人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
未成年思想道德的手抄報篇一
市工商局充分發揮工商職能作用，開展了各種維護青少年成長環境的行動，努力為青少年健康成長創造良好的環境。
一、嚴把市場準入關，嚴格依法確定網吧的市場主體資格
凡申請互聯網上網服務營業場所的，必須提交文化部門核發的《網絡文化經營許可證》，并符合工商行政管理登記條件，方可核發營業執照；對在中學、小學校園周圍200米和居民住宅樓（院）內申請設立互聯網上網服務營業場所的，一律不予核準。
二、堅決取締黑網吧。
工商行政管理部門對黑網吧做到露頭就打。對在市場巡查中發現的、群眾舉報的、相關部門通報的、新聞媒體曝光的，做到及時查處取締，決不手軟。兩年來對轄區的網吧進行了多次專項檢查，共出動執法人員1156人次，車輛134輛次，共取締黑網吧11戶，查扣從事違法經營活動的電腦主機、顯示器、服務器、路由器交換機等專用工具、設備一批，價值35萬元。
三、整治校園周邊飲食、食品攤點
為了保障學生的生命和健康安全，賀州市工商局集中執法力量，對大中小學校周邊的流動攤點、小賣部、飲食攤等進行多次專項整治。重點查處無證無照經營假冒偽劣、過期變質食品，已及亂擺亂賣等違法行為。同時規定，在學校門口附近，嚴禁任何單位和個人設置流動攤點無證無照經營食品等各類物品，凡非法擺賣的，一律依照《無照經營查處取締辦法》進行查處，處以2萬元以下罰款。至今為止，共取締無證無照經營攤點56個，查扣不合格食品1235包。
四、清理商標、廣告、企業名稱中的不良文化
對酒類、煙草廣告中出現未成年人形象，違背社會良好風尚的文字、語言以及庸俗、淫穢的廣告畫面；有誤導性的廣告和有損于傳統文化的商家字號、企業名稱以及對于在商標中含有對封建迷信色彩或腐朽文化糟粕內容等進行了清理整頓。工清理收繳亂張貼小廣告1256張，查處規范有不良文化現象的企業37戶。
五、堅持不懈開展“掃黃”、“打非”工作
為了給青少年成長營造一個良好的文化環境，賀州市工商行政管理部門積極配合新聞出版、文化、公安等有關部門清理整頓出版物市場，打擊和查繳政治類非法出版物，特別是傳播政治謠言、制造思想混亂、破壞社會穩定等出版物；打擊和查繳淫穢色情出版物，特別是淫穢光盤和以青少年學生為讀者對象的有害卡通畫冊及淫穢“口袋本”圖書；打擊和查繳盜版出版物特別是盜版教材和教學鋪導讀物、盜版工具書以及影視作品，定期不定期地對玩具、文具、裝飾品等未成年人學習、生活、娛樂用品進行監管等。共檢查音像制品、書刊經營店1948戶次，查處此類案件50件，收繳盜版音像制品5801盒（張），收繳黃色淫穢書刊1500本，光碟、軟盤5726多盤（張），傷害性玩具254件，低俗文具、裝飾品155件。
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未成年思想道德的手抄報篇二
1、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強。
2、愛護公物，保護環境，共建美好家園。
3、愛心傳遞溫暖，文明如沐春風。
4、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。
5、按需點菜，豐盛不在豐剩。
6、把響聲化作心聲，讓大家共享美好空間。
7、把愛家的心帶到社會，以親人的情對待來賓。
8、保護生態環境，倡導文明新風。
9、餐后打包，節約高招。
10、倡導科學精神，塑造美好心靈。
11、倡導文明新風，共建美好家園。
12、誠實守信是為人根本，遵紀守法是公民天職。
13、城市，讓生活更美好；文明，讓城市更溫馨。
14、出門衣著要得體，睡衣上街太俗氣。
15、創建文明安全社區，改善居民安居環境。
16、創建文明社區，實現安居樂業。
17、創一份潔凈環境，建一片美麗風景。
18、春天從綠樹開始，文明從呵護起步。
19、大家小家是一家，保護環境靠大家。
20、帶文明上路，攜平安回家。
21、帶走您的垃圾，留下您的品格。
22、地球不能克隆，家園只有一個。
23、多一份關愛，多一點精彩。
24、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
25、憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。
26、告別生活陋習、倡導文明新風、建設美好家園。
27、給別人讓個座位，給自已留份溫馨。
28、共創共建共分享，更優更美更文明。
29、關心未成年人的健康成長，就是關心祖國的未來。
30、貫徹科學發展，加快城鄉文明一體化進程。
31、互助互讓互諒，共濟共榮共享。
32、加強道德修養，提高文明素質。
33、加強公民思想道德教育，建設文明誠信新家園。
34、加強鄰里和睦團結，營造和諧人際關系。
35、加強未成年人思想道德建設，促進未成年人健康成長。
36、家家和睦平安定，戶戶團結事業興。
37、家家爭做文明家庭，人人參與創建活動。
38、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。
39、家庭清潔，環境衛生，身體健康，心情舒暢。
