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    2023年走訪孤兒心得體會(優秀8篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年走訪孤兒心得體會(優秀8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年走訪孤兒心得體會(優秀8篇)》。

    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    走訪孤兒心得體會篇一

    孤兒,是一個鮮為人知的群體。他們失去了親人,沒有了溫暖的家庭,很多人被社會遺忘。我第一次參加走訪孤兒的活動,內心充滿著期待和不確定。但當我見到那些孤兒時,我的內心被震撼了。他們的眼神充滿了期待,他們的舉止也表明他們需要更多的關注和關愛。我感到了深深的痛苦,但也發現了一條路,一條通往愛與希望的路。

    第二部分:走訪孤兒的過程與感受

    在走訪孤兒的過程中,我發現,孤兒雖然生活艱難,但他們會忘記過去,努力著前進。他們在尋找生命的意義,他們渴望得到他們曾經失去過的一切。在他們的故事中,我發現了自己的迷途和不確定。我深知,我們每個人都有自己的路,不管過去或未來。所以我開始堅定我的決心,不畏懼未來,走我的路。我學會了如何為他們送去關愛和感動,我也收獲了他們的關愛和感動。

    第三部分:走訪孤兒的意義與價值

    不少人認為走訪孤兒是幫助社會上的弱勢群體,只有穿著和睦可親的外衣才能達到效果。然而,走訪孤兒遠遠超出了這些簡單的描述。走訪孤兒,是為了感受生命與愛,去理解和關心他人,去了解我們生活在世界上的意義。我們從孤兒的經歷中,可以得到一些感動與力量,這些都影響著我們在生活中的成長和進步。這是一次深入交流的機會,促進了愛與真誠的交流。

    第四部分:走訪孤兒的難點與解決方法

    孤兒們的生活狀況、心理狀況以及生活習慣都有差異,這是走訪孤兒中的難點。我們該如何去消除差異、尋求共同點?尋找和解決這個問題的辦法是:全面地了解每一個孤兒的生活狀況、心理狀態和習慣,并通過多次走訪、多次談話和傾聽來建立足夠的信任和理解。在這個基礎上,我們可以將他們聚集在一起,做一些他們喜歡的事情,比如游戲、唱歌和交流。在他們的共同點上,我們可以建立有意義的聯系和傳遞力量。

    第五部分:走訪孤兒的超越和凝練

    走訪孤兒是如此的好,因為它讓我們更加敏感和關注這個世界。我們不再局限于自己的生活圈子和處境中,而是更加深入地理解和關心這個世界的每個方面。走訪孤兒不只是路上的旅行;而是獲取一種超越自身的能力和深入的人文素質。關注孤兒群體,我們的心靈智慧被深刻的拓展。走訪孤兒是一次飽含了感動、希望、關愛、堅持和信念的深度體驗。這次活動讓我懂得了這個世界的一些真諦,讓我成長為一個更加堅定向前的人。

    走訪孤兒心得體會篇二

    初見老彭,是在小區的門衛室里。居委的同志帶我去找的時候,他去小區里巡邏了,又去別家走訪了返回時,他特意在門衛室里等我們。老彭個子不高,人卻挺結實,歲月的風霜在他臉上刻出道道年輪,似乎比他的同齡人要多而且更深,右臂上戴著的治安巡邏紅袖箍格外扎眼。

    我們的談話從拉家常開始,我們開始交談的時候,看得出老彭還是有些拘束,大概還是和警察打交道太少的緣故,想來也是,與我們打交道多的那些混混,見到我們倒是要從容、油嘴滑舌得多。

    我遞給他一支煙,他說不抽,早戒了。我有些詫異,印象中老煙民戒煙就如同戒毒一般艱難。老彭卻只是淡淡的說:條件不允許。從交談中我得知,老彭今年52歲,老伴患有多種疾病,都是治不好,累不得的,要靠藥物養著的病。家庭的重擔便一直由老彭一肩挑著。這個巡邏的工作還是社區幫他聯系的,每個月有600元收入。這便是家庭的全部收入。我問他老伴每個月藥費要多少呢?這些錢夠嗎?老彭憨憨一笑:還好,藥的價格降了,錢嘛,多有多的用法,少有少的用法。

