在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文一
大家好！
近年來，我市緊緊抓住發展這個第一要務，牢固樹立科學發展觀，堅持以開放型經濟為總抓手，全市經濟社會發展保持了良好的勢頭。特別是第五屆全國農民運動會的成功舉辦，為我市經濟社會發展創造了一筆寶貴的財富。但是，綜觀我市經濟社會發展的全過程，立足全局看，無論是橫向與發達地區比，還是縱向與自身實際發展的需求比，我們的發展速度還是發展質量，都還存在一定的差距。特別是我市思想解放的力度、經濟體制改革的深度還存在一些值得重視的問題和薄弱環節。從總體上看，我們的思想觀念與發達地區相比還相對滯后，改革的速度、體制機制創新的力度還跟不上對外開放、加快發展的需要，充滿活力和動力的發展體制和機制尚未形成。這些觀念和體制因素，在一定程度上制約了經濟社會的快速發展。這一點在市本級表現尤為突出。比如，到目前為止，國有企業改革，就全市而言已近尾聲，全市1519家企業，已改制1334家，改制面達88.1%，已置換職工身份12.3萬人，占職工總數的69.5%。但市本級國有企業改革則相對滯后，69家企業只改制35家，占50.7%，置換職工身份4746人，占職工總數的27%。其中，不少企業還存在等待觀望思想，以至久拖未改，越拖越難改。此外，在國有資產管理體制改革、公有制多種實現形式、投資主體多元化等方面雖然進行了有益的探索，但力度還不夠大，企業轉制的任務仍很艱巨，一些企業遺留的歷史包袱還很重。在健全資本、產權等生產要素市場、實現投融資方式多樣化、資金運作市場化等方面雖然進行了嘗試，但民間資本啟動面小，自主創業、自我發展的社會氛圍仍不濃厚。在轉變政府職能、推進依法行政、完善就業機制和社會保障等方面雖然進行了一些改革，但步伐還不夠快，這種局面顯然難以適應我市經濟和社會快速協調發展的需要。所有這些，既有觀念上的問題，更有體制性的障礙。如果不更新觀念，不進行體制創新，那么加快發展就缺乏動力，整個社會就缺乏創造力。
因此，從我市經濟社會發展的現實來看，當前和今后一段時期，在繼續實施大開放主戰略的同時，要堅持對外開放和對內搞活并舉，從根本上解放思想，轉變觀念，不斷加大體制機制創新力度，激活經濟增長的內生活力。要根據“堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發展生產力”的原則，把解放思想、深化改革，作為我市當前乃至今后一個時期加快發展的關鍵環節，掀起新高潮，并抓緊、抓好、抓實、抓出成效。
體制機制創新是經濟快速發展的不竭動力，也是一個地區、一個單位最大的競爭優勢。體制機制活力的差異，決定一個地區、一個企業的興衰。從我市的情況看，隨著開放不斷擴大、不斷深入，遇到的體制機制性矛盾也越來越多。發達地區的經驗表明，不深化改革、加大體制機制創新力度，開放難有新局面，發展難有新作為。只有機制活了，才能克服發展的障礙，增強發展的動力，贏得發展的先機。如果我們因循守舊、不求創新，就會在優勝劣汰的無情競爭面前敗下陣來；如果我們不打好改革攻堅戰，著力在重點難點問題上取得實質性進展，就會錯失發展機遇；如果我們不建立有利于增強活力、激發動力的體制機制，甚至可能喪失原有的經濟地位。因此，要進一步解放思想，開拓創新，在全市上下進行思想再發動、再動員，進一步統一認識，形成共識，人人參與，上下聯動，形成合力。要堅決破除等待、觀望的思想，沖破影響發展的體制和機制障礙，樹立“早改革、早主動、早發展”的理念，以更加積極的姿態抓改革、抓創新，努力營造深化改革、加大體制機制創新力度的濃厚氛圍。要堅持以市場為取向，按照縱向深入推進、橫向協調配套的要求，圍繞破解影響發展的深層次矛盾，以制度創新為主題，全面深化各項改革，切實做到徹底改、改徹底，形成微觀和宏觀兩個層面始終充滿活力的體制新優勢。最近，市委、市政府即將出臺《關于進一步加快發展民營經濟的意見》，這是我市在加快發展中思想解放、體制創新的一個強音符!要以此為契機和切入點，從落實《意見》中的一項一項政策入手，大搞宣傳發動，使這種思想解放的東風吹進全市上下的心田，從而推波助瀾，形成深化改革、加快發展的強勁動力!