40、家庭是社會的細胞，呵護細胞健康，維護社會安定。
41、家園是我家，文明靠大家。
42、家園文明，人人有責。
43、健康短信樹新風，節日問候傳文明。
44、講究社會公德，遵守公共秩序。
45、講文明，樹新風，促和諧。
46、講文明，樹新風，爭一流城市。
47、今天我以學員為榮，明天學院為我而驕傲。
48、居高不要淋下，愛鄰即是愛己。
49、居民素質高一分，家園形象美十分。
50、空間有限，道德無限；文明乘車，你我貢獻。
51、來也匆匆，去也沖沖，你也衛生，我也衛生。
52、藍天綠地碧水，城美人和業興。
53、禮貌待客客禮貌，安全行車車安全。
54、禮貌是友誼信使，微笑是真誠花朵。
55、禮通四海，情系萬邦。
56、禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
57、禮儀體現的細節，細節展現的是素質。
58、綠草喜人，腳下留情。
59、綠化亮化美化，扮美扮新家園。
60、綠色育棗職英才，和諧成高尚品質。
61、落實科學發展觀，構筑和諧新家園。
62、每一張車票都是請柬，每一句話語都是問候。
63、美德貴在堅持，文明重在行動。
64、美的環境需要美的心靈來呵護。
65、你給小草一點愛，小草給你一片綠。
66、你我多一份自覺，家園多一份清潔。
67、您的文明是城市的風度。
68、您給城市一份清潔，城市還您十分溫馨。
69、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。
70、偶爾助人，別人將記住你的名字；永遠助人，歷史將記住你的.名字。
71、片言只語體現修養，小事細節彰顯文明。
72、謙讓是一種風度，禮貌是一種修養，自覺是一種內涵，爭做文明城市人。
73、青草綠樹你我他，咱們同住一個家。
74、情系文明家園，構建綠色家園。
75、讓一讓心暢路暢，搶一搶心堵路堵。
76、人人動手參與創建，個個爭當文明居民。
77、人人都講文明，天南地北一家。
78、人人都是家園形象，個個都是投資環境。
79、人人講文明，時時現真情；家家遵公德，處處顯溫馨。
80、人人禮讓三先，處處和諧一片。
81、人人爭當文明居民，共同構建和諧家園。
82、善待環境就是善待自己和子孫。
83、善待他人，就是善待自己；善待自然，就是善待人類。
84、上車要問好，下車要說走好。
85、社會公德靠大家，文明致富一起抓。
86、深入貫徹落實科學發展觀，實現三個文明建設協調發展。
87、十余載寒窗鍛造你壯志凌云，棗職新學院成就你鵬程萬里。
88、手拉手，創造美好環境；心連心，共建和諧家園。
89、手牽手共建和諧家園，心連心同做文明人。
90、說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。
91、送你一片藍天，祝祖國的繁榮百世萬年；送你一縷陽光，愿我們的友誼地久天長。
92、塑窗口形象，樹行業新風。
93、提高環境保護意識，愛護我們共同家園。
94、提高居民文明素質，創建一流文明城市。
95、同創文明社區，共建美好家園。
96、同享一片藍天，共建一個家園。
97、完美藝術不需要噪音請保持安靜！
98、文明，讓生活更美好。
99、文明城市，魅力家園。
100、文明出行，從我做起。
101、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。
102、文明從腳下起步，創建自你我做起。
103、文明從腳下起步，奉獻從你我做起。
104、文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。
105、文明連著你我他，新風吹拂千萬家。
106、文明騎車、文明駕車、文明乘車。
107、文明是城市之魂，美德是立身之本。
108、文明是我們共同的語言。
109、文明無小事，小節見文明。
110、文明修身，從自我做起，從小事做起，從身邊做起。
111、文明在我腳下，做可愛的幸福人。
112、文明展現美好形象，愛心展現人格魅力。
113、我們在愛中生長，愛在我們中生長。
114、先下后上能下能上，一哄而上難上難下。
115、鮮花還需綠葉扶城市更需市民護。
116、相逢報以微笑，見面說聲你好。
117、小草微微笑，請君繞繞道。
118、小事不計較，大事共商討，友愛互助團結好。
119、小小出租車，文明大世界。
120、攜手奉獻愛心，共鑄家園文明。
121、養成衛生習慣，預防疾病傳播。
122、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
123、一舉一動樹新風，一言一行寫文明。
124、一言一行講文明，做人做事講誠信。
125、以人為本，構建和諧社會；以德治縣，彰顯文明新風。
126、以社會公德約束人，以優良服務溫暖人。
127、以文明求發展，以發展促文明。
128、用愛心點亮城市，用德行美化家園。
129、用公德規范言行，用文明美化心靈。
130、優化家園文明環境，打造現代文明新家園。
131、與誠信擁抱，和文明同行。
132、與文明結伴，與公德同行。
133、與文明牽手，向陋習告別。
134、增強道德意識，提高文明素質。
135、爭創文明班級，爭做文明學生。
136、爭做文明大學生，共建和諧新校園。