    談著談著,我看老彭也放松了,就問起他對我們工作的看法,請他給我們的工作提提意見。老彭確也誠懇,說了很多,自打干上了治安巡邏的工作后,對公安民警的工作也更加地理解了。只是小區里入室盜竊的案件還是時有發生,他覺著原因在于這個小區的出入口太多,不便管理。希望我們民警能幫著協調,想辦法解決一些實際問題。

    走訪結束之后,老彭的形象還時常出現在我的腦海。若不是“大走訪”,我想自己應仍身陷在辦公室那瑣碎繁雜之中,也不會這么近距離的接觸老彭這樣普普通通的群眾。若不是接觸這些普普通通的群眾,我又何來這深深的感動,他們的平凡樸實,堅強樂觀,讓我的心靈再次得到洗滌。大多數群眾對我們的理解支持,讓我感動,給予我們的無比信任,也讓我倍感壓力。我仿佛看到老彭他們信任且期盼的眼神在遠遠的凝視著我,一瞬間,帽上的警徽也閃亮了起來。

    我無法忘記老彭初見我時的拘束,那最真切自然的舉動彰顯了我們之間的隔閡,警察與老百姓之間的隔閡。責不在民而在警。實踐也告訴我,這層隔閡可以被打破。我們需要的只是溝通,還有時間。樹高千尺,根在土壤,我們的事業,無論嫁接多少絢爛的鮮花,沒有根,終是結不出果實來的。

    寫到這的時候,我環顧四周,望著辦公室擺放得整整齊齊的案卷和文書,突然感覺這空間狹小無比,雖然外面下著雨,還是決定再出去走走,因為那才是我們賴以生存、養育我們的天地。

    走訪孤兒心得體會篇三

    近期,我隨著社工團隊對某地區的孤兒進行了走訪,并對他們的生活進行了了解。這次走訪讓我深切感受到生命的脆弱以及在困境中團隊的力量。下面,我將從自身感受、社工職責、孩子的需求、家庭因素以及我們自身做得不足等角度,分享我對這次走訪的體會和感悟。

    一、自身感受

    我第一次走進孤兒院時,眼前的一切讓我感到非常震撼。孩子們的眼神暗淡,城市中繁雜的車流不再有欣喜,也沒有擁抱和溫暖。他們需要的是撫慰、需要的是成長,需要的是尋找生存意義的愛。我的心仿佛也被壓抑住了,與孩子們平等地交流需要我時刻保持著關注和尊重,心態上也需要足夠的力量。

    二、社工職責

    作為社工很清楚自己的職責,讓孩子們感受到愛的存在,學會‘自救’、努力去改變自己的生活現狀,尊重他們的個性,這是我們的任務。我們需要了解孩子們的背景和歷史,維護孤兒的權益,解決家庭適應和心理健康問題,并與孩子及其家庭進行交流。同時,我們也需要尋找可能的捐助渠道,通過各種途徑為孤兒做出一點貢獻。

    三、孩子的需求

    孤兒們長期生活在寂寞、恐懼和無助的環境中,需要得到我們更多的關注和支持,讓孩子們能夠好好生長,感受到自己生命的價值,對生活充滿熱愛和自信。 孩子們需要更多的關注和呵護,需要接受心理咨詢和行為干預,得到支持和鼓勵,從而降低他們的負面情感。社工們需要根據不同的孤兒個體情況給予不同的幫助和支持。

    四、家庭因素

    孩子們的家庭狀況需要我們作為社工去了解和關注,一些孩子因為親人意外去世,有的家庭經濟狀況較為困難,還有的家庭存在暴力和婚姻危機等原因,這些家庭因素往往會直接或間接地對孩子產生影響。我們作為社工應從整個家庭角度出發,為家庭提供更全面的服務,協調維護家庭健康穩定,讓孤兒們回歸到健康正常的家庭中。

