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    教師考核主要事跡簡(jiǎn)介(通用5篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:曼珠

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    教師考核主要事跡簡(jiǎn)介篇一

    她,__x,鞍山市千山區(qū)唐家房鎮(zhèn)小學(xué)中心校英語(yǔ)教師,曾獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)教學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外,她還被許多厚重而真誠(chéng)的客觀評(píng)價(jià)認(rèn)可,比如,學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任和教師同仁的肯定。

    對(duì)__x來(lái)說(shuō),這些不僅是成績(jī)、是榮譽(yù),更是她的初心、使命和擔(dān)當(dāng)。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把每一名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子愛(ài)護(hù)。在教育教學(xué)第一線,她用持之以恒的愛(ài)心、耐心和專(zhuān)心,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)自信、陽(yáng)光、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。__x說(shuō),她有她的“中國(guó)夢(mèng)”,她的夢(mèng)很小,小到只想把班里的每一個(gè)孩子教好;她的夢(mèng)又很大,因?yàn)樗M约航踢^(guò)的學(xué)生,都能成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁。__x愛(ài)學(xué)生,她要求自己不僅要做一個(gè)傳道、受業(yè)、解惑的師者,更要做一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)感情長(zhǎng)輩。她說(shuō):“有時(shí),一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)親切的微笑、一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)給孩子們的心靈帶來(lái)溫暖,讓每個(gè)孩子感受這份溫暖,是我的初心,更是我的使命。”

    初心、使命、擔(dān)當(dāng),都是具體的——具體的行動(dòng),具體的境界,具體的能量。__x的具體,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)中,體現(xiàn)在對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研中,也體現(xiàn)在對(duì)崗位的熱愛(ài)中。

    20她主動(dòng)申請(qǐng)到村小交流,剛開(kāi)始,孩子們還不適應(yīng),因?yàn)樗麄兇蠖鄾](méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),也不敢開(kāi)口發(fā)聲。于是,__x就先和他們交朋友,打破師生間的界限,久而久之,她成了學(xué)生們的大姐姐。下課了,孩子們甚至不愿出去玩,就想和她談天說(shuō)地。__x就帶著他們做游戲、做實(shí)驗(yàn),還給孩子們做沙拉品嘗,激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)世界的興趣。現(xiàn)在,村小的孩子們上課也不再拘謹(jǐn)了,總是高高地舉起小手要發(fā)言。當(dāng)然也有資質(zhì)一般的孩子,__x就利用自己的課余時(shí)間進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,這次期中考試,她帶的班級(jí)班取得了第一名的好成績(jī)。

    在學(xué)校,__x還有另一個(gè)身份——人事。這是一份十分枯燥的工作,每天與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道,還要整理各類(lèi)上報(bào)材料。這里的每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一份材料都與全校教師的個(gè)人利益息息相關(guān),絕對(duì)容不得一絲差錯(cuò),極其考驗(yàn)工作者的細(xì)心、周全能力。__x沒(méi)有退縮,盡管日常教學(xué)工作已經(jīng)排滿(mǎn)了日程,她還是擠時(shí)間把每一項(xiàng)人事工作做好。為了把數(shù)據(jù)、報(bào)表做到完美,她經(jīng)常把工作帶回家做,甚至假期還要回學(xué)校加班。

    ,學(xué)校35名教師趕上鄉(xiāng)村十年評(píng)聘政策,這種大規(guī)模的晉級(jí),對(duì)于晉級(jí)教師來(lái)說(shuō),是好事,是喜事,可對(duì)于人事來(lái)說(shuō),卻是超負(fù)荷的工作量。從接到通知一直到順利報(bào)卷的這段時(shí)間,__x每個(gè)周末都要加班,而且是晨曦微明就要趕到,夜幕深沉才能回家,甚至多次在學(xué)校工作到后半夜。時(shí)間緊、任務(wù)重,面對(duì)老師們的焦慮,她只能盡量壓縮自己的生活時(shí)間,去幫助他們解答疑慮。有時(shí)回答的問(wèn)題多了,嗓子都啞得說(shuō)不出話,嘴唇都磨得發(fā)白,真應(yīng)了“嘴皮子磨破”那句老話。那段時(shí)間,__x回家都幾乎不說(shuō)話,因?yàn)閷?shí)在太累了,嗓子、嘴唇又沒(méi)一處不疼的,跟愛(ài)人交流都盡量打手勢(shì),好在家人給了她很大的支持和理解。

