精選形式主義官僚主義情況報(bào)告范文通用

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

精選形式主義官僚主義情況報(bào)告范文通用一

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)李孝德為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會(huì)議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實(shí)施方案，提出減負(fù)要求，落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

（三）、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實(shí)行一票否決。

（四）、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合，營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開承諾，并通過組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

（五）、狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo)，在4-9年級(jí)全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量"、

（六）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

2、一、二年級(jí)每周2節(jié)寫字課，三至九年級(jí)每周1節(jié)寫字課。

3、一至四年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級(jí)每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

4、各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、未增減課程和課時(shí)，未提前結(jié)束新課。

6、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

（七）、合理安排作息時(shí)間。

1、教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；

2、學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00、

3、未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。

4、保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

（八）、出臺(tái)硬措施，杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

（九）、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1、一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi)，七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時(shí)以內(nèi)。

2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

3、未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

（十）、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

1、一至六年級(jí)只組織期末考試（考查），七至九年級(jí)只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)校或年級(jí)組織命題和實(shí)施。

2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。

3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試。

（十一）、加強(qiáng)教輔資料管理。

中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動(dòng)。

1、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。

2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動(dòng)，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

精選形式主義官僚主義情況報(bào)告范文通用二

精選形式主義官僚主義情況報(bào)告范文通用三

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨堅(jiān)持馬克思列寧主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，以不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)的實(shí)干精神帶領(lǐng)中國(guó)人民奪取了新民主主義革命的勝利、建立了新中國(guó)。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，我們黨面對(duì)一窮二白的家底子和帝國(guó)主義的嚴(yán)密封鎖，以自立根生、艱苦奮斗的實(shí)干精神基本解決了中國(guó)人民的溫飽問題、建立了中華民族自己的工業(yè)體系。改革開放時(shí)期，解放思想、實(shí)事求是更是成為我們黨撥亂反正、快速發(fā)展的法寶。縱觀黨史、新中國(guó)發(fā)展史，都深刻詮釋出實(shí)干精神是推動(dòng)中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的洪荒之力。站在新時(shí)代、肩負(fù)新任務(wù)、面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們黨員、干部更加需要用實(shí)干破解形式主義官僚主義的桎梏，書寫經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的時(shí)代答卷。

如何做到實(shí)干?首先必須弄清“為誰(shuí)干”的問題，否則就會(huì)南轅北轍、無(wú)的放矢。自媒體時(shí)代，科學(xué)技術(shù)和物質(zhì)文明的進(jìn)一步豐富，各種價(jià)值觀交織出意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)也日益激烈，真可謂是“天下紛繁”。作為黨員、干部越是這個(gè)時(shí)候越要牢記我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)的宗旨意識(shí)，守住為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。這份初心不是抽象的，而是具體的。沒了這份初心，就容易萌發(fā)主觀主義、功利主義和官本位思想，政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題。

那么，如何謹(jǐn)記“為誰(shuí)干”的問題?筆者認(rèn)為，無(wú)外乎“公私”二字。用古人的話說：“一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間爾。”現(xiàn)在基層的種種問題，很多是因?yàn)閭€(gè)別黨員、干部心里沒有群眾、沒有黨組織、沒有國(guó)家民族，有的只是自己心中那點(diǎn)“小九九”。形式主義官僚主義等“多推虛浮”問題必然滋生。面對(duì)“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以“功成不必在我，成功必定有我”的實(shí)干擔(dān)當(dāng)，守住初心使命，在實(shí)踐歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯精骨、長(zhǎng)才干。

