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    最新我誠實我守信我快樂班會教案(通用8篇)

    時間:2025-06-11 作者:筆舞

    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

    我誠實我守信我快樂班會教案篇一

    大家好!

    今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的小學生》。

    文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表著內在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容,有了內在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。

    在今天,文明與美德已經不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。

    遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

    在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

    少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續寫先哲的詩篇:少年有德則中國有德,少年文明則中國文明,建設文明和諧的現代化國家,是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

    謝謝老師、同學們!

    我誠實我守信我快樂班會教案篇二

    “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。

    不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接—班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。

    那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

    正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

    這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

    雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

    親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

    因為有了您,就有了一個特別的節日——教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。

    您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

    敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

    您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

    這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

    最后,讓我們真誠地說聲:“老師,謝謝!”

    我誠實我守信我快樂班會教案篇三

    大家好!今天我們演講的題目是《積極鍛煉,健康成長》。

    “運動是自己命運的創造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言。

    生命在于運動,運動可以讓自閉的人變得開朗,讓自卑的人找到自信,讓憂郁的人變得快樂,讓空虛的人感到充實,讓懦弱的人變得堅強。通過體育鍛煉,讓我們體驗到努力獲得成功后的喜悅,體驗到我們的自信與頑強,體驗到團隊的合作力量和比賽的競爭意識。

    同學們,如果沒有經歷跑步中的沖刺,就不可能懂得堅持的意義;如果沒有經歷跳高時的跨越,就不可能體會到征服艱險的勇氣;如果沒有經歷比賽中的激情,就不可能體會勝利的喜悅。鍛煉讓我們學會了堅強,讓我們學會了厚積薄發,將汗水一滴一滴匯向成功的河流。

    同學們,讓我們從現在行動起來,積極參加各類有益的體育活動,在運動中強身健體;在運動中,獲得喜悅;在運動中茁壯成長。

    請牢記“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”這句話。我們要積極行動起來,養成良好的鍛煉習慣,每天堅持鍛煉,努力掌握鍛煉的技能,讓我們一起走向運動場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受鍛煉的快樂!

    請牢記:我運動,我健康,我快樂!健康從我們每天堅持運動開始,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來,用健康的體魄和飽滿的精神狀態迎接明天的挑戰。

    同學們,陽光在召喚我們!運動在召喚我們!放飛我們的心靈,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓我們永遠在陽光下積極鍛煉,在健康中快樂成長!

    我誠實我守信我快樂班會教案篇四

    現在地球母親已經被人類嚴重污染,我們應該立即保護環境。否則,地球母親會懲罰我們。朋友們,讓我們一起來保護環境吧!

    天空不再像過去那樣藍了,但現在是灰色的。到了晚上,我們再也看不到五顏六色的星座,看不到給人指明方向的北斗七星,看不到一雙雙眼睛般的小星星。都去哪了?哦,原來是黑暗的天空擋住了他們。地球不再像過去那樣生機勃勃;到處光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有綠草,沒有參天大樹。空氣不再清新甜美,變得干燥而難聞。街上塵土飛揚,嗆人,人容易生病。

    河水不再像鏡子一樣清澈明亮。里面全是污水,很難聞。有時河上漂浮著許多垃圾。污水不僅毀壞了魚的家園,還在短時間內將許多小魚被污水帶走。多棒的魚啊!

    我的朋友們,停止污染水。以后不要亂丟垃圾,不要把污水排入河中,否則清澈的河水永遠是“垃圾河”。在家里,我們需要節約用水,比如洗臉后用水洗腳,洗腳后用水沖馬桶。

    未來,我們所有人都應該共同努力保護環境,愛護環境,做地球環保的小守護者。

    我誠實我守信我快樂班會教案篇五

    通過本次隊會,讓學生懂得如何誠信友善待人;認識到誠實守信,友好和善在生活中的重要性。

    講故事、辯論賽、小品表演、情景劇、詩朗誦、歌曲

    :五一班教室。

    1、中隊長:“全體起立,稍息、立正,各小隊整隊、報告人數。”

    中隊長:“接受你的報告。”

    2、中隊長:“中隊長向輔導員報告人數。”

    輔導員:“接受你的報告,并預祝你們的隊會圓滿成功!”

    中隊長:全體隊員立正,出旗,奏樂,敬禮。(禮畢)

    下面有請主持人主持今天的隊會《誠信 友善------人生的朋友》,大家歡迎!

    (一)開場白

    敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

    誠信像一面鏡子,照出了你的內心。

    友善是一只白鴿,純潔而又和平。

    誠信像一個鬧鐘,提醒你怎樣做人。

    友善是一個微笑,教會你怎樣待人。

    (二)1、故事:

    宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

    主持人1:長久流傳的故事富有魅力。

    主持人2:今天聽了仍讓人感慨不已。

    主持人1:誠信是中華民族的傳統美德。

    主持人2:誠信是少年兒童做人的根本。

    主持人2:先別說了,那邊辯論賽已經開始了。

    2、辯論賽

    正方觀點:誠實守信應發揚光大。

    反方觀點:做到誠實守信就會吃虧。

    學生分成兩組辯論

    3、小品

    主持人1:謝謝雙方帶來的精彩辯論。應當說:誠實守信是做人之本。

    人物介紹:坐船人(學生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

    老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

    行囊:我是健康!