    五、我們自身做得不足

    通過這次走訪,我們發現我們的團隊還有很多不足之處,一方面,我們需要情感上更關注他們一些。另一方面,我們也需要學習更專業的技能和服務能力,了解更多的兒童心理知識。我們需要更好地理解孤兒的需要,發揮自己的優勢,有效地為孩子們提供更合適的服務和支持。

    在這次走訪中,我能夠更加深入地了解孤兒的心理,家庭背景,更能夠體會到愛的力量和團隊的力量。我們作為社工需要盡己所能地發揮自己的專業知識和技能,為孤兒們的生命維護一份關愛和希望,并在實踐中不斷地對自己進行反省和提高。希望在不久的將來,我們能夠在一個更加健康、更加溫暖的環境中看到孤兒們優秀的成果,也能見證我們偉大的志愿服務精神。

    走訪孤兒心得體會篇四

    我校按照區委、區政府關于開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉走訪”的要求,針對幫扶對象西邑鄉烏馬村實際情況,盡自己所能,切實把幫扶工作落到實處,現將工作情況匯報如下:

    一、 領導重視,機構健全,責任落實

    由黨總支牽頭成立幫扶領導工作組,校長張文學同志擔任組長 副校長劉曉霞、田國偉、楊孟元擔任副組長。辦公室設于行政辦,行政辦主任吳疆擔任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務。

    二、加強宣傳,深化思想認識

    我校利用各種會議認真組織全體教職工學習有關文件精神,明確了各自的幫扶責任,站在“以民為本、為民解困、為民服務”高度,紛紛出主意、想辦法,努力確保活動取得實效,幫扶群眾得到實惠。

    三、具體幫扶情況

    (一)調查摸底。20xx年9月19日,全校教職工組分為14個小組駐村入戶全面調查摸底,填寫入戶調查問卷,建立“掛包幫”、“轉走訪”貧困戶檔案,并根據摸底調查情況,采取一人包兩戶的對接“幫戶”方式,明確個人“掛包幫”、“轉走訪”工作任務職責。

    (二)定期聯系。每位教職工每月至少與所聯系的農戶通一次電話,了解基本情況,建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時間,到所聯系的農戶家串串門、聊聊天、出出主意、想想辦法,在其遇到困難時提供力所能及的幫助。

    (三)組織村小教師到保山八中參觀學習,通過對比,理清發展思路,提高教育教學質量。安排骨干教師開展好送教下鄉活動。在政策允許范圍內,接收愿意到八中就讀的貧困家庭學生,并對他們實施慈善幫困助學,使他們享受優質教育資源。

    四、存在的問題

    1、教師日常工作繁重,如果在教學期間去幫扶點幫扶勢必打亂正常教學秩序,而且幫扶點距離學校較遠,進村入戶不方便,所以平時只能電話聯系,了解群眾困難。

    2、教師經濟條件處于劣勢,無法用更多資金幫扶困難群眾。

    3、幫扶點要求提供幫扶資金,學校經費有限,無法提供。

    五、下一步工作計劃

    1、利用當地優勢資源,為村民出謀劃策,提高農民致富能力。依托信息技術,為農民提供市場、信息、人才、技術等方面的指導。

    2、積極推動聯系村基礎設施建設,改善人居環境,提升群眾生活質量;完善村級活動室,捐獻一批書籍充實村文化室。

    3、加強當地中小學教師培訓、提高當地中小學教學質量。

    走訪孤兒心得體會篇五

    來長蕩工作也有一年多的時間了,那份剛走上工作崗位的熱忱依舊,雖然也有過幾次下村驗收的機會,但卻沒有與農戶正面的接觸,因此對于大走訪真正深入農戶家中走一走、坐一坐、聊一聊這件事我充滿了期待。