明確了“為誰(shuí)干”的問題，下一步就可以理一理“怎么干”的問題了。筆者認(rèn)為，無(wú)外乎“知行”二字。首先是要“知實(shí)情”。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。焦裕祿講，吃別人嚼過的饃沒有味道，就是說要掌握真實(shí)情況，形成真知灼見，以利于正確下決心，指導(dǎo)工作。但是，現(xiàn)在調(diào)查研究好像還有一個(gè)“功能”，就是讓別人知道我在調(diào)查研究，我在忘我工作，我在接觸群眾。而這個(gè)“功能”在一些人那里似乎漸漸變成了調(diào)查研究的主要功能，調(diào)查研究的本來(lái)目的倒變成次要的、甚至可有可無(wú)的了。隨之而來(lái)的是“蜻蜓點(diǎn)水式”、“嫌貧愛富式”、“欽差大人式”等“花式”調(diào)研的粉墨登場(chǎng)，令一些群眾對(duì)調(diào)研產(chǎn)生了抗體，不再愿意說實(shí)話、講實(shí)情。我們黨在群眾中的信譽(yù)也受到極大破壞，“塔西坨陷阱”在個(gè)別地方仍有所體現(xiàn)。要想避免上述情形，我們黨員、干部就要放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，真正把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。

其次是要“知行合一”。王陽(yáng)明闡述的事例很清晰：就如稱某人孝順，必是其已行孝順之事，方可稱他知孝;不能只是曉得說些孝順的話，就可稱他知孝。講通俗一點(diǎn)，就是不能把說的當(dāng)做了，把做了當(dāng)做成了。這在基層治理中集中表現(xiàn)為：以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以問責(zé)代替管理。

習(xí)近平總書記在前不久赴寧夏考察時(shí)動(dòng)情地說：“社會(huì)主義是干出來(lái)的，幸福是奮斗出來(lái)的。”今天，我們正在迎來(lái)全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)決勝的歷史時(shí)刻，中華民族千百年來(lái)為之奮斗的期盼即將變成現(xiàn)實(shí)。越是到攻堅(jiān)期、決勝期，越需要咬緊牙關(guān)、跨越難關(guān)。特別是突如其來(lái)的疫情和嚴(yán)峻的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)了諸多新的困難和挑戰(zhàn)，無(wú)論是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，還是決勝全面小康，壓力更大、任務(wù)更重，尤其需要我們面對(duì)這紛繁世界，守住初心使命，弘揚(yáng)實(shí)干精神，激發(fā)起全國(guó)人民以實(shí)干開創(chuàng)未來(lái)、向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮力前行的澎湃力量。

精選形式主義官僚主義情況報(bào)告范文通用四

整治形式主義官僚主義問題清單及整改措施

形式主義官僚主義問題清單整改措施_整治形式主義官僚主義問題清單及整改措施

根據(jù)《**公司貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義工作方案》部署和要求，圍繞糾正形式主義、官僚主義問題清單，各部門組織學(xué)習(xí)教育、討論辨析的基礎(chǔ)上，對(duì)照形式主義、官僚主義的四個(gè)方面 12 種具體表現(xiàn)，深入照鏡查擺，研究制定整改措施。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、存在的問題

通過積極開展自查自糾，各部門經(jīng)對(duì)照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查四個(gè)方面存在問題：

(一)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面

1.存在有時(shí)貫徹上級(jí)重大決策、任務(wù)部署，悉心理解執(zhí)行不夠，存在以會(huì)議落實(shí)、文件落實(shí)、表態(tài)落實(shí)的傾向，存在應(yīng)付上級(jí)檢查的現(xiàn)象，對(duì)會(huì)議和文件內(nèi)容沒有仔細(xì)調(diào)查研究，沒有提出有針對(duì)性、可操作性的措施;

2.貫徹落實(shí)缺少有效方法，存在“活動(dòng)式”的思想誤區(qū)，習(xí)慣以活動(dòng)牽引落實(shí)，把“活動(dòng)頻繁”當(dāng)作“工作活躍”;

3.理論學(xué)習(xí)的自覺性仍然不足，存在以干代學(xué)和應(yīng)付了事的思想，只注重學(xué)習(xí)筆記的數(shù)量，心得體會(huì)也照抄照搬，對(duì)上級(jí)政策性文件理解不夠深刻，結(jié)合實(shí)際工作不緊密。

