創(chuàng)意是人類進(jìn)步和發(fā)展的源泉，它推動(dòng)著藝術(shù)、科技和社會(huì)的不斷創(chuàng)新。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹦?chuàng)意的成功案例和創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇一
1、小額貸款，貸出美好生活。
2、誠(chéng)信是金，信譽(yù)為上。
3、誠(chéng)信信貸廣架，齊創(chuàng)共贏致富有道。
4、創(chuàng)第一桶金，通致富之橋。
5、貸款創(chuàng)富，幫扶。
6、貸款信譽(yù)好，致富找。
7、架黃，鋪致富路！
8、信貸，黃金品質(zhì)，致富橋梁！
9、信貸，為您架起致富梁！
10、您發(fā)展，我盡力！
11、小額貸款，創(chuàng)造大未來。
12、信貸找，致富來鋪路。
13、致富路上架，誠(chéng)信信貸都知道。
14、資金不足找，雪中送炭信譽(yù)好！
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇二
現(xiàn)在我們中國(guó)，人口居住稠密、土地緊張、房屋價(jià)格非常貴，許多老百姓無錢購(gòu)買，所以我的未來夢(mèng)是：
我想弄一條海底隧道，直通太平洋海底，在那里，我發(fā)明一種汽車，它能自動(dòng)駕駛，如果你吃的太飽了或喝醉了，你只要按車上紅色的按鈕，你的座位就會(huì)彈出一個(gè)機(jī)器人，你只要跟機(jī)器人說地址，兩三分鐘就到了你想去的地方。
我還要建造一座既漂亮又豪華的別墅，在別墅旁種一些奇花異草，它們的除害蟲本領(lǐng)神乎其神，所以，這里的空氣那么清醒。
我有一只神龜，你只要按一下它的背，里面會(huì)蹦出一個(gè)蛋，你只要對(duì)那蛋說你要什么，過一秒鐘，那蛋里面就會(huì)蹦出你想要的東西，而且那個(gè)神龜還能上天入地又下海，正當(dāng)我游得痛快的時(shí)候，我一屁股坐著了珊瑚上，哎呀！我大叫一聲，睜開眼睛一看，什么都沒有！
我傷心得哭了，原來只是南柯一夢(mèng)。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇三
今天，已經(jīng)是5月26日了，一年一度的創(chuàng)意市集就要開幕了。為了迎接這一天，我早就已經(jīng)做好的充分的準(zhǔn)備。這次我的小創(chuàng)意，是特別精致有趣的小包包。別看它小，但是它可在創(chuàng)意集市上可以派上很大的用處呢．你可以把自己購(gòu)買到的小玩意都放在它的肚子里面，這樣不但方便了攜帶，還可以防止你丟三落四．也許你會(huì)問，這個(gè)精致的包包會(huì)不會(huì)很難做哦？我現(xiàn)在就告訴你，它非常的簡(jiǎn)單好做，只要你有耐心，和細(xì)心，就一定能做出和我一樣漂亮又時(shí)尚的小包。
首先，我先準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的工具，比如五彩繽紛的泡沫紙，大孔針，還有粗細(xì)適當(dāng)?shù)哪猃埨K等，這些東西都是可以一次性的在小店里買到哦；然后，我在泡沫紙上設(shè)計(jì)出喜歡的各種包包形狀，用美工刀把它裁剪下來，還可以用剩余的邊角料裁剪出許多可愛漂亮的小配件，比如小花，小鴨子……提醒大家，一定不要忘記裁剪包包的底邊哦，這樣我的包包就可以多裝些東西了。最后，我把他們依次用大孔針和尼龍繩把各種零件縫合在一起，要注意縫合的順序，否則重新拆開，可不是一個(gè)好主意呢．這樣，一個(gè)小巧玲瓏，又方便實(shí)用的小包就此誕生了！如果大家有興趣的'話，還可以按照同樣的辦法制作出帽子，筆筒，等可愛又美麗的小玩意兒。
好希望我精心制作的小包能夠在這次的創(chuàng)意集市上，取得＂一搶而空＂的好成績(jī)！它會(huì)帶給每個(gè)擁有它的小主人，無比亮麗的好心情，和陽光快樂的每一天！
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇四
今天我們的話題是“班級(jí)管理小創(chuàng)意”，在班級(jí)的管理中，有好多好的管理經(jīng)驗(yàn)都是從前輩們那里學(xué)來的，要在這個(gè)基礎(chǔ)上有自己創(chuàng)新的管理模式，真不是件容易的事。在我們的班級(jí)管理中，有這么一些管理方式，談不上什么創(chuàng)意，但卻是我們一直都在努力做的，下面我來簡(jiǎn)單介紹一下。
一、樹立“明星”形象效應(yīng)。
卡通人物往往是孩子喜歡和崇拜的偶像，尤其更小的孩子更能受其影響，所以在開學(xué)初，就在班級(jí)中向孩子們隆重推出了以下一些明星人物，經(jīng)常會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)行為的“叮當(dāng)豬”和“麥麥狼”，具有正面形象的“點(diǎn)點(diǎn)鼠”，具有奇思妙想，但總會(huì)弄成笑話的“啊咪虎”及教大家運(yùn)動(dòng)的“小兔波波”，每天的晨間談話或是午間活動(dòng)等時(shí)間我們就像幼兒講述、演示這些人物的故事，如這些人物安全意識(shí)方面的，行為常規(guī)方面等故事，借助“明星”人物玩偶來達(dá)成和孩子的交流，通過模仿和對(duì)照，在潛移默化中，讓孩子知道我該怎么做，怎么做才是正確的。
二、實(shí)現(xiàn)自我管理模式。
