心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇一
近年來，隨著全球化的發(fā)展，不同國(guó)家之間的文化交流日益頻繁。我在最近一次的文化交流活動(dòng)中，對(duì)一本名為《紀(jì)要》的雜志產(chǎn)生了濃厚的興趣。這本雜志賦予了我許多新的思考和獨(dú)到的見解，深刻地影響了我的文化認(rèn)知。接下來，我將介紹與《紀(jì)要》相關(guān)的文化心得體會(huì)，分享我在閱讀過程中的收獲與感悟。
第二段：雜志的主題
《紀(jì)要》是一本以紀(jì)實(shí)為主題的雜志，它的文章內(nèi)容非常廣泛，包括旅行、攝影、自然、歷史、人文等多個(gè)領(lǐng)域。這種以紀(jì)實(shí)為主要形式的文化表達(dá)方式，給予我一種全新的體驗(yàn)和新奇感。我通過閱讀其中的旅行故事，了解了很多未曾涉足的地方的文化特色。在攝影方面，通過欣賞攝影作品，我更加懂得了攝影家用照片講述故事的獨(dú)特能力?！都o(jì)要》為我打開了一個(gè)文化探索的大門，讓我切身體驗(yàn)了世界各地不同文化的魅力。
第三段：文化的多樣性
通過《紀(jì)要》這本雜志，我深刻地體會(huì)到世界各地不同文化的多樣性。每個(gè)地方都有獨(dú)特的歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀，這些元素共同構(gòu)成了各個(gè)地方文化的獨(dú)特魅力。例如，我通過文章了解到了非洲部落的文化，他們的宗教、生活方式和藝術(shù)都極具特色。而在中國(guó)的文化中，有著豐富的傳統(tǒng)文化和獨(dú)特的思維方式，這些都是中國(guó)文化的瑰寶。在這個(gè)多元的世界中，每個(gè)文化都值得我們?nèi)チ私夂妥鹬兀皇呛?jiǎn)單地認(rèn)為自己的文化是唯一正確的。
第四段：文化的相互影響
《紀(jì)要》中的文章還展示了不同文化之間的相互影響。通過對(duì)歷史事件、遷徙和貿(mào)易的描繪，我發(fā)現(xiàn)文化之間的交流與融合是非常常見的現(xiàn)象。例如，西方古希臘文化對(duì)西亞的影響、東方文化對(duì)西方的影響，這都是多元文化交流的結(jié)果。這種相互影響豐富了各個(gè)文化，也給我們提供了更多的學(xué)習(xí)和理解文化的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該抱有開放的心態(tài)，接納并欣賞不同文化的精髓。
第五段：文化的價(jià)值和意義
通過閱讀《紀(jì)要》這本雜志，我意識(shí)到文化的價(jià)值和意義。文化是一個(gè)國(guó)家和民族的精神支柱，是一種人們對(duì)生活、價(jià)值觀和藝術(shù)的表達(dá)方式。文化的傳承和發(fā)展對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)和傳播文化，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人，促進(jìn)不同文化之間的理解和和諧。文化是社會(huì)的財(cái)富，它給我們帶來了智慧和靈感。
總結(jié)
通過《紀(jì)要》這本雜志的閱讀，我擴(kuò)展了自己的視野，拓寬了對(duì)不同文化的了解。文化多樣性、文化交流和文化的價(jià)值和意義成為我關(guān)于文化的重要體會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)不斷地探索和感悟文化的魅力，為促進(jìn)不同文化之間的交流和理解做出自己的貢獻(xiàn)。通過文化的傳遞和交流，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、包容和進(jìn)步的世界。
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇二
我愛人的姐姐是黑龍江五大連池一所小學(xué)的主教老師，他的孩子快九歲了，上小學(xué)三年級(jí)，20xx年底，她讓孩子退學(xué)，準(zhǔn)備報(bào)名河北端村學(xué)校，她的勇氣讓我自嘆不如。下面是她代孩子寫的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
“我叫耿源田，我們家是個(gè)佛化家庭，聽媽媽說在我出生的20xx年家里開始接觸傳統(tǒng)文化，是聽了蔡禮旭老師細(xì)講《弟子規(guī)》，全家人歡喜贊嘆，也開始學(xué)習(xí)落實(shí)《弟子規(guī)》，決心用《弟子規(guī)》來教育我們這一代。父母常告訴我：“傳統(tǒng)文化是老祖宗的智慧，我們這一代要傳承下去發(fā)揚(yáng)光大”。
小時(shí)候，媽媽常給我讀《弟子規(guī)》，媽媽送給我的第一份禮物是《弟子規(guī)》，這是我看的第一本書。跟著媽媽指讀《弟子規(guī)》，慢慢地我認(rèn)識(shí)了許多字，小時(shí)常把《弟子規(guī)》當(dāng)作兒歌念。幼兒園時(shí)我背誦了《三字經(jīng)》、《千字文》。記得四歲時(shí)，我看了《黃香溫席》的動(dòng)畫片，晚上我就給父母鋪好被子，也學(xué)著黃香的樣子鉆進(jìn)被窩里，開始給父母暖被窩，我心里很高興。爸爸上山工作了，我?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)；在幼兒園，小朋友看書、玩玩具，我從不與他們爭(zhēng)搶，這是我看孔融讓梨的故事學(xué)會(huì)的。還有陸績(jī)懷橘、子路百里負(fù)米、虞舜孝感動(dòng)天這些故事讓我知道要“孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩”。
