無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的森林城市黑板報篇一
1、能學(xué)會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛;在聽賞合唱《我愛我的祖國》時,感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。
2、能積極參與二部輪唱,體驗輪唱的樂趣;能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。
了解二部輪唱、體驗二部輪唱的樂趣; 通過各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
一、 導(dǎo)入新課
1 、談話導(dǎo)入
2、 揭示課題
二、用歌聲表達對祖國的熱愛
1、全班有感情的朗誦歌詞;
2、聽錄音范唱,整體感受歌曲的情境及節(jié)拍特點;
3、復(fù)習(xí)3/8拍子的含義及強弱規(guī)律;
5、全班隨著范唱音樂輕輕劃拍,加深對音樂的印象;
7、突破難點,分組劃拍演唱;
8、 藝術(shù)處理:
學(xué)生討論,老師歸納。
三、感受《我和我的祖國》
1、初聽全曲,感受歌曲的情緒和節(jié)拍特點;
2、復(fù)聽全曲,體驗“我”和祖國永不分割的情感;
3、再聽全曲,表現(xiàn)情感,可跟唱,身勢律動等。
四、課堂小結(jié)
第四課 祖國在我心中
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
復(fù)習(xí)演唱歌曲《祖國印象》,并隨機評價。
二、讀譜學(xué)唱《美妙的歌聲》
1、介紹各種演唱形式;
2、隨琴識讀樂譜;
3、熟唱歌曲;
4、將全班分成兩個輪唱組,并進行輪唱練習(xí)
(1) 要求:輪唱是不同時開始,但同時結(jié)束的演唱形式,結(jié)束時兩個聲部一定要整齊。
(2) 方法:當(dāng)?shù)谝宦暡砍交貢r,第二聲部從處進入,第一聲部將 反復(fù)一次,以便兩個聲部同時結(jié)束。
5、說說輪唱與齊唱的氣份是否一樣,輪唱有何特點。
三、給下載的音樂存檔
1、 學(xué)生回憶2/4,3/4拍子的含義及其規(guī)律;
2、 教師彈奏譜例,學(xué)生隨及輕輕劃拍,辨別拍子;
3、 請學(xué)生為教師彈奏的譜例存檔,將相應(yīng)的拍子寫上序號。
四、課堂小結(jié)
我心中的森林城市黑板報篇二
班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。以下是由小編為大家收集整理出來的森林防火主題班會,希望能夠幫到大家。
1、認(rèn)識森林的重要作用。
2、了解森林火災(zāi)的危害。
3、懂得一些基本的防火知識。
4、了解火警電話以及報火警的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:森林圖片;火災(zāi)后的圖片。
(一)、看圖導(dǎo)入新課。
出示美麗的森林圖片。
(二)、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點撥,總結(jié))
1、森林是空氣的凈化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧廠。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。
6、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對污水的過濾作用。
8、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
(三)、森林火災(zāi)的危害。(生就課前搜集的資料說一說,師總結(jié))
1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。
2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
3、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林 木 的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種,根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟委員會共同出版的刊物《國際森林火災(zāi)新聞》,80年代以來,全世界有統(tǒng)計的森林火災(zāi)每年約25.5萬次,年均危害的森林或其他林地面積636.7萬公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計的國家(如東南亞、非洲的一些國家),實際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠遠高出上述數(shù)據(jù),其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2019萬公頃的一半,占全球森林總面積0.2%—0.3%。由于氣候變化的影響,近些年來,世界范圍大火不斷,森林火災(zāi)成上升趨勢,并且90年代后期隨著長期干旱的到來,火災(zāi)從非洲東移,從北南移,從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞,使數(shù)百萬公頃熱帶林遭到破壞,嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災(zāi),1988年5月6日美國黃石公園大火以及 1987年亞馬遜熱帶雨林大火,尤其是始于1997年6月底,延續(xù)了10個月的印度尼西亞大火,已造成了巨大的災(zāi)難,引起了國際社會的廣泛關(guān)注。
我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家,據(jù)統(tǒng)計,建國以來,全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經(jīng)濟損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個晝夜,過火面積133萬公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年3月28日至4月3日,云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員達一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。
(四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。
每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢?生分組討論,匯報交流。
1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長和周圍群眾的認(rèn)識,做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),以法治林。
2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。
3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者,以防火災(zāi)。
4、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人破壞以外,對于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進行,專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。
遇到火災(zāi)怎么辦?首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,不要去救火。然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質(zhì),有無人員被困或傷亡。
(五)、回顧總結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲,向同學(xué)們說說!