或許對(duì)于小班孩子來說，要他們實(shí)現(xiàn)自我管理，那似乎有點(diǎn)天方夜譚，但是我們一直就很想做個(gè)能偷懶的老師。小班孩子玩過物品總愛亂放，收拾真是件令人頭痛的事，為了能讓自己有偷懶的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩過的物品，我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比如給所有的書帖上標(biāo)簽，同類的書添上相同的標(biāo)簽，放置于有相同標(biāo)簽的籃中。每一個(gè)物品都有它固定的投放點(diǎn)，不斷地以不同的方式訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)整理、歸放。一開始是有點(diǎn)累，慢慢就能看到苦盡甘來的日子。而且在無形中，孩子們對(duì)圖書的分類也會(huì)有初步的意識(shí)。
三、培養(yǎng)共同興趣愛好。
為了鼓勵(lì)班中的孩子能積極參與閱讀，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)從游戲、兒歌等形式來展開。為了讓幼兒能發(fā)自內(nèi)心的愛護(hù)圖書，我們經(jīng)常給幼兒講書中有趣的故事，并讓孩子們知道書是老師的寶貝，也是小朋友們心愛的寶貝，大家要好好愛惜。當(dāng)有幼兒把書弄破，就和其一起來完成修補(bǔ)的任務(wù)，讓他們知道自己有責(zé)任保護(hù)好每一本書。學(xué)期結(jié)束我們也將給愛圖書的幼兒授予班級(jí)“愛書寶貝”紀(jì)念章，以促進(jìn)孩子愛閱讀和愛護(hù)圖書的意識(shí)。
四、建立班級(jí)特殊節(jié)日。
為了讓孩子能在這個(gè)大集體中感受溫暖、體驗(yàn)快樂。感受到和同伴、老師生活在一起的幸福，分享到大家的愛，讓友愛、師愛陪伴他們成長(zhǎng)。每學(xué)期的開學(xué)第一天和最后一天我們把它定為我們班級(jí)的“擁抱節(jié)”，讓大家在擁抱中分開，又在擁抱中團(tuán)聚。在擁抱中交流彼此情意，在擁抱中感受集體生活的快樂，促進(jìn)孩子形成“愛我班級(jí)、愛我朋友”的意識(shí)。
五、家園攜手共同探討。
共創(chuàng)“大手牽小手”班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，與家長(zhǎng)建立交流、探討的平臺(tái)。
以上是我們班級(jí)的一些小小的管理方式，有一定的實(shí)效性，今后也要多向大家學(xué)習(xí)管理班級(jí)的好經(jīng)驗(yàn)，希望能讓班級(jí)管理更得心應(yīng)手。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇五
轉(zhuǎn)眼已是2100年了，我已成為一位著名的發(fā)明家，這一年里，我發(fā)明了一種新型的汽車。
乍一看，它和20xx年的汽車沒什么區(qū)別，但它的作用可大哩！遇到大河和大海，按一個(gè)藍(lán)色按鍵，汽車就會(huì)打開空氣機(jī)，關(guān)緊門窗，伸出十個(gè)噴水孔開始噴水，利用水的返推力全速前進(jìn)。
在海里遇上鯊魚怎么辦？別擔(dān)心，這種車全部用金剛石做成，不管它怎么咬，上面也不全留下一個(gè)齒印。
如果遇到堵車，便按一個(gè)白色按鍵，汽車門便會(huì)打開，一層堅(jiān)硬的玻璃馬上封住汽車原來的地方。車門上有兩個(gè)強(qiáng)力噴氣筒，帶著汽車全速飛行，汽車一旦落地，玻璃立刻消失，車門關(guān)上。
哦，對(duì)了，這種車可以把泥土當(dāng)燃料，排出的是新鮮空氣，可環(huán)保了！
聽了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？那就快來搶購(gòu)吧！
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇六
我拿起一盒蠟筆快步走到窗前，隨手抽出一支，在窗玻璃前端詳了一會(huì)兒，敲定了要畫的圖案，便輕輕地落筆上去。啊!柔軟油性的蠟筆與如寶石般明凈的窗玻璃瞬間碰撞出了奇妙的感覺——硬實(shí)的線條與虛幻的背景竟然完美地融合在了一起，產(chǎn)生了之前在紙上作畫所沒有的蒙太奇般的效果。一看點(diǎn)子實(shí)踐成功，我的創(chuàng)作激情更強(qiáng)烈了，沒過多久，憨態(tài)可掬的小貓、氣勢(shì)磅礴的高樓、象征美好的鯉魚躍龍門……栩栩如生的畫呈現(xiàn)在窗戶上?！昂俸伲?jiǎn)直太有創(chuàng)意了!”我一邊對(duì)自己的作品效果贊不決口，一邊想象著媽媽看見它后驚喜交錯(cuò)的目光，不禁笑出了聲音。
正在我得意時(shí)，忽然，畫作上出現(xiàn)了一個(gè)男孩膽怯的小臉!我不由得向后退了幾步，大著膽子定睛一看，咦，那不是隔壁的亮亮嗎?聽媽媽說，亮亮因?yàn)樾愿駱O度內(nèi)向，平常很少出門，我也從沒見過他和小朋友一起玩。所以，眼前的亮亮熟悉又陌生，只露出半張小臉，愣愣地盯著我的玻璃畫仔細(xì)地看著。慢慢地，亮亮似乎站直了身子，手不住地往他家的窗玻璃里比劃著、比劃著。半晌，那張?jiān)緵]有表情的小臉浮起了一抹純真的笑，那雙彎彎的`笑眼仿佛在對(duì)我說：“姐姐，你畫得真棒!”那是我第一次看到他笑，笑得那么動(dòng)人，那么可愛!
晚上，媽媽下班回來，一進(jìn)房門看到窗玻璃上的“杰作”，果然興奮地叫了起來：“你這小淘氣，今天的畫可真有創(chuàng)意，媽媽覺得非常棒!可是，以后擦窗的事你也要一起負(fù)責(zé)哦!”還沒等媽媽說完，我拍胸脯說到：“沒問題!對(duì)了，媽媽。”我沉吟著，“今天我看到亮亮了，而且他還笑了呢!他是看到我的玻璃創(chuàng)意畫才笑的，這可是我第一次看他笑?！眿寢屓粲兴嫉乜粗?。
“媽媽， 鑒于我創(chuàng)意畫的神奇功效，那以后我是不是應(yīng)該經(jīng)常在窗戶上畫畫呢?”我調(diào)皮地向媽媽眨了眨眼睛。
媽媽摸了摸我的頭，笑道：“你這小鬼，肯動(dòng)腦筋，用自己的創(chuàng)意給別人帶來快樂，老媽怎么能不舉雙手支持呢!”