學(xué)弟子規(guī)讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣：一切食品、物品都要讓長(zhǎng)輩先用。
《弟子規(guī)》告訴要珍惜時(shí)間，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我從來不向父母要新衣新鞋，聽媽媽說我從小到現(xiàn)在的衣褲鞋子，都是撿姨媽家小表哥的，蔡老師講父母這樣做是在為我們惜福，我感恩父母。《弟子規(guī)》還教我們要“凡出言，信為先”，做人要誠實(shí)守信，偉大的國(guó)母宋慶齡就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在20xx年，父母長(zhǎng)輩們帶我參加了一次北京國(guó)學(xué)班“大家書苑”舉行的近一個(gè)月的夏令營(yíng)，在活動(dòng)中我們的《感恩孝親》文藝演出也上傳到“大家書苑”新浪博客，我參加表演了《心星》、《愛心樹》、《弟子規(guī)》誦讀、詩歌朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和參加夏令營(yíng)，改掉了我許多壞習(xí)氣，因?yàn)槲覐男]離開過父母，很依賴媽媽，這次集體生活鍛煉了我的飲食起居獨(dú)立生活能力，我任性的小脾氣也改變了許多，對(duì)照《弟子規(guī)》，“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”我做得還不好，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)不經(jīng)意地反駁父母；另外，有時(shí)我還有偷懶的想法，但我知道這樣不對(duì)；“老易至，惜此時(shí)”我做得還不夠，玩耍時(shí)我還有再多玩一會(huì)兒的貪玩想法，這些壞毛病我決心在今后的學(xué)習(xí)中一定要改掉，夏令營(yíng)讓我更喜歡傳統(tǒng)文化了。
可是一想起三年的學(xué)校生活，我就不快樂。太多的作業(yè)、考試，壓得我總是覺得很累很煩。我的眼睛差點(diǎn)都要近視了。而且學(xué)習(xí)好的學(xué)生看不起學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，還欺負(fù)他們，每次看到這些我心里都很不平很氣憤。我的媽媽也是老師，父母長(zhǎng)輩們說當(dāng)前學(xué)校教育是在傷害孩子，于是讓我在三年級(jí)上學(xué)期結(jié)束后退學(xué)了，送我到了北京伏羲幼兒學(xué)堂學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，為九月份端村學(xué)校的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我很歡喜。雖然我離家很遠(yuǎn)，也很想念父母，但我明白父母的心，也感恩父母長(zhǎng)輩理解我，對(duì)我負(fù)責(zé)任。每次與父母通電話，我都要說“爸爸媽媽你們就放心吧，你們不用為我操心了”。在學(xué)堂里我跟隨老師學(xué)習(xí)背誦了《大學(xué)》、《中庸》，正在背誦《聲律啟蒙》。生活上我做老師的小助手，是學(xué)堂的班表。小朋友們有事了、犯錯(cuò)了，他們都愿接受我的幫助，有個(gè)婷婷小妹妹每天都愛跟在我的身邊，見不到我她愛哭鼻子，但一看到我就會(huì)笑了。我愛學(xué)堂里的所有老師，愛每一個(gè)小弟弟小妹妹！
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇三
《紀(jì)要》是一部反映中國(guó)近代歷史上一段重要?dú)v史時(shí)期的文獻(xiàn)，是現(xiàn)代史、政治史、文化史等方面的重要史料。在這部文獻(xiàn)中，我們可以看到許多關(guān)于共產(chǎn)黨建設(shè)和發(fā)展的重要思想和理論，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的許多社會(huì)問題和矛盾。在讀完這部文獻(xiàn)后，讓我不僅對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展有了進(jìn)一步的深入了解，同時(shí)也對(duì)于現(xiàn)代史、政治和社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)有了更深一步的體會(huì)。
第二段：思想啟示