深化改革、加快體制機制創新，涉及社會經濟發展的各個方面、各個領域。從我市的實際來看，無論是在宏觀管理上，還是在微觀層面上，都必須再深化、再深入。具體來講，宏觀管理體制的改革和創新，重點是要繼續深化行政管理體制改革，進一步轉變政府職能，改進管理方式，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，從根本上淡化“官本位”思想、弱化部門利益，真正打造好“誠信政府”。微觀層面的體制改革和創新，重點是要在以下幾個方面加大力度：
一是要繼續大力推進所有制結構的轉換和創新。黨的十六大提出，既毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，又毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。從市情看，不論姓公姓私、不論比例，只要符合“三個有利于”，就要放膽、放活。我市發展個體私營經濟的空間非常大，要按照《關于進一步加快發展民營經濟的意見》精神，大力扶持民營經濟的發展，在觀念上進一步強化民本經濟的意識，在思路上進一步拓寬加快發展的視野，在政策上進一步加大扶持的力度。
二是要繼續深化國有企業和國有資產管理體制改革。由于體制缺陷，當前，市級以下的國有企業，都要毫不遲疑地進行改革，并且越徹底越好。在改革中，要以盤活國有資產、優化資源配置為出發點，以產權制度改革為重點，鼓勵企業積極實施跨地區、跨部門、跨行業、跨所有制的股權轉讓和重組，加快建立混合所有制經濟步伐，使國有企業走上做優做強之路。國有資產管理體制改革與國有企業改革密不可分。要按照既有利于國有資產保值增值，又有利于政企分開的要求，建立健全國有資產管理機構和機制，整體搞活國有經濟，優化國有經濟結構。
三是要繼續加大科教文衛等社會事業的改革力度。重點是整合資源，擴大開放度，推進社會化，提高市場化水平，增強發展活力，把社會事業當作產業來運作，走好產業發展的路子。對社會事業領域的經營性單位，應加快向企業化轉制；對公益性事業單位要引入競爭機制，增強活力。比如，教育領域的改革，除了法定的九年義務教育外，學前教育、職業教育、高中教育等均應采取市場化運作的辦法；醫療衛生投融資體制的改革，應鼓勵多種經濟成份辦醫院，引進競爭機制發展醫療衛生事業，實現投資主體多元化、辦醫模式多樣化。
四是要繼續大力推進農村各項改革和創新。重點是要進一步深化農村稅費改革和配套改革，切實精減鄉鎮機構，確?；鶎咏M織正常運轉，防止農民負擔反彈。同時，要不斷推進農村科技體制改革、林業產權制度改革、農村水電、公路等基礎設施投融資體制改革等，逐步增強農村經濟發展的內在活力。
五是要繼續大力推進流通體制的改革和創新。糧食、供銷、商貿等企業，要從根本上打破行業壟斷，堅持市場取向，只要國家政策、法律沒有明令禁止的，都要一改到底。當前，重點是要圍繞構建統一、開放、競爭、有序的現代市場體系，加快資本、產權、土地、勞動力、人才、技術市場的開發，大力發展現代物流中心和現代營銷業態，引領經濟加快發展。
深化改革的最終目的是為了加快發展、推進社會進步和人民生活水平的提高。因此，在深化改革、加快體制機制創新的過程中，要注意處理好以下幾個方面的關系，以確保改革平穩、順利地推進。一是要總體把握改革、發展、穩定的關系。牢固樹立穩定壓倒一切的思想，在保持穩定中推進改革發展，在推進改革發展中維護社會穩定。二是要正確處理好開放與改革的關系。對外開放和對內搞活，兩者相互融合、相互促進。因此，一定要破除就開放抓開放、就改革抓改革的思想，要堅持擴大開放與深化改革并舉，在擴大開放中深化改革，在深化改革中擴大開放，用市場經濟的辦法解決突出矛盾和問題。這樣，兩者才能相得益彰。三是要正確處理好國有資產保值增值與人員妥善安置的關系。無論是哪個領域的改革，都將涉及到兩個重要方面的合理處置，即國有資產的處置和人員的安置，這兩個方面也是衡量改革是否成功的重要標志。因此，在改革過程中，務必做到既要保證國有資產保值增值，又要確保下崗人員得到妥善安置。四是要注意把握好改革措施的公平、公開、公正性，切實維護好最廣大人民群眾的利益。企業與企業之間、部門與部門之間，要統籌考慮，合理安排，尤其要科學設計改革方案，增強改革的透明度，防止因工作不到位、措施不公平，而讓群眾產生不滿，甚至損害多數人的利益。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文二
自今年8月，開展“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了“**同志在“執政為民、服務發展”動員部署大會上的講話”、“**在全縣干部大會上的講話”等等。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發展的緊迫感和壓力。
一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。
一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。
一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣農業經濟和我局各項事業的發展做出自己的努力。
一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。
二是埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個人能力、責任心、事業心的真實體現。要干一行、愛一行、鉆一行、精一行，把工作干實干好，做到愛崗敬業，樂于奉獻，努力為大家提供最優質的管理、最優質的服務、最優質的環境。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文三
為響應“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學習討論中，對于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踴躍參加，積極發言。在此次活動中我的體會總結如下：
