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    推薦高校黨委書記抓基層述職報告匯總(4篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy
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    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    推薦高校黨委書記抓基層述職報告匯總一

    會議指出,在今后一個時期,學院總的辦學指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學;堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質量求生存,以特色求發(fā)展,走產學研結合的發(fā)展之路;立足信息科學、面向社會;以專業(yè)建設為基礎,人才培養(yǎng)為根本,深化教育教學改革,全面提高人才培養(yǎng)水平;科學管理,規(guī)范治教,加快發(fā)展,努力把學院辦成區(qū)域示范性職業(yè)院校。

    會議強調:(1)必須依法治校,育人為本。要依據民辦教育、職業(yè)教育法等法律法規(guī),依法治校,不斷提高學院依法辦學的水平;要全面實施素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。要結合職業(yè)技術教育的特點,堅持把學生培養(yǎng)成社會公德優(yōu)、專業(yè)能力強、職業(yè)素質高的實用性人才理念,使我們的畢業(yè)生成為社會建設有用的人才。

    (2)必須以就業(yè)為導向,服務為宗旨。要把走產學研相結合的辦學路子作為學院發(fā)展的必由之路。學院積極探索校企合作、“訂單式”培養(yǎng)方法,瞄準企業(yè)需求,從專業(yè)設置與調整、培養(yǎng)計劃制定與修改、教學過程、實習實訓和學生就業(yè)等方面,充分考慮行業(yè)需求,積極發(fā)揮用人單位的作用,共同培養(yǎng)企業(yè)需求的人才。

    (3)必須以教學為中心,質量為根本。成立以院長為主任的教學工作委員會,確定1名副院長分管教學,建立院領導聽課制度,設立了由院長直接領導的專門負責教學過程質量監(jiān)控的教學督導室。學院黨政、學生管理和后勤服務部門都要以教學為中心,積極為教學服務,保障學院人才培養(yǎng)目標的實現。

    (4)必須開拓進取,創(chuàng)新辦學機制。在新的形勢下,按照“適應教育改革趨勢,大力發(fā)展行業(yè)職業(yè)教育,建立投資多元化、經營產業(yè)化、管理企業(yè)化、辦學市場化的新模式和新機制”的要求,合理配置教育資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力探索多種辦學形式。

    (5)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調發(fā)展。學院既要適度控制辦學規(guī)模、優(yōu)化結構,又要提高辦學質量和辦學效益,牢固樹立科學的教育觀、質量觀、人才觀、效益觀、發(fā)展觀就顯得尤為重要。學院領導在確保教學質量的前提下,準確把握發(fā)展規(guī)模,把加快發(fā)展與增加投入、改善辦學條件緊密結合起來,與優(yōu)化師資結構、專業(yè)結構、提高質量緊密結合起來;與依法治校、加強管理緊密結合起來,促進學院教學建設、校園建設、隊伍建設、黨的建設和精神文明建設的全面發(fā)展;促進學生德、智、體、美的全面發(fā)展;促進教師職業(yè)道德、學歷結構、學識水平、教學水平、實踐能力、科研能力的全面發(fā)展,提高教書育人的水平。

    會議還要求全體黨員在今后的日常工作中要努力學習好、領悟好、宣傳好、執(zhí)行好會議形成的學院辦學指導思想,增強對學院的了解和熱愛,保持共產黨員的先進性。

    推薦高校黨委書記抓基層述職報告匯總二

    團委在上級團組織、學校黨委的領導及各部門的支持配合下,校團委高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,本著“與時俱進,開拓創(chuàng)新”的工作理念,不斷改進工作思路,完善工作措施,以“育人為本,服務為基”為工作指針,強調團組織為團員、青年服務的重要功能,團結青年學生、教育青年學生,為我校校園文化建設做出了積極的貢獻。

    一、 加強基層團組織建設和堅持團建創(chuàng)新。

    20xx年,校團委本著“務實、創(chuàng)新”的精神,團結廣大團干部,夯實團的基層組織建設,大膽開拓共青團的工作思路,努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。團建工作是共青團開展各項工作和事業(yè)發(fā)展的基礎,我校團委高度重視和加強團的自身建設,在工作中不斷總結和創(chuàng)新。

