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    最新鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)》。

    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇一

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》是中國(guó)現(xiàn)代著名的鄉(xiāng)土文化研究之一,作者魯迅通過(guò)一系列描寫(xiě)鄉(xiāng)土中國(guó)的篇章,表現(xiàn)出了一個(gè)真實(shí)而又矛盾的中國(guó)社會(huì)。其中第五節(jié)《王土》描寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)民的改變成為大地主的過(guò)程,對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況,展現(xiàn)了一個(gè)充分而又殘酷的現(xiàn)實(shí)。

    第二段:分析《王土》的故事情節(jié)

    王土在故事中是一個(gè)普通的貧苦農(nóng)民,但他的勤勞和聰明使得他成為了一個(gè)大地主,權(quán)勢(shì)翻轉(zhuǎn)。這個(gè)故事反映了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)和土地制度,揭露了大地主對(duì)于惡劣的剝削和農(nóng)民的勉強(qiáng)活著。同時(shí),這個(gè)故事突出體現(xiàn)了“機(jī)會(huì)”、“運(yùn)氣”等后天因素對(duì)于農(nóng)民成為地主的影響。通過(guò)王土的故事情節(jié),我們可以看到中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的階層差異和社會(huì)不平等的問(wèn)題。

    第三段:探討《王土》對(duì)于當(dāng)代中國(guó)的啟示

    雖然時(shí)代已經(jīng)變了,但是《王土》中的問(wèn)題依舊存在于當(dāng)今社會(huì)中。在當(dāng)代中國(guó),土地的流轉(zhuǎn)和城鄉(xiāng)差距問(wèn)題、階層分化等問(wèn)題依舊存在。農(nóng)民的權(quán)益保護(hù)和社會(huì)公平屬于當(dāng)代中國(guó)十分重要的議題。近些年來(lái),中國(guó)政府對(duì)于鄉(xiāng)村振興的政策和投入增大,應(yīng)當(dāng)注重鄉(xiāng)村發(fā)展和農(nóng)民收益的保障,縮小社會(huì)差距和傳統(tǒng)農(nóng)民與現(xiàn)代化之間的鴻溝。

    第四段:《王土》啟示我們的應(yīng)對(duì)方式

    庫(kù)隆引用了一段話:“社會(huì)改革是系統(tǒng)化的過(guò)程,要避免在緊急情況下徑自行事,要尋求完整決策,將改革放在更大的發(fā)展計(jì)劃和管制框架之下。” 我們應(yīng)當(dāng)盡力找到一種系統(tǒng)化的、可持續(xù)的方式來(lái)解決這些問(wèn)題,政府、企業(yè)、農(nóng)民等要充分合作,制訂出可行的發(fā)展計(jì)劃,創(chuàng)造更好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。同時(shí),各方面也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管和法律保障,確保這種改革的公平性和效果。

    第五段:總結(jié)

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的《王土》是一篇充滿深意的文字,表現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中階層問(wèn)題、社會(huì)不平等、土地制度等問(wèn)題。這些問(wèn)題在現(xiàn)代中國(guó)依舊存在,應(yīng)當(dāng)探討解決方案,充分合作內(nèi)外,打破沙鍋問(wèn)到底,建立可行的計(jì)劃和正確的法律機(jī)制。我們期待著更好的社會(huì)發(fā)展和民生福利。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇二

    費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)名著。本書(shū)于20xx年出版,距今已有xx年,書(shū)中給出的觀點(diǎn),即使放到今天對(duì)我們研究傳統(tǒng)中國(guó)及鄉(xiāng)土文化依舊不過(guò)時(shí),十分具有指導(dǎo)意義。

    本書(shū)認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)耕文化下中國(guó)社會(huì)文化形態(tài)是一種沿襲已久的社會(huì)文化形態(tài),有相對(duì)的穩(wěn)定性,不會(huì)輕易隨著政權(quán)和制度的變化而消失,因此這本書(shū)提到了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的很多特點(diǎn),結(jié)合自己生活的親身經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使到了現(xiàn)在,書(shū)中的很多東西講的其實(shí)也并不過(guò)時(shí)。因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì)的發(fā)展具有很長(zhǎng)的淵源,社會(huì)形態(tài)中的特點(diǎn)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)延續(xù)下來(lái)并且不會(huì)改變。雖然可能你認(rèn)為現(xiàn)在城鎮(zhèn)化程度高了,中國(guó)社會(huì)沒(méi)那么“鄉(xiāng)土”了。但是城鎮(zhèn)化,只是把一個(gè)鄉(xiāng)土社會(huì)在外表上變得城市了,而那些社會(huì)特點(diǎn),依然被延續(xù)了不少。

    讀到“文字下鄉(xiāng)”的時(shí)候,我對(duì)本書(shū)的共鳴就開(kāi)始深刻了,因?yàn)槲业睦霞揖娃r(nóng)村,鄉(xiāng)土生活,的確語(yǔ)言對(duì)他們更重要,而文字更像是一種多余的東西。如今依然如此,因?yàn)檎Z(yǔ)言是有情感的,所以鄉(xiāng)音聽(tīng)起來(lái)才會(huì)那么的親切,而文字的意義卻沒(méi)那么大的。

    再多讀一讀什么社會(huì)中“私”的概念,想想中國(guó)這個(gè)關(guān)系社會(huì)與法治程度,不是離開(kāi)了農(nóng)村就沒(méi)這特點(diǎn)了。

    讀一讀長(zhǎng)老統(tǒng)治,想一想現(xiàn)在一個(gè)老資歷依然可以具有的話語(yǔ)權(quán),這也不是只在舊時(shí)的大家族和農(nóng)村家庭中具有的特點(diǎn)。

    有很多東西你依然能夠在社會(huì)中發(fā)現(xiàn)它的影子,因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì)本來(lái)就是在不斷延續(xù)它的特點(diǎn)的。個(gè)人覺(jué)得本書(shū)可以多讀,在書(shū)中理解社會(huì),而經(jīng)歷一段社會(huì)后再來(lái)讀這本書(shū),則又會(huì)有不同的.感覺(jué)。這本書(shū)不但沒(méi)有過(guò)時(shí),反倒能夠幫助理解“純城市文化”以外的很多社會(huì)現(xiàn)象。