在《紀(jì)要》文獻(xiàn)中，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)過程中的很多思想和理論。這些思想和理論不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，同時(shí)也對(duì)于我們今天的生活和工作中有著非常大的啟示作用。比如，堅(jiān)持群眾路線，注重人民群眾的利益和體驗(yàn)，這一思想在今天的社會(huì)中也同樣適用。又如，艱苦奮斗，自力更生，這一思想也啟示我們?cè)诿鎸?duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)定信心，以更有力量的方式去面對(duì)問題。
第三段：政治認(rèn)識(shí)
《紀(jì)要》在政治上也給我們帶來了一些認(rèn)識(shí)。在它的篇幅中，我們可以看到中國(guó)民主革命的過程和共產(chǎn)黨在其中的作用。同時(shí)也可以看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題和矛盾，比如官僚主義、腐敗現(xiàn)象、亂收費(fèi)等等。這些問題在當(dāng)今社會(huì)中仍然存在著，這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到要通過制度和法律加以解決。
第四段：歷史記載
作為一部反映中國(guó)歷史的重要文獻(xiàn)，讀完《紀(jì)要》文獻(xiàn)也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。在文獻(xiàn)中我們可以看到偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東的思想和豐富多彩的人生歷程。這也喚起了我對(duì)于歷史本身的興趣和好奇心，讓我更加認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和價(jià)值。
第五段：結(jié)語
作為一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展和歷史的重要文獻(xiàn)，《紀(jì)要》不僅體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴理論和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們更加認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和價(jià)值。通過對(duì)于這部文獻(xiàn)的理解和學(xué)習(xí)，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)和歷史的聯(lián)系和關(guān)系，并從中得到啟示和借鑒，提高自我素質(zhì)，更好地為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇四
我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)
極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。
在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇五
第一段：引言 (200字)
近年來，社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)于文化的重視，使得文化傳統(tǒng)走入人們的視野。而《紀(jì)要》作為一部傳統(tǒng)文化經(jīng)典，以筆者的觀察和理解，對(duì)于我們生活和學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的意義。通過閱讀《紀(jì)要》，我深刻體會(huì)到，這部作品不僅僅是一部傳統(tǒng)的文化經(jīng)典，更是一本教人做人、為國(guó)為民的行為準(zhǔn)則。
第二段：傳承文化 (200字)
《紀(jì)要》作為中國(guó)古代最重要的文化瑰寶之一，傳承了中華民族幾千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。通過詳細(xì)記述心血管疾病的預(yù)防和治療方法，這部作品不僅反映出古代醫(yī)學(xué)的輝煌成就，還顯示出了中醫(yī)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)?？梢哉f，《紀(jì)要》不僅是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的指南，更是展現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的智慧和文化精髓。
第三段：培養(yǎng)道德 (200字)
《紀(jì)要》不僅是一部醫(yī)學(xué)專著，也是一本道德經(jīng)典。在這部作品中，作者強(qiáng)調(diào)了“醫(yī)為天下之本，一切藥方之基”，他要求醫(yī)生必須以天下百姓的健康和福祉為己任。這種崇高的醫(yī)德和對(duì)人民生命健康的高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)于當(dāng)代的醫(yī)生和學(xué)生都有重要的啟發(fā)作用。同時(shí)，這種“以人為本”的精神也與當(dāng)今時(shí)代所倡導(dǎo)的“以人為本、以德為先”的核心價(jià)值觀相吻合。