1、對于國家的方針，政策了解的不多，專業知識充電不及時。
2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習慣走老路、唱老調，對一些新政策，新觀點吸取的不多。
3、平時工作按部就班，循規蹈矩，被動工作多。滿足于現狀，只求完成任務不追求精益求精。
1、學習的主動性不高。平時過分強調工作忙，知識積累較少。
2、工作作風上不夠扎實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
3、創新意識，創新能力不夠，拼搏精神和責任意識也不夠強烈。
1、加強學習，提高自身素質。養成坐下來讀書，靜下來思考的習慣。
2、進一步振奮精神，鼓足干勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實現自身價值，永葆工作激情。
3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責任感，踏踏實實干好本職工作。
通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準了問題，理清了思路。今后我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達到自我教育，自我完善的目標。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文四
在xx縣委組織“解放思想、轉變作風”學習討論活動之際，xx局在組織召開了專題民主生活會，深刻剖析問題根源，本人反省自己在思想、作風等方面存在的主要問題，對照檢查如下：
理論學習不系統、不全面、不深入，在理論聯系實際方面存在差距。主要表現在在學習中存在厭倦、畏難情緒，不能持之以恒的問題。在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，存在一知半解，沒有做到全面學、反復學、聯系實際學。如，對集中組織學習的《憲法》、《監察法》、習總書記要求必讀的《資本論》、脫貧攻堅的相關文件等，大多只是看一遍，網上完成學時，存在走馬觀花、走過場問題，更談不上深刻鉆研，聯系實際，學以致用。對學習不重視的思想根源是黨性錘煉不足，對學習的重要性沒有充分認識。
對聯系的扶貧村、貧困戶，對聯系的股室、鄉鎮，xx項目等調查研究不夠，如貧困村基礎情況、存在哪些問題、貧困戶有哪些需求了解不夠清楚；在與貧困戶溝通中不會拉家常說群眾語言；對聯系的兩個鄉鎮群眾的存在問題和發展出路沒有深入思考；對股室同志關心不夠，思想動態工作情況了解不夠，對他們存在的困難協調解決不夠；主動向領導匯報工作不夠，與黨組成員溝通不深入，對發現的問題沒有主動向主要領導溝通，沒做到“咬耳朵”、“扯袖子”。對北京援建項目存在問題掌握不及時，工作局限于每月開調度會，到項目所在地調研少，與項目所在鄉鎮領導溝通不夠。思想根源是沒有從促進工作的實際思考問題，有當老好人，不愿得罪人的思想。
在工作中自我要求不嚴，工作作風漂浮欠踏實。對分管工作，有的工作布置后沒有一盯到底，沒有做到抓鐵留痕，打造精品，滿足于完成任務。有的沒有考慮到一線同志任務多、任務重，提的要求不切實際。工作時存在經驗主義，對巴東縣的實際情況了解不深，沒有用聯系、發展、全面的觀點看問題。思想根源是沒有正確認識掛職干部職責，作風不實。
在工作中擔當作為的主動性不夠，遇到困難沒有想方設法解決，碰到難題有退縮情緒，存在不冒尖、不出頭、平穩過渡，當太平官思想。在面對問題時首先想到自己怎么辦，而不是首先想到群眾想怎么辦。沒有形成完善工作思路，摸清xx縣貧困群眾需求，更未取得顯著工作成績，工作成效微乎其微。從思想根源來講，擔當作為的意識不足，沒有從群眾出發，嚴重脫離群眾。
（一）狠抓學習，提高理論水平。樹立學習意識，強化理論學習的系統性、針對性和實效性。提高修養、增長本領，提高能干會干善于干的本領。增強黨性和理想信念。
（二）強化四個意識，把群眾的事放在心上，敢于擔當，勇于作為，以為官有為作為工作導向，在今后工作中明確重點任務，有序開展對口支援工作。
（三）在工作中以“踏石有印、抓鐵留痕”的工作作風，以不達目的誓不罷休的韌勁開展工作，謀一事，做實一事。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文五
按照《關于召開“進一步解放思想，在******有新擔當新作為”專題組織生活會的通知》要求，我深入地學習了，特別是*視察徐州重要指示精神，結合中央《關于進一步激勵廣大干部******新擔當新作為的意見》，認真領會了我省鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”文件精神，圍繞思想解放夠不夠等五個方面深刻自我剖析，查找存在的突出問題?，F對照檢查如下：
1、“四個意識”牢不牢方面。在日常工作中，作為一名黨員干部，學習思考和洞察力有待進一步加強，對國家方針政策的變化領會思考還不全面，缺乏用長遠眼光觀察形勢、分析問題的敏銳性和前瞻性。對政治理論只是一知半解，有時只停留在學過、看過，懈怠之心、浮躁之氣比較重，在真學、真用、真信、真懂上差距較大，知識透支、潛力欠缺。有時只有“看齊”的意識，沒有“看齊”的行動，沒有把“四個意識”體現到自己的工作學習生活的各個方面。
2、思想解放夠不夠方面。思維方式受條條框框束縛太多、按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，推拖的辦法想得多，主動應對想得少，怕難，怕得罪人的思想還不同程度存在。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務經濟、服務基層的實踐活動還有待于進一步深入。
3、擔當作為強不強方面。圍繞街道經濟重點項目發展上，抓落實的力度有欠缺，主動謀劃不夠，安排部署多，主動推進少。如工程項目建設推進過程中，在項目手續、用地、資金等方面均存在不同程度問題，超前謀劃工作的認識有欠缺，在前期抓推進的過程中，幫助解決困難和問題的意識不足。
