在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀東山有感篇一
我最喜歡春游了!這是我三年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)的座右銘。這個(gè)學(xué)期學(xué)校又要舉行春游了。5月5日(星期二)那天上午，文老師宣布了一個(gè)重要消息春游，我們高興得一蹦三尺高。
終于熬到了春游那天，我和同學(xué)們來(lái)到了東山野生動(dòng)物園。
我們邁著整齊的步伐來(lái)到了猴山。只見(jiàn)那些猴子活蹦亂跳，好像在說(shuō)：我們的地盤(pán)!誰(shuí)也別想霸占!看!這架勢(shì)明明就是顯威風(fēng)嘛!隨后，看見(jiàn)許多人把香蕉扔進(jìn)猴山喂猴子，我也去買(mǎi)了些香蕉扔進(jìn)猴山。起初，幾只小猴小心翼翼跑過(guò)來(lái)，用手輕輕碰一下香蕉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)危險(xiǎn)，就開(kāi)始搶香蕉。一只猴子，用手把香蕉皮，輕輕撕開(kāi)，把香蕉肉拔出來(lái)，馬上塞進(jìn)嘴里，好像怕被人搶走，然后，把還剩香蕉肉的香蕉皮扔了。幾只小猴馬上去搶香蕉皮，把里面的肉吃了。我把剩下的香蕉都扔了進(jìn)去。一只小猴馬上搶走兩根香蕉，我心想：也太自私了!不過(guò)，小猴沒(méi)有吃掉香蕉，反而跑到一個(gè)山洞旁，把香蕉喂給了一只老猴子!我想：動(dòng)物也有感情啊!
接著，我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)。我看見(jiàn)了美麗的天鵝。其中，一只潔白如雪的小天鵝，正在整理著自己的羽毛。看著天鵝那么婀娜多姿，那么優(yōu)雅美麗，我陶醉于其中。
隨后我們又來(lái)到了大象的地盤(pán)。哇!大象!名不虛傳，果然大!我大聲贊嘆。這時(shí)，好朋友吳天艾給了我?guī)赘衩渍f(shuō)：我們一起拿去喂大象吧!我把玉米放到大象的鼻子上，大象鼻子一卷，送到了嘴邊。大象把玉米咬得咯吱咯吱響，不禁使我心頭一顫。大象以前是吃肉的，如果它也能把人咬的咯吱咯吱響的話……想到這，我就情不自禁得跳起來(lái)。
通過(guò)這次春游，使我懂得了許多知識(shí)，讓我知道了動(dòng)物之間也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
讀東山有感篇二
第一段：引言（大約200字）
登山是一種鍛煉身體和心靈的活動(dòng)，能夠讓人放松和重新找回內(nèi)心的平靜。不久前，我有幸登上了東山，這是一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在登山過(guò)程中，我體驗(yàn)到了身體的極限和心靈的奇妙，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我的登東山感悟與思考。
第二段：身體挑戰(zhàn)與堅(jiān)持（大約300字）
登山過(guò)程中，我真切地感受到了身體的極限和挑戰(zhàn)。起初，我興致勃勃地開(kāi)始攀登，但隨著海拔的升高，氧氣越來(lái)越稀薄，腿部的力量也開(kāi)始衰竭。此時(shí)，我逐漸體會(huì)到了登山的艱辛和痛苦。但正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)定了前行的決心。我學(xué)會(huì)了調(diào)整呼吸，合理利用體力，在崎嶇的山路上邁出穩(wěn)健的步伐。最終，我擊敗了身體上的困境，完成登頂?shù)哪繕?biāo)。
第三段：心靈的奇妙與啟示（大約300字）
在東山的頂峰，我感受到了一種心靈的奇妙。遠(yuǎn)離塵囂和喧囂，我可以聽(tīng)到從內(nèi)心涌動(dòng)的聲音。站在高處，俯瞰整個(gè)城市的繁忙，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，思緒也逐漸清晰起來(lái)。我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值，體會(huì)到自然對(duì)人類(lèi)的至高慷慨。登山過(guò)程讓我明白，只有靜下心來(lái)，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，才能找到真正屬于自己的方向。同時(shí)，登山也讓我懂得，只有付出堅(jiān)持和努力，才能攀登到生活的高峰。
第四段：自我調(diào)整與自我反省（大約200字）
登山是一次與自己對(duì)話的過(guò)程。在前行的路上，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)和想法。起初，我充滿激情和決心，但隨著困難的增加，我開(kāi)始有些疲憊和不耐煩。然而，我及時(shí)調(diào)整了自己的態(tài)度，告訴自己不要放棄，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處。登山的過(guò)程教會(huì)了我如何面對(duì)困境，如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。回顧這一路的坎坷，我感慨萬(wàn)分，同時(shí)也對(duì)自己有了更深的了解。
第五段：對(duì)生活的啟示與感恩（大約200字）