    因此無(wú)論我們現(xiàn)在的現(xiàn)代化與西化的進(jìn)程如何,鄉(xiāng)土與傳統(tǒng)依舊刻在了我們的基因里,融在了我們的骨血里,所以在很多事情的處理上,制度的建設(shè)上,文化的發(fā)展上都能夠體現(xiàn)與西方的不同,我覺(jué)得身為一個(gè)中國(guó)人,需要了解一下我們生活的這片土地背后所蘊(yùn)含的鄉(xiāng)土文化,因?yàn)猷l(xiāng)土中國(guó)就是你我成長(zhǎng)的地方,我認(rèn)為費(fèi)孝通先生的這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,也讓我更加了解中國(guó)。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇三

    早在工作之初即在導(dǎo)師的推薦下,懷著無(wú)比崇敬的心理拜讀過(guò)我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家、人類(lèi)學(xué)家、民族學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,中國(guó)社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的奠基人之一,第七、八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第六屆全國(guó)委員會(huì)副主席費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,由于人生經(jīng)歷和學(xué)識(shí)等因素的限制,對(duì)費(fèi)老先生的大作深層意義理解僅限于文字層面,其中蘊(yùn)含的深厚社會(huì)意義與現(xiàn)實(shí)意義不甚了解。

    2019年第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)顯示大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中,居住在城鎮(zhèn)的人口為665575306人,占49.68%;居住在鄉(xiāng)村的人口為674149546人,占50.32%。在中國(guó)的城市化進(jìn)程中,東部沿海和南方地區(qū)城市化遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國(guó)西部地區(qū),也就是說(shuō),中國(guó)的西部,農(nóng)村人口遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于城鎮(zhèn)人口,在縣一級(jí),農(nóng)村人口比例基本占到全縣人口的80%,而基層法院所管轄的案件90%以上都與農(nóng)民有關(guān)。那么,如何在一個(gè)經(jīng)濟(jì)和文化不發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)做好司法工作是我們每個(gè)司法人都應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。

    工作之后,在我國(guó)西部基層法院工作至今,由于工作的性質(zhì),常年來(lái)走村下鄉(xiāng),工作于農(nóng)村的田間地頭、土灶泥炕之間,與農(nóng)村群眾拉家常、收莊稼已經(jīng)成為工作的一種常態(tài),也使我對(duì)中國(guó)社會(huì)這個(gè)罪龐大的群體有了一個(gè)最直接的觀察與思考。去年在書(shū)店看見(jiàn)一本人民出版社2019年出版的費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深厚感情和對(duì)費(fèi)孝通先生的崇拜,買(mǎi)下后回家細(xì)讀之,結(jié)合當(dāng)前基層法院工作的現(xiàn)實(shí)需要,使我對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村環(huán)境下的司法工作有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)我所從事的西部基層法院工作有著很大的啟發(fā)意義。

    一、《無(wú)訴》與“審判五進(jìn)”。費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的《無(wú)訴》一文中認(rèn)為:“但是在鄉(xiāng)土社會(huì)的禮治秩序中做人,如果不知道‘禮’,就成了撒野,沒(méi)有規(guī)矩,簡(jiǎn)直是個(gè)道德問(wèn)題,不是個(gè)好人。一個(gè)負(fù)責(zé)地方秩序的父母官,維持禮治秩序的理想手段是教化,而不是折獄。如果有非打官司不可,那必然是因?yàn)橛腥似茐牧藗鹘y(tǒng)的規(guī)矩。”……“生活各方面,人和人的關(guān)系,都有著一定的規(guī)則。行為者對(duì)于這些規(guī)則從小就熟習(xí),不問(wèn)理由而認(rèn)為是當(dāng)然的。長(zhǎng)期的教育已把外在的規(guī)則化成了內(nèi)在的習(xí)慣。維持禮俗的力量不在身外的權(quán)力,而是在身內(nèi)的良心。所以這種秩序注重修身,注重克己。理想的禮治是每個(gè)人都自動(dòng)地守規(guī)矩,不必有外在的監(jiān)督。但是理想的禮治秩序并不常有的。一個(gè)人可以為了自私的動(dòng)機(jī),偷偷地越出規(guī)矩。這種人在這種秩序里是敗類(lèi)無(wú)疑。每個(gè)人知禮是責(zé)任,社會(huì)假定每個(gè)人是知禮的,至少社會(huì)有責(zé)任要使每個(gè)人知禮?!蚬偎疽渤闪艘环N可羞之事,表示教化不夠。”費(fèi)老先生的觀點(diǎn)在現(xiàn)在的西部農(nóng)村地區(qū)同樣適用,去年筆者所在法院有這樣一個(gè)案例:王老漢有三個(gè)兒子,在86年分家時(shí),大兒子和二兒子在各分的一間房屋后分家另過(guò),王老漢與三兒子居住兩間房屋,后三兒子不幸病逝,王老漢在老伴過(guò)世后,身患重病,無(wú)人照看,大兒子與二兒子因有分家協(xié)議不愿照看王老漢。王老漢無(wú)奈將兩個(gè)兒子起訴到法院,法官經(jīng)調(diào)解,雙方還是無(wú)法達(dá)成協(xié)議。后戶縣法院決定借助“審判五進(jìn)”平臺(tái),在王老漢所在村公開(kāi)開(kāi)庭審理該案。開(kāi)庭當(dāng)天,大兒子與二兒子經(jīng)法庭合法傳喚,沒(méi)有到庭,而是在開(kāi)庭時(shí)委托村干部要求法庭調(diào)解,后經(jīng)法庭當(dāng)庭調(diào)解,王老漢的贍養(yǎng)問(wèn)題當(dāng)天予以解決。后來(lái)還有一起贍養(yǎng)案件,法庭同樣是決定在原被告所在村開(kāi)庭審理,在開(kāi)庭公告張貼后,雙方就達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

