在即將畢業之際，我們需要準備一篇畢業論文來展示我們在學術上的成果和研究能力。以下是一些頂尖院校畢業論文的選題和結構，讓我們一起來看看吧。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇一
畢業論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準。因此，題目應能體現你所學專業中具有現實或理論意義的的某領域。題目一般老師會給確定，如需學生自擬題目的，可以根據自己所學之長，結合相關文獻以及本專業題庫，為自己擬定一個可行的難度適中的題目，題目不可太泛，否則寫出來的畢業論文內容比較空洞，難以結合實際；又不能過于狹窄，否則難以查到相關資料，造成后續作難等問題。例如，工商管理專業的同學需自擬題目時，可上網搜索相關題目，結合本地經濟環境或企業，可擬定“某企業價值鏈管理研究”、“某市零售業發展現狀分析”等題目，切記題目要具體，要能結合實際，要具有可行性，可借鑒性，這是對于一般畢業生的通用要求。
擬定題目后，就開始論文大綱的擬定，論文大綱無外乎就是你論文的目錄。定題后可上網下載相關文獻資料，知網、維普、萬方數據庫都可以搜索到大量有價值文獻。可結合他人論文的作思路進行你論的構思。大綱應細分至三級，大綱越小，寫起來越有思路。大綱擬定后，不要盲目動筆寫，而應該提交給老師審批通過后才能開始動筆寫，否則有些無用內容寫了也白寫。
抄襲率修改是文章整體定下來的最后一道工序，只要將這部分工作完成后，論文整體就過關了。有抄襲率要求的學生千萬要認真對待這一塊，因為一旦不達標有可能造成延期畢業等后果。每個學校采用的檢測工具不同，但無外乎知網、維普、paperpass、萬方等幾種，檢測文章抄襲率修改的方法有幾種，因此，學校要求用哪種測，同學們最好不要圖便宜，弄其他數據庫測。每款數據庫的要求嚴格程度不一樣，知網與維普算是比較嚴，萬方檢測要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來，改抄襲率之前需了解數據庫的查重方法，一般來說你論文中連續的字數與已發表的成果中相同不能超過8或者13個字，否則這句話就會標注出來，算進抄襲率。
方法一：字符間加入空格，調整字符間距，使其看起來與標準字符間距一樣。一個空格會作為一個字符算在內，因此可以有效避免被檢測出。
方法二：逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句，例如原句“煤層氣是一種優質、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮氣含量10%左右。”改為“煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮氣等，通常甲烷含量超過80%，是一種理想的清潔燃料與化工原料。”從這一句的改動中，我們發現句中有所取舍，句子有變動，但他的基本意思沒有變，即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中，比如，優質的、潔凈的，可以用近義詞，代替之，煤層氣成分的詳盡不是句子主要，可省略表達之。綜上，抄襲率修改時，可以用倒裝、調換語序、替換詞句、補充、省略等手段將原句變換掉。
方法三：抄書上內容，很多教科書等書籍的內容并沒有被數據庫收錄，運氣好的話，書上的內容或表達方法很多都可以照抄使用。
方法四：交給專業改手修改吧。如果你時間精力有限、又有足夠的金錢，這可以讓你舒舒服服的畢業，而不用耗費腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。
論文應包括，問題提出(研究現狀、意義、主要內容與方法等)、問題分析(概念概述、發展概述、行業(企業)問題結合實際等等)、問題解決(對策應與上面所提的問題想對應)這三個主體部分。具體思路可參看優秀碩士論文。在寫作過程中會發現，他人的畢業論文中有許多內容自己都可以自己拿來用(尤其是研究現狀、意義、發展概述、理論概念等)，這是可以先copy過來，作上標記表明這是抄襲他人的。切記，可用的他人成果直接copy過來，不需做改動，免得做無用功。結合自己的想法與研究成果完成初稿，初稿是給老師看的，先不用考慮文章是否抄襲率不達標。老師看過初稿后，給你論文結構性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見后，根據意見修改完整。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇二
由系統管理員管理的結構化計算機環境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環境的主要區別是服務。針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。
計算機;網絡;服務。
由系統管理員管理的結構化計算機環境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環境的主要區別是服務。這種只有幾臺孤立計算機的典型環境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室，而典型的結構化計算機環境則是由技術人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優化的資源等服務來互相聯結在一起。當一臺家用電腦通過互聯網或通過isp連接到因特網上，他就是使用了isp或其他人提供的服務才進入網絡的。
提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監控、維護、技術支持等。只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。
創建一個穩定、可靠的服務是一個系統管理員的重要工作。在進行這項工作時系統管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設計和開發的各個階段都要考慮到用戶的需求。要和用戶進行交流，去發現用戶對服務的要求和預期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統管理員團隊的人看到。
服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環境中，作為服務器的機器應當具備適當的可靠性。服務和服務所依賴的機器應該受到監控，一旦發生故障就發出警報或產生故障記錄清單。
作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環節的可靠性是相當的。一個服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。一旦服務建好并完成了測試，就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。
1.1用戶的要求。
建立一個新服務應該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務的根本原因。如果建立的服務不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。
搜集用戶的需求應該包括下面這些內容：他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要，以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。如果可能的話，讓用戶試用一下服務的試用版本。不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統和項目。盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。
1.2操作上的要求。
對于系統管理員來說，新服務的有些要求不是用戶直接可見的。比如系統管理員要考慮到新服務的管理界面、是否可以與已有的服務協同操作，以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。
從用戶期望的可靠性水平以及系統管理員們對系統將來要求的可靠性的預期，系統管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統。
1.3開放的體系結構。
有時銷售商使用私有協議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產品之間的接口。這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說，簡直是一場惡夢。
一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協議，讓雙方都能選擇自己的軟件。這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。系統管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。
在許多情況下，如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。
我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的能力。開放協議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。
開放協議和文件格式是相當穩定的，不會經常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。
建立一個服務除了要求可靠、可監測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。如果可能的話，應該讓每個服務使用專門的機器，這么作可以讓服務更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則，而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。
還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。由于公司的規模還會增長，所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。
2.1使用專門的機器。
理想的情況，服務應該建立在專門的機器上。
大網站應該有能力根據服務的要求來調整到這個結構，而小網站卻很難做到。每個服務都有專門的機器會使服務更可靠，當發生可靠性問題是也容易調試，發生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。
從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心，這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務擴展到別的服務器上去。常常是在這之前，系統管理員們已經得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務依賴這機器，把它們都分開太難了。當把服務從一臺機器上分開時，ip地址的依賴最難處理了，有些服務如名字服務的ip地址都在用戶那里都已經記得很牢固了，還有一些ip地址被安全系統如路由器、防火墻等使用。
把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務越多，就越難分解。使用基于服務的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統一的、始終如一的名字。
2.2充分的冗余。
充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器，能在發生故障的時候接管主要的故障設備。冗余系統應該可以作為備份服務器連續的運行，當主服務器發生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預，就能接管提供服務的故障系統。
你選擇的這類冗余是依賴于服務的。有些服務如網頁服務器和計算區域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。別的服務比如大數據庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統。你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的，只有在主服務器發生故障并發出請求時，冗余系統才會響應。不管什么情況，冗余機制必須要確保數據同步并保持數據的完整。
如果冗余服務器連續的和主服務器同步運行，那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務器出現故障。在到達臨界點之前要為現存系統增加更多的并行服務器。
冗余的另一個好處就是容易升級。可以進行滾動升級。每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。單一主機的故障不會停止整個服務，雖然可能會影響性能。如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。
[1]莫衛東。計算機網絡技術及應用[m].北京：機械工業出版社，20xx,4.
[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[m].北京：高等教育出版社，20xx,1。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇三
在我國“中部崛起”的經濟發展戰略指導下，中部地區成為我國經濟發展的重要地區。中部六省位于中國內陸腹地，總面積102.8萬平方公里，占全國的10.7％；人口眾多，2006年底總人口3.53億，占全國的27.3％。這些省份自然、文化和旅游資源豐富，科教基礎較好，具有綜合區位優勢，是重要的農產品、能源、原材料和裝備制造基地，為全國經濟發展作出了重要貢獻。
目前，中部六省為加快經濟發展，都將旅游產業定為本省的支柱產業，使得旅游產業具有了重要的產業地位。中部地區歷史上是我國佛教、道教的主要活動地，有著眾多的宗教遺產，構成了豐富的宗教旅游資源。合理開發宗教旅游資源，發展宗教旅游是該地區旅游產業的重要發展方向。
（1）宗教。
（2）宗教旅游。
（3）宗教旅游資源。
（1）中部宗教旅游資源狀況。
（2）宗教旅游資源開發現狀分析。
（1）各宗教文化景點間缺乏整體規劃。
（2）宗教文化產品較為單一。
（3）宗教旅游資源整體分布相對密集，但是局部分散。
（4）宗教旅游資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發。
（5）旅游設施不完善。