(二) 聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面

1.深入車間、班組程度不夠，與職工面對(duì)面交流少，對(duì)基層職工思想動(dòng)態(tài)沒有及時(shí)了解跟蹤;

2.管理服務(wù)部門存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事效率低、個(gè)別人員服務(wù)態(tài)度差等問題。

3.工作過程中有急躁情緒，工作方法簡(jiǎn)單粗糙，一定程度上挫傷了職工工作積極性。

(三)履職盡責(zé)、推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展方面

1.工作上有畏難情緒，存在求穩(wěn)怕亂思想;存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向;對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于交差即可思想;缺乏優(yōu)化意識(shí)和危機(jī)感，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心、心思沒有放在履職干事上;

2.存在老好人思想，怕得罪人，對(duì)于個(gè)別不良現(xiàn)象和作風(fēng)存在態(tài)度漠然，事不關(guān)已、高高掛起，聽之任之;

3.紀(jì)律觀念仍需進(jìn)一步提升，存在遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況;

4.業(yè)務(wù)能力不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng);

5.工作創(chuàng)新不夠，依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象，沒有對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，沒有結(jié)合新時(shí)期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出舉措。

(四) 學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面

1.對(duì)于一些工作重安排部署，輕督促問效，壓力傳導(dǎo)不夠、問效問責(zé)不夠，導(dǎo)致一些工作流于形式;

2.存在有些制度“依葫蘆畫瓢”，內(nèi)容不是來(lái)自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊;

3.存在會(huì)議過多，參會(huì)人員過多;

4.檢查考核過多過濫，材料多、表格多、臺(tái)賬多，凡事要求工作留痕。

二、研究整改措施

針對(duì)在自查自糾工作中存在的問題，各部門針對(duì)***個(gè)共性問題和特性問題制定了相應(yīng)的整改方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改期限，整改工作主要在集中在以下幾個(gè)方面：

1.提高各部門負(fù)責(zé)人的思想認(rèn)識(shí)，深入查找形式主義、官僚主義在部門中的各種表現(xiàn)，查擺問題要把自己“擺進(jìn)去”，“照鏡子正衣冠”，剖析查找自身在管理工作中的形式主義和官僚主義;

2.深刻反思，做到深入群眾，定期“把脈職工”“問診一線”，保持足夠的敏銳性，對(duì)分管領(lǐng)域內(nèi)各種變化因素可能對(duì)職工造成的影響進(jìn)行調(diào)研和預(yù)判，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別同志要提前打招呼、做工作，避免情緒累積於結(jié)，把工作做在前面，避免矛盾升級(jí)，管理上做到制度“透明化”和“一碗水端平”;

3.會(huì)風(fēng)精簡(jiǎn)、文風(fēng)務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件傳達(dá)精神，發(fā)揮模范帶頭作用，營(yíng)造“比學(xué)趕超”的良性氛圍;

4.進(jìn)一步提升“三會(huì)一課”質(zhì)量。充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作來(lái)謀劃和推進(jìn)黨建工作，用黨的創(chuàng)新理論檢查過去的工作，規(guī)范當(dāng)前的工作，謀劃下一步工作;結(jié)合實(shí)際開展形勢(shì)任務(wù)教育，把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)、推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上來(lái)，切實(shí)把講政治的要求落實(shí)到具體工作中;

5.進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

三、下一步工作

本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題結(jié)合組織生活會(huì)進(jìn)行更認(rèn)真細(xì)致的查擺，完善問

題清單并制定整改措施，督導(dǎo)各部門進(jìn)一步的落實(shí)整改內(nèi)容，并按要求將整改情況上報(bào)**公司。

形式主義官僚主義問題清單整改措施_整治形式主義官僚主義問題清單及整改措施

1、一些領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走過場(chǎng)、搞形式主義，調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)成了“秀場(chǎng)”;

存在的問題：到基層單位考核工作時(shí)，檢查不全面、時(shí)間短，不能全面了解基層單位的財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題以及工作成績(jī)和亮點(diǎn)。