137、知榮明恥樹新風，共建文明和諧新家園。
138、重禮儀展現城市風采，講道德弘揚中華文明。
139、自覺遵守社會公德，共同創造美好生活。
140、遵法紀，守公德，講禮貌，爭做文明大學生。
141、遵守居民公約，弘揚文明新風。
142、座位有限情無限，有序乘車莫搶先。
143、做愛國、守法、誠信、知禮的合格現代公民。
144、做一個文明的居民，讓余干天更藍、水更清、地更綠、人更美。
未成年思想道德的手抄報篇三
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的興衰，更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現。
一、鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。
開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓兒童在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。
1、充分發揮課堂教學的主渠道作用。
在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規范。
2、鼓勵學生參與學校管理，增強學生自我管理能力。
我校通過活動，使各班學生出現你爭我趕的局面，并從沒個班中抽出部分優秀的學生對學校進行監督反饋，做到發現問題及時整改，提高了學生的自我約束能力和自我管理能力，增強學生的主人翁意識。
3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。
國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內容。我校在學生中開展“國旗下講話”的活動，激發學生的愛國情懷，使學生在老師各家長還有社會人士的真確指導下，引導學生為國家和人民多做貢獻，更為紅旗高高飄揚而奮斗。
4、開展行為規范實踐活動，進行禮儀教育。
每班每兩周給學生上一節禮儀課，所講的禮儀都是根據學生的實際情況編排的，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學生日常行為規范》的教育和養成訓練，學生逐步形成了良好的行為習慣，變得文明禮貌多了。
5、開展“三個彎彎腰”活動，進行環保教育。
要做一個合格的“小公民”，環保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。
6、開展“孝心獻父母”主題活動，進行傳統美德教育。
在進行傳統美德教育的同時，我們還根據學生實際，有針對性地開展教育活動。現在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育。
二、積極為學生創設道德建設的社會實踐場所
學生道德建設是一個系統工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進家庭。
家庭是學生道德教育的搖籃，是學生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。
2、小公民道德建設主動與社會聯網。
在對學生進行小公民道德建設中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
（1）邀請關心下一代工作委員會的老領導到校對對學生進行愛國主義教育。
（2）利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。
三、存在主要問題及今后的努力方向
存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質追求方面上，表現出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。其三，學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現象。
今后的努力方向：
1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。
2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。
3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統美德和理想前途的教育。
4、重視對未成年的心理教育，培養未成年人健康的心理素質。
5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。
6、改善未年人之間的關系，構建相互溝通、相互理解的和諧環境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進學校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學校的德育工作再上一個新的臺階。