    深思戶縣法院這兩起案件的審理過(guò)程和結(jié)果,使我對(duì)費(fèi)老先生的《無(wú)訴》一文有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),雖然農(nóng)民群眾沒(méi)有很高的文化素養(yǎng),但是他們也認(rèn)為“如果不知道‘禮’,就成了撒野,沒(méi)有規(guī)矩,簡(jiǎn)直是個(gè)道德問(wèn)題,不是個(gè)好人?!薄按蚬偎疽渤闪艘环N可羞之事,表示教化不夠?!庇谑乔斑吽f(shuō)的兩案的被告在得知法院要在村里開(kāi)庭后,很快就答應(yīng)贍養(yǎng)老人,這是為什么?因?yàn)樗麄兒ε麓謇锶苏f(shuō)他“沒(méi)有道德,不是個(gè)好人”,因?yàn)樗麄冎肋@是“一種可羞之事”。于是我就想,如果在審判工作中,我們能夠利用“審判五進(jìn)”平臺(tái),針對(duì)一些特殊案件,以“審判進(jìn)農(nóng)村”的形式,就地開(kāi)庭,不僅可以使案件順利審結(jié),也能起到教育群眾的效果。

    二、《文字下鄉(xiāng)》與法律宣傳。法律宣傳是法院工作的一個(gè)重要方面,這個(gè)宣傳不是交給群眾生硬的法律條文,而是讓他們知道法律,用法律來(lái)解決生活中的糾紛。費(fèi)老先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》的《文字下鄉(xiāng)》一文中說(shuō)到:“其實(shí)鄉(xiāng)村工作的朋友說(shuō)鄉(xiāng)下人愚那是因?yàn)樗麄儾蛔R(shí)字,我們稱(chēng)之為‘文盲’,意思是白生了眼睛,連字都不識(shí)。”“‘愚’如果是智力的不足或缺陷,識(shí)字不識(shí)字并非愚不愚的標(biāo)準(zhǔn)。智力是學(xué)習(xí)的能力。如果一個(gè)人沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),不論他有沒(méi)有學(xué)習(xí)的能力還是學(xué)不到什么的?!蓖瑯樱覀儾荒苷f(shuō)農(nóng)村人不懂得法律或者不認(rèn)識(shí)法律條文上的字就說(shuō)他是愚的,如果他沒(méi)有學(xué)習(xí)或者接觸法律,他怎么會(huì)知道、懂得法律呢?懂不懂法律,與他們識(shí)字或者是農(nóng)民無(wú)關(guān),而與我們是否給他們提供懂法的機(jī)會(huì)有關(guān),與我們的法律宣傳工作有關(guān)。

    費(fèi)老先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》的《文字下鄉(xiāng)》一文中又說(shuō):“所以在提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語(yǔ)言的基礎(chǔ),否則開(kāi)幾個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校和使鄉(xiāng)下人多識(shí)幾個(gè)字,也許并不能使鄉(xiāng)下人‘聰明’起來(lái)?!蓖瑯樱覀?cè)诜尚麄鬟^(guò)程中,也要注意宣傳的對(duì)象,做到有針對(duì)性,教給農(nóng)民群眾真正需要的法律。如果你教給祖輩耕種的農(nóng)民《海洋法》,你能期望他們弄懂嗎?可能《土地承包法》等能夠很快的使他們變得“懂法”起來(lái)。

    三、《長(zhǎng)老統(tǒng)治》與司法調(diào)解。調(diào)解是當(dāng)前解決錯(cuò)綜復(fù)雜農(nóng)村社會(huì)矛盾的一個(gè)很好的方法。但是我們有很多法官對(duì)個(gè)別農(nóng)村案件是“久調(diào)不決”,究其原因,乃調(diào)解方法問(wèn)題。費(fèi)老先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》的《長(zhǎng)老統(tǒng)治》一文中寫(xiě)到:“……說(shuō)近似而不說(shuō)確當(dāng)是因?yàn)檫@里還有一種權(quán)力,既不是橫暴性質(zhì),又不是同意性質(zhì);既不是發(fā)生于社會(huì)沖突,又不是發(fā)生于社會(huì)合作。它是發(fā)生于社會(huì)繼替的過(guò)程,是教化性的權(quán)力,或者說(shuō)爸爸式的,英文里是paternalism?!薄耙蛑?,每個(gè)要在這逆旅里生活的人就得接受一番教化,使他能在這些眾多規(guī)律下,從心所欲而不碰著鐵壁?!薄敖袒缘臋?quán)力雖則在親子關(guān)系里表現(xiàn)得最明顯,但并不限于親子關(guān)系?!辫b于此,使我聯(lián)想到在司法調(diào)解過(guò)程中,有我們法官在調(diào)解中所不能說(shuō)服的地方,我們法官為什么不借助這種“教化性的權(quán)力”來(lái)幫助我們做司法調(diào)解工作?比如在鄰里糾紛中,雙方互不讓步,判決后的執(zhí)行成本顯然大于群眾的訴訟利益的案件中,法官借助這種“教化性的權(quán)力”在得到案結(jié)事了的同時(shí),也更有利于農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)和諧。

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》可以說(shuō)是了解中國(guó)社會(huì)中不可不讀的一本書(shū),再次細(xì)讀費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū),與審判實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)對(duì)我們做基層法院工作、審理農(nóng)民群眾案件有很多值得借鑒的社會(huì)理念和工作方法。雖然該書(shū)論著成于上世紀(jì)40年代,但是時(shí)至今日,還是值得基層法院工作同志一讀。

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得體會(huì)范文2

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇四

    費(fèi)孝通先生的這本《鄉(xiāng)土中國(guó)》在大一時(shí)就有所耳聞,當(dāng)時(shí)還向同學(xué)借了,但是一直都沒(méi)看,這次寒假也算是機(jī)緣巧合,在整理東西時(shí)被我翻了出來(lái),于是便帶回家通讀了一遍,頗有些體會(huì)。