第四段：弘揚(yáng)愛國(guó)精神 (200字)
《紀(jì)要》強(qiáng)調(diào)了“醫(yī)為國(guó)家之本，醫(yī)德為治國(guó)之先”的思想。通過治療和救助患者，醫(yī)生不僅是在保護(hù)和傳承中華民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化，更是在為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這種弘揚(yáng)愛國(guó)精神的思想在當(dāng)今社會(huì)依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。無論是從醫(yī)學(xué)工作者的角度，還是從普通人的角度，都應(yīng)該牢記“醫(yī)為國(guó)家”的使命，為國(guó)家的發(fā)展和民眾的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾 (200字)
通過閱讀《紀(jì)要》，我深刻地感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值?！都o(jì)要》所弘揚(yáng)的醫(yī)德醫(yī)術(shù)、愛國(guó)精神，不僅對(duì)醫(yī)生有重要啟示，更對(duì)我們每個(gè)人都有重要的意義。在當(dāng)代，我們應(yīng)該更加重視和傳承傳統(tǒng)文化，注重道德修養(yǎng)，踐行社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的人能夠讀到這部傳統(tǒng)經(jīng)典，從中受益，汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗。
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇六
近期以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)、省市行一系列“合規(guī)大討論”活動(dòng)以及相關(guān)的文件規(guī)定，回顧我行近年來發(fā)生的巨大變化，更印證了省、市分行一系列治行方略、經(jīng)營(yíng)理念和管理要求的迫切和必要?！昂弦?guī)大討論”活動(dòng)的開展，令我們振奮，也深刻感受到“合規(guī)”正在我們行逐步根植于我們心中，固化在我們的行動(dòng)中。
一、讓“合規(guī)”融入全行的管理理念
企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容就是建立合規(guī)文化。合規(guī)文化是各個(gè)銀行企業(yè)文化大廈的基石。基石牢固，大廈就會(huì)風(fēng)雨不動(dòng)安如山;基石不牢，大廈將會(huì)搖搖欲傾，毀于一旦。
合規(guī)文化，關(guān)鍵是“規(guī)”。什么是“規(guī)”?對(duì)我們而言，“規(guī)”就是我們的各項(xiàng)制度辦法、各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程、各項(xiàng)操作規(guī)范?！盁o規(guī)矩，無以成方圓”。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，如果沒有法律制度，就將沒有秩序，混亂不堪;我們銀行行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理如果沒有制度規(guī)程，也將漏洞百出，充滿風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)戰(zhàn)線較長(zhǎng)、點(diǎn)散面廣、管理環(huán)節(jié)多的郵儲(chǔ)銀行來說，嚴(yán)格管理、從嚴(yán)治行決不是一朝一夕的權(quán)宜之計(jì)，只有借助于企業(yè)文化對(duì)員工思想觀念的強(qiáng)烈暗示和導(dǎo)向作用，逐步把嚴(yán)格管理的“硬”要求升華為“軟”文化，方能達(dá)到由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變，達(dá)到理性的自我管理、自我約束、自我加壓的新境界。為了把合規(guī)文化與實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理有效結(jié)合起來，我們必須立足當(dāng)前，以“合規(guī)大討論”活動(dòng)為載體，把合規(guī)文化和嚴(yán)格管理有機(jī)融合，倡導(dǎo)人人合規(guī)，要求事事合規(guī)，在全行上下營(yíng)造“指示服從制度，信任不忘制度，習(xí)慣讓位制度”的合規(guī)文化氛圍。
我們的“規(guī)”是一代代經(jīng)驗(yàn)的累積、總結(jié)，是一次次血的教訓(xùn)甚至是生命代價(jià)的轉(zhuǎn)換、警醒。所以，作為郵儲(chǔ)銀行的一分子，不論在哪個(gè)崗位，都必須牢固樹立合規(guī)意識(shí)，堅(jiān)決依規(guī)辦事!