    因?yàn)楣ぷ魈Γ瑹o(wú)暇顧家,__x只能把年幼的女兒送到奶奶家照顧。偶爾不忙的時(shí)候,她就去看看孩子。有一次,婆婆對(duì)她說(shuō):“寶寶都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗澡了,你能不能找時(shí)間帶她去洗洗?”聽(tīng)了這句話,__x的心理防線瞬間崩塌了,眼淚止不住地往下流。是啊!她有多久沒(méi)有好好親親孩子、抱抱孩子了?甚至連給孩子洗澡這樣的小事都沒(méi)時(shí)間,這還是一個(gè)合格的母親嗎?一股無(wú)比愧疚的情緒涌上心頭,她覺(jué)得對(duì)不起自己的孩子,也深深地有愧于家庭。

    但是,回歸到學(xué)校的工作中時(shí),__x又義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了她的責(zé)任和使命。每當(dāng)學(xué)生的成績(jī)有所提高時(shí),每當(dāng)老師們的調(diào)資、補(bǔ)助、職稱(chēng)評(píng)聘等材料成功報(bào)卷后,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們眼中那滿(mǎn)意的眼神,一次又一次堅(jiān)定了她的初心。

    教師考核主要事跡簡(jiǎn)介篇二

    人們常說(shuō),果實(shí)是甜蜜的,花朵是鮮艷的,相比之下綠葉顯得普通平凡,可是做了近班主任的__x老師卻認(rèn)為”做一片綠葉是她無(wú)悔的選擇”。

    顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn)

    10月中旬是__x老師的婚期,當(dāng)時(shí)正值我校英語(yǔ)教師缺編,她為了我校教育教學(xué)工作能順利進(jìn)行,不耽誤學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī),主動(dòng)放棄了兩周的婚假。直到結(jié)婚的前一天才請(qǐng)假舉行婚禮,婚禮之后的第二天就趕回學(xué)校上課。

    在秋,她愛(ài)人因車(chē)禍,需要住院一個(gè)月進(jìn)行治療。作為班主任,她深知七年級(jí)新生正是良好班風(fēng)形成的關(guān)鍵期,如果請(qǐng)假一個(gè)月去照顧愛(ài)人,班級(jí)將變成一團(tuán)散沙。經(jīng)過(guò)慎重考慮,她決定從學(xué)校工作的大局出發(fā),白天在學(xué)校管理班級(jí),晚上下班后前往海城正骨醫(yī)院照顧愛(ài)人。往返于學(xué)校與醫(yī)院的那段時(shí)間她十分憔悴。面對(duì)愛(ài)人時(shí),她覺(jué)得很愧疚。但她的愛(ài)人給予了她充分的理解。這一個(gè)月里她的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生井井有條,各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)尤為突出。

    在工作中她積極主動(dòng),工作總量每學(xué)期超過(guò)額定標(biāo)準(zhǔn)。她顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到了學(xué)生,家長(zhǎng),校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

    春風(fēng)化雨、循循善誘

    她一直堅(jiān)信以愛(ài)為本,用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,來(lái)凈化學(xué)生的心靈。她善于做學(xué)生的思想工作。她所任教的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。因?yàn)閷W(xué)生的特殊性,班主任工作起來(lái)也特別困難,繁瑣。在平時(shí)的工作中,谷老師常常要一而再,再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,貧困生,留守兒童以及家庭復(fù)雜的孩子,她采取了用愛(ài)去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。有的家長(zhǎng)不重視孩子學(xué)習(xí),致使他們的學(xué)習(xí)底子薄弱,行為習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面,但她堅(jiān)信,“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。