    長蕩的村莊農戶居住與北方村莊的聚集不同,這里每家每戶都是沿著河道分列兩岸居住的,一條小河被兩排房子一條路夾在中間,每家出門都能看到門前靜靜流淌的小河,靜謐的小路加上房前屋后一棵棵筆直的水杉、一簇簇婀娜的小花,美的讓人不想離開。

    我此次走訪到的是宏才村二組。宏才二組共走訪村民129戶,其中建檔立卡困難戶22戶,低保戶6戶,重度殘疾人4戶,70歲以上老年人6戶。

    大走訪過程中村民反映問題涉及環保、鎮村建設、因病致貧等幾大類,最讓我無法忘卻的是村民董克明一家風雨飄搖的日子;今年春天董克明在蘇州打工干建筑,意外從腳手架掉落摔斷6根肋骨,在醫院治療期間總聽妻子說肚子疼的睡不著,這個留守在家里種地的妻子每次吃點飯喝點水肚子就疼得直冒汗,整個人瘦的只有幾十斤,董克明帶妻子做了檢查,檢查結果竟然是食道癌,談話室里正直壯年的小兩口聽著醫生那句保命還是保肛門的話腦子里一片空白,東拼西湊借光了親戚的錢終于給妻子做了肛門切除手術,命算是臨時保住了,從此妻子的胸前留著一個導流管掛著廢物搜集袋,每隔三天就要換一次。妻子與癌癥苦苦斗爭的痛苦表情董克明看在眼里,卻不能分擔,每當半夜妻子因為疼痛翻來覆去時,董克明也是夜不能寐,這已經不是病魔第一次光顧這個搖搖欲墜的家庭了,董克明的父親咽喉癌做了咽喉切除手術,脖子上雞蛋大的創口就像一個黑洞籠罩在這個家庭上空。

    我是個殘疾人,也曾經歷過大大小小幾次手術,對于這樣的不幸我有深刻的體會,因此我愿意把自己的痛翻出來給他們看,我愿意把自己的經歷講出來給他們聽,生活還在繼續,我希望用自己的故事給他們帶去溫暖和希望。

    經過連續幾次到董克明家里座談,妻子的精神狀態已經從原來的整日哭泣不說話到現在逐漸有了笑容,在了解到董克明和妻子住院的醫藥費還沒有處理后,我趕緊聯系了村會計和鎮衛生院負責新農合報銷的同事,幾經周折終于在補齊了轉診單、復印了病例藥費單據后新農合報銷了三萬余元的治療費,董克明和妻子在拿到錢的那一刻眼里閃動著淚花,直說謝謝...我又幫助他們向宏才居委會提出書面申請大病救助,目前大病救助已經在縣民政局進行審批。由于錯過了建檔立卡低收入農戶的確認時間,我和村干部商議等下次村民大會再推舉上去。鎮民政辦同事也多次到董克明家中看望,大走訪讓這個多難的家庭的冬天不那么冷。

    走訪活動依然再繼續,我與鄉親們的感情依然在沉淀著,在一次次下村走訪過程中我總結到最重要的一點是要深入鉆研農村政策知識,孔子曰“工欲善其事,必先利其器”,做好農村工作我們最需要的武器就是各項惠農政策,做到國家政策了然于胸,村民情況信手拈來,才能做國家政策的宣傳員,為村民提供全面的政策幫扶。第二點是要用心,用心去做好大走訪、用心去感受村民的生活、用心去體會村民的疾苦,才能與村民做朋友,才能夠設身處地為他們解決實際問題。第三點是要勤用眼去觀察,及時發現并解決問題。村民的困難并不愿意輕易坦露,我們能做的就是主動去發現和解決。大走訪將村民與我緊密結合在一起,我愿意與他們一起擼起袖子加油干,將全部的熱忱播撒在農村廣闊的土地上。