    在網(wǎng)上看到很多人對(duì)于這本書(shū)的評(píng)價(jià),知道這本書(shū)是費(fèi)先生先生在上世界四十年代后期,根據(jù)其在西南聯(lián)合大學(xué)和云南大學(xué)所講“鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)”一課的內(nèi)容,整理匯編成冊(cè),發(fā)表于1948年。此后多次再版,其內(nèi)容依然沒(méi)有過(guò)時(shí),無(wú)論是專(zhuān)家學(xué)者,抑或是普通讀者,都不吝贊揚(yáng),給予了很高的評(píng)價(jià)。好了,它已經(jīng)帶給我足夠的誘惑,吸引著我對(duì)這本小冊(cè)子發(fā)起進(jìn)攻。我斷斷續(xù)續(xù)讀了幾個(gè)星期,總是不斷回頭去看:先生是怎么論述一個(gè)問(wèn)題的!對(duì)于我這樣一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),費(fèi)先生所描述傳統(tǒng)基層的鄉(xiāng)土社會(huì)與我的生活環(huán)境有很多的相似之處,甚至可以說(shuō)它將我的生活環(huán)境用簡(jiǎn)單而明了的文字抽象之后,再還給我。原來(lái)閑聊中以為是個(gè)例或是當(dāng)做笑話的事情也有其必然性,生活中墨守成規(guī)的風(fēng)俗、慣例也有深刻的成因,最重要的是它讓我感受到:學(xué)術(shù)與生活在我的腦海里第一次這樣緊密的聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)我試圖將不足百頁(yè)的小冊(cè)子整理一下,將它從內(nèi)在邏輯上梳理一下,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此困難,它包含了很多東西,順著其中一點(diǎn)深入思考下去都可以有很多的收獲。除去叢刊序文和后記,一共十三篇短文,總字?jǐn)?shù)不過(guò)萬(wàn)余字。下面我將根據(jù)自己的閱讀體會(huì),談?wù)勥@本書(shū)帶給我的一些收獲。

    第一篇《鄉(xiāng)土本色》相當(dāng)于一個(gè)概述,為我們簡(jiǎn)單描述了鄉(xiāng)土社會(huì)的種種,為我們重新認(rèn)識(shí)了“鄉(xiāng)土”的含義,土地將人們限制在一定地域,形成一個(gè)生于斯,長(zhǎng)于斯,死于斯的社會(huì),這個(gè)社會(huì)以基本的村子為單位,村子之間相互隔膜、孤立,村子中的人形成有機(jī)團(tuán)結(jié),進(jìn)而形成熟人社會(huì),在這樣一個(gè)社會(huì)中生存并不困難,只需要嚴(yán)守上代人口口相傳的經(jīng)驗(yàn)??傊?,它為我們描述出一個(gè)鄉(xiāng)土社會(huì)的輪廓,也為讀者更好的理解在此基礎(chǔ)上的差序格局等一系列新的概念奠定基礎(chǔ)。第二篇和第三篇《文字下鄉(xiāng)》《再論文字下鄉(xiāng)》,更像是為鄉(xiāng)下人“平反”,邏輯的起點(diǎn)是有人說(shuō)鄉(xiāng)下人愚開(kāi)始,繼而那些人產(chǎn)生這樣想法的原因是因?yàn)猷l(xiāng)下人不識(shí)字,然后再追問(wèn),為什么鄉(xiāng)下人不識(shí)字呢,然后論述文字對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)這樣的熟人社會(huì)的意義,另一方面從文字作為一種意思傳遞方式,它的局限性,容易造成意思表示的誤解,有時(shí)候不能準(zhǔn)確全面的傳情達(dá)意,且與鄉(xiāng)土社會(huì)的不相符,相比較直接的接觸時(shí)的語(yǔ)言而講,實(shí)用性相差甚遠(yuǎn),甚至連語(yǔ)言也不是最好的傳遞方式,共同生活經(jīng)歷形成的特殊語(yǔ)言、動(dòng)作、表情才是更好的方式。在《再論文字下鄉(xiāng)》中,又從文字下鄉(xiāng)的時(shí)間阻隔來(lái)說(shuō),世代的阻隔僅僅需要口口相傳就可以完成,因?yàn)椴煌瑫r(shí)代的人在這個(gè)向泥土討生活的社會(huì)中,面對(duì)的是同樣的問(wèn)題和遭遇,經(jīng)驗(yàn)無(wú)需積累,只需保存,在這樣的情景下,文字的用處自然不大。

