為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
有關六一親子活動方案,兒童節親子活動策劃書(推薦)一
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長講話和各代表發言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。
3、評選優秀家長，發放榮譽證書。
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六一活動通知
時間飛逝
五月即將過去啦
我們將迎來屬于小朋友的節日
為了讓小朋友在幼兒園開心的度過最后一個兒童節
我們一起來看看活動通知吧
節日簡介
國際兒童節，有稱“兒童節”，定于每年的6月1號。
在這一天，老師會開展豐富多彩的慶祝活動，爸爸媽媽也會送一份六一禮物給孩子，或陪小孩外出吃大餐或游玩。
活動簡介
兒童節為小朋友們準備了“跳蚤市場”活動，幼兒可將閑置的玩具、圖書等帶過來進行出售，孩子們可以低價買到玩具，這能給家長們省錢，還可以培養孩子節儉自立的性格。
活動時間
20xx年5月31日下午14:00
活動準備
1、父母與孩子準備一定數量(5種以上)的小商品(可是家中閑置的玩具、圖書等，但要基本完好)，并標好售出價。
2、親子合作自創特色攤位(商店的名稱、特色展示牌)，并于周四之前交到各自班級。
3、準備一張如圖所示的清單，用a4紙畫圖。并于周四之前交到各自班級。
活動過程
1、父母14：00到教師接孩子并一同前往小學操場，并在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。
2、老師及時了解各家庭銷售情況，并關注幼兒表現，及時評價鼓勵孩子。
3、頒發證書。“最佳經營獎”“最具人氣獎”“最佳參與獎”。
4、活動結束，共同收拾場地返回。
活動注意事項
1、提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量以休閑、活動為主。
2、提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子,自14：00父母領孩子到小學操場至活動結束期間，孩子的安全全權由父母負責。
3、活動開始、結束，請家長有序入場、退場。
六月一日兒童節，童心顆顆樂開花，童聲高歌節日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節，愿你們保持純真童心，與快樂相擁!
有關六一親子活動方案,兒童節親子活動策劃書(推薦)三
指導思想：為了給孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節；同時促進家校聯系；增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。
活動目的：
1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關系，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。
活動時間：20xx年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演；二是親子共同游戲。
（甲）親愛的老師
（乙）親愛的同學們
（合）節日好！
（甲）今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
（乙）今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！
（甲）我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺！
（乙）我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一！
（甲）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）全世界的小伙伴們節日快樂！“親子同樂會”現在開始！
欣賞才藝表演：
一、 大型詩朗誦《啊，三小》
二、 舞蹈《大中華，我的家》
三、 舞蹈《花球舞》
四、 雙簧《老黃三十三》
五、 單口相聲《小沈陽》
六、 舞蹈《自由飛翔》
七、 歌伴舞《中國話》
八、 《t臺秀》
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！
1、抬花轎（每個家庭三人，游戲進行一次）
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……
游戲規則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
2、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個（3個×6組）
游戲規則：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐）
3、找孩子（每組8個家庭，游戲進行1次）
主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲， “找孩子”。游戲規則是……
游戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
有關六一親子活動方案,兒童節親子活動策劃書(推薦)四
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
各游戲道具、獎品，班級布置。
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
一、幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
三、游戲分配（以家庭為單位分組）