我和媽媽相視一眼，不約而同地笑了起來……
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇七
周末的一天晚上，我們一家出去逛街，買了好多的東西，爸爸和媽媽提比較沉重的東西，輕的就交給了我，我們一家三口累得氣喘吁吁，滿頭大汗！回到家時(shí)，已是8點(diǎn)多了。小區(qū)比往常更熱鬧了，畢竟是周末，媽媽在旁邊抱怨說”樓道的照明燈經(jīng)常壞掉”，晚上出入很不方便，今天又讓我們趕上了，運(yùn)氣真不好?。『貌蝗菀酌搅思议T口，爸爸拿出一串鑰匙，叫我開門，由于周圍昏暗，又看不見鑰匙孔，再說每把鑰匙形狀也差不多，容易使人混攪。沒辦法，只能一把一把的'試過去，好多把鑰匙，試了好一會(huì)兒，終于把門打開了，真不容易??！
回到家我就在想，如果有一種會(huì)發(fā)光的鑰匙，不就可以在黑暗的環(huán)境下，輕松地把門打開。一次偶然的機(jī)會(huì)，看到一位同學(xué)在用熒光筆寫字，用這種筆寫出來的字在晚上也能看得清清楚楚，這使我頗受啟發(fā)，只要用熒光漆在鑰匙柄的兩面都涂一層，這樣一來，夜晚回家開門時(shí)，這種鑰匙就會(huì)發(fā)出亮光，也不怕停電或擔(dān)心樓道燈又壞掉，開門麻煩了。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇八
星期六的上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場(chǎng)回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買個(gè)小西瓜，在后門有賣，我好做拼盤。
我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎么還不回來？于是我看了一會(huì)書，又看了一會(huì)書。姑姑和爺爺這才回到家，拿出一個(gè)中等大小的西瓜。
姑姑放好案板，開始切起西瓜來。我則在一邊，拿著水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車?yán)遄?。姑姑幫我削黃桃的皮，并切成塊。
所有材料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈，又放六塊在上面，最后在中間放了一顆車?yán)遄印Ｎ鞴享斏嫌址帕饲邪氲能嚴(yán)遄?。然后在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜上面又?jǐn)[了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍我的創(chuàng)意拼盤照去嘍！
拍好照后，開始吃啦！
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇九
今晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我發(fā)明了一雙神奇的鞋子。這雙鞋子外表與普通的鞋子沒什么兩樣，穿在腳上卻立刻就會(huì)感受到它的神奇。
有一天，我放學(xué)回家，路上堵得很厲害，就連一輛小電瓶車和自行車也擠不過去。警察叔叔焦急不安，希望大馬路能變得更寬敞，堵在路上的我垂頭喪氣，肚子餓得咕咕叫了。
就在這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，我不是發(fā)明了一雙神奇的鞋子嗎？于是我從汽車的后備箱里拿出了那雙神奇的鞋子，穿上它，按下啟動(dòng)的黃鍵，鞋子立刻帶著我飛上了天空，然后我又按了一下紅鍵，在我面前出現(xiàn)了一張小桌子，桌上擺放各種各樣的零食，有：薯片、糖果、面包和果汁，然后就是苦了我老爸，還在路上堵著！
還有一次，天色已晚，路燈壞了，我一個(gè)人走在回家的路上，有些害怕，就在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的路變得通亮，原來又是我這雙神奇的鞋子發(fā)出了神奇的光芒！
叮呤呤，是什么聲音？原來是南柯一夢(mèng)！
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十
一天，做完作業(yè)，感覺很無聊，突然我有了一個(gè)想法：要不做一個(gè)創(chuàng)意手提袋吧。想到就馬上開始行動(dòng)。
我先拿來了一張粉紅色的和一張紫色的卡紙，做袋子的主體部分，然后，就需要?jiǎng)?chuàng)意裝飾了。要做哪些創(chuàng)意呢？對(duì)了，要不做窗花吧。我拿來一張黃色的折紙，剪出了一個(gè)非同一般的窗花，為什么說是非同一般呢？因?yàn)樗怀龅牟糠郑认駛€(gè)皇冠又像一個(gè)卡通小人高舉雙手做歡呼狀，粘貼上別致窗花后，我又在窗花下面做一兩個(gè)圓形小窗花，好了，這個(gè)手提袋的正面就完工了。
接下來就要做手提袋的反面了，那我就做一個(gè)小兜兜吧。我拿來了一張淺藍(lán)色的折紙，做了一個(gè)小兜兜，再將小兜兜的三個(gè)邊粘在手提袋上，然后，我又在小兜兜的中間畫上了大的巧克力夾心草莓冰激凌，再在小兜兜的兩邊各畫了一些小的奶油冰激凌，并在小兜兜的正上方寫上了“ice-cream”。裝飾完小兜兜，我又用桔色的折紙做了兩個(gè)小蝴蝶結(jié)，粘貼在了小兜兜下面兩個(gè)角上，接著又折了一個(gè)綠色的小愛心粘在手提袋的最下方。哦，最關(guān)鍵的一步我竟然給忘記了，那就是手提袋上的“帶子”，我用淺藍(lán)色的卡紙剪成一根長(zhǎng)條做成帶子，再將帶子的兩關(guān)粘貼在袋子的內(nèi)側(cè)。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十一
在不知不覺中，我來到了一個(gè)如同仙境般的地方，這個(gè)地方是我專門設(shè)計(jì)的游戲廳，可能很多人看了這個(gè)地方會(huì)覺得這個(gè)地方只有花草樹木，并沒有什么好玩兒的游戲呀，但是只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花草樹木仿佛只是為了隱藏這個(gè)游戲廳的神秘，而真正的意義，是可以讓玩者樂在其中的。
你看那兒有個(gè)人正全神貫注的盯著那株小草，兩只手分別拿著樹枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲掉下來的游戲，七星瓢蟲要轉(zhuǎn)彎時(shí)，他就揮動(dòng)著樹枝，七星瓢蟲越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節(jié)奏，但是在玩的這個(gè)人卻跟上了它節(jié)奏，七星瓢蟲回家了，這個(gè)人也露出了勝利的微笑。
看那里有一個(gè)人，他正聚精會(huì)神的盯著那兩株花，那兩株花長(zhǎng)得極為相似，他是在玩找不同的游戲，不久之后她尖叫起來說：“啊!我終于找到了，我終于找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來了，那些人都爭(zhēng)心恐后的來搶著玩兒。
看那兒還有一群人，他們正在圍著看比賽，有兩個(gè)人站在樹底下，那棵樹都要有天高了，但是葉子卻形成了一個(gè)梯子，只聽見一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣沖了上去，不一會(huì)兒，他們便消失的人們的視野當(dāng)中，但不一會(huì)兒，有一個(gè)人乘著葉子電梯下來了，他的隊(duì)友為他感到自豪驕傲!而他的對(duì)手也對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
