我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
民歌的心得體會篇一
住所地:_____________
通訊地址:___________
郵政編碼:___________
電話:_______________
傳真:_______________
電子信箱:___________
法定代表人:_________
乙方:_______________
證件號碼:___________
住所地:_____________
通訊地址:___________
郵政編碼:___________
電話:_______________
傳真:_______________
手機:_______________
電子信箱:___________
鑒于:
第一條 乙方工作由下列第___種方式確定:
1.根據甲方要求,為電影片編寫原創文學劇本;
3.對未定稿的電影文學劇本進行修改、潤色直至定稿。
第二條 乙方創作文學劇本,應按照甲方的總體要求進行,甲方的總體要求詳見本合同附件一。
第三條 乙方應于____年____月_____日起開始文學劇本的創作工作,此日期為乙方聘用期限開始之日。
第四條 乙方應于_____年____月____ 日之前完成文學劇本定稿并向甲方提交,定稿經甲方審核認可之日,乙方的聘用期限結束。
第五條 電影片片長_______分____秒,文學劇本不應少于_____字,有效畫面不應少于___分____秒。
第六條 甲方指派_____為其授權代理人,全權負責與乙方聯絡、溝通文學劇本的相關事宜。
第七條 乙方應于____年__月___日前完成故事創意的編寫。 故事創意應表述出文學劇本的立意,闡明編劇在思想內涵及其外延兩個方面的感悟,概括描繪文學劇本的主要事件、基本沖突、主要人物、人物關系的主要糾葛和風格樣式等。
第八條 乙方應于___年____月_____日前完成故事總綱和人物小傳。 總綱中的故事部分不應少于_____字,應能清晰地表達文學劇本的主要情節線條和主要人物之間的關系糾葛,勾勒出一個完整的故事框架。人物小傳的表述不應少于_____字,應表述出文學劇本中主要人物的性格特征、在重大事件中的經歷以及和劇中其他相關人物的糾葛。
第九條 乙方應于____年___月___日前完成文學劇本的初稿并提交給甲方的授權代理人,甲方應于該日起_____日內審核完畢并將修改意見書面通知乙方。
第十條 乙方應根據甲方書面修改意見,于_____年___月___日前完成文學劇本的修改稿并提交給甲方的授權代理人,甲方應于該日起_日內審核完畢,并將是否繼續修改的決定及修改意見(若決定繼續修改)書面通知乙方。 若甲方決定不再要求乙方對上述文學劇本的修改稿進行修改,此修改稿即為文學劇本的定稿,乙方收到甲方決定當日視為文學劇本定稿的提交日。
第十一條 若甲方決定由乙方繼續對文學劇本修改稿進行修改,乙方應于收到甲方修改意見之日起____日內完成對文學劇本的定稿并提交給甲方的授權代理人。
民歌的心得體會篇二
誰說水中月?誰念鏡中花?誰吟閬苑仙葩?誰道美玉無瑕?皆是他!他寫“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,他就是《紅樓夢》的作者——曹雪芹。
曹雪芹在《紅樓夢》里將詩詞之美一一呈現在我么面前,讓我們體會到了其中的精髓。在四十回時,他將李商隱那首《宿駱氏即懷崔雍崔兗》中的“留得枯荷聽雨聲”,改為“留得殘荷聽雨聲”,加上了自己的見解。我和媽媽捧書品味時,被他所說的吸引住了。為什么要改變一個字呢?這究竟是一種怎樣的聲音呢?不由分說,我們便來到了公園。