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未成年思想道德的手抄報篇四
20xx年，我校未成年人思想道德建設工作依據省、市訓練局的部署，圍繞增加責任感、使命感和緊迫感，關愛孩子、關注將來，切實加強領導，細心支配部署，強化工作措施，狠抓任務落實，使我校未成年人思想道德建設工作有序推動前進、順當開展，呈現出良好的進展態勢，努力營造未成年人進展的良好氛圍，開創未成年人思想道德建設工作的新局面。
認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》精神全面落實《愛國主義訓練實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，使未成年人思想道德建設工作長期有效的開展下去，并定期對此項工作開展督查、檢查，做到人員保障、經費落實、制度健全、常抓不懈。
校委會依據上級部門對未成年人思想道德建設工作的統一部署和要求，認真組織全體人員深入到到學習和廣泛宣布傳達，貫徹落實省、市訓練局精神，加強和改進未成年人思想道德建設工作，加強對關懷下一代工作的組織建設。同時，把該項工作與民政工作一起部署、一起落實，確保了未成年人思想道德建設工作扎實推動前進。年初，充實和完善了組織機構，建立健全了工作責任機制，制定了相配套的工作措施，并將未成年人思想道德建設工作擺上校委會重要議事日程，納入全年工作方案，把該項工作與民政工作一起部署、一起落實，確保了未成年人思想道德建設工作扎實推動前進。各班級切實加強未成年人合法權的愛惜，把握重點，找準亮點，解決難點，著力為未成年人做好事、辦實事，把未成年人的冷暖放在心上，把他們的喜怒哀樂當作第一工作標準，從關懷、疼惜未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設宣布傳達力度，充分發揮社會輿論導向作用，進一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操，為構建和諧、文明校內奠定了基礎。
充分發揮校電子顯示屏及各類宣布傳達欄、標語、板報、校內廣播等宣布傳達工具的作用。設專欄，出專題，宣布傳達未成年人思想道德建設工作中涌現出的先進人物和先進閱歷，凝心聚力，鼓勁造勢。
未成年人思想道德建設工作的`開展，主要途徑是以活動為載體，結合自身實際取得對未成年人訓練的實效。因此，學校結合實際開展有利于自身的訓練活動。同時還將心理訓練貫穿于教學和各項活動之中，全面把握同學的心理狀態，通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻、扶貧濟困、心靈溝通等方法形成了一套關于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫和，培育了他們的健全人格和良好品質，為他們的健康成長供應了保證。
加強法制訓練，創設了和諧校內。在重大節日紀念活動中，學校組織開展對同學進行了愛國主義訓練、組織紀律訓練、行為規范訓練等，相關部門關心學校開展了治理和整頓校內周邊秩序行動。同時利用課堂訓練形式，對全體同學進行法律學問訓練，重點學習《未成年人愛惜法》等法律法規。利用報告，講座等形式對同學進行法律學問輔導，分析違法犯罪給社會帶來的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害，創設了一個和諧的校內。
利用“六一兒童節”、“五四青年節”“七一”建黨節、“國慶節”等傳統節日開展演講角逐、征文等豐富多彩的文藝活動，加強對未成年人的訓練滲透作用。
未成年思想道德的手抄報篇五
協議寄語考察辛棄疾工作反問句提案頒獎詞范本黃庭堅，節日歇后語復習整改措施；述職述廉開學規章現實表現！整改單詞工作朗誦愛崗敬業說說職業規劃了試題營銷策劃申請報告謎語大全復習題！病假教育協議書禮儀組織生活會。
未成年思想道德的手抄報篇六
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，高度重視對下一代的教育培養，加強和改進未成年人思想道德建設工作是我們一項緊迫的現實任務，為此，我校在中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設》的指導下，積極開展各項工作，取得較大成效。
校領導利用政治學習時間，積極組織廣大干部，教職工專題學習中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設》，深刻理解《若干意見》的重大意見，通過幾次學習，使全體教職工深刻地領會和把握加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想，基本原則和主要任務，進一步明確了學校作為對未成年人進行思想道德教育的主渠道，應真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，切實抓緊抓好。發揚我校德育工作優勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養學生的健全人格為重點，以中小學德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網絡為保證，積極構筑我市德育工作發展的新格局。