整改措施：開展考核、檢查工作時(shí)，要做好準(zhǔn)備，科學(xué)制定考核細(xì)則，有針對(duì)性的去檢查，找準(zhǔn)存在的問題，提出整改建議。

2、一些單位“門好進(jìn)、臉好看”，就是“事難辦”;

存在的問題：對(duì)群眾、基層單位的同志來(lái)辦事時(shí)，能熱情接待，但對(duì)一些能辦但比較麻煩，需要協(xié)調(diào)其他部門的同志才能辦的事，往往是推諉，假裝自己不會(huì)做、不能辦。

整改措施：接待群眾時(shí)要態(tài)度熱情，推行首問負(fù)責(zé)制，是自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，要不怕困難，想辦法，在政策允許的前提下盡最大努力，確實(shí)無(wú)法辦理的要跟群眾做好解釋工作，不是職責(zé)范圍內(nèi)的事，也不能一問三不知，要積極協(xié)調(diào)其他部門，幫助群眾了解辦理的程序和具體承辦的單位，避免群眾跑冤枉路。

3、一些地方注重打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的項(xiàng)目工程，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”;

存在的問題：追求面子工程，不管是在項(xiàng)目工程還是其他日常工作喜歡迎合領(lǐng)導(dǎo)的喜好，認(rèn)為自己做的事領(lǐng)導(dǎo)看見了、表?yè)P(yáng)了才有意義，才值得去做，忽視群眾最迫切的真實(shí)需要。

整改措施：做任何工作都要精益求精，要以解決群眾需求和完成本職工作任

務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)，不能單單追求領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，圖表面現(xiàn)象。

4、有的地方層層重復(fù)開會(huì)，用會(huì)議落實(shí)會(huì)議;

存在的問題：落實(shí)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，往往就是召集基層單位的同志開個(gè)會(huì)，簡(jiǎn)單傳達(dá)一下上級(jí)的要求就算完成任務(wù)，沒有針對(duì)本地區(qū)的實(shí)際情況作出具體的工作安排，也沒有檢查基層單位的落實(shí)情況。

整改措施：在落實(shí)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)，要充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神和要求，結(jié)合本地的實(shí)際情況制定詳細(xì)的工作方案，指導(dǎo)基層如何開展工作，并對(duì)完成情況進(jìn)行督辦檢查。

5、部分地區(qū)寫材料、制文件機(jī)械照抄，出臺(tái)制度決策“依葫蘆畫瓢”;

存在的問題：出臺(tái)財(cái)務(wù)管理規(guī)定的時(shí)候，要么是對(duì)上級(jí)的文件全文照轉(zhuǎn)，要么就是在 qq 群里一句話通知，沒有具體的實(shí)施細(xì)則，基層單位沒辦法操作。

整改措施：充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體的實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)基導(dǎo)開展工作。

6、一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政，把責(zé)任往上推;

存在的問題：在辦理群眾事務(wù)和本職工作的時(shí)候，總是在推脫，認(rèn)為不是自己的事，或者往后迤，一直不辦理、不開展，實(shí)際迤不了的時(shí)候敷衍了事，不講質(zhì)量。

整改措施：積極主動(dòng)，找準(zhǔn)工作方法，迅速完成自己的工作任務(wù)，要不怕困難，提高解決重大問題和突發(fā)事件的能力，不能把什么事都往領(lǐng)導(dǎo)身上推，往同事身上推。工作量大的時(shí)候要樂意加班，肯犧牲休息時(shí)間。

7、一些地方不重實(shí)效重包裝，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政績(jī)”;

存在的問題：工作中只講面子，不講里子，特別在接受檢查時(shí)，不敢直面問

題，總是把自己的工作吹得天花亂醉。

整改措施：平時(shí)的工作就要高質(zhì)量，不能敷衍了事，開展工作時(shí)要經(jīng)常回頭望，找出遺漏的問題加以改正。正確對(duì)待檢查提出問題，認(rèn)真分析總結(jié)存在問題的原因，要敢于面對(duì)問題，不能總是遮遮掩掩，蒙混過關(guān)。