    走訪孤兒心得體會篇六

    這次我利用寒假時間走訪了班上部分學生家庭,家長們對于走訪表示了極大的熱情,那真誠的話語足以讓我們把所有的寒冷和辛苦拋到九霄云外。在談話中我能深切的感受到父母對子女的關愛以及那種望子成龍、望女成鳳的心情。每個人都有兩面性,同一個人在學校和在家里表現可能完全不同。通過交談家長能夠很好地了解學生在校的基本情況,對于自己孩子在學校的不足之處,家長都能夠認識并明確自己會積極學習并對之加以引導,并請老師多多幫助。每個家長都希望自己的孩子能有所成就,哪怕付出一切也愿意為孩子創造好的學習環境,他們對孩子的一片心都是一樣的,可憐天下父母心!通過走訪,我收獲頗多。有效的走訪有助于加強學校和學生家庭的互動,有利于師生關系的融洽,也能幫助教師改進教學工作,取得良好的教育效果。

    1.教師必須充分認識走訪的重要性。使走訪真正發揮溝通作用,通過走訪同家長交流情況和意見,統一認識,既幫助教師改進教學工作,又幫助家長改進家庭教育,從而能形成教育合力。

    2.明確走訪的目的是通過和家長充分溝通,共同幫助學生進步。走訪時應當首先肯定孩子在校取得了哪些進步,然后再指出不足之處,提出合理建議,希望獲得家長的配合,這樣走訪的氣氛會比較融洽,家長比較容易接受,孩子也會消除恐懼心理,愿意改正缺點,增強進步的信心。

    3.走訪應有準備的進行。應針對學生的情況具體分析,針對學生存在的問題提出合理性建議,充分調動家長參與,共同幫助學生解決難點。

    4.走訪應注意反饋。在走訪過程當中要察顏觀色,注意家長和學生的反應,斟酌談話內容和措辭。在走訪后更要留心觀察學生變化,檢驗走訪的效果。

    5.要注意總結。走訪后及時記錄,這樣能更有利于總結經驗教訓,成為以后工作的借鑒。

    教師走訪學生家庭的過程就是一次愛的教育的過程,我們不能讓這個活動成為一陣風,而是要順著這條路一直走下去,為了每一份希望,再累再苦,我們也愿意!

    走訪孤兒心得體會篇七

    我站在xx村一組唯一的小廣場上,面前有三四排整齊漂亮的新農村建設二層小樓,接近黃昏,天空灰蒙,隱約醞釀著一場小雨。身邊的同事們興奮的說說笑笑,鄧處長和卜老師與一組組長和幾位村民坐在遠處商量著我們晚上住宿的安排。這是我第一次的下基層走訪的村子,xx縣xx鎮xx村,位于秦嶺北麓,鎮政府駐地西南約6.5公里處。據傳,明崇禎十七年前,有管姓人居住次坪,故以居民姓氏及地形而得名。

    我們被安排帶到了一戶農家,一位婆婆、一位阿姨、一條狗是這家目前居住的全部成員。家中叔叔和獨子都已出外打工,已經很久沒有回來了。二層小樓后面另有一排房屋,作為廚房和廁所與小樓連成了一個院子。阿姨不介意,帶我們參觀了他們的家,因為我略有點不懂當地方言,便只聽著君與阿姨地道交談。小樓外面很漂亮,貼著白瓷磚壁,內里卻是灰泥胚子墻,依然沒有粉刷。房間空蕩蕩的,并沒有什么家具,客廳里擺放著一口為老人準備的棺木,顯得有些突兀。二樓三間房全部空置,門未安裝。

    君羨慕客氣地說:“阿姨,你家房子真大!樓上還有啊。”

    阿姨嘆口氣,“嗯。我和媽在樓下一人一間,過年孩子回來了,樓下還有一間,樓上的都用不上。”

    出門后,我倆參觀了其它同事的住處。多數農家內里都沒有粉刷,也有很多房屋閑置。我們當中有兩位同事引起大家的廣泛同情,她們住在一位獨居婆婆的家中,安排的臥室在一樓,臨街的窗戶上未掛窗簾,甚至沒有安裝臥室門。有男士提出與她們換房,兩個善良的姑娘告訴我怕傷婆婆的心所以沒有換。

    在第二日,參觀農田,我單獨與組長交談時,問了我心中的問題:“你們住到新建的這些家里,都滿意么?感覺怎么樣?”