二、讓“合規(guī)”成為員工行為準(zhǔn)則
企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的群體性活動(dòng)，其靈魂根基是以人為本。把剛性的制度要求轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工的潛意識(shí)和價(jià)值取向，并成為自覺行為，是一個(gè)復(fù)雜、艱難的歷程。
在全員參與、互動(dòng)共進(jìn)的過程中，讓合規(guī)成為員工操作的基本準(zhǔn)則，最大限度減少合規(guī)與違規(guī)的沖突頻率，將成為合規(guī)文化建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。首先要建立監(jiān)管與操作兩個(gè)層面的有效互動(dòng)。逐步糾正過去的“貓鼠游戲”規(guī)則，讓監(jiān)管者和操作者多層面交流，達(dá)成合規(guī)共識(shí)。其次要建立教育與懲戒有效互動(dòng)，減少制度運(yùn)行阻力。大力宣傳弘揚(yáng)合規(guī)人人有責(zé)，倡導(dǎo)主動(dòng)合規(guī)，讓員工在心靈深處認(rèn)同制度，使行為合規(guī)成為一種價(jià)值追求。第三，要建立學(xué)習(xí)與履職之間的有效互動(dòng)，扎實(shí)開展崗位制度教育，通過定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓每個(gè)員工全面細(xì)致地熟悉崗位制度要求，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意識(shí)。第四，建立發(fā)展與合規(guī)之間的有效互動(dòng)。時(shí)刻擺正合規(guī)與發(fā)展的關(guān)系，嚴(yán)防借發(fā)展業(yè)務(wù)隨意沖擊制度執(zhí)行，讓合規(guī)成為執(zhí)行的底線和思想的警戒線，得到員工全面認(rèn)同和發(fā)自內(nèi)心的自覺貫徹執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和反思，我們深刻體會(huì)到：如何建設(shè)我們的美好家園，如何實(shí)現(xiàn)郵儲(chǔ)銀行的長(zhǎng)治久安，必須要靠合規(guī)文化扎牢防范的籬笆，用合規(guī)文化打造內(nèi)控的防線。
堅(jiān)持制度，依規(guī)辦事，是對(duì)自己最好的保護(hù)。也許我們有一些不良的習(xí)慣，但是為了保護(hù)自己，我們必須改變。要讓“指示服從制度，信任不忘制度，習(xí)慣讓位制度”的要求扎根在我們的頭腦中，要讓按制度辦事、按規(guī)程操作變成我們自己的行為習(xí)慣。
歷史原因造成的不良資產(chǎn)，曾經(jīng)使我們的經(jīng)營(yíng)舉步維艱，至今仍需要我們不得不付出時(shí)間和精力清收、處置。所以，違規(guī)經(jīng)營(yíng)就是無效發(fā)展、有害發(fā)展。我們必須時(shí)刻堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的業(yè)績(jī)觀，必須時(shí)刻牢記審慎、規(guī)范、穩(wěn)健的理念，必須時(shí)刻遵守“四個(gè)統(tǒng)一”的發(fā)展觀，讓上級(jí)行的管理思想、經(jīng)營(yíng)理念和管理要求成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的行動(dòng)指南。
三、讓“合規(guī)”成為動(dòng)力，得到切實(shí)執(zhí)行
經(jīng)過多種合規(guī)心境的培養(yǎng)、調(diào)節(jié)、約束和激發(fā)，最終使全行員工養(yǎng)成良好的合規(guī)心態(tài)，歷練合規(guī)有素的思想、合規(guī)有序的行為，從而形成全行上下時(shí)時(shí)守規(guī)章、事事合規(guī)則、處處律行為、環(huán)環(huán)控風(fēng)險(xiǎn)的良好合規(guī)文化氛圍，這必將為各級(jí)行順利推進(jìn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)兩大跨越和全面振興提供堅(jiān)實(shí)保障。對(duì)我們?nèi)w員工來說最主要的一點(diǎn)是：執(zhí)行制度、維護(hù)制度尊嚴(yán)要靠人人參與。我們必須明白：郵儲(chǔ)銀行是大家的，幸福是自己的，遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人、珍惜自己才是最重要的。每個(gè)人在集體中都有一個(gè)特定的運(yùn)行軌道，而制度就是員工在軌道上安全運(yùn)行的路標(biāo)和警戒線。無數(shù)事實(shí)告訴我們，各行其事、無所約束，勢(shì)必脫軌離道、脫離集體。所以，我們每個(gè)員工只有把這個(gè)“軌道”印在腦子里，烙在內(nèi)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，化被動(dòng)為自覺，使自覺成習(xí)慣，才能一往無前，順利開創(chuàng)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)展的新局面。
讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，共同努力培育“合規(guī)文化”氛圍，用心去建設(shè)我們賴以生存的美好家園!