登上東山的頂峰，我真切地感受到了人生的喜悅與感慨。我意識(shí)到，成功來(lái)之不易，需要我們不斷努力和堅(jiān)持。登山教會(huì)了我沿途欣賞美麗風(fēng)景的能力，也教會(huì)了我對(duì)生活抱有感恩的心態(tài)。無(wú)論是山路的曲折與崎嶇，還是身體的疲憊與吃力，這一切讓我更加珍惜著生活的每一天。登山使我明白，只有擁有積極的心態(tài)和勇敢的行動(dòng)，我們才能攀登到人生的高峰。
結(jié)尾（大約100字）
登東山的經(jīng)歷是我生命中的一次寶貴的體驗(yàn)，它讓我明白到只有克服困難，不斷堅(jiān)持，我們才能在人生的旅途中贏得勝利。我將永遠(yuǎn)銘記登山的艱辛與快樂(lè)，牢記攀登的意義與價(jià)值。我相信，只要秉持著勇往直前的精神，我們就能夠在人生的征途中追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
讀東山有感篇三
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”我一路哼著小曲，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去參觀風(fēng)景優(yōu)美、歷史悠久的東山書(shū)院。
跨進(jìn)大門(mén)，一幅美麗的畫(huà)卷立刻映入我的眼簾：一條光滑的石板路；路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，高大挺拔；垂柳的枝條像小女孩的小辮子，倒映在水面上，真美麗！榆樹(shù)已經(jīng)有30年的歷史了，枝繁葉茂，真像一把撐開(kāi)的大傘；路旁還有一口古井，古井很深，像一個(gè)無(wú)底洞，聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)年毛澤東主席看到這井里的青蛙，寫(xiě)下了“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲”這樣充滿霸氣的詩(shī)句；書(shū)院里還有一條環(huán)繞的小河，河里魚(yú)兒成群，有的在睡大覺(jué)，有的在做游戲，有的在吃魚(yú)食。啊！多美呀！我心里不禁發(fā)出陣陣驚呼。
來(lái)到大廳，我發(fā)現(xiàn)了一座青銅雕像，是孔子的塑像，兩旁的墻壁上寫(xiě)著“博學(xué)篤志，切問(wèn)近思”八個(gè)字，這是告訴我們，要廣泛的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的志向，多問(wèn)多思考。
經(jīng)過(guò)東齋，我來(lái)到了毛主席少年時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的教室，我迫不及待地坐到毛主席坐過(guò)的位置上，心里想：如果我也能像毛主席一樣為百姓造福，那該多好啊！
來(lái)到西齋，發(fā)現(xiàn)里面有毛主席睡過(guò)的臥室，里面非常簡(jiǎn)陋。爸爸告訴我，毛主席求學(xué)時(shí)按規(guī)定是一室兩床，每床一個(gè)人，他因把被褥送給了一位貧困工友，自己與表兄文運(yùn)昌共睡一床。這件事讓我很受感動(dòng)。
東山書(shū)院，古樸典雅，莊嚴(yán)肅穆，充滿著百年文化氣息。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了東山書(shū)院。
讀東山有感篇四
第一段：介紹東山學(xué)校的背景（200字）
作為一所位于中國(guó)東部的著名學(xué)府，東山學(xué)校自創(chuàng)立以來(lái)一直以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和出色的教學(xué)質(zhì)量而聞名于世。近日，我有幸參觀了這所學(xué)校，并深深感受到了它的獨(dú)特魅力。東山學(xué)校位于一座風(fēng)景秀麗的山腳下，校園面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美。校園內(nèi)既有現(xiàn)代化的建筑，又有保存完好的歷史建筑，給人一種寧?kù)o而又充滿莊重的感覺(jué)。
第二段：對(duì)學(xué)校的教育理念的贊賞（200字）
在參觀過(guò)程中，我對(duì)東山學(xué)校的教育理念深感欽佩。他們注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的夢(mèng)想和熱愛(ài)的事業(yè)。學(xué)校提供多樣化的課程，包括實(shí)踐性較強(qiáng)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)足等戶外活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實(shí)踐能力。此外，學(xué)校還積極推動(dòng)跨學(xué)科的教學(xué)及國(guó)際合作，讓學(xué)生具備全球視野和跨文化交流的能力。這種全面發(fā)展的教育理念深深地觸動(dòng)了我，讓我從一個(gè)新的角度理解了教育的意義。
第三段：參觀所見(jiàn)所聞（200字）