4、作用發揮好不好方面。對新進單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實。統籌協調作用發揮不夠，多數時候是上級安排了什么才做什么，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。引領表率作用發揮不夠，沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯誤。
5、自我要求嚴不嚴方面。在實際的工作中，有時還存在宗旨意識不夠強，遵守政治紀律態度不夠堅決的現象。紀律觀念還需加強，有時候因為遇到緊急情況，導致上班遲到。樸素意識還要加強，雖然能夠抵制各種誘惑，但某些細節把握不夠，比如在勤儉節約方面還存在浪費現象。慎獨意識不強，自己對一些小事小節的危害性認識不足，從小事入手，從小節做起，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺不強。
上述問題產生根源復雜，但究其根本，還是主觀上出了問題，主要體現以下幾個方面。
（一）放松了黨性修養錘煉。自認為受黨教育培養多年，政治上過硬，在黨性修養方面不會比其他黨員差，想當然地認為問題不大、感覺良好。有時隨著工作的壓力和節奏的加快，急躁情緒常常在工作中出現，冷靜審慎思考少，換位反思、對照反思少，回想起來是自己經歷的磨練還不夠，自重、自省、自警、自勵做的還不夠。
（二）執行規定要求認識有偏差。對于黨的紀律自己一直心存敬畏，嚴格遵守，但是平常自己聽到的附和聲多，反對意見和批評意見少了，感覺受到外部監督的壓力小了，認為只要自己堅守底線、不做出格的事就可以了，沒能時常對照先進找差距、尋不足，沒能時刻做到戒驕戒躁。
（三）吃苦耐勞的作風不夠硬。有時候認為自己對基層問題和情況比較了解，因而習慣于憑經驗判斷，群眾有什么想法不用問就知道，工作推進有什么困難一看就明白，沒有耐下心來很好地聽取意見，沒有充分考慮工作對象的具體問題。
（四）工作的標準有所降低。自己平時忙于辦公室調度，到一線抓落實、抓具體工作推進的少了，實事求是的講，現在工作形勢日新月異，要求知識儲備必須跟上節奏，工作經驗必須不斷積累，于是自我要求有所放松、工作標準有所降低，艱苦奮斗、無私奉獻的精氣神差了，敢于擔當、勇于負責，啃硬骨頭、打硬仗的沖勁和銳氣消減了，影響了工作的積極性、主動性、創造性。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作、學習和生活中，我將不斷加強黨性鍛煉、改進作風，強化擔當意識，嚴格執行廉潔自律要求，認真進行整改，具體把握好以下幾個方面：
（一）加強學習，堅定理想信念。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，堅持每天學、讀原文，按照*要求，積極對照先進找差距，堅定理想信念，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
（二）真抓實干，為民辦實事。主動深入基層實際，傾聽群眾意見。遇到具體問題時堅持民主決策，實事求是，尊重客觀規律。定期帶著問題到村居調研，面對面交流，了解基層推進工作存在的困難和問題，幫助想辦法、出路子，推動工作有序開展。
（三）開拓創新，敢于破解難題。大力發揚勇于擔當、敢于負責的精神，不斷改進工作作風和工作方式，牢固樹立街道“一盤棋”的思想，將中心工作與街道其他工作統籌推進，把解決工作中難點作為工作的突破點。
（四）嚴于律己，自覺抵制各種不良風氣。敢于直面矛盾和問題，不繞彎、不回避、不退縮，不急不躁，堅持原則，認真負責，在大是大非面前敢于同歪風邪氣作斗爭。嚴格執行《準則》《條例》及廉潔從政各項規定。加強黨風廉政責任制建設，以反面案例為鏡鑒，以先進典型為榜樣，以身作則，率先垂范，嚴格要求親屬及身邊工作人員，恪守職業道德和操守，廉潔奉公、兢兢業業、干干凈凈地做好各項本職工作。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文六
根據“解放思想敢擔當、真抓實干有作為”主題教育要求要求，全社黨員持續投入思想、工作和生活的“洗滌”活動中，作為一名黨員，本次深層次的“除污去垢”對我來說也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。
在本次“解放思想敢擔當、真抓實干有作為”主題教育中，我感受到鄧萍同志身先士卒、率先垂范的精神和紅衛軍衛生員龍思權同志時刻將人民群眾安危放在心里的風范；接受到黨的基本理論、基本路線和黨的優良傳統、作風的深刻再教育，使我借此機會通過自我教育、自我提高得以實現自我完善、缺點修正，既增強了信心，又明確了今后努力的方向。按照文件及活動來一次思想污垢“大清洗”、來一次查找病灶“大體檢”、來一次割除毒瘤“大手術”要求深刻剖析自身是否存在庸政、懶政、怠政、不擔當、不履職和不作為、慢作為、亂作為等作風方面的問題做思想匯報如下：
（一）在工作中，認真工作，完成自己分內的每一項工作，嚴格按照相關文件要求辦理業務，對待客戶真誠、熱情，不存在庸政、懶政、怠政，不擔當、不履職和不作為、慢作為、亂作為等情況。
（二）在思想上和生活中，主要存在以下問題：
1、學習理論知識的系統性、深度和廣度不夠。在學習上還存在著只求過得去，不圖過得硬的思想，與“準確、系統地把握理論的精神實質”有較大差距；與“理論同實踐的結合”還有一定差距。平時只注重業務知識的學習，不注重全面和系統的學習，對其他的學習不夠重視。
2、在保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的學習態度上仍存在不足。在工作中有時會出現自以為是的現象：有時由于太想把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜、心直口快，造成對工作的影響。堅持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行沒有得到完全落實，認識事物只看表面，不看本質，對事物的理解不夠深刻、全面。
3、一定程度上還存在著畏難思想。不敢碰硬，畏懼難題，不能實現數量與質量的完美結合，太容易滿足。在破解難題、創新方法和措施上還有一定差距。?