    1、 團旗插遍主戰(zhàn)場行動四川大學校團委按照黨建帶團建的工作要求,響應上級團組織的號召,深入開展“團旗插遍主戰(zhàn)場”活動,規(guī)范團的活動儀式,建立健全團日活動制度,完善團的組織生活制度。在全校范圍內大力開展“舉團旗,戴團徽,唱團歌”系列活動。新校區(qū)是我校“團旗插遍主戰(zhàn)場”活動的重點,團委克服困難,因地制宜,在新校區(qū)團委辦公室以及團委下屬各學生組織活動室懸掛團旗和共青團各級組織工作職責、制度,在新校區(qū)開展建立共青林等活動。這些活動的開展,極大的加強了廣大同學的共青團員意識,提醒大家時刻謹記以一名共青團員的標準嚴格要求自己,對思想教育工作的推進和深化起到了積極的作用和深遠的影響。

    2、雙推工作(推優(yōu)入黨,推優(yōu)為干)我校深入開展“雙推”工作,貫徹落實全國高校黨建工作會精神,針對青年特點,建立和推行程序化、制度化、規(guī)范化的“雙推”機制,壯大入黨積極分子隊伍,積極向黨推薦一批優(yōu)秀青年人才,加大青年人力資源開發(fā)力度,將團員青年的智慧和力量更好的發(fā)揮出來,凝聚起來,為共青團工作的開展做出更大的貢獻。今年我校共推薦優(yōu)秀共青團員4634名作為黨的發(fā)展對象,有2441名光榮地加入了黨組織。在“推優(yōu)為干”工作中,今年團委共推薦 1236名優(yōu)秀團員加入各級學生干部隊伍,為各級學生組織注入了新鮮血液。同時,對這些學生干部進行進一步的教育、培訓,做到優(yōu)秀團員擔任學生干部,干部團員更加優(yōu)秀,從整體上提升了我校學生干部的素質。

    3、團員思想教育四川大學校團委在廣大團干部和團員中開展“三個代表”重要思想的學習教育活動,積極組織廣大青年學生深入學習“三個代表”重要思想,組織廣大團員青年以活動為載體投入“三個代表”重要思想的宣傳、實踐活動中去。外國語學院譚榮志同學在參加由共青團中央、求是雜志社共同舉辦的全國青年學習“三個代表”重要思想知識競賽和征文活動中獲得特等獎;化工學院、臨床醫(yī)學院、電子信息學院、公共衛(wèi)生學院等開展了豐富多彩的學生學習“三個代表”重要思想成果展;四川大學作為西南唯一一所高校參加全國高校學生學習“三個代表”重要思想經驗交流會。團委通過發(fā)揮學生黨員“三個代表”研討會作用,以主題團日活動等形式,組織學生學習、宣傳“三個代表”的重要思想。繼續(xù)堅持“三進”,使廣大學生黨員深刻體會到了“三個代表”重要思想的實質及其重要意義。同時,我校做好樹立典型,表彰先進的各類評比工作。在加強基層團組織建設和深入開展團的各項活動中,積極發(fā)現和培養(yǎng)先進典型,充分發(fā)揮其先進典型的示范激勵作用。

    4、團建創(chuàng)新工作我校江安校區(qū)今年投入使用,為了將新校區(qū)團建工作開展得更好,我校團委積極探索,勇于創(chuàng)新,在20xx級新生團員中采取“將支部建在寢室、將總支建在單元”的新形式,進一步探索建立團組織的新方法,努力做到團的組織多重覆蓋,把團的活動有力開展起來。為進一步轉變工作作風,密切聯系群眾,增強服務意識,加強信息溝通,及時了解我校共青團基層組織情況,努力解決實際問題,校團委進一步完善團委機關干部聯系基層制度,以實際行動貫徹團的xx大精神。根據制度要求,校團委十位老師定點聯系法學院、建筑與環(huán)境學院、藥學院等基層院系團委和學生團支部,團委工作人員堅持定期參加所聯系院系團委和團支部的活動,加強與所聯系院系基層團干部和廣大團員的交流,幫助解決所聯系院系團委在工作中的問題和困難,服務院系共青團工作。5、以活動為載體,加強團干部隊伍建設、培養(yǎng)團隊精神20xx年,團委認真組織好學生組織干部換屆工作。學生會、志愿者、社團聯合會以及宣傳部、組織部都先后進行了換屆。新的學生干部隊伍,年輕、有朝氣,結構合理,整體素質較好。本學年度,我們組織舉辦了兩期學生干部培訓班,加強了學生干部的理論學習,要求同學們以正確的理論去指導實踐,為各學院、各學生組織的主要學生干部提供一個學習和交流的機會。另外,通過團組織生活觀摩會,引導各學院組織生活的開展。