文化心得體會(huì)紀(jì)要篇七
第一段：引言（約200字）
《紀(jì)要》是楊一清教授的文化心得體會(huì)，本文全面而深入地介紹了文化的概念、意義以及文化的構(gòu)成要素。作者通過對(duì)文化的深層次研究，提出了自己的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)，為讀者們開辟了一扇了解文化的新窗口。通過閱讀這篇文章，我深感文化的重要性，并從中受益匪淺。
第二段：文化的內(nèi)涵與意義（約300字）
文化是人類社會(huì)中的一種精神現(xiàn)象，包括人們的信仰、價(jià)值觀念、道德規(guī)范以及藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)制度等各個(gè)方面，構(gòu)成了人類社會(huì)的基礎(chǔ)。文化體現(xiàn)了一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的獨(dú)特性和特色，是歷史的、傳承的，影響著人們的思想、行為和利益追求。通過文化的傳承和交流，人們可以相互認(rèn)識(shí)、理解，實(shí)現(xiàn)和諧共處。而缺乏文化，則會(huì)導(dǎo)致人與人之間的隔閡和沖突。因此，文化對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有至關(guān)重要的意義。
第三段：文化的構(gòu)成要素（約300字）
作者在文章中提到，文化的構(gòu)成要素分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化兩個(gè)層面。物質(zhì)文化包括建筑、服飾、器物等物質(zhì)產(chǎn)品，而非物質(zhì)文化則包括語言、宗教、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等精神產(chǎn)品。這兩個(gè)層面相互依存、相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的文化體系。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)文化得到了迅速的發(fā)展，但非物質(zhì)文化的價(jià)值卻被忽視和淡化，這也導(dǎo)致了人們內(nèi)心的空虛與失落。因此，我們應(yīng)該重視和傳承優(yōu)秀的非物質(zhì)文化，注重培養(yǎng)人們的精神追求和情感體驗(yàn)。
第四段：跨文化交流與文化認(rèn)同（約300字）
在全球化的背景下，不同地域、不同民族的文化交流變得更加頻繁和緊密。人們?cè)诮佑|和了解他者的文化時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同文化之間的差異和互補(bǔ)。這種跨文化交流給人們帶來了新的認(rèn)知和理解，在一定程度上促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。同時(shí)，文化認(rèn)同作為個(gè)體對(duì)自己所屬文化的認(rèn)同和歸屬感，有助于凝聚共同體的力量和凝固社會(huì)的秩序?？缥幕涣髋c文化認(rèn)同相輔相成，相互促進(jìn)，對(duì)于提高人們的綜合素質(zhì)和拓寬視野具有重要意義。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)（約300字）
通過閱讀《紀(jì)要》，我深刻認(rèn)識(shí)到文化對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的重要性。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的非物質(zhì)文化，培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)和思想追求。同時(shí)，在日常生活中，我會(huì)積極參與跨文化交流，與他人分享自己的文化見解和體驗(yàn)，增進(jìn)相互的理解和友誼。只有不斷豐富自己的文化內(nèi)涵，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過閱讀《紀(jì)要》，我對(duì)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明白了文化的構(gòu)成要素、文化的交流與認(rèn)同等方面的內(nèi)容。通過個(gè)人的努力和跨文化交流，我相信我能夠更好地發(fā)展自己，為社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這篇文章給予了我很多的思考和啟示，為我樹立了正確的文化觀念，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有著重要的指導(dǎo)意義。