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    最新我愛(ài)我班班會(huì) 我愛(ài)我班班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)5篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:XY字客

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    我愛(ài)我班班會(huì)篇一

    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),也為了讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里能快樂(lè)而充實(shí)地學(xué)習(xí) 。20xx年x月x日,應(yīng)****總支號(hào)召,*****在4-204教室開(kāi)展了“我愛(ài)我的班集體”為主題的班會(huì)。此次班會(huì),我們第一次嘗試了用ppt展示的形式展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采,以個(gè)人為單位,緊緊圍繞“我愛(ài)我的班集體”的號(hào)召,同學(xué)們積極配合,熱情參與,此次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得十分順利。

    此次活動(dòng)的目的是:以集體主義為中心,以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助、熱愛(ài)班級(jí)為主題,喚起同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛(ài)以及對(duì)班集體的責(zé)、任感榮譽(yù)感。為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友好的良好班集體盡一份力量,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化氛圍。

    此次活動(dòng),主要有以下內(nèi)容:

    一 .主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,并對(duì)“我愛(ài)我的班集體”主題的含義進(jìn)行擴(kuò)展,與同學(xué)們進(jìn)行溝通。

    二.團(tuán)支書(shū)播放一個(gè)事先制作好的ppt,ppt中全面總結(jié)了班集體本學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng)、秋游活動(dòng)等,選取了部分精彩的照片,回顧了本集體中同學(xué)們的精彩生活,強(qiáng)烈地引起了同學(xué)們思想上的共鳴。

    三.以個(gè)人為單位,大家暢所欲言,自由發(fā)言與指定代表發(fā)言相結(jié)合,對(duì)班集體需要改進(jìn)的地方做出了總結(jié)并有相關(guān)人員記錄,為下學(xué)期班集體的活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    四.多媒體播放《朋友》,許多同學(xué)情不自禁地合唱。

    五.團(tuán)支書(shū)進(jìn)行班會(huì)總結(jié),宣布班會(huì)圓滿結(jié)束。

    本次活動(dòng)產(chǎn)生了很大的積極意義,培養(yǎng)了學(xué)生是班級(jí)主人翁的意識(shí),讓同學(xué)們充分感受到自己是班集體的一員,熱愛(ài)班集體,愿意為集體貢獻(xiàn)力量。同時(shí),班級(jí)的整體凝聚力也得到了升華,彼此間增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼,增強(qiáng)了大家集體向上的信心,更堅(jiān)定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的決心。通過(guò)ppt畫(huà)面,讓同學(xué)們初步意識(shí)到班集體是我們的第二個(gè)家,并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的感情與積極性。因此,此次班會(huì)時(shí)非常成功的。

    我愛(ài)我班班會(huì)篇二

    :樹(shù)立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

    一、主持人導(dǎo)入

    同學(xué)們,剛開(kāi)學(xué)時(shí),素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個(gè)新的集體——五(3)班。同學(xué)們,你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?為什么?我想:不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說(shuō)一說(shuō))

    二、《我愛(ài)我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    乙:請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。(請(qǐng)戴凱嵩、張小龍、陳強(qiáng)為大家表演)。

    甲:那我們一定很愛(ài)這個(gè)班級(jí)吧!讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。

    乙:請(qǐng)欣賞作文《我愛(ài)我班》。(請(qǐng)胡曉琴朗誦)

    合:對(duì),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞歌曲《友誼花開(kāi)萬(wàn)里香》。

    乙:我們歌頌過(guò)老師、祖國(guó)……

    甲:讓我們歌頌一下班級(jí)吧!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《班級(jí)我愛(ài)您》。(有請(qǐng)褚佳紅)

    乙:你是如何深愛(ài)著班級(jí)呢?請(qǐng)萬(wàn)筱玲為我們述說(shuō)吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我愛(ài)我班》。

    甲:有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),離不開(kāi)一位優(yōu)秀老師的精心培育。

    乙:讓我們?cè)俅胃兄x我們親愛(ài)的老師,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

    三、活動(dòng)結(jié)束。

    我愛(ài)我班班會(huì)篇三

    樹(shù)立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。

    二、班級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)析:

    八(5)班的同學(xué)都比較聰明,大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛(ài)集體,在學(xué)校的各項(xiàng)綜合比賽中多次獲得好成績(jī),但是班級(jí)也存在一些問(wèn)題,如:

    ? ? 1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

    ? ? 2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。

    三、主題班會(huì)重點(diǎn):

    1、討論個(gè)人與集體的關(guān)系

    2、討論八(5)班的優(yōu)缺點(diǎn)

    3、討論如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,把八(5)班建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)

    四、主題班會(huì)安排:

    (一)活動(dòng):若亞方舟

    1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)8個(gè)人

    2、道具:2張紙(代替方舟)

    (二)感性理解家的概念:

    (三)展示班級(jí)風(fēng)采(過(guò)去取得的成績(jī))

    班長(zhǎng)小結(jié):聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的夸獎(jiǎng),我作為班長(zhǎng)十分高興。我愿意為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過(guò)去,我們是多么的自豪,那些時(shí)光是那么的美好,我想現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法-----那就是只有把我們的班級(jí)建設(shè)得更好才對(duì)得起我們的青春歲月,對(duì)吧?!