當(dāng)然，我的游戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對(duì)我的朋友說：“看這就是?！?/p>
到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，但是也許這個(gè)夢(mèng)會(huì)在20年后成為現(xiàn)實(shí)。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十二
大家看！我的書桌上擺滿了各種各樣的模型?，F(xiàn)在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車的模型，整個(gè)車的顏色是可以根據(jù)自己的愛好改變的，車?yán)餂]有了方向盤，全都是按鈕，這種車不需要人工控制，現(xiàn)在，它正在高速公路上奔馳著，車?yán)镒晃欢辶鶜q的青年，他一邊悠閑的聽著歌，一邊欣賞著道路兩邊的美麗風(fēng)景。
如果，突然一輛大貨車疾馳而來，眼看就要撞上了，坐在車?yán)锏那嗄陱娜莶黄鹊匕聪铝艘粋€(gè)紅色按鈕（紅色按鈕表示有危險(xiǎn)了，這時(shí)汽車能夠十分準(zhǔn)確的辨別出此時(shí)所面臨的危險(xiǎn)，并及時(shí)的做出相應(yīng)的處理方式。）這時(shí)小轎車伸出了一對(duì)翅膀，“撲”的一聲，汽車飛上了空中，有穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。
這就是未來的新型百變汽車，這種汽車不僅能避險(xiǎn)，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會(huì)變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧秘。
如果你想在海洋中遨游，車頭會(huì)伸出一個(gè)照明燈，帶你潛入水底，這時(shí)，你就可以看見各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚，車?yán)锏钠聊簧暇蜁?huì)有這種魚的所有資料，讓你了解它。
如果你發(fā)現(xiàn)地底下有寶藏，它會(huì)伸出兩個(gè)磚頭，輪子也會(huì)變成履帶，帶你進(jìn)入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。
它最大的特點(diǎn)就是節(jié)能和環(huán)保，它使用的燃料是水，讓你意想不到吧？誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點(diǎn)燃又生成了水，如果你忘了加水也沒有關(guān)系，晴天它的車身可以用來吸收太陽能，然后變成燃料，儲(chǔ)存在汽車?yán)?；在雨天，它的車尾可以收集雨水，?chǔ)存在汽車?yán)铩＿@樣就再也不用擔(dān)心燃料的問題了，而這種車十分的便宜。
什么？我沒有聽錯(cuò)吧，你也想要一輛這樣的車？別急。20年后這種車就可以投入批量生產(chǎn)了，你的愿望很快就可以實(shí)現(xiàn)了。
別說我在吹牛，我相信只要努力學(xué)習(xí)，這一天很快就能到來的。
怎么樣？是不是吸引了你呢？你有更好的意見嗎？
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十三
我的小書房就是我的創(chuàng)意天地。打開書櫥，這兒都陳列著我的杰作——diy蛋糕店、黏土音樂盒、彩虹瓶、木框畫、木制立體拼圖、黏土美人魚、陶土花瓶、diy手機(jī)袋、繪色風(fēng)箏、貓咪錢包、diy綠色植物微景觀……最近，我更是迷上了羊毛氈戳戳樂。
下一步，是制作小兔兔的耳朵。我取一段粉色羊毛撕成兩份，分別戳成耳朵形狀，把耳朵置于身子上方，調(diào)整好角度，沿耳朵中線，戳入一半在身體上。看，小兔兒的兩只耳朵微微翹著，俏皮極了！
最后，我用膠水將兩顆紅珠子固定在小兔身體上做眼睛，再將“9”字針穿過身體正中央，把下方直線也彎成“9”字，之后連接手機(jī)鏈、小鈴鐺等配件。這樣，可愛的白玉萌兔便完成了。
看著手中辛苦勞動(dòng)的成果，真有一種成就感和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。手中的小兔仿佛也明白了我的心情，沖我笑著。我高興地將它展示給媽媽看，她直夸我是“小才女”呢！
在創(chuàng)意中，我發(fā)現(xiàn)快樂；在創(chuàng)意中，我收獲成果；在創(chuàng)意中，我找到自我！
我愛創(chuàng)意，更愛我的創(chuàng)意天地！
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十四
下午我和媽媽去新華書店看書，我們像兩只快樂的小鳥，一路上有說有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車去逛街和去書店玩了，因?yàn)槊看挝覀兌紩?huì)在路上很開心地比賽背古詩和猜謎語，而且媽媽都會(huì)把我的創(chuàng)意語言隨時(shí)隨地地記下來，所以雖然我們是打著玩的名義出去了，可是每次我覺得都有新收獲。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
(1)我覺得冬天的太陽是一個(gè)害羞的小姑娘，每天早上起床晚了就羞得滿臉通紅。
(2)我看見路邊的一家買茶葉的店鋪，就給媽媽說：“媽媽，我知道'茶'字為什么要那么寫了，草頭代表它是一種植物;下面一個(gè)木字帶勾代表是它發(fā)的根;倆點(diǎn)兒是它的葉子。”媽媽聽了哈哈大笑。
(3)我和媽媽從書店出來后，又去了豫北圖書大廈。我們?cè)诮饦蛏厦婵创鞑幌⒌能囕v和人群，欣賞著橋下相互交錯(cuò)而有序的火車道和一列列轟隆隆疾馳而過的各式各樣的火車，我覺得人類真的是太偉大了。我發(fā)現(xiàn)有客車從橋上經(jīng)過時(shí)，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一個(gè)想法，我想如果有一位超大巨人，它會(huì)把地球當(dāng)足球，月球當(dāng)籃球，太陽當(dāng)煤球，水星當(dāng)做飯洗臉用的大水盆，把木星當(dāng)柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會(huì)把它當(dāng)作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個(gè)腳趾頭就能把一個(gè)國(guó)家踩扁，如果巨人一呼吸，我們?nèi)祟惥拖箫w沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，眼淚都出來了，還說我的想象力真是太奇妙了，沒準(zhǔn)兒能當(dāng)個(gè)作家呢。
