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    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)

    時間:2025-06-11 作者:雅蕊

    在現代社會中,應急預案成為保障人民生命財產安全的必備措施,不可或缺。以下是一些經過驗證和實踐的應急預案樣本,供大家學習和參考。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇一

    在現實生活或工作學習中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,往往需要預先進行應急預案編制工作。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的防火逃生疏散演練應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    為了加強學生的安全教育,強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識,提高學生的安全防范與自護自救能力,創建一個平安、文明、和諧的校園,學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練,現將預案印發,請遵照執行。

    組長

    副組長

    組員

    1.總指揮下達防火逃生演練開始的命令后,初三公寓樓3層中部發生火情,現場指揮立即通知樓層班長報警。

    2.發現火情的生活教師首先報警(119),班長分別向教務處領導、生活管理干事報警(***、***)。

    3.各樓層負責生活老師聽到火警信號后,立即打開通道門、叫醒學生并說:“請大家保持鎮靜,用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低頭躬身前行,按疏散路線有秩序地進行疏散”。

    4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生,按照不同的'路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

    5.在撤離途中,如出現擁擠摔倒,緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,樓層老師招呼本樓層學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

    6.各位班長助理迅速將學生帶入操場,各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。

    7.各樓層清點學生人數。

    8.疏散演練總結。

    時間:11月2日(周三)晚7:00—7:30

    地點:學校操場

    路線:初一宿舍樓從操場北門進;初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,進中院從操場南門進。

    學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

    1.疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,確保學生安全。

    2.生活教師要穩定學生的情緒,大聲指揮,前面帶隊;教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,防止擁擠踩踏。

    3.學生撤離后,各樓層體育委員整理隊伍,班長清點人數,報告樓層生活教師,樓層生活教師向年級生活教師班長任報告,年級生活教師班長向總指揮報告。

    4.設計演練的工作人員,一定要熟悉演練內容、程序、要求,認真履行責任,生活教師要提前進行安全教育,各方要全力配合,確保演練安全、順利。

    初一宿舍樓:負責人

    五樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

    三樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。

    xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。

    xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

    初二宿舍樓:負責人

    四樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

    二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。

    xx組織全樓層學生迅速在操場集合。

    xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

    教務處

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇二

    我校根據教育局安全工作會議精神,于20xx年x月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

    我校針對這次消防演練制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

    針對這次防火演練,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用。

    xx月15日上午9:00,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。

    只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

    本次防震消防安全疏散演練歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

    為了使全體員工及經營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,并取得了圓滿成功。

    從單位安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經過認真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。

    xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視,并參加觀摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經營戶人員進行消防知識培訓,現場講解并親身示范手提式干粉滅火器的.使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行,最終獲得圓滿成功,達到了預期效果。

    通過此次消防演練,不僅增強了全體員工和經營戶人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經營戶人員應對突發事件的應急自救能力,為單位的生產經營工作提供了一定的保障。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇三

    為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團大廈聯合舉辦了以“安全發展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

    演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

    xx月xx日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

    xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發現火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經理金總匯報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演練圓滿結束。

    接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的.消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現場模擬,基本上都能正確使用滅火器。最后,金副總對此次演練做了小結:本次消防演練達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

    為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

    1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

    2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

    4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。

    5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。

    活動結束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。

    這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇四

    為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的消防安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練圓滿結束,現將情況總結如下:

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇五

    在方案中就消防演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保消防演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,組織師生認真學習《新農鄉中心小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇六

    2、報告火情:將火情發生的區域、部門地點、樓層、房號、自己所在部門及姓名報告總機與消防值班室。

    (二)接到報警后的措施。

    1、總機或消防值班人員要詳細記錄報警人姓名、部門;。

    2、冷靜詳細了解火情發生的位置、區域、樓層、房號與火勢大小;。

    3、由總機將火情報告保安部、客房部經理與工程部值班人員;。

    4、由保安部、客房部經理與工程部值班人員組成調查、甄別、確認小組,趕赴現場查清下列問題:

    a、火情的具體位置、燃燒物品、燃燒范圍及火勢走向;。

    b、火源是電起火還是其他原因;。

    c、火場有無人員被困,有無貴重物品,有無易燃易爆危險物品等。

    5、立即通知總機報告飯店領導,迅速組成火場臨時指揮部,由指揮部領導迅速做出是否119報警的決定,同時向旅游局報告。

    (三)各相關部門的任務。

    1、義務消防隊。

    a、立即帶好消防器材與工具趕赴現場,等候命令;。

    b、按照指揮部的指令進行撲救。

    2、保安部。

    a、保安部經理帶上通訊與必備物品趕赴指揮部;。

    b、保安部值班人員守住電話,注意與消防、公安部門的聯系;。

    c、清理飯店周圍場地,確保消防通道的暢通;。

    d、阻止無關人員進入飯店,防止治安案件的'發生;。

    e、對飯店財務部、商場等場所加強巡查與戒備;。

    f、迎接消防車,引導配合消防車到現場。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇七

    為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產損失,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,20xx年11月2日下午16:00時,我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工對突發事件的能力。

    這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見。籌劃縝密,演練方案安全可行,根據消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

    消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。

    消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

    1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

    2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發事件很有益處。

    3、演練前組織的'消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

    4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。

    5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

    為了進一步提高銀行全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排,xx年xx月xx日15:00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演練。在銀行領導高度重視下和各部門的積極參與下,演練達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。具體情況如下:

    a、演練準備充分。為搞好演練,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由保安部明經理審定,各部門根據演練方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演練順利實施奠定了良好的基礎。

    b、演練得到了銀行領導層高度重視,為組織好此次演練,組織召開了專題會議,強調了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執行,從而使此次演練圓滿完成。

    c、演練程序正規,秩序井然,效果良好。演練從15:00分開始,15:40分結束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰斗展開,應急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規范迅速;滅火指揮程序清楚;各環節的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發揮了團結互助的團隊精神。

    通過這次演練,也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢,通知查警位置不準確。

    b、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現疏散要領和現場的緊張氣氛。

    c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。

    d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

    a、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

    b、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高銀行在一旦發生火情時各部門協同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。

    c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

    通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應急預案,努力提高銀行員工消防安全素質,增強銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創造一個安全舒適的環境。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇八

    1、繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

    2、定期進行安全講座和疏散演習。

    3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。

    4、各個樓層的安全門平時應該上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。

    本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的安全事故。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇九

    一、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練,各部門每季度在本部門內部組織有部門人員參加的局部演練,演練內容主要包括報警、滅火、疏散。具體內容按照《滅火應急疏散預案》進行。

    二、滅火應急疏散演練由消防安全責任人組織,消防安全管理人、崗位消防安全責任人和義務消防隊員參加。

    三、滅火應急疏散演練應擬定好演練計劃,確定參加人員,按照滅火和應急疏散預案開展。

    四、營業期間組織演練應當提前向顧客告知,并采取防止演練期間造成意外的措施。

    五、演練結束后應對演練的開展情況進行總結講評,并根據演練情況和單位有關情況變化,及時修訂完善預案。

    消防泵(噴淋泵)檢查操作規程。

    一、檢查電源通電狀態。

    二、將控制柜開關置于手動。

    三、檢查進水閘閥狀態(常開閥)。

    四、檢查出水閘閥狀態(常開閥)。

    五、打開消防泵試水閥。

    六、手動啟動1號泵,觀察壓力表,停止1號泵。

    七、手動啟動2號泵,觀察壓力表,停止2號泵。

    八、關閉消防泵試水閥。

    九、將控制柜開關置于自動。

    十、通知消防控制室遠程啟泵,1號泵啟動后人為制造故障,觀察2號泵能否自動啟動。

    十一、按上述程序檢查噴淋泵。

    發電機房操作規程。

    1、發電機房由工程部負責日常管理,并對設備按照要求進行維護保養。

    2、發電機的燃料儲量應當能夠滿足4個小時的用量,但嚴禁超量儲存。

    3、每日值班電工應當對燃料儲量、燃油管道、啟動蓄電池狀態和導線連接狀態進行檢查。

    4、每月對發電機至少進行一次啟動測試,自動啟動的發電機還應測試其自啟動功能。發電機啟動后,其輸出頻率和電壓應當滿足要求。

    5、如有火災發生,在主電斷電的情況下,發電機應當立即啟動,保證消防設施電源。

    5

    (一)學校應制定滅火和應急疏散預案,并定期演練,以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案,消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

    2、滅火行動組:撲救初起火災,配合公安消防隊采取滅火行動;

    3、通訊聯絡組:報告火警,與相關部門聯絡,傳達指揮員命令;

    4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散;

    5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要的醫藥用品;

    6、其他必要的組織。

    1、報警和接警處置程序:發現火警信息,值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向"119"報火警,同時,向學校領導和保衛部門負責人報告,發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。

    3、應急疏散的組織程序:運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的`樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中,保護疏散人員安全。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

    4、撲救初起火災的程序:現場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設施,協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

    5、通訊聯絡程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,按預定通訊聯絡方式,保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。

    6、安全防護救護程序:安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫藥用品供應,有序開展救護工作。

    7、善后處置程序:火災撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災現場,配合公安消防部門開展調查。

    8、指揮員組織填寫事故報告。

    (五)演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

    (六)演練結束,應做好演練情況記錄,總結經驗,寫出演練小結和評價,根據實際修訂預案內容。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十

    今天上午,我校舉行了火災逃生演練。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起,整裝待發。我亦如此,隨時準備出發。

    當警報響起的時候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合,整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,由體委清點人數,并向老師匯報人數。總的來說,這次火災逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的.高興。經過這次演練,我體會到了火的危險性。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災災害非常多,幾乎每年就發生近千起,死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字,更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

    由這次火災逃生演練我深深的體會到:生命是寶貴的,卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發情況時,不但要保護好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災的預防和其形成原理,還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十一

    為進一步強化提升__物流園區應變突發事故的能力,規范和加強消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,20__年6月2日,__市__停車場服務有限公司牽頭在園區舉行消防滅火和應急演練。

    1;報警程序。

    (1)發生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長,當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現場確認、支援。

    (2)經確認火警屬實,立即通知公司領導,按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現場。

    (3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。

    2、疏散搶救(保安部及相關人員)。

    (1)引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區內;安置好從著火區疏散下來的人員,并安撫穩定其情緒。

    (2)疏散次序:先從著火區開始,再從著火區以外開始,使公司業主不到處亂跑。

    (3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的.毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

    3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)。

    (1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。

    (2)攜帶滅火工具到著火區域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

    (3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

    (4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。

    4、安全警戒(保安負責)。

    (1)火災區域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好園區外圍秩序。

    (2)火災現場警戒任務是設立安全警戒區,嚴禁無關人員進入著火區域。

    (3)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區域有序地撤離。

    主要使用消防器材--干粉滅火器。

    使用方法1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。

    2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。

    3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。

    4)如使用的是內裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,

    一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

    5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

    實戰演練。

    (1)由保安使用干粉滅火器進行現場操作。

    (2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。

    (3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。

    參加人員:__物流園公司領導及保安部,工程部。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十二

    多年以來,我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為學校創造了良好的教育教學環境。現將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下:

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十三

    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由鞠校長為組長的消防演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學習《新農鄉中心小學安全消防疏散演練實施方案》,增強安全意識,對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十四

    上午9:30,公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片,學習消防安全的必備知識,包括消防的重要性和必要性、安全標志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等,起到良好的效果。

    隨后,公司品管部等負責人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十五

    本周我們重新調整了遇到緊急情況安全疏散路線,強調各班熟記線路,遇到緊急情況不慌亂。

    開學初,利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育。主要學習了:小學生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識,并有逃生的知識防范于未然。

    3月月初借安全教育月的春風,我們學校邀請我們新密市消防安全大隊長到我校給學生做安全消防知識講座,并指導學生安全疏散。我校師生參與了安全演練,學生又受到了一次安全教育。

    總之,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續落實隱患險于明火,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十六

    消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區域進行實際考察,反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”,并以文件的形式,下發各處室和班主任處。做到全校一盤棋,“緊急預案”人人熟悉。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十七

    1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

    2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態。

    3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

    4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了消防隊的消防員房玉彬對滅火器的正確使用方法的培訓。

    5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

    6、此次演練達到了要求,按規定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現安全事故。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十八

    5、通訊聯絡、安全防護救護的'程序和措施。

    6、滅火和應急疏散預案,至少每半年進行一次演練,并結合單位實際,不斷完善預案。

    (二)滅火和應急疏散預案演練制度的分工。

    滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。主要職責如下:

    1、滅火行動組:發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救;

    2、通信聯絡組:負責與消防安全管理人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡;

    3、疏散引導組:負責引導人員正確疏散、逃生;

    4、安全防護救護組:協助搶救、護送受傷人員;搶險物資、器材器具的供應及后勤保障;阻止與場所無關人員進入現場,保護火災現場,并協助公安消防機構開展火災調查。

    滅火逃生疏散演練預案(熱門19篇)篇十九

    這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

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