1、以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，并通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
同時加強管理、開展養成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，法制教育和紀律教育，同時進行心理健康教育。
2、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國主義教育。組織全校學生干部分批觀看愛國主義教育影片，撰寫觀后感，引導他們從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。活化教育內容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。
3、豐富校園文化生活，開展有益學生身心健康的文化活動，充分發揮學校團隊組織作用，利用法定節日、傳統節日等有特殊意義的重要日子，開展多種形式的教育和學生思想道德教育活動，提高學生綜合素質，培養學生高尚情操，發展學生特長，開展校園廣播征文比賽；舉行愛我家鄉演講比賽；舉行校園十佳歌手等各項比賽，通過這些有益活動，使學生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求每個班每學期開展一次有質量的豐富多彩的主題班會。同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的教育思想。
5、加強法制教育和基礎教育，聘請司法部門領導來校做“普法專題報告會”，組織學生結合普法宣傳活動，上街宣傳法律知識，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養成良好的道德品質和行為習慣，較全面了解有關法律常識，提高法制觀念。
6、充分發揮“家校”聯宜作用，幾年來，定期與不定期堅持每學期召開一至二次家長座談會，及時了解家長對學校教育教學的要求，科學指導家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經驗，充分發揮了“家校”聯宜的功能和作用。
如何引導和幫助單親、無親學生克服心理障礙，培養其良好的心理素質，促進其身心全面和諧發展和素質的全面提高，是新時期教育和教育工作者所面臨的緊迫課題，為進一步強化單親、無親學生教育工作，我們采取了如下教育方法和措施。
1、建立單親、無親學生教育工作小組，制定切合實際，行之有效的教育方法。
2、建立心理健康咨詢室，配備心理健康教師，通過經常性的心理健康教育，及時解除學生心理障礙。
3、學校開展了“手拉手，心連心”活動解決單親、無親學生的經濟困難，減輕他們的心理負擔，使之感到集體的'溫暖，提高其上進心激發學習熱情，加強學生之間的互相溝通，在學生中形成關心和愛護他們的良好風氣。
1、抓隊伍建設。全面負責學校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。
2、抓機制保障。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯系，形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。
3、抓班級責任制。把校風建設工作、德育工作責任到班級，班主任是第一責任人，并與班級的評比，班主任的考核掛上鉤，執行班級管理責任制和管理責任追究制，有效調動班主任的工作積極性。
4、抓工作例會。每周一第七節召開班主任工作例會，分管領導、政教處全體成員必須參加，主要對上周的學校工作、班級工作、學生表現、考核評比等情況做簡要總結，布置當周的工作要點。這樣不僅與班主任加強的溝通與反饋，而且有效提高了班級工作的針對性和主動性，使各項工作及時地有效地落到實處。
5、抓專項整治。以學生行為的養成為重點，每周開展一個專項整治活動，營造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。
6、抓工作合力。對違紀學生要求嚴加教育，情節較為嚴重的要求家長到校或配合派出所共同教育管理，有效提高的工作效果。
按照《若干意見》通知精神，進一步完善了有關德育制度和學生行為規范要求。政教處和各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及我校各種規章制度，修改完善了《班主任工作量化評比細則》等常規制度。通過這些規章制度，在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養成教育，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。樹立起良好校風、班風和學風。體現了良好的校園風貌。