今天，我和媽媽在家里覺得很無聊，就學(xué)做起饅頭來。媽媽去超市買了一袋面粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口大碗中。先往放著面粉的碗中放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌，加水揉成面團(tuán)。在桌上灑了粉，然后我小心翼翼的揉著。媽媽說：“就把它當(dāng)做是橡皮泥玩就好了?！蔽衣犃撕螅桶阉?dāng)做是橡皮泥揉了起來，我想象著做了起來。經(jīng)過我們一番忙亂，杰作出來了，比如南瓜、草莓等等。讓它們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋?zhàn)永镏?5分鐘。
饅頭煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺。奇怪了，為什么我們的杰作好像變大了很多。于是，我趕緊對(duì)媽媽說：“壞了，面粉也許是過期了，你看怎么都變了。”媽媽笑著對(duì)我說：“自己去看看說明書?！遍喿x完全部，哦，原來這是一種物質(zhì)，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都給我增加了知識(shí)。
在生活中，許多巧妙的設(shè)計(jì)，獨(dú)特的創(chuàng)新，不僅能讓人感受到創(chuàng)意給生活的快樂，而且給人很多思考和啟示。我喜歡創(chuàng)造，因?yàn)樗鼛Ыo我別樣的成就感，不同于好的成績(jī)。人們?cè)诳措娨晻r(shí)，往往不會(huì)注意到廣告，這些廣告也是設(shè)計(jì)者精心設(shè)計(jì)的，我有時(shí)也會(huì)花些時(shí)間去看廣告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的廣告實(shí)在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麥當(dāng)勞”“真知棒”“德芙”的廣告就極富創(chuàng)造力和吸引力?？吹接腥さ膹V告也是有趣的體驗(yàn)。
如果看到很有創(chuàng)造性的東西我就忍不住去動(dòng)手做，在周末的時(shí)間我就會(huì)去看教育頻道，和尼爾叔叔一起做好玩的東西，用廢紙殼，舊報(bào)紙做成垃圾桶，或者是張宇的樣子的架子，或者是畫一幅勾線筆畫的卻有水筆感覺的畫，這些奇妙的東西需要準(zhǔn)備的'卻十分簡(jiǎn)單。diy，自己做。
每一件成品都是我的最愛，它可以帶給我兩種幸福感：1.做好之后的成就感。2.送給親人親人所露出的驚訝和喜悅表情。不僅如此，如果認(rèn)為自己的生活單調(diào)，經(jīng)常做一些小制作，會(huì)改變你一成不變的生活，時(shí)左右腦協(xié)調(diào)平衡，不做假正經(jīng)的書呆子。小制作越多，思維越靈活，對(duì)一些題目的應(yīng)變能力越強(qiáng)。這正是我愛創(chuàng)意的原因所在。
創(chuàng)意是一個(gè)奇妙的東西。多去動(dòng)腦動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是非?？鞓返?，有了新意，生活才多姿多彩，我想你們也愛創(chuàng)意的，因?yàn)槟銈兿矚g韓國(guó)古怪的小飾品，這些創(chuàng)意也是快樂創(chuàng)造的一部分。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十五
這是一道形式上中規(guī)中矩的作文題，要成功地進(jìn)行寫作首先要對(duì)題意作正確的解讀。
“創(chuàng)意”是“創(chuàng)”與“意”的完美融合，這一關(guān)鍵詞是值得深入咀嚼的。創(chuàng)，意謂創(chuàng)造、創(chuàng)新。這是新生事物的出現(xiàn)，這是對(duì)既有狀態(tài)的改變，可以說，人類社會(huì)的發(fā)展正是建立在不斷的創(chuàng)造與創(chuàng)新之上的。意，是人類的意識(shí)、觀念、思維和智慧的統(tǒng)一。不甘于平庸才會(huì)努力創(chuàng)造風(fēng)格，不滿足于傳統(tǒng)才會(huì)不斷創(chuàng)造新奇，點(diǎn)燃思維的火花才能創(chuàng)造精彩，運(yùn)用智慧的力量才能創(chuàng)造美好。我們可以認(rèn)為，所有顯性的“創(chuàng)”都是與隱性的“意”巧妙融為一體的。而且，往往的，“意”被他人發(fā)現(xiàn)的過程也正是“創(chuàng)”為人認(rèn)可的過程。
這樣看來，“創(chuàng)意”首先需要你對(duì)生活充滿熱情，并且把你的熱情和智慧運(yùn)用到生活中去。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活的各個(gè)領(lǐng)域都能夠發(fā)揮出你的“創(chuàng)意”，也就有了屬于你自己的創(chuàng)意“天地”?！疤斓亍笔紫仁且粋€(gè)領(lǐng)域，它天然地為你提供了開展活動(dòng)、發(fā)展自我的空間。在這一片“天地”里，你又應(yīng)該有著自己的能動(dòng)性，用自己的創(chuàng)造力和才華實(shí)現(xiàn)你的“創(chuàng)意”為它帶來屬于你的個(gè)性的色彩。
生活是無限廣闊的，“我的創(chuàng)意天地”自然也是無限廣闊的。從衣食住行，到文化藝術(shù);從日常生活，到科技創(chuàng)新，都可以是寫作本文時(shí)選材的對(duì)象。當(dāng)然，選材范圍的廣闊正為本文的個(gè)性化風(fēng)采搭建了舞臺(tái)，同學(xué)們正可以借此盡情潑灑自己的智慧與才華。
構(gòu)思和創(chuàng)作的過程中，還有兩個(gè)問題希望同學(xué)們引起關(guān)注。
第一，“我”的角色定位。生活無限，個(gè)性無限，個(gè)人的“自我”身份也是在無限變化著的。面對(duì)父母，“我”是子女;面對(duì)老師，我是“學(xué)生”;面對(duì)書籍，“我”是讀者;面對(duì)畫板，“我”是小畫家;面對(duì)編程軟件，“我”是程序開發(fā)員……面對(duì)著不同的對(duì)象，面對(duì)著不同的世界，“我”的身份是在不斷變化著的。因而，“我”的情感體驗(yàn)，我的心理活動(dòng)等也在不斷地轉(zhuǎn)化。即使是面對(duì)同樣的對(duì)象同樣的世界，隨著時(shí)間的變化，“我”的身份與相伴相隨的情感等也在不斷變化。因此，關(guān)注個(gè)性化的“自我”，重視自己的角色定位，有助于你更好地發(fā)現(xiàn)“我”是如何進(jìn)行“創(chuàng)意”的過程，更好地展現(xiàn)這一片“我的創(chuàng)意天地”。
第二，“我”的傾訴對(duì)象?？v觀人類的各種語言表達(dá)，無論是顯性的書面語寫作或口語交流，還是內(nèi)隱的心理活動(dòng)，甚至是無聲的身體語言，絕大多數(shù)或明或暗有著傾訴的對(duì)象。這對(duì)象可能是具體的我們身邊的一個(gè)人(包括自己)或一群人，也可能是素不相識(shí)遠(yuǎn)在天邊的某人或某人群;可能是具體的人物，也可能是抽象的人物;可能是某個(gè)特定的個(gè)體，也可能是廣泛意義上的人群;這對(duì)象可能生活在現(xiàn)在，也可能存在于歷史或未來，抑或存在于虛擬的世界中。甚至，我們傾訴的對(duì)象不局限于人類，還可以是其他的一切生命或者非生命的存在。從“我”出發(fā)，尋找屬于自己的傾訴對(duì)象，或許，會(huì)讓自己的作文變得更加情真意切，與眾不同。