灰蒙的天空牽著晶瑩的雨滴如期而至,一滴一滴地打在殘荷上,殘荷像舞娘似的,跟著雨滴的節奏搖曳著,舞動著曼妙的身姿。我們剛到公園的荷花池,便看到這樣一幅景象。我走到欄桿邊,聽著雨打殘荷。“叮咚、叮咚······”這聲音好似樂手彈刮著豎琴,此起彼伏。每一聲,都有它獨特的韻味;每一聲,都有一個不同的故事;每一聲,都在書寫屬于它們的傳奇。悠揚而寧靜。我們仿佛經歷了這聲音的洗濯,心靈變得更加澄澈。我們聽著這天籟之音,誰都不愿離開,只愿留下心底那片空靈和寧靜。
殘荷雖然外表不再是美麗,這聲音卻愈加空靈。因為殘荷的中心是空的,而枯荷卻不是,發出的聲音自然沒有殘荷好聽,這也是為什么林黛玉不肯拔去殘荷的原因吧。然而,雨打殘荷,在空澈靈動之余,亦別有一番悲悲切切,聽來凄婉之至。林黛玉之所以鐘情至此,怕是她性情使然,也反映了悲觀的人生的態度。
詩詞美不但是《紅樓夢》的一大特點,服飾美也是其代名詞。
讀到第三回時,曹雪芹寫王熙鳳頭戴八寶攢珠髻,綰朝陽五鳳掛珠釵。我疑惑起來:什么是珠髻?什么是珠釵?我們便上網搜索資料。突然,我看見了一幅仕女圖,媽媽指著仕女圖中的頭飾說:“溥柔,這上面的是珠髻,下面的是珠釵。”只見圖中的珠髻和珠釵上都鑲滿著寶石,閃著熠熠的光,精美極了。我對古代人民不禁肅然起敬,他們居然能用手工就做出一個巧奪天工的精美飾品,這些都是他們智慧的結晶。
為了更加理解《紅樓夢》,我還看了87年電視劇版《紅樓夢》,真實地還原了《紅樓夢》中的每一個場景。詩詞美、服飾美都得到了傳神的詮釋,富麗堂皇。
古代文化的魅力,古代風俗的美麗深深感染了我。詩詞之美、人物之美、服飾之美,建筑之美無不反映了古代人民的勤勞勇敢和聰明才智。漸漸地,我成了一個“紅粉”。我每次捧起《紅樓夢》都有新的體會,新的領悟,新的收獲。
《紅樓夢》,已經成為我們心中不可磨滅的記憶,不可復制的經典。
民歌的心得體會篇三
【篇一】
“拓展訓練”這個名詞早在一年之前就已如雷貫耳,背摔、四米高墻,似乎一點都不能引起我的興趣。可能是太小的時候接受過多運動訓練,現在覺得這些訓練對我來說太過容易,要不是領導要求只有40歲以上可以不參加,估計我會選擇放棄此項訓練。
周六早晨同事們如約到達基地,當我看到培訓老師的一剎那,似乎帶我回到了童年時代,就像是當年教練帶我們進入賽區,準備作戰的感覺。集合、分組、換服裝……一切一切讓我進入了備戰狀態。“*”,最喜愛的顏色,最幸運的顏色,“大皇蜂”,高傲的名字,“皇蜂、皇蜂,誰與爭鋒”響亮的隊訓,熱血開始在體內沸騰,情緒開始激動,在老師和隊長的帶領下,我們進入了培訓區域。
首先的項目是“背摔”,當我們到達項目區域的時候,大家完全是一種好奇的心里。老師開始很認真的講述該項目的注意事項,接背摔者如何在保護背摔者安全的情況下保護自己等等。大家一致選舉一名男生成為第一個吃螃蟹者,我們其余人員按照老師的要求依次排好隊伍,準備好接的姿勢,等待上面的伙伴發出指令:準備好了嗎?我們說:準備好了,他說:3、2、1,就會倒下來。演出開始了,當伙伴倒下來的瞬間,我們女生都閉上了眼睛,成功了,我們接住了,就在此時,一個女生蹲下了,抱著自己的胳臂,哭了。完了,估計是受傷了,我趕緊上前安慰,然而受傷者鼓勵大家,繼續完成任務,她在一邊休息一下就會好的,不用擔心。我們回歸原位,但是此時大家開始緊張起來,知道事情的嚴重性及危險性。老師決定換一個跳臺,繼續完成。項目從新開始,每個伙伴都是全神貫注,不希望再有意外發生。經過大家的努力,順利的完成這個項目,我想此時大家開始有團體意識,真正的認為只有團隊協作才能安全、準確的完成任務。
