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    最新幼兒園藝術節活動策劃方案(大全5篇)

    時間:2025-06-30 作者:紫衣夢

    無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

    幼兒園藝術節活動策劃方案篇一

    徒步遠足我能行、文明出行我最棒

    1.通過遠足活動,鍛煉幼兒的身體,培養幼兒堅忍不拔的精神和獨立能力。

    2.結合安全文明出行的教育要求,教育幼兒安全、文明出行,踐行文明小公民。

    3.開闊幼兒的視野,感知認識春天的自然景象。

    4.體驗與老師、同伴外出游玩的快樂,樂意與同伴分享食物。

    1.園務組設計好行進路線,并提前熟悉路線。

    2.中、大班班主任寫好方案,設計好游戲活動,做好孩子的安全與文明出行教育,并邀請幾名家長做義工協同組織活動,做好其它出行準備。

    3.安排好工作人員,并進行分工調配。

    4.發短信通知家長做好相關的準備工作。

    5.與轄區治安聯防隊聯系,要求協助做好安保工作。

    1.中、大班保教人員及幼兒8:30集中大操場,仇園長講話,舉行出發啟動儀式。

    2.為每個班的幾名幼兒穿上兒童反光衣,在保教人員、保安、一名醫生及幾名治安隊員的陪同下開始徒步遠足。

    3.沿途與幼兒觀察討論所見所聞,踐行安全文明出行的`良好行為。如:行人走人行道,橫過馬路要看信號燈、走斑馬線等等。

    4.到達釜山公園后,觀賞公園美景及春天的特征,與老師、同伴交流。

    5.游戲活動。

    6.分享美食。

    7.收拾整理,將垃圾扔進垃圾桶,保持公園的清潔。

    8.10:10時排隊原路徒步返回,鼓勵幼兒不怕苦,不怕累,堅持走完全程。

    9.回到課室作整理、小結。

    幼兒園藝術節活動策劃方案篇二

    “我健康我快樂我成長”

    新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的'笑容!新年是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區將開展“我健康我快樂我成長”迎新親子游園活動,我們將和家長朋友們、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動:

    1、通過與同伴、老師和家長的共同慶祝新年活動,體驗親情、友情和師生情,感受過新年的快樂。

    2、知道元旦是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

    20xx年xx月xx日9:00~11:30

    無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區各教室、多功能廳、內操場及外操場

    1、召開相關會議,確定活動方案

    2、制定活動詳細方案

    3、布置活動相關工作

    9:00~10:30各教室、多功能廳、內操場開放游戲,家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

    9:30~10:00外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”,五個班級各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊進行下一輪比賽。

    10:00~10:30外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,五個班級各派家長代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊進行下一輪比賽。

    10:30~10:45各室內游戲停止,全體老師、家長、小朋友一起在外操場集中。

    10:45~11:15“拔河比賽”總決賽

    (1)教師隊對陣后勤隊

    (2)家長隊決出冠亞軍

    11:20~11:30各小朋友到班主任處領取一份新年禮物,結束本次活動。

    注:9:00~10:30各室游戲正常進行。

    非常感謝大家閱讀幼兒園迎新年游園活動方案,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!

    幼兒園藝術節活動策劃方案篇三

    做廣告

    劉xx

    1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。

    2.進一步熟悉商品知識,豐富社會生活經驗。

    3.激發幼兒的想象力、創造力和語言表達能力。

    1.不同品牌的果凍若干,其中某一品牌是小朋友熟悉的,其余果凍教師重新用紙貼個品牌。

    2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機框,供幼兒表演。

    3.將幼兒分組,每組利用早活動時間制作手工品,并將做好的擺在面前。

    1.教師出示各種不同品牌的果凍,向幼兒介紹它們各是什么品牌?

    3.請各組幼兒討論、排練,為本組早活動時制作的作品做廣告。教師巡回指導,要求幼兒做的`廣告簡短、有趣,并能說明產品的名稱、特點。

    4.分組到“電視機”里做廣告。

    5.評選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。

    6.請小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。

    幼兒園藝術節活動策劃方案篇四

    春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的.孩子一起去鄉間踏訪草莓園。這個春天,想要遠離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉村草莓采摘基地吧。到鄉間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機草莓的采摘之樂吧。

    鄉野踏青快樂采摘

    20xx年4月13日(星期日下午)

    25個家庭,兩大一小(20個會員+5個非會員)

    88元(2斤草莓+1只手繪風箏+車費)

    (注明:草莓采摘時在大棚內可以適當品嘗,采摘價格為25元/斤)

    如皋市桃園草莓采摘基地

    (注明:活動地點有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

    周日下午2:00在文峰大門口集合2:30準時出發

    4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,做親子互動游戲,親子手繪風箏(老師分發材料)

    4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風箏,做游戲等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣)

    5:50集合回新文峰。

    本次活動希望威宇車業能提供贊助10~15輛汽車,組織汽車車隊,用于本次活動家長出行交通工具(下午2:30從文峰出發至桃園草莓園,4:00從草莓園出發至山莊,5:50左右回文峰),活動可在汽車上噴漆或貼廣告(威宇車業攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標語),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車上放宣傳手冊,讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車,獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準備一些小的點心和水果,做好細節,后的好的口碑,從而讓家長感受到威宇車業,和紅黃藍親子園高品質的服務質量。

    幼兒園藝術節活動策劃方案篇五

    小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

    活動這三個設計,盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

    2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

    活動準備:

    1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

    2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

    重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征活動過程:

    1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

    2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

    3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

    4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

    活動目標:

    1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

    2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

    活動準備:音樂磁帶或課件活動流程:

    1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

    3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

    4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

    5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

    6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

    活動目標:

    1、學習用撕、貼的方法做紅花。

    2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

    活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等活動流程:

    1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

    2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

    3、請個別幼兒嘗試演示。

    4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

    5、幼兒集體操作。

    6、學說一句節日祝賀的話。

    7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。主題活動總結

    通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

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