    兩篇文章用說(shuō)理性的文字,成功為鄉(xiāng)下人的“愚”辯護(hù),土是一種鄉(xiāng)情,與愚昧等貶義詞無(wú)關(guān),“不識(shí)字”只是在一種自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上形成的社會(huì)中自然形成的。這樣一種寫(xiě)法,倒像是蘇力式的存在即有理由,為現(xiàn)存的制度和現(xiàn)象辯護(hù)。我們也許可以說(shuō)他沒(méi)有改革的決心和勇氣,但是我們卻要重視他們的意見(jiàn),因?yàn)槟穷V堑恼Z(yǔ)言之下,是對(duì)社會(huì)改革的慎重,是從理智的思維出發(fā),為我們分析前進(jìn)路上的一塊塊擋路石,以及可能出現(xiàn)的障礙。當(dāng)我們認(rèn)清楚這樣的現(xiàn)實(shí),了解傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)對(duì)于文字的需求后,才能更好理解作者所言:如果中國(guó)的社會(huì)的鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有在發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。但我認(rèn)為并非只有等產(chǎn)生了文字需求之后,文字才要下鄉(xiāng),文字提前下鄉(xiāng)更好。事實(shí)上在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)中也存在著對(duì)于文字的需求,只不過(guò)需求量比較少罷了,豈不見(jiàn)“立字為據(jù)”,豈不見(jiàn)“地契”,從另一角度來(lái)講,鄉(xiāng)下人沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育,從小就不識(shí)字,哪里談得上對(duì)于文字的需求。只有我們提前文字下鄉(xiāng),才可以了解鄉(xiāng)下人對(duì)文字的需求,逐漸讓鄉(xiāng)下人的了解文字的優(yōu)點(diǎn),讓他們有選擇。我認(rèn)為,一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),只有在可以充分選擇的基礎(chǔ)上,充分了解每種溝通交流方式的利弊,才可以談需求。同樣的道理,送法下鄉(xiāng)也是如此。我們同樣可以從農(nóng)村中小的法律需求出發(fā),培養(yǎng)人們一種利用法律的習(xí)慣,比如說(shuō)在農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、村干部選舉、繳費(fèi)依據(jù)等等,涉及到農(nóng)民切身利益的事情上著眼進(jìn)行法制宣傳。等隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展之后,農(nóng)民對(duì)于法律有了更加強(qiáng)烈的需求后,再順應(yīng)需求進(jìn)行有針對(duì)性的下鄉(xiāng)宣傳。只有這樣循序漸進(jìn)才可達(dá)到真正法治社會(huì)。不要像現(xiàn)在的普法宣傳一樣,上去就給人家一疊傳單,宣傳民法、刑法、婚姻法等國(guó)家大法,好像盼著別人家里出現(xiàn)不守規(guī)矩、欠錢(qián)不還、家庭不和似的,雖然是好心,卻讓人感覺(jué)心里挺別扭,等過(guò)不了幾天就可以看到這些傳單出現(xiàn)在廁所。畢竟中國(guó)人目前還有樸素的厭訟心理,習(xí)慣于事后才去尋求法律救濟(jì)。不講求方法的送法下鄉(xiāng)達(dá)不到預(yù)期效果,并不能否認(rèn)送法下鄉(xiāng)本身。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇五

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》對(duì)中國(guó)基層的鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)行了細(xì)致而深刻的描述和分析,它包括鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家庭、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(zhǎng)老統(tǒng)治、地緣與血緣、名師的分離、從欲望到需要等方面展開(kāi)敘述,生動(dòng)地描繪出鄉(xiāng)土中國(guó)的基本概況。

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》開(kāi)篇第一句“從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。”正如費(fèi)老先生所說(shuō)的,中國(guó)的基層社會(huì)的確具有濃濃的鄉(xiāng)土味。這里的“鄉(xiāng)土味”并不是都市人眼中給鄉(xiāng)下人冠上“沒(méi)認(rèn)識(shí)多少字、聽(tīng)到汽車(chē)?yán)萨Q不知道往左還是往右的”的愚昧,而且經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,鄉(xiāng)下人的學(xué)習(xí)能力并不比都市人差,只是對(duì)于知識(shí)和城市生活規(guī)律的需要沒(méi)有都市人強(qiáng)烈。我們都知道,傳統(tǒng)的中國(guó)社會(huì)是建立在能夠自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的,傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的封閉性和保守性制約了中國(guó)人民尤其是基層人民思維方式、思想文化的發(fā)展。再加上鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)社會(huì)變遷速度十分緩慢的社會(huì),人民已經(jīng)習(xí)慣了鄉(xiāng)土社會(huì)里安穩(wěn)的生活,以致于不能適應(yīng)其他快速變遷型的社會(huì),這個(gè)才是“鄉(xiāng)土社會(huì)”之所以“鄉(xiāng)土”的原因。

    費(fèi)老認(rèn)為“如果中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)。”語(yǔ)言和文字都是表情達(dá)意的一種工具,但是這并不是唯一的工具,在鄉(xiāng)土社會(huì)里,人們有屬于自己的語(yǔ)言和交流方式,有時(shí)候大可以不必使用文字,表情、動(dòng)作、聲音都是人們獨(dú)特的交流方式。除非鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)改變,要不然,文字下鄉(xiāng)進(jìn)程將會(huì)相當(dāng)緩慢。

    在社會(huì)結(jié)構(gòu)上,《鄉(xiāng)土中國(guó)》深入淺出地把社會(huì)分為西方社會(huì)的“團(tuán)體格局”和中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的“差序格局”。團(tuán)體格局指的是個(gè)人間的聯(lián)系靠著一個(gè)共同的架子,先有這個(gè)架子,而互相發(fā)生關(guān)聯(lián);而差序格局則是一個(gè)一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),費(fèi)老還作了一個(gè)有趣的比喻,以己為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子一般大家都在水面上的,而是像水的波紋一樣,一圈圈推出去,越推越遠(yuǎn),越推越薄,而所謂倫,也就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里多發(fā)生的一輪輪波紋的差序。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)又何嘗不是鄉(xiāng)土中國(guó)中的“差序格局”,在辦事的時(shí)候,人們總是先找關(guān)系。正是這種社會(huì)關(guān)系的性質(zhì)導(dǎo)致了許多“走后門(mén)”的現(xiàn)象,在官場(chǎng)上也導(dǎo)致了很多的x的現(xiàn)象。這一個(gè)比喻淺顯而又深刻,在看待人的私心問(wèn)題上,讓我感觸至深。

    當(dāng)代社會(huì)所強(qiáng)調(diào)的德治依舊是源于鄉(xiāng)土社會(huì)的“禮治秩序”,“維系著私人的道德”需要靠個(gè)人的內(nèi)在克制來(lái)遵守,于是很多應(yīng)該遵守的規(guī)則便成了“禮”,“禮是公認(rèn)合適的行為規(guī)范?!碑?dāng)代社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)法治社會(huì),但是“禮治”依然存在。在農(nóng)村,遇到矛盾的時(shí)候都是請(qǐng)一些長(zhǎng)者或權(quán)威人士來(lái)評(píng)評(píng)理,實(shí)在調(diào)解不了才選擇訴諸于法律手段。久而久之,也就形成了“無(wú)訟”的社會(huì)。