參觀過(guò)程中，我還有幸觀摩了東山學(xué)校的一堂課程。這門(mén)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力，授課老師采用了活躍的探究式教學(xué)方式，讓學(xué)生自主思考和解決問(wèn)題。教師還組織了小組活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作并共同完成一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)親身體驗(yàn)，我可以感受到學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下，充分發(fā)揮自己的潛能，并積極參與課堂互動(dòng)，展示個(gè)人的才華和創(chuàng)造力。
第四段：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍的贊譽(yù)（200字）
在游覽校園的過(guò)程中，我還有幸與一些學(xué)生交流，他們給我留下了深刻的印象。東山學(xué)校的學(xué)生很有自信和熱情，他們對(duì)所學(xué)的課程非常感興趣，并表現(xiàn)出了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我觀察到他們之間的友善與協(xié)作，在他們的身上看到了東山學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)和個(gè)人發(fā)展并重的教育理念的真實(shí)體現(xiàn)。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍讓我對(duì)東山學(xué)校的教育模式更加推崇。
第五段：總結(jié)體會(huì)與展望（200字）
通過(guò)參觀東山學(xué)校，我對(duì)學(xué)校的教育理念和培養(yǎng)學(xué)生全面能力的方法有了更深入的了解。在東山學(xué)校，教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和全球意識(shí)。我相信，東山學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)可以給其他學(xué)校提供借鑒。未來(lái)，我希望能將東山學(xué)校所倡導(dǎo)的教育理念和培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的方法運(yùn)用到實(shí)踐中，并為我們的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)參觀東山學(xué)校，我深刻感受到了這所學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視，他們致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和全球視野。我將帶著對(duì)東山學(xué)校的贊賞和感激之情離開(kāi)，同時(shí)也帶著對(duì)教育的新理解，期待未來(lái)能將這種教育理念付諸實(shí)踐，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
讀東山有感篇五
大家好!今天，我?guī)Ц魑挥斡[天心的幾個(gè)景點(diǎn)。這些景點(diǎn)是章堂澗、天車(chē)架、鷹嘴巖、流香澗、大紅袍茶樹(shù)、永樂(lè)禪寺、杜轄?zhēng)r等，希望大家玩得高興。
在我們面前的這條小溪，名叫章堂洞，是武夷山景區(qū)北部最長(zhǎng)的一條山澗。它與流香澗合流后，往東穿過(guò)霞濱峽口，融入崇陽(yáng)溪，全長(zhǎng)約有7.5公里。現(xiàn)在，請(qǐng)大家抬頭往上看，這就是遠(yuǎn)近聞名的天車(chē)架。它離洞大約0.5公里路。在雄峙如城的丹霞蟑半壁，有幾個(gè)互相毗連的巖洞，洞里有幾棟小木樓就崖構(gòu)架，或隱藏于洞，或憑臨崖畔，上下懸梯，左右環(huán)欄，抬頭望去，儼然一棟空中樓閣。據(jù)《崇安縣志》記載，這些空中樓閣建于清咸豐年間(公元1851一1861年)。當(dāng)時(shí)，崇安縣的豪紳為躲避太平軍，雇人建造了這種建筑物。該巖洞上仍危崖，下臨深淵，地勢(shì)極為險(xiǎn)峻，乍看上去似乎無(wú)路可攀，其實(shí)不然，只要從山后繞道，經(jīng)過(guò)火焰峰，直上丹霞蟑頂，而后從巖洞口順梯而下，即可入洞。觀賞到此，不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，明明是懸樓，為何叫天車(chē)架呢?這是因?yàn)椋?dāng)時(shí)所用的建筑材料，都是從巖底直接吊上去的，懸架在洞外的那些杉木，就是用來(lái)作起重機(jī)械的架子，于是當(dāng)?shù)厝司头Q之為天車(chē)架。
各位朋友，繼續(xù)往前走，我們現(xiàn)在看到的這塊巨石，叫鷹嘴巖。它那光禿禿的巖頂，東部向前突出，尖曲如椽。非常奇特的是，鷹嘴上居然長(zhǎng)著一株枝干虬曲的古老刺柏，為鷹嘴巖增添了幾分飄逸，幾許神采。沿巖頂直削而下，巖壁白里透紅，微微拱起的巖脊卻是一片蒼黑，隱約地展現(xiàn)出一條條裂紋，宛如豐滿的羽翼。從我們現(xiàn)在站立的角度看去，只見(jiàn)它兀立峰巔，翹首藍(lán)天，振翅欲翔，搏擊蒼穹。古代有詩(shī)人形容道;“雄鷹獨(dú)立健無(wú)倫，銳椽昂頭實(shí)逼真。豈是神山壓凡鳥(niǎo)，欲君奮擊絕囂塵。”多么生動(dòng)，多么形象，多么貼切!