    二、 以大學生素質拓展計劃為總攬,結合我校年度工作重點,大力開展校園科技及校園文化活動。結合我校自身特色,切實服務團員、青年成長、成才之需,全面推進我校的校園科技文化建設,為實現我校建設全國一流、世界知名的優(yōu)秀高校而不懈努力。

    1、 以“神州五號”載人航天飛船的成功發(fā)射為契機,以參加全國“挑戰(zhàn)杯”活動為龍頭,積極開展學生課外科技創(chuàng)新活動。“神州五號”載人航天飛船的成功發(fā)射激勵了全國各族人民的愛國熱情,作為中華民族的一員,我校團委以此為動力,高度重視學生課外學術科技創(chuàng)新活動的組織和開展,通過開展扎實有效的工作,努力促進我校學生素質教育的深化和創(chuàng)新人才的培養(yǎng),進一步推動科技創(chuàng)新成果的不斷涌現。學生課外學術科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展,不僅活躍了學校的科技文化氛圍,更直接促進了高校辦學水平及學生基本素質的不斷提高。教育部在廣泛開展科技活動的基礎上,重點培養(yǎng)選拔了大量科技創(chuàng)新成果,積極參加了團中央、全國學聯及中國科協(xié)組織的歷屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽,均取得了較為滿意的成績。今年我校在充分準備的基礎上在全國第八屆“挑戰(zhàn)杯”上取得了優(yōu)異的成績:力捧“優(yōu)勝杯”;取得了“高校組織獎”;獲得了一個全國特等獎、一個全國一等獎和兩個全國三等獎的好成績,是歷年來取得的最好成績,獲得了學校領導的贊揚和廣大同學們的好評,大大的激勵了廣大同學們學術科技創(chuàng)新的熱情.我校學生課外學術科技創(chuàng)新活動主要以學生社團為依托,以兩年一屆的學生課外學術科技活動節(jié)和“百杰”一專多能優(yōu)秀共青團競賽活動為龍頭,帶動校園學術科技創(chuàng)新活動多層次、多形式、多渠道蓬勃開展,同時在新校區(qū)舉辦了“創(chuàng)新論壇”和“求是大講堂”,以激發(fā)同學們的科技創(chuàng)新熱情。

    2、 2、以校園文化藝術節(jié)為契機,積極推動校園文化建設。為營造校園良好文化氛圍,倡導主流文化,全面貫徹大學生素質拓展計劃,提高廣大青年學生的綜合素質,展示當代川大師生在學校黨委領導下,解放思想,與時俱進,熱愛川大,建設川大,健康向上的精神風貌,四川大學舉辦了由團委牽頭的第四屆學生校園文化藝術節(jié)。本屆文化藝術節(jié)以黨的精神為指導,以“營造良好校園文化氛圍,拓展學生綜合素質”為主題,以育人為宗旨,通過學院競標承辦的方式舉行。本次文化藝術節(jié)規(guī)模大,范圍廣,持續(xù)時間長,在形式上既有主題英語演講比賽,書畫攝影展,經典電影回放,主持人大賽等文化類活動,又有校園歌手大賽,情景劇大賽,民樂及室內樂欣賞,地方戲曲大擂臺等藝術類活動以及各類文化藝術講座。本次文化藝術節(jié)在校領導的高度重視下,在全體工作人員的共同努力下,在各學院的大力支持配合下取得了圓滿的成功。本次活動在秉承傳統(tǒng)的基礎上加以了創(chuàng)新,新設了諸如地方戲曲大擂臺等新的項目,推陳出新,多角度,全方位的培養(yǎng)同學們的文化藝術修養(yǎng)。參加本次校園文化藝術節(jié)的同學達到了2萬人次,人數之眾創(chuàng)兩年之最。通過這次文化藝術節(jié)極大的陶冶了同學們的文化藝術情操,營造了一個積極向上的校園文化氛圍,展示了我校學生健康積極向上的精神風貌,深化了素質拓展計劃。