    在一成不變的鄉(xiāng)土社會(huì)里,保守封閉的特征形成了“無(wú)為政治”和“長(zhǎng)老統(tǒng)治”的現(xiàn)象。即使是在當(dāng)代的民主社會(huì),人們依舊不重視自己的權(quán)力,敷衍地對(duì)待選舉活動(dòng),對(duì)政治大事也不聞不問(wèn)。只有當(dāng)自身利益受到威脅時(shí),才會(huì)尋求政治或者法律上的庇護(hù)。在鄉(xiāng)土社會(huì)中,長(zhǎng)老的生活經(jīng)驗(yàn)是最為豐富,因此長(zhǎng)老具有權(quán)威性,年輕一代對(duì)長(zhǎng)老只可惟命是從。

    雖然鄉(xiāng)土社會(huì)的社會(huì)變遷速度慢,但是鄉(xiāng)土社會(huì)畢竟不是一成不變的,當(dāng)舊的社會(huì)制度不符合實(shí)際情況、解決不了實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候, “名實(shí)分離”的情況就會(huì)出現(xiàn)?!懊笔抢献孀诙ㄏ聛?lái)的規(guī)矩,是不可以輕易改變的,所以人們只好依舊采用這個(gè)“名”而在實(shí)際的操作上采用自己的那一套“實(shí)”。這可能也折射出傳統(tǒng)中國(guó)人們保守封閉的特點(diǎn)。

    寫(xiě)到這里,不禁感嘆費(fèi)孝通先生孜孜不倦,敢于探索的精神,雖然《鄉(xiāng)土中國(guó)》的創(chuàng)造時(shí)間離現(xiàn)今已經(jīng)65年,但是這本書(shū)里所研究出來(lái)的理論依然是經(jīng)久不衰,對(duì)于傳統(tǒng)中國(guó)的基層社會(huì)本質(zhì)看的如此透徹。我還要把這本著作精讀幾次,加深自己對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)的理解。

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》心得體會(huì)范文4

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇六

    費(fèi)孝通老先生著述的《鄉(xiāng)土中國(guó)》,篇幅短小精悍,文字飽含深思,讀來(lái)使人受益匪淺。文中講述的鄉(xiāng)土中國(guó),并不是中國(guó)社會(huì)的具體素描,而是包含在中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特色體系,支配著中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面。

    “從基層上看去,中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的?!北緯?shū)開(kāi)篇一句話,便揭示了中國(guó)社會(huì)的特性,這樣的特性是由中國(guó)千年歷史發(fā)展決定的。

    中國(guó)是具有五千年歷史的農(nóng)業(yè)大國(guó),中國(guó)人過(guò)著直接有賴(lài)于泥土的生活,像植物一樣在一個(gè)地方扎根,在悠長(zhǎng)的歲月里,熟悉環(huán)境、養(yǎng)成習(xí)性,世世代代互相傳遞經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),最終形成中國(guó)文化。

    在《文字下鄉(xiāng)》一篇中,作者講到現(xiàn)代社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)下人“愚”的固有認(rèn)識(shí)。實(shí)際上,“愚”是智力問(wèn)題,而鄉(xiāng)下人真正的問(wèn)題是“文盲”,即知識(shí)問(wèn)題,這兩個(gè)問(wèn)題并不相同。知識(shí)的欠缺是鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)導(dǎo)致的。作為面對(duì)面社群,鄉(xiāng)下人反復(fù)地在同一生活定型中生活,空間阻隔和時(shí)間阻隔小,比起對(duì)文法和藝術(shù)要求高且意義不完善的文字,直接接觸的語(yǔ)言更勝一籌。簡(jiǎn)言之,需要決定存在。單從文字和語(yǔ)言的角度去批判鄉(xiāng)下人的“愚”是不恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)槲淖趾驼Z(yǔ)言只是傳情達(dá)意的一種工具,并非唯一工具且有缺陷,其表情達(dá)意的功效是有限的。作者也指出,只有中國(guó)社會(huì)鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,文字才能下鄉(xiāng)。

    本文中,我感觸最深的是“差序格局”的概念。差序格局是我國(guó)社會(huì)的基層機(jī)構(gòu)。一個(gè)差序格局的社會(huì),是由無(wú)數(shù)私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò)。作者做出了精辟的比喻,差序格局就像是把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,而社會(huì)中的每個(gè)人都是他所推出去的圈子的中心。與之不同的西洋格局,是團(tuán)體格局,像是一捆一捆扎清楚的柴。

    中國(guó)人在相似的環(huán)境中有著相似的經(jīng)歷,接觸和使用同一象征,因而在象征上附著了同一意義。他們代代相傳,創(chuàng)造、學(xué)習(xí)和記憶社會(huì)共同的經(jīng)驗(yàn)。文化正是依賴(lài)象征體系和個(gè)人記憶而維持著的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)格局決定社會(huì)特有的文化。在鄉(xiāng)土中國(guó)的差序格局里,“倫”即差序,私人聯(lián)系中維系著孝、悌、忠、信的道德要素,要求克己復(fù)禮、推己及人。而中國(guó)社會(huì)中“攀關(guān)系、講人情”的社會(huì)文化現(xiàn)象與差序格局也是息息相關(guān)的。

    本書(shū)從鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(zhǎng)老統(tǒng)治、地緣與血緣等方面展開(kāi)敘述,介紹了一個(gè)“鄉(xiāng)土本色”的中國(guó),分析了中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)。這本書(shū)具有高度的理論素養(yǎng)和洞察力,極富鄉(xiāng)土氣息,讓我感觸良多,能更好地認(rèn)識(shí)和理解具體的中國(guó)社會(huì)。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇七

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》描繪出了中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的、支配著生活各個(gè)方面的體系。因?yàn)槭浅醮伍喿x,我對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容真正理解的不太多,某些觀點(diǎn)也是讓我覺(jué)得似懂非懂。但本書(shū)描繪的體系解答了我對(duì)中國(guó)一些社會(huì)現(xiàn)象的困惑,現(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)社會(huì)、中過(guò)于西方的那些文化社會(huì)差異在我看來(lái)也更容易理解了。