    我是美貌!

    我是機敏!

    我是才學!

    我是金錢!

    我是榮譽!

    我是誠信!

    坐船人:(拍著胸脯,晃著腦袋,一副得意洋洋的神態)這些都是我經過堅持不懈的努力所得來的,他們都是我的珍寶。而現在我將帶著我的七個珍寶渡過這個渡口。

    (渡口只有一只小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠閑自在地吸著煙,望著遠方……)

    坐船人:(走上前去,深鞠一躬)勞煩船家,擺渡過江多少錢?

    老艄公:(轉過頭來,打量一番,目光停留在“誠信”的“行囊”上,慢慢露出笑臉)一口價,三個銅錢,包你安全到岸!

    坐船人:好!一言為定。

    (起初江面風平浪靜,過了不久風起浪涌,小船開始上下顛簸。)

    老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官須丟棄一個行囊,方可安渡難關。

    坐船人:(面露難色)這……那一個不是我辛勞所得?我怎舍得丟棄?

    老艄公:有棄有取,有失有得。

    坐船人:唉,我該丟棄哪一個呢?好,就是它了。

    (坐船人咬緊牙關,狠下決心,把誠信拋進了水里。

    老艄公稍一愣,面露失望之色。

    過了一會兒,風平浪靜。

    坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!)

    (老艄公瞥了一眼坐船人,停了船槳,徑自坐在船頭。)

    老艄公:唉,不搖了!

    坐船人:老人家,你這是……

    老艄公:要我搖船可以,不過要用你那一袋“金錢”來充當船費。

    坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得氣急敗壞地將“金錢”扔給老艄公)給你吧!

    (又行了一會兒。)

    坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

    老艄公:(伸伸懶腰,走到坐船人身邊)喂,年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一同給我老頭兒吧!

    老艄公:哈……(大笑不止)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中了嗎?與你這等不誠信的人還講什么誠信?快將行囊拿來,現在我可比你健壯多了!

    (坐船人一愣,只得乖乖將行囊給了老艄公。)

    老艄公:我可先走一步嘍!

    (老艄公撲嗵一聲,跳進水里,不見蹤影。

    坐船人暗自想起被拋棄的誠信,后悔莫及,不禁落下淚來。)

    老艄公:(突然濕淋淋地爬上船來,將“誠信”拋到坐船人身邊)年輕人,我給你把“誠信”撈回來了,記住,從今往后,無論何時,也不能拋棄“誠信”呀!

    坐船人:(驚喜交加)你是……

    老艄公:(指著自己)我就是誠信。誠信才是人生真正地擺渡人啊!

    (全體師生熱烈鼓掌)

    4、情景劇

    一天,太陽和風爭論誰比較強壯,風說:"當然是我。你看下面那位穿著外套的老人,我打賭可以比你更快讓他把外套脫下來。"說著,風便用力對著老人吹,希望把老人的外套吹下來。但是它愈吹,老人愈把外套裹得更緊。 后來,風吹累了,太陽便從云后走出來,暖洋洋地照在老人身上。沒多久,老人便開始擦汗,并且把外套脫下。太陽于是對風說道:溫和友善永遠強過激烈狂暴。

    主持人1:在我們的學習生活中難免會與同學發生矛盾,你又是怎樣解決的呢?下面請同學們都來談談自己的看法。

    5、歌曲

    6、配樂詩朗誦

    我仰望星空,它是那樣的寥廓而深邃

    我仰望星空,它是那樣的莊嚴而圣潔

    我仰望星空,努力做最好的自己

    做最好的自己

    用文明播種春日的希望

    用自信澆灌夏日的沃土

    用微笑收獲秋日碩果

    做最好的自己

    做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發光發熱

    做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點希望

    做不了偉大,就做實在的我,自信的我

    做最好的自己

    微笑,從現在起

    微笑,從我做起

    我相信有一種習慣,把我們的夢想與現實相連

    我相信有一種自信,會把所有的憧憬都實現

    我相信有一種微笑,會把你我的距離走近

    我相信就是這一天,命運開始改變

    這一天,我開始仰望星空

    發現星空并不遠,只要我們踮起腳尖

    仰望星空,做最好的自己

    我們應當人人都要有良好的品質,現在有請輔導員為我們的活動作最后的.總結,大家掌聲歡迎!