繼續(xù)往前走，過(guò)了慧苑寺前的石橋往左拐，就到了流香澗。流香澗原名倒水坑，位于天心巖北麓。武夷山的所有溪泉澗水，都是由西向東流人崇陽(yáng)溪，惟獨(dú)這條山澗，自三仰峰北谷發(fā)源后流向西北，又倒流回山，故又稱為倒水坑。這也是流香澗的獨(dú)特之處。流香澗兩旁，青藤垂蔓，山蕙、石薄、蘭花叢生，真所謂：“墜葉浮深澗，飛花逐急湍。”明朝有個(gè)詩(shī)人游覽至此，久久不忍離去，遂為它起名為流香澗。洞中有一巷谷，兩旁危巖聳立，水流其間，僅能容納一人。夏日置身其間，涼爽無(wú)比，因此又叫做清涼峽。
從清涼峽出來(lái)，大家看到前面一座黑乎乎的山頂上，聳立著一塊向前傾斜的巨石，就像農(nóng)夫頭上戴的一頂斗笠。相傳這塊巨石從遠(yuǎn)方飛來(lái)，落腳在此，所以叫做飛來(lái)峰。繞過(guò)飛來(lái)峰，有座昂然直上，拔地擎天的山峰，名叫玉柱峰。這里景色優(yōu)美，請(qǐng)大家慢慢欣賞。
繼續(xù)往前走，我們就到了九龍窠。九龍窠是一個(gè)幽奇深峻的峽谷，周?chē)抛揍镜纳椒鍖⑺鼒F(tuán)團(tuán)環(huán)抱，猶如九條巨龍?jiān)谏v萬(wàn)里、揚(yáng)威環(huán)宇之后將欲歸巢的狀態(tài)。峽谷里巨石錯(cuò)落，細(xì)泉潺潺，遍地是叢叢簇簇的茶樹(shù)，滿谷春色，生機(jī)四溢，真不愧為"茶的王國(guó)"。在最后一窠巖壁間，有一塊用石塊壘成的盆景式茶園，上面種著幾株茶樹(shù)，那就是久負(fù)盛名的大紅袍茶樹(shù)。大紅袍之所以獲得“茶中之王”的桂冠，主要是因?yàn)槠渖L(zhǎng)的環(huán)境得天獨(dú)厚。大家請(qǐng)看，茶樹(shù)所處的峭壁上，有一條狹長(zhǎng)的巖罅，巖頂終年積水，隨之滴落的還有苔蘚之類(lèi)的有機(jī)物，造成土壤的潤(rùn)澤肥沃，而且兩旁巖壁直立，日照不長(zhǎng)，氣溫變化不大。加上茶農(nóng)平時(shí)精心管理，采制加工時(shí)，挑技術(shù)最好的茶師，使用上等的獨(dú)特器具。因此，大紅袍成茶后，自然就有獨(dú)特的品質(zhì)和卓著的飲用效果了。一般的茶葉不耐沖，幾次過(guò)后就沒(méi)有什么味道了，而大紅袍沖到9次，仍能保持其桂花香味，實(shí)乃茶中極品。
大紅袍茶樹(shù)的來(lái)歷，傳說(shuō)很多。有一種說(shuō)法是這樣的：天心廟老方丈用九龍窠的神茶治好一位進(jìn)京趕考舉人的病。舉人得中狀元后，為謝茶恩，脫下身上大紅袍，親自披在茶樹(shù)上，后人便取名為大紅袍。另有一種說(shuō)法是;有一位皇太后久病不愈，終日肚疼鼓脹，遍請(qǐng)?zhí)煜旅t(yī)，用盡靈丹妙藥，終為徒勞，天心廟老方丈得知后，獻(xiàn)九龍窠神茶一盒，治好了皇太后的病。皇帝便叫大臣帶上一件大紅袍，前往九龍窠謝恩。大臣將大紅袍技在茶樹(shù)上，當(dāng)?shù)厝吮銓⒉铇?shù)取名為大紅袍。還有一種說(shuō)法比較普遍，就是：早春時(shí)節(jié)，大紅袍葉芽勃發(fā)，滿樹(shù)艷紅，遠(yuǎn)眺宛如大紅袍覆蓋樹(shù)冠，因此得名。大紅袍茶樹(shù)數(shù)量有限。僅植4株，來(lái)武夷山的游人，大都以能一睹名揚(yáng)天下的大紅袍茶樹(shù)為一大樂(lè)趣。