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我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十六
盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來了去實(shí)踐基地的這一天。早上，所有的同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，臉上的喜悅之情溢于言表。
到了實(shí)踐基地后，我們先參加了入營(yíng)儀式，接下來便正式參加各項(xiàng)活動(dòng)。
首先，我們來到了勇敢者之路。大部分男同學(xué)都是無所謂，可說是“勇往直前”，女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)很謙讓，“你先來”、“你先！”……我三步并作兩步，沖了上去，過了第一關(guān)軟梯后，我準(zhǔn)備下去，看見了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過五關(guān)、斬六將”。一直闖到了我認(rèn)為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動(dòng)步子了，站在原地不去了，美其名曰說是等我們，說實(shí)話，當(dāng)我在最高處往下看時(shí)翻過去時(shí)，我也有一點(diǎn)心虛。
燒烤，同學(xué)們最愛的項(xiàng)目，我們幾人一組開始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進(jìn)行品評(píng)。真是妙趣橫生，有滋有味。
品嘗過“天下第一燒烤”后，最纏人的項(xiàng)目——制作筆筒。別看做個(gè)筆筒，可做起來卻沒有說的那么回事，工序很是復(fù)雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學(xué)們忙的不亦樂乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個(gè)，連指導(dǎo)老師都說，簡(jiǎn)直是一個(gè)棺材，引來了同學(xué)們的哄堂大笑。
后來我們又進(jìn)行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實(shí)踐?；鸺谱鏖g，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，最后檢驗(yàn)合格后，來到室外依次裝上發(fā)射架，按通點(diǎn)火控制器，隨著倒計(jì)時(shí)令下，下點(diǎn)火控制器，瞬時(shí)群箭有次序地直飛藍(lán)天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開，漫天的模型火箭徐徐落下。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十七
今天，方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)意小制作。聽后，我心里樂開了花，因?yàn)槲覐男【蛺蹌?dòng)手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創(chuàng)意作品。
看到媽媽手里握著的紙杯和散落在桌子上的'瓶瓶蓋蓋，我頓時(shí)有了主意，就做個(gè)紙姑娘和她向往的海底世界吧！做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
我先把紙對(duì)折，用水彩筆畫出半個(gè)小姑娘，用剪刀把這半個(gè)紙姑娘剪下來，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫上去，接著用剪刀把另一個(gè)紙杯的剪成一條一條的，再把它卷起來，就成了一條裙子?？墒牵堊黾埞媚锏纳习肷硖浟?，紙姑娘一會(huì)兒往前傾，一會(huì)兒往后仰，成了名副其實(shí)的制片人。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嘿！有辦法了！我用剪刀剪下一條長(zhǎng)方形的紙條，在把它兩頭都折進(jìn)一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的后背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧！紙姑娘圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳著兩根羊角辮，多可愛呀！
接下來，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫了許多水草，又畫上一條鯊魚。這些鯊魚經(jīng)過幾千年的變化，變得性格溫順，以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚”，它的頭好像一個(gè)大頭盔，眼睛是用藍(lán)色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的?！按箢^魚”體型雖然龐大，但并不兇狠。你瞧，那位可愛的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢！
我做完了小制作，拿給爸爸看，爸爸說我‘有想法，有創(chuàng)意’，能夠受到爸爸的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十八
星期六的上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場(chǎng)回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買個(gè)小西瓜，在后門有賣，我好做拼盤。
我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎么還不回來？于是我看了一會(huì)書，又看了一會(huì)書。姑姑和爺爺這才回到家，拿出一個(gè)中等大小的西瓜。
姑姑放好案板，開始切起西瓜來。我則在一邊，拿著水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車?yán)遄?。姑姑幫我削黃桃的皮，并切成塊。
所有材料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈，又放六塊在上面，最后在中間放了一顆車?yán)遄?。西瓜頂上又放了切半的車?yán)遄?。然后在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜上面又?jǐn)[了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍照去嘍！
媽媽拍好照后，開始吃啦！