知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
一、(一)、看圖導(dǎo)入新課。
出示美麗的森林圖片。
(二)、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點撥,總結(jié))
1、森林是空氣的凈化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧廠。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。
6、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對污水的過濾作用。
8、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
(三)、森林火災(zāi)的危害。(生就課前搜集的資料說一說,師總結(jié))
1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。
2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
3、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林 木 的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種,根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟委員會共同出版的刊物《國際森林火災(zāi)新聞》,80年代以來,全世界有統(tǒng)計的森林火災(zāi)每年約25.5萬次,年均危害的森林或其他林地面積636.7萬公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計的國家(如東南亞、非洲的一些國家),實際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠遠高出上述數(shù)據(jù),其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2019萬公頃的一半,占全球森林總面積0.2%—0.3%。由于氣候變化的影響,近些年來,世界范圍大火不斷,森林火災(zāi)成上升趨勢,并且90年代后期隨著長期干旱的到來,火災(zāi)從非洲東移,從北南移,從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞,使數(shù)百萬公頃熱帶林遭到破壞,嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災(zāi),1988年5月6日美國黃石公園大火以及 1987年亞馬遜熱帶雨林大火,尤其是始于1997年6月底,延續(xù)了10個月的印度尼西亞大火,已造成了巨大的災(zāi)難,引起了國際社會的廣泛關(guān)注。
我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家,據(jù)統(tǒng)計,建國以來,全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經(jīng)濟損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個晝夜,過火面積133萬公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年3月28日至4月3日,云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員達一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。
(四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。
每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢?生分組討論,匯報交流。
1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長和周圍群眾的認(rèn)識,做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),以法治林。
2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。
3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者,以防火災(zāi)。
4、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人破壞以外,對于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進行,專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。
遇到火災(zāi)怎么辦?首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,不要去救火。然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質(zhì),有無人員被困或傷亡。
5、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)(出示課件)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
五、總結(jié):
火災(zāi)無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
我心中的森林城市黑板報篇三
1、了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。
2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
4、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
一、新聞報道中的火災(zāi)圖片,以圖片為導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意與重視。
各地森林火災(zāi)頻發(fā)
據(jù)新華社報道2月13號下午4時左右,貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火,造成2人死亡2人受傷。到23時20分發(fā)稿時,彭家寨村的森林大火已被撲滅,消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。
據(jù)新華社報道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時許發(fā)生森林火災(zāi)。目前火災(zāi)面積、起火原因還不明確,未接到人員傷亡報告。截至昨天21時,箭竹鄉(xiāng)團結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅,德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制,雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。
新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到,12日下午,該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi)),由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)力很大,山高坡陡,救援人員無法靠近,火勢難以控制,撲救難度極大。
據(jù)新華社報道前天16時,湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi),經(jīng)過奮力撲救,到昨天5時,火勢得到完全控制,過火面積約12公頃,金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍,不幸殉職。
二、學(xué)習(xí)森林防火的意義
1、森林防火是保護自然資源的需要
森林是人類文明的搖籃,綠色是人類發(fā)展的方向。只有與森林融為一體的城市,才稱得上生態(tài)宜居、充滿魅力文明和諧的城市。
森林是人類及野生動物賴以生存的良好環(huán)境。眾所周知,森林在維持和保護生態(tài)環(huán)境方面具有十分重要的作用。然而,森林火災(zāi)會使森林的這些功能減弱,甚至消失。因此,防止森林火災(zāi)就是保護生態(tài)環(huán)境。
3、森林的作用
森林是動物的棲息地。
森林是空氣的凈化物。
森林有自然防疫功能。
森林是天然制氧廠。
森林是天然的消聲器。
森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。
森林可除塵,可過濾污水。
森林有防風(fēng)固沙、減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
三、森林火災(zāi)形成的原因
火災(zāi)原因不外乎自然的和人為的兩類。自然原因中,有雷電觸及林木引起樹冠燃燒和在干旱季節(jié),由于陽光的輻射強烈,使林地腐殖質(zhì)層或泥炭層發(fā)生高熱自然。這類性質(zhì)的森林火災(zāi)在我省是少數(shù)的。而最普遍、最大量的森林火災(zāi),是由人為引起的。人為原因中又有生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性火源之分。生產(chǎn)性火源如燒灰積肥、燒田埂草、煉山整地、燒墾燒荒、燒牧場以及燒炭等用火不慎引起的。這種生產(chǎn)性火源引起的森林火災(zāi)占百分之七十以上。非生產(chǎn)性火源如燒山驅(qū)獸,在林中燒火取暖、煮飯、小孩玩火、夜間行路用火把照明、亂丟煙頭以及敵人縱火燒山等。
四、公民防火“五嚴(yán)禁”
1、嚴(yán)禁進入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。
2、嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。
3、嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)燒地坎草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。
4、嚴(yán)禁動員老人、殘疾人、中小學(xué)生和未成年人參加撲救森林火災(zāi)。
5、嚴(yán)禁在林區(qū)進行易引發(fā)森林火災(zāi)的其他活動。
五、作為一名學(xué)生,我們能為森林防火做些什么?
