在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
讀東山有感篇一
我最喜歡春游了!這是我三年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的座右銘。這個(gè)學(xué)期學(xué)校又要舉行春游了。5月5日(星期二)那天上午,文老師宣布了一個(gè)重要消息春游,我們高興得一蹦三尺高。
終于熬到了春游那天,我和同學(xué)們來(lái)到了東山野生動(dòng)物園。
我們邁著整齊的步伐來(lái)到了猴山。只見(jiàn)那些猴子活蹦亂跳,好像在說(shuō):我們的地盤(pán)!誰(shuí)也別想霸占!看!這架勢(shì)明明就是顯威風(fēng)嘛!隨后,看見(jiàn)許多人把香蕉扔進(jìn)猴山喂猴子,我也去買(mǎi)了些香蕉扔進(jìn)猴山。起初,幾只小猴小心翼翼跑過(guò)來(lái),用手輕輕碰一下香蕉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)危險(xiǎn),就開(kāi)始搶香蕉。一只猴子,用手把香蕉皮,輕輕撕開(kāi),把香蕉肉拔出來(lái),馬上塞進(jìn)嘴里,好像怕被人搶走,然后,把還剩香蕉肉的香蕉皮扔了。幾只小猴馬上去搶香蕉皮,把里面的肉吃了。我把剩下的香蕉都扔了進(jìn)去。一只小猴馬上搶走兩根香蕉,我心想:也太自私了!不過(guò),小猴沒(méi)有吃掉香蕉,反而跑到一個(gè)山洞旁,把香蕉喂給了一只老猴子!我想:動(dòng)物也有感情啊!
接著,我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)。我看見(jiàn)了美麗的天鵝。其中,一只潔白如雪的小天鵝,正在整理著自己的羽毛。看著天鵝那么婀娜多姿,那么優(yōu)雅美麗,我陶醉于其中。
隨后我們又來(lái)到了大象的地盤(pán)。哇!大象!名不虛傳,果然大!我大聲贊嘆。這時(shí),好朋友吳天艾給了我?guī)赘衩渍f(shuō):我們一起拿去喂大象吧!我把玉米放到大象的鼻子上,大象鼻子一卷,送到了嘴邊。大象把玉米咬得咯吱咯吱響,不禁使我心頭一顫。大象以前是吃肉的,如果它也能把人咬的咯吱咯吱響的話……想到這,我就情不自禁得跳起來(lái)。
通過(guò)這次春游,使我懂得了許多知識(shí),讓我知道了動(dòng)物之間也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
讀東山有感篇二
第一段:引言(大約200字)
登山是一種鍛煉身體和心靈的活動(dòng),能夠讓人放松和重新找回內(nèi)心的平靜。不久前,我有幸登上了東山,這是一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在登山過(guò)程中,我體驗(yàn)到了身體的極限和心靈的奇妙,也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái),我將分享我的登東山感悟與思考。
第二段:身體挑戰(zhàn)與堅(jiān)持(大約300字)
登山過(guò)程中,我真切地感受到了身體的極限和挑戰(zhàn)。起初,我興致勃勃地開(kāi)始攀登,但隨著海拔的升高,氧氣越來(lái)越稀薄,腿部的力量也開(kāi)始衰竭。此時(shí),我逐漸體會(huì)到了登山的艱辛和痛苦。但正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn),我更加堅(jiān)定了前行的決心。我學(xué)會(huì)了調(diào)整呼吸,合理利用體力,在崎嶇的山路上邁出穩(wěn)健的步伐。最終,我擊敗了身體上的困境,完成登頂?shù)哪繕?biāo)。
第三段:心靈的奇妙與啟示(大約300字)
在東山的頂峰,我感受到了一種心靈的奇妙。遠(yuǎn)離塵囂和喧囂,我可以聽(tīng)到從內(nèi)心涌動(dòng)的聲音。站在高處,俯瞰整個(gè)城市的繁忙,我的心開(kāi)始平靜下來(lái),思緒也逐漸清晰起來(lái)。我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值,體會(huì)到自然對(duì)人類(lèi)的至高慷慨。登山過(guò)程讓我明白,只有靜下心來(lái),聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,才能找到真正屬于自己的方向。同時(shí),登山也讓我懂得,只有付出堅(jiān)持和努力,才能攀登到生活的高峰。
