總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色生態(tài)環(huán)保班會(huì)總結(jié)篇一
大家晚上好，我是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)第五屆會(huì)長梁慶明，今晚就讓我通過從協(xié)會(huì)歷史、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)活動(dòng)、協(xié)會(huì)榮譽(yù)、協(xié)會(huì)新展望這五個(gè)方面帶大家走進(jìn)環(huán)協(xié)，了解環(huán)協(xié)。
眾所周知，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展及人類的破壞，我們生活的環(huán)境遭受了嚴(yán)重的破壞，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，世界頂級科學(xué)家已向全人類發(fā)出警告，人類只有十年的時(shí)間挽救地球，在這種大背景下，柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)成立了，它雖然成立于20__年的光棍節(jié)11月11日，但是我們很多都不是光棍，因?yàn)樵诃h(huán)協(xié)里我們不僅找到了自己的事業(yè)，還找到了自己的愛情。如果你不想成為光棍，那就加入我們吧!
環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)是掛靠于環(huán)境與食品工程系，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，由一群關(guān)心環(huán)保的大學(xué)生自愿組織起來的公益性學(xué)生社團(tuán)，是一支以傳播環(huán)保知識，倡導(dǎo)環(huán)保為己任的環(huán)保隊(duì)伍。提高全院師生及社會(huì)公共的環(huán)保意識、倡導(dǎo)綠色文明是我們的宗旨。我們協(xié)會(huì)的口號是：同一個(gè)地球，同一個(gè)家，保護(hù)環(huán)境我們共同努力。 保護(hù)我們的地球家園 需要您的熱心參與，讓我們共同攜手，保護(hù)環(huán)境，還地球一片綠，讓我們的地球家園變得更美。
我協(xié)會(huì)是在會(huì)長團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下由秘書部、組織部、實(shí)踐部、文藝部、宣傳部、外聯(lián)部六個(gè)部門組成。每個(gè)部門分工明確，各司其職，但相互之間聯(lián)系緊密，協(xié)調(diào)合作，共同組成了一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。我們的壯大需要您的支持，加入我們吧!有你，我們會(huì)更強(qiáng)!
那么，加入我們你們能得到什么呢?我向大家保證，加入我們協(xié)會(huì)的任何一個(gè)會(huì)員都可以根據(jù)自己的想法舉辦自己喜歡的活動(dòng)，并且我們還有豐富多彩的活動(dòng)豐富你的大學(xué)生活，更有廣闊的舞臺讓你展示你的才華。加入我們協(xié)會(huì)后你們還會(huì)得到更多的歡聲笑語，我們會(huì)舉行籃球賽，郊游，聯(lián)誼會(huì)，辯論賽，對外交流會(huì)，以及各種聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)來豐富你的大學(xué)生活以及促進(jìn)大家的相互交流。 環(huán)協(xié)就像是一個(gè)家，時(shí)刻給你家的溫暖。并且我們還會(huì)舉辦我協(xié)會(huì)各具特色的環(huán)保宣傳活動(dòng)來提高你的個(gè)人能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和提高大家的環(huán)保意識。以下是我協(xié)會(huì)上一年度所舉辦的各類有趣的環(huán)保宣傳活動(dòng)。如針對環(huán)境現(xiàn)狀及環(huán)境熱點(diǎn)問題而提倡減少使用一次性筷子的“筷樂”行動(dòng); 準(zhǔn)確把握人們的需求，貼切人們生活而倡導(dǎo)的4·22“綠色，健康生活”環(huán)保游園活動(dòng); 響應(yīng)國家號召，凸顯今年我國環(huán)保主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”的六·五環(huán)保宣傳活動(dòng)等一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。 通過這一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)不僅充實(shí)了我們的大學(xué)生活，提高了我們的個(gè)人能力，更加喚醒了人們的環(huán)保意識。這是多么讓人自豪的事情啊!我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，多一份環(huán)保責(zé)任，那么我們的地球家園會(huì)更美。
我協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)是在每年的世界地球日來臨之際，我協(xié)會(huì)都會(huì)響應(yīng)國家倡導(dǎo)環(huán)保的號召，并在學(xué)院內(nèi)舉辦獨(dú)具特色的 “環(huán)保游園”大型環(huán)保宣傳活動(dòng)。今年4·22“綠色，健康生活”環(huán)保游園活動(dòng)榮獲“全國最佳創(chuàng)意社團(tuán)”榮譽(yù)稱號，并得到了柳州“擺古”欄目的青睞。柳州市環(huán)保局副局長龔繼冬，我院黨委副書記陽旭出席了本次活動(dòng)。以及在每年世界環(huán)境日到來之際，我協(xié)會(huì)與柳州各高校環(huán)保協(xié)會(huì)在柳州市環(huán)保局的帶領(lǐng)下于柳州市人民廣場開展以“環(huán)保”為主題的大型戶外宣傳活動(dòng)，“碳足跡行為藝術(shù)環(huán)保宣傳”的這次活動(dòng)獲得全國高校綠絲帶聯(lián)合行動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)以及學(xué)院“十佳社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號，柳州市環(huán)保局副局長龔繼冬，我院黨委副書記陽旭出席了本次活動(dòng)。
我們所做的努力并不是白費(fèi)的，有付出，必定會(huì)有收獲。這是我們所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
然而，榮譽(yù)只代表過去，新的學(xué)期，需要新的開始;新的夢想，更需要新的啟程。這是我協(xié)會(huì)在這個(gè)學(xué)期將要舉辦的活動(dòng)。我們所要舉辦的這些活動(dòng)需要您的參與。我們的發(fā)展更離不開你們的支持。
如果您有眾多的想法，如果您想鍛煉自己，如果您有一顆環(huán)保責(zé)任心，如果您想結(jié)識志同道合的朋友，如果您要在大學(xué)里有一番成就，那么環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)這個(gè)舞臺已經(jīng)為您建好了，加入我們吧!環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)將是你展示自我及圓夢的舞臺!我們真誠地歡迎您，期待著您的加入，有你的加入我們會(huì)更精彩!會(huì)走得更遠(yuǎn)!
