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    最新寫(xiě)公園里的動(dòng)物的作文(五篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新寫(xiě)公園里的動(dòng)物的作文(五篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新寫(xiě)公園里的動(dòng)物的作文(五篇)》。

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    公園的小動(dòng)物公園的動(dòng)物園篇一

    抑制不住心中歡喜的心情,蹦蹦跳跳跑進(jìn)了一片藍(lán)色的世界。

    啊哈!在水池里玩的兩個(gè)胖家伙是什么海洋生物啊?近去一看,是兩只活潑可愛(ài)的海獅在練習(xí)游泳呢!

    咦?這里面怎么還開(kāi)著空調(diào)?那站著一動(dòng)不動(dòng)的家伙不就是企鵝嗎?看來(lái)這里面是企鵝的領(lǐng)地哦!那三只企鵝站成一排,一動(dòng)不動(dòng),活似三個(gè)布娃娃。難道想跟我玩“木頭人”的游戲嗎?嘿嘿,你們是必?cái)o(wú)疑!于是,我也一動(dòng)不動(dòng)的看著企鵝們。n秒鐘過(guò)去了,爸爸叫我看鯊魚(yú),我答應(yīng)了一聲,結(jié)果這場(chǎng)游戲我輸了。三只企鵝高興的跳下水,游來(lái)游去,仿佛在嘲笑我這個(gè)輸家。

    “鯊魚(yú)和海龜!”聞聲而去,揉揉眼睛,只見(jiàn)眼前兩條鯊魚(yú)神奇的游來(lái)游去,根本不給海龜露臉的地兒。驚訝之中,一位戴著氧氣罩的人突然闖了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始表演節(jié)目了!這叫做“人鯊共舞”,好戲上演嘍!這位潛水員想抓到那條小鯊魚(yú),可是小鯊魚(yú)一點(diǎn)兒也不配合,它搖搖尾巴,扭頭就跑。潛水員左抓抓,右抓抓,就是抓不到。于是,潛水員去抓那條大鯊魚(yú),可是大鯊魚(yú)趴在下面不想動(dòng)了,一副懶洋洋的樣子。后來(lái),潛水員想站在海龜背上一展風(fēng)采,但是海龜很不樂(lè)意的游走了。看這些可愛(ài)的動(dòng)物們!

    那精彩的海獅表演,更是掌聲如雷。馴獸師拿來(lái)一小桶魚(yú),喂給了海獅們兩三個(gè)魚(yú)。現(xiàn)在,海獅們樂(lè)意表演了。海獅們從水底嗖的蹦出來(lái),頂了一下頭上的皮球,真可愛(ài)!現(xiàn)在好像要表演套圈圈了 ,馴獸師扔出去圈圈,海獅把頭探過(guò)去就套中了,真厲害!臺(tái)上的觀眾不住的叫好,小朋友的眼睛緊緊的盯住可愛(ài)的海獅。有一只調(diào)皮的海獅還舔了一個(gè)小朋友的腳呢,那位小朋友嚇得慌忙跑走了。

    再看看那些奇怪的魚(yú)兒、海藻、浮游生物,真舍不得離開(kāi)呢!

    公園的小動(dòng)物公園的動(dòng)物園篇二

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽帶我到中山公園游覽。

    中山公園的景色著美啊!

    走進(jìn)正門(mén),一抬頭就看見(jiàn)一塊紅底鑲金的牌匾,上面寫(xiě)著四個(gè)大字“天下為公”。再往前走去,就看見(jiàn)一尊高大的塑像——^v^先生。聽(tīng)媽媽說(shuō),他是一位偉大的革命者,先生光輝的一生,給我留下了深刻的印象。

    順著林陰小道,我們來(lái)到玉鑒湖邊,只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,湖里的魚(yú)兒活潑亂跳,惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。九曲橋像一條巨大的蛇臥在湖面。“多美的湖啊!”我不由贊嘆道。

    湖中有一個(gè)幽靜的小島,島上長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,蔥蔥籠籠,花繁葉茂。在茂密的葉子中,透出一朵朵五顏六色的小花,在陽(yáng)光下顯得那么鮮艷,那么美麗。

    中山公園的美景處處有,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

    公園的小動(dòng)物公園的動(dòng)物園篇三

    在我家附近有座美麗的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

    春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹(shù)是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹(shù)木,張開(kāi)“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng),含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫(huà)意。