（6）對外宣傳不足，市場開拓乏力。
（7）從業人員專業化程度不夠。
（1）指導思想。
（2）開發利用的基本原則。
（3）深度開發中部六省宗教旅游資源的建議。
通過查閱大量圖書館、電子期刊、網絡等一切可以利用和參考的文獻資料，經過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學術觀點，并提出自己的一些見解，最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
分析目前我國宗教旅游資源開發模式，把實證分析和規范分析相結合，列出事實和依據，用真實案例來分析和證明論點。
2012年12月以前確定論文題目；
2012年12月—2013年1月，撰寫開題報告；
2013年1月—2月，完成文獻綜述；
2013年2月—3月，完成論文初稿；
2013年3月—4月，完成論文二稿；
2013年4月—5月，修改論文，最終定稿。
是否同意開題：
指導老師簽字：
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇四
論文應符合專業培養目標和教學要求，以學生所學專業課的內容為主，不應脫離專業范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的經濟學優秀畢業論文。
隨著社會主義市場經濟體制的建立，企業經營機制的轉換，給企業帶來了蓬勃生機的同時，由于客觀體制上還存著一些漏洞，國有資產流失相當嚴重，引起了全社會的廣泛關注。因此，在市場經濟條件下，如何維護企業的國有資產，維護國家所有者權益，提高企業的國有資產運營效益，加快企業的國有資產管理體制改革，強化對企業的國有資產的監管，防止企業的國有資產流失，既是現代企業制度建設的核心內容，又是國有企業改革的方向與重點。探索企業的國有資產監管與經營的有效途徑，深化企業的國有企業改革仍是當前經濟體制改革的重要任務，也是經濟管理工作的當務之急。企業的國有資產保值增值到底有什么途徑?以下主要從二方面進行探討就是：
思想上保值增值。
政府在思想上重視、觀念上轉變是保障企業的國有資產保值增值的根本因素，是內因。認清和適應企業的國有資產改革、發展的新形勢和新要求，理清思路，抓住企業的國有資產保值增值、完善和鞏固企業的國有資產基礎地位、壯大社會主義公有制經濟這一主要矛盾，才能保持頭腦清醒，看清方向，做到提綱摯領，有的放矢。思想指引著行動，一切工作最后的結果如何，都要看政府官員對工作的認識的深度和廣度，以及認識是否符合客觀工作實際。切實抓好做好企業的國有資產保值增值工作，把該項工作當作政府的工作重點來抓。只有思想認識到位，并付之以具體有效的行動，促使企業的國有資產實現保值、增值。
政府應全方位提高社會維護和保護國有資產的意識和責任感，讓全社會都認識到國有資產是社會主義制度的基礎和保障，與黨、國家和廣大干部群眾的利益休戚相關，消除各種不利于國有資產保值的消極心理，形成健全的防范意識。
法律完善。
隨著社會經濟的不斷發展，更需要一個全面的、完善的、細化的法制的約束，而我國現在的法律不是沒有建，是建得不完善，要與時并進。因此要做好以下幾個方面：
完善國有資產監管的法規體系。建立、健全、落實國有資產經營責任的相關制度。要建立、健全重大決策失誤責任追究制度，規范重大決策責任的追究程序、辦法;要把企業負責人的經營業績考核與薪酬制度改革更好地結合起來;認真做好國有資產基礎管理工作。要按照全國統一的清產核資政策和資產損失認定的標準，規范開展清產核資工作。要加強資產與財務管理的制度建設，防止產生新的不良資產;進一步加強國有資產的監管。
強化監督制約，增強責任意識。
(1)健全國有企業經營者激勵與制約機制;強化投資決策監督制約，堅持民主集中制，即要通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主的方式，來對某一投資決策項目進行廣泛深入的調查、分析、論證、只有這樣，才能使投資決策真正做到科學、合理，從而避免投資失誤。
(2)建立與完善國有資本的監督體系，是提升資本運營水平、實現企業國有資產保值增值的重要保證。隨著國家與地方國資委的相繼建立，國有資本監管主體缺位的問題已經解決，但是依法完善監管體系、加強監管的法制建設，推進現代企業制度建設仍然面臨嚴重的挑戰。在牢牢把握依法履行出資人職責定位這個根本，促進國企改革由政府主導向出資人主導轉變的前提下，維護企業作為市場主體享有的各項權利，充分尊重企業的經營自主權和法人的財產權，按照市場化原則配置企業各項資源，促進企業的發展。
建立和健全企業監督約束機制。根據現行的法律、法規，結合企業的實際情況，制定可量化的、可操作的企業監督約束機制，做到每年檢查一次。財政部門要搞好企業年度決算檢查，要評出優劣，分清責任，對損失巨大構成犯罪的，要追究刑事責任。
強化政府對中介市場的監管，實現國有資產的準確評估。政府加強國有資產評估工作，資產管理部門應該嚴把資產評估關，明確界分非經營性資產與經營性資產，確保資產評估工作客觀、公正、公平、合理。
編輯老師為大家整理了經濟學優秀畢業論文，希望對大家有所幫助。更多詳情內容請點擊經濟學。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇五
農村養老保障制度是全面建設小康社會，構建和諧社會以及建設新農村的一個重要組成部分，其改革完善同農村養老保障制度和農村人口養老問題緊密相連。考慮到我國的計劃生育政策，加速發展的城鎮化進程，產業結構不斷調整大背景，面向大多數人的農村養老保障制度如何在新時期防范風險、防止農村老年貧困、調節農村人口年齡和性別結構，就必然持續成為經濟社會發展中至關重要的政策議題。
農村養老保險制度的建立健全不僅關系到社會的穩定和國家的長治久安，而且也是中國實現共同富裕目標的保證。目前，我國農村社會養老保險在實踐上是不完全成功的。
1、法律層次低，缺乏約束力。
各地農村社會養老保險辦法法律法規層次低，缺乏約束力。特別是對養老保險金流失和挪用等行為，未規定有效的懲罰措施。目前農村社保基金管理中的違規行為相當嚴重。正是這種不穩定的制度和屢見不鮮的違規行為挫傷農民投保積極性，開展農村養老保險工作困難重重。
2、自給來源少，吸引力不足。
現行的農村社會養老保險是“個人交納為主，集體補助為輔，國家予以政策支持”。集體補助不到位或數額少行政管理畢業論文，或只在部分地方或人身上得到體現；國家政策扶持，僅限于通過對鄉鎮企業支付集體補助予以稅前列支，除此，再無其他的扶持政策；地方財政，除經辦機構費用，也沒有其他扶持政策。在缺乏強制性的情況下，僅靠這些政策，難以發揮吸引作用。
3、基金增長慢，難以為繼。
基金增長速度跟不上養老金發放的增長速速，出現負增長。農保基金增值方式主要是存入銀行和購買國債。農村社會養老保險制度建立之初，國家債券利率和銀行存款率都很高，因而給農民承諾的保險給付率也高達12%，隨著宏觀經濟形勢的變化，債券和銀行存款利率多次下調，致使基金增值緩慢。加上缺乏穩定的投資渠道，農保基金入不敷出，出現負增長。
在中國城市化進程中，農村養老將呈現出新的格局：新型的家庭養老將居主體地位，社會養老保險將得到新的強化，從而與其他養老保障制度一起共同為農民養老建立一道比較可靠的屏障。
1、加快法制建設，真正體現公平與效率。
市場經濟本身是法制經濟。農村社會養老保險制度必須以法律的形式保證其實施。我們應借鑒西方發達國家的經驗和做法，根據中國實際情況，結合財政、金融和稅收體制改革，盡快制定并健全適應社會主義市場經濟體制的有關農村社會養老保險的法律法規，對資金來源、運用方向、增值渠道甚至保障標準、收支程序等都有明確的法律規定，規范其操作行為，以法制的形式將這項合法權利確定起來，從根本上解決農民的社會養老問題行政管理畢業論文，促進經濟和社會的可持續發展。
2、強化政府責任，加大扶持力度。
社會化養老的主體是社會，是以社會運作的方式實現的。而能夠代表社會。管理社會的主導者是政府。在實施農村社會養老保險時強調個人應承擔義務是對的，但不能以此為理由推卸政府應承擔的責任。針對目前集體補助過小，國家扶持微乎其微的狀況，應當考慮如何提高集體補助的比重，加大政府扶持力度。
3、發揮家庭養老的優勢，再造土地的保障能力。
中華民族素有尊老、敬老和養老的優良傳統，這為家庭養老制度的實行和鞏固奠定了思想和文化基礎。現階段，由于中國經濟與社會發展中的許多原因，農民養老不可能完全依靠社會，家庭養老仍然是老年保障的主要形式。政府可以從制度上鼓勵農村家庭養老。
從農村和整個國家現代化長遠角度看，建立農民養老制度是對農民利益最有效，最全面的保護。嚴峻的人口發展現實、前所未有的復雜局面，以及有限的可供學習的國外經驗，都迫使中國不得不用創新的思路、戰略的眼光來審視和構建農村社會養老保障乃至整個社會保障制度，走出一條城鄉之間相對獨立而又良性互動的、有中國特色的養老保障之路。希望本文能對我國農村養老保險制度的建立健全以及近一步完善，有所啟示并提供借鑒。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇六
時光匆匆流去，轉瞬間，四年忙碌充實而又有意義的本科學習生活將要結束了。臨近畢業，論文完成之時，心中充滿著感激與眷戀。那里有我敬愛的教師，讓我終身銘記;那里有我可愛的同學、朋友，讓我一生受益。在此，我要向他們表達我內心最誠摯的謝意。
感激我的導師___教師，是他讓我明白如何做一名合格的本科，教會我怎樣踏實做學問，更教會我為人處世的道理。感激徐教師從論文選定題目到定稿完成過程中的悉心指導，讓我深受感動。
感激答辯組教師在我論文開題、中期檢查過程中提出的寶貴意見，使我的論文寫作思路更加清晰。感激研究生秘書王效教師在我們學習和生活上的幫忙。
還要感激一齊度過完美研究生生活的同學們，感激你們在我遇到困難時給予的幫忙和支持，在今后的學習、工作、生活中我會一向珍惜這份友誼。
異常感激含辛茹苦將我養育成長、一向以來對我學業關心支持的父母，是你們給予了我精神上的鞭策和學習生活上的鼓勵，使我順利、圓滿地完成了學業。
感激母校的培養，“團監、勤魚、韭主、創新”的校訓仍將指導著我在今后的人生道路上努力拼搏，不斷締造自我精彩的人生。
文檔為doc格式。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇七
隨著科學發展的不斷進步，生物醫學對于led的應用和依賴也在不斷的升級，led的快速發展已經在生物醫學領域不斷發揮著重要的作用，并且也產生了重要的影響。尤其在生物醫學領域中的診斷、治療以及康復的過程中也在發揮著重要作用。但led在生物領域的應用還要不斷的探索和開發，積極的應用到更多的行業，從而更好的發揮它的作用。本文主要對led光源的特點進行了初步介紹，并對led光源在生物醫學的應用進行了探討。
led光源技術在隨著科技不斷發展的過程中也在不斷的進行自我更新，尤其是在顏色穩定性、發光效率和色品等這些參數上有了較大的提升。這也預示著它在生物醫學領域的作用和地位也在不斷提高，led光源相比于傳統上的醫用光源，它更具有以下幾個優勢：
1.1更具節能和環保性能。
在這個提倡環保和節能的社會階段，led光源無疑占著較大的優勢，它的發光效率更高，并且在生物醫學所需要的空間或場所，照明效果更好。而且它還同時具有無紫外輻射和無汞的優勢。
1.2更加安全可靠。
led屬于非熱效固態性質的冷光源，在使用的過程中不會對人的眼睛和肌膚造成熱傷害，并且它是低電壓驅動的，與高壓驅動的激光光源相比，它更具安全可靠的優勢。
1.3體積小便于攜帶。
led光源不僅在性能上具有一定的優勢和特點，它還在外形上具有體積小的特色，這就這就預示著它在操作上更加簡單和方便。
1.4光束指向性更好，光譜更純，精準控光。
led它所發射的波長涉及到紅外、紫外和可見光，它的可選波段較多。它還具有光束窄的特點，這樣讓光的指向性更好，更能精確的`控光和探測[1]。另外，它還具有光譜純的特點，這就避免了雜光的干擾從而更好的實現調色和調光。
2.1對于皮膚美容和的作用。
led光源作為一種非熱效應的光常常被廣泛的應用在皮膚痤瘡、色素沉著、疤痕的預防和各種皮膚炎癥的治療和研究過程中，并且也已經取得了相應的成果led可以通過不同波長的光源對皮膚進行照射，一方面可以利用光波對于皮膚的照射刺激纖維細胞的活性，促進皮膚中的膠原細胞以及彈性細胞的產生，形成新的新陳代謝，最終實現皮下或皮膚的異常細胞的刺激，達到對于比如濕疹和痤瘡等皮膚炎癥的康復和美容的效果。
2.2對于創口愈合的作用在生物醫學的臨床研究過程中，傷口難以愈合是各個科室常見的并發癥，這時led光源就可以充分發揮它的作用了，led光可以將小體積的光源成排進行排列，成為低能量對大面積的傷口進行照射，從而達到傷口愈合的效果。這一功能已經在生物醫學領域中得到廣泛的應用并得到了眾業內人士的認可。
2.3可用于皮膚的消炎和抗炎。
led光可利用它的藍光led光源對需要治療患者的皮膚進行照射，它可以高效且快速的抑制皮膚炎癥和細菌的形成，從而達到消炎和抗炎的作用。led光源也在不斷的深入在生物醫學領域創新應用，從led光源對于皮膚治療和康復就可以看出它在生物醫學的發展過程中有著大好前景。
2.4在口腔科室中的應用。
led是非熱效冷光源，在用于固化光敏材料時，它具有節能、反應速度快、固化性強等優勢，所以它常常被牙醫用來做固化光敏樹脂材料。除此之外，低溫冷光的led光源還可以對于牙齒常年累積下的茶漬、煙漬或氟斑牙等問題進行牙齒美白。
2.5對于醫療內窺鏡的應用。
led光源具有色光好、光色可調和體積小等優勢，尤其在醫療內窺鏡上的作用，它具有操作簡單和安全可靠等優勢，而且可以更好的輔助醫生對于不同組織的辨別，也更容易到達狹小的身體部位，比如淋巴和血管等。這一功能主要應用在腸道疾病、食道上皮內癌和大腸早起癌癥等疾病中。
2.6被用于手術室照明。
由于led光源能為手術室帶來更精準的區域照明和更廣的照明面積，這就可以更好的解決醫務工作人員由于長時間的工作帶來的視覺疲勞問題，從而更好的提高義務人員的工作效率。除此之外，led光源還被廣泛的應用在其他科室，比如口腔科、腦外科和耳鼻喉科的一聲在手術過程中的頭等，led的醫用頭等具有精準照明和攜帶方便等優勢。
雖然led光源的利用率在不斷的提高，并且在生物醫學的應用中也在不斷的深入，但在進行應用的過程中也會存在種種問題，比如對于不同的波段、不同的光照強度的運用，采用什么光譜進行分布、多大劑量、多長時間進行照射，都是在實施應用的過程中應該注意到的，這樣才能達到最佳的治療效果，更快更好的治愈患者的疾病難題以及心理上的負擔。綜上所述，led光源對于生物醫學的發展貢獻了重要的作用，但是現階段的led光源在生物醫學中的利用還存在諸多問題，這就需要相關領域的從業人員的共同協助去解決這些問題，從而使led光源的作用發揮到最大化。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇八
摘要：近年來本科碩士畢業論文質量下滑已是不爭的事實。本文就大學生科研訓練活動與碩士畢業論文質量的相關性對南京某高校的大學生進行了隨機的問卷調查。調查結果顯示，本科碩士畢業論文質量下滑的主因在于大學生普遍科研訓練不足，導致撰寫碩士畢業論文時缺乏必要的知識準備，由此提出了構建大學生科研訓練和碩士畢業論文一體化運作模式。
關鍵詞：碩士畢業論文；質量；科研訓練。