感謝您的關(guān)注。
綠色生態(tài)環(huán)保班會(huì)總結(jié)篇二
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編精心整理的綠色環(huán)保的主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任。我們只有一個(gè)地球！在珍愛生命的同時(shí)，人類更需要的是環(huán)保！設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的目的就是為了從不同的層面培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的意識。
一、揭示主題
1.同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。
2.你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日嗎？(植樹節(jié))
3.那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國家制定的呢？(世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的)
4.我們國家是什么時(shí)候制定的呢？(1979年2月，我國五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。)
二、討論主題
1.同學(xué)們你們知道森林有什么作用嗎？(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙)
2.對，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
3.同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？(空氣污染、水污染、土壤污染……)。那么這些污染是怎樣造成的呢？(自由發(fā)言)
4.1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出只有一個(gè)地球的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的.生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為世界環(huán)境日。
5.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起？(小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子)
現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià);它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來營造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。
綠色生態(tài)環(huán)保班會(huì)總結(jié)篇三
節(jié)能、環(huán)保，愛我校園
開展以環(huán)保為主題的主題班會(huì)課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會(huì)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識;另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會(huì)課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。
主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們xx(xx)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，讓我們在這個(gè)陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時(shí)光!
主持人：我是今天的主題班會(huì)的主持人-----。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會(huì)的序幕。
(板塊一)環(huán)保短片：
主持人：欣賞完了兩個(gè)環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個(gè)同學(xué)回答)
主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰]有這個(gè)意識，后果就會(huì)是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
(板塊二)小品：最后一滴水
主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué)上臺表演。掌聲歡迎。
(板塊三)討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為
旁白 (學(xué)生1)：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個(gè)日常生活中的場景吧!
主持人：是的，如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會(huì)課的時(shí)間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時(shí)間為5分鐘。
主持人小結(jié)：通過剛才各個(gè)組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
主持人：經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識競賽。
(板塊四)環(huán)保知識競賽
主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯(cuò)，不過這只是理論上做好了，那么實(shí)際上呢?希望同學(xué)們在實(shí)際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達(dá)我們愛護(hù)環(huán)境的決心。
(板塊五) 合唱環(huán)保歌
主持人：時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會(huì)到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會(huì)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，掌聲歡迎。
(板塊六)班主任寄語------
主持人：謝謝班主任的精彩點(diǎn)評。希望同學(xué)們從此以后都能注意環(huán)保，保護(hù)好我們共同的家園。好，今天的主題班會(huì)到此完滿結(jié)束。
綠色生態(tài)環(huán)保班會(huì)總結(jié)篇四
1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)的良好習(xí)慣。
課件制作、小小外星人、掛圖一副。
使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。
讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。
“小朋友，你們好，我是徐老師，今天我們班上來了一位小客人，你們看他是誰？”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意。
（“貝貝”我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來自另外一個(gè)星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個(gè)很美的地方，我就來到這里。可看到的并不像媽媽說的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。
1、教師演示課件（1—3幅圖），并提問：“誰來說一下他們這樣做對不對？”（幼兒回答）為什么不對呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、：“他們的行為都不對，因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應(yīng)該怎樣做？”（幼兒回答）
3：開闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見到過那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
4：人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個(gè)辦法讓地球媽媽笑起來？（幼兒回答）
5：小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了
《拍手歌》，小朋友想不想聽？老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；
你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴；
你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；
你拍四，我拍四，正當(dāng)綠色小衛(wèi)士；
你拍五，我拍五，植樹種草保水土；
你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；
你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；
你拍八，我拍八，美麗地球我的家；
你拍九，我拍九，保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手；
你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6：教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進(jìn)行講述。
7：教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
秋天到了，幼兒園落了好多樹時(shí)，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎？還等什么，讓我們快出發(fā)吧！
綠色生態(tài)環(huán)保班會(huì)總結(jié)篇五
地球是人類的搖籃、人類的家園。但是，由于人類在開發(fā)利用時(shí)不注意保護(hù)，環(huán)境污染和生態(tài)危機(jī)已嚴(yán)重地威脅著人類，特別是危害我們子孫后代的生存和發(fā)展。通過本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境的污染和破壞，已嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。
1.讓學(xué)生查閱環(huán)境污染或破壞方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。
2.根據(jù)競賽內(nèi)容準(zhǔn)備好錄像、錄音或表演，制訂好競賽規(guī)則
3.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺布置。
4.黑板上書寫"世界環(huán)保知識競賽八個(gè)美術(shù)字。
班長宣布"世界環(huán)保知識競賽"主題班會(huì)開始，宣讀競賽規(guī)則，請主持人上場。
主持人：大家好。今天我們在這里舉行"世界環(huán)保知識競賽"主題班會(huì)。
主持人：首先讓我介紹一下今天的比賽隊(duì)。以學(xué)習(xí)小組為單位參賽。
主持人：近年來，環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)引起大家的重視和關(guān)注。但是，在我們國家、在世界的某些地區(qū)，環(huán)境保護(hù)方面還存在著許多嚴(yán)重的問題，威脅著人類的生存。下面我們來看一段錄像(或表演)。
內(nèi)容：在東南亞的背景音樂中，大街上到處是戴著防毒面具的人來去匆匆。
印度尼西亞或東南亞。
主持人：第二個(gè)問題是那些戴著防毒面具的人，來去匆匆在干什么?