    中國(guó)的人情社會(huì)有時(shí)也會(huì)令人感到苦惱。走出社會(huì)靠人脈,辦事注重人情關(guān)系,這些現(xiàn)象時(shí)常讓我對(duì)將來(lái)走出社會(huì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)感到一絲壓力,光靠個(gè)人的奮斗還不足以使自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,有時(shí)也會(huì)感嘆中國(guó)人為什么無(wú)法像西方人那樣公平地靠個(gè)人實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)?!多l(xiāng)土中國(guó)》的《差序格局》、《維系著私人的道德》兩文中,作者費(fèi)孝通先生論述了中西社會(huì)格局的差異,并從這差異出發(fā)解釋了中國(guó)人與西方人對(duì)待他人的不同道德觀念。費(fèi)孝通先生認(rèn)為,中國(guó)人與他人發(fā)生關(guān)系,是以自己為中心,如波紋般一圈一圈向外層推出,不同的人處于不同的圈子內(nèi),與中心的關(guān)系密切程度當(dāng)然不同。因而,中國(guó)人無(wú)法對(duì)與自己關(guān)系密切程度處于不同圈子的人一視同仁。而西方人的觀念中,個(gè)人是依托自己屬于的團(tuán)體而與這個(gè)團(tuán)體內(nèi)的人發(fā)生相互聯(lián)系的。同時(shí)他們信奉“上帝面前人人平等”的原則,因而他們認(rèn)為對(duì)每個(gè)人一視同仁是理所當(dāng)然的。相比之下,中國(guó)人對(duì)待他人時(shí)更注重關(guān)系的親疏程度,所以就會(huì)對(duì)于自己關(guān)系更密切的人給予更多關(guān)照。

    人情社會(huì)有時(shí)令人傷腦筋,但不得不承認(rèn)從另一方面來(lái)說(shuō)它又是合理的。“親親相隱”和“大義滅親”這兩種行為相比,大多數(shù)人更認(rèn)同“親親相隱”且實(shí)際行為也偏向于此。我認(rèn)為“大義滅親”是殘酷的,人的私心使人在感情上很難做到真正的平等對(duì)待親人與陌生人。法律中有專(zhuān)門(mén)的回避制度,當(dāng)被審判的人與自己有著親密關(guān)系使,審判人員及其他相關(guān)人員必須回避,從而保證公平也保證司法人員免受“法理親情沖突”的困擾。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇八

    在看《鄉(xiāng)土中國(guó)》這部小說(shuō)后,給我留下印象最深的便是“鄉(xiāng)土”這一個(gè)詞了。這確實(shí)概括了整個(gè)國(guó)家中鄉(xiāng)村地區(qū)的特點(diǎn)。在這本書(shū)中“鄉(xiāng)土本色”很好地介紹了何謂“鄉(xiāng)土”。

    鄉(xiāng)土,直譯為家鄉(xiāng)的土壤,可它的內(nèi)涵卻不止如此。它寄托著人們的情絲,童年,也展現(xiàn)了中國(guó)的發(fā)展。這些也都離不開(kāi)家鄉(xiāng)的土壤。

    在文中有提到過(guò):離開(kāi)了家鄉(xiāng),如果覺(jué)得水土不服或是想念故鄉(xiāng)了,可以用家鄉(xiāng)的土煮一點(diǎn)湯喝。這種說(shuō)法我也聽(tīng)到過(guò),我曾懷疑這種偏方是否真的有用,而且土那么臟,有可能存有很多細(xì)菌難道不會(huì)生病嗎?味道就更不用說(shuō)了??墒情L(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)偏方治的并不是身體上的傷害,治的是每一個(gè)思念成疾的游子們心中的心病。這樣想來(lái)他們煮的土,怕也不單單只是故鄉(xiāng)的土,還是自己的情絲,將土和情絲融進(jìn)湯中,飲入肚中后感覺(jué)自己的情絲回到故鄉(xiāng),得到心靈上的安慰。

    這種偏方是我們鄉(xiāng)村中人們的習(xí)慣,明知沒(méi)有什么科學(xué)依據(jù),卻還是將這個(gè)土方傳承了下來(lái)。鄉(xiāng)村中人的習(xí)慣可不止這個(gè)。

    種菜是我們鄉(xiāng)村人的本領(lǐng),做其他行業(yè)的人想要換個(gè)地方繼續(xù)發(fā)展是個(gè)簡(jiǎn)單的事情,但對(duì)于鄉(xiāng)土的農(nóng)民來(lái)說(shuō)卻不是件易事。土是搬不動(dòng),搬不走,也搬不了的。農(nóng)民只能在自己耕作的那片土地上守護(hù)著它一輩子,這是無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。所以文中也有說(shuō):“待候莊家的老農(nóng)也因之像是半身插入了土里?!边@也是因?yàn)檗r(nóng)民們的心留在了土中,挪不動(dòng)了!這些農(nóng)民都將自己的身心交給了土地。他們可以說(shuō)是不幸的,因?yàn)樗麄円惠呑佣荚谀?;但他們可以說(shuō)是萬(wàn)幸的,因?yàn)樗麄兛梢砸惠呑佣荚谀恰?/p>

    不僅只有農(nóng)民,連他們的后代也是這樣,書(shū)中有說(shuō):幾百年間,在這里生活的人,來(lái)來(lái)去去都是那幾個(gè)姓。他們?cè)诤蟠丝谠黾与m然會(huì)有人離去,但總是會(huì)有人留在本來(lái)的地方繼續(xù)生活耕種,留下來(lái)的人或許就像張嘉佳寫(xiě)的那樣“我花一輩子交的朋友不要,去城里認(rèn)識(shí)陌生人嗎?”而那些遠(yuǎn)去的人們并沒(méi)有忘記他們的本領(lǐng),到另外一個(gè)地方繼續(xù)耕作,開(kāi)辟耕地。