《中華人民共和國高等教育法》（修訂）明確規定：“本科教育應當使學生比較系統地掌握本學科、專業必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力。”很顯然，本科生的“初步研究能力”直觀的表現就是碩士畢業論文的質量，它直接反映著一個高校教學質量的整體水平。
近年來，本科碩士畢業論文質量有所下滑已是不爭的事實。針對這一現狀，有論者從學生方面、教師方面和管理方面進行了分析，并提出了一些解決問題的措施。但卻因為過于形式化而不能有效地發揮作用，還增加了師生不必要的負擔，碩士畢業論文質量不高的情況未有多大的改觀。為此，有學者主張“取消本科生碩士畢業論文”。因此，調查分析畢業生論文質量下滑的主因，探索出保證本科畢業生論文的質量的運作機制，應是高校教學改革和專業建設的重要內容。
對大學生進行科研訓練，是高等學校經過長期探索，為提高大學本科教育質量所探索出來的重要經驗，它是大學生順利完成碩士畢業論文的前提。目前，本科碩士畢業論文質量下滑的主因，就是大學生科研訓練不足，具體表現為：
1.大學生科研訓練活動普遍參與度不夠。高等院校考量學生研究能力的主要依據是本科碩士畢業論文。碩士畢業論文的完成必須有一定的研究能力、實踐能力和創新能力作支撐。這就需要學生在大學的學習期間要有足夠的科研訓練時間。這是因為大學生科研訓練與撰寫碩士畢業論文兩者時間上的有先后順序，其科研活動能夠為碩士畢業論文的撰寫做前期準備，如，查閱和整理文獻，參加社會實踐活動、調研活動等。因此，大學生科研訓練是提高碩士畢業論文質量的重要基礎。本文就大學生參與科研訓練的現狀對南京某高校的學生進行了隨機的問卷調查。調查共發放問卷180份，不記名回答，有效問卷168份，有效率達90%。對“您是否參加過科研訓練活動”（調查樣本1）的問題，在有效問卷中，只有15人參加過科研訓練活動，占比僅為8.9%，沒有參加過科研訓練活動的人數為153人，占比高達91.1%（見圖1）。
從調查情況來看，參加科研訓練活動的學生很少，大多數的學生由于種種原因未參與其中。實際上，早在上個世紀90年代，我國部分大學就開始實施“本科生科研訓練計劃”（studentresearchtrainingprogram）。這一計劃的實施，對于培養學生分析問題和解決問題的能力，激發創新意識，提高科研能力和寫作能力具有重要意義。但從實施的情況來看高校大學生的科研訓練計劃項目成為了少數優秀生的專利，以至于未參加過科研訓練活動的大多數學生在做碩士畢業論文時往往茫然不知所措，選題就帶有很大的盲目性，或過于大而空泛，或是往年論題的簡單重復，缺乏實際的意義。加之做碩士畢業論文在時間上與就業、考研等時間沖突，分散了學生的精力，導致拼湊、雷同，甚至抄襲的現象嚴重，不能體現碩士畢業論文檢驗學生學業水平的要求，制約了碩士畢業論文質量的提高。
2.學校對鼓勵大學生參與科研訓練活動重視不夠。眾所周知，寫出合格的碩士畢業論文，要有必備的專業基礎知識和專業技能，而這些知識和能力的培養是寓于平時的教學、科研訓練當中的。碩士畢業論文從一定意義上講也是科研訓練成果的反映。將碩士畢業論文選題寓于平時的科研訓練活動中，有助于研究問題的漸進性和連貫性，逐漸深化對問題的研究，從而寫出高質量的碩士畢業論文。然而，學校對此并未給予高度的重視。調查問卷對從未參加過科研訓練活動的學生問到“您是否了解過科研訓練計劃項目”（調查樣本2）問題時，其回答情況見圖2。
從調查情況來看，學校對學生參與科研訓練活動宣傳不到位，致使相當多的學生沒有參與到科研訓練活動中，在提高碩士畢業論文質量中缺少了必要的訓練環節。
3.科研訓練活動中教師與學生溝通不夠。碩士畢業論文寫作的目的是檢驗學生綜合運用所學專業理論知識和技能，對本專業領域問題的觀察能力、分析能力、創新能力、文字表達能力和解決實際問題的能力。這些能力的培養，不僅取決于大學四年專業理論和專業知識的學習，更重要的還在于實踐。大學生科研訓練就是一個很好的實踐過程。學生們通過參加科研訓練，可以了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用資料；如何做樣本分析；如何利用圖書館檢索文獻資料等，這樣直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各個環節，從而可以避免其在寫碩士畢業論文時茫然不知所措的情況。而這一過程的各個環節的進行，需要教師經常性地和學生溝通，精心指導。調查問卷就這一問題，對參加過科研訓練項目的學生問到“在科研訓練活動期間，您和指導老師溝通的頻率是”（調查樣本3），其回答情況見圖3。
從參與過科研訓練活動學生的問卷調查來看，指導教師與學生聯系不緊密，科研訓練項目任由學生自己完成。由于溝通不足，教師不知道學生在科研訓練過程中存在的問題，這樣即便是學生參與了科研訓練的項目，但由于指導不夠，其完成碩士畢業論文寫作的專業技能也不會有多大的提升。
從調查情況來看，大多數的學生迫切希望設置大學生科研項目訓練課程，接受系統的科研訓練的專業教育。
循著這一思路，調查問卷設計了“您認為參加科研計劃訓練活動對您撰寫碩士畢業論文有無幫助”問題，參加過科研訓練的學生中，有90%的人認為“非常有幫助”。一個有趣的現象是，問卷注明只需參加過科研訓練的學生回答，但有60.12%的未參加過科研項目訓練的學生也選擇了“非常有幫助”。這說明，許多學生也意識到了參加科研訓練與寫好碩士畢業論文的關聯性。這些學生之所以沒有參加科研訓練活動，根據調查的結果，有42%的學生是因為“不知如何進行”，有24%的學生回答是“找不到科研訓練項目”。這就要求學校要采取相應的措施，加大這方面的工作力度，將大學生科研訓練與碩士畢業論文有機地結合起來，為提高碩士畢業論文質量做好前期的科研訓練準備。
1.建立相應的激勵機制，促使更多的學生參與科研訓練活動。重視大學生科研訓練，首先要激發學生的參與興趣。在對未參加過科研訓練的學生問卷調查中問到“您是否想過參加科研項目的訓練活動”，有23.21%的學生選擇“對科研活動不感興趣”。因此，要激發更多的學生參與科研訓練的積極性，應當建立相應的激勵機制，可以將科研訓練項目與學分掛鉤，與碩士畢業論文掛鉤，建立相應的管理辦法。對于在科研活動中有突出表現的學生，可根據其科研成果申報2—6個學分，甚至可以免做碩士畢業論文，這將對其他學生來說具有導向作用，促使他們也積極參與科研訓練活動。同時，學校可以舉辦各種科研大賽、建立本科生科研網站，將學生優秀成果借助各種媒體廣為宣傳，營造一種良好的校園科研氛圍，為做好碩士畢業論文奠定良好的環境基礎。
2.構建全程式科研訓練教學體系。對于本科碩士畢業論文，人們似乎將其認定為是大學四年教育的最后一個環節，對此，建立了嚴格細致的論文工作安排流程，制定了相應的管理辦法。有的學校還利用互聯網建立了“碩士畢業論文（設計）智能管理系統”，以加強對碩士畢業論文的督促和管理。從實行的情況來看，這種管理辦法只能杜絕學生論文寫作的拖沓，但并不能保證碩士畢業論文質量的提高。因為“碩士畢業論文所必備的基礎知識、專業知識，以及提出問題、分析問題、解決問題的能力和使用相關工具的能力”，不是短短幾個月就能具備了的，而是長期地學習、培養和訓練的結果。從這個方面來看，本科碩士畢業論文實質上是對學校人才培養質量的綜合性檢驗。因此，在學生大學學習期間，構建全程式科研訓練教學體系，在日常的教學中注重對學生科研素質的浸潤式培養，依托課程建設對學生進行科研訓練，從而使學生逐漸形成完成高質量碩士畢業論文所具備的科研能力具有重要的意義。
3.將科研課題導入碩士畢業論文（設計）中。保證本科生碩士畢業論文質量，是基于一個完整的科研訓練的系統工程。這就要求其科研訓練活動能為碩士畢業論文的設計做好前期準備，探索將科研訓練與碩士畢業論文一體化的教學模式。這一模式體現為學生從參加科研訓練開始到碩士畢業論文答辯完成，形成一個連續的教學、科研訓練實踐過程。具體來說，借鑒國外大學先進的經驗，從入學教育開始，在一年級新生開設一些科研入門的課程，引導其了解科研活動的基本知識，激發學生對學科專業知識的興趣。在高年級開設以課題研究為核心的課程，將其列入正常的教學計劃，由優秀的教師授課，強化對學科研究方法及研究全過程的訓練。在學生掌握了一定的科研理論知識的同時，設立科研導師，導師可將課題分解成若干子課題，由學生分成若干小組認領，并寫出科研計劃。學生根據所選課題查閱文獻、收集資料并完成一篇3000—5000字、參考文獻15篇以上的文獻綜述，以熟悉課題內容及國內外研究現狀。到第八學期，科研導師指導學生在此基礎上進一步完善數據，補充新的內容，完成碩士畢業論文。這種將科研課題導入碩士畢業論文設計的做法，既縮短了學生撰寫碩士畢業論文的寫作時間，也杜絕了學生臨時抱佛腳拼湊論文的行為，同時也能保證碩士畢業論文的質量。
4.完善教師評價體系，促使教師盡職盡責做好畢業生論文指導工作。教師的指導作用是完成高質量碩士畢業論文的關鍵因素。但當前的教師評價體系中，科研能力占比極重。教師能否晉升高一級的職稱，主要是看能否在高等級的核心期刊上發表文章，是否承擔過高級別的科研課題。至于是否指導過優秀畢業生論文并不重要。“這樣的評價體系決定了高校教師很難重視本科碩士畢業論文的指導工作”。為此，要完善激勵機制，增加本科生“優秀碩士畢業論文的比例”。在職稱晉級權下放給學校的情形下，可作為職稱晉升的重要參考因素之一，這必將鼓勵教師把握該領域的最新學術動態，進入該領域的前沿，為學生選題提供指導，盡心盡力地指導學生的論文寫作，從而避免學生在做碩士畢業論文時選題帶有很大的盲目性，或過于大而全，或是往年論題的簡單重復，缺乏實際的意義，杜絕拼湊、雷同，甚至抄襲的現象，保證碩士畢業論文的質量。
綜上所述，要保證本科碩士畢業論文的質量，不僅僅在于建立起嚴格細致的論文工作安排流程，以加強對碩士畢業論文的督促和管理，更重要的是在學生大學學習期間的日常教學過程中，注重對學生科研素質的培養，將大學生科研訓練與碩士畢業論文有機地結合起來，為保證碩士畢業論文質量奠定良好的基礎。
參考文獻：
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最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇九
愛情并非可望而不可即，其體現在生活的每一個角落，相處時的溫暖、離別后的相思，相互扶持與關愛。但是愛情也需要持續的澆灌，否則就會枯萎。在中國古代文學中，美麗的情感故事多有凄美之意，給人們留下了“山無棱，江水為竭。雷陣陣，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕”的絕美而偉大的愛情。白居易的一首《長恨歌》中“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”，讓人們想到多少震撼心靈的愛情。在古代文學作品中，與愛情相關的作品很多，不過能堪稱經典之作的屈指可數。古代文學中的愛情悲劇中有多種形式，本文從覆水難收、勞燕分飛、香消玉殞及同生共死四個方面來進行解析。
在這類表現形式中，較為有名的著作有《詩經》中的《衛風·氓》和《邶風·谷風》，還有漢樂府民歌中的《上山采蘼蕪》等等。故事中的主人公都是結婚后由于某種原因而離異。這一類作品中女主人公大多都是在婚后幾年而被丈夫休棄。這些女性都善良而且不畏辛苦，她們為整個家族無私地奉獻著自己，不過她們美好的品德卻將她們送到了被休棄的群落。而被休棄后的女主人公并不表現一致，她們有的成功救贖自己，重新開始生活，如《衛風·氓》中的女主人公;有的卻無法走出困頓，如同行尸走肉般地沉浸在過去的生活中，如《邶風·谷風》中的女主人公;而在《上山采蘼蕪》，女主人公也是不卑不亢、不驕不躁地生活，和顏悅色地與前夫談論“新人復如何”，之后，男子得出“新人不如故”的結論，不僅揭示了封建社會中男子普遍休妻行為，更深刻地諷刺了男子的喜新厭舊。
這個愛情悲劇與之前的形式不同，雖然男女主人公最終都沒有走到一起，但是前者女性是被遺棄者，而這一類是男女主人公的愛情是由于外部原因，無法繼續共度此生。較為著名的作品有孔尚任的《桃花扇》和方成培的《雷峰塔傳奇》。
在《桃花扇》中，主人公李香君和侯朝宗飽經風霜才得以相聚，兩人本想舉案齊眉、白頭相守，不過卻在張道士的游說下放下了兒女的花月情感，各自入道。兩個人雖沒有團圓，但是心卻是在一起的。《雷峰塔》中，主人公白素貞與許仙的愛情故事家喻戶曉。兩位主人公無法打破命運的牢籠，被殘忍的分開，白素貞最后被壓在雷峰塔下，許仙則出家為僧，雖然作品的最后部分有一線光明，但是故事依然彌漫著濃郁的悲劇性。此類愛情悲劇，男女主人公的分離并非是雙方心甘情愿的，而是由外部力量的干預，而成為愛情的受害者。這種外部力量來自社會，揭示了封建社會愛情與婚姻無法得到保障。
在愛情悲劇中，還有一種形式是我們都不愿看到的，那就是女主人公還年輕時便含恨離世。死亡是愛情悲劇是最為主要的特征，也是中國古代文學描寫愛情悲劇的主要途徑。如《杜十娘怒沉百寶箱》、《碾玉觀音》、《紅樓夢》等等。《紅樓夢》將焦點放于林黛玉與賈寶玉的愛情，兩個人之間超越現實世俗的愛情必定會受到社會的桎梏和家長的扼殺，這也就注定兩人的愛情以悲劇收場。《碾玉觀音》中的璩秀秀因與崔寧私逃到外地結為夫妻，郡王發現后被郡王打死。在愛情悲劇中，這類表現形式的女主人公，大多是因為愛而不得，抑郁而亡。同時，這一類作品也是愛情悲劇中的多數，是愛情悲劇具有代表性的一類。她們為了追求愛情而死，揭示了女性對愛情追求的痛苦過程，也體現了女性在社會中的無助與脆弱。
為了愛而殉情的作品也有很多，這一形式的愛情悲劇最令人心疼，同時也最感人。如《孔雀東南飛》、《嬌紅記》、《搜神記》等等。《梁山伯與祝英臺》中的梁祝化蝶、《嬌紅記》中的嬌娘化鴛鴦，這些人物賦予中國古代文學的愛情悲劇深厚的浪漫情懷。其實，死亡并非是愛情的結束，也可能是愛情的開始。
《嬌紅記》中，女主人公嬌娘與申純的愛情受家人阻撓，父母欲將嬌娘嫁給府尹之子，嬌娘得知后郁郁寡歡，病情日重，最后離開了親人，申純聞訊也一病而亡。兩家將兩人合葬于江邊，因墳前有一對鴛鴦在湖中嬉戲，墳墓被稱為是鴛鴦冢。王嬌娘以死亡來控訴封建禮教的罪惡，這是對自由婚姻追求的血的祭奠，消極而又充滿了悲痛。
在古代文學中，愛情在面對世俗的脅迫時，往往都以悲劇收場。中國古代愛情悲劇體現了一種悲傷的情懷，讓人們在哀嘆、傷感的同時，對愛情的價值予以深刻的深思，并在其中獲得審美，震撼人們的心靈。從悲劇的視角來看，愛情是個體生命的基本需求，不過在古代封建社會中，愛情無法擺脫封建制度的瓶頸，與現實形成鮮明的矛盾與沖突，因此，大多走向滅亡，但也為深刻地揭示了主人公們在愛情面前不屈的品格與堅貞的生命之美。
[2]熊元義，劉文紀.近現代以來中國人對中國悲劇的認識[j].云夢學刊，2005，01：76-8.
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十
摘 要：食品安全目前是全社會關注的焦點問題。
本文簡要介紹了我國目前食品安全的現狀，并簡要分析了產生食品安全問題的原因，并就食品安全問題進行深入的探討和辯證的思考。
文中提到只有人類與自然界保持和諧，才能真正保證人類的食品安全。
自然與人類的和諧問題是食品安全問題的天道。
關 鍵 詞：食品安全；辯證；人與自然；和諧。
創 新：本文從一個產業的發展過程來看待食品安全問題，并提出人與自然的和諧問題是食品安全問題能否解決的關鍵所在。
食品安全關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟健康發展和社會穩定，關系到政府和國家的形象。
食品安全已成為衡量人民生活質量、社會管理水平和國家法制建設的一個重要方面。