印度尼西亞或東南亞發(fā)生了森林大火，數(shù)月沒有撲滅，嚴(yán)重污染了空氣，人們不得不戴著防毒面具上街。
主持人：接下來我們再來看一段錄像(或表演)。
內(nèi)容：在工廠林立、小河流淌的鄉(xiāng)村，河邊的村民在洗菜、提水，街上有一群弱智、殘疾兒童(主要是白癡和兔唇患者)在好戲、玩耍。
周圍工廠的廢水污染了河水。村民喝了這已被污染的河水所致。
主持人：接下來我們再來看一段外星球的資料片(或表演)。
主持人：這盤資料片是我們的星際科學(xué)船在w星上發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)分析、研究、破譯密碼后認(rèn)為，這盤資料和我們飛行器上的"黑匣子"類似。這位外星人接下來要講的內(nèi)容是w星球毀滅前的情況。我們先來猜猜w星球毀滅的原因。
外星人：星球原來是個(gè)繁榮的星球，由于沒有環(huán)境保護(hù)意識，只知道繁榮經(jīng)濟(jì)，對礦產(chǎn)資源進(jìn)行破壞性開采，結(jié)果造成礦產(chǎn)資源提前枯竭;工廠的污水、有毒氣體，隨意向河流大量排放，結(jié)果造成人口大量死亡，怪胎增多;隨意獵殺動(dòng)物，隨意砍伐森林，隨意填埋河流、湖泊，結(jié)果造成生態(tài)平衡破壞，水災(zāi)、旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、海嘯輪翻肆虐，在這些綜合因素影響下，連年來氣溫急劇升高，生物所存無幾。半小時(shí)以前爆發(fā)了連鎖性的特大地震，我這里已是我們星球上最后一塊尚未地震的土地，估計(jì)也難逃滅頂之災(zāi)，故把w星球毀滅的情況記錄下來，讓若干年后外星球的人有所了解。
主持人：聽了錄音，w星球上毀滅前發(fā)生的一些情況，怎么和地球上我們現(xiàn)在的一些情況十分相似。
主持人：是啊，所以環(huán)境保護(hù)不是一件小事。希望w星球的毀滅，不要成為我們的明天!
主持人：接下來我們來做一個(gè)游戲，大家輕松一下。游戲的名稱是《過五關(guān)斬六將》(舞臺上布置場景)。
主持人甲：先請x隊(duì)的代表來參加。請抽一道題。好，你的題目是：請說出我國在環(huán)境保護(hù)方面存在的最嚴(yán)重的六個(gè)問題。
每回答出一道問題，把關(guān)的將士就倒下一個(gè)，代表你過了一關(guān)，回答出五個(gè)問題，就斬了五將，過了五關(guān)，再回答出第六個(gè)問題，第六個(gè)將士倒下，就能夠取到一份獎(jiǎng)品。
主持人乙：接下來請x隊(duì)的代表來參加。請抽一道題。好，你的題目是：請說出造成這些嚴(yán)重環(huán)保問題的六個(gè)原因。
最后，評出優(yōu)勝小隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班主任作總結(jié)性發(fā)言。
綠色生態(tài)環(huán)保班會(huì)總結(jié)篇六
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題？人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳）。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么？
1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
2、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念
3、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性
3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境
一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生對環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
一、課前的一些觀察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不一樣。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識到環(huán)境保護(hù)。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的必要性。
三、播放錄像（人類造成的災(zāi)難，例如：1998年長江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐）。
四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。
五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國對環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調(diào)查
學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識。
九、制定環(huán)保措施
1、學(xué)生討論（引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法）。
2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
3、教師小結(jié)。
十、總結(jié)延伸
1、設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護(hù)。
2、向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。
3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境。