第四段:自我調(diào)整與自我反省(大約200字)
登山是一次與自己對(duì)話的過(guò)程。在前行的路上,我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和想法。起初,我充滿激情和決心,但隨著困難的增加,我開(kāi)始有些疲憊和不耐煩。然而,我及時(shí)調(diào)整了自己的態(tài)度,告訴自己不要放棄,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處。登山的過(guò)程教會(huì)了我如何面對(duì)困境,如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。回顧這一路的坎坷,我感慨萬(wàn)分,同時(shí)也對(duì)自己有了更深的了解。
第五段:對(duì)生活的啟示與感恩(大約200字)
登上東山的頂峰,我真切地感受到了人生的喜悅與感慨。我意識(shí)到,成功來(lái)之不易,需要我們不斷努力和堅(jiān)持。登山教會(huì)了我沿途欣賞美麗風(fēng)景的能力,也教會(huì)了我對(duì)生活抱有感恩的心態(tài)。無(wú)論是山路的曲折與崎嶇,還是身體的疲憊與吃力,這一切讓我更加珍惜著生活的每一天。登山使我明白,只有擁有積極的心態(tài)和勇敢的行動(dòng),我們才能攀登到人生的高峰。
結(jié)尾(大約100字)
登東山的經(jīng)歷是我生命中的一次寶貴的體驗(yàn),它讓我明白到只有克服困難,不斷堅(jiān)持,我們才能在人生的旅途中贏得勝利。我將永遠(yuǎn)銘記登山的艱辛與快樂(lè),牢記攀登的意義與價(jià)值。我相信,只要秉持著勇往直前的精神,我們就能夠在人生的征途中追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
讀東山有感篇三
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”我一路哼著小曲,蹦蹦跳跳的跟著爸爸去參觀風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的東山書(shū)院。
跨進(jìn)大門(mén),一幅美麗的畫(huà)卷立刻映入我的眼簾:一條光滑的石板路;路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥,樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,高大挺拔;垂柳的枝條像小女孩的小辮子,倒映在水面上,真美麗!榆樹(shù)已經(jīng)有30年的歷史了,枝繁葉茂,真像一把撐開(kāi)的大傘;路旁還有一口古井,古井很深,像一個(gè)無(wú)底洞,聽(tīng)說(shuō),當(dāng)年毛澤東主席看到這井里的青蛙,寫(xiě)下了“春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲”這樣充滿霸氣的詩(shī)句;書(shū)院里還有一條環(huán)繞的小河,河里魚(yú)兒成群,有的在睡大覺(jué),有的在做游戲,有的在吃魚(yú)食。啊!多美呀!我心里不禁發(fā)出陣陣驚呼。
來(lái)到大廳,我發(fā)現(xiàn)了一座青銅雕像,是孔子的塑像,兩旁的墻壁上寫(xiě)著“博學(xué)篤志,切問(wèn)近思”八個(gè)字,這是告訴我們,要廣泛的學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的志向,多問(wèn)多思考。
經(jīng)過(guò)東齋,我來(lái)到了毛主席少年時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的教室,我迫不及待地坐到毛主席坐過(guò)的位置上,心里想:如果我也能像毛主席一樣為百姓造福,那該多好啊!