    善于溝通,家校配合

    ,她主動(dòng)申請(qǐng)去偏遠(yuǎn)的育英學(xué)校進(jìn)行交流工作。她接手的這個(gè)班級(jí)因多次更換班主任,班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度十分不端正。上課紀(jì)律令所有的科任老師感到十分苦惱。為了改變這一狀況,在班主任工作中,她通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),課余時(shí)間耐心的找每個(gè)學(xué)生談心,并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。她從來(lái)沒(méi)有和家長(zhǎng)們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩,恨鐵不成鋼的心理有多強(qiáng)烈。只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,她從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談。從中她了解學(xué)生在家情況,家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校情況,商量教育孩子的最佳辦法,實(shí)現(xiàn)雙管雙教。最后,在她孜孜不倦的教導(dǎo)下,以及家長(zhǎng)們的積極配合下,她所帶的班級(jí)班風(fēng)班貌煥然一新,班級(jí)各科成績(jī)均名列前茅。

    潛心育人,矢志不渝

    她一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!

    在班主任工作中,她深入實(shí)際,采用了”一幫一”的方法,以?xún)?yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。另外,她積極組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。由于全班上下齊心協(xié)力,各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先,各種活動(dòng)總是榜上有名。

    同時(shí)她利用節(jié)假日和課余時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尤其是在年8月鞍山市創(chuàng)城的活動(dòng)期間,她積極號(hào)召同學(xué)們帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與“小手拉大手,我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)”志愿者走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。她組織同學(xué)們帶動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)湯海龍庭社區(qū),打掃衛(wèi)生,清除小廣告,清理垃圾。小區(qū)被打掃得非常干凈、整潔,贏得了社區(qū)居民的一致稱(chēng)贊。

    她組織班級(jí)干部組建愛(ài)心小隊(duì),利用節(jié)假日到鎮(zhèn)上敬老院探望老人,幫助敬老院的老人們打掃衛(wèi)生,陪老人讀報(bào)聊天,為老人們表演節(jié)目,給老人們帶去了溫暖與快樂(lè)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都用心投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自我的毅力,增長(zhǎng)與人溝通解決問(wèn)題的能力。

    耿耿園丁意,拳拳育人心,身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,憔悴紅顏,她將永系心中這三尺講臺(tái),樹(shù)一世之師表,鑄不朽之師魂,用她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情,用她的勤勞和智慧去唱響新時(shí)代的奮斗者之歌。

    教師考核主要事跡簡(jiǎn)介篇三

    周平書(shū),女,大學(xué)本科學(xué)歷.師范畢業(yè)后,我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教.我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇 .在貧困的村寨,在偏僻的鄉(xiāng)間,默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著的人生信念.回顧自己的從教之路,雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī),沒(méi)有令人羨慕的收入,然而能扎根山村,播種知識(shí),實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇,想千秋偉業(yè),教一班學(xué)子,拂兩袖清風(fēng)”的夙愿,而感到無(wú)限地滿(mǎn)足.在工作上,我以校為家,從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課;在生活上,我熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,成為他們名副其實(shí)“大姐姐”,在業(yè)務(wù)上,我革新教學(xué)理念,形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格.幾年來(lái),教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅,數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中,升入了大學(xué),數(shù)百名有知識(shí)、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌.

    從不耽誤學(xué)生一節(jié)課

    我的愛(ài)人是一位駐守南疆的軍人,一年只有一次探親假,夫妻倆聚少離多,為了支持丈夫的事業(yè),我孝敬公婆,照顧孩子,毫無(wú)怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè),我以校為家,工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的無(wú)數(shù)困難,盡到妻子、母親的責(zé)任,履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù).為了方便照顧婆婆,我把婆婆接到自己身邊,自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里,一住就是4年.

    生活中也會(huì)遇到一些困難,我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己,不過(guò)慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子,也會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興.去年六月,愛(ài)人到上海出差,打電話約我到上海一聚.我高興得一夜未能睡好,我的心早已飛向上海,來(lái)到愛(ài)人的身邊,向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈.然而,中考在即,我又怎能置學(xué)生中考于不顧,耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn),我思忖再三,還是決定取消行程.當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車(chē)票時(shí),我偷偷哭了一場(chǎng).然而,當(dāng)上課的鐘聲響起,我毅然擦干淚水,面帶微笑,走進(jìn)課堂,我離不開(kāi)學(xué)生呀!