    三、 暑期社會實踐工作取得圓滿成功。

    今年是全面貫徹黨的精神的第一年,團委積極響應中宣部,教育部,團中央的號召,結合“非典”時期的特殊情況,積極投身到以“實踐“三個代表”、弘揚民族精神”為主題的社會實踐活動中。校黨委副書記呂重九教授、校團委石靜書記、方云副書記親自指導,團委全體總動員,后勤保障充分,在切合實際的基礎上,大膽創(chuàng)新,開展了形式多樣的社會實踐服務活動,確保了今年實踐任務的圓滿完成。今年由于受到“非典”疫情的影響,團委按照中央有關文件精神,既要確保“三個代表”暑期社會實踐服務活動的蓬勃開展,同時又要保證參與社會實踐廣大師生的人身安全,因此團委從實際出發(fā),在校黨委領導的領導下,制定了今年的暑期社會實踐采取“分散回家、就近就便”的原則,注重鞏固和加強我校團委已有社會實踐基地的建設,重點組建黨員“三個代表”實踐服務隊奔赴新津開展“跨越數字鴻溝,信息化手拉手”服務活動;組織了校“抗擊非典”博士生服務隊前往雙流進行宣傳、義診并贈送了價值7萬元的藥品;組建了赴南充嘉陵區(qū)社會實踐考察團并與當地區(qū)政府、區(qū)團委簽署了長期合作協(xié)議,新開辟了“四川大學南充嘉陵區(qū)社會實踐基地”;依托基層團委,和華西臨床醫(yī)學院組成了博士生“三下鄉(xiāng)”服務團遠赴甘肅酒泉、敦煌開展義診、贈藥;發(fā)動軟件學院、法學院、工商管理學院、生命學院團委等在整個暑假期間廣泛、深入、靈活地開展學生社會實踐活動;深入社區(qū),從各學院選派了59名優(yōu)秀學生干部到團市委、高新區(qū)各街道辦事處、錦江區(qū)各街道辦事處、金堂縣、雙流縣開展了為期一個月的就業(yè)見習。四川大學團委20xx年度暑期“實踐“三個代表”弘揚民族精神,奉獻青春智慧,實現宏偉藍圖”社會實踐工作取得了圓滿的成功,同學們在實踐的同時學到了許多書本上學不到的知識,加深了對“三個代表”重要思想的認識,獲得了地方和學校的一致好評,并受到中宣部領導的表揚,我校再次被評為20xx年度全國社會實踐先進集體。

    四、 各學生組織工作各具特色。各學生組織先后完成了換屆工作,換屆后各學生組織在新的領導班子的帶領下,在學校黨委的正確領導下,在團委的具體指導下根據自身特色開展工作。

    1、 校學生會工作校學生會在新生到校時在江安校區(qū)青春廣場設立了新生接待點,為新生解決了提供諸如飲用水、地圖、清熱含片等服務,學生會干部、干事的熱情,受到了學生、家長和校領導的一致好評。實施cis形象工程,提高了管理效益,使學生會管理有規(guī)可循;凝聚了學生會各部門,加強了歸屬感和向心力;形成鮮明的學生會文化理念,保持學生會活力;提升了品牌效應,增強了活動競爭力;強化了傳播效果,團結了學院學生會,節(jié)約了宣傳成本;優(yōu)化了學生會資源等。評優(yōu)工作全面展開,十佳院系學生會評選工作全面展開,通過校學生會嚴格評審和各學院學生會民主評議,產生了工商管理學院學生會等20xx-20xx年度“十佳院系學生會”。在開展校級活動的同時,學生會各部門也根據自身特色開展了諸如科普知識講座、維權活動、高校膳食調查、機器人足球大賽等等豐富多彩的活動,

    2、 社團活動豐富多彩。川大各級社團在校黨委學生工作部,校團委的直接領導和指導下,針對當今大學生視野開闊,思想開放,敢于接受新事物,新觀念的特點,充分發(fā)揮社團作為“發(fā)揮潛能,塑造自我”的第二課堂的積極作用,大力營造“團結,拼搏,實踐,創(chuàng)新,成才”的濃厚校園文化氛圍,以其廣泛參與,積極建設和注重實踐的精神,吸引了一批又一批風華正茂,意氣風發(fā)的熱血青年參與到社團中來。社團今年的重要工作是第三屆社團節(jié)。根據新生進校晚、新老校區(qū)相距較遠等實際情況,本次社團節(jié)以扶持各社團活動為主,社團聯合會主要抓一頭一尾的開幕和閉幕式。開幕式在新校區(qū)舉行,采取的是社團文化展示的形式,各社團通過展板展出和做游戲等形式充分展示了自身的特色。閉幕式采取晚會形式,主要為獲得20xx-20xx年度“雙十佳”的社團和會長頒發(fā)證書。在社團節(jié)頒獎晚會上各社團的同學為廣大同學上演了一場精彩的文藝節(jié)目,為即將到來的新年獻上了一份賀禮。各社團在校團委的指導下根據自身特色開展了豐富多彩的活動,同時團委積極支持社團參加校外活動,我校乒乓球協(xié)會參加20xx年四川省高校乒乓球賽獲得男子團體第一名,排球協(xié)會參加成都市高校排球聯賽獲得第一名。無論是在老校區(qū)還是在新校區(qū),社團活動都得到了師生的支持和一致肯定。

    3、 青年志愿者工作。在校團委的直接指導下,四川大學青年志愿者總隊自1997年成立以來,不斷總結經驗、開拓創(chuàng)新,現已形成了良好的管理制度和活動機制,取得了優(yōu)異的成績,20xx年2月27日在人民大會堂舉行的紀念學習雷鋒同志四十周年大會上,我校志愿者總隊獲得了“全國學習雷鋒,志愿服務先進集體”的榮譽稱號。志愿者總隊秉承“完善自我,輻射他人”的宗旨,在組織建設上,重點突出網絡化和規(guī)范化,在隊伍建設上不斷壯大,現已建成一支4000余人的志愿者隊伍,并推廣了《青年志愿者登記卡》、《青年志愿者服務手冊》和《青年志愿者標志》使我校的青年志愿者工作進一步得以完善。在項目建設上除傳統(tǒng)的“一助一”長期愛心家教服務、科技、文化、醫(yī)療衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和“三進巷”服務、扶貧接力計劃等,總隊還不斷探索新領域,開創(chuàng)了“時間銀行”和“新芽計劃”“雛鷹行動計劃”,并成功舉辦了兩屆志愿者文化論壇,進一步推動了青年志愿者工作的基礎建設,樹立了我校青年志愿者活動典范。我校還進一步探索志愿者活動的新思路,在新校區(qū)、在新生中實現志愿服務目標化,切實將志愿服務時間、活動數量、質量記入學生檔案,要求每一位學生一學期要達到一定的志愿服務目標,同時目標完成情況納入學生評比體系。

    五、 宣傳工作。

    校團委加強對宣傳工作的指導,牢牢把握正確的輿論導向,做好新形勢下的宣傳思想工作。規(guī)范了各種宣傳方式的統(tǒng)一管理。對黑板報、壁報、展板、櫥窗等在形式上予以規(guī)范,思想上予以統(tǒng)一,內容上加以充實,周期上予以固定。并配合學校各部門的工作,加強與黨的各項中心工作進行點、線、面相結合的方式,更全面、更具體地向全校師生宣傳貫徹黨的改革開放政策帶來的輝煌成就。同時,校團委加強了學生記者團、廣播站對各學院的特色活動進行采訪、報道工作,及時掌握學生生活、學習、思想的各種最新動態(tài),并定期出版《川大共青團》以及團委機關刊物《川大人》。11月下旬,舉行了以“川大魂”為主題的第四屆川大人論壇,學生干部參與積極,充分體現了作為川大學子熱愛川大、建設川大、為川大增光添彩的主人翁意識。本年度宣傳工作主要抓住了“神州五號”載人航天飛船的成功發(fā)射和宣傳預防“非典”的主題,重點突出,為我校營造了一個良好的文化氛圍,逐漸完善了育人新環(huán)境,體現了新川大學子蓬勃向上的精神風貌,為校風、學風的改善及完善素質教育的良好環(huán)境作了大量的鋪墊及輿論宣傳工作。

    回首201x年,我們倍感驕傲、自豪,展望201x年,我們更加信心百倍。新的一年,我們將一如既往,以“三個代表”重要思想為航標,在學校黨委和上級團組織的領導下,百舸爭流,爭創(chuàng)新一輪的輝煌。

    推薦高校黨委書記抓基層述職報告匯總三

    在校黨委的正確領導下,在各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下,我校20xx年共發(fā)展黨員1090人,共中教職工29名,普通本專科生810名,研究生81名,成人生170名,轉正黨員545人。普通本專科生黨員比例由20xx年的6.4%上升到7.14%,首次突破了7%,研究生黨員比例41.6%,成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%,專任教師黨員比例57.8%,均保持了較好的發(fā)展勢頭。回顧一年來的工作,我們認為之所以能取得這樣的成效,其主要經驗是:

    一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力

    校黨委對發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨委工作的要點,多次在有關會議上強調此項工作的重要性,去年三月學校專門召開發(fā)展黨員工作會議,張錦高書記在會上對做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新。

    各基層組織根據本單位特點,采取了一系列有效的措施:一是及時合理調整支部設置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部,工程學院在大學生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級建立支部,該院全年發(fā)展黨員164名,其中發(fā)展研究生黨員29名,材化學院黨總支在新峰公寓設立學生黨支部,對加強學生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實施細則》,對培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉正等各個環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進展,去年共發(fā)展黨員179名,其中學生176名,成教生黨員比例由20xx年的0.97%上升到20xx年的2.1%,在同類高校中處于領先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點培養(yǎng),如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點,制定培養(yǎng)計劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機電、數理等院系和體育課部、高科集團、后勤集團等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計劃發(fā)展任務;四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級的學生發(fā)展工作。

    如管理學院把發(fā)展任務分解到各支部,低年級支部著重抓早引導、早培養(yǎng),注重對高中入黨積極分子進校后的連續(xù)培養(yǎng),及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨,該院去年共發(fā)展大學生黨員147名,其中在一年級中發(fā)展黨員6名,二年級中發(fā)展黨員39名,經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級學生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級共發(fā)展黨員146名,70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關,保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質量。如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發(fā)展審批工作,對不符合條件的堅決不予審批,珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發(fā)展對象、思想匯報、談話、《入黨志愿書》等層層把關,努力保證新黨員質量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內容,年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個,其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。

    二、以“三個代表”重要思想為指導,加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓

    在做好發(fā)展黨員工作中,學校注重抓二支隊伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務工作者的培訓教育,專門舉辦了支部書記培訓班,印制了支部書記學習資料,介紹先進支部工作經驗,提高了基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作重要性的認識,使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育,組織部專門對他們進行上崗培訓,詳細向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀律,將有關發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強對他們日常工作中的指導和檢查,促使他們盡快熟悉黨務工作,履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導,把“七一”講話、“5、31”講話和xx大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等,及時為入黨積極分子訂購學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度,根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢,20xx年擴大了招生,在授課內容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。

    三、進一步加強組織員隊伍建設,充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

    根據學校擴招后的新形勢,校組織部每年都在調整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務工作多年,黨性強、理想信念堅定,對黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學校發(fā)展黨員現狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學習發(fā)展黨員工作的有關文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進入角色,發(fā)揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。

    一年來,組織員嚴格履行職責,堅持原則,對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發(fā)展、多數黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團員沒有經過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴格入黨材料的審查,對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對象對“三個代表”重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況,有意識有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。四是深入院系調查研究,指導和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時與相關院系協(xié)商,對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚吃苦耐勞精神,不計個人得失,特別是個別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務,為學校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻。

    雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個別院系工作人員過于緊張,人員變動較大,生手多,對發(fā)展工作或多或少產生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象;三是部分院系對入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長,個別組織員預審、談話周期過長,不同程度影響了發(fā)展工作;五是個別基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒有嚴格履行職責,審查把關不夠。

    推薦高校黨委書記抓基層述職報告匯總四

    在校黨委的正確領導下,在各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下,我校20xx年共發(fā)展黨員1090人,共中教職工29名,普通本專科生810名,研究生81名,成人生170名,轉正黨員545人。普通本專科生黨員比例由20xx年的6.4%上升到7.14%,首次突破了7%,研究生黨員比例41.6%,成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%,專任教師黨員比例57.8%,均保持了較好的發(fā)展勢頭。回顧一年來的工作,我們認為之所以能取得這樣的成效,其主要經驗是:

    一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力

    校黨委對發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨委工作的要點,多次在有關會議上強調此項工作的重要性,去年三月學校專門召開發(fā)展黨員工作會議,張錦高書記在會上對做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新。

    各基層組織根據本單位特點,采取了一系列有效的措施:一是及時合理調整支部設置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部,工程學院在大學生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級建立支部,該院全年發(fā)展黨員164名,其中發(fā)展研究生黨員29名,材化學院黨總支在新峰公寓設立學生黨支部,對加強學生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實施細則》,對培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉正等各個環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進展,去年共發(fā)展黨員179名,其中學生176名,成教生黨員比例由20xx年的0.97%上升到20xx年的2.1%,在同類高校中處于領先地位;三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點培養(yǎng),如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點,制定培養(yǎng)計劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機電、數理等院系和體育課部、高科集團、后勤集團等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計劃發(fā)展任務;四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級的學生發(fā)展工作。如管理學院把發(fā)展任務分解到各支部,低年級支部著重抓早引導、早培養(yǎng),注重對高中入黨積極分子進校后的連續(xù)培養(yǎng),及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨,該院去年共發(fā)展大學生黨員147名,其中在一年級中發(fā)展黨員6名,二年級中發(fā)展黨員39名,經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級學生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級共發(fā)展黨員146名,70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關,保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質量。如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發(fā)展審批工作,對不符合條件的堅決不予審批,珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發(fā)展對象、思想匯報、談話、《入黨志愿書》等層層把關,努力保證新黨員質量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內容,年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個,其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。

    二、以“三個代表”重要思想為指導,加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓

    在做好發(fā)展黨員工作中,學校注重抓二支隊伍的培養(yǎng)教育。一是抓基層黨務工作者的培訓教育,專門舉辦了支部書記培訓班,印制了支部書記學習資料,介紹先進支部工作經驗,提高了基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作重要性的認識,使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育,組織部專門對他們進行上崗培訓,詳細向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀律,將有關發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強對他們日常工作中的指導和檢查,促使他們盡快熟悉黨務工作,履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導,把“七一”講話、“5、31”講話和xx大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等,及時為入黨積極分子訂購學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度,根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢,20xx年擴大了招生,在授課內容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。

    三、進一步加強組織員隊伍建設,充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

    根據學校擴招后的新形勢,校組織部每年都在調整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務工作多年,黨性強、理想信念堅定,對黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學校發(fā)展黨員現狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學習發(fā)展黨員工作的有關文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進入角色,發(fā)揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。

    一年來,組織員嚴格履行職責,堅持原則,對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發(fā)展、多數黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團員沒有經過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴格入黨材料的審查,對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對象對“三個代表”重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況,有意識有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。四是深入院系調查研究,指導和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時與相關院系協(xié)商,對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚吃苦耐勞精神,不計個人得失,特別是個別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務,為學校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻。

    雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個別院系工作人員過于緊張,人員變動較大,生手多,對發(fā)展工作或多或少產生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象;三是部分院系對入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長,個別組織員預審、談話周期過長,不同程度影響了發(fā)展工作;五是個別基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒有嚴格履行職責,審查把關不夠。

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