    好像從前幾年開(kāi)始就會(huì)有外國(guó)人說(shuō):中國(guó)人去到哪,就把地種到哪。事實(shí)也確是這樣沒(méi)錯(cuò)。有些到國(guó)外去生活的中國(guó)人帶著鄉(xiāng)土的本性,在那里他們都會(huì)買(mǎi)種子來(lái)看看院子里能種什么蔬菜水果之類(lèi)的農(nóng)作物,現(xiàn)在好像很多人喜歡砸自己家中種菜,不管是公寓還是別墅,我們總能找到地方種菜,就連宿管阿姨也在宿舍門(mén)口找了一地還沒(méi)有衛(wèi)生間那么大的地種上了青菜。

    鄉(xiāng)土的本性有好也有壞,凡是生來(lái)都具有對(duì)立面,鄉(xiāng)土的壞是體現(xiàn)在與人交往和見(jiàn)識(shí)方面。

    上文提到過(guò)張嘉佳的那句話也正說(shuō)明了在鄉(xiāng)村中,很多人從出生到生命結(jié)束都一直在那里,認(rèn)識(shí)的人也就只是村子里的人們,在對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅城市是陌生的,那里的人、事、物都是陌生的!他們不去,也不會(huì)去和陌生人接觸來(lái)往,就只在自己原有的空間內(nèi)打轉(zhuǎn),不會(huì)突破出來(lái)。

    正是因?yàn)樯鲜鏊f(shuō),“土”這一詞就拿來(lái)貶低他們了,“鄉(xiāng)土”本為一個(gè)好的形容,卻因鄉(xiāng)土性 的劣處使它帶有惡意,反擊性的詞?,F(xiàn)在我們一直說(shuō)的“土”就是說(shuō)他們見(jiàn)識(shí)短淺,什么都不懂。并且處于兩個(gè)完全不同的環(huán)境長(zhǎng)大的人性格自然不一樣,審美觀念也有所不同?!班l(xiāng)土”的人們比較老實(shí),比起現(xiàn)在城市里的爾虞我詐,他們確實(shí)做不到,但這也可以看出鄉(xiāng)土人們的本性淳樸無(wú)邪。

    在我們中國(guó),似乎在幾百年前甚至幾萬(wàn)年前耕作都是發(fā)展的開(kāi)始,它開(kāi)啟了中國(guó)“鄉(xiāng)土”,一直被延續(xù)了下來(lái)直至今天。但鄉(xiāng)村的人們逐漸減少了,留下的只有老人們了,還有年幼的孩子們,但孩子們終是會(huì)離開(kāi)的,或許有一天鄉(xiāng)村會(huì)越來(lái)越少吧,但肯定不會(huì)消失的。

    我們國(guó)家的鄉(xiāng)村具有“鄉(xiāng)土”性,即使我們會(huì)離開(kāi),骨子里還是忘不了。

    鄉(xiāng)土中國(guó)第五節(jié)心得體會(huì)篇九

    剛剛接觸到《鄉(xiāng)土中國(guó)》,這本滿是學(xué)術(shù)言論的書(shū),我是抵觸的,覺(jué)得這書(shū)不是與我“同一世界”的事物。但畢竟是必讀書(shū)目,在老師的引導(dǎo)與同學(xué)的陪伴下,我慢慢靠近它,漸漸發(fā)現(xiàn)自己改變了對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的看法。

    它不像我以為得那樣生澀難懂。文中常有生動(dòng)的實(shí)例,如“文字下鄉(xiāng)”一篇提到,教授的孩子雖在學(xué)校成績(jī)好,被夸聰明,但與鄉(xiāng)下孩子在一起捉蚱蜢時(shí),卻遠(yuǎn)不及他們靈活敏捷,這有力闡釋了一個(gè)人的知識(shí)文化水平與個(gè)人所處環(huán)境的需要有關(guān),鄉(xiāng)下人也并非愚的道理。

    它不像我以為的那樣遠(yuǎn)離生活?!安钚蚋窬帧币黄刑岬健拔覀兊母窬趾孟癜岩粔K石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,想想自己的生活,的確擁有與自己關(guān)系遠(yuǎn)近不同的人形成的如“波紋”般的交際圈。

    它更不像我以為的那樣平淡無(wú)趣。這本書(shū)充滿了富有浪漫亦或哲理意味的句子?!皬膫€(gè)人說(shuō),這個(gè)世界不過(guò)是個(gè)逆旅,寄寓于此的這一陣子,久暫相差不遠(yuǎn),但是這個(gè)逆旅卻是有著比任何客棧、飯店更雜復(fù)和更嚴(yán)格的規(guī)律……只此一家,別無(wú)分店?!?,“一個(gè)孩子在一小時(shí)中所受到的干涉,一定會(huì)超過(guò)成年人一年中所受社會(huì)指摘的次數(shù)。在最專(zhuān)制的君王手下做老百姓,也不會(huì)比一個(gè)孩子在最疼他的父母手下過(guò)日子為難過(guò)。”……它們激起我對(duì)此書(shū)的閱讀興趣,同時(shí)引發(fā)了我更深刻的思考。

    “我敢于在講臺(tái)上把自己知道不成熟的想法,和盤(pán)托出在青年人的面前,那是因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)比較好的教育辦法。我并不認(rèn)為教師的任務(wù)是在傳授已有的知識(shí),這些學(xué)生們自己可以從書(shū)本上去學(xué)習(xí),而主要是引導(dǎo)學(xué)生敢于向未知的領(lǐng)域進(jìn)軍。”通過(guò)此書(shū)我也了解到,作者費(fèi)孝通先生,原來(lái)是這樣一位富有勇氣與探索精神的開(kāi)拓者,著實(shí)令我敬佩不已。

    在這本書(shū)中,還有令我印象最為深刻的一句話:“我們的民族確是和泥土分不開(kāi)的了。從土里長(zhǎng)出過(guò)光榮的歷史,自然也會(huì)受到土的束縛,現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子。”在如今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,鄉(xiāng)土社會(huì)這種中國(guó)人民世代繁衍生息形成的固有結(jié)構(gòu),是保存還是被改變……大概會(huì)引起很多人的沉思吧!

    《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū),讓我收獲了很多,在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了濃墨重彩的一筆。

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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。推薦魯
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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