    記得一天夜里,孩子突發(fā)高燒,我不愿打擾別的老師休息,深夜兩點(diǎn)多鐘,我和婆婆帶著孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的鄉(xiāng)間小巷,來(lái)到村子診所,敲了不下十幾分鐘的門(mén),醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛,起來(lái)為孩子診治.我從小膽小,擦黑就不敢出門(mén),但這天夜里,不知哪來(lái)的這么大的勇氣.陪孩子打完吊瓶,已是黎明時(shí)分,回到學(xué)校,我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,又投入了一天緊張的工作.

    做孩子們的生活上的貼心姐姐

    在生活上,我既要照顧婆婆,又要帶孩子,一天下來(lái),累得骨頭散架,但我卻把大量時(shí)間和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上.我們學(xué)校是寄宿制,去年冬天的一天,學(xué)校的飲水鍋爐維修,我在自己的宿舍為我們燒熱水,煤球爐長(zhǎng)時(shí)間燃燒,我差點(diǎn)中了煤氣.班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差,十天半月不洗衣服,她看不過(guò)眼,常常扒下他們的衣服幫他們洗,這幾個(gè)懶散的學(xué)生被“扒”得不好意思了,好的衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成.班里籃球隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線,我不厭其煩地為他們縫補(bǔ).為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,她自己一家人節(jié)衣縮食,省下的錢(qián)常常給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,添置生活用具.

    由于種種原因,班里的問(wèn)題學(xué)生層出不窮,我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,學(xué)生犯錯(cuò)了,她與之談心,學(xué)生有難了,她幫助解決,她微笑著,欣賞學(xué)生,做慧眼的伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長(zhǎng)的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感.幾年來(lái),我的班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生.在短短幾年教書(shū)生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過(guò)急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠(chéng)所至,一心一意頑石開(kāi),愛(ài)心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心.我相信,當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí),我可以自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò).”

    打造輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格

    勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁.我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝.多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神.經(jīng)常利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,閱讀大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,并寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作.在—20我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢(qián)跑郵局、購(gòu)名家教法之精點(diǎn),以求創(chuàng)新教學(xué)之水.雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定的成績(jī).但我仍深感自己知識(shí)的匱乏,沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己.在信息爆炸的時(shí)代,一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要開(kāi)鑿一眼泉,有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué).時(shí)逢課程改革,我毫不猶豫地走在課改的前列.

    我擔(dān)初中化學(xué)課,每次上課,我都提前幾分鐘進(jìn)教室,熱情地與學(xué)生交流,或點(diǎn)撥指導(dǎo),答疑解惑.我潛心鉆研教材,想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐漸形成自己輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格.有時(shí),我用魔術(shù)的形式引入新課,氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我的魔術(shù)道具.有時(shí),我將一些重要的定義、定律,讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀,反復(fù)記憶;有時(shí),對(duì)一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競(jìng)賽.夏日午后的第一節(jié)課,同學(xué)們往往昏昏欲睡,她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來(lái)點(diǎn)催化劑,促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中,沉悶的氣氛一掃而光.

    我是一名教師,我用自己的勤勞和汗水,詮釋了教師職業(yè)的光榮;

    教師考核主要事跡簡(jiǎn)介篇四

    劉桂蘭,女,1957年9月出生,中文本科,中共黨員,高級(jí)語(yǔ)文教師。

    1975年參加教育工作,成為一名光榮的人民教師。幾十年來(lái),她憑著一顆對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的紅心,憑著一腔對(duì)人民教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的.熱情,辛勤的耕耘在教育園圃里,為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批合格人才。為黃家口的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了她的青春年華,因而贏得了廣大師生的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界人士的好評(píng)。