各位朋友，現(xiàn)在我們來(lái)到天心巖腳下，展現(xiàn)在眼前的這座廟，叫永樂(lè)禪寺，它是武夷山保存下來(lái)的最大寺院。據(jù)查天工《武夷山志》記載：永樂(lè)禪寺前身叫山心永樂(lè)庵。山心指地理位置，因名剎坐落于方圓70平方公里的武夷山景區(qū)中心，故名。明嘉靖七年(公元1520xx年)，道士韓洞虛加以重建，改名天心廟。清康熙年間(公元1662-1720xx年)，武夷山章堂巖鐵華國(guó)師的弟子果因和尚將它改稱天心永樂(lè)禪寺。此時(shí)的天心，寓意又進(jìn)一步得到禪理的抒發(fā)，蘊(yùn)藏著禪語(yǔ)“天心明月”和佛教徒向往極樂(lè)世界的意境。重建后的永樂(lè)禪寺，南北長(zhǎng)170米，東西寬150米，占地面積約2.6萬(wàn)平方米。寺院四周古木參天，重竹蔽地，鳥(niǎo)鳴蟬噪，意境深遠(yuǎn)。步入寺內(nèi)，香煙繚繞，梵音清越，恍如游仙。在通往禪寺的山徑旁，新鑿了一座彌勒佛巖雕，高19米，寬13米。巖雕后面的“佛”宇，是清康熙皇帝的字體，高 11米，寬 9米，取九九吉利之意。
讀東山有感篇六
邯鄲東山公園是邯鄲市內(nèi)一處別具特色的風(fēng)景名勝區(qū)，也是市民休閑度假的首選之地。我最近有幸到東山公園游玩一番，深受其景色和氛圍的吸引，獲得了一次難忘的體驗(yàn)。以下是我對(duì)東山公園的心得體會(huì)。
首先，東山公園自然景觀的美令人嘆為觀止。公園總面積達(dá)到約400公頃，被群山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭。進(jìn)入公園，眼前是一片蔥綠的草坪，悠閑的人們坐著享受陽(yáng)光和新鮮空氣。隨后便是一排排色彩斑斕的花壇，花朵爭(zhēng)奇斗艷，香氣撲鼻。在公園的角落里，還有一片片翠綠的竹林，像是給人們帶來(lái)一絲清涼。走到公園的高處，可以遠(yuǎn)眺邯鄲市區(qū)的美麗景色，宛如童話世界。這些美麗的景色給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)，令人忘卻塵世間的煩擾。
其次，東山公園的文化底蘊(yùn)使我受益匪淺。公園內(nèi)有許多歷史文化遺址和建筑，如七英臺(tái)、東山古建群、孫武紀(jì)念館等。在這些地方，我深入了解了邯鄲的歷史，并學(xué)習(xí)到了一些古代文化知識(shí)。七英臺(tái)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七位女將的地方，通過(guò)七尊高大的雕像，向人們展示了女性英勇的一面。東山古建群是由一系列仿古的宮殿、亭臺(tái)樓閣組成，每個(gè)建筑都有著濃厚的古代風(fēng)味。在孫武紀(jì)念館中，我詳細(xì)了解了古代軍事家孫武的事跡和他的兵法思想，使我受益匪淺。這些歷史文化的熏陶激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，并讓我更加珍惜我們的歷史遺產(chǎn)。