食品安全與人民生命財產息息相關[1]。
幾年來，被公開曝光生產和銷售偽劣、有毒有害食品的案件層出不窮，受害者成千上萬。
1998年，山西朔州制售假酒喝死了人。
案發后哄動全國，制假者被處以極刑，就是這樣，也未使制售假酒者受到雙懾。
之后又在廣州白云區相繼發生兩起白酒中毒事件，造成數十人中毒，13人死亡。
制假售假者膽大妄為，無法無天，真是喪盡天良[1]。
過去，對生產銷售偽劣和有毒有害食品的治理整頓沒有做到法規化，制度化，而是“救火”式的治理，哪里發生問題治哪里事情過后“刀槍入庫、馬放南山”。
因而制假售假屢治不絕，屢禁不止，甚全有愈演愈烈之勢[2]。
1、我國食品安全的現狀及產生原因。
1.1我國食品安全的現狀。
目前我國食品安全狀況并不令人樂觀：劇毒農藥、獸藥的大量使用；
添加劑的誤用、濫用；
各種工業、環境污染物的存在；
有害元素、微生物和各種病原體的污染；
有害生物和疫病多次發現；生物技術和食品新技術、新工藝的應用帶來的可能的負面效應；
周邊國家疫情的頻繁發生；國內外人口流動的增加，新疾病的出現和原已消滅的重大疫病的死灰復燃等。
近年在市場上曾發現食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農藥等案例。
食品安全問題似有愈演愈烈之勢，概括起來，有如下三個特點[3]。
一是問題食品的涉及面越來越廣。
問題食品已從過去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產品等傳統主副食品，擴展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等，呈立體式、全方位態勢。
二是問題食品的危害程度越來越深，已從食品外部的衛生危害走向了食品內部的安全危害。
過去只注意食品細菌總數，現在是深入食品內部的農藥、化肥、化學品殘留。
三是制毒制劣手段越來越多樣、越來越“深入”、手法越來越隱蔽，從食品外部的走向內部的、從物理的走向化學的。
從曝光的有毒有害食品看，犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。
正是不怕你做不到，就怕你想不到[4、5]。
1.2產生原因。
對于我國食品安全問題產生的原因進行分析有以下七點[6]：一、監管疏漏，“蘇丹紅一號”事件呈現出國家、企業等對在食品生產中被廣泛使用的食品添加劑的監管存在漏洞。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十一
一、問題的提出：司法公正的雙重內涵。
司法，是國家權力通過法律適用形式在社會糾紛解決領域進行的活動，是國家為當事人雙方提供不用武力解決爭端的方法。[1]在法制社會中，司法被視為救治社會沖突的最終、最徹底方式，社會成員間的任何沖突在其他方式難以解決的情形下均可訴諸法院通過司法審判裁決。合法的裁決以國家暴力為后盾，具有顯著的強制性。司法最終解決的原則，要求司法必須是公正的。司法制度或程序真正永恒的生命基礎在于它的公正性。任何社會沖突，都包含著對某一社會公正原則的扭曲，因此，矯正這種現象必須有公正的意識、公正的評價和公正的力量。[2]普魯士國王弗里得里克二世在歷史上雖然不是一個尊重法律的典范，但他也曾說過，如果非正義找到了擾亂事務的手段，那么正義就應當有排除這種擾亂的藝術。[3]從訴訟主體的角度看，任何沖突的主體都必然在形式上強調自身行為和要求的正當性，對這種對立的正當作出裁判，必須有真正公正的標準。因此，司法公正，實質上有兩層涵義：一是程序公正，二是實體公正。
在適用法律解決社會沖突的活動中，司法程序具有重要意義。正如馬克思所說：司法程序和法二者之間的聯系如此緊密，就象植物的外形和植物的聯系，動物的外形和血肉的聯系一樣。歷史表明，司法程序模式的內容及其公正與否，與法律的實施效果密切相關。然而，程序公正又是一個歷史范疇的概念，具有相對性，不同時期或不同階級對程序公正有不同理解和要求。西方學者認為，程序公正主要包含如下兩層意思;一是法官不能自己審理自己，不能審理與自己利益有關系的案件，法官應該是公正無私的：
二是應該平等地通知當事人各方，讓他們準備陳述或答辯，允許被告為自己辯護，給當事人以同等機會和權利接受司法。[4]有的法學家則把程序公正概括為;法院公開司法：當事人有權聘請律師;原告負舉證責任;陪審團參加裁定，判決書要寫判決理由;判決公開，當事人有上訴權利：控制可能發生的藐視法庭的行為，等等。一般來說，不公正的程序是難以實現實體公正的，因此，程序本身是否公正是當事人、執法者以及社會主體普遍關心的問題。我們認為，程序公正，即在整個司法過程中公正地對待作為當事人的沖突主體，保證沖突主體能足夠和充分地表述自己的愿望、主張和請求的手段及其行為的空間。從司法程序的歷史演進過程考察，程序正的含義包括下述幾方面：
(一)程序的獨立性。
程序的獨立性是指訴訟程序的開啟和運作應當以實現法律目的為依歸，免受其他法外程序的干擾和影響。法官在審判中，只服從法律，不受其他國家機構及其官員的干預。程序獨立性是程序公正的首要保障，它使程序具備了自身的理性，從而可以對抗其他國家機構的法外干涉。
(二)程序的民主性。
程序的民主性是程序公正的要義，它包括;程序設置是否以大多數人利益為重，是否體現大多數人的意志：程序設置是否便利大多數人;程序能否體現和保障公民權益在實體上的實現：程序性義務是否給當事人帶來不必要的負擔;等等。古代專制社會的程序法是樹立君主專制個人淫威的工具，與民主無緣。民主的程序法生成于民主政體和社會之中。
(三)程序的控權性。
程序的目的和功能之一是制約權力的運行。權力失控將導致不公正，因此，程序公正要求法官的行為不應當是反復無常或專橫武斷的。現代程序法與古代程序法的重要區別之一在于：前者可以通過法定時限、時序、原則和制度來制約權力行為，防止法官主觀臆斷和偏聽偏信。訴訟程序，一般來說，不過是法律對于法官弱點和私欲所采取的預防措施而巳。
(四)程序的平等性。
古代程序法確認公開的程序特權，不同身份的人在訴訟程序中的地位是有別的。現代程序法堅持訴訟雙方無差別對待的平等原則。程序的平等性主要指法官是中立者，與當事人或案件本身無利害關系;沖突和糾紛的雙方有平等陳述意見的機會;雙方所舉的證據具有同等法律效力。
(五)程序的公開性。
程序公開指司法過程和結果對當事人和社會公開。程序公開與程序公正的關系在于，公開司法可以發揮當事人和社會輿論的監督作用，以防止偏私的可能變為現實，和促進當事人以及社會對司法結果的信賴。18世紀意大利刑法學家貝卡利亞在《論犯罪與刑罰》中指出：司法應當是公開的，以便社會輿論能夠制止暴力和私欲。在專制社會的程序法中，秘密審訊是其特征。正如馬克思說：有人把怕見天日的私人利益運進我們的法里，就必須賦予這種內容以相應的形式，即秘密的訴訟程序的形式。
(六)程序的科學性。
程序的科學性是指程序法中徹底廢除了刑訊逼供、神明裁判等野蠻、落后的作風和習慣，現代社會的精神文明成果和要求在程序中得以體現。程序的設計應當符合法律行為的客觀要求，充分體現和服務于其設置和存在的目的。科學的程序在注重實效的同時，應當有足夠的防錯和糾錯功能。國家司法機關享有和行使司法權的目的，是在準確地查明社會主體間的沖突和糾紛客觀事實的基礎上，運用統治階意志的法律規范救治業已被侵害的法律權利，恢復被扭曲的社會秩序。因此，實體真實或公正，是司法公正的重要內容。不論刑事司法，民事司法抑或行政司法，都要以追求案件的客觀真實和公正處理為價值目標。從根本上說，離開實體公正，司法活動是沒有實際意義的。查明沖突和糾紛事實的實際發生過程，是司法活動的核心內容。如果司法活動不能揭示沖突和糾紛事實的真實狀況，司法公正就失去了事實前提和基礎，也就談不上準確無誤地適用法律。
準確再現案件的真實情況，為法律適用確立必需的相應事實情境，不是一件筒單容易的事情。因為;首先，從社會沖突的產生來看，任何糾紛往往都緣自于社會主體對沖突事實的不同認識和主張，都是以自身的理由為基礎的，且社會主體都能為這種理由提供或多或少法律上或道德、輿論等方面的說明。
其次，實現案件的實體真實，是一個對歷史性事實作回溯證明的過程，時間的不可逆性決定了任何事實都難以完全恢復其原始面目。事實表明，這種回朔證明是相當困難的。再次，強烈的利已動機常常會使得社會沖突的主體在司法中自覺或不自覺地用虛假的陳述來掩飾事實的真實過程，沖突主體所描繪出的事實圖像往往是虛假的或彼此矛盾的，這給回復案件真實情況的司法活動增加了難度。然而，按照辯證唯物主義認識論原理，世界上沒有不可認知的事物。任何事物都是可以為人們所認識的，案件的客觀事實也是如此。雖然回溯證明在過去時空中發生的案件事實是一個困難過程，但在司法權力的作用下，通過收集和審查事實過程在特定環境下所遺留的痕跡、物品和其它證據，回復案件真實，達成實體公正、是可以實現的。一般說來，實體公正的達成有賴于：第一，證明案件事實過程的證據確實可靠，且達到了一定的量，具有實在的證明力。
第二，雙方當事人在司法過程中所進行的陳述、辯解以及相互辯論是在法律允準的范圍和環境中展開的，不受威脅，引誘、欺騙甚至刑訊的影響;而且，雙方當事人在司法中所享有的進攻和防御手段及機會是平等的。第三，司法者在事實和法律基礎上對證據的審查與取舍，對雙方當事人所主張內容的認可與否定以及其它一切判斷正確。可以說，裁判書中所認定的事實，是司法者對證據審查后所形成的心證，是一種主觀感覺，因而司法者的業務素質、道德修養、司法經驗等對于案件真實的回復和實體公正的達成有重要影響和作用。
司法公正，包括程序公正和實體公正，兩者是辯證統一的。實體公正有賴于程序公正，程序公正是追求實體公正的手段，不公正的程序是難以實現實體公正的。從另一方面講，程序公正并不意味著必然會有實體公正，在正當程序下仍有出現冤假錯案的可能性，因此，程序公正和實體公正是不可偏廢的，兩者統一才能實現真正的司法公正。
根據國家和法的原理，司法權是國家統治權的重要表現形態，是國家權力在解決糾紛領域的運用。國家職能發達的標志，是排斥糾紛的私力救助，而由權益爭端的雙方當事人或法定機關依法提請國家司法機關解決。法院行使司法權，是為了維護社會秩序和保證社會主體的合法權益免受任何侵害;社會主體接受司法，是為了實現和保護自己所享有的合法權益。因此，公正司法，對于國家、社會和當事人均具有重要意義。
(一)維護國家法律秩序。國家司法權是基于保護社會主體的權益不致受到侵害的需要而產生和存在的。這正如馬克思所說：國家是屬于統治階級的各個個人借以實現其共同利益的形式。如果社會主體的權益處于正常的法律狀態，沒有受到侵害，也就不存在請求通過司法方式保護的問題。國家司法保護手段的運用與社會主體保護實體權益的要求是相適應的。當社會主體的權益受到行政、民事或刑事侵害時，就會借助國家司法力量予以保護，制裁違法，恢復權益的正常狀態。而社會主體權益的正常秩序，是國家機器賴以存續的重要基礎，如果侵權行為泛濫，法律秩序混亂，國家統治就會動搖。因此，任何統治階級要維護國家的穩定和安全，就必須建立起自身的法律秩序;要建立法律秩序，就必須借助司法手段干預社會沖突和糾紛，制裁侵權，保護權益，實現司法公正。歷史表明，不公正的司法，不僅不能維護和建立健康的法律秩序，而且會加重對法律秩序的扭曲和破壞。
(二)增進人們對訴訟的信任和期待。
司法結果在人們的心目中是十分重要的。無論行政訴訟，民事訴訟或刑事訴訟，人們普遍關注的是：司法結果即判決、裁定是否符合自己的良知、信念、道德水準和法律理性。司法結果成為人們最直觀地判定司法公正的標準。實際表明，公正的司法結果會得到人們普遍的接受和認同，反之，則會導致人們的憤慨和唾棄。在司法公正的情境下，人們可以從司法結果中判斷和認識法律允準的行為范圍，從而約束自身的行為使之符合法律，對于具有違法動機的人來說，公正的裁決結果會使其感知到：如果實施違法行為，將會受到足夠的懲罰。
因此，公正的司法，會增加人們對訴訟的信任和期待。當人們的合法權益受到侵害時，司法公正的印象和現實會促使其訴諸法院，請求通過司法手段給予最有效的最徹底的保護。同時，公正司法，會在人們心目中樹立起法院的良好形象和司法工作的尊嚴，這又會大大增加訴訟的感召力，使人們依賴訴訟、利用訴訟。
實踐還證明，在社會沖突或糾紛發生時，社會主體不知、不敢、不愿利用訴訟維護合法權益甚至對訴訟感到厭倦、私了傾向嚴重等，大都與司法不公所造成的不良社會影響有密切關系。因此，宙判公正的意義遠不只體現在個案上，它對社會的影響是深遠的、普遍的。司法公正能夠消除社會主體在沖突發生時對訴訟的不良預期，抑制尋釁濫訟現象的發生：同時，司法公正也可以減少被訴主體應訴的心理障礙，使其運用法律手段維護自己的合法權益。
(三)抑制和預防侵權行為的發生。
一切制度都以其所具有的一定作用為其賴以存在的前提，作為社會法律制度的司法也不例外。司法是以侵權行為或社會沖突的存在為基礎的，司法的任務是查清案件真實情況，運用法律裁制違法，恢復被破壞的法律權益秩序。因此，公正的司法便有下述三項重要作用：
第一，對于違法侵權行為的直接實施者而言，通過法律責任的追究，可以抑制其再次進行違法侵權行為的心理和能力，起到個別預防作用。從違法、侵權行為的一般規律看，如果違法，侵權人在初次違法、侵權后沒有受到一定控制，便有繼續違法、侵權的可能。通過司法，給予違法、侵權人公正的懲罰和制裁，便可以抑制其再次違法、侵權的沖動和欲望。
第二，對于潛在的違法、侵權人而言，公正的司法可以起到一般預防作用。法律責任，既是國家對違法、侵權行為的評價，也是社會對違法、侵權嚴厲譴責的體現。
法律責任，尤其是刑罰，必然會給承受者造成一次權益的剝奪或限制，并使之遭受名譽、地位等非物質性損失，因此，公正的司法自然會使潛在的違法、侵權人明了自己的行為將在法律禁止之列，面對法律責任的存在，潛在的違法、侵權人可能會回避法律責任所帶來的損失而放棄違法、侵權。
第三，對于守法者而言，公正的司法可以加深其對權利與義務一致性的認識，對違法、侵權形成本能的厭惡感，從而長期地不實施違法、侵權行為。禁止性法律規范的目的，是使人們在個人欲求與社會欲求、個人利益與社會利益相沖突時，作出服從社會共同欲求與共同利益的選擇。
因此，在一定意義上說，對法律的遵守意味著對自身行為和利益的控制。這種權利與義務的對等性體現了法律的公正性，也是自覺守法的價值所在。因此，可以說，公正司法的裁決結果，有助于社會成員建立恰當的行為預期，消除實施違法、犯罪而又能逃避制裁的僥幸心理，從而正確地控制和選擇自己的行為。
(四)保障當事人的合法權益。
在每一個具體的案件中，司法公正對于當事人的意義是重大的。當事人是社會沖突或糾紛的直接實施者或損失的承擔者，與爭議的法律關系具有直接的利害關系。國家司法手段的運用與社會成員保護實體權益的要求是相適應的。直接利害關系的存在，表明當事人在實體上可能遭受了某種不利，或者是原有的合法權益不能實現，或者是因非法請求而承擔了不應承擔的義務。在這種情況下，需要國家運用司法權干預沖突和糾紛，用強制手段保護與爭議法律關系具有直接利害關系的社會成員的正當權益。對于當事人而言，提起訴訟、介入訴訟和進行訴訟活動的心理基礎，是其對相關實體權益的切實關注;相關實體權益是激發當事人開展訴訟、接受司法的動因。