（一）過早地獲得滿足感，在創新方面的主觀能動性沒有完全發揮出來，很多事情歸于陳舊。在思想意識上，有瞻前顧后心理，放不開手腳。在對待自己的每項工作時，思考不徹底，創新不充分，向同事學習、請教不夠，導致思路不寬，在方式和方法上還不夠妥帖。
（二）大局意識不強。所做的工作只從自己的本職出發，思想立足點太低，行動起始點不高，僅通過片面、狹隘的思考無法實現自身綜合素質進步和提高，也無法助力于網點乃至行社整體業務工作的推動和發展。
（三）職業規劃和目標不夠清晰。工作兩年多來，只在柜面業務及相關方面下功夫，忽略了信貸及其他業務技能的錘煉，導致自己的人生“木桶”里，木板的長短差距太過明顯。
本次自我剖析使我深刻認識到自身存在的問題和不足，我決心從以下幾個方面著手改正：
一是強化理論武裝，提高職業素養。除了集中學習之外，設置自學時間，堅持每天了解學習新形勢、新變化、新政策、新思想、新理論，重視每項業務的新規定、新要求、新方式。站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。進一步增強公仆意識，真正提高自己的思想覺悟，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。做到政治素養和職業素養同學習、共提高，在不斷地學習中實現自身綜合素質的提升。
二是保持清醒頭腦，認清現狀，清晰定位。緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，認清自己的實際情況，戒驕戒躁，改變思想立足點，明確、清晰地進行自我職業規劃。在平時工作和生活不要因循守舊，要多問多看、開拓思想、創新思維，嘗試做自我腦海中的“頭腦風暴”，從不同的角度去看待相同的問題，盡可能地得出不同的結論，從而提高自己思考問題、處理事務的全面性和可行性。熟悉各類業務知識，不但要“會”，還要“精”，不僅要做到點點皆固，還要做到面面俱到。做全面的復合型人才，拓展自己的職業規劃方案，盡自己之力做更多有意義的事。
三是進一步強化改革創新意識。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強推進改革的信心和勇氣，沖破思想觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，教育引導廣大干部把敢于擔當、勇于負責、真抓實干、有位有為作為價值追求，主動為改革創新謀思路、出對策、強服務。
四進一步轉變工作作風。牢固樹立以人民為中心的思想，優化服務方式，完善便民措施，讓干部多跑腿，群眾少跑路。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文七
尊敬的各位領導、同志們、朋友們,
大家好！
改革開放30年來，在解放思想的推動下，新體制逐步確立，我國經濟社會快速發展的成就舉世公認，可是社會不斷發展，同時也產生很多新問題需要我們繼續解放思想，開拓創新，去解決新問題，所以每次思想大解放都有特定的現實意義和深遠的歷史意義。
加貿辦是負責全區加工貿易合同的審批工作，我們每一天都默默無聞地重復同樣的審批工作，嚴格執行加工貿易政策，為國家把關，去年全年我們審批加工貿易合同x份，為家edi企業發送變更批準證x份，去年我區加工貿易出口達x億美元的好成績。
雖然我們的工作資料比較單一，重復，但我們一向堅持解放思想，開拓創新，不斷改善工作方法，努力為企業做好服務。
今年我辦也將繼續解放思想，開拓創新工作，重點的有幾項工作要完成：
鼓勵企業上平臺操作，規范合同審批，實現貿工局、海關信息共享，實現審批部門和企業經過網絡溝通對話，實現加工貿易合同審批無紙化操作。我們將不斷強化加貿平臺的功能，增加計算機審單功能，減少繁雜的人工審單項目，不斷提高合同審批的效率和質量。
大大加快了企業的通關效率，企業更容易根據市場需要調整產品，聯網推廣后，聯網企業的出口得到的長足發展，198家企業出口占全區的74%。今年我們將大力考核、推薦貼合條件的企業向海關申報聯網監管，并努力協助企業完成各項過渡工作，確保更多優質企業順利地走上聯網監管模式。
我們應對全區多家大大小小的`加工貿易企業，服務是我們的宗旨，不斷提高服務質量，貼心為企業解決實際困難，是我們的工作要求，以創立為契機，不斷加強軟、硬件建設，展現工作活力，是一個很重要的手段，我們的目標是國家級巾幗禮貌，成為同行業中的先進，今年我們做好充分準備，申報市級巾幗禮貌崗。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文八
自開展解放思想大討論活動以來，按照局里的統一安排和部署，我認真學習了黨的十七大、中央經濟工作會、省委十一屆二次全會、市委十屆三次全會、胡錦濤在中紀委二次全會上的講話，以及市委王書記在開展新一輪解放思想大討論動員會上的講話等材料，重溫了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤黨的幾代領導人關于解放思想的精辟論述。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。
1、在學習方面，學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。在理論學習的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進去，談不上深刻鉆研。雖然自身對政治理論學習比較自覺和認真，但想到教育教學工作是硬指標，而政治理論學習是軟任務，往往對別人要求較低，流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對促進教育發展所產生的重大現實意義和深遠歷史意義領會不深。學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習其它理論知識。
2、有滿足現狀、老好人思想，有時自覺不自覺地出現難過人情關的情況。在過去一段時間，我也有過不求創先進，只求過得去，滿足現狀，甚至有消極思想。
3、有時工作按部就班、機械呆板，落實措施不力，缺乏創新和特色，工作理念和方式方法與新形勢、新任務的要求不相適應。
1.理想信念方面。一是對政治學習的重大意義認識不足。不學習政治上就不可能成熟，由于認識不到位，政治理論學習抓的不緊，缺乏學習的緊迫感和自覺性，不能運用馬克思主義觀點、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來分析問題、解決問題，而是憑經驗辦事情，工作沒有新路子、新辦法，思想觀點陳舊落后。二是學習態度不夠端正。認為做業務工作與學習政治理論關系不密切，學與不學對工作無大影響，把政治理論學習當成了“軟任務”，重視不夠，興趣不濃。三是學習的目的不夠明確。為學習而學習，存在著單純的任務觀點，應付了事。不能系統地、全面地、深刻地學習，導致了對實現黨的最高理想和目標缺乏信心。
2.工作作風方面。全面實踐“三個代表”重要思想方面存在著差距，黨的基本理論、基本知識方面學習不夠，加強黨性修養不夠，工作中缺乏進取意識、開拓意識和創新精神，不能全面樹立科學的發展觀，堅持以人為本的理念不夠，從而導致工作標準不高，工作不夠深入，工作質量和效率不高。
3.廉潔自率方面。一是放松了世界觀的改造，全心全意為人民服務的宗旨樹立的不牢固。人民利益、黨的利益想的少了，自身的名利看的重了，講究的多了。二是對自己要求的不嚴格，對于黨內及社會上的不正之風，不能自覺予以抵制，追求享樂主義，艱苦奮斗的優良傳統丟掉了，放松對自己的要求和約束，平時不注意從小事做起，防微杜漸，不能以共產黨員的標準來嚴格要求自己，規范自己的行為.
今后我將不辜負黨和組織對自己的"重托和期望，認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習，提高理論水平、業務能力、辦事效率，突出工作業績；牢記宗旨，身體力行，兢兢業業，勇于奉獻，以創新的思想觀念和工作能力，努力使文登教育教學質量有更大提高。
1、放下思想包袱，努力抓工作。作為一個共產黨員，應該堅持政治覺悟，有組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業聯系起來，坦然面對；最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候；只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。自己一定要顧全大局，克服消極埋怨情緒，放下包袱，積極主動，實干巧干抓好工作，促進文登教育健康發展。
2、加強政治理論和業務知識的學習，提高自身素質，提高工作能力。通過進一步的學習，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢固樹立社會主義榮辱觀，為文登教育的發展和穩定作出貢獻。
3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于教師形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業業干事；同時，認真履行聯個人職責，對各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制，敢于查處。
這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快文登教育事業的發展做出自己的努力。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文九
開展解放思想轉變觀念大討論活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。我自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。作為一名基層共產黨員，必須要從思想上、行動上堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，帶好頭，做好本職工作，從根本上轉變思想作風，帶領群眾進行全縣的生態環境建設，推動我縣林業建設再上新的臺階。
結合結合自己的工作歷程，在學習上、工作作風、**集中制、開展批評和自我批評、廉政建設等方面存在著一些不足。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，聯系實際做好本職工作，現針對自身存在的不足進行自我剖析。
1、深入學習上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對林業可持續發展戰略的認識不足，沒有充分認識到林業可持續發展的多點支撐性。輕視理論學習和與業務有關的學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。總體缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。有時做事情、干工作只從自身業務或本部門業務出發，對市委作出的一些關系全市發展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。我深感到，在深入基層調研方面做得還很不夠，還沒有能做到經常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細、不夠實、不夠多，在決策分析時還欠缺第一手資料。
3、改革創新上有差距。面對當前的林業建設工作，自己長期以來一直注重造林，對管護和林業可持續發展以及退耕還林后續產業開發的探索不積極，在改革創新上不求突破，按部就班，創新意識不強，在林業的經營機制方面，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節。
4、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有出現違法亂紀的問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，有時出現遲到的現象。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。以上以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養有差距。通過學習、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。
通過以前學習，提高了自身的理論素養，促進了各項工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于長期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認為與學習沒有多大的關系，學習理論沒多大用處，關鍵要靠實踐鍛煉?；谶@樣的認識，對理論學習就放得松，對工作抓得緊，自己干工作常常憑老經驗、老辦法。通過學習，確實對我啟發很大，使我有了深刻的認識，沒有理論作指導，是一種盲目的行動。特別是面對當前林業建設的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進行深入的理論學習，就無法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內生活中，不能主動接受大家的監督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學習自己認識到，如果不堅持學習政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團結，影響進步。我深感由于各種復雜問題和矛盾的出現，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現象的出現，都是為人民服務的宗旨意識不強的表現。
通過這次開展解放思想轉變觀念大討論活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、深入學習，提高自己。我要自覺學習馬列主義、思想、鄧小&平理論，學習實踐三個代表重要思想，勤奮學習科學文化知識和業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規章制度，帶頭守規遵章，促進單位各項規章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。
2、加強服務，大膽創新。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進全縣林業生態建設再上新水平。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力保證我縣林業經濟發展的快速發展，為建設好靜寧生態環境做出應有的貢獻。
3、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。
4、嚴格要求，努力奉獻。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，發揚模范帶頭作用和奉獻精神，為林業建設和農村經濟發展、增加農民收而貢獻力量。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同志們學習，爭取做勤學致用、用有所成的模范，服務發展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進的模范，嚴以律己、甘于奉獻的模范，全心全意為人民服務。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文十
按照**機關解放思想大討論活動實施方案"的安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了自治區加快工業建設工作會議精神、地區加快新型工業化進程工作會議精神和縣委十一屆八次全委(擴大)會議精神等內容，聆聽了解放思想大討論宣講報告，積極參加了系統和機關內部的大討論，共寫心得體會5篇，讀書筆記5000多字。通過學習，深刻的認識到這次開展“開放、效能、發展、和諧”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，解決如何加快發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解原創文秘網站:文秘知音放了思想，更新了觀念，增加了發展的緊迫感和壓力，也使自己為適應新型工業化發展，專心學習和工作，自覺把黨員先進性教育成果變成自我實踐、自我提高、自我完善、增強能力的過程，為營造開放、效能、發展、和諧的良好氛圍，為促進我縣經濟和社會各項事業繼續保持快速協調健康發展積極努力。
1、學習新型工業化知識方面存在問題主要表現:一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習更多有關新型工業化知識的內容。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，對當前推進新型工業化進程和發展的新形勢，卻不能很好的做到理論與實際工作相聯系起來。
工業化知識學習之所以不能聯系實際，缺乏自覺性、主動性和積極性，主要是自己沒有真正樹立實事求是的學風造成的。學習時缺乏思考，只從字面上理解，更沒有用學習的知識去理解和指導現實，使自己對工業化知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。另外，認為自己已經掌握了要學習的理論，滿足于用文件理解文件，不求上進。同時感到自己也受了社會上對理論學習方面的負面影響，思想懶惰，學習理論的動作也跟著遲鈍了。現在，認識到自己對新型工業化知識的學習要達到理解或指導實踐還相差甚遠，新型工業化知識是新時代發展的理論知識，只停留在文件上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。
2、落實縣委關于加快新型工業化進程的決定方面存在問題主要表現:一是對地區、縣委關于加快推進新型工業化進程的方針政策、決策決定，在落實和貫徹和執行中，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于從政治的角度來觀察、分析大招商、大發展中遇到的各種現象和問題，有時認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。二是對工業化特別是對我縣工業原創文秘網站:文秘知音化理解還不自覺的停留在以前的“重工業是釘馬掌、輕工業是打囊”意識中，對我縣新型工業化的含義在理解上不夠準確，有理解太低(沒有工業)和理解太高(無法實現)的現象，存在著對新型工業化很搖遠不可能實現的模糊認識，沒有進一步解放思想、更新觀念，樹立信心。
存在以上二種現象，是由于自身在學習時沒有很好的聯系實際、用老思想走新路沒有進一步解放思想和科學發展觀樹立不牢固，缺乏對我縣工業化大發展必勝的信心而引起的。由于在**機關工作的原因，思想不斷老化，思想認識上老有一種在后方二線工作的思想，總認為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以在樹立科學發展觀、推進新型工業化進程方面不能站在前沿，表現在實際工作崗位中就是創新、進取精神淡化、思想沒有解放，觀念沒有更新。
3、在為新型工業化大發展做好服務方面存在問題主要表現:一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆。對待來訪群眾上，總覺得自己是一個**機關的干部、既沒權，也沒錢，也幫群眾解決不了什么問題，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨，以至于沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是在私下聊天里或人少的時候，偶爾有牢騷等欠考慮言行不利于營造大發展、大招商的良好環境。私下里聊天有不利于本文來自文秘之音、大招商環境的牢騷，這是對大發展、大招商的責任心不強的表現，這也是忘記了作為一個共產黨員、支部成員和辦公室領導，作為黨員干部應當時時關心黨的事業，關心我縣的發展，應該從小事做起，一切言行都要從有利于發展、招商這個方面去考慮，為推進新型工業化進程做好服務，
4、解放思想、更新觀念方面存在問題表現:思想不夠解放，觀念陳舊，工作上創新意識不強。由于在**機關工作中沒有新鮮事物出現，思想老化，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，對一些有關工業化方面的問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志勾通，有時了解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上有“偷懶”，沒有做到腳踏實地用科學發展觀的正確研究處理，這是解放思想不夠，更新觀念不到位，創新意識不強的表現。
為營造解放思想，加快發展的社會氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進工業化進程上來，全面促進各項工作，為加快我縣經濟和社會各項事業發展做出貢獻，是這次活動的主要目的，對個人來講，也是一次用新思想新觀念重新審視自我,反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏因先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習先進經驗，對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質，為加快我縣經濟和社會各項事業發展做出自己的貢獻。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文十一
按照全縣機關“能力作風建設年”活動部署，結合學習情況和營商環境建設監督工作實際，作以下簡要交流。
習近平總書記高度重視優化營商環境，作出一系列重要講話和重要指示，20-年11月，習近平總書記在首屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講中指出，營造國際一流營商環境。20-年2月，習近平總書記在中央全面依法治國委員會第二次會議上強調，法治是最好的營商環境。20-年7月，習近平總書記在企業家座談會上強調，激發市場主體活力，打造市場化、法治化、國際化營商環境。20-年4月，習近平總書記在廣西壯族自治區考察時指出，要繼續深化改革，堅持“兩個毫不動搖”，優化營商環境。解放思想、振興發展，我們首先要強化思想認識，凝聚共識。優化營商環境，是以習近平同志為核心的黨中央在新時代作出的重大決策部署；是增強微觀主體活力、釋放全社會創新創業創造動能的重要舉措；是健全政府管理體系、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要內容；也是進一步擴大對外開放、發展更高層次開放型經濟的重要保障。特別是習近平總書記就深入推進東北振興提出的六個方面要求，把“以優化營商環境為基礎，全面深化改革”作為第一條首要提出，闡釋了“三個下功夫”和“五個有利于”的方法，指出了全面深化改革的思路，給我們的工作指明了努力的方向。我們要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話和重要指示上來，統一到貫徹落實黨中央決策部署的實際行動上來，進一步提高政治站位，在實際工作中，堅定不移、不折不扣地圍繞縣委縣政府中心工作，認真履行營商部門職能，助力推動全縣經濟高質量發展、全面全方位振興。
縣委縣政府始終高度重視營商環境建設工作，各部門大力協同，全面推動了全縣營商環境不斷優化提升，著力提升了營商便利度和市場主體、群眾滿意度。20-年我縣營商便利度指標在全市考評九縣一區考核單元排在第一名。招商引資項目服務保障考核評估指標排在七區九縣第一位。20-年，重點要全面落實領導責任、工作推進、考核評價、督導問責“四個體系”要求，推動營商環境建設取得新成效。
在推動全縣優化指標方面，持續強化工作合力。一是強化落實責任。針對我縣今年優化營商環境專項行動承接市20個一級指標218項重點任務，成立全縣2022年優化營商環境專項行動20個指標工作專班和1個督導考評問責工作專班。切實發揮工作專班高位推動、統籌協調、協同高效作用。二是強化工作推進。圍繞提升20個指標的便利度，服務保障能力、質效、規范化水平等重點工作目標，制定臺賬、細化重點任務和責任分工，明確任務、目標、措施、分工、時限、進度等，清單式對標對表推進工作落實，確保按期高質高效完成任務。三是強化制度保障。制定優化營商環境專項行動專班工作制度，建立溝通聯絡、會商報告、督導考評、責任追究制度，各工作專班、專班牽頭單位與責任單位、縣級與市級專班之間，每月聯絡會商報告、季度通報、年度考評，強化問效，力爭各項指標達到一流水平。
在推動業務工作方面，努力提升工作水平。一要提升改革攻堅水平。積極穩妥承接落實省市賦權事項，推進政府權責清單標準化管理，推行行政審批信用承諾制改革，深入推進“最多跑一次”改革，推進重點鎮“一枚印章管審批”工作。推進電子印章采集、電子證照應用，嚴格規范公共資源交易行為，提升招標投標治理能力。二要提升政務服務水平。加強數據資源歸集共享，非涉密政務服務事項網上可辦率實現100%。編制惠企利民高頻事項，落實“跨省通辦”事項辦理流程，推行“不見面審批”，優化提升實體政務大廳“一站式”功能，除特殊要求事項外“應進必進”“綜合受理”。推進“不見面好差評”，實名差評意見整改率達到100%。三要提升主動服務水平。建立企業需求服務中心，形成需求受理、幫代辦服務、成長訪問、問題解決反饋閉環體系。嚴格落實涉企服務“六必訪”，落實領導包保重點企業和項目服務“四個一”工作制度，建立與企業的常態化聯系，幫助企業解決急難愁盼問題，構建“親清”政商關系。四要提升信用體系建設水平。打造“誠信泰來”品牌，開展誠信“七進”宣傳教育，排查政府失信違諾風險，加強信用信息歸集應用、信用承諾公開公示，推行“碼上誠信”，持續推進“信易貸”工作，解決中小企業融資難題，推進市場主體信用分級分類監管機制，依法依規開展守信聯合激勵與失信聯合懲戒。
我們要按照習近平總書記的重要指示精神和縣委縣政府的決策部署要求，加強統籌推進、部門協同、重點突破，努力推動營商工作不斷取得新成效。
描寫解放思想推動教育高質量發展專題范文十二
自今年8月，開展“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了“**同志在“執政為民、服務發展”動員部署大會上的講話”、“**在全縣干部大會上的講話”等等。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發展的緊迫感和壓力。
一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。
一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。
一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。
這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣農業經濟和我局各項事業的發展做出自己的努力。
一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。
二是埋頭苦干，勤奮工作。做好本職工作是一個人能力