接下來的項目是“孤島求生”,我飾演盲人,帶上眼罩以后我一無所知,人生第一次在黑暗中完成任務。我大聲的叫喊,問了許多的問題,因為我知道還有人能回答我的問題。伙伴們告訴我分為三組:盲人、啞人、健全人,項目的結果是把盲人成功的運送到珍珠島,只能由啞人完成救助,健全人只能起到指揮的作用。了解到項目的內容,我踏實了許多,告知我的盲人伙伴們,我們只要聽從指揮,就一定能順利的完成任務。整個項目過程中,盲人絕對服從,啞人合理安排救助路線,實施救助,健全人響亮的明確的指揮,伙伴們在40分鐘內出色的完成任務。這個項目讓我體會到什么是服從。
然后是“斷橋”項目,這個項目完全是自我內心的挑戰,在8米的高空,跨度1.2米的斷面,讓大家心里多少都有些恐懼。我們首先安排了一個膽子大的男生打頭陣,老師呢,也是把斷面的跨度縮小一點,這個男生果然沒有讓大家失望,輕松的跨躍,在下面的伙伴爆發出熱烈的掌聲。他輕松的完成,給我們帶來了良好的開端。女生們都按順序完成了項目,我是排在女生最后一個出場,做女生的收尾工作。在爬梯之前我認為很簡單的一件事情,可是當我站在斷橋上的時候,我后悔了,我向下面大聲吶喊:‘我害怕了’,我跟保護老師說:‘我不行了,我跳不過去。’老師回答說:‘你現在只有兩個選擇,要不邁過去,要不我把你推下去。’我說:‘你還是把我推下去吧,因為我知道有保護繩。’就在此時我聽到橋下有伙伴大聲喊:‘張姐,你再往前一點,就能跨過去了。’就是這個聲音,就是這個力量,促使我向前走了一步,然后大膽的跨出艱難的一步,我成功了,謝謝你們,我的伙伴們。謝謝你們在我心里最恐懼的時侯,給了我力量,幫我下了決心,讓我找到了方向,順利完成任務。此項讓我體會到:事情的決策往往就在剎那間。
過“電網”,考驗團隊的凝聚力。我們團隊特色是大多數伙伴體重超標,這對過電網是的考驗。電網有16個網洞可以使用,我們有14個伙伴,告知我們只有2次失敗的機會。我認為還是挺有難度的。電網分配比例不夠均勻,有大有小,其中有兩個較大的網洞,我們決定給兩個超大體重的伙伴使用,以保證成功率。做出計劃,開始實施,但是當我們運送過4個伙伴以后,我提出應該改變計劃,留出一個大洞給最后一個伙伴,這樣才能準確無誤的完成任務。余下來就是要挑戰本次的難度,把一個體重在200斤左右的伙伴用我們的胳臂托舉運送過電網。當大家聽完我的建議以后,隊長和剩余的伙伴斬釘截鐵的說:‘可以,沒問題。’大家都震撼了,沒有人認為這是真的!來吧!誰讓我們是大皇蜂隊呢,皇蜂、皇蜂,誰與爭鋒。馬上完成。當伙伴躺在我的臂彎里時,頓時感到一種責任,這份責任就是安全成功完成任務,別無選擇。我是負責她的臀部,在我力所能及的情況下,指揮著大家的行動,指揮的語句就是簡單、明了,準確。大家一起喊著:‘走、走…’成功了,成功了,歡呼、激動、擊掌、跳躍,實在沒有一個準確的詞語可以用來形容我們的心情,老師被我們的意志品質感動了,頻繁點頭示意成功。隨后的任務是在歡聲笑語中完成的,老師最后的總結:‘你們是最棒的團隊’。我們每一個伙伴也都認為我們自己是最棒的,我們的團隊是最棒的。我們只要團結一心,勇于承擔責任,就沒有渡不過去的難關。
接下來是‘七巧板’,這個項目我完全沒有進入狀態,可能是上個項目太過投入,太過激動,也可能是天氣太過炎熱,我完全是在偷懶的狀態中完成的。沒有太多的感覺,因為我沒有全力以赴。
中午稍事休息,繼續進行訓練,首先以三隊pk項目開始,有四個項目,用時最短的隊伍取得勝利。我把更多的機會讓給了年輕的伙伴,我想他們更應該多的體會什么是協作,什么是責任,什么機會,什么是失敗,希望他們能從中找到自己的不足,總結經驗,提高自己。