今天，我在媽媽辦公室閑著沒事干，看見一盒彩色夾子，想出了一個(gè)好辦法：我從里面拿出兩個(gè)夾子，我先把它們其中一個(gè)尾巴翻過來，再并起來；另一個(gè)夾子尾巴打開，頭上的大嘴巴咬住第一個(gè)夾子的尾巴，這樣，一只“長(zhǎng)頸鹿”就做好了。接著一只、兩只、三只……我把不同顏色的夾子配在一起，比如，紅加藍(lán)，黃加綠，又做了許多“長(zhǎng)頸鹿”，數(shù)數(shù)看，一共有20只！我把它們排成兩排，真長(zhǎng)呀！就像兩隊(duì)長(zhǎng)頸鹿小朋友去春游！
后來，我又拆開一些“長(zhǎng)頸鹿”做了“麻辣燙”、“鴨腿”、“a”字母，并且進(jìn)行了分類整理，還用數(shù)學(xué)辦法做了一張統(tǒng)計(jì)表呢！
今天我玩得真開心，原來，只要肯動(dòng)腦筋，就能打敗無聊！
一說到粽子，人們就會(huì)想到那種粘粘糊糊的感覺。有的人喜歡吃甜的粽子，有的人喜歡吃咸的粽子，還有的人喜歡吃堿味的粽子……而我想做的是一個(gè)既有創(chuàng)意又特別的粽子。讓人吃了，回味無窮、難以忘懷。
今天，我和媽媽在家里覺得很無聊，就學(xué)做起饅頭來。媽媽去超市買了一袋面粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口大碗中。先往放著面粉的碗中放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌，加水揉成面團(tuán)。在桌上灑了粉，然后我小心翼翼的揉著。媽媽說：“就把它當(dāng)做是橡皮泥玩就好了。”我聽了后，就把它當(dāng)做是橡皮泥揉了起來，我想象著做了起來。經(jīng)過我們一番忙亂，杰作出來了，比如南瓜、草莓等等。讓它們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋?zhàn)永镏?5分鐘。
饅頭煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺。奇怪了，為什么我們的杰作好像變大了很多。于是，我趕緊對(duì)媽媽說：“壞了，面粉也許是過期了，你看怎么都變了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說：“自己去看看說明書。”閱讀完全部，哦，原來這是一種物質(zhì)，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了！生活中的每一件事都給我增加了知識(shí)。
今天，我自己創(chuàng)意的手工畫是一個(gè)漂亮的小姑娘。
我的制作材料有從姥姥家捎來的玉米子兒，有我吃剩下的半個(gè)橡果殼兒，還有我平常練字用的白色卡紙及膠帶和剪刀。
收集好材料后，我就先將長(zhǎng)方形白色卡紙上邊的兩個(gè)角后折，折成小姑娘的臉蛋。
緊接著我又拿兩個(gè)玉米子兒做小姑娘的眼睛，然后我又拿七個(gè)玉米子兒擺成彩虹一樣的形狀，做小姑娘的嘴巴，最后我用吃剩的半個(gè)橡果殼做小姑娘的翹鼻子，對(duì)了，我的每一步都是用透明膠帶粘牢的，我差點(diǎn)都忘了說。
弄好這一切后，我就用剪刀把另一張卡紙剪成兩半，一半剪一些大老虎牙齒一樣的形狀，用做小姑娘額前的頭發(fā)。一半剪成小姑娘的辮子，放在頭側(cè)邊，看似一個(gè)歪小辮。剩下的紙也不能讓閑著，我再剪一個(gè)蝴蝶結(jié)戴在小姑娘頭上。和上面的一樣，我每步也都是用膠帶給粘牢的。現(xiàn)在我的手工小姑娘做好了，看著有模有樣的，怎么看怎么逗人。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇十九
我的小書房就是。打開書櫥，這兒都陳列著我的杰作——diy蛋糕店、黏土音樂盒、彩虹瓶、木框畫、木制立體拼圖、黏土美人魚、陶土花瓶、diy手機(jī)袋、繪色風(fēng)箏、貓咪錢包、diy綠色植物微景觀……最近，我更是迷上了羊毛氈戳戳樂。
下一步，是制作小兔兔的耳朵。我取一段粉色羊毛撕成兩份，分別戳成耳朵形狀，把耳朵置于身子上方，調(diào)整好角度，沿耳朵中線，戳入一半在身體上?？?，小兔兒的兩只耳朵微微翹著，俏皮極了!
最后，我用膠水將兩顆紅珠子固定在小兔身體上做眼睛，再將“9”字針穿過身體正中央，把下方直線也彎成“9”字，之后連接手機(jī)鏈、小鈴鐺等配件。這樣，可愛的白玉萌兔便完成了。
看著手中辛苦勞動(dòng)的成果，真有一種成就感和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。手中的小兔仿佛也明白了我的心情，沖我笑著。我高興地將它展示給媽媽看，她直夸我是“小才女”呢!
在創(chuàng)意中，我發(fā)現(xiàn)快樂;在創(chuàng)意中，我收獲成果;在創(chuàng)意中，我找到自我!
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇二十
年初十上午我早早的起床收拾一大包diy親子創(chuàng)意手工所需要的材料，瓦楞紙卷(臺(tái)灣生產(chǎn)的)、剪刀、尺子、鉛筆、膠槍、膠棒。我一邊收拾一邊催促爸爸、媽媽快點(diǎn)吃早飯，因?yàn)檫@次的diy親子創(chuàng)意手工是由我和爸爸、媽媽一起組織的小隊(duì)活動(dòng)。
為了準(zhǔn)備這次的活動(dòng)我和媽媽精心的策劃了好久，這次活動(dòng)必須由爸爸或媽媽陪我們一起完成創(chuàng)意的手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)一定要體現(xiàn)我們親子間合作的默契性，還要體現(xiàn)春節(jié)的喜慶含義。在選材上我和媽媽商討了好幾回才定下來。
我們小隊(duì)的全體隊(duì)員在家長(zhǎng)的陪同下都早早的來到我們預(yù)定好的漢中門藍(lán)灣咖啡店集合，到了店里的包間，大家各自找地方坐下，我就開始有條理的分配制作的材料，張祺瑄和我是一組，范佳林和尤逸迅一組，我們這兩組各做兩條“魚”，由各自的爸爸或媽媽配合一家創(chuàng)意制作一條“魚”，沈熙嶺家庭創(chuàng)意制作“事事如意”，周子沐家庭創(chuàng)意制作“好彩頭”，媽媽忙著宣布注意事項(xiàng)和要點(diǎn)，各自領(lǐng)到材料一切安排好之后大家井然有序的開始行動(dòng)起來，爸爸媽媽和我開始教大家制作的手法。每個(gè)家庭做的都比較認(rèn)真，各自的爸爸、媽媽都忙的不亦樂乎，我的老爸一會(huì)指揮我可以先做魚頭，一會(huì)指揮我再做魚尾，我和老爸流水作業(yè)，剪的剪，粘的粘，卷的卷，推的推，僅僅有條的做著。我們每個(gè)隊(duì)都不分上下，時(shí)間在一分一秒的過去，不一會(huì)兒我看見張祺瑄和他媽媽就順利的把一條魚完成了。我忙催爸爸快點(diǎn)，爸爸說不要催了，你應(yīng)該想想我們?cè)鯓幼霾趴梢杂趾糜挚?，而不是只知道催要?jiǎng)幽X子想方法，于是我對(duì)爸爸說我卷鞭炮您來把鞭炮掛到魚的下面這樣可能會(huì)快點(diǎn)，爸爸采納了我的建議，不一會(huì)兒我和爸爸創(chuàng)意制作的魚也順利完成了，我心里比吃了蜂蜜還甜，我們創(chuàng)意制作的的魚下方掛了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，在這新春佳節(jié)的時(shí)候象征著年年有余。緊接著沈熙嶺、周子沫、范佳林和尤逸迅他們也都陸陸續(xù)續(xù)的完成了各自的創(chuàng)意，大家的創(chuàng)意的作品都很有意義。