再次，東山公園的休閑娛樂(lè)設(shè)施豐富多樣。不僅僅是自然景觀，公園還設(shè)有豐富的休閑娛樂(lè)設(shè)施，滿足不同人群的需求。在公園的湖邊，有一條環(huán)湖的自行車(chē)道，供騎車(chē)愛(ài)好者們盡情馳騁。湖中的游船也是一大亮點(diǎn)，可以乘坐游船，享受舒適的湖上風(fēng)景。公園中還有露天劇場(chǎng)和音樂(lè)噴泉，經(jīng)常有各種演出和音樂(lè)會(huì)在此舉行，給市民帶來(lái)了文化的享受。此外，公園還設(shè)有兒童游樂(lè)區(qū)和健身區(qū)域，為家庭和年輕人提供了豐富多彩的娛樂(lè)方式。這些休閑娛樂(lè)設(shè)施使得東山公園成為邯鄲市民放松身心、享受生活的理想場(chǎng)所。
最后，東山公園的管理有序，秩序井然。公園內(nèi)設(shè)有安保人員和工作人員，確保公園的秩序良好。游客入園需要購(gòu)買(mǎi)門(mén)票，以維護(hù)公園的正常運(yùn)行。公園內(nèi)還設(shè)有指示牌和導(dǎo)覽圖，方便游客進(jìn)行導(dǎo)覽和尋找景點(diǎn)。公園內(nèi)有豐富的垃圾桶和衛(wèi)生間設(shè)施，保持公園的清潔和整潔。這些管理措施為游客提供了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，能夠更好地享受游園的樂(lè)趣。
總之，邯鄲東山公園是一處令人陶醉的風(fēng)景名勝區(qū)。無(wú)論是自然風(fēng)光還是文化底蘊(yùn)，都給予了我深刻的觸動(dòng)和體驗(yàn)。在這個(gè)繁忙的都市中，東山公園是我放松心情的一片綠洲。希望更多的人能夠前來(lái)游玩，感受到這里的美麗和寧?kù)o。我相信，每一個(gè)到東山公園的人都會(huì)因?yàn)檫@次經(jīng)歷而感到充實(shí)和愉悅。
讀東山有感篇七
這次挑戰(zhàn)賽真讓人痛心，上一次輸給十三班，這一次竟然依然如舊。在畢業(yè)考試中，我一定要一雪前恥，讓我們班級(jí)東山再起，不再名落孫山。
這一次考試，我預(yù)料我考不好，這還成真了，因?yàn)槲铱记盃顟B(tài)不好，并且，老師也接二連三的反應(yīng)我態(tài)度不端正，肯定考不好，這回還真的，兩門(mén)都在80分。
吸取這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次能東山再起。要一雪前恥，首先要弄清楚自己的不足，再加以改正。這次導(dǎo)致考試差的原因也就是因?yàn)榇中模瑧B(tài)度不端正。老師說(shuō)了，這次題簡(jiǎn)單，比的就是誰(shuí)細(xì)心，誰(shuí)認(rèn)真。既然我沒(méi)考好，肯定跟粗心有很大的關(guān)系，所以，這次，粗心罪魁禍?zhǔn)祝乙欢ㄒ恼辉俅中摹?/p>
下一次大考便是畢業(yè)考試了，這次考試非常的重大，成績(jī)要往畢業(yè)證上寫(xiě)，并且這個(gè)分?jǐn)?shù)也要帶到初中，這比期末考試還重要，所以，一定不能小看。
既然很重要，那就必須要重視。考前的假期——不玩電腦，作業(yè)一定要寫(xiě)完；考前的課上——必須要做到每道題的正確率要有百分之80；考前狀態(tài)——不能三心二意，漫不經(jīng)心，驕傲自大要端正態(tài)度；考前課下——要認(rèn)真復(fù)習(xí)；考試的時(shí)候——一定要做到一心一意，認(rèn)真答題。一定不能再像今天一樣，考得這么差。
我要一雪前恥，不能再像今天一樣粗心大意。