    “倒是比原來方便了,不過家里用費比上邊多了。”

    “那你們都愿意搬下來么?”

    組長才回頭盯著我,苦笑了一下,“那沒辦法么。”

    這幾年,我國國民經濟的主導產業已由農業轉變為非農產業,也已進入了工業反哺農業的階段,國家批準了大量資金用于新農村建設,新聞報紙上總說:“社會主義新農村建設在中國大地上如火如荼的進行著,把祖國大地建設得無比美好,讓每個農村面貌都發生翻天覆地的變化。”而事實,新農村建設的房屋,有大量空置。不僅是農村建設,我國很多基礎設施建設,都面臨這這樣一個同樣的問題——重‘面子’,輕‘里子’。我想,怎樣更好的統籌安排,將工作落至實處,真正的惠及農民是我局工作的重心,而怎樣實在的進行自己的工作,讓自己的努力不流于表面,是我的工作重心。

    當夜吃過晚飯,想去衛生間,走至客廳時,院子對面的廚房里倒影出阿姨的身影,她居然在舔盤子,那是晚飯唯一炒菜的盤子,我當時震驚地站在原地愣了幾秒鐘,因為怕她看見我尷尬,所以趕快轉身回了臥室。臥室中,看到阿姨為我們鋪的嶄新的床褥,心理對她依然很感謝。不過第二日,吃早飯時,本來五分鐘可以吃完的飯,我足足吃了半個小時,因為學醫,我的生活有些潔癖,所以,整頓早飯期間,我的腦里不時回想昨晚的那一幕,便如鯁在喉,難以下咽。

    我原以為,是阿姨家里窮,后來,我問過很多其它人,才知,這是當地的一種習慣,早年由河南流民傳來的一種風俗,以顯示媳婦能夠勤儉持家。

    在這次走訪中,還與當地村鎮的一些青年人進行了交流,當時,有一位大姐,告訴我們當地的小孩上學困難,教育資源不好,村里只有一個小學,中學都在縣鎮。她家也有一個孩子正上學,希望我們為他們的孩子每周過來補課,最好只帶課三四人。我當時驕傲的內心有些不高興,為她這樣不禮貌的要求。后來慢慢自己想通了,村民提的要求多數是表面具體實在的,有時也許有點兒不合理的,這是普遍現象。來路途中,卜老師提供了一個笑料,我局對口幫扶工作組的一位領導,一次詢問自己的幫扶對象有什么困難,村民答:“家里沒什么困難的,就是兒子還沒娶媳婦,你幫我找個兒媳婦吧。”這位領導氣了半天。也讓我們哭笑不得。

    第二日時,我們還參觀了二組的農家樂,全組四十多戶,有十七戶辦了農家樂,除了當地管坪村的居民所辦農家樂,還有部分由其它村鎮村民來此所辦的農家樂。我倆實習的農家樂老板告訴我們,這里的農家樂興起四五年了,起初兩年生意很好,近兩年隨著農家樂越來越多,生意已經不知怎么樣了,一年整個農家樂收入也只是六七萬左右。

    可見,農家樂的市場已經進入了一個平臺期。我也上網查了當地的農家樂,鮮有網上登記,方便游客問詢的。鄉鎮府建設的xx村網絡平臺上也是完全空白,沒有任何資料。

    農村旅游產業,最終是服務產業,是文化產業。文化產業需要精神文明的支撐,農家樂市場既然已經飽和,如何加入文化因素,開辟發展休閑娛樂市場,比如設立當地的戶縣農民畫畫舫,剪紙娛樂,販賣當地手工藝品或土雞蛋山貨等,我認為也許是一條新的道路。