    親愛的同學們:

    俗話說:小贏靠智慧,大贏靠品德,,同學間的團結友善創建了我們五年一班這個優秀的班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根,發芽,開花。雖說金無足赤,人無完人,但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美,想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰自我,完善自我,超越自我。我相信你們能夠做到誠實做人,友善他人,快樂自己。

    中隊長:“全體立正,退旗,奏樂,敬禮。(禮畢、請坐)”

    下面我宣布:第五中隊“誠信友善------朋友”主題中隊會,到此結束。謝謝大家!

    我誠實我守信我快樂班會教案篇六

    (1)思想品德好

    (2)學習好

    (3)身體好

    (4)成績優秀

    二、優秀學生干部

    (1)達到三好學生的基本條件。

    (2)本學年擔任過班隊干部,積極做好所承擔的工作,責任心強,任勞任怨,工作成績突出并為同學公認,評選人數三名。

    (3)在各項活動中起模范帶頭作用,成績突出。

    (4)熱心校內外其他工作,責任心強,有較強的溝通能力、組織能力和表達能力,在同學中有較高的威信。

    三、爭三好積極分子

    (1)積極分子類別:學習積極分子、文體積極分子、衛生積極分子、宣傳積極分子、文明學生、進步學生。

    (2)本學年的各項活動中積極參與,在學習、文體、工作方面成績突出并為同學公認。

    (3)各門學科成績優良。

    第二階段:為了使學生懂得“山外有山,天外有天的道理,從而樹立起遠大理想并為之而奮斗。”開展了《評價自我與他人》的主題班會。

    (一)、復習導入引入主題

    (二)、教師講述《長頸鹿和小羊》的童話故事,讓學生發現別人的優點!

    (三) 口頭評價他人的優點。如果認為自己也有值得大家學習的地方,也要大膽說出來。

    (四)、根據學生的推薦和自薦選出自己心中的合格者,并寫上原因。

    (五)、教師公布投票結果。

    第三階段:1、通過學生確立明確的期末考試目標和期末奮斗宣言,增強學生的拼搏精神和競爭意識,讓學生明白在生活中和學習中,只要付出,就會有收獲的道理。

    2、通過學習讓學生回顧本學期的點點滴滴。

    3、公布本學期的班級優秀名單。

    (一)、讓學生為期末考試定一個目標。

    (二)、提供名人名言和典型事例。

    (三)、說說不足之處。

    通過三個階段的學習,學生能嚴格評出自己心目中的合格班委,并能說出自己為什么選的原因,并且向他們學習,通過為自己定一個目標,能朝著自己的目標努力。

    我誠實我守信我快樂班會教案篇七

    高三(6)班教室

    班會目的:

    使大家盡快的進入復習狀態,并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。

    班會過程:

    1、主持人:

    本次班會的主題是“考試與誠信”。的確,又到了月考的時間,這個話題是大家年年討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關,希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

    2、班主任講解“如何正確理解誠信?”

    “以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

    君子養心莫善于誠。——旬子

    言必信,行必果。 ——韓非

    生來一諾比黃金,那肯風塵負此心。——顧炎武

    誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠懇是立德,立業的基礎,是做人的根本。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規范和完善市場經濟的前提條件,是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信乃立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”,誠信是心靈美的具體表現,是做人的基本準則。對于不誠信的人,不僅要使之受到輿論的譴責,而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人,終生成功可以說已成定局。安身立命,建功立業,只要堅守“誠信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠實守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔責任,鐵肩承擔道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應者眾,不論是做各項事業,還是從事經濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者,所進行的事業沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

    “誠者天之道也;誠之者,人之道也。”知榮辱者,首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀,而缺乏了誠信一切都黯然失色,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信,就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的,時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠信缺失,不論是做人、經商,注定都是要失敗的,古今中外,概莫能外。只有誠實守信,才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量,誠實守信與缺失誠信,哪個更利國家、社會、人民和自己,作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業者,無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信,具體來講,就是忠誠老實,忠身康寧。

    誠信,是事實求事的表現,是表里如一的表現,是尊重生活的表現。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。

    因此我們當代學生一定要懂得誠信,學會誠信做人,誠信做事。

    3、同學們講述有關誠信的故事,談感受。

    4、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

    5、班主任總結:

    古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    6、主持人總結:

    通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。提出問題。

    我誠實我守信我快樂班會教案篇八

    翻開歷史,我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,成就霸業,天下三分。

    而另一方面,我們之所以敢于誠信,是因為我們強大了,我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病,敞開心胸的人必然無私,鼠肚雞腸的人不敢誠信,能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,家無誠信不興;民無誠信不立,國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭并獲取勝利。誠信,既是道德文明的準則,更是社會進步標志。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返,我們這個有著5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風范!

    失去了誠信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信,你所擁有的一切,就不過是鏡中花,水中月,終將成為過眼云煙。隨風而逝。我告誡自己:答應別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。

    陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實”。那就是讓我們呼喚誠信的春風,積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言,為誠信廣而告之。無須感嘆世態炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠信吧!讓我們教學生誠信吧!身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著誠信上路,將踏出一路風光!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園吧!

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