    1991年,光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從此,在工作中,她用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起到了黨員的先鋒模范作用,因此多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,1992年,榮幸的當(dāng)選為市人大代表,五年里,她積極參政議政,為當(dāng)?shù)亟逃鲋\劃策,深得社會(huì)的好評(píng)!兩次評(píng)為市“優(yōu)秀人大代表”。近幾年來(lái),她愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,始終戰(zhàn)斗在初三的“前線”,視課堂為“陣地”,視學(xué)生為”生命”,幾次因工作負(fù)擔(dān)過(guò)重而暈倒在教室,也無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)橹锌嫉妮x煌給她帶來(lái)了無(wú)比的喜悅,市“中考先進(jìn)工作者”,市“優(yōu)秀教師”,市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù),給她的心靈帶來(lái)了慰藉!她給孩子們傾注了無(wú)私的母愛(ài),曾使她享受了別人無(wú)法享受的快樂(lè):在她四十八歲生日那天,孩子們自發(fā)的為她舉行了生日宴會(huì),那首祝老師生日快樂(lè)的歌聲至今還回響在她耳邊,那鮮花和掌聲永遠(yuǎn)留在她的加記憶里!

    教學(xué)工作不斷取得新成績(jī):教研工作,她也緊跟時(shí)代步伐,站在教育改革的前列,勇于探索。銳意進(jìn)取。不斷取得新成果。

    1995年10月,她積極參加“教學(xué)比武活動(dòng)”并榮獲了市“語(yǔ)文教學(xué)能手”的光榮稱(chēng)號(hào)。又評(píng)為市首屆“骨干教師”。今年獲得荊州市“骨干教師”稱(chēng)號(hào),她根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)了不少教學(xué)日記和論文,其中《激發(fā)審美情趣,培養(yǎng)審美能力》、《給學(xué)生以美的享受》等論文,獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

    鮮花和榮譽(yù)代表過(guò)去,在今后的工作中,她會(huì)一如既往的努力工作,為黃中的教育再立新功,為她的人生再譜輝煌!

    教師考核主要事跡簡(jiǎn)介篇五

    __,1987年出生,中共黨員、農(nóng)工黨黨員。畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè),同年來(lái)到礦山高中工作,工作,班主任工作8年。所帶班級(jí)年年被學(xué)校授予校三好班級(jí)、多次獲得鞍山市三好班級(jí)。

    她是一個(gè)青春活力,又非常嚴(yán)格“較真兒”的班主任,在班級(jí)管理上事無(wú)巨細(xì),嚴(yán)格把控,班級(jí)管理零死角。在班級(jí)活動(dòng)中,她又活力四射,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)向上,拼搏向前。所帶班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是各項(xiàng)活動(dòng)均名列前茅。

    一、思想積極進(jìn)步,起到黨員帶頭作用

    作為一名黨員班主任,時(shí)刻做到以身作則,起到黨員榜樣帶頭作用。在武漢疫情期間,做好疫情防控工作的同時(shí),為保障學(xué)生不耽誤學(xué)習(xí),確保學(xué)生“停課不停學(xué)”,網(wǎng)絡(luò)授課共計(jì)200余節(jié),組織線上班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)共計(jì)10余次,第一時(shí)間傳達(dá)并落實(shí)疫情防控工作,個(gè)人以微信形式向武漢慈善總會(huì)捐款800元。

    二、用真心去灌溉

    20參加工作,開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,她放棄了婚假,懷孕期間一直擔(dān)任班主任工作,8月1日生產(chǎn),直到7月22日開(kāi)完期末家長(zhǎng)會(huì)才卸下了班主任工作。除了產(chǎn)假期間,在擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記的同時(shí)依然擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)均名列前茅。

    礦山高中是一所隸屬于千山區(qū)的普通高中,學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,家庭子女較多,基礎(chǔ)教育相對(duì)薄弱一些,家長(zhǎng)務(wù)農(nóng)、打工較多,相對(duì)較忙。她鼓勵(lì)學(xué)生住校,班級(jí)共計(jì)35人,有30人是住校生,住校緩解了家長(zhǎng)的顧慮,這樣學(xué)生們一周在校6天時(shí)間,每天7點(diǎn)到晚10點(diǎn),由她全權(quán)負(fù)責(zé),雖然辛苦一些,但是,班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng),嚴(yán)格的班風(fēng),良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,卓越的班級(jí)成績(jī)使她倍感欣慰!在鞍山市統(tǒng)考中,班級(jí)平均成績(jī)已超越個(gè)別示范性高中。

    她堅(jiān)持做到嚴(yán)抓班風(fēng)、細(xì)心觀察、善用巧勁、多多學(xué)習(xí),發(fā)自?xún)?nèi)心愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,她常說(shuō)“我對(duì)我的孩子要求是怎樣,對(duì)學(xué)生就會(huì)怎樣,我希望我的孩子遇到怎樣的班主任,我就會(huì)去做那樣的班主任”,利用各種途徑關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立學(xué)生們的自信心和擔(dān)負(fù)家國(guó)情懷的使命感!