火災(zāi)無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,做護林防火的責(zé)任人,盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。
六、鞏固總結(jié)
遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
七、主題班會結(jié)束語
火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己,所以我們要做護林防火的宣傳員,做護林防火的責(zé)任人,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
我心中的森林城市黑板報篇四
計算機系
教學(xué)目標(biāo)
1.情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)法律知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.知識目標(biāo)——初步了解《憲法》、《刑法》的有關(guān)條文,知道每一個公民都要自覺遵守法律。
3.能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守法律的不良習(xí)慣,提高對生活中違反法律的行為的辨別能力。
教學(xué)重點
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
3、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。
教學(xué)過程
一、課堂導(dǎo)入
生:《孟母三遷》的故事告訴我們:生活環(huán)境對人的成長非常重要。(讓學(xué)生各抒己見)
生;被警察帶走…………..,.師出示課件:關(guān)于人們觸犯法律的后果的圖片,引出什么是法?學(xué)生討論和交流。生匯報。
二、講述故事,激情明理,培養(yǎng)法律意識
師出示課件重點強調(diào)憲法 是國家的根本大法;刑法規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰;訴訟法(規(guī)范訴訟活動),給學(xué)生普及法律知識。
師:你們都是未成年人,你們與未成年人密切相關(guān)的法律有哪些? 生匯報。
師:你們認(rèn)為未成年人不應(yīng)該有的不良行為有哪些?學(xué)生分組討論并匯報。
各組學(xué)生討論完畢后匯報。
師出示未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
生對照并自查自糾。
師:你們知道哪些犯罪行為和特征。生匯報。
教師列舉犯罪的特征和犯罪后的懲罰以此來警示學(xué)生預(yù)防犯罪行為,從我做起,從身邊的小事做起。
三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。
教師引導(dǎo)學(xué)生進行集體發(fā)言,如何做到以上四點。生匯報交流。
師給學(xué)生講街頭擦鞋救母的13歲少年駱偉科,強調(diào)育愛心的做法。
久空之腦必生邪念,久空之宅必生鬼妖。這句名言強調(diào)勤學(xué)習(xí)的重要性。3.通過“千里之堤,潰于蟻穴?!边@句名言強調(diào)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學(xué)會用的人是聰明人,只會玩的人則是愚蠢的。--- 陶宏開。強調(diào)抗誘惑的方法。在這個環(huán)節(jié)教師通過播放沉迷于網(wǎng)絡(luò)的圖片和真實案例,教育學(xué)生要防止誘惑的侵害。
5,近朱者赤,近墨者黑;以及孔子的名言與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。這句名言強調(diào)擇良友而教的重要性。這五個要求,教師通過名人名言和生活中的教育事例以及一些犯罪行為,喚醒正在向犯罪逼近的學(xué)生。
四、聯(lián)系實際,增強學(xué)生的防范意識
教師出示以下四個問題: 被歹徒盯上怎么辦?
1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上,不要驚慌,要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定,根據(jù)自己的體力、周圍情況、歹徒的目的來決定對策。
2、如果只是被歹徒盯上,應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移;還可以就近進入居民區(qū),以求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏,應(yīng)高聲喝令其走開,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御,同時迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財物交給歹徒,與應(yīng)付周旋,同時仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離的方向等情況,事后立即向民警或公安部門報告,或告知家長老師。
遭到歹徒綁架,說話自由受到限制時,應(yīng)當(dāng)怎么辦?怎么辦?