因此，司法活動是否公正，即與當事人的實體權益息息相關。司法結果，是法院根據法律關系的客觀狀況而作出的法律評價，并由此引起權利的強制實現和義務的強制承擔。因此，公正的司法，無疑是對當事人不法利益的否定和對合法利益的保護：不公正的司法，則必然會侵害當事人的合法權益，導致錯誤的法律的評價。當然，從某種意義上說，司法公正，也包括當事人雙方的主觀公正，當事人對案件事實的真實感受和自認為正當的權益要求與司法的裁決結果相統一。否則，司法結果就難以為當事人所接受。而主觀公正的實現，又離不開對當事人意愿的尊重和合法權益的保護。因此，當事人對司法結果的主觀感受如何，取決于司法對當事人合法權益的保護程度。這正是司法公正的基本內涵。
二、公正的缺失：中國現行司法體制的結構性缺陷。
應當承認，司法首先是作為一項國家職能而存在的，這就決定了司法權的配置和司法制度的設計必定相關于政治條件、經濟條件、國家制度、民族傳統、社會心理等社會大系統。程序的基本價值和精神在于以程序制約權力。現代社會日益精細、復雜的訴訟程序實際上是個人權利保障機制日益完善的表征。而這種權利保障機制的生成必然要求相應的社會、文化環境與之相協調。
從傳統上看，中國歷來是一個重權力、輕權利的國家。在歷史上，這種國家權力本位的觀念早在青銅時代就有了相當的發展，秦、漢以后更是有增無減，專制主義集權日趨加強，家國一體、融家于國的情形可謂舉世罕見。這種高度集中、統一的社會格局必然形成一種以國家利益和社會秩序的穩定為最高價值的國家權力本位觀念，而與這種國家權力和觀念的高度發達相對應的，是個人獨立存在的價值與個人權益的基本喪失。
新中國成立后，雖然從政治體制上廢除了封建專制制度，但是傳統觀念的慣性作用卻使重權力、輕權利的權力本位觀念對現實的社會環境發揮著持續的影響和作用。加上我國在建國以后，長期以來又實行以高度集中、統一為特征的計劃經濟體制，國家所有制模式賦予政府(在一定意義也就是國家)無限的權力，將政府推到社會結構中至高無上的地位，使國家有可能憑借所控制的全部社會資源在非經濟領域實行全面和直接的控制，使經濟領域之外其他程度上的社會結構深深地烙上了這種所有制模式的印跡。
[5]這就使傳統的國家權力本位主義觀念，在新的社會結構形態下得以延續。在國家權力本位主義觀念的關照下，只可能生成一種集權式的傳統社會結構，而不可能產生以限制國家權力和保障個人權利為目的的、以法治主義和以程序制約權力為基礎的現代社會結構。作為國家制度的一部分，中國現行的司法體制正是在這樣的政治、經濟和文化背景下成型的，由此導致司法制度在制度設計和權力配置上的強國家主義色彩。顯然，在這樣的文化和政治體制背景下，是難以生成以程序制約權力的權利保障型司法體制的。長期以來，我國司法體制對程序的權力制約功能重視不夠，程序的公正性遭到輕視乃至根本就忽視。這突出表現在：
(一)程序獨立性受損。
在現代法治國家的理論建構和實踐運作中，程序獨立是相當重要的一環。司法程序的獨立性被視為司法公正的前提和保障，程序獨立性的受損或弱化，必然滯礙司法公正的實現。然而，盡管中國現行憲法規定人民法院依照法律規定獨立行使司法權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉，從而在國家根本大法的層面上肯定了司法獨立作為我國司法活動與組織原則的地位，但是，由于在現行司法體制格局下，法院在人、財、物的管理上不能自治，司法活動多方受制，從而導致司法獨立性受損，這突出表現在以下兩個方面：
一是司法權地方化。由于地方各級人民法院在司法資源(包括人、財、物力)的配置上受制于同級地方黨委和政府，因而導致司法權地方化。地方各級人民法院喪失了作為國家司法機關應有的中立性而淪為保護狹隘的地方利益和部門利益的司法工具，形成所謂地方司法保護主義或部門司法保護主義。
二是司法權行政化。一方面，在法院同其他國家機關的外部關系上，法院往往被視為同級黨委、政府領導下的一個專門負責司法活動的職能部門，它與同級黨委、政府的其他下屬部門之間只是分工不同而已，司法權及司法機關自身的特性極度弱化;另一方面，就法院內部管理體制而言，由于在觀念上強調人民法院作為整體的獨立性而忽視了法官個體的獨立，法官個人對案件的處理意見必須經由所在法院的院長、庭長審批;疑難、復雜、重大的案件經司法委員會討論決定后，法官必須絕對服從、遵照執行，從而使司法過程貫穿著強烈的行政管理色彩，法官在司法中難以獨立、自主地進行審理，法官的判決也并非完全是自身內心確信的反映，往往演變為長官意志的體現。
三是司法非專業化。由于在傳統觀念中，司法職能與行政職能具有同質性和相似性，因此承擔司法職能的法官與承擔行政職能的行政官員相比，在任職資格上并未設定相應的專業標準，法官的任職資格條件較低，這就抹煞了司法職業本身的技術化、專門化特征。法院門檻的降低，使得大量從未受過系統、正規法律教育和司法訓練的社會人員得以進入司法機關從事司法工作，從而產生司法非專業化問題。法官職業的非專業化，直接導致法官在法律素養的和司法技術能力上的先天不足，難以為法官獨立、公正地司法獨立提供資質保障。
(二)程序民主性有缺。
作為程序公正的要義，程序的民主性要求程序的設置必須切實體現和保障公民權益在實體上的實現;而程序性義務的強加也不應給當事人帶來不必要的負擔。而我國目前的司法體制難以充分保障程序民主性的實現，這主要源于涉訟公民普遍關心的訴訟費用制度和法律援助制度在制度設計上的諸多缺陷。
當前過高的訴訟費用分擔模式導致權益受到侵害的普通公民難以接近法院、接近正義，違背法律面前人人平等的基本法治原則，而各地法院在訴訟費用收取上的不同規定，更難以使當事人產生公平、公正感;而法律援助制度在設計上的不足則導致存在實際困難的被告人難以及時獲得私人法律專家律師的幫助，從而在權利救濟和實現方面留下瑕疵。刑事訴訟法修改之后，雖然擴大了指定辯護的適用范圍，但是我國目前的刑事司法援助仍然只限于法庭審判階段，在偵查階段和審查起訴階段仍不能為犯罪嫌疑人提供、進行刑事司法援助。這就違背了刑事司法國際準則中關于法律援助應當貫穿于刑事訴訟始終的普適性要求。
(三)程序控權性失靈。
程序的目的和功能之一是制約權力的運行。而程序虛置無疑將導致權力失控，進而引致程序主體行為的反復無常或專橫武斷，致使司法不公現象的普遍產生。程序的控權性要求程序主體的行為應當受到程序法的嚴格規制。但在我國目前體制下，由于程序法定原則并未得到遵行，程序主體法外立法、法外執法的現象較為突出，從而在一定程度上導致了對程序主體尤其是國家專門機關權力的放任和恣意。刑事訴訟中的監聽就是一個典型的例證。
根據程序控權性的要求，基于權力控制和制約的需要，刑事司法機關的職權及其追究犯罪、懲罰犯罪的程序必須貫徹程序法定原則，即凡是涉及國家司法機關的職權配置和犯罪嫌疑人、被告人重大權益保障的事項，只能由作為國民代表集合體的立法機關所制定的法律來加以明確規定，刑事訴訟法沒有明確賦予的職權，司法機關不得行使;司法機關也不得違背刑事訴訟法所明確設定的程序規則而任意決定訴訟的進程。
就監聽而言，在偵查中采用監聽將侵犯公民個人的隱私和通訊自由等重要權益，根據程序法定的要求，采用監聽的程序必須由刑事訴訟法作出明確規定。但我國的現實情況卻是，偵查機關在刑事訴訟法沒有明確規定的情況下，通過制定內部性文件的形式來規范監聽的啟動與實施，導致監聽的啟動和執行缺乏相應的程序制約機制。在我國司法實踐中，偵查機關啟動和實施監聽措施的隨意性極大，根本不受國際通行的相應性原則、必要性原則、相關性原則、司法審查原則、救濟原則等程序原則的制約。這些程序制約機制的缺位，使監聽的采用處于脫軌、失控的邊緣，給公民的隱私權和通訊自由造成某種威脅和隱患。
(四)程序平等性失衡。
在我國，由于傳統的國家主義觀念的影響，訴訟程序的平等性體現得并不充分，在訴訟領域還存在著程序平等性失衡的現象，如在民告官的行政訴訟領域，由于作為被告的國家行政機關自持身份特殊往往不愿主動配合訴訟的進行，從而導致行政訴訟案件審理難、執行難問題的普遍存在。如何保障原被告雙方的實質平等，一直是行政訴訟實踐中亟待解決的問題。據有關方面的統計，在2000年里，全國各級法院結案的行政案件8萬余件，老百姓勝訴率不到50%.在民告官的案件中，不僅僅是公民一般不敢告、不愿告，在某種意義上說，法院也不敢審、不愿審。
[6]而在刑事訴訟領域，作為程序平等性體現的控辯平等原則未能得到真正貫徹，作為國家代表的檢察機關與作為個人的被告人并不視為刑事訴訟中地位平等的雙方當事人，根據我國刑訴法的規定，人民檢察院并不是刑事訴訟的當事人，而是行使法律監督權的國家專門機關。據此，一方面檢察院對法院擁有審判監督權，導致檢察院對法院的縱向制約，破壞法院的審判中立性。基于監督者與被監督者的現實顧慮，法院在審判中可能更趨向于采納作為控訴方的檢察院的意見，這就使被告方的意見得不到法院的平等關注與重視;另一方面檢察院的法律監督權也同樣指向被告人。按照常識，一個由監督者與被監督者所構成的對話機制中，是難以實現雙方的平等對話的。面對處于上位的控訴方，被告人受到更多的束縛，難以從心理上和能力上展開有效的防御。
這說明立法者在觀念上并未真正將控辯雙方置于平等地位上來加以對待。更為重要的是，我國至今仍崇尚國家本位主義訴訟觀，因而缺乏控辯平等的觀念基礎。控辯平等要求在觀念上將檢察院與被告視同為刑事訴訟中的雙方當事人即原被告雙方，只有將檢察院與被告人同列為當事人，才能實現兩者的真正平等。這是國外的成功經驗，在國外，檢察機關不是法官而是訴訟當事人，是刑事訴訟中的原告。[11]而根據我國新刑事訴訟法的規定，人民檢察院并不是刑事訴訟的當事人，更不是刑事訴訟中的原告，而是和人民法院一樣的國家專門機關。在理論上也一直認為，作為國家專門機關的人民檢察院與作為公民的被告人之間是不可能有真正意義上的平等的。例如我國有學者至今仍然認為，刑事訴訟結構是一種倒三角結構，其特點是公訴即關于審判機關同處于一條水平線上;被告處于被控訴和被審判的位置，因此，控辯雙方之間是不可能實現平等的。顯然，這是一種國家本位主義的訴訟觀念，違背了強調國家與個人平等的現代法治理念。這已成為控辯平等實現的最大觀念障礙。這種狀況表明控辯雙方在刑事訴訟中的不平等地位并未能得到根本性扭轉，控辯平等未能真正得以實現，控辯失衡仍然是我國刑事訴訟構造的基本特征。
(五)程序公開性受限。
程序公開要求司法的過程和結果應當對當事人和社會公開。然而在我國訴訟實踐中，程序的公開性仍然受到諸多限制。這主要表現在：一是司法過程公開化不足。現實中除了刑事訴訟法所規定的法內程序之外，還存在諸多法外程序，如在現實司法管理體制下，法院院長、庭長對案件的審批程序，這種內部程序顯然是缺乏公開性制約的;另一方面司法結果的公開化也不夠，這主要表現在判決書說理制度的缺乏。在現代法治國家，司法結果的公開化不僅要求判決公開進行，而且要求判決理由的公開化，判決書說理制度的設立實質上就是要求主審法官在判決書盡可能詳盡地陳述本案的判決理由，以此尋求當事人尤其是敗訴一方的心理認同，爭取糾紛在心理上真正得到解決;同時，判決理由的公開化也使法官的判決理由暴露于公眾場域，為公眾輿論所知、所感，有利于形成司法權的社會制約機制。
(六)程序科學性不足。
程序的科學性要求程序的設計應當符合法律行為的客觀要求，充分體現和服務于其設置和存在的目的。而在我們現行的訴訟制度中，對程序科學性的認識仍然存在不足，這一點在證據制度領域體現得尤為突出。例如經實踐證明是防范刑訊逼供的有效舉措的非法證據排除規則在我國長期得不到立法上的肯認。雖然現行刑訴法第43條明確規定嚴禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法方法收集證據，但是并未明確規定對于通過刑訊逼供等非法手段獲取的證據在法律上是否應當予以排除。從實踐效果來看，非法證據排除規則的缺乏是我國刑訊逼供長期禁而不絕的主要原因之一。另一方面，對證人拒絕作證制度的拒斥態度也是非科學性的表現。從世界各主要的做法來看，都確立了在法定情形下，證人可以拒絕作證的制度。例如當證人提供證言可能使自己或近親屬受到刑事追究或受到有罪判決時，或者當證人基于特定職業而擁有特定身份，如證人身為律師、醫生、宗教神職人員等時，對于他們因自己的職業原因而了解到的情況，均可以拒絕向法庭作證。對于拒絕作證權，我國在立法上明確予以否定，根據刑事訴訟法的有關規定，所有知情人都應當出庭作證，而不應有拒絕作證的例外。在訴訟理論上，對拒絕作證權也基本上持否定態度，傳統觀點認為拒絕作證制度不利于與犯罪作斗爭也與大義滅親的傳統相悖。
但是從司法實踐來看，拒絕作證制度的缺位卻引發了極端的司法悖論：一方面是父母因顧念親情拒不揭發子女的罪行，構成窩藏、包庇罪而被定罪處罰，引發人民批評法律不人道;另一面則是司法機關只能對大量的公民拒不作證的違法行為，假裝視而不見，法律的權威因此遭到極大破壞。現代法治理念要求良法之治、否定惡法亦法。作為良法，就不能要求人們去履行無法履行的不正當義務，或是去禁止完全不應被禁止的正當行為。
就拒絕作證權的設置而言，雖然基于查明案情，特別是追究被告人刑事責任的考慮，法律希望每個證人都能大義滅親出庭作證，但這往往只是法律的一廂情愿，因為就人類目前的政治覺悟而言，大義滅親在任何一個社會，都是一項較高的道德要求或標準，不是每個公民都能達到的。如果法律違背這一社會現實，強行將此作為公民的法定義務，就將導致法律在執行中被虛置或遭到抵觸。明智的做法是建立拒絕作證制度，將是否大義滅親交由證人自己決定;法律可以作此期望，但卻不能作此要求。
由于程序公正與實體公正之間實際上是辯證統一的：程序的公正是正確選擇和適用法律，從而也是體現法律正義的根本保障。公正的程序本身就意味著它具有一套能夠保障法律準確適用的措施和手段，并且由此能夠形成保障法律準確適用的常規機制。[7]也就是說，公正的程序往往具有致成公正結果的內在品性，不遵循公正的程序則很難期望達至公正的結果，訴訟結果的公正性在很大程度上依賴于訴訟過程的公正性。因此，我國現行司法體制在喪失了程序公正性的同時，實體公正性也失去依憑和保障，從而造成程序公正和實體公正的雙重失卻。
三、公正的重塑：中國司法體制改革的目標與步略。
如果說在傳統的計劃經濟體制下，現行司法制度的諸多缺陷尚能為普遍的社會公眾所承受，而不致對社會公正造成強勢沖擊，那么一旦面臨社會轉型，在社會原有價值規范整體失靈的情勢下，現行司法體制的弊端必定就會凸顯出來。從20世紀90年代開始，中國開始實行計劃經濟向市場經濟過渡的經濟體制改革。由于市場經濟自身的邏輯，必然要求限制政府權力、保障個人權利，實現無限政府向有限政府的轉變、傳統的集權式社會結構面臨著全面轉型，作為生發于其中的現行司法制度也面臨著變革。同時，市場經濟本身是一種法治經濟，它對社會法治環境的依賴程度相對較高，它既需要建立完善的法律規范體系來保障市場競爭的公平環境，也要求在參與市場競爭的理性經濟人的權利遭受侵害時，能夠有公正的裁判者來提供權利救濟，而中國現行的司法制度顯然難以承擔這樣的職能。相反，在市場經濟的語境下，現行司法制度容易滋生司法腐敗、訴訟效率極其低下的弊端卻暴露無遺。從現實情況來看，司法腐敗現象愈演愈烈，已經極大地破壞了司法權威、損害了社會公眾的法律信仰，并可能引發嚴重的社會問題。作為回應，司法體制改革的命題也就隨之而被提出。
(一)司法改革的目標定位。
改革目標的設定應當是基于對現存問題的回應，我國現行司法體制的弊端在于公正的缺失，因此，司法改革的目標應當定位為公正的重塑。應當注意的是，囿于傳統觀念，對于司法公正的理解，我國更多的是強調實體的公正性，而對程序的公正性則相對忽略，在司法改革的實踐中，已經出臺的一些改革措施已經充分體現出了這一點，例如作為遏制司法腐敗對策的錯案追究制，雖然有利于增強法官責任的落實，但其對程序公正尤其是程序獨立性妨礙極大。顯然，從更為宏觀的角度考察，這種改革措施的科學性是值得質疑的。作為我國司法改革的終極目標，司法公正應當兼顧程序公正和實體公正兩個層面;在改革方案的選擇上則應通過對程序公正的保障來致成實體公正的結果。具體而言：