    擔(dān)任班主任已經(jīng)8年了,她是班級(jí)的核心,是溝通學(xué)生和科任老師的紐帶。她已經(jīng)堅(jiān)持了多天的一件事就是利用每天個(gè)人的午休時(shí)間20分鐘,堅(jiān)持做到親自到班午考學(xué)生的英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、物理公式、化學(xué)方程式等全部學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),她說(shuō):“因?yàn)檫@是普通高中,學(xué)生們基礎(chǔ)弱一些,自控力又差一些,作為班主任應(yīng)輔助科任老師工作,督促本班學(xué)生,這是我義不容辭的責(zé)任。”

    “嚴(yán)、愛(ài)、細(xì)、巧、學(xué)”這五個(gè)字在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,對(duì)于內(nèi)向、心理較為脆弱的學(xué)生,在批評(píng)中帶著委婉的口吻,以免超出其心理承受范圍。對(duì)于性格開(kāi)朗、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,嚴(yán)格中更多幾分強(qiáng)硬。

    三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美

    四、跟上時(shí)代的節(jié)拍,做一名有活力的班主任

    陶行知先生曾說(shuō):“世上有十八歲的老翁,八十歲的青年,要想一世到老有都有青年的精神,就須時(shí)常與青年人往來(lái)”,她就是這樣一位青春洋溢,活力四射的班主任,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,在籃球比賽中取得喜人的成績(jī),她也在空暇的時(shí)間,與班級(jí)同學(xué)溝通情感,同學(xué)們深深體會(huì)到她不僅是一個(gè)老師,更是一個(gè)朋友。

    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。班主任工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),是一項(xiàng)長(zhǎng)期和又艱巨的使命,既需要高度的政治責(zé)任感和工作熱情,也需要扎實(shí)細(xì)致的認(rèn)真工作。身為一名班主任,她表示要做教育的有心人,在未來(lái)的工作中,一定更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn),用更大的熱情創(chuàng)造更新的輝煌!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)合
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的教案范文
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面
    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。業(yè)務(wù)員計(jì)劃書(shū)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。小學(xué)語(yǔ)文教
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛?/div>
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的回顧和總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。學(xué)期工作總結(jié)需要審慎選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和修辭手法,以提高文章的表現(xiàn)力和吸引
    顧問(wèn)工作總結(jié)的編寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重客觀描述和準(zhǔn)確分析。完美的顧問(wèn)工作總結(jié)應(yīng)該突出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行佐證。這里為大家提供一些優(yōu)
    幼兒園小班的課程內(nèi)容主要圍繞幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣展開(kāi)。幼兒園小班的教師應(yīng)該與家長(zhǎng)保持密切的溝通和合作,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┻m合幼兒園
    在編寫(xiě)離婚申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)當(dāng)清晰、明確地表達(dá)離婚的目的和理由。在起草離婚申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)逐一檢查并核對(duì)填寫(xiě)的內(nèi)容,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。離婚申請(qǐng)書(shū)范文的提供可以幫助大家更好地掌
    小班教案的制定需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),注重培養(yǎng)他們的綜合能力。如何編寫(xiě)針對(duì)小班的教案,是每位教師都需要思考和探索的問(wèn)題。小班教案范文中的案例可以供教師參
    通過(guò)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力。如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié)是我們需要思考的問(wèn)題。以下是一些月工作總結(jié)
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)要求我們客觀、全面地總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、歸納和總結(jié)。進(jìn)一步學(xué)習(xí):寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深入研究的問(wèn)題和方向,為自己
    大學(xué)生自我鑒定是對(duì)自己在大學(xué)生活中所取得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種方式。大學(xué)生自我鑒定應(yīng)該注重客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí),而不是主觀的想法和感受。大學(xué)生自我鑒定幫助
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