1、設(shè)法給熟人或其他人打手勢、遞信息。如果你被歹徒挾持上出租車,應(yīng)當(dāng)設(shè)法向出租車司機傳遞信息,請他幫助報案。
2、如果被歹徒綁架或劫持在屋內(nèi)而且不能脫身時,可先作出膽小怕事的樣子,假意順從歹徒,以假象麻痹他們,使其放松監(jiān)視,然后尋機報警。在無法使用電話報警的情況下,拼命叫喊,用力跺腳,都可能引起鄰居注意。
(三)盜賊入室,怎么辦?
1、面對門處“望風(fēng)”的人,應(yīng)裝出若無其事、漠不關(guān)心的樣子迅速離開家門,給望風(fēng)者造成這樣的錯覺:這孩子的家不在這里。
2、發(fā)現(xiàn)異常情況時,不要突然走回頭路,以免引起“望風(fēng)”人懷疑。如果你家住的是平房,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)向前走;如果你家住的是樓房,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)向上一階樓梯走;如果你家住在樓房的頂層,與“望風(fēng)”者碰面后不要馬上折回向樓下走,而應(yīng)當(dāng)先敲對門或側(cè)面鄰居的門。若鄰居有人開門,馬上進去;若鄰居家無人開門,就裝作失望的樣子,慢步下樓??傊M量不要引起“望風(fēng)”者的警覺。
(四)遭遇毆打怎么辦?
收存妥當(dāng)。公安部門抓到壞人后,要根據(jù)這些來確定事件的性質(zhì)。第四件事就是報案,要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。
生分組討論并匯報,增強學(xué)生的防范意識。
五、殷切希望
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。
3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進步。
六、作業(yè)布置
1、熟讀關(guān)于《未成年人保護法》等法律法規(guī)。2.寫下自己對違法犯犯罪行為的心得體會。
七、師總結(jié):
從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。
我心中的森林城市黑板報篇五
本班某些同學(xué)在升國旗時瘋玩,對學(xué)校等很多組織組織的活動不積極參加,為了增進其愛國主義情感,并且針對清溪鎮(zhèn)的實際讓其在各種好玩的活動中增強學(xué)習(xí)意識。
愛國主義的理解
碟片、故事書等愛國資料
1、 開始環(huán)節(jié):將升國旗時瘋耍的同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法,可以再將平時不太參加活動的同學(xué)也提問來引入話題。
3、 結(jié)束環(huán)節(jié):討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國,講述完之后總結(jié)完成本話題。
4、 延伸環(huán)節(jié):問題:祖國怎樣住進你們家?
1、概念性的東西學(xué)生還難以理解
2、 師生之間的互動還需加強
3、 最好請一些家長參加,可以將一些觀念潛移默化
我心中的森林城市黑板報篇六
高大而茂盛的森林,波瀾壯闊的大海,萬紫千紅的花朵為大地增添光彩,小鳥悠閑自得的唱著歌謠,一座座高樓大廈如雨后春筍拔地而起,空中有著新鮮的空氣,這就是我心中的臉色家園。
然而,現(xiàn)實與幻想?yún)s有著天壤之別,幻想畢竟是幻想,現(xiàn)實與它太不同了??纯船F(xiàn)實吧,垃圾到處可見,樹林被人們砍光了,成了一片沙漠,大地失去了光彩奪目的衣服,變得異常憔悴。現(xiàn)實中的黃色家園與我心中的綠色家園形成了不同的景觀,這一切又是誰造成的呢?是我們---人類。
作為本屆奧運會的重要內(nèi)涵,突出我國的環(huán)保特色。
今天,我們的綠色家園不會在成為夢了。人們都保護著整潔的街道,保護著脆弱的樹木花草,保護著幽靜的大自然,人們也行動起來了。為了珍惜自然資源,保護森林。
我心中的森林城市黑板報篇七
1、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。
3、強化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導(dǎo)幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
一、 啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境保護的vcd課件。森林防火知識——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的.呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風(fēng)速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:
(1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種???(幼:小猴在大森林里從來不生這種?。?/p>
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問:
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)(幼:囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應(yīng)該怎么辦?)
四、完整講述師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音空氣變新鮮了)。
五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。