    發展農村旅游,尤其是發展大中城市周邊的農村旅游,可以實現城市自愿支持農村發展,吸引城市的資金及人才向農村流動,且符合市場規律,真正的體現“城市反哺農村”的方針。新農村建設不僅是基礎建設,也包括精神文明建設。這個村子是幸運的,可以依托森林公園發展自己。村子的精神建設必然會自然迅速發展。農家樂,沒有以游客為上帝的服務精神,就難以獲得市場的認可,更不易獲得經濟的收益。因此,管坪村的農村旅游,必然在市場的引導下,在現實的教育下,會培養了農民市場經濟意識和服務顧客的文明。市場是一所最好的學校,服務教育將農民培養成為文明衛生禮貌的公民。發展農村旅游,大量的外來文化和先進思想帶入農村,可以迅速提高農民的文化水平,使農民接受先進思想,實現思想轉變,實現“鄉風文明”的目標。

    除了這些,我們還觀看了一組所主要種植的小麥、玉米田,人社局所幫扶的8號葡萄種植基地,但因葡萄架第三年才結果實,所以成效滯后。但據阿姨告訴我,葡萄成熟后,畝產資金將比小麥的翻三倍,對此,她很有信心。

    三組仍然居住在山上,57戶,經濟條件、居住環境,相對其它兩組落后。現主要種植玉米、土豆,收集山貨販賣。人社局對他們借助無息貸款的方式,幫扶了食用菌種植和養雞的項目,主要銷至山下的農家樂。但中間可能需收貨者倒賣。

    被幫扶的村民,能看出對我們真心的感謝,同時,也讓我真心的感謝和感知同事領導的用心良苦,感知我們工作的重要、真實和意義。

    所以,回西安后,我去了圖書館,查了當地的資料。其實,除了種植,當地還特產生漆、天麻、貝母、黃芪、五味子、黨參等野生中藥材。特色文化是戶縣的農民畫和剪紙。

    三組位于山腰,交通不便,其實不適宜生產大眾、普遍的食材,因為銷路并不占據優勢。我想,為什么不種植特色的中藥材?既然已經有了蘑菇產業鏈和設施,可以適當試行珍惜食用菌栽培。但是中藥種植和珍惜食用菌栽培最需要的是技術支持。因為管坪村是我局“兩聯一包”幫扶對象,所以由本局出面邀請農業專家評估指導應該可以實行。

    同時,可以由村民自收集山貨、土雞、土雞蛋、中藥等,在通往旅游景區的硬化公路旁,鄉鎮府設天然無公害食材營銷點,賣于游客,價格必然相對升高。

    當前我國全面建設小康社會的重點難點在農村,農業豐則基礎強,農民富則國家盛,農村穩則社會安;沒有農村的小康,就沒有全社會的小康;沒有農業的現代化,就沒有國家的現代化。

    走訪孤兒心得體會篇八

    陽春三月,柳絳飄飄,櫻花浪漫,在這美好的時節,我們乘家訪月活動的春風,走進了學校的家,也走進了學生的心里。這次家訪感觸很多,讓我深深認識到了家訪的重要作用。

    一是家訪讓我們深入到了每一個學生的家庭。與學生、與家長面對面的交流,加強了學校與家庭、教師與家長、老師與學生之間的聯系,了解了家長的期望與要求,了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對我們以后的工作將起到積極作用。

    二是這次家訪讓我們了解家長對孩子寄予的厚望,還讓我們了解了學生的生長環境,尤其是一些貧困家庭的困境,增強了我們的責任心,也會讓我們更加地熱愛我們的學生,關注他們的成長。

    三是這次家訪也讓我們在如何教育孩子的問題上與家長達成一定共識,深深認識到鼓勵教育對樹立孩子自信心的重要性。

    總之,這次家訪,收獲多多。尤其令我們感動的是,今天(3月29日),我們初一的三位教師收到全班同學送給我們的鮮花!我想,這鮮花是我們家訪澆灌出來的最美的花朵,是孩子們純真的心意,是我們家訪后師生感情空前融洽的見證!它將激勵我今后更加去關愛學生,更好地去努力工作!

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