最后一個項目俗稱‘畢業墻’4.2米高墻,光滑,沒有任何的工具,要求所有的隊員都要翻越過去,才算勝利。如何設計合理的人墻,如何合理的支配體力,誰是第一個,誰是最后一個,都是要大家思考的事情。我們黃隊隊長承擔起最后一個翻越的角色。全隊一共40名隊員,在天氣濕度大于70%,氣溫35°的情況下,難度可想而知,只有齊心協力,才能完成任務。雖然由于身上的舊傷讓我無法參與翻越,但是我一直在承擔托人爬梯的工作,告知每一個伙伴如何蹬踩,以致減少人墻的痛苦。我們運送的順序是:大(男生)、小(小女生)、大(男生)、小(小女生)大(大女生)、大(男生),這里的大是相對體重較重的伙伴,依次順序向上翻越。由于伙伴們合理支配體力,合理的人員的穿插搭配,40人成功的翻越畢業墻,此項訓練成功。汗水、淚水化為血液流淌在每個伙伴的心間。
【篇二】
拓展訓練可以培養團隊的溝通交流,溝通更是學習、共享的過程,在交流中可以學習彼此的優點和技巧,提高個人修養,不斷完善自我。溝通可以消除隔膜,有助于建立團隊之間的感情,對團隊建設有著非常重要的意義。
拓展訓練可以促進團隊的溝通。在進行拓展訓練的過程中,團隊會遇到許多個人無法完成的障礙,必須依靠團隊合作才可以完成,有合作就會有溝通。拓展項目“盲人方陣”就是一個典型的例子:“當我們蒙上眼睛什么也看不見的時候,只能通過溝通才解決問題,通過溝通去達到團隊合作、團隊協調。”,拓展訓練通過創造溝通的條件,去培養團隊的溝通能力。
拓展項目“畢業墻”是一個團隊合作的項目,要求團隊成員不借助任何道具的情況下翻越4.2米的高墻。個人是無法翻越4.2米的高墻的,當一個人無法翻越高墻的時候,他就會想到利用團隊的力量去完成目標,與團隊人員溝通交流,商討一起完成團隊的目標。拓展訓練通過團隊合作去培養團隊的溝通交流。
拓展訓練的過程中,無時無刻都存在團隊的合作,有合作就溝通。有效的溝通可以贏得和諧的人際關系,和諧的人際關系又使溝通更加順暢。溝通可以提高團隊的工作效率,提升社會競爭的優勢。
【篇三】
踏著清晨的陽光,前往拓展訓練基地的路上,和新進的所有同事一起進行拓展訓練,期待、興奮…玩了很多游戲,真的學到了很多,當時不覺得很累。在太陽底下的拓展,學員們艱苦并體會著。一開始大家都以為是輕松的活動吧,但卻體驗了一場嚴峻而撒汗的拓展訓練!
第一個拓展訓練項目是培養團隊精神,需要從上到下從里到外團結協作,不停接客,無*私,努力攬人。同時鍛煉了積極勤奮開朗和感恩的思維方式;做這樣一個備受爭議和詬病的工作,心理素質必須過硬,內心堅強,*同時仍要感謝來客給我們帶來財源滾滾。
搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個子低,即使站在男生肩膀也夠不到上面同學伸下的手,掙扎中不知道誰托著腳把我舉了起來。游戲外呢,誰會在我掙扎無助時拉我一把或是托起我滿是泥巴的腳。沒有誰有這個義務。
成功后大家忘情歡呼跳躍,大家都很感動,女生很多眼眶都紅了,我也被感動數回,雖然知道社會還是無情的,但這種感覺真的很好,我明白了戰友的感情為什么那么深了。超感動!踩過人梯對面有無數雙信任的手臂感覺真好。
信任背摔是一個很有意思而且很有啟發性的游戲,它告訴我們在生活中面臨很多的抉擇,這時候往往就是一句:“我已準備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐懼,猶豫,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些,灑脫些?這個項目從給隊友充電鼓勵,到隊友勇敢的登上高臺,再到背對大家按照標準動作倒下來,大家齊心合力的接住隊友,團隊接住隊友后的再一次鼓勵和分享體會。整個環節考驗的不僅僅是個人的膽量和勇氣,更考驗的是團隊的配合,團隊永遠是在你最需要的時候堅定不移的在你身后!