這次的diy親子創(chuàng)意手工，讓我懂得了應(yīng)該怎樣與別人合作，其實(shí)一個(gè)人的力量是有限的'，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。讓我懂得了做任何一樣事都要善于動(dòng)腦筋，要有耐性，要多動(dòng)手，心要細(xì)，只有這樣去做結(jié)果才會(huì)是完美的。
一天晚上，我和爸爸決定一起來做手工——制作紙編小圓椅。
要做紙編小圓椅，首先要準(zhǔn)備的材料是：一次性紙杯2個(gè)，白紙1張，美工刀、雙面膠，大頭針、棉花棒2根、剪刀。
要開始做了，我和爸爸做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分工：爸爸負(fù)責(zé)做出基本框架，而負(fù)責(zé)做裝飾圓椅的網(wǎng)格坐墊和一些很細(xì)小的椅背裝飾材料。
首先，我先用美工刀在白紙上劃出一些又細(xì)又長(zhǎng)的白色紙條，用它來卷出一些小卷卷，再把各種各樣的小卷卷組合成一朵大紙花，來裝飾椅背;還有一部分長(zhǎng)紙條用來編坐墊。不過，你可別放為裁紙是很容易的事，因?yàn)?，這件事是很難做好的。先要量好尺寸，再用美工刀細(xì)心地裁，要做到長(zhǎng)短一樣，寬窄均勻。費(fèi)了九牛二虎之力，裁好紙條后，我開始卷一些小卷卷。卷小卷卷的時(shí)候，得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端，然后再用右手的大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端，然后再開始卷，速度就快了。卷完紙條，我把他們?cè)闪舜蠡?，然后，我又象個(gè)小織布匠一樣，把另一部分長(zhǎng)紙條織成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)格，這就是裝飾椅座的坐墊了。
這時(shí)候，我回頭看看老爸，他已經(jīng)把椅子的基本形狀做出來了。我心想：咦，爸爸手上的活兒挺細(xì)，奇怪，男子漢還會(huì)“繡花”呢!于是，我不由自主地問：老爸，你完工了沒?爸爸一邊做，一邊回答道：嗯，快了，不過還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下。。。。。。一會(huì)兒就會(huì)好的!只見他迅速地用大頭針穿過椅子腿，并固定好，再把做的花安裝到椅背上后，叫一聲：好了!就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間，去給媽媽看了。。。。。。
我的創(chuàng)意手提袋作文（通用21篇）篇二十一
我國(guó)的神州號(hào)把宇航員已送入了太空，為了讓他們有更多的時(shí)間搞科學(xué)研究，探索宇宙的奧秘。我有一個(gè)創(chuàng)意發(fā)明神奇的太空服。
于是我開始了我的創(chuàng)意新式太空服有許多種“特異功能”。它由許多項(xiàng)高科技。新材料制成的。穿起來非常輕便。靈活。而且很舒服。你別看這套呈白色的太空服和其他太空服一樣，它的做用可大了。
先瞧瞧太空頭盔把!他有個(gè)隱形眼鏡，隱形眼鏡能防其他星球上強(qiáng)烈的光和宇宙射線。當(dāng)你在太空遨游時(shí)，突然想到餓了，你只要說一聲“食物”腦后的壓縮倉里便會(huì)根據(jù)你的需要把食物送到你嘴里。太空頭盔的兩邊分別有一個(gè)氧氣管，它會(huì)源源不斷的為你輸送氧氣。頭盔頂部還有一個(gè)外星語言溝通器，某個(gè)星球遇到外星人時(shí)，你腦子里想什么，溝通器就會(huì)和人溝通，使你和外星人成為好朋友。朋友你不用擔(dān)心他會(huì)壞，因?yàn)橛幸粋€(gè)自修工具，當(dāng)發(fā)生故障時(shí)，它就會(huì)在幾秒鐘內(nèi)修好。
太空服是由防導(dǎo)彈，激光的材料做成的，使你不會(huì)受到危險(xiǎn)。在衣服的前面還有一個(gè)小型電腦，輸入問題，五秒鐘后，答案就會(huì)傳到耳朵里，任何問題都能迎刃而解。這個(gè)太空服的款式還新穎吧!太空服里還有一個(gè)洗澡機(jī)，在太空里這個(gè)洗澡器裝的不是水，而是泡沫。當(dāng)你需要洗澡時(shí)，圖一點(diǎn)泡沫就等于洗了一次澡。太空服里有一個(gè)微型空調(diào)，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況調(diào)節(jié)溫度，天很熱時(shí)，涼風(fēng)就會(huì)散開，使你神清氣爽，天冷時(shí)，就會(huì)放出熱氣，給人一種溫暖的感覺。在你的左右袖口分別有兩個(gè)采礦器，如果你到了其他星球看見了少見的礦石，就可以輕而易舉的把它帶回去。
最妙的要數(shù)太空鞋，它是一種十分科學(xué)的鞋子，當(dāng)你遇到了懸崖峭壁和有毒氣體時(shí)，你只要輕輕一墊腳，鞋子就會(huì)產(chǎn)生巨大的浮力，使您擺脫危險(xiǎn)。讓你安安心心的進(jìn)行宇宙探索和科學(xué)研究。
我有一個(gè)創(chuàng)意就是這新式太空服。
在不知不覺中，我來到了一個(gè)如同仙境般的地方，這個(gè)地方是我專門設(shè)計(jì)的游戲廳，可能很多人看了這個(gè)地方會(huì)覺得這個(gè)地方只有花草樹木，并沒有什么好玩兒的游戲呀，但是只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花草樹木仿佛只是為了隱藏這個(gè)游戲廳的神秘，而真正的意義，是可以讓玩者樂在其中的。
你看那兒有個(gè)人正全神貫注的盯著那株小草，兩只手分別拿著樹枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲掉下來的游戲，七星瓢蟲要轉(zhuǎn)彎時(shí)，他就揮動(dòng)著樹枝，七星瓢蟲越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節(jié)奏，但是在玩的這個(gè)人卻跟上了它節(jié)奏，七星瓢蟲回家了，這個(gè)人也露出了勝利的微笑。
看那里有一個(gè)人，他正聚精會(huì)神的盯著那兩株花，那兩株花長(zhǎng)得極為相似，他是在玩找不同的游戲，不久之后她尖叫起來說：“啊!我終于找到了，我終于找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來了，那些人都爭(zhēng)心恐后的來搶著玩兒。
看那兒還有一群人，他們正在圍著看比賽，有兩個(gè)人站在樹底下，那棵樹都要有天高了，但是葉子卻形成了一個(gè)梯子，只聽見一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣沖了上去，不一會(huì)兒，他們便消失的人們的視野當(dāng)中，但不一會(huì)兒，有一個(gè)人乘著葉子電梯下來了，他的隊(duì)友為他感到自豪驕傲!而他的對(duì)手也對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
當(dāng)然，我的游戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對(duì)我的朋友說：“看這就是我的創(chuàng)意天地。”
到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，但是也許這個(gè)夢(mèng)會(huì)在20年后成為現(xiàn)實(shí)。