    目標(biāo):今天我們?yōu)橹餐袆?dòng)的目標(biāo)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活。

    1、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系.

    我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng),更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。

    學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn):(提示)

    1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè),甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。

    2)下課有打鬧現(xiàn)象,玩的花樣層出不窮,玩心太重。

    3)有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)P模瑩甘种浮⑼嫦鹌ぁ⑴咦樱_(kāi)小差,說(shuō)小話。

    主持人小結(jié):這些問(wèn)題的存在,都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng),如出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開(kāi),都需要同學(xué)們同心同德通力合作。

    3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹(shù)立的豪言壯語(yǔ),寄語(yǔ)2015年,精神飽滿迎接期末考試。

    主持人:大家還記得初入中學(xué)時(shí)為自己確立初中三年的目標(biāo)是考入一理想的高中,當(dāng)時(shí)老師批評(píng)了我們:初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他的目標(biāo),那就是四個(gè)“學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活。人生目標(biāo)是由無(wú)數(shù)個(gè)三年的目標(biāo)組成的, 2015年的元旦就要來(lái)臨了,你為自己定下了什么目標(biāo),對(duì)班級(jí)又有什么祝福?我們過(guò)了元旦迎接頭一件大事就是什么?(眾生回答:期末考試!)既然一個(gè)班級(jí)是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體,那么我們?cè)谶@次的期末考試中,全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢?(眾生討論:語(yǔ)文要爭(zhēng)一保二,縮小與一班的差距;數(shù)學(xué)要爭(zhēng)取拿前三名。外語(yǔ)要甩掉尾巴的恥辱。)

    (五)設(shè)置希望:

    主持人:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí),你可曾想過(guò)?那是一滴滴水珠匯集而成的?萬(wàn)里長(zhǎng)城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!一滴水晶瑩可愛(ài),可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們,希望大家都愿做一滴小小的水珠,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。好嗎?(齊答:好)那么讓我們一起來(lái)讀一首小詩(shī)共勉吧(出示小黑板)

    學(xué)生:(集體朗讀)

    八五班級(jí)是我家,同學(xué)都是好朋友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手,你幫我呀我?guī)湍悖餐M(jìn)步朝前走。方便面前要謙讓,好處面前不爭(zhēng)搶,團(tuán)結(jié)起來(lái)是力量,我家明天更美好!

    (主持人):最后讓我們共同祝愿美好班級(jí)、快樂(lè)人生。我們的學(xué)校日新月異,我們的班級(jí)蒸蒸日上,我們的初中生活幸福無(wú)比!

    請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng):

    班主任:開(kāi)了同學(xué)們自己主持的主題班會(huì),深受感動(dòng),我們的同學(xué)今天就比昨天有進(jìn)步了!

    希望大家記住:只有每一朵花都絢麗綻放,春天的色彩才會(huì)是五彩繽紛的;在班級(jí)建設(shè)中,只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班極才能井然有序,和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。最后祝愿我們的集體明天會(huì)更好!

    我愛(ài)我班主題班會(huì)教案(三)

    我愛(ài)我班班會(huì)篇四

    1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

    2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

    3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹(shù)立集體意識(shí),讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。

    二、活動(dòng)形式:

    故事分享,室內(nèi)游戲,音樂(lè)欣賞,互助小幫手。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    游戲安排,報(bào)紙,多媒體。

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    (一)隊(duì)列儀式

    中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,稍息,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

    小隊(duì)長(zhǎng):立正,向前看齊,向前看,稍息。

    小隊(duì)長(zhǎng):(跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前,敬隊(duì)禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人,實(shí)到x人全部到齊,報(bào)告完畢。

    中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告”(敬隊(duì)禮)

    小隊(duì)長(zhǎng):(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正,稍息,坐下。

    中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人,實(shí)到57人,全部到齊,我們今天的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

    中隊(duì)長(zhǎng):“第一項(xiàng)出旗,全體起立敬隊(duì)禮。(禮畢)

    第二項(xiàng)唱隊(duì)歌,由王月指揮。(請(qǐng)坐)”

    (二)活動(dòng)過(guò)程:

    主持人1:班級(jí)就像一個(gè)大的火爐,每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒的更旺盛,才會(huì)擁有持久的熱量。

    主持人2:每個(gè)人擁有不同的個(gè)性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預(yù)想中的結(jié)果。

    主持人1:首先由梁老師為我們分享一個(gè)故事。

    師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

    (同學(xué)發(fā)言)

    a、靠別人的幫助

    b、靠運(yùn)氣

    c、靠龍鱗

    d、團(tuán)結(jié)互助

    主持人2:這就是團(tuán)結(jié)合作的力量,一個(gè)班集體,只有團(tuán)結(jié)合作,相互幫助,才能進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一小隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《最后的答案》。

    (一小隊(duì)出場(chǎng))

    眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見(jiàn)世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。

    鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過(guò)我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我,人類將無(wú)法呼吸,無(wú)法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會(huì)奄奄一息,無(wú)法生存。

    嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛(ài)吃的欲望,可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

    耳朵:不對(duì),不對(duì)!我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽(tīng)到任何聲音,更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了,別人說(shuō)的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

    腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷工了,讓你們?nèi)堪c軟。

    手:不要爭(zhēng)了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,沒(méi)有手,怎么勞動(dòng)啊?有我在,才有錢(qián)花呀!

    腳:你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過(guò)。我才是人體最重要的部位。

    人:好了,不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

    主持人1:說(shuō)得真好,團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!下面請(qǐng)“眾志成城”參賽選手做好準(zhǔn)備。讓我們游戲:在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量,“語(yǔ)言接力賽”現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)梁老師為我們宣讀比賽規(guī)則。

    (游戲環(huán)節(jié))

    主持人1:請(qǐng)說(shuō)出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)。

    1、心齊,泰山移。--諺語(yǔ)

    2、人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換--諺語(yǔ)

    3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。(諺語(yǔ))

    主持人2:接下來(lái)請(qǐng)梁老師為我們發(fā)“互助小幫手”信條。

    (發(fā)“互助小幫手”信條)

    師:請(qǐng)每位同學(xué)都來(lái)做一位好幫手,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,幫助同學(xué)改正壞毛病,把它寫(xiě)下來(lái)粘貼在信息欄里,每隔一個(gè)周檢查一次,看看我們?nèi)〉昧四男┏煽?jī)。

    師:通過(guò)今天的班會(huì)你們懂得了什么道理?

    這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。

    人生路上,我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

    很多時(shí)候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。

    團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

    主持人1、2:一個(gè)班級(jí)需要團(tuán)結(jié)互助的精神,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們更加熱愛(ài)班集體并能驕傲地說(shuō)“三(1),我們以你為榮!”“團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班”主題班會(huì)到此結(jié)束。接下來(lái),有請(qǐng)中對(duì)輔導(dǎo)員為我們講話!

    中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,我們的三(1)很棒,每一位同學(xué)也很棒,老師為你們感到驕傲!種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土,每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體,我希望通過(guò)這次活動(dòng),我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛(ài)、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。我相信會(huì)有更多的小幫手出現(xiàn)在我們的周圍。

    中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

    全體成員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

    中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。

    退旗,敬禮!

    我愛(ài)我班班會(huì)篇五

    日期:2018年5月29日班級(jí):六4班授課人:

    授課內(nèi)容:我愛(ài)我班 主題班會(huì)課

    教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

    2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法,學(xué)會(huì)與人合作。

    3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)。

    4.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

    教學(xué)重點(diǎn):在活動(dòng)中感悟與人合作的方法,學(xué)會(huì)與人合作。

    教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

    教學(xué)方式方法: 朗誦、室內(nèi)游戲,音樂(lè)欣賞,情景表演

    教具準(zhǔn)備:游戲的道具、報(bào)紙、多媒體

    教學(xué)過(guò)程:

    一、活動(dòng)過(guò)程:

    主持人出場(chǎng),宣布班會(huì)開(kāi)始。

    二、參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程

    (一)介紹我的班級(jí)

    (五)美好祝福送班級(jí)

    三、分享、總結(jié)

    (一)學(xué)生分享

    (二)教師總結(jié)

    四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。(后附主持稿)

    男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好。我是主持人()

    女:我是主持人()。

    男:首先我代表六(4)班全體同學(xué)歡迎各位老師的光臨。

    齊:六(4)班《我愛(ài)我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    男:這個(gè)家,有我,有你,有他。

    女:我們?cè)诨ハ嗷ブ凶聣殉砷L(zhǎng)。

    男:這個(gè)家有老師和我們朝夕相處。

    女:我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

    男:下面我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):我們的班級(jí)

    男:我們的班訓(xùn)是什么?班主任寄語(yǔ)呢?

    男:寬敞明亮的教室是我們——共同的家。

    一支粉筆 點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津

    一塊黑板 記下了老師的無(wú)限深情

    一個(gè)講臺(tái) 映著老師的艱辛

    三尺教鞭 指點(diǎn)通向理想的道路

    您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

    在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

    您辛苦了!老師!

    你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。

    您辛苦了!老師!

    把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

    我們向您致以崇高的敬意!

    您辛苦了,老師!

    女:女同學(xué)的朗誦太精彩了,充分反映老師工作的辛苦,全班起立,我們一起對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了”。

    男:這些同學(xué)假如換位思考一下,又是另一番情景

    (點(diǎn)同學(xué)回答)

    男:班級(jí)是我家,清潔靠大家,有錯(cuò)必改是我們的美德,看今天的值日生把工作做得多好啊!團(tuán)結(jié)一致讓我們班成為了文明班,先進(jìn)集體,成為一個(gè)讓人羨慕的家。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入集體互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地戰(zhàn)勝困難,獲得成功。下面我們請(qǐng)每組派一名代表上來(lái)玩游戲。

    (單腳站立在報(bào)紙上堅(jiān)持——報(bào)紙折2分之一3人在一起———報(bào)紙折4分之一6人圍圈在一起。)

    主持人適時(shí)采訪,說(shuō)感受

    女:謝謝同學(xué)們的配合。是啊,人心齊,泰山移!兩年前我們走進(jìn)這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就快小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間屈指可數(shù)了,想到就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué),心中有說(shuō)不出的舍不得。

    男:是的,天下沒(méi)有不散的筵席,今天我以班為榮,明天班以我為榮。但在這段時(shí)間,我們不但沒(méi)有為班爭(zhēng)光,反而給班級(jí)抹黑了。下面要進(jìn)行的環(huán)節(jié)是:我為班級(jí)添光彩。

    是我們的智力不行嗎?

    又準(zhǔn)備怎么做呢?

    (學(xué)生組內(nèi)交流,再指明發(fā)言)

    生齊答:對(duì)!我能做到!

    生齊答:不好受。

    女:接下來(lái)的日子里,大家有決心改正嗎?

    生齊答:有!

    女:打算怎樣做呢?

    生齊答:我為班級(jí)添光彩。

    男:心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)大家出謀劃策我為班級(jí)添光彩

    (學(xué)生討論,交流,匯報(bào))

    我一定聽(tīng)從老師的教誨,牢記父母的囑托,嚴(yán)格自律,爭(zhēng)分奪秒,發(fā)揮最大潛能,回報(bào)老師,回報(bào)父母,讓我的小學(xué)生涯無(wú)怨無(wú)悔。我相信,我能行!

    (指派幾名同學(xué)上黑板寫(xiě))

    男:優(yōu)美的歌聲中,我們請(qǐng)羅老師為這次活動(dòng)作總結(jié)。

    老師:同學(xué)們,剛才大家分享了各自的心愿與祝福,老師聽(tīng)了很是欣慰,也很感動(dòng)。老師也有一個(gè)心愿,大家想不想知道?(生:想!)我的心愿就是:讓我們每顆心緊緊相連,讓我們的“家”更加溫馨、快樂(lè)、幸福!祝福同學(xué)在以后的日子里,好好學(xué)習(xí),好好長(zhǎng)身體。在期末考試中取得更驕人的成績(jī)。就快要離開(kāi)母校了,讓我們以最熱烈的掌聲送給孜孜不倦,默默工作的老師。(鼓掌)送給可愛(ài)的同學(xué)們。(鼓掌)送給我們這個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮進(jìn)取的家----六(4)班。

    男:謝謝老師的祝福。我們六(4)班是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家園,有人把集體比作一個(gè)大火爐,班級(jí)里的每個(gè)人就是煤塊。

    女:只有每個(gè)人把自己點(diǎn)燃,才會(huì)更溫暖。

    男:希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)的熱情和愛(ài)匯聚成一個(gè)更加溫暖,更加和諧的大家庭!

    女:我宣布六(4)班“我愛(ài)我班”主題會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧社區(qū)活動(dòng)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。競(jìng)選會(huì)長(zhǎng)競(jìng)選稿篇一你們
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。農(nóng)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!外企年終總結(jié)中英
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。項(xiàng)目工作報(bào)告
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!企業(yè)紀(jì)檢
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
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