人生第一次拓展訓練,各種害怕,各種感動,各種欣賞!也許,一個優秀的企業,不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會回報,更在于企業精神和你能夠為之震撼的團隊力量。在這個過程中,感謝那些看見我從十米高臺掉下來沒有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感謝我們共同的信念和美好的意志。
民歌的心得體會篇四
這三十年在城里工作,上山的機會少了,即便上山也是純屬游玩,但不是自己喜歡去山上游玩,而是要陪同事或者朋友上山游玩。不像在故鄉農村勞動的時候,每年有很多的時間上山,不是割草打柴,就是刨藥材打荊條,那時候上山不是玩,也談不上什么登山,可沒有那個閑工夫和雅興登高游玩。上山的時候不算什么,下山的時候要背著百十來斤沉重的柴草,累是自然的,但也沒有感到像現在純粹的游玩那么辛苦。看樣子一個人一旦進了城,長時間缺乏體力勞動的鍛煉,上山確實感到力不從心。倒不是說年歲增長了多少,人還是慫了許多,不服不行,還比不上那些早晨天天擠公共汽車,從城里來上山背水的老頭老太太。
我們登的山是鷲峰,海拔才四百多米,離我們村也不遠,從家里出發到鷲峰也就八里地,再從山腳下上鷲峰也不過十幾分鐘的工夫,比我過去割草打柴去的地方近多了,山也矮多了。再說也不是干活,身上也沒有任何的負重,就這回來不過十幾里的路程把我累得賊死,真是好漢不能再提當年勇了。不過當年也不過才過了三四個月的時間,自己慫的也太快了。
鷲峰是北京著名的國家森林公園,山峰就像展翅的雄鷹,山勢挺拔峻峭,確實很有特點,吸引了不少登山游玩的城里人,但對于我這個本鄉本土的人來說,鷲峰在我的眼里也沒有什么新鮮感了。再說原來那種上山的勁頭確實沒有了,說到登山游玩倒沒有什么興趣和勁頭了。
說實在的,這么多年上山的機會確實少了,也特別想登山,登高遠望心胸開闊,感覺確實好,是一種享受。但苦于這些年沒有那個時間也沒有那個閑心。站在鷲峰上遠望,心曠神怡,一座座村莊鑲嵌在一望無垠的田野之間,京密引水渠像一條綠色的玉帶橫貫在京郊大地上,從北向南流去,流向頤和園,流向京城。但這種感受和感覺還是三十多年前的,那個時侯打完了柴,好好地歇息一會兒,看看山下,望望遠方,然后背著沉重的柴草下山。記得那時候每次上鷲峰打完柴都是這樣,這是當時的老習慣了。現在想起來還津津樂道,感到很有意思。
民歌的心得體會篇五
軍訓像一杯酸奶,又酸又甜;軍訓是青春的滋味,是酸,也是甜。
——題記
在炎炎烈日下,一站就是幾個鐘頭,枯燥無味的正步走、轉身、稍息、蹲起重復了一遍又一遍,嚴厲的教官不停地喊著“一、二、三、四”。時不時為同學們糾正軍姿......汗水不停地往下流著,侵透了整個衣衫。
一天的軍訓結束后,同學們急急忙忙跑回宿舍,一股腦的躺在自己的床上。不一會只聽一聲哨響,同學們匆匆向樓下奔去。這是用餐哨,即使同學們餓得前胸貼后胸之一張,但是,仍然井井有條。晚操結束后,一個個拖著疲憊的身子回到宿舍,一轉身便倒在床上,摸著自己酸痛的腿腳,聯想到一天的軍訓,一吸鼻子,嘿,那叫一個酸!
不過,軍訓的生活不僅有酸,也有甜。
軍訓休息時,同學們跑到樹蔭下,坐在地上,談天說地,累了,就喝口水潤潤嗓子,趁這工夫,打擊彼此之間增進感情,加深友誼,畢竟是要在一起奮斗三年的同窗!
有時,還會組織一個小型的聯歡會。有的同學自告奮勇上來給大家表演節目,唱歌、跳舞、講笑話....一切顯得那么自然,融身在這歡樂的氣氛中,大家彼此分享著快樂,此時此刻的我們不再有剛來時的陌生與膽怯,而是開心地笑著,叫著,望著眼前這歡樂的場景,心里像吃了蜜似的—甜!
八天的時間就是彈指一揮間,不知不覺軍訓已經結束了,回首軍訓這區區幾天,卻好像在人生的旅途中走過了好長一段路,因為它讓我懂得了許多道理。
從前在加任何小時都會依靠父母來做,現在家家戶戶都是獨生子女,父母把我們當作公主、少爺,每天過著衣來伸手,飯來張口的日子。
可是這次卻截然不同,沒有父母的細心照料;沒有老師的噓寒問暖,一切都要靠自己的雙手。當我面對洗衣服,刷飯盆...真的想回家再洗,但還是克服了自己,親自動手洗干凈,雖然衣服洗得不算干凈,噴刷得不算透亮,但這畢竟是戰勝自我的成果。
事后再想想,我覺得自己已經變得獨立了,在以后的日子里,我不知道還有什么困難等著我,但我應邀學會獨立。
我是一個不善于表達的人,更不懂得怎樣團結同學,許多時候我都獨來獨往,認為自己一個人可以。其實不然。
我要感謝這次的軍訓,使我真正的做到了流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊。