我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇一
乞討，作為一種行為，在社會(huì)中是備受爭(zhēng)議的。有人認(rèn)為乞討是一種靠不住的捷徑，是人們怠于努力的表現(xiàn)；而也有人認(rèn)為乞討是弱勢(shì)群體為了生存權(quán)益的爭(zhēng)取。然而，無(wú)論是哪種觀點(diǎn)，乞討經(jīng)歷，絕對(duì)是一段難以忘懷的經(jīng)歷。在乞討中，我收獲了什么？下面我將從五個(gè)方面，分別闡述乞討心得體會(huì)。
首先，乞討經(jīng)歷帶給我無(wú)比的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。乞討雖然是一種令人羞辱的行為，但同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。想象一下，當(dāng)我看到行人行色匆匆，或是揮舞手中的錢(qián)財(cái)時(shí)的內(nèi)心跳動(dòng)，那是何等的痛苦！但是，我卻必須戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己的羞辱感。堅(jiān)定而勇敢地伸手向他們乞討，這并不容易。逐漸地，我意識(shí)到，乞討并沒(méi)有什么丟人的，它只是一種性格的試金石，它可以讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。
其次，乞討經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到物質(zhì)并不能完全滿(mǎn)足一個(gè)人的內(nèi)心需求。在乞討的過(guò)程中，我體會(huì)到物質(zhì)的消耗是非常快速的，而心靈的富有、內(nèi)心的滿(mǎn)足才是真正的財(cái)富。當(dāng)我站在街頭，看著路人的眼神中透露出的不屑和厭惡時(shí)，我心生憂(yōu)傷。我開(kāi)始思考，為什么我需要這些陌生人的認(rèn)同？為什么我需要他們給予我金錢(qián)的幫助？于是我發(fā)現(xiàn)，只有依靠自己的內(nèi)心，才能真正得到快樂(lè)和滿(mǎn)足。無(wú)論是物質(zhì)的貧乏還是富有，都不能妨礙我內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足。
第三，乞討經(jīng)歷使我深深地感受到社會(huì)的冷漠和無(wú)情。社會(huì)是一個(gè)多元的群體，它充滿(mǎn)著愛(ài)和溫情，但也同樣會(huì)冷酷無(wú)情，對(duì)弱勢(shì)群體漠不關(guān)心。在街頭乞討，很多行人都視而不見(jiàn)，仿佛連我都不存在一樣。他們不愿意看到弱者的存在，甚至對(duì)我的窘迫毫無(wú)同情。這些冷漠的眼神刺痛了我的心，但也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有自己堅(jiān)強(qiáng)，只有自己的奮斗才能讓自己真正得到尊重和關(guān)愛(ài)。
第四，乞討經(jīng)歷喚醒了我對(duì)社會(huì)不公平現(xiàn)象的關(guān)注。乞討并不是因?yàn)槲易愿蕢櫬洌且驗(yàn)樯鐣?huì)的不公平。當(dāng)我在社會(huì)底層掙扎求生的時(shí)候，我看到了無(wú)數(shù)與我一樣的人，他們中的很多人并非因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)，而是因?yàn)樯鐣?huì)的體制不公平，才不得不乞討。我看到了社會(huì)的黑暗面，看到了社會(huì)中有許多被邊緣化、被忽視的人群。這讓我意識(shí)到，我應(yīng)該為社會(huì)的公平與正義發(fā)聲，為那些無(wú)助的人爭(zhēng)取更多的權(quán)益，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，乞討的經(jīng)歷讓我更加珍惜生活的每一個(gè)細(xì)微之處。乞討者生活在生活的邊緣，他們時(shí)刻都在為了基本的溫飽而擔(dān)憂(yōu)，每一個(gè)踏出街頭的腳步都充滿(mǎn)了經(jīng)濟(jì)的壓力和生活的擔(dān)憂(yōu)。在乞討的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加珍惜自己擁有的一切，因?yàn)槲颐靼祝绻チ诉@些，我將跌入乞討的深淵，那是何等的痛苦和無(wú)助。
乞討經(jīng)歷帶給我的遠(yuǎn)不止這五個(gè)方面，但以上這些都是我最為深刻的領(lǐng)悟。乞討是一種苦難，是一段艱辛的旅程，但是它也是一次人生的洗禮。通過(guò)乞討的經(jīng)歷，我不僅看到了社會(huì)的黑暗面，更看到了自己內(nèi)心的光芒。我相信，只要不忘初心，始終對(duì)自己內(nèi)心堅(jiān)定，無(wú)論身處何種困境，都是有可能走出乞討，走向光明的。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇二
在縣統(tǒng)計(jì)局學(xué)習(xí)鍛煉的這三個(gè)月使我受益匪淺，真正體會(huì)到了組織部門(mén)安排這次掛職學(xué)習(xí)活動(dòng)的良苦用心，也深深感謝縣統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切，滿(mǎn)懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎胰齻€(gè)月來(lái)的掛職鍛煉體會(huì)。
1、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。來(lái)到統(tǒng)計(jì)局我才了解到統(tǒng)計(jì)局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等方方面面工作的特點(diǎn)，指導(dǎo)全局作用極為明顯，尤其是省市縣目標(biāo)責(zé)任考核工作開(kāi)展以來(lái)，更體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)部門(mén)的重要作用，其突出位置也受到縣委、縣政府越來(lái)越多的關(guān)注。統(tǒng)計(jì)部門(mén)主要工作職能是按照國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)方法制度對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、分析、預(yù)警，在做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，做好省市縣統(tǒng)計(jì)工作和部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作的銜接。通過(guò)在這里的鍛煉學(xué)習(xí)，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重要意義和作用有了重新的定義和全面深刻的了解。
2、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，以前在村委會(huì)工作，接觸的日常事務(wù)種類(lèi)繁雜，業(yè)務(wù)技能掌握的很少。來(lái)到統(tǒng)計(jì)局以后，辦公室主任為我找來(lái)了一系列的統(tǒng)計(jì)工作的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)書(shū)籍供我學(xué)習(xí)了解，我也利用整理局檔案室的機(jī)會(huì)，翻閱了近年來(lái)的統(tǒng)計(jì)年鑒、人口普查數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)普查等相關(guān)資料信息，對(duì)各部門(mén)的業(yè)務(wù)工作有了相關(guān)的了解，為我迅速融入統(tǒng)計(jì)局工作起了促進(jìn)作用。
3、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)鍛煉干部而言，的難度不是快節(jié)奏的工作，而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在學(xué)習(xí)鍛煉期間有所收獲，就必須盡快改變?cè)芯植抗ぷ魉季S和無(wú)固定上下班時(shí)間的生活習(xí)慣，徹底擺脫自己以前那種小集團(tuán)意識(shí)和晚睡晚起的作息習(xí)慣，樹(shù)立全局觀念，這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思考、多學(xué)習(xí)，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與大家的交流過(guò)程中主動(dòng)介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我，以達(dá)到增進(jìn)彼此的理解與適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛謹(jǐn)慎”的作風(fēng)，認(rèn)真做好辦公室的細(xì)小事務(wù)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。
4、參與第三次經(jīng)濟(jì)普查動(dòng)員會(huì)的審核與數(shù)據(jù)匯總工作。與統(tǒng)計(jì)局經(jīng)濟(jì)普查辦公室的同事一起審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的相關(guān)數(shù)據(jù)資料，協(xié)助錄入20xx年簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)手冊(cè)，并將數(shù)據(jù)整理成冊(cè)。協(xié)助完成20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)社社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，并配合局黨組開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，完善各種活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。
5、積極參與局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每周定時(shí)去我局包聯(lián)路段進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，并與沿街商戶(hù)宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人參與，營(yíng)造良好人居環(huán)境的三創(chuàng)宣傳工作；認(rèn)真參加局黨組學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育、干部作風(fēng)整頓教育等活動(dòng)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，很好的提高了自己的思想覺(jué)悟、職業(yè)素養(yǎng)。
6、理論學(xué)習(xí)多，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)卻較少。由于統(tǒng)計(jì)局的各股室的分管專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)工作都不同，項(xiàng)目類(lèi)別多，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，我雖然掌握了一些理論知識(shí)，但在實(shí)際工作中還是很難發(fā)揮作用，不能很好的像別的同事那樣通過(guò)某一季度的數(shù)據(jù)反饋情況撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析說(shuō)明。
7、執(zhí)行工作多，主動(dòng)創(chuàng)新少。鍛煉學(xué)習(xí)這一階段，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作基本都能圓滿(mǎn)完成，但是工作中還是缺乏獨(dú)立性、開(kāi)拓性，等靠思想還是存在。需要更進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開(kāi)拓創(chuàng)新工作思路和工作方法，爭(zhēng)取進(jìn)一步發(fā)展。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇三
第二段：金條乞討的背景和原因
背著金條乞討是一種令人匪夷所思的現(xiàn)象，可背后卻有著一定的原因和背景。首先，一些乞討者之所以選擇背著金條乞討，是為了引起路人的好奇和關(guān)注，從而更有可能得到財(cái)物的施舍。此外，背著金條乞討也是一種顯示社會(huì)地位和物質(zhì)富足的手段，可能源于個(gè)人虛榮心的需要。此外，還有一些人是被迫背著金條乞討的，他們可能是因?yàn)槭I(yè)、家庭問(wèn)題或者其他困難而陷入困境，不得不使用這種方式來(lái)求取幫助。
第三段：乞討者的內(nèi)心體驗(yàn)
背著金條乞討者的內(nèi)心體驗(yàn)是一個(gè)備受關(guān)注的話(huà)題。對(duì)于那些自愿背著金條乞討的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)诘玫絹?lái)自路人的好奇目光和施舍時(shí)會(huì)感到一種滿(mǎn)足感和成就感。然而，這種滿(mǎn)足感并不持久，而是短暫而虛幻的。對(duì)于那些被迫背著金條乞討的人來(lái)說(shuō)，他們的內(nèi)心體驗(yàn)可能更加痛苦和無(wú)奈。他們或許會(huì)感受到無(wú)盡的羞愧和辱罵，同時(shí)也對(duì)社會(huì)的不公和自己身處的困境感到憤怒和無(wú)助。
第四段：乞討帶來(lái)的社會(huì)反思和啟示
背著金條乞討現(xiàn)象的存在引起了社會(huì)的廣泛討論和思考。這種現(xiàn)象是貧富差距擴(kuò)大、社會(huì)分配不均的一個(gè)嚴(yán)重表現(xiàn)，反映了社會(huì)的不公和剝削現(xiàn)象。同時(shí)，也暴露了個(gè)人虛榮、貪婪、缺乏同理心和關(guān)愛(ài)他人的問(wèn)題。背著金條乞討應(yīng)該引起社會(huì)的重視和關(guān)注，倒逼社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展公平、公正、公益的價(jià)值觀和制度。
第五段：解決背著金條乞討問(wèn)題的建議
為了解決背著金條乞討問(wèn)題，首要的是社會(huì)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)貧富差距的調(diào)節(jié)，推動(dòng)社會(huì)公平正義意識(shí)的普及，提供更多的教育機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，努力減少貧困人口的數(shù)量。同時(shí)，也需要從個(gè)人角度出發(fā)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)，凝聚社會(huì)的力量，為背著金條乞討者提供更多的幫助和支持。
總結(jié)：
背著金條乞討作為一種特殊的乞討方式，引發(fā)了人們的好奇和思考。通過(guò)深入了解乞討背后的原因、內(nèi)心體驗(yàn)以及對(duì)社會(huì)的啟示，我們可以更好地理解這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在的原因。同時(shí)，也需要從個(gè)人和社會(huì)的雙重角度來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，促使社會(huì)朝著更加公平、正義和關(guān)愛(ài)的方向發(fā)展。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇四
1. 好好活著，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久很久。
2. 不管你的心情如何，不管前面發(fā)生了什么，對(duì)每一位進(jìn)店顧客笑臉相迎。
3. 大多數(shù)掙錢(qián)的委屈和辛苦，與花錢(qián)的酣暢淋漓都成正比。
4. 商人們都懂得如下的道理：公益的背后往往都是巨大的商業(yè)利益。
5. 開(kāi)店也不自由，生意好還好點(diǎn)，生意不好，心很累，上班怎么說(shuō)還有休息天，做生意可是365天無(wú)休，每天一醒來(lái)，就要面臨房租，人工，水，電的煩惱，我做了十年生意了，現(xiàn)在不想那么操心了，去上班，每個(gè)星期雙休，單位幫交五險(xiǎn)，包吃包住，感覺(jué)心不累了，身體也越來(lái)越輕松了。
6. 不要把所有的雞蛋放在同一個(gè)籃子里。
7. 努力賺錢(qián)，努力生活，只因?yàn)槲覐牟蛔龉鲏?mèng)，灰姑娘夢(mèng)，白日夢(mèng)；我回不到三歲小女孩的童真，相信不了童話(huà)夢(mèng)。
8. 對(duì)許多商人來(lái)說(shuō)，卻做不到，時(shí)間長(zhǎng)了就失信于人了。
9. 淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，后則卻可以為你贏得成功。
10. 你看那些為官的人，滿(mǎn)嘴都是主義，心里全是生意。
11. 無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，都請(qǐng)你一如既往的努力、勇敢、充滿(mǎn)希望。
12. 任何一個(gè)想提升人生質(zhì)量的人，最重要的一點(diǎn)就是要具備積極的態(tài)度。你的態(tài)度在很大程度上決定了你會(huì)如何度過(guò)人生，決定了你的人生道路能走多遠(yuǎn)。
13. 擁有一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。你經(jīng)歷了努力了，為之而奮斗了，就是成功者。
14. 一個(gè)生意人不想破產(chǎn)，好比一個(gè)將軍永遠(yuǎn)不預(yù)備吃敗仗，只自得半個(gè)商人。
15. 每個(gè)成功者，都要穿越不為人知的黑暗。強(qiáng)者不是沒(méi)眼淚，只是能含著眼淚向前跑。
16. 想象力支配全世界世界上沒(méi)有辦不到的事；風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)成正比；風(fēng)險(xiǎn)并非毫無(wú)頭緒地亂撞，而是有計(jì)劃地分析，執(zhí)行；失敗是在所難免的，失敗是可以避免的。
17. 別自制壓力，我們沒(méi)有必要跟著時(shí)間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問(wèn)心無(wú)愧，其他的，交給天。
18. 人若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
19. 人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。
20. 學(xué)習(xí)是常人的財(cái)富，是富人的智慧。
22. 賺錢(qián)如行軍打戰(zhàn)，有時(shí)易攻難守，賺來(lái)不難但花光也容易；有時(shí)易守難攻，不輕易浪費(fèi)但也不輕易賺取。愿你賺錢(qián)多多，易攻易守，財(cái)源廣進(jìn)。
23. 嫌錢(qián)苦、嫌錢(qián)累、兩眼全是心酸淚!
24. ?沒(méi)輸過(guò)的人，常常會(huì)輸?shù)靡凰浚松仑M能盡如我意，生活如戲，哭笑皆由人，悲喜自己定。人生，總有許多溝坎需要跨越，歲月，總有許多遺憾需要彌補(bǔ)，生命，總有許多迷茫需要領(lǐng)悟。
25. 老板不容易，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。
26. 每天的報(bào)紙廣告至少要看一遍。不知道顧客訂購(gòu)的新產(chǎn)品是什么，是商人的恥辱。
27. 巨大的困難最能夠考驗(yàn)合作伙伴的心態(tài)和處理危機(jī)的能力。
28. 既然要雇店員為自己工作，就要在待遇，福利方面訂立合理的制度。
29. 擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的，也讓人羨慕。當(dāng)大多數(shù)人碌碌而為為現(xiàn)實(shí)奔忙的時(shí)候，堅(jiān)持下去，不用害怕與眾不同，你該有怎么樣的人生，是該你親自去撰寫(xiě)的。加油！讓我們一起捍衛(wèi)最初的夢(mèng)想。
30. 世界很大、風(fēng)景很美、機(jī)會(huì)很多、人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。
31. 使事業(yè)成為愉快的事情，使愉快的事情成為事業(yè)。
32. 當(dāng)生活帶著疾病、災(zāi)難、窘迫襲來(lái)的的時(shí)候，我們才會(huì)意識(shí)到：沒(méi)錢(qián)，真是太慘了。
33. 我是個(gè)生意人，三教九流的朋友，我都得罪不起。
34. 那些俱樂(lè)部，協(xié)會(huì)之類(lèi)的商業(yè)團(tuán)體，是一些建立關(guān)系的地方。
35. 人就是因?yàn)闆](méi)錢(qián)才去做生意的，做了才能夠有。很多失敗的，要從中總結(jié)失敗的原因。
36. 不是每件事都注定會(huì)成功，但是每件事都值得一試。
37. 一個(gè)生意人，一個(gè)成功的生意人，他會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但他絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)取那些荒唐的意見(jiàn)。
38. 下對(duì)注，贏一次；跟對(duì)人，贏一世。
40. 從熱鬧場(chǎng)中出幾句清冷言語(yǔ)。便掃除無(wú)限殺機(jī)。向寒微路上用一點(diǎn)赤熱心腸。自培植許多生意。
41. 不要質(zhì)疑你的付出，這些都會(huì) 一種累積一種沉淀，它們會(huì)默默鋪路，只為讓你成為更優(yōu)秀的人。
42. 只要內(nèi)心不亂，外界就很難改變你什么。不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>
43. 創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造。
44. 勞心者治人 勞力者治于人
45. 體現(xiàn)你價(jià)值的并非是簡(jiǎn)歷而是你的實(shí)際工作。
46. 要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動(dòng)。
47. 一個(gè)人所受教育的好壞，是以他對(duì)思考的有效運(yùn)用程度來(lái)衡量的。
48. ?無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對(duì)錯(cuò)后悔。過(guò)去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿(mǎn)意，現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來(lái)的你滿(mǎn)意。當(dāng)初有膽量去選 同樣該有勇氣把后果承受。所謂一個(gè)人的長(zhǎng)大，也便是敢于慘烈地面對(duì)自己：在選擇前，有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉；在選擇后，有一顆絕不改變的心。
49. 展鴻圖得心應(yīng)手，創(chuàng)大業(yè)馬到成功。
50. 一個(gè)人真正的幸福并不是呆在光明之中，而是從遠(yuǎn)處凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的時(shí)間里，才有人生真正的充實(shí)。
51. 對(duì)批發(fā)商要親切。有正當(dāng)要求，就要坦誠(chéng)地原原本本地說(shuō)出來(lái)。
52. 成熟，就是某一個(gè)突如其來(lái)的時(shí)刻，把你的驕傲狠狠的踩到地上，任其開(kāi)成花或者爛成泥。
53. 商人沒(méi)有所謂景氣不景氣。無(wú)論情況如何，非賺錢(qián)不可。
54. 有一個(gè)夢(mèng)想不容易，堅(jiān)持夢(mèng)想更不容易。
55. 如果說(shuō)我懂得的道理比別人多一點(diǎn)，那是因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤比別人多一點(diǎn)。
56. 培養(yǎng)利益同盟的根本理論就是：你認(rèn)識(shí)誰(shuí)并不重要，關(guān)鍵是你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)以及誰(shuí)認(rèn)識(shí)你。
57. 要多周轉(zhuǎn)資金。一百元的資金周轉(zhuǎn)十次，就變成了一千元。
58. 做廣告招徠顧客是現(xiàn)代的生意經(jīng)。
59. 猶豫不決固然可以免去一些做錯(cuò)事的可能，但也失去了成功的機(jī)會(huì)。
60. 生活可以漂泊，可以孤獨(dú)，但靈魂必須有所歸依。
61. if they throw stones at you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead、 如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著作你建高樓的基石。
62. ?就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了。
63. 只花一元錢(qián)的顧客，比花一百元的顧客，對(duì)生意的興隆更具有根本性的影響力。
64. 金錢(qián)在一定程度上與尊嚴(yán)、自由劃等號(hào)，讓我們體會(huì)到溫暖和安全感。而尋求安全感，又是我們潛意識(shí)里的一種本能。
65. 人們有時(shí)候說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)惡之源，說(shuō)人一有錢(qián)就變壞，可講真的，我見(jiàn)過(guò)的因?yàn)橛绣X(qián)變壞的人還是少數(shù)，而因?yàn)闆](méi)錢(qián)苦不堪言的，卻不計(jì)其數(shù)。
66. 如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管別人是怎么想的，因?yàn)檫@就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式——行動(dòng)。
67. 無(wú)論你以后是不是從事銷(xiāo)售部門(mén)，都看一下關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。因?yàn)椋钪校闾幪幎际窃谙騽e人推銷(xiāo)展示你自己。
68. 越是巨大的冒險(xiǎn)，越是需要巨大的謹(jǐn)慎。
69. 每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間，再好的朋友也是應(yīng)該親密有間的，別總把自己不當(dāng)外人。
70. 關(guān)注報(bào)紙，關(guān)注電視，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注你身邊的人群，流行的趨勢(shì)自在其中。
71. 跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時(shí)候一定要和善，該罵的時(shí)候千萬(wàn)別忍讓?zhuān)瑫r(shí)時(shí)處處的彬彬有禮那是爛好人。
72. 一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最重要的，也是你最大的財(cái)富，就是你的誠(chéng)信。
73. 任何一個(gè)行業(yè)，一個(gè)市場(chǎng)，都是先來(lái)的有肉吃，后來(lái)的湯都沒(méi)的喝。
74. 不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
75. 讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路，行千里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。經(jīng)師易得，人師難求。
76. 真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。一直覺(jué)得，等待是一種美好的狀態(tài)，因?yàn)樗藷o(wú)數(shù)的可能性。人生中的一道道門(mén)坎，邁過(guò)了就是門(mén)，邁不過(guò)就是坎。
77. 錢(qián)當(dāng)然不是萬(wàn)能的，頭等艙和五星級(jí)酒店并不能治愈一切，只能治愈百分之九十八，剩下的百分之二需要直升機(jī)和游艇。
79. 沒(méi)有理所當(dāng)然的成功，也沒(méi)有毫無(wú)道理的平庸。
80. 學(xué)會(huì)與批發(fā)商打交道，與好的批發(fā)商成為朋友，成為他喜歡的顧客，這將會(huì)對(duì)你有好處。
82. 成功路上四個(gè)字，即心態(tài)和狀態(tài)。好心態(tài)就是最大的能力；好狀態(tài)就是最佳的方法！你是否有學(xué)習(xí)的心態(tài)！
83. 注重自己的名聲，努力工作與人為善遵守諾言，這樣對(duì)你們的事業(yè)非常有幫助。
84. 只有現(xiàn)金交易的生意，才是靠得住的生意，免費(fèi)的事總是麻煩的。
86. 看著別人的幸福，多想也被人愛(ài)著，心疼著。
88. 商業(yè)社會(huì)其實(shí)是個(gè)很復(fù)雜的社會(huì)，能夠讓自己把握起來(lái)就是誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信所以簡(jiǎn)單。越復(fù)雜的東西，越要講究誠(chéng)信。
89. 都說(shuō)大老板，窮得只有錢(qián)，多少人羨慕你游戲人間。
90. 這個(gè)社會(huì)，是贏家通吃，輸者一無(wú)所有，社會(huì)，永遠(yuǎn)都是只以成敗論英雄。
91. 寧可輸事，不可輸心。
92. 與其到頭來(lái)收拾殘局，甚至做成蝕本生意，倒不如當(dāng)時(shí)理智克制一些。
93. 盡量減少與性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心態(tài)負(fù)面的人接觸。
94. 只要勇于去博，勇敢去闖，就可闖出一片屬于自己天地，以實(shí)現(xiàn)人生精彩。不管結(jié)局是否完美，至少你享受拼搏的過(guò)程，就是人生的成功就是勝者。
95. 時(shí)間可真是個(gè)殺手，能抹殺一切愉快和不愉快。
96. 給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對(duì)我們微笑，好心情是人生的財(cái)富，讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。
97. 真誠(chéng)服務(wù)春夏秋冬勤備置，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉東南西北此處佳。
98. 當(dāng)遇到難題時(shí)，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時(shí)，要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時(shí)，要拿出站起來(lái)的勇氣。在嘗到成功時(shí)，要拿出更加努力的勇氣。
99. 要有這樣堅(jiān)定的自信和責(zé)任感：如果我不從事這種銷(xiāo)售，社會(huì)就不能圓滿(mǎn)活動(dòng)。
100. 對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，只有生意上的麻煩才會(huì)讓他們一反常態(tài)。
101. 貪婪往往讓人們失去防備之心。
102. ?我凡事必有充分的準(zhǔn)備然后才去做。一向以來(lái)，做生意處理事情都是如此。例如天文臺(tái)說(shuō)天氣很好，但我常常問(wèn)我自己，如5分鐘后宣布有臺(tái)風(fēng)，我會(huì)怎樣，在香港做生意，亦要保持這種心理準(zhǔn)備。
103. 時(shí)光匆匆流逝過(guò)，平平淡淡才是真。忍耐任由風(fēng)雨過(guò)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
104. 軟心腸的人做不了商人，這是生意場(chǎng)上的真理。
106. 經(jīng)常笑，學(xué)會(huì)向比自己小的人稱(chēng)哥，以保持年輕心態(tài)。
107. 小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇五
在新時(shí)代的中國(guó)，雖然經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，但乞討現(xiàn)象仍然存在。作為乞討者之一，我深刻感受到了生活的艱辛和社會(huì)的冷漠。然而，在長(zhǎng)期的乞討生活中，我也從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享自己的心得，希望能夠讓更多人了解乞討者的內(nèi)心世界，以及對(duì)社會(huì)的思考。
第二段：乞討者需要堅(jiān)定的意志和信念
乞討者無(wú)論面對(duì)多么艱難的困境，都需要堅(jiān)定的意志和信念。飽受困頓的經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)定地相信自己，相信人生會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，才能夠度過(guò)最艱難的時(shí)刻。乞討者需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不被困境所吞噬。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困境中尋找到新的出路。
第三段：乞討者要懂得感恩和分享
在許多人看來(lái)，乞討者是社會(huì)的底層，是不值一提的存在。然而，作為乞討者，我明白感恩和分享的價(jià)值。曾經(jīng)有很多善良的人幫助了我，給予我關(guān)心和溫暖。這些善舉讓我懂得了感恩之心，也使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該幫助別人。盡管我無(wú)法提供物質(zhì)上的幫助，但我可以獻(xiàn)上自己的微笑和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我看到困境中的人們，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手，用自己的行動(dòng)證明：即使是最貧窮的人，也能夠擁有最富有的內(nèi)心。
第四段：乞討者需要擴(kuò)大社會(huì)資源
乞討者不僅要接受別人的幫助，同時(shí)也需要爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)注和資源。我曾多次參與社會(huì)公益活動(dòng)，希望能夠?yàn)槠蛴懻郀?zhēng)取更多的福利和支持。乞討者需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成自己的力量，為自己爭(zhēng)取更好的生存條件。同時(shí)，乞討者也需要教育自己，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能，提高自己的就業(yè)能力。只有將自己變得更加有用，才能在社會(huì)中獲得更多機(jī)會(huì)，重新融入正常的生活。
第五段：乞討者也是社會(huì)的一份子
乞討者也是社會(huì)的一份子，他們有著和其他任何人一樣的權(quán)利和尊嚴(yán)。我們要用平等和寬容的心態(tài)對(duì)待乞討者，給予他們關(guān)愛(ài)和尊重。乞討者并非自愿選擇這樣的生活方式，而是生活逼迫他們走上這條路。我們應(yīng)當(dāng)從根本上解決造成乞討現(xiàn)象的社會(huì)問(wèn)題，為每個(gè)人提供更好的機(jī)會(huì)和生活條件。
總結(jié)：
乞討者的心得體會(huì)讓我深刻體會(huì)到人性的美好和社會(huì)的冷漠。在新時(shí)代的中國(guó)，我們不能忽視乞討者的存在，也不能簡(jiǎn)單地將其忽視為社會(huì)問(wèn)題的表面現(xiàn)象。只有通過(guò)深入了解乞討者的內(nèi)心世界，以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反思，我們才能夠找到解決乞討問(wèn)題的有效途徑。讓我們共同努力，為乞討者創(chuàng)造一個(gè)更加寬容與公正的社會(huì)。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇六
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究，例如畫(huà)圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇埃盐兆钚陆虒W(xué)動(dòng)態(tài)。
通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。 有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專(zhuān)用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來(lái)，有淚水， 也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書(shū)育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書(shū)之法，秉承他們的育人之德。一路走來(lái)，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我樂(lè)觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫關(guān)懷，有一種愛(ài)，刻畫(huà)著偉大的靈魂，有一種愛(ài)，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我熱愛(ài)的工作崗位上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇七
乞討的孩子是城市中難以避免的一種現(xiàn)象，許多人盡管會(huì)給予救助，卻很難理解他們的內(nèi)心感受。作為一個(gè)平常的人，我也曾有過(guò)這樣的想法，在走在街頭的時(shí)候并不會(huì)真正關(guān)注路邊的乞討孩子，直到最近一次偶然的機(jī)會(huì)，我走近他們，和他們交流，才真正體會(huì)到了他們內(nèi)心的感受。
第二段：質(zhì)疑與探究
起初我對(duì)乞討孩子們的生活狀態(tài)和究竟為什么會(huì)流落在街頭，感到很疑惑。因此在接觸的過(guò)程中，我第一時(shí)間向他們?cè)儐?wèn)他們的家庭情況、學(xué)校狀況和乞討的原因。許多孩子來(lái)自于較為貧困的家庭，父母缺乏穩(wěn)定的工作、沒(méi)有認(rèn)真地陪伴他們成長(zhǎng)。也有不少孩子因?yàn)樯眢w原因從正常教育中退出，缺少接受正統(tǒng)教育的機(jī)會(huì)和能力，只能通過(guò)一些零散的去利用所學(xué)。而乞討的孩子們大多數(shù)沒(méi)有根基的社會(huì)能力，所以乞討成了他們的唯一渠道。
第三段：觀察與總結(jié)
在和乞討孩子的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們由于對(duì)生活的不信任，對(duì)外界的排斥很強(qiáng)烈。對(duì)于那些早已麻木的路人們，他們已經(jīng)看慣了這種態(tài)度，不太愿與他們交流。但是“人性充滿(mǎn)多樣性”，我相信只要以身作則，用心用愛(ài)看待每一個(gè)孩子，他們就會(huì)開(kāi)始信任你，也會(huì)同樣傳遞出這份心意。我們需要鼓勵(lì)孩子們重拾學(xué)習(xí)的信心，盡可能多的讓他們接受學(xué)校教育，擁有為自己奮斗的力量。同時(shí)也要引導(dǎo)他們正確看待乞討，用勞動(dòng)換取合理的付出，不再依賴(lài)乞討為生。
第四段：思考與號(hào)召
我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)的幸福而付出，理應(yīng)包括乞討的孩子們。關(guān)注他們的精神和社會(huì)成長(zhǎng)，反思自己往期的消極態(tài)度，感受到自己真正為他們的人生注入了積極的力量。我們?yōu)槲磥?lái)這些與我們擦肩而過(guò)的孩子而付出，給他們一個(gè)光明的成長(zhǎng)路，也給自己一個(gè)更加充實(shí)有意義的生活。
第五段：總結(jié)
在這個(gè)快節(jié)奏的城市中，我們往往會(huì)迷失自己，不會(huì)那么容易地想起一些在外面游蕩的人。但是我們可以用心去觀察，去和他們接觸，了解他們，幫助他們。讓我們更加關(guān)注周?chē)娜撕蜕鐣?huì)，為他們的幸福增添一份熱情和耐心。只有從自身出發(fā)，才能更好地讓自己成長(zhǎng)，并影響其他的人。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇八
一、新救助管理辦法的改進(jìn)?
（一）從強(qiáng)制收容遣返向自愿接受救助轉(zhuǎn)變?
（二）從維護(hù)城市管理向提供救助服務(wù)轉(zhuǎn)變?
（三）更加強(qiáng)化了對(duì)救助站工作人員的約束?
（四）內(nèi)容規(guī)定更加人性化?
除了對(duì)于提供的基本救助內(nèi)容做了具體規(guī)定外，新辦法還體現(xiàn)出了更加人性化關(guān)懷的一些方面，如“救助站為受助人員提供的住處，應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿，女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理”就體現(xiàn)了對(duì)處于弱勢(shì)地位女性的特別保護(hù)；“救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全，維護(hù)站內(nèi)秩序”對(duì)保障受助人員的人身、財(cái)產(chǎn)安全做了明確要求，防止各種危害和傷害的再次發(fā)生。
此外，新辦法也體現(xiàn)了一定的開(kāi)放性，“鼓勵(lì)、支持社會(huì)組織和個(gè)人參與救助流浪乞討人員”，表達(dá)了在新的歷史條件下，政府對(duì)尋求各方力量、積極有效參與社會(huì)保障新途徑的嘗試和探索。
二、面臨的新問(wèn)題和新特點(diǎn)
自新辦法實(shí)施以來(lái)，各級(jí)救助管理工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。但是，在具體實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，也暴露出一些新的問(wèn)題。與此同時(shí)，流浪乞討現(xiàn)象亦呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。
（一）出現(xiàn)的新問(wèn)題
1.出現(xiàn)管理盲區(qū)
流浪乞討人員的構(gòu)成非常復(fù)雜，有因?yàn)?zāi)害或生活困難而流浪乞討者，他們確屬社會(huì)救助的對(duì)象；有以乞討為生財(cái)手段的好逸惡勞者，屬于特殊教育的對(duì)象；有以流浪乞討又無(wú)理上訪或偷摸拐騙從事違法活動(dòng)者，屬于社會(huì)治安管理對(duì)象；有少數(shù)犯罪逃逸或流竄者，屬于刑事懲治的對(duì)象。對(duì)于拒絕接受救助的流浪乞討人員，救助站、公安機(jī)關(guān)、城-管等部門(mén)在管理中，均存在缺乏執(zhí)法依據(jù)和執(zhí)法手段的問(wèn)題，那些特殊教育的對(duì)象、治安管理對(duì)象、刑事懲治的對(duì)象，已經(jīng)成為管理盲區(qū)。
2.自愿求助者少
在實(shí)地調(diào)查訪談過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在救助站接受救助的人員，大多數(shù)是從別的救助站轉(zhuǎn)來(lái)的需要本救助站進(jìn)行安置的.流浪乞討人員，僅有一小部分人是自己尋求救助的。而在這一小部分自愿尋求救助的人當(dāng)中，大部分屬于暫時(shí)還沒(méi)有流浪乞討的投親不著、務(wù)工不著、無(wú)錢(qián)看病、從家里走失、被偷盜等有臨時(shí)困難的人，真正有長(zhǎng)期生活困難的人，反而選擇在外長(zhǎng)期流浪乞討，拒絕進(jìn)站接受救助，救助管理站也因此曾經(jīng)一度出現(xiàn)無(wú)人可救的局面。
3.管理救助方式簡(jiǎn)單
對(duì)待進(jìn)站受助人員，救助管理站的工作程序幾乎無(wú)一例外的為接收進(jìn)站——采集信息——聯(lián)系流出地政府或流浪人員家屬——送其回家或由流出地政府接其回去。工作人員幾乎不跟受助人員進(jìn)行與采集信息無(wú)關(guān)的交流，也從來(lái)不去了解不同受助人員的特殊需求，缺乏對(duì)不同類(lèi)型受助人員的生理、心理、文化水平、個(gè)性特征等分析和交流，特別是在救助中依然把求助者置于一種不平等的地位，給予施舍性的物質(zhì)救助，使求助者難以接受。
4.缺乏專(zhuān)業(yè)工作人員
目前的救助管理站尚未完全脫離原先收容遣送模式的影響，大部分工作人員也都是原來(lái)收容遣送站的工作人員，雖然機(jī)構(gòu)性質(zhì)發(fā)生了改變，但是工作人員并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，他們?cè)陂L(zhǎng)期工作當(dāng)中形成的工作方法和養(yǎng)成的工作態(tài)度已經(jīng)很難改變，有的工作人員習(xí)慣了對(duì)受助人員冷言冷語(yǔ)，這些表面上看起來(lái)并沒(méi)有和現(xiàn)行的新辦法發(fā)生沖突，但事實(shí)上與社會(huì)的期望和要求相距甚遠(yuǎn)。
（二）呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)
（一）進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)及制度建設(shè)
（二）引入社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行救助
對(duì)流浪乞討人員的救助，第一層面是對(duì)其基本生活進(jìn)行救助，包括衣食住行等方面，以保證其能夠維持生存；第二層面是對(duì)其進(jìn)行心理和精神方面的救助，以幫助他們自食其力、回歸正常的生活狀態(tài)。目前，我們的工作主要是停留在第一層面，忽視了心理層面的救助工作。而心理救助需要將社會(huì)工作與社會(huì)救助相結(jié)合，引入社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)方法，主要側(cè)重于心理輔導(dǎo)、行為矯治、精神慰藉等精神層面上的救助。城市流浪乞討人員正是一個(gè)非常典型的社會(huì)弱勢(shì)群體，是社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注并提供幫助的對(duì)象。
（三）救助站與高校聯(lián)動(dòng)，建立互惠合作關(guān)系
缺乏高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的工作人員是救助站面臨的一個(gè)難題。我們可以在高等教育資源比較豐富的城市，利用高校資源，通過(guò)救助站與高校的聯(lián)動(dòng)，建立一種互惠合作的良好關(guān)系。目前，許多高校都開(kāi)設(shè)有社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障等專(zhuān)業(yè)，也就意味著這些學(xué)校在這幾個(gè)領(lǐng)域擁有比較充足的師資力量以及一定規(guī)模的在校學(xué)生，這對(duì)于救助站來(lái)說(shuō)，也是一項(xiàng)可加以有效利用的寶貴資源。
（四）拓寬資金來(lái)源渠道
除了依靠國(guó)家財(cái)政外，還應(yīng)當(dāng)呼吁社會(huì)各界、企事業(yè)單位、慈善機(jī)構(gòu)加入到救助工作中來(lái)，爭(zhēng)取捐款捐物，緩解資金壓力；向社會(huì)招募義工，縮減開(kāi)支。值得注意的是，無(wú)論哪種方式籌得的資金，其使用都必須接受有關(guān)主管部門(mén)、社會(huì)公眾和媒體的監(jiān)督，確保資金使用的透明和公開(kāi)，定期向社會(huì)公布，讓社會(huì)各界的愛(ài)心落到實(shí)處。
四、結(jié)語(yǔ)
?流浪乞討人員救助管理問(wèn)題凸顯。?
站內(nèi)救助服務(wù)管理難。救助管理工作人員對(duì)于站內(nèi)的了乞討人
流浪乞討救助管理對(duì)策建議?
對(duì)組織、指數(shù)、教唆、脅迫、誘騙未成年或者殘疾人實(shí)施強(qiáng)討惡要等行為，要予以從重處罰。對(duì)流浪乞討人員中的各種違法行為，特別是對(duì)在公共場(chǎng)所或交通路口糾纏流浪乞討的的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè)。對(duì)糾集流浪乞討人員在公共場(chǎng)所實(shí)施盜竊、行騙、搶奪、敲詐勒索罪等犯罪活動(dòng)的犯罪團(tuán)伙堅(jiān)持打擊。對(duì)拐賣(mài)或拐騙、租借兒童乞討牟利的以及以乞討為掩護(hù)從事犯罪活動(dòng)的犯罪分子，應(yīng)有公安機(jī)關(guān)依照《治安管理處罰條例》的規(guī)定進(jìn)行處罰。對(duì)民政、公安、城-管等部門(mén)的職責(zé)進(jìn)行明確分工，開(kāi)展綜合治理和分類(lèi)救助管理。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇九
第一段：引入乞討現(xiàn)象，說(shuō)明新時(shí)代背景下乞討問(wèn)題的突出性和復(fù)雜性。
在新時(shí)代，盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民生活水平逐漸提高，但乞討問(wèn)題仍然存在。乞討者是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，他們因各種各樣的原因無(wú)法融入社會(huì)，只能選擇乞討為生存之道。然而，與以往相比，新時(shí)代的乞討者面臨的問(wèn)題更加突出和復(fù)雜。在這樣的背景下，作為一名乞討者，我也通過(guò)自己的經(jīng)歷，得到了一些心得和體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)與社會(huì)的互動(dòng)與關(guān)系。
作為乞討者，與社會(huì)的互動(dòng)是不可避免的。在新時(shí)代，社會(huì)對(duì)于乞討者的態(tài)度發(fā)生了一定的變化。有的人對(duì)乞討者持冷漠甚至歧視的態(tài)度，認(rèn)為乞討者是社會(huì)的負(fù)擔(dān)；也有的人對(duì)乞討者持同情與關(guān)注的態(tài)度，愿意提供一些幫助。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于乞討者來(lái)說(shuō)，不僅要面對(duì)物質(zhì)上的困難，更重要的是面對(duì)社會(huì)對(duì)自己的看法和心理上的折磨。我曾經(jīng)感到自卑和無(wú)助，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和體驗(yàn)，我逐漸明白，我不能讓周?chē)难酃舛x我，我要有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。
第三段：乞討的心態(tài)和方法。
乞討是一種特殊的生存方式，而在這個(gè)過(guò)程中，心態(tài)和方法的選擇至關(guān)重要。首先，要有堅(jiān)定的信念。無(wú)論處于怎樣的困境，我們都不能失去信心，要堅(jiān)信自己可以改變命運(yùn)。其次，要學(xué)會(huì)尊重和感恩。盡管我們乞討者與社會(huì)大多數(shù)人存在差異，但我們同樣是人，同樣應(yīng)該受到尊重和關(guān)注。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些愿意伸出援助之手的人。最后，要合理選擇乞討的方式和地點(diǎn)。與其他乞討者相比，我更愿意選擇在人流量較大的地方乞討，這樣更有機(jī)會(huì)得到更多的施舍。
第四段：自我救贖與社會(huì)關(guān)愛(ài)的呼喚。
乞討者自身的努力是與社會(huì)關(guān)愛(ài)相輔相成的，只有兩者的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的自我救贖。作為乞討者，我堅(jiān)信自己是有能力改變自己命運(yùn)的。在乞討的同時(shí)，我不斷進(jìn)修和提升自己的技能，希望有一天能夠找到一份像樣的工作。同時(shí)，我也呼吁社會(huì)對(duì)乞討者給予更多的關(guān)注和幫助。只有改善社會(huì)底層人群的生活狀況，才能真正解決乞討問(wèn)題。
第五段：總結(jié)乞討者心得體會(huì)。
盡管作為乞討者，我們面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們并不是完全被動(dòng)的。只要堅(jiān)持正確的心態(tài)和方法，我們就有可能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自我救贖。同時(shí)，社會(huì)對(duì)于乞討者的關(guān)注和幫助也是至關(guān)重要的。希望在新時(shí)代，我們能夠共同努力，為改善社會(huì)弱勢(shì)群體的生活狀況作出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，作為一名乞討者，我通過(guò)自己的經(jīng)歷得到了一些心得和體會(huì)。乞討者應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)困境，選擇合適的乞討方式和地點(diǎn)；同時(shí)，乞討者也需要努力提升自己，為實(shí)現(xiàn)自我救贖奠定基礎(chǔ)。最重要的是，社會(huì)需要對(duì)乞討者給予更多的關(guān)注和幫助，以共同努力改善弱勢(shì)群體的生活狀況。
千萬(wàn)工程心得體會(huì)篇十
近日，通過(guò)觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視，使我們對(duì)吞噬人類(lèi)寶貴生命的魔頭——毒物，有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。
一、潔身自重，樹(shù)立正確的人生觀，追求健康的生活情趣，識(shí)破毒物誘惑，堅(jiān)決抵制毒物的侵略。
二、要慎重交友，不能義氣用事，發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻，當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。
三、多參加禁毒活動(dòng)，讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒物的危害性，增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，優(yōu)化自己的心態(tài)，從中找到避毒方法。
我堅(jiān)信：只要我們行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能把“ 毒物”這個(gè)致命的惡魔鏟除，從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
毒物，是每個(gè)人都不敢靠近的一種東西，因?yàn)槿藗兌贾溃坏┛拷怂筒荒茉偕崴ィ瑫?huì)對(duì)它上癮，所以有許多人都畏懼地躲開(kāi)。但有些人會(huì)對(duì)毒物感到好奇，這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒物，就無(wú)法自拔!