來(lái)到西齋,發(fā)現(xiàn)里面有毛主席睡過(guò)的臥室,里面非常簡(jiǎn)陋。爸爸告訴我,毛主席求學(xué)時(shí)按規(guī)定是一室兩床,每床一個(gè)人,他因把被褥送給了一位貧困工友,自己與表兄文運(yùn)昌共睡一床。這件事讓我很受感動(dòng)。
東山書(shū)院,古樸典雅,莊嚴(yán)肅穆,充滿著百年文化氣息。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了東山書(shū)院。
讀東山有感篇四
第一段:介紹東山學(xué)校的背景(200字)
作為一所位于中國(guó)東部的著名學(xué)府,東山學(xué)校自創(chuàng)立以來(lái)一直以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和出色的教學(xué)質(zhì)量而聞名于世。近日,我有幸參觀了這所學(xué)校,并深深感受到了它的獨(dú)特魅力。東山學(xué)校位于一座風(fēng)景秀麗的山腳下,校園面積廣闊,環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)既有現(xiàn)代化的建筑,又有保存完好的歷史建筑,給人一種寧?kù)o而又充滿莊重的感覺(jué)。
第二段:對(duì)學(xué)校的教育理念的贊賞(200字)
在參觀過(guò)程中,我對(duì)東山學(xué)校的教育理念深感欽佩。他們注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事業(yè)。學(xué)校提供多樣化的課程,包括實(shí)踐性較強(qiáng)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)足等戶外活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實(shí)踐能力。此外,學(xué)校還積極推動(dòng)跨學(xué)科的教學(xué)及國(guó)際合作,讓學(xué)生具備全球視野和跨文化交流的能力。這種全面發(fā)展的教育理念深深地觸動(dòng)了我,讓我從一個(gè)新的角度理解了教育的意義。
第三段:參觀所見(jiàn)所聞(200字)
參觀過(guò)程中,我還有幸觀摩了東山學(xué)校的一堂課程。這門(mén)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力,授課老師采用了活躍的探究式教學(xué)方式,讓學(xué)生自主思考和解決問(wèn)題。教師還組織了小組活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作并共同完成一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)親身體驗(yàn),我可以感受到學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下,充分發(fā)揮自己的潛能,并積極參與課堂互動(dòng),展示個(gè)人的才華和創(chuàng)造力。
第四段:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍的贊譽(yù)(200字)
在游覽校園的過(guò)程中,我還有幸與一些學(xué)生交流,他們給我留下了深刻的印象。東山學(xué)校的學(xué)生很有自信和熱情,他們對(duì)所學(xué)的課程非常感興趣,并表現(xiàn)出了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我觀察到他們之間的友善與協(xié)作,在他們的身上看到了東山學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)和個(gè)人發(fā)展并重的教育理念的真實(shí)體現(xiàn)。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍讓我對(duì)東山學(xué)校的教育模式更加推崇。
第五段:總結(jié)體會(huì)與展望(200字)
通過(guò)參觀東山學(xué)校,我對(duì)學(xué)校的教育理念和培養(yǎng)學(xué)生全面能力的方法有了更深入的了解。在東山學(xué)校,教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力,更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和全球意識(shí)。我相信,東山學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)可以給其他學(xué)校提供借鑒。未來(lái),我希望能將東山學(xué)校所倡導(dǎo)的教育理念和培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的方法運(yùn)用到實(shí)踐中,并為我們的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)參觀東山學(xué)校,我深刻感受到了這所學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視,他們致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和全球視野。我將帶著對(duì)東山學(xué)校的贊賞和感激之情離開(kāi),同時(shí)也帶著對(duì)教育的新理解,期待未來(lái)能將這種教育理念付諸實(shí)踐,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
讀東山有感篇五
大家好!今天,我?guī)Ц魑挥斡[天心的幾個(gè)景點(diǎn)。這些景點(diǎn)是章堂澗、天車(chē)架、鷹嘴巖、流香澗、大紅袍茶樹(shù)、永樂(lè)禪寺、杜轄?zhēng)r等,希望大家玩得高興。
在我們面前的這條小溪,名叫章堂洞,是武夷山景區(qū)北部最長(zhǎng)的一條山澗。它與流香澗合流后,往東穿過(guò)霞濱峽口,融入崇陽(yáng)溪,全長(zhǎng)約有7.5公里。現(xiàn)在,請(qǐng)大家抬頭往上看,這就是遠(yuǎn)近聞名的天車(chē)架。它離洞大約0.5公里路。在雄峙如城的丹霞蟑半壁,有幾個(gè)互相毗連的巖洞,洞里有幾棟小木樓就崖構(gòu)架,或隱藏于洞,或憑臨崖畔,上下懸梯,左右環(huán)欄,抬頭望去,儼然一棟空中樓閣。據(jù)《崇安縣志》記載,這些空中樓閣建于清咸豐年間(公元1851一1861年)。當(dāng)時(shí),崇安縣的豪紳為躲避太平軍,雇人建造了這種建筑物。該巖洞上仍危崖,下臨深淵,地勢(shì)極為險(xiǎn)峻,乍看上去似乎無(wú)路可攀,其實(shí)不然,只要從山后繞道,經(jīng)過(guò)火焰峰,直上丹霞蟑頂,而后從巖洞口順梯而下,即可入洞。觀賞到此,不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,明明是懸樓,為何叫天車(chē)架呢?這是因?yàn)椋?dāng)時(shí)所用的建筑材料,都是從巖底直接吊上去的,懸架在洞外的那些杉木,就是用來(lái)作起重機(jī)械的架子,于是當(dāng)?shù)厝司头Q之為天車(chē)架。
各位朋友,繼續(xù)往前走,我們現(xiàn)在看到的這塊巨石,叫鷹嘴巖。它那光禿禿的巖頂,東部向前突出,尖曲如椽。非常奇特的是,鷹嘴上居然長(zhǎng)著一株枝干虬曲的古老刺柏,為鷹嘴巖增添了幾分飄逸,幾許神采。沿巖頂直削而下,巖壁白里透紅,微微拱起的巖脊卻是一片蒼黑,隱約地展現(xiàn)出一條條裂紋,宛如豐滿的羽翼。從我們現(xiàn)在站立的角度看去,只見(jiàn)它兀立峰巔,翹首藍(lán)天,振翅欲翔,搏擊蒼穹。古代有詩(shī)人形容道;“雄鷹獨(dú)立健無(wú)倫,銳椽昂頭實(shí)逼真。豈是神山壓凡鳥(niǎo),欲君奮擊絕囂塵。”多么生動(dòng),多么形象,多么貼切!
繼續(xù)往前走,過(guò)了慧苑寺前的石橋往左拐,就到了流香澗。流香澗原名倒水坑,位于天心巖北麓。武夷山的所有溪泉澗水,都是由西向東流人崇陽(yáng)溪,惟獨(dú)這條山澗,自三仰峰北谷發(fā)源后流向西北,又倒流回山,故又稱為倒水坑。這也是流香澗的獨(dú)特之處。流香澗兩旁,青藤垂蔓,山蕙、石薄、蘭花叢生,真所謂:“墜葉浮深澗,飛花逐急湍。”明朝有個(gè)詩(shī)人游覽至此,久久不忍離去,遂為它起名為流香澗。洞中有一巷谷,兩旁危巖聳立,水流其間,僅能容納一人。夏日置身其間,涼爽無(wú)比,因此又叫做清涼峽。
從清涼峽出來(lái),大家看到前面一座黑乎乎的山頂上,聳立著一塊向前傾斜的巨石,就像農(nóng)夫頭上戴的一頂斗笠。相傳這塊巨石從遠(yuǎn)方飛來(lái),落腳在此,所以叫做飛來(lái)峰。繞過(guò)飛來(lái)峰,有座昂然直上,拔地擎天的山峰,名叫玉柱峰。這里景色優(yōu)美,請(qǐng)大家慢慢欣賞。
繼續(xù)往前走,我們就到了九龍窠。九龍窠是一個(gè)幽奇深峻的峽谷,周?chē)抛揍镜纳椒鍖⑺鼒F(tuán)團(tuán)環(huán)抱,猶如九條巨龍?jiān)谏v萬(wàn)里、揚(yáng)威環(huán)宇之后將欲歸巢的狀態(tài)。峽谷里巨石錯(cuò)落,細(xì)泉潺潺,遍地是叢叢簇簇的茶樹(shù),滿谷春色,生機(jī)四溢,真不愧為"茶的王國(guó)"。在最后一窠巖壁間,有一塊用石塊壘成的盆景式茶園,上面種著幾株茶樹(shù),那就是久負(fù)盛名的大紅袍茶樹(shù)。大紅袍之所以獲得“茶中之王”的桂冠,主要是因?yàn)槠渖L(zhǎng)的環(huán)境得天獨(dú)厚。大家請(qǐng)看,茶樹(shù)所處的峭壁上,有一條狹長(zhǎng)的巖罅,巖頂終年積水,隨之滴落的還有苔蘚之類(lèi)的有機(jī)物,造成土壤的潤(rùn)澤肥沃,而且兩旁巖壁直立,日照不長(zhǎng),氣溫變化不大。加上茶農(nóng)平時(shí)精心管理,采制加工時(shí),挑技術(shù)最好的茶師,使用上等的獨(dú)特器具。因此,大紅袍成茶后,自然就有獨(dú)特的品質(zhì)和卓著的飲用效果了。一般的茶葉不耐沖,幾次過(guò)后就沒(méi)有什么味道了,而大紅袍沖到9次,仍能保持其桂花香味,實(shí)乃茶中極品。
大紅袍茶樹(shù)的來(lái)歷,傳說(shuō)很多。有一種說(shuō)法是這樣的:天心廟老方丈用九龍窠的神茶治好一位進(jìn)京趕考舉人的病。舉人得中狀元后,為謝茶恩,脫下身上大紅袍,親自披在茶樹(shù)上,后人便取名為大紅袍。另有一種說(shuō)法是;有一位皇太后久病不愈,終日肚疼鼓脹,遍請(qǐng)?zhí)煜旅t(yī),用盡靈丹妙藥,終為徒勞,天心廟老方丈得知后,獻(xiàn)九龍窠神茶一盒,治好了皇太后的病。皇帝便叫大臣帶上一件大紅袍,前往九龍窠謝恩。大臣將大紅袍技在茶樹(shù)上,當(dāng)?shù)厝吮銓⒉铇?shù)取名為大紅袍。還有一種說(shuō)法比較普遍,就是:早春時(shí)節(jié),大紅袍葉芽勃發(fā),滿樹(shù)艷紅,遠(yuǎn)眺宛如大紅袍覆蓋樹(shù)冠,因此得名。大紅袍茶樹(shù)數(shù)量有限。僅植4株,來(lái)武夷山的游人,大都以能一睹名揚(yáng)天下的大紅袍茶樹(shù)為一大樂(lè)趣。
各位朋友,現(xiàn)在我們來(lái)到天心巖腳下,展現(xiàn)在眼前的這座廟,叫永樂(lè)禪寺,它是武夷山保存下來(lái)的最大寺院。據(jù)查天工《武夷山志》記載:永樂(lè)禪寺前身叫山心永樂(lè)庵。山心指地理位置,因名剎坐落于方圓70平方公里的武夷山景區(qū)中心,故名。明嘉靖七年(公元1520xx年),道士韓洞虛加以重建,改名天心廟。清康熙年間(公元1662-1720xx年),武夷山章堂巖鐵華國(guó)師的弟子果因和尚將它改稱天心永樂(lè)禪寺。此時(shí)的天心,寓意又進(jìn)一步得到禪理的抒發(fā),蘊(yùn)藏著禪語(yǔ)“天心明月”和佛教徒向往極樂(lè)世界的意境。重建后的永樂(lè)禪寺,南北長(zhǎng)170米,東西寬150米,占地面積約2.6萬(wàn)平方米。寺院四周古木參天,重竹蔽地,鳥(niǎo)鳴蟬噪,意境深遠(yuǎn)。步入寺內(nèi),香煙繚繞,梵音清越,恍如游仙。在通往禪寺的山徑旁,新鑿了一座彌勒佛巖雕,高19米,寬13米。巖雕后面的“佛”宇,是清康熙皇帝的字體,高 11米,寬 9米,取九九吉利之意。
讀東山有感篇六
邯鄲東山公園是邯鄲市內(nèi)一處別具特色的風(fēng)景名勝區(qū),也是市民休閑度假的首選之地。我最近有幸到東山公園游玩一番,深受其景色和氛圍的吸引,獲得了一次難忘的體驗(yàn)。以下是我對(duì)東山公園的心得體會(huì)。
首先,東山公園自然景觀的美令人嘆為觀止。公園總面積達(dá)到約400公頃,被群山環(huán)抱,綠樹(shù)成蔭。進(jìn)入公園,眼前是一片蔥綠的草坪,悠閑的人們坐著享受陽(yáng)光和新鮮空氣。隨后便是一排排色彩斑斕的花壇,花朵爭(zhēng)奇斗艷,香氣撲鼻。在公園的角落里,還有一片片翠綠的竹林,像是給人們帶來(lái)一絲清涼。走到公園的高處,可以遠(yuǎn)眺邯鄲市區(qū)的美麗景色,宛如童話世界。這些美麗的景色給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué),令人忘卻塵世間的煩擾。
其次,東山公園的文化底蘊(yùn)使我受益匪淺。公園內(nèi)有許多歷史文化遺址和建筑,如七英臺(tái)、東山古建群、孫武紀(jì)念館等。在這些地方,我深入了解了邯鄲的歷史,并學(xué)習(xí)到了一些古代文化知識(shí)。七英臺(tái)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七位女將的地方,通過(guò)七尊高大的雕像,向人們展示了女性英勇的一面。東山古建群是由一系列仿古的宮殿、亭臺(tái)樓閣組成,每個(gè)建筑都有著濃厚的古代風(fēng)味。在孫武紀(jì)念館中,我詳細(xì)了解了古代軍事家孫武的事跡和他的兵法思想,使我受益匪淺。這些歷史文化的熏陶激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,并讓我更加珍惜我們的歷史遺產(chǎn)。
再次,東山公園的休閑娛樂(lè)設(shè)施豐富多樣。不僅僅是自然景觀,公園還設(shè)有豐富的休閑娛樂(lè)設(shè)施,滿足不同人群的需求。在公園的湖邊,有一條環(huán)湖的自行車(chē)道,供騎車(chē)愛(ài)好者們盡情馳騁。湖中的游船也是一大亮點(diǎn),可以乘坐游船,享受舒適的湖上風(fēng)景。公園中還有露天劇場(chǎng)和音樂(lè)噴泉,經(jīng)常有各種演出和音樂(lè)會(huì)在此舉行,給市民帶來(lái)了文化的享受。此外,公園還設(shè)有兒童游樂(lè)區(qū)和健身區(qū)域,為家庭和年輕人提供了豐富多彩的娛樂(lè)方式。這些休閑娛樂(lè)設(shè)施使得東山公園成為邯鄲市民放松身心、享受生活的理想場(chǎng)所。
最后,東山公園的管理有序,秩序井然。公園內(nèi)設(shè)有安保人員和工作人員,確保公園的秩序良好。游客入園需要購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,以維護(hù)公園的正常運(yùn)行。公園內(nèi)還設(shè)有指示牌和導(dǎo)覽圖,方便游客進(jìn)行導(dǎo)覽和尋找景點(diǎn)。公園內(nèi)有豐富的垃圾桶和衛(wèi)生間設(shè)施,保持公園的清潔和整潔。這些管理措施為游客提供了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,能夠更好地享受游園的樂(lè)趣。
總之,邯鄲東山公園是一處令人陶醉的風(fēng)景名勝區(qū)。無(wú)論是自然風(fēng)光還是文化底蘊(yùn),都給予了我深刻的觸動(dòng)和體驗(yàn)。在這個(gè)繁忙的都市中,東山公園是我放松心情的一片綠洲。希望更多的人能夠前來(lái)游玩,感受到這里的美麗和寧?kù)o。我相信,每一個(gè)到東山公園的人都會(huì)因?yàn)檫@次經(jīng)歷而感到充實(shí)和愉悅。
讀東山有感篇七
這次挑戰(zhàn)賽真讓人痛心,上一次輸給十三班,這一次竟然依然如舊。在畢業(yè)考試中,我一定要一雪前恥,讓我們班級(jí)東山再起,不再名落孫山。
這一次考試,我預(yù)料我考不好,這還成真了,因?yàn)槲铱记盃顟B(tài)不好,并且,老師也接二連三的反應(yīng)我態(tài)度不端正,肯定考不好,這回還真的,兩門(mén)都在80分。
吸取這次教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次能東山再起。要一雪前恥,首先要弄清楚自己的不足,再加以改正。這次導(dǎo)致考試差的原因也就是因?yàn)榇中模瑧B(tài)度不端正。老師說(shuō)了,這次題簡(jiǎn)單,比的就是誰(shuí)細(xì)心,誰(shuí)認(rèn)真。既然我沒(méi)考好,肯定跟粗心有很大的關(guān)系,所以,這次,粗心罪魁禍?zhǔn)祝乙欢ㄒ恼辉俅中摹?/p>
下一次大考便是畢業(yè)考試了,這次考試非常的重大,成績(jī)要往畢業(yè)證上寫(xiě),并且這個(gè)分?jǐn)?shù)也要帶到初中,這比期末考試還重要,所以,一定不能小看。
既然很重要,那就必須要重視。考前的假期——不玩電腦,作業(yè)一定要寫(xiě)完;考前的課上——必須要做到每道題的正確率要有百分之80;考前狀態(tài)——不能三心二意,漫不經(jīng)心,驕傲自大要端正態(tài)度;考前課下——要認(rèn)真復(fù)習(xí);考試的時(shí)候——一定要做到一心一意,認(rèn)真答題。一定不能再像今天一樣,考得這么差。
我要一雪前恥,不能再像今天一樣粗心大意。