8、有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于將責(zé)任下移，“履責(zé)”變“推責(zé)”;

存在的問題：不能完全履行科室負(fù)責(zé)人的職責(zé)，特別是在需要結(jié)硬仗，承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候把工作推給下屬，認(rèn)為不是自己具體負(fù)責(zé)的工作就不管不問，沒有擔(dān)當(dāng)精神。

整改措施：要當(dāng)好負(fù)責(zé)人，對(duì)科室內(nèi)的全部工作承擔(dān)責(zé)任，耐心指導(dǎo)具體負(fù)責(zé)同志完成工作任務(wù)，為完成任務(wù)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

9、有的干部知情不報(bào)、聽之任之，態(tài)度漠然;

存在的問題：對(duì)自己工作中存在的一些問題遮遮掩掩，不敢暴露，對(duì)別人工作中的問題往往不愿意指出來(lái)，認(rèn)為反正不關(guān)自己的事，出了問題也不是自己的責(zé)任。

整改措施：要敢于面自己的問題，不怕亮丑，要勇于接受批評(píng)，及時(shí)改正錯(cuò)誤。對(duì)別人的問題要敢于提出批評(píng)，不能當(dāng)好好先生，也不能坐視不管，導(dǎo)致出現(xiàn)更大的問題，要不怕得罪人，及時(shí)糾正，降低損失。

10、有的干部說一套做一套、臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣。

存在的問題：工作中匯報(bào)的多，行動(dòng)的少，表態(tài)做的好，實(shí)際開展時(shí)完成的很差，只說不干。

整改措施：工作上要表里如一，少說多干，要求別人做到的，自己帶頭先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，爭(zhēng)做干事創(chuàng)業(yè)的榜樣。

形式主義官僚主義問題清單整改措施_整治形式主義官僚主義問題清單及整改

措施

按照市里關(guān)于《開展形式主義、官僚主義“問題清單”整改通知》及相關(guān)工作部署。我局堅(jiān)持把作風(fēng)擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，緊密聯(lián)系存在現(xiàn)象和工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照問題開展整改工作。整改報(bào)告如下：

(1) 高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。入駐窗口組織大家學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和批示精神，傳達(dá)了市里文件精神，引導(dǎo)窗口同志警惕“四風(fēng)問題”，精準(zhǔn)把握整治重點(diǎn)。

(2)認(rèn)真扎實(shí)，廣開言路，積極自查自糾。按照中央、省、市關(guān)于集中整治形式主義、官僚主義的工作部署要求，對(duì)照形式主義、官僚主義問題類型和表現(xiàn)形式，入駐窗口重點(diǎn)在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面開展自查自糾，通過談心談話活動(dòng)、回訪服務(wù)對(duì)象等方式，廣泛征求意見，確保自查自糾不漏項(xiàng)。

(3) 對(duì)照問題，理清思路，制定整改方案。針對(duì)查找問題，窗口負(fù)責(zé)人和大家剖析問題原因，明確責(zé)任，積極準(zhǔn)備制定整改措施。下一步，入住窗口將進(jìn)一步加強(qiáng)窗口精細(xì)化管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題，明確整改期限，抓緊整改到位，并主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，持之以恒做好窗口服務(wù)，把作風(fēng)建設(shè)不斷向縱深推進(jìn)。

(4)加強(qiáng)培訓(xùn)提高服務(wù)水平，不定期開展窗口工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握辦事流程、壓縮辦事期限、規(guī)范舉止言行、嚴(yán)守群眾紀(jì)律。

(5)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)禁窗口人員出現(xiàn)“不作為、慢作為、亂作為”等形式主義、官僚主義問題，嚴(yán)禁審批業(yè)務(wù)出現(xiàn)超時(shí)審批等問題，如有上訴問題，立即調(diào)離窗口崗位。

讓我感想萬(wàn)分。

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