首先，保障程序獨立性。鑒于目前嚴重的司法信任危機(社會公眾的觀念中，人民法院作為國家審判機關的中立、公正形象受到極度貶損)，必須進一步推進司法管理體制的改革，通過徹底實現司法獨立來重塑人民法院中立、公正的形象。在具體作法上：1、地方各級人民法院的審判資源獨立于地方，目前可行的方案有二：一是對現行司法體制作大的調整，建立人民法院系統的中央垂直領導制度，使司法權徹底脫離地方;二是在現行司法體制的框架內，通過設立跨行政區域的大司法管轄區域或設立各級巡回法院的方式，使司法對地方形成有限超越。2、加強保障法官個人獨立的制度建設。改革法院內部管理模式，合理界定法院院長和庭長等司法行政事務領導與法官的關系，廢除案件審理院長、庭長審批制;改造審判委員會的功能，逐步淡化其實質審理的功能，加強其經驗總結與交流的內外協調功能;同時還應提高法官的任職資格條件，提高法官整體素質，從我國目前的現實條件來看，從有經驗的律師中選拔法官是較為可行的方案，應當成為制度變革的突破口;另外法官的服務條件也應得到改善，至少要做到與法官的特殊公務員的身份相適應，確保法官職業的尊嚴。
其次，增強程序的民主性。作為現代社會的結構特征和制度優勢，民主已經深入人心，在這樣的背景下，增強程序的民主性也構成了我國司法改革的重要內容。考慮到新的控辯式訴訟模式的確立大大增強了被告人對辯護律師的依賴性，因此，為了保障被告人能夠獲得律師的幫助，維護刑事司法的公正、公平，同時也是為了保障新的審判方式能夠有效運行，我國刑事司法援助制度的范圍有待進一步擴大，應當考慮從偵查階段起就及時為犯罪嫌疑人提供律師進行司法援助，以保障犯罪嫌疑人的合法權利。同時，目前爭議較大的訴訟費用制度也應有所改革，不但應在總體上降低訴訟費用的標準，消除普通公民接近法院、接近正義的障礙;而且應當統一目前各自為陣的收費標準，增強公民對司法公平、公正的認同感。
再次，加強程序的控權性。首先，應當完善行政訴訟制度，以強化司法權對行政權的制約。具體而言，應當擴張行政訴訟的受案范圍，允許法院對抽象行政行為進行司法審查，對于具體行政行為也可以進行合理性審查。其次，在刑事訴訟領域，應當強化司法權對偵查權和公訴權的制約。具體而言，在偵查程序中，應當確立司法審查原則，偵查機關采用逮捕、拘留、監聽、誘捕等強制偵查措施，必須接受法院的司法審查、由法院審查批準后才能執行。
還次，增進程序的平等性。在觀念上必須突破國家本位主義的桎梏，強調在法治國家背景下，法律應當平等地對待政府和公民(在一定意義上也就是國家與個人)，在法律的規范體系之內，個人與國家具有平等的法律主體資格;政府不應當在法律上享有不必要的特權和豁免權。在制度設置上，尤其是在刑事訴訟領域，必須留意涉訟公民與代表國家起訴的檢察機關在訴訟地位上的平等性，確保控辯平等原則的真正實現。具體而言：1、應當強化辯護權。充分保障犯罪嫌疑人、被告人與律師之間的會見交流權;確立偵查訊問時律師在場權;健全刑事法律援助制度等。2、逐漸弱化直至完全取消檢察院對法院的法律監督權。更為重要的是，應當摒棄國家本位主義觀念，塑立起檢察院就是刑事訴訟中的原告當事人的觀念，由此奠定控辯平等的觀念基礎。另一方面，在行政訴訟領域，應當增強程序的剛性，對于行政機關消極應訴、拒不應訴甚至阻撓、妨礙訴訟進行的，司法機關應當有權加以制裁。
又次，實現程序的公開化。一方面，應當堅持程序法定原則，對于目前無法公開的法外程序，應當通過深化法院內部管理體制改革加以杜絕。當前，法院正在進行審判長選任制的審判方式改革，檢察機關也在推行主訴檢察官制，這些改革措施有利于保障司法人員的主體性，增強其獨立辦案的權限，也有利于排斥法外程序的出現;同時，應當盡快確立判決書說理制度，法官在判決書中必須對事實和證據的認定以及法律的適用給出明確的說法，以增強判決的理性。
最后，完善程序的科學性。應以更為開放的態度對待先進訴訟制度的采納和建立。對于一些爭議較大的制度，可在司法實踐中先行試點，如證明可行，則在刑事訴訟法修改時加以采納。如關于非法證據排除規則，最高人民法院在有關司法解釋中已經規定：凡經查證確是屬于采用刑訊逼供或者威脅、引誘、欺騙等非法的方法取得的證人證言、被害人陳述、被告人供述，不能作為定案的根據。這實際上就是通過司法解釋的形式使非法證據排除規則得以適用。實踐證明，這一規定在一定程度上彌補了現行刑事訴訟法的不足，有利于約束偵查機關的權力，保障嫌疑人、被告人的人身權利，并有效地遏制了刑訊逼供的泛濫。在今后刑事訴訟法修改時，可以考慮將其納入刑事訴訟法典之中。
(二)司法改革的動力資源。
對于中國這樣一個后發展國家而言，法治的實現必須借助于政治國家與市民社會的良性互動。作為司法改革這一系統工程的宏觀目標，司法公正的實現也依賴于國家與社會兩方的合力支持。在考察司法改革進行的動力資源時，不僅應重視作為國家代表的司法機關的推動作用，也應對作為民間力量代表的律師界和理論界傾注更多的關注與信任。
作為國家職能的組成部分，司法的本質在于公正地裁斷社會糾紛，消餌社會沖突，回復社會秩序。可以說，公正是司法活動的生命基礎，也是其不可退卻的行為底線，喪失了公正性的司法活動是難以實現自身定分止爭的社會功能的。因此，在現代法治國家，司法機關本能地會將司法公正作為自身追求的理想與目標，而當現實與這一目標存在明顯差距時，它們會本能地啟動司法體制改革來作出調適。
可以說，國家司法機關擁有自發啟動司法改革的原初動力，也構成司法改革的首要動力資源。從我國司法改革的進程考察，系統的司法改革首先是由法院從刑事司法方式的改革開始啟動的。這是因為原有的職權式審判方式對法院依賴過重，降低了法院的司法效率，同時司法的公正性也難以得到保障。1993年最高人民法院專門制定了《關于第一審刑事(公訴)案件開庭司法程序的意見》著手推行庭審改革試點，對公訴機關起訴材料的移送、法庭調查中公訴人員與司法人員訊問、詢問的時間和方式以及庭審中被告人的權利等問題作出了與當時的刑事訴訟法不盡一致的規定，如要求出庭支持公訴的公訴人承擔對被告人的訊問和對證人的詢問工作，證人、鑒定人必須出庭作證，書面證言不能作為定案依據等等，從而以刑事司法方式改革為契機啟動了司法制度的改革。
其后，隨著依法治國，建設社會主義法治國家方略在黨的十五大上的提出，推進司法改革，從制度上保證司法機關依法獨立公正地行使審判權和檢察權成為黨的司法工作的重點。對此，司法機關積極予以回應，在審判和檢察兩個領域規劃、推行了更加系統的改革。最高人民法院制定了《人民法院五年改革綱要》，在機構設置和內部管理體制方面進行了重大改革，如推行審判長選任制，公開招考高級法官等。最高人民檢察院也出臺了《檢察改革三年實施意見》，推行主訴檢察官制和檢務公開，實行機關干部競爭上崗等。2001年開始實行全國統一的法官、檢察官、律師資格考試等等。可見，在現行政治、經濟體制背景下，司法機關在推動司法改革的進行、致力實現司法公正方面作出了巨大努力。
然而，司法公正不僅是國家司法活動追求的目標，也是市民社會認同的基本價值觀念。因此，司法公正的實現不能僅僅依賴國家司法機關的單向推動，也需要來自市民社會的動力支援。在考察中國司法改革的動力機制時，不應忽視作為民間力量代表的律師界和學術界對于司法改革的推動作用。民間力量也是推動司法改革的重要動力資源。出于改善自身執業環境的考慮，律師界是啟動司法改革的較早呼吁者和參與者，在提高當事人的程序保障，增強程序民主性和平等性方面，律師界發揮著不可替代的作用。而學術理論界對于司法改革進程的廣泛參與，可以為司法改革提供必要的理論支撐和目標導向。1996的刑事訴訟法的修改，就集中體現了國家與民間良性互動的獨特作用和優勢所在。96年的修法一方面是作為國家代表的司法機關前期司法改革經驗的累積，另一方面也反映了學術界對司法改革的理論準備狀況。這次修法的結果使原有的強職權主義訴訟模式得到根本改造，一種帶有當事人主義特征的新型訴訟模式控辯式訴訟模式得以塑成。較之原有的強職權主義訴訟模式，新的控辯式訴訟模式的一個突出特點就是刑事程序的民主性和平等性得到提升，程序的公正性明顯增強。由此可見，司法公正的實現需要國家機關與民間力量的雙向互動、共同合力。
(三)司法改革的路徑選擇。
現代司法制度對于許多西方國家來說是內生型的，是伴隨著現代工業文明的產生和發展而自然而然地演進和生成的，因此，在西方國家不存在司法制度現代化的路徑選擇問題。然而，就中國等后發展國家而言，問題就要復雜得多，因為這些國家本身有著生命力極強的本土文化，而現代化基本上又是一個全面向西方學習、進行制度移植的過程。在這些后發展國家司法制度現代化的進程中，由于文化的異質性，其傳統文化土壤或曰本土資源必將與其所移植的制度形成激烈的碰撞和交鋒，從而使司法制度的改革者面臨著本土化還是國際化的道路選擇。
從我國司法制度改革的進程來看，在改革路徑的選擇上也曾經有過反復。在改革初期，囿于傳統觀念，改革措施過多地顧及本土資源，而對國外先進制度的關注、移植不夠，導致改革的路徑過于狹窄，前瞻性不足。如當最高人民法院推行司法方式改革、引入控辯式司法方式之初，檢察機關即以控辯式訴訟不適合中國國情為由大力反對，這主要就是因為對中國本土資源過于偏重，而忽視了訴訟機制內在法理的普適性以及訴訟制度的可移植性。而在改革中后期，隨著改革的深入，在矯正前期失誤的同時，則又步入另一個誤區，即過分重視國外經驗，一味強調制度的借鑒和移植，而忽略了對本土資源的應有關注。這一點在學術界關于司法體制改革的理論論證和制度設計上趨勢尤其明顯。
中國的司法體制改革不可能照搬德國或日本的制度而獲得成功，也不可能囿于傳統而固步自封，中國的司法改革應當選擇一條本土化與國際化相結合、立足于本土資源進行制度移植的創新型制度移植的道路;既要體現現代司法制度本身的發展規律，又要強調該制度與中國本土資源環境的深度契合性。例如在關于證人拒絕作證制度的探討中，我們既要注意到這一制度在國外法治國家普遍確立的現實和內在依據，同時也要認識到中國古代即有親親相隱不為罪的鄉土傳統，這樣就可以為在中國引進該制度尋找到本土資源的強力支撐。
中國的司法改革在總體上遵循著這樣的發展道路，從刑事審判方式改革，在引入當事人主義訴訟對抗制因素的同時，又一定程度上保留了法官的職權因素，到對在中國設立沉默權制度的謹慎態度等，近期司法改革注重所移植制度與中國社會環境相契合的趨勢是相當明顯的。這是值得欣慰的。
在司法理論界，越來越多的專家學者關注司法的法律效果與社會效果統一這一問題，尤其是在司法實踐過程中，追求兩種效果的統一已成為一項基本的理念，下面是編輯老師為大家準備的司法的法律效果。
我國最高人民法院一系列政策的出臺，開啟了研究兩種效果相統一的熱潮，各司法機關都以實現兩種效果的統一作為其司法工作的目標，做到公正合理。
什么是司法的法律效果和社會效果呢本文認為司法的法律效果就是立法所期待法律應有的功能與作用;而司法的社會效果，即是在運用司法的程序審理案件后，所起到的社會評價，社會輿論的反映是否良好的效果。一個國家法律的制定是體現這一時期政治、經濟、公民教育情況的，法律具有封閉性，不可能預測到未來社會的發展，故立法便會具有一定的局限性。法律的封閉性與社會的不斷的發展之間便會出現矛盾，彼一時的法律不能體現此一時期的社會實際情況，因此常會出現司法的兩種效果不能統一，而出現這種不統一的原因是多方面的，本文從以下幾個方面具體分析。
導致司法的法律效果與社會效果不統一的原因是多方面的，可以從我國社會主義法治進程、立法技術與司法技術的完善程度，社會主義和諧社會等方面分析。我國處在社會轉型期，社會糾紛多樣化，法律的穩定性與社會迅速變動之間便會出現矛盾，傳統的司法理念與當今提倡能動司法之間出現矛盾，法院審判不公開與公眾對司法的知情權之間出現矛盾等等，具體如下：
法制觀念是法律意識的組成部分，法律意識是公民理解、尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，是公民遵紀守法行為產生的依據，樹立法制觀念與我國的依法治國、建設社會主義法制社會的要求相吻合。要想全面了解法制觀念，首先要清楚，什么是法制,根據憲法的規定，法制，是統治階級運用法律手段治理國家，管理社會事務的基本制度和方法，主要包含兩方面的內容：從靜態上看，是指一國的法律和制度;從動態上看，是國家機關制定的嚴格執行和遵守的法律制度，依法對國家進行治理的一種方式和原則。而法制觀念則是指人們對法制的看法和態度，關鍵是對依法辦事的態度，我國是具有自己發展特色的國家，我國的法制進程發展較慢，封建文化對社會公眾的影響較深，人們接受的文化教育水平比較低，許多人對法制并不了解。
樹立法制觀念，首先要在制度層面上加強法制建設，實現法的統一性，完整性，從而強化法制觀念的基礎。其次，在意識層面上，要吸收先進文化教育，積極參考國外先進法制經驗，深入開展社會主義法制研究。最后，在實踐層面上，要堅定依法治國，確立公正、嚴明的法律秩序，牢固樹立社會主義法制社會，為我國向法治社會轉型提供強大的精神動力和可靠的思想保證。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十二
經濟市場的快速發展，給整個社會的各個行業帶來了巨大推動作用。行政管理需要緊跟時代步伐，及時更新管理理念和管理方式，簡化管理機構，促進社會和諧，為人們營造良好的生活環境。本文從知識經濟的特點入手分析，梳理知識經濟和現代行政管理之間的關系，并提出提高行政管理質量和效率的具體措施。
知識經濟；行政管理；影響；措施。
行政管理對社會和生活發展有著深刻的意義，需要跟隨社會背景的變化進行及時的調整。知識經濟時代的到來，給行政管理提供了新的思路。在知識經濟時代中，人們追求創新，利用知識創造財富，從而體現各自的價值。知識經濟給行政管理帶來的眾多創新的因素，為行政管理的進一步發展提供了良好的基礎。
知識經濟指的是依靠知識和信息的力量發展經濟的模式。在這種模式下，新型技術和方法成為社會和經濟發展的重要因素，為整個社會的深入改革的發展帶來的新契機。知識經濟突出特點可以分為三點：
（一）全民素質得到提高。
在現代社會中，人們認識到法律和管理部門的重要性，參政意識也得到了很大的增強。現代人將更多的注意力和談論內容集中到國家的發展中，為國家的發展貢獻個人的力量。全民素質的提高給行政管理的具體步驟和效果提出了較高的要求，起到了監督行政能力的作用。
（二）信息社會化、公開化。
隨著知識經濟時代的不斷發展，信息可以在短時間內得到共享，成為整個社會的公共信息。信息資源已經成為現代社會經濟發展不可缺少的組成部分，給人們的生活和工作帶來便捷，進而可以享受現代發展的文明成果。
（三）創新產品和創新思想活躍。
在知識經濟時代下，創新產品和創新思維是最大的特色。人們對社會需求十分敏感，進而創造出與社會需求相一致的產品，促進社會的經濟發展。行政管理部門需要認識到社會的發展動態，及時更新管理理念和方式，細化管理能力，簡化管理步驟，使得管理保持在與經濟社會發展相適應的程度。
知識經濟時代為整個社會發展進步帶來了各種要素，是社會破舊立新的關鍵。行政管理需要利用好知識經濟帶來的技術、思想和人才等多種資源，根據具體的發展情況進行改革，不斷適應新形勢，解決時代新矛盾。
（一）完善行政管理理念。
隨著經濟的發展，各種新思想和經濟形式涌入人們的視野，改變了人們對行政管理的認識，對行政管理提出了更高的要求。行政管理部門需要完善自身的服務理念和管理制度，提高管理人員的服務能力，實現行政管理工作的高效化。行政管理理念是管理工作進步的內在因素，是突破制度缺陷的關鍵內容。我國經歷了多個經濟發展階段，經濟環境和社會發展發生了巨大的改變，行政管理理念需要與經濟發展處于相匹配的狀態，促進經濟進步，完善行政服務。知識經濟時代帶來的技術、人才和資源，正在加速行政管理的發展，對現代行政管理的發展方向有著良好的指導作用。
（二）細化行政管理職能。
知識經濟時代的發展給現代行政管理的職能建設精細化提供了良好的基礎，為行政管理部門處理事務簡單化發揮了重要作用。社會的發展和創新思維的運用，使得社會經濟出現更細分支，要求管理方向精細化，不斷調整行政管理部門的服務和公共管理。行政管理部門的精細化涉及到管理運行程序精細化、部門服務內容精細化以及工作人員精簡化。行政部門在認清工作任務的基礎上，簡化內容運作程序，滿足社會需求，并不斷提供工作效率。
（三）行政管理部門管理方式自動化。
在大數據時代，行政管理部門幾乎擺脫了紙質化辦公傳統低效方式，采用計算機和互聯網等多種新技術輔助辦公，大大縮短了事務處理時間，提高了工作正確率，使得行政管理水平處于世界前列。這種半自動化的處理方式與知識經濟有著莫大的關系。與此同時，行政管理部門的工作者也必須接受知識經濟的教育，熟練掌握多種技能，以便應對工作中的問題。知識經濟為行政管理部門運轉提供了硬件和軟件設備，讓管理部門有了承擔處理新時期問題的能力。
（四）行政管理部門發展有方向。
知識經濟時代帶來了各個國家先進的管理方式和管理理念，為行政管理部門的發展提供了方向。在開放的環境中，行政管理需要改變自身的傳統看法，增強自身處理問題的能力和效率，打造服務型政府，為公眾提供便捷、高效的服務。行政管理部門需要突破傳統思維，建立完善的制度體系，不斷強化服務職能，以便靈活的處理新型問題，實現行政管理的高效化。
行政管理的發展離不開知識經濟帶來的時代元素，離不開技術、人才和創新等諸多要素。行政管理的效率和質量需要根據社會發展的具體需求進行提高，否則無法滿足現代社會的服務需求。
（一）行政管理引進先進技術和模式。
行政管理不直接影響經濟活動，但是對具體經濟活動的開展有著十分明顯的影響。陳舊的管理理念和方式將會阻礙經濟的發展，增加內耗，加大經濟活動的內在成本。從知識經濟的角度看，行政管理也需要進行不斷的改革，打破人們的固有思維，依靠管理模式和管理方法的優越性，全面提高行政管理的服務效率和服務能力。行政管理的改變需要領導的重視和基層實踐，理論和實踐相結合，才可以獲得良好的收效。比如：資金預算和資金運轉這兩個階段可以采用先進技術進行準確性的評估，減少資金不恰當利用帶來的二次成本，實現資金利用最大化。行政管理的改革需要從硬件和軟件兩方面入手，充分有效地利用好內部資源。
（二）行政管理人員不斷優化，增強創新意識。
行政管理效果與管理人員有著直接的關系。管理人員的服務態度和意識會給整個管理帶來明顯的影響。行政管理人員需要增強自身的創新意識，完善管理職能，使行政管理跟進現代發展。人才是創新活動關鍵的因素，有著巨大的潛力，對整個管理體制的革新和運行影響最為明顯。比如：行政部門進行技術和體制的改革后，管理人員需要根據現實需求進行調整，進而使新技術和模式適應實際需求，適應經濟發展需要。在知識經濟時代中，管理員工的創新意識和創新精神是其工作的基本素質，是完成基本工作的必備品質。行政管理層需要開發個人智慧，注重團隊合作，靈活處理現實問題。只有這樣，行政管理才可以從根本上得到完善和發展。
（三）行政管理內部開展能力培訓活動。
知識、技術和創新思想等都需要進行培訓，進而提高工作人員的工作能力和個人素質。行政管理的內容是隨著時代進步而不斷變化的，需要行政管理人員時刻接受新思維、新技術，確保行政管理處于先進水平。行政管理的決策層和執行層都需要進行有效的培訓，從而找到制度或者自身的缺點，掌握更多的技術應用能力，帶動行政管理的全面改革。比如：行政管理的質量評估方法和操作方式的轉變。現代化評估手段全部采用計算機處理，保證評價真實有效，有效地避免暗箱操作，對行政管理的水平也可以得到真實性反饋。行政管理內部開展的培訓活動一方面我行政管理提供新的知識和理念，另一方面規范行政管理的正常運行。在具備一定能力的基礎上，才可以獲得實質性的突破。
知識經濟給行政管理的完善和發展帶來了多種要素，使得整體管理水平不斷提高。行政管理部門還應認識到自身發展的不足，找到新起點，實現突破。行政管理還應將創新思維作為發展的重點內容，以便更好的適應現代發展環境。
[1]王明飛。知識經濟下的現代行政管理的研究[j]。現代經濟信息，2013（10）。
[2]翁曉燕。淺談知識經濟下的現代行政管理[j]。企業導報，2013（1）。
[3]羅澤人《。淺談行政管理在現代知識經濟下的變更》、《科教創新》。2010（7）。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十三
提高漢語言文學專業學生就業能力，實施就業教育創新已成為必然。在承襲傳統的漢語言文學教育方法基礎上，針對當下社會對漢語言文學專業畢業生的要求，改革漢語言文學教育機制，是從根本上改善漢語言文學專業畢業生就業情況和提高就業質量的必經之路。漢語言文學專業畢業生就業方向基本上可歸為兩大類：一類為教師方向，另一類則是文秘方向，本文就這兩個方向的就業教育創新給出幾點建議。
市場經濟中“生產”和“消費”的理論告訴我們：消費決定生產的方式和數量。消費促進生產，如果把學校培養出學生比作生產的話，那么社會對學生的需求就是一種消費。時代在前進，社會在不斷的發展，對人才的要求也不斷提高，對人才類型的需求也在不斷的改變。生產出逢時對路的“產品”、產學結合是當下教育工作的重中之重。
就漢語言文學專業的就業來說，從事語文教學工作是大部分同學的首選。但是，就當前中國高校的漢語言文學專業教學來看，更重視語言和文學的理論教學，注重提高學生的文化底蘊和文學素養，在這方面投入的資金和人力也很大。相對來說語文教學等實踐方面則被忽略了。很多高校包括重點大學都會用很大一部分時間來開古代文學、現當代文學、古代漢語和現代漢語的課程，而語文課程與教學論和語文教育學這些實踐性課程則相對薄弱，這就造成了漢語言文學專業畢業生的一個困惑——學不能致用。針對這個問題，筆者提出以下兩個方面的建議：
1.優化課程設置。
首先應該提倡創新性課程設置。身為母語教學的語文教師，他們是對后代人影響最早，也是最久遠，最深刻的群體，中國的人才是否能跟上時代的步伐與教師的教育方式息息相關。因此，教育觀念非常重要。高校漢語言專業必須培養學生的前瞻性、創新性觀念，為中國的創新教育培養一批預備隊員，以便他們把這種精神一代代傳習下去，為中國未來的創新人才培養奠定基礎。
要優化高校漢語言文學專業的課程設置，就必須對傳統的“一聽到底”，“滿堂灌”的授課方式進行改革。傳統的課程體系過于封閉，很多同學都帶著“熏”和“浸”的意識在聽課，當然，這種聽課方式可以好好的感受大學教師的學者風范，體會他們滔滔不絕，聲情并茂的講述，但是，很多同學聽完后腦子里面什么都沒留下，也從來不思考，自己應該怎么樣去讓自己以后的學生學到一些東西。所以，優化高校漢語言文學專業課程設置，應該把學生納入課堂中來，讓學生參與教學過程，真正做到“熏”、“浸”之后的“刺”和“提”，真正做到教學相長。改革高校漢語言文學專業課程設置可以從以下兩個方面著手:一是增強課程的人文性品格。漢語言文學專業的一大特色是它的人文性，學生不僅在本專業可以學到關于漢語言文學的系統的理論知識，還可以在本專業感受到強烈的人文關懷。這對于學生將來步入教師隊伍具有不可忽略的意義。增強課程設置的人文性同時也是為了回應新課改和新熱點，做到教學聯系實際，當下小學和中學教學都提倡人文教育，對小學生、中學生實施人文關懷，給學生減壓，所以，在高校漢語言文學專業課程設置中加入人文性元素是對同學自身的發展同時也是社會對教育者提出的要求。二是提高學生的主觀能動性。具體來說就是把學生納入課堂的主體地位，改變傳統的學生只要帶“兩只耳朵”去上課的方式。例如，教師可以先把要講授的內容告訴同學，讓同學們預習，然后在上課之前每個學生都要提一個問題，看看誰的問題最具有建設性。
2.提高實踐能力。
實踐是師范類漢語言文學專業的學生提高自己能力很重要的一個環節，對于這些學生來說，他們不僅僅要通過理論性的課程汲取精深的專業知識，還要通過實踐課程掌握扎實的實踐知識。作為一個教者，他必須知道“教什么”和“怎么教”，不懂得實踐，就有“心中浪翻浪，口中不見波”的感覺，學得再好，不懂得教，也不是一個好老師。究竟怎樣才能提高學生的實踐能力呢？改變傳統的實習方式勢在必行。老一套的實踐方式無非是在大學的最后一年出去實習一個月，這種方式可能對某些同學有用，但是它只是給同學一個實踐機會而已，并沒有在觀念上給學生們一個實踐的轉變，有很多同學并不能適應角色的轉變，等到自己適應老師的角色之后實習已經完了。提高學生的實踐能力關鍵是從觀念上的角色定位，也就是說讓學生一進大學就有老師的觀念在他心中，在大學四年間，無論什么時候都是學生的實習期間。這就相當于每個學生都有四年的工作經驗。
文秘方向的學生就業方向要遠遠大于師范類的學生，記者、編輯、機關單位的文書等等都比較適合文秘方向的同學，但是近年來文秘專業畢業生表面上的供不應求和實際上的就業質量不高，值得我們去思考和分析文秘專業學生就業趨勢和就業影響因素，從而提出提高文秘專業學生就業質量的有效路徑，為文秘專業的建設指出努力的方向。從文秘專業就業方向我們可以看出，這些工作的的共同點都寫作。
小結：高等教育的任務是培養專業技能強，適合市場發展的人才，閉門造車并不能跟上時代的步伐，產學結合以成為現代教育辦學的宗旨。高校就業教育與教育一樣重要，漢語言為學專業不是應用性較強的專業，加強就業指導顯得尤為重要，為適應當下市場對人才的要求，對學生進行必要的就業教育必不可少。
[1]伍建華.漢語言文學專業應用型人才培養的基本思路[j].湖南科技學院學報2008(11):204～205.
[2]方一新,程若旦,許玲玲“.文革”后二十年中文系培養畢業生情況調查與分析[j］.現代教育科學,2004(2).
[3]陳吉猛.漢語言文學專業人文應用型人才培養模式初探[j].中國電力教育,2008(9):74～76.
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十四
在如今的網絡時代，漢語言文學的傳播和繼承也必須適應新形勢發展不斷進步。作為一名學生，筆者深知漢語言文學經典作品對提升人們閱讀品位和水平的重要性。因此，在網絡時代，要注重漢語言文學與網絡的有機融合，通過經典閱讀與體驗，使漢語言文學的文化價值進一步突顯，發揮更大的價值。
網絡時代；漢語言文學；經典閱讀；體驗。
我國經歷五千年的文明發展，積累了豐富的經典文學作品。這些經典作品不僅具有較高的文學價值，還蘊含著自由、奮斗、個性意識等內在精神風范。人們只有深入地品讀這些經典文學作品才能更深地體會它的精神風范。現如今，網絡技術飛速發展，逐漸改變著人們的閱讀方式，大多數人特別是年輕的學生更加青睞于借助網絡開展經典文學作品閱讀。這就要求我們積極促進漢語言文學與網絡的有機融合，借助網絡帶來的便捷提升對漢語言文學作品文化價值的吸收。
網絡時代與漢語言文學之間存在著十分緊密的關系，網絡既能夠對漢語言文學產生積極作用，也會對漢語言文學的發展產生消極影響，現就網絡時代與漢語言文學之間內在關系加以闡述。首先，豐富的互聯網資源使得漢語言文學的內容越發豐富，使更多的人通過便捷的網絡實現閱讀，增加了漢語言文學作品的閱讀人群。對于那些經典的漢語言文學作品，許多感興趣的外國讀者也能夠通過互聯網進行閱讀，可以幫助他們節省大量的閱讀時間和購買紙質書籍的資金，也可以逐漸改變人們的閱讀方式，不受時空限制地進行經典漢語言文學作品的品讀。同時，漢語言文學經典作品具有無法替代的文化精髓，它能夠凈化人的心靈，陶冶人的情操，使讀者在潛心閱讀后產生美的體驗，塑樹正確的人生觀和價值觀，這樣就能夠使他們在正確的意識指導下對網絡環境中的相關信息進行有效識別，真正將漢語言文學作品中的精髓進行傳承，文化精神發揚光大。其次，網絡與漢語言文學之間的消極作用。網絡是一個復雜的開放空間，它所呈現出的內容是豐富多樣的。很多讀者通過網絡進行閱讀，雖然更加便捷了，但實際上一些自制力差的學生讀者也會大大降低閱讀的質量和效果，難以帶來紙質書籍呈現出的精神文化效果。甚至有的學生讀者本意是在網絡上閱讀漢語言文學經典作品，但點開互聯網之后各種新奇百怪的小說、游戲就會勾走他們的“靈魂”，轉而去閱讀那些作品，輕輕松松就受到干擾。在開放的互聯網環境下，人們的心都比較浮躁，很少能平心靜氣地品讀經典的漢語言文學作品。同時，由于新時期的學生大多思想都比較獨立，具有很強的可塑性，在喧囂的網絡環境中，有可能對我國悠久而卓越的歷史文化產生懷疑的認識，不利于他們去閱讀、感悟，不利于經典文學作品的傳承和發展。
網絡時代，各種新媒體的產生和電子閱讀方式的出現，使得文字形式的作品逐漸“失寵”，人們逐漸熱衷于音像類、有聲類的閱讀產品，這就使得那些視頻資源受到更多的青睞。如何將文字作品轉化為視頻作品成為網絡時代與漢語言文學的最佳結合點。如果通過網絡實現了文字與視頻的轉化，在有聲環境下，學生的閱讀積極性會大大提高，閱讀興趣會更加濃厚，閱讀效果也自然增強。從這個角度上說，學校不妨調動和組織相關的社團舉辦相關的經典文學作品說書評比活動，進行現場全程錄像，再將那些評比出來的最佳說書視頻資料剪輯制作后傳到相關網站，組織和發動學生觀看，會受到更好的效果。通過學校和社團的發動，踴躍報名的學生為更好地表現，也會對經典漢語言文學作品的解讀上下更多的功夫，更深入地研讀和體悟，實現與作者思想的共鳴，這樣才能在說書比賽活動中取得更好的效果。學生在精心準備的過程中，自然會對這一作品有更深的了解，更好的情感體驗，更能領會作者的精神世界和所要帶給讀者的閱讀體驗。只有這樣，上傳的說書視頻才會更有感染力，才能最大限度地吸引學生觀看。使學生產生對說書的興趣，同時也產生觀看經典漢語言文學作品視頻的興趣，使他們利用豐富的網絡資源更多地閱讀經典的漢語言文學作品，獲得更加美好的閱讀體驗，感受更加深刻的文化精神底蘊。除了將漢語言文學作品進行文字向視頻的轉化，還可以通過閱讀課堂舞臺化來吸引學生參與到閱讀中來。眾所周知：漢語言文學若以簡單的文字形式呈現，其將表現出較多的缺點，例如篇幅長、內容乏味等，無法有效吸引讀者的眼球。[1]如果我們進行從枯燥文字向舞臺化的轉化，就可以將枯燥的漢語言文學作品活靈活現、生動地展現給廣大學生，帶給學生不一樣的視覺沖擊，而且能在更大范圍吸引和帶動學生對漢語言文學作品的閱讀，產生濃厚的閱讀興趣，并留下更加深刻的閱讀印象。例如，有的教師就鼓勵學生將《雷雨》進行話劇演繹，不同的學生演繹不同的角色，揣摩角色人物的心理，在更美好的舞臺體驗中體驗經典的漢語言文學作品的文化精髓。這就要求教師大膽地鼓勵學生對經典的漢語言文學作品的改編，在網絡環境下，學生可以通過多種途徑來輔助完成文學名著的改編，各種燈光，音樂，背景等都可以通過網絡來實現。[2]在此基礎上，通過角色定位，給不同角色的學生細品作品的時間，讓他們明白作者所處的時代特征、寫作意圖，要表達的思想，只有細細品讀、感悟，才能演繹的更加形象逼真，受到更好的舞臺效果，帶給其他學生不一樣的視覺體驗。結束語總之，網絡時代，漢語言文學經典作品的閱讀受到不小的沖擊，只有巧妙利用網絡，將二者有機融合，才能實現經典的漢語言文學作品的傳承，才能提高每位學生的閱讀效果，感受我國博大精深的漢語言文化精髓。
[1]李登宇.網絡時代下漢語言文學的經典閱讀與體驗簡述.新媒體研究.2016年第1期：36.
[2]樊星.網絡時代漢語言文學的經典閱讀與體驗.語文建設.2013年08月：15.
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十五
“關注社會、關注生活”是新課標精神的濃縮。當今社會生活的熱點問題，如食品安全問題、環境污染與治理，化學材料的制造和應用等，充分體現了化學在解決實際社會生活問題中的重要作用，化學與國民經濟各個部門、尖端科學技術各個領域以及人民生活各個方面都有著密切聯系。近年的高考試題在試題情景設置上更加貼近生產生活，解題時要充分挖掘與化學知識的結合點，利用化學方法、原理去分析解決實際問題，體現了理論聯系實際、學以致用的思想。
飲食中的化學知識更是不勝枚舉。我們煮排骨時、燉骨頭或燒魚時加點醋，不但能將骨頭里的鈣、磷、鐵等溶解在湯里從而被人體吸收，而且還能保護食物中的維生素免被破壞。各種飲用酒，經糧食等原料發生一系列化學變化制得。食鹽的作用絕不僅僅是增加食物的味道，它是人體組織的一種基本成分，對保證體內正常的生理、生化活動和功能，起著重要作用。
在煤、石油和天然氣的開發、煉制和綜合利用中包含著極為豐富的化學知識，并已形成煤化學、石油化學等專門領域。
火箭發射所需燃料，就是利用了氫氧燃燒得水的原理。導彈的生產、人造衛星的發射，需要很多種具有特殊性能的化學產品，如高能燃料、高能電池、高敏膠片及耐高溫、耐輻射的材料等。
化學反應是交通工具得以行駛的動力。沒有燃料的燃燒放出熱量，車輛根本無法開動。化學能是它們得以行動的最原始的能量來源，即使用了電做動力，也不能忘記化學能偉大的貢獻。
現代交通工具，不僅需要汽油、柴油作動力，還需要各種汽油添加劑、防凍劑，以及機械部分的潤滑劑，這些無一不是石油化工產品。利用太陽能和氫能源的研究工作都是化學科學研究的前沿課題。
隨著工業生產的發展，工業廢氣、廢水和廢渣越來越多，處理不當就會污染環境。全球氣溫變暖、臭氧層破壞和酸雨是三大環境問題，正在危及著人類的生存和發展，因此，三廢的治理和利用，尋找凈化環境的方法和對污染情況的監測，都是現今化學工作者的重要任務。環境問題、化學與資源的開發利用越來越受到人類的重視。以環境污染、環境整治、資源的開發利用和綠色化學思想為素材的高考題也越來越多，我們更加關注有關環境污染原因和環境治理的新技術、新方法及其原理，在資源的而開發利用方面利用綠色化學思想分析解決實際問題。
汽車尾氣對人體健康有什么樣的危害呢？一氧化碳是一種無色、無臭、無味、無刺激性的有毒氣體。它隨著空氣經肺進入血液循環，與血液中的血紅蛋白結合，降低紅細胞的攜氧功能，引起缺氧，影響呼吸及心、腦功能。碳氫化合物對機體具有一定的刺激作用。氮氧化物的刺激作用較小，但易于侵入呼吸道深部細支氣管和肺泡，長期吸入可使肺組織受到破壞；氮氧化物還能引起組織缺氧而造成全身組織損傷。因此現在提倡使用無鉛汽油。
化學洗滌劑是石油垃圾開發的副產品，的洗污能力主要來自表面活性劑。因為表面活性劑有可以降低表面張力的作用，可以滲入到連水都無法滲人的纖維空隙中，把藏在纖維空隙中的污垢擠出來。而化學洗滌劑則擠在這些空隙之中，水難以清洗它們。同樣，表面活性劑也可以滲人人體。沾在皮膚上的洗滌劑大約有0.5%慘入血液，皮膚上若有傷口則滲透力提高10倍以上。進入人體內的化學洗滌劑毒素可使血液中鈣離子濃度下降，血液酸化，人容易疲倦。這些毒素還使肝臟的排毒功能降低。使原本該排出體外的毒素淤積在體內積少成多，使人們免疫力下降，肝細胞病變加劇，容易誘發癌癥。化學洗滌劑侵入人體后與其它的化學物質結合后，毒性會增加數倍。尤其具有很強的誘發癌特性。據有關報導，人工實驗培養胃癌細胞、注入化學洗滌劑基本物質las會加速癌細胞的惡化。人們在廣泛的使用化學洗滌劑洗頭發、洗碗筷、洗衣服、洗澡的同時，化學毒素就從千千萬萬的毛孔滲人，人體就在夜以繼日的吸毒，化學污染從口中滲入，從皮膚滲入，日積月累，潛伏集結。但是，微量污染持續進入體內，積少成多可以造成嚴重的后果，導致人體的各種病變。人類生活的都市化是無可避免的，都市生活對清潔劑的依賴也是不可避免的。所以，改善洗滌劑，使用不危害人體、不破壞生存環境、無毒無公害的洗滌劑就成為當務之急。在我國也曾有用雞蛋清洗頭發，用皂角泡水洗衣服等做法的記載，這也說明在天然資源中開發洗滌劑是前途寬廣的。
例5下面有關發泡塑料飯盒的敘述，不正確的是()。
a.主要材質是高分子材料。
b.價廉、質輕、保溫性能好。
c.適用于微波爐加熱食品。
d.不適用與盛放含油較多的食品。
解析：發泡塑料是常見的有機合成高分子材料，具有加熱易融化、保溫性好、易溶于有機溶劑的性質等，綜合判斷可推出a、b、d三項正確，c項錯誤。
答案：c。
例6下列說法正確的是()。
2.5、二氧化碳都屬于空氣質量日報的內容。
b.向煤中加入適量的caso4,可大大減少燃燒產物中的so2的量。
c.對“地溝油”進行分餾可得到汽油。
d.“光化學煙霧”“硝酸性酸雨”的形成都與氮氧化物有關。
解析：二氧化碳不屬于空氣質量日報內容，a項錯誤。caso4與so2不反應，向煤中加入caso4,不能減少燃燒產物中so2的量，b項錯誤。“地溝油”的主要成分是油脂，汽油的主要成分是烴，故地溝油分餾不能得到石油，c項錯誤。“光化學煙霧”主要是nox和碳氫化合物造成的，“硝酸性酸雨”主要是大氣中的no2溶于水，形成酸性溶液，隨雨水降下，形成酸雨，因此他們的形成都與氮氧化物有關，d項正確。
答案：d。
化學與醫學也密切相關，供氧器就是利用過氧化鈉與二氧化碳反應來制氧，挽救了許多人的生命，我就是其中一個。人們還應用科學的方法制造生理鹽水，減輕病人的痛苦。近代，人類發明了許多新藥品，攻克了不治之癥，如青霉素等。但是，癌癥和艾滋病仍令醫生們束手無策，這兩個重大難題，相信我們未來的接班人一定能夠解決的。生活的方式不斷變化，化學與生活之間的聯系是不斷增多。請經常關注身邊，關注化學與生活的聯系。
[1]楊文茂。發現生活中的化學---初中化學教學實踐改革初探[j]。新課程(上)。20xx年07期。
[2]張曉茜。讓學生成為課堂的主人---高中化學《生活中的化學平衡》教學案例[j]。新課程（中學），20xx年10期。
[3]林婉如。將“生活中的化學”引入高中化學教學[j]。中國教師，20xx年08期。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十六
體育消費已經成為現代居民生活消費的重要組成部分。青年大學生是未來社會發展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費群體。本文通過對大學生體育消費現狀、影響因素的調查分析，有針對性的提出相應地對策。
隨著我國經濟的持續快速發展,人民生活水平不斷提高,人們對體育的要求日益增多,體育消費已經成為現代居民生活消費的重要組成部分。青年大學生是未來社會發展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費群體。因此，研究和了解高校大學生的現狀及影響因素，對于正確地引導大學生合理、健康的體育消費，促進體育產業的發展有一定的實際意義。
體育消費是指人們在體育活動方面的個人消費支出。體育消費不僅是指人們買票去觀看各種體育比賽或體育演出,而更主要的是指人們為了取得身心健康、陶冶高尚情操、獲得美的享受、歡度余暇時間,促進人的體力和智力的全面發展而花錢去從事各種各樣與體育有關的個人消費行為。現階段我國大學生體育消費的總體狀況表現為:1.體育消費已逐漸成為大學生生活消費的重要方面。大學生的體育消費觀點“:學校花錢,我鍛煉”的觀點已被“花錢買健康”所代替。2.目前我國大學生的體育消費雖比較普及但仍處于較低的消費水平,體育消費水平呈現出兩頭低中間高的態勢。3.目前我國大學生的體育消費是以實用消費為主,即為滿足參加體育活動最基本的需要且以耐用品為主。如體育運動器材、體育運動服、運動飲料等。4.不同月經濟收入的大學生其生活消費水平與體育消費水平存在明顯差別。大學生的月收入、月生活消費、體育消費水平均呈正相關關系。而且經濟收入情況從整體上也制約著體育消費水平。5.男女大學生體育消費水平存在顯著性差異。男生的實物消費水平以及勞務消費水平均大于女生,男女學生在進行體育消費時均以實物消費為主,而男生的體育消費水平明顯高于女生。
1.消費理念對體育消費的影響。大學生的消費理念還存在較大的差距，對于“自覺自愿參加體育運動”的學生來說，其認為體育運動上產生花費是必然的，也就是說其具備了一定的體育消費觀念。對于“從不參加課外體育運動”的學生來說，有相當一部分認為體育消費是一種“奢侈”，或是一種“可以節省的”、“沒什么必要”的花銷。基于這樣一種錯誤的認識，再加上經濟狀況的因素，更加不會把寶貴的學習、生活資源用于體育消費。
2.經濟狀況對體育消費的影響。大學生他們本身還沒有獨立的經濟來源,大多數是靠父母每月提供的生活費來完成生活、學習及娛樂的各項消費。作為大學生經濟上首先滿足基本的生活和學習的需求，然后才會去考慮和承受其他各方面的消費支出。經濟實力越雄厚，其消費承受力也越強，在體育消費支出方面的承受力也相應增強。因此經濟支付能力的大小決定著大學生體育消費行為的實現程度，從而影響大學生進行體育消費的水平。
3.時間因素對體育消費的影響。隨著社會競爭日趨激烈，大學生就業和生存的壓力增大，他們不得不把主要精力放在學習科學文化知識、參加社會實踐和考研上，因此學生真正用于體育鍛煉方面的時間就相對地減少，體育消費水平相應就低了。
4.體育設施對體育消費的影響。體育設施是體育消費的場所,體育設施數量和質量是制約大學生體育消費的重要原因。由于現在學校學生人數大量增加,而學校場地數量有限，場館數量不能滿足學生參加體育鍛煉的需要，造成學生參加運動的人數下降。
1.加強大學生體育文化教育，樹立正確的體育價值觀、消費觀，使學生明白體育正成為現代文明社會人類健康體魄的重要手段，明白眾多體育鍛煉有chang服務的道理，接受“花錢買健康”的現代體育消費觀念。
2.改善高校的體育設施,提高場館設施的服務質量，增設適合大學生興趣愛好的體育項目,使大學生有更多的健身場所。
3.加大體育宣傳的力度，加強體育消費行為的輿論媒體引導。充分利用學校報刊、廣播、宣傳欄等校園風格等形式,宣傳體育的知識和體育對健康的重要意義,增強大學生的體育意識和體育消費意識,大力宣傳體育消費的作用和意義,逐步引導大學生的體育消費進入合理化、科學化的軌道,從而促進體育消費的增長,優化大學生的消費結構。
4.提高女生體育消費意識和消費水平。根據女生的特點開展各種形式多樣的女生喜愛的體育活動，如健美操、形體操、羽毛球、游泳、網球等。
5.加大體育改革力度，進一步實施和完善體育教育俱樂部模式，營造良好積極的體育鍛煉氛圍，讓大學生把鍛煉身體與娛樂、求知緊密結合起來，使體育消費活動取得最佳效果。
[2]夏強:大學生體育消費研究[j].體育文化導刊,20xx,(2):59～60。
[5]張巖:略論體育消費[j].成都體育學院學報,1993(4)。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十七
市場經濟的發展，社會競爭的不斷加劇，各行各業對創新型人才都有非常大的需求。但當前漢語言文學專業的學生仍缺少一定的創新能力，需要對其創新能力進行培養。因此，需要對當前漢語言文學專業學生在創新方面的問題進行改正，從而提升其創新能力。
當前漢語言文學專業學生的基本狀況主要有以下幾個方面的表現：第一，教學內容缺乏時代性。當前一些大學不能根據時代發展變化，及時對教材進行調整，致使教學內容老套;第二，缺乏培養學生創新能力的意識。當前一些大學教師仍是上完課就走，缺乏對學生創新能力的培養，不利于漢語言文學專業學生創新能力的培養。
增強漢語言文學專業學生的創新能力具有重要意義，具體表現在以下兩個方面：第一，對于漢語言文學的利用與開發具有積極的推動作用。漢語言文學專業具有較為悠久的歷史，但隨著時間的推進，漢語言文學專業在教學內容以及教學方式等方面，都呈現出一定的問題，需要對其進行調整和改進。提高漢語言文學專業學生的創新能力，無異于為漢語言文學的發展添加了生機，給漢語言的利用與開發創造了有利的條件;第二，有助于學生實踐能力的提升。學生在養成創新意識以后，會有增強其實踐的動力，進而在此過程中，使學生的實踐創新能力得到鍛煉。
漢語言文學專業學生創新能力的提高，需要教師在教學過程中，通過對教學內容的豐富與完善，對教學環節的改進，以及增強學生創新意識，關注學生的感受三個方面著手，只有讓學生在學習的過程中，養成了自主創新的意識，才能有效推動學生的實際行動，使其成為社會所需要的人才。
3.1完善漢語言文學專業的教學內容。
漢語言專業學生需要具備的基本素養之一就是擁有審美能力，尤其是體現學生人文素養的文學審美。漢語言文學專業學生的審美能力，不僅關系到其對專業知識學習的敏感度，對其未來的發展也具有重要影響，高級文秘需要具備的特質之一就有審美能力，因此加強對學生審美能力的培養是非常重要的。而在漢語言文學專業學生的專業課中，文學理論課是培養學生審美能力的主要課程之一，對于學生對于文學作品的鑒賞能力和創造能力具有重要影響。這就要求教師在進行教學的過程中，根據班級學生的興趣愛好，選擇恰當的文學作品對作品中的語言運用、技巧的使用等進行鑒賞分析，進而增強學生的審美能力。此外，教師還可以通過在班級組建討論小組等形式，增強學生對該方面內容的興趣，促使學生有意識的增強自身的審美能力。
3.2豐富漢語言文學專業的教學環節。
助理、教師等是漢語言文學專業學生將來主要從事的職位，這就要求漢語言文學專業的學生具有較強的溝通協調能力，然而在實際的漢語言文學教學中，對于學生能力的培養卻缺乏一定的重視，因此要求對其進行一定的改革創新，強化對漢語言文學專業學生能力的培養，使其能夠得到一定的重視，促使其具備工作中應具備的能力。例如，現代漢語教師在上課時，不要僅僅局限在教材之上，而是應該在立足教材的基礎上，超越教材。由于大學中通常都會有來自于全國各地的學生，因此在發音上也會存在差異。教師就可以利用這種情況，在將中國七大方言時，分別選取代表，讓學生自己體會感受，各地方語言的不同，從而加深學生對該知識點的理解。或者教師可以在班級組織一次作文比賽，針對學生中的病句等問題進行講解，從而幫助學生增強對學生語言交際等能力的培養。
3.3關注漢語言文學專業學生的感受。
漢語言文學專業的學生需要較高的寫作能力，寫作能力不僅是學生專業能力的體現，更是對學生各方面能力的反映。從某種程度上來說，漢語言文學專業的學生的專業素養，從其寫作水平就可以體現。因此，學校在培養漢語言文學專業學生寫作方面的力度一定要加強，為此需要從以下幾個方面開展：第一，提升學生的理論修養。在培養學生的理論修養的過程中，可以通過豐富學生的閱讀量等方式，增強學生的思想深度與高度，使其在閱讀分析以后，理解文章的內涵;第二，加強學生的用詞的準確度。當前很多漢語言文學專業的學生，存在詞匯量貧乏，并且不能正確使用使用的現象，教師應該根據學生的這種情況，有針對性的進行訓練，從而改善當前這種狀況，使學生在寫作時可以做到用詞精準簡潔;第三，加強對學生語法的掌握。當前很多漢語言文學專業的學生在學習語法的過程中，仍不能有效的掌握其中的使用方法，需要教師根據班級學生對語法掌握的實際狀況，采取有效地措施與方法，加強對語法的學習，從而使學生在進行寫作的過程中，能夠靈活使用語句，降低出錯率，進而增強學生的寫作水平，提升自身的專業素養。綜上所述，漢語言文學專業是各大高校都有的專業，其在高校中所占的比重也是不容小覷的。但隨著社會的進步與發展，漢語言文學專業在教學中的弊端逐漸顯露出來，需要不斷對其進行改進。為此，各大高校應該根據時代發展的需要，對漢語言文學專業學生教學進行調整，通過對教學方式、教學內容等的改變，增強學生的創新的能力，使其成為社會所需的人才，為國家發展做出貢獻。
最新大學生畢業論文完整（模板18篇）篇十八
當今社會在古代文學中強化人文素質教育與培養，具有特別重要的現實意義，使古典的精華力量在現代社會依然熠熠生輝，這樣才有利于學生人文能力、人文精神的全面發展與提升，具備良好的心智水平，更好地適應未來的職業與社會。
人文素質;古代文學;教育與培養。
依據人文素質教育理念，在原有課程體系基礎上修改和完善，無需另建一套課程體系，而是使新增設的人文素質教育課程與原有的課程相互照應，融于同一個大的課程體系中，形成一個有機的課程整體，使課程結構更合理、更科學。具體如下：一是在通識課程中增設最基本的人文素質教育必修課程，如人文素質教育通論、現代社交禮儀、美學與美育、中國通史、古典名著導讀與鑒賞、實用書法書寫與欣賞、世界名曲欣賞等，并給予相應的學分。二是結合學科課程滲透人文素質教育。如古代文學教師可以結合專業必修課、專業選修課、公共選修課等在教學中對文學院以及全學院學生進行人文素質教育。三是根據專業特點開設與其相對應的人文素質教育課程。可以在專業必修課中增設相應的專業人文素質教育課程，并給予相應的學分，如開設哲學史、戲劇史、教育史等。
這是強化大學生素質教育與培養的關鍵。文學是民族文化的魂魄，中國古代文學披露的是華夏民族的精氣神、炎黃子孫的奮斗史、華夏江山的正氣歌，其中蘊含著深厚的人文精神財富。古代文學教學內容要彰顯人文素質的精華。既要固守文化傳承，使古代文學的精華得以繼承和發揚，培養深厚的人文底蘊，還要強化古代文學中的創新精神和創新意識，古代文人提出眾多創新思想：“守舊無功”“質疑問難”“濯去舊見以來新意”“不泥古”等。古代文學中的創新精神和創新意識，成為培養創新人才精神上的根基和文化價值取向，古代文學把創新作為新型人文人才的培養目標，使學生樹立創新意識，與時俱進。更要關注情商教育，培養現代人文精神。提升思想境界，發展健康個性，塑造健全人格，使之成為學生面對社會壓力、人生挫折的動力源泉。
教師是學生人文素質教育的主導，師者深厚的人文素質儲備，是教師隊伍建設的關鍵。師者應具有廣博而深厚的文化底蘊，融文學、史學、哲學、藝術、審美、天文、地理等各領域為一爐，以敏銳深邃的時代感受，形成對生命、對生活、對社會的獨特體悟。教師的人文素養，便是教之內功、師之根本。師資隊伍建設，要注意師資來源，應盡量從本校現有的授課教師中挑選，個別的可外聘;師資培訓，可采取校內、校外兩種方式。從事必修課和專業課講授的教師可參加校外舉辦的高級培訓班或培訓中心的學習。一般的授課教師要參加校內普通培訓班的學習，以了解人文教育的指導思想、基本內容、基本方法等知識，提高全體教師的人文素養和教育水平。
重視社會實踐環節，拓展人文素質教育的培養空間。校園環境的文化氛圍，對學生人文素質教育與培養具有強大的潛移默化的作用。開展多元文化活動，使學生的人格得到塑造，個性得到發展，精神得到升華。如請專家學者作系列人文講座或學術報告，引導學生提高人文素養;以校報、校園網和廣播站為載體，開設人文教育專欄，拓展校園文化活動空間;建立人文社團，如新聞、文學、楹聯、藝術等協會或社團;開展健康向上、格調高雅、內容豐富的校園文化生活，包括開展古典名著讀書報告會、經典誦讀和演講比賽等活動。老師還應充分利用現有的空間來營造濃厚的人文氛圍，使學生從中學習知識、開闊視野、美化心靈、娛樂身心，是培養學生人文底蘊、塑造學生人文情懷的有效途徑。
總之，當今社會在古代文學中強化人文素質教育與培養，具有特別重要的現實意義，使古典的精華力量在現代社會依然熠熠生輝，這樣才有利于學生人文能力、人文精神的全面發展與提升，具備良好的心智水平，更好地適應未來的職業與社會。