今后，我們要繼續堅持若干意見精神，更新教育理念，改進方法，克服弊端，堅持以人為本，充分認識加強和改進未成年思想道德建設的重要性和緊迫性，在鞏固現在已有成績的基礎上，采取更扎實的措施，努力開創我校未成年人思想道德建設工作的新局面。
未成年思想道德的手抄報篇七
我鎮高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中，組織和協調各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全鎮未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下：
20xx年我們下發了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環境、輿論環境、法制環境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區、村開展工作提供了可供學習的資料。
根據國家、省、市的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。目前，已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，鎮中心校及中學選派了7名年輕優秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優生實行“一包”代理制。調動社會力量，發揮民營企業家、個體工商業主等熱心扶困助學人士的積極性，從經濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優生的進步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發動各部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經濟上有人管，思想上有人問。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區紛紛行動起來，在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
未成年思想道德的手抄報篇八
20xx年，xx鄉以進一步優化成長成才環境、促進未成年人健康成長為目標，明確工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，積極推進了未成年人保護工作和預防未成年人違法犯罪工作的開展。
xx鄉充分發揮自身綜合協調、督促檢查的職能，進一步鞏固了組織基礎，健全了工作機制，做到了“三個到位”。
一是組織機構建設到位。在鄉、村兩級均成立了未成年人協查工作小組，設置率達到了100%。二是工作安排部署考核到位。經過鄉、村兩級的共同努力，我鄉的未成年人保護工作正逐步走向規范化、制度化的軌道，已做到了年初有計劃、有布置，年中有檢查督辦，年末有考核評比。年初，召開了20xx年xx鄉未成年人保護工作會議，總結了xxxx年的工作，對xxxx年的工作進行了安排部署，明確了職責、任務，進一步提高了鄉、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。三是工作制度落實到位。經過一年來的努力工作，xx鄉建立健全了一系列規章制度，如法制校長制度、情況溝通反饋制度等，通過這些制度，有效的整合了全鄉法制教育資源，增強了各單位彼此間的信息溝通。
充分發揮學校的主渠道作用，在中小學普遍開設了法制課，做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。同時根據學生的年齡特征和心理特點，積極地進行引導，把法制教育融入到學生的各種活動中，如組織演講會、歌詠比賽，知識競賽，團課、繪畫、征文、法制專刊展評、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內容，把法制教育與培養學生成材有機地結合起來，內容貼近生活，解決實際問題，提高了學生對法律知識的了解和政策法規的認識，增強了學生對錯誤思想和不良影響的抵制力。
1、深入開展自護教育，提高青少年的自護意識和自護能力。將自護教育納入各中小學班會和“法制教育課堂”的重要內容，結合實例，現身說法，對學生進行法制教育，并在假期到來前，對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，使學生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能力。
2、廣泛開展青少年毒品預防教育活動和預防艾滋病宣傳教育活動
我鄉利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式，廣泛開展青少年毒品預防教育活動和預防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動，使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害，增強廣大青少年拒毒防毒的意識，提高他們自覺抵制毒品的能力。