隊員通過自己查閱資料,搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

    2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。

    3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。

    (一)預(yù)備部分:整理隊伍、報告人數(shù)

    中隊長:各小隊報告人數(shù)

    一隊小隊長:蘿卜小隊立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報告中隊長,蘿卜小隊原有隊員6人,實到6人,報告完畢。

    中隊長:接受你的報告(敬禮、還禮)

    一隊隊長跑回原地,稍息,坐下

    二、三、四、五小隊分別同上。

    中隊長:全體立正,(跑向輔導(dǎo)員,敬禮,還禮)報告中隊輔導(dǎo)員,302大拇指中隊原有隊員32人,實到32人,報告完畢。

    (二)正式部分:

    中隊長:轉(zhuǎn)身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮

    齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》

    中隊長:下面歡迎中隊輔導(dǎo)員為我們講話。

    輔導(dǎo)員:親愛的隊員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊會,了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動,爭取得到“美德章”。下面我宣布“爭當(dāng)美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。

    甲朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

    乙一個燦爛的日子,撒滿大地。

    甲春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,

    乙尊師長,愛同學(xué)。

    合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。

    美德班會總結(jié)篇八

    培養(yǎng)同學(xué)們的民族精神;使同學(xué)們傳承中華美德,了解發(fā)揚傳統(tǒng)美德;讓同學(xué)們由認(rèn)識中華傳統(tǒng)美德到體驗、實踐傳統(tǒng)美德。

    1、中隊活動開始儀式

    2、請出主持人(甲:周韶安 乙:張彥)

    甲、乙:今天,我們六(1)中隊在這里舉行“愛我中華,崇尚美德”中隊主題隊會。我們邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員、各位中隊長來參加我們的隊會,對你們的到來,我們表示熱烈的歡迎,并表示衷心的感謝。

    乙:中國是一個文明古國她具有悠久的歷史,燦爛的文化。

    甲:她所創(chuàng)造的燦爛文化,尤其是永放光芒的傳統(tǒng)美德,是全世界各民族共同的瑰寶。

    乙:不單單是風(fēng)景秀麗,我們中華民族素以有禮、誠信著稱于世界,自古就被譽為“禮儀之邦”,她有著豐富的傳統(tǒng)美德。

    甲:到了新世紀(jì)的今天,我們新一代仍然傳承著傳統(tǒng)美德。

    乙:小品《孝》就是講的一則現(xiàn)代尊老愛幼的美德小品,大家想來聽一聽嗎?有請楊綺欣等同學(xué)上臺表演。

    甲:看了剛才的小品,我們都應(yīng)該以劇中的小紅為榜樣,從小培養(yǎng)尊老愛幼的良好品德。

    乙:中華美德博大精深,除了剛才我們了解到的尊老愛幼的故事之外,還有哪些傳統(tǒng)美德呢?下面有請繆一豪、李易珺給我們帶來一個游戲《美德格言大比拼》。(包括拼格言和背誦格言兩個游戲)

    乙:有請張桂明和黃燁琳來帶領(lǐng)我們看一看他們在生活中尊老愛幼的體驗吧。

    甲:同學(xué)們,你們認(rèn)為除了黃燁琳、張桂明的做法外,還有什么可以體現(xiàn)出尊老愛幼呢?(隊員自由討論發(fā)言)

    乙:原來在現(xiàn)實生活中,弘揚傳統(tǒng)美德可以從我們身邊的點點滴滴做起。

    甲:開展活動來,我們班涌現(xiàn)了許多美德標(biāo)兵,想知道他們是誰嗎?看了王競鵬、張奕威為我們表演的快板《傳統(tǒng)美德我弘揚》,大家就知道了。

    甲:美德在我們身邊處處放光芒。

    乙:它需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚。早在古代,人們就贊美、追求美德。下面請馮佩欣講述典故《小黃香孝敬父母》。

    甲:傳統(tǒng)美德還有很多很多,我們需要去挖掘、去繼承、去發(fā)揚,而母愛就是人們一直贊頌的。請張彥等同學(xué)帶領(lǐng)我們一起唱《媽媽之歌》。

    乙:我們要從小好好學(xué)習(xí),做個“四有新人”樹立遠(yuǎn)大理想,長大建設(shè)好我們偉大的祖國。

    甲、乙:讓美德之花永遠(yuǎn)開放校園與社會。讓我們的行動體現(xiàn)于校園與社會。

    甲:有請輔導(dǎo)員講話。

    輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天欣慰地看到你們通過各種不同的形式,把平時學(xué)習(xí)、積累的傳統(tǒng)美德向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作了匯報。傳統(tǒng)美德博大精深,它還有更廣泛、更深刻的內(nèi)涵,還更需要我們繼續(xù)去傳承和弘揚。

    3、中隊活動結(jié)束儀式

    美德班會總結(jié)篇九

    1、中隊集合列隊,整理隊伍,小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。

    2、中隊長:全體起立,出旗,體敬禮,唱隊歌

    3、中隊長講話……我宣布xx班《爭做美德好少年》主題班會正式開始!

    主持人上場(徐曉奕,舒黃純)

    男主持人:各位老師,

    女主持人:各位同學(xué),

    合:大家好!

    男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負(fù)重傷的軍人紀(jì)曉飛,有慷慨解囊捐獻百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現(xiàn)大愛無疆。

    女:今天,這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動整個中國的“鐵軍楷?!?他就是通州建總集團有限公司的周江疆!

    男主持人:請聽英雄周江疆的事件回放。

    (陳天威,陸春鳳,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)

    女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業(yè)、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達寬厚,關(guān)鍵時刻,他臨危不懼,勇于獻身。

    男主持人:現(xiàn)在,他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的無限思念、帶著對美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌!

    男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬古流芳!請聽快板 (陸佳豪)

    女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機會,獻出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》 (陶然)

    男主持人:身為華夏兒女。

    女主持人:同為炎黃子孫。

    合:我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€勇于獻身英雄周江疆而歌唱。

    男主持:在突如其來的災(zāi)難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強。在我們身邊,也有愛國,守紀(jì)、誠信、上進的好隊員。

    女主持:對!讓我們一起來夸夸他們吧。

    (學(xué)生自由發(fā)言,說說身邊的好榜樣)

    男主持人:相信大家會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!下面我們說一些名人名言。

    (同學(xué)們自由發(fā)言)

    (同學(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容)

    男主持人:有理想就有奮斗目標(biāo),我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

    (季蓓佳,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)

    女主持人:我們堅信,只要努力,勤奮學(xué)習(xí),美德好少年的稱號一定屬于你。

    男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。

    女主持人:明日,我們是搏擊長空的雄鷹。

    男主持人:學(xué)英雄,爭當(dāng)美德好少年,回報學(xué)校的恩情,讓我們獻上心中的歌。

    (全班詩朗誦)。

    女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長大,讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。

    男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

    合:讓英雄周江疆精神時刻提醒我們,時刻監(jiān)督我們的言行,做個美德好少年,讓我們早日成為祖國的棟梁, 去報效國家。

    三、結(jié)束部分。

    1、輔導(dǎo)員講話

    2、呼號:輔導(dǎo)員右手握緊舉起,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

    同時,隊員們右拳舉起,響亮回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

    3、退旗,全體敬禮。

    4、中隊長:我宣布六(2)中隊“爭做美德好少年”中隊主題活動到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。

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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛?/div>
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    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會
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