    夏天,山花盛開(kāi),姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!微微的風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹(shù)林如一把把大傘在山林中撐開(kāi)著。

    秋天,風(fēng)吹過(guò)金黃的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

    冬是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,樹(shù)林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中美麗的情景。

    沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。

    啊!半山森林公園一年四季,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

    公園的小動(dòng)物公園的動(dòng)物園篇四

    盼星盼月,已向往多時(shí)的紅山動(dòng)物園,就要和我們碰面了。

    一路上,我坐在大巴車上,望眼欲穿,可是這暈車的_病又來(lái)了。還好!在父母的唱謠之中,我睡著了,不知不覺(jué),車子已經(jīng)停在了動(dòng)物園大門(mén)口。我不管二事,撒腿就跑,直往紅山動(dòng)物園沖去,暈車的毛病早就跑到九霄云外了。

    我和爸爸媽媽交了門(mén)票,一進(jìn)大門(mén),就發(fā)現(xiàn)一只大熊貓,正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。它有一對(duì)黑眼圈,全身是黑白相間的毛,最惹人喜愛(ài)的,就是那滾圓的身子,仿佛一個(gè)蓬松的球兒。看著它那可愛(ài)的樣子,我不由自主地發(fā)出一聲贊嘆:的大熊貓,憨態(tài)可掬的大熊貓,你難怪被大家稱為中國(guó)的國(guó)寶,你也為中國(guó)人增添了一份色彩!!!

    繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹(shù)上向我窺視,我也不停地向它眨了眨眼。后來(lái),它和我比較熟了,還請(qǐng)來(lái)了它的母親,叫我給它們倆拍張合影,我急忙拿出照相機(jī),可金絲猴正好要撒尿,我給它拍了一張撒尿的照片,逗得我們哈哈大笑。

    繼續(xù)向前行進(jìn),又發(fā)現(xiàn)一只臭大象,它全是泥,好似剛給農(nóng)民挖了地一樣。我想幫大象泡個(gè)清澡,幫它去除臭味兒,果然,它和我配合得很默契,去除了身上的泥巴。它十分感謝我,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起我的身子,帶著我一起玩耍,不時(shí)傳來(lái)“哈哈”聲。

    我趁機(jī)又看了3種動(dòng)物:送信羚羊、長(zhǎng)頸鹿、大老虎,和它們合影、拍照,甚至都當(dāng)對(duì)方是好朋友。

    時(shí)間到了,我們就要告別紅山動(dòng)物園,我和動(dòng)物們揮了揮手,乘著大巴車,依依不舍地離開(kāi)了。

    公園的小動(dòng)物公園的動(dòng)物園篇五

    香江野生動(dòng)物世界是我國(guó)第一大野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),也是野生白虎的公寓。

    香江野生動(dòng)物園有數(shù)不清的野生動(dòng)物,有白虎、樹(shù)熊、大象、黃狼等等……

    香江野生動(dòng)物園里的動(dòng)物很有趣,特別是大象,人們拿著香蕉舉起手,大象就一甩鼻子,張大口還像人一樣站立著等著人們來(lái)喂呢!小八鴿在學(xué)人說(shuō)話就特別搞笑了,它不但會(huì)說(shuō):“你好!”還會(huì)說(shuō):“歡迎光臨!”和背古詩(shī)《鋤禾》,把大家搞得哈哈大笑。

    香江野生動(dòng)物園里有天鵝湖,天鵝湖里面有白天鵝、黑天鵝、疣鼻天鵝、粉紅鵜鶘,白天鵝的外表特別的吸引人,黑天鵝遠(yuǎn)看尾巴像紗裙。

    還可以乘車到瀏覽區(qū),我們就可以看到各區(qū)的動(dòng)物,有歐亞大陸、亞洲森林、狂野地帶、南非高原、東非草原、可以看到有28種動(dòng)物。還包括長(zhǎng)隆吉祥物卡卡虎的同胞白虎呢!

    我覺(jué)得香江野生動(dòng)物世界很美麗!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
    答謝詞的撰寫(xiě)可以使我們更加關(guān)注別人的付出,增加彼此之間的友誼和親近感。10、寫(xiě)答謝詞時(shí)要注意適度的自我調(diào)整和修飾,不要過(guò)于隆重或過(guò)于低調(diào),保持中庸和適度。以下是
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。年
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
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