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    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)

    時間:2025-06-10 作者:紙韻

    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以維護(hù)組織的秩序和形象,讓員工更加專注于工作。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能對大家有所啟示。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇一

    通過學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會我深刻體會到,作為一名幼兒教師要以身作則,言傳身教,為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。認(rèn)真及時制訂教育活動計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習(xí)的同時發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。不足的地方:

    1.在。

    教學(xué)。

    方面經(jīng)驗(yàn)不足,沒有深入鉆研教材,在制作教具上也很欠缺,備課也沒有做到精益求精。

    2.在工作時間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。

    3.在“教職員工工作制度”方面,也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度有時也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會訓(xùn)斥幼兒。做到的地方:

    1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通,商討符合幼兒特點(diǎn)和個體差異的教育措施。2.教學(xué)方面,會向比較有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教,并吸取他的指導(dǎo)。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇二

    規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)公司職能的不可缺少的必要條件。新教師的培訓(xùn)日程的第一項(xiàng)就是熟悉掌握公司的規(guī)章制度和理念,掌握規(guī)章制度基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實(shí)際談一些學(xué)習(xí)心得與體會。

    一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性

    俗話說,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。任何一個家庭,一個集體,要想做到成功,有一套完善的管理制度。一個團(tuán)隊(duì)中,大家來自不同的地方,都有不同的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧,變得團(tuán)結(jié),變的有凝聚力,統(tǒng)一而有效的管理服從單位的規(guī)章制度,增強(qiáng)執(zhí)行力,是非常重要的。

    俗話說,態(tài)度決定一切,用什么樣的態(tài)度對待工作,就會有什么樣的工作現(xiàn)實(shí)。我們每個人都渴望成功,渴望像成功人士一樣運(yùn)籌帷幄、審時度勢。但往往一遇到一點(diǎn)的挫折,就開始抱怨生活,抱怨一切,開始消極的對待每一天,最終一事無成。成功其實(shí)很簡單,但簡單并不代表著容易,就像每天都寫日志一樣,其實(shí)是很簡單的事情,但幾個人能堅(jiān)持不懈的記下去呢?把簡單的事情重復(fù)做,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就每天離成功也進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)了。 各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為,指導(dǎo)我們在工作實(shí)踐中的工作方式和工作態(tài)度,使我們的工作更加科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在休息日解決,強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí),增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺性,只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

    二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫

    通過一個階段的學(xué)習(xí),我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規(guī)的內(nèi)容。雖然公司有這么多規(guī)章制度,但我覺得這不是一種約束,而是一份責(zé)任。制度面前人人平等,而且它是一把雙刃劍,在規(guī)范你的同時更能提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。崗位責(zé)任制讓每一位員工明白自己在崗位上需要做什么和怎么做。在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后,對我的內(nèi)心觸動很大,紀(jì)律的制定是為了提高個人的工作執(zhí)行力,讓每個人都有一顆積極心態(tài),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài),把工作做到最好。沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),個人的力量再強(qiáng)大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯誤,甚至可能造成工作上的被動,并且直接影響個人的工作崗位和經(jīng)濟(jì)利益。

    針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進(jìn)措施:一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度,將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個實(shí)實(shí)在在的人,快樂生活,健康成長,為公司的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    通過幾個月對我處規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善,嚴(yán)格,健全,獨(dú)特的管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會.“不以規(guī)矩不成方圓”,每一個集體或是團(tuán)隊(duì)都要有自己的規(guī)章制度,沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,單位才能完成既定目標(biāo),人的價值才得以實(shí)現(xiàn)。

    社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,一個單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為陜西地方電力的一員,我個人需要提升能力,努力在本職崗位上有所作為,堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常進(jìn)行自我反省,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。

    再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的`運(yùn)行到工作實(shí)踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗(yàn)辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道。這次的學(xué)習(xí),使陜西地方電力處的每一名員工都知道新管理制度的內(nèi)容,個個明確新規(guī)定,做一個懂方法,明制度,并且遵守規(guī)章制度的員工。

    通過本次《陜西地方電力集團(tuán)有限公司規(guī)章制度》的制度學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到,不認(rèn)真學(xué)習(xí)單位的規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,可以進(jìn)一步確立理想信念,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

    通過對《制度有了 怎么去抓落實(shí)》的集中學(xué)習(xí),本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對“制度”有了更深的認(rèn)識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團(tuán)隊(duì)凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習(xí)活動的體會:

    都說三分制度七分執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。我們在平時工作過程中要明確責(zé)任主體不可以拿制度當(dāng)花瓶,要抱著在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績心態(tài),認(rèn)真去執(zhí)行落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

    一個公司的管理勝在制度為王,贏在狠抓落實(shí),靠制度打天下,靠落實(shí)定江山,用制度管人,按規(guī)章辦事,讓執(zhí)行落地,靠落實(shí)說話。反對一切形式主義、官僚主義,讓公司制度更接地氣。告別一切責(zé)任缺失、拖延內(nèi)耗,讓績效管理快落地。

    勢。有制度不落實(shí),比沒有制度的危害還要大。任何時候,落實(shí)能力都是決定商業(yè)競爭、公司經(jīng)營成敗的根本。構(gòu)想再偉大,制度再完美,離開強(qiáng)大的執(zhí)行力也會成為鏡中月、水中花。

    在日常管理過程中,影響制度落實(shí)的因素很多,比如責(zé)任缺失、領(lǐng)導(dǎo)無力、中層缺位、意識淡薄、拖延內(nèi)耗等等。用制度管人,按規(guī)章辦事,是許多公司成功的秘訣,但是,僅有科學(xué)合理的制度還不夠,只有借助強(qiáng)大的執(zhí)行路,抓好各項(xiàng)落實(shí)工作,才能建立競爭優(yōu)勢、創(chuàng)造商業(yè)奇跡,正所謂“制度打天下、落實(shí)定江山”。

    “三分制度,七分執(zhí)行”,制度是基礎(chǔ),執(zhí)行是關(guān)鍵。一個公司的興衰與制度有著密不可分的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)有序管理不僅需要科學(xué)完善的制度,更離不開有效得力的執(zhí)行。正所謂“制度是銀,落實(shí)是金”,制度有了,關(guān)鍵還要看執(zhí)行。

    千萬別拿制度當(dāng)花瓶,有了制度不執(zhí)行,比沒有制度更糟糕。管理要令行禁止,公司才有生存和發(fā)展的希望。各項(xiàng)制度一旦建立起來,就要真真拿它當(dāng)回事,做到認(rèn)真執(zhí)行,使之落實(shí)到位,從而發(fā)揮制度應(yīng)有的效力。

    執(zhí)行要到位,責(zé)任先到位,確保每項(xiàng)工作執(zhí)行到人,責(zé)任缺失,是制度無法執(zhí)行與落實(shí)到位的重要原因。顯然,確保責(zé)任追究落實(shí)到人,才能讓每一項(xiàng)制度的執(zhí)行有保障,從而提升管理的效力,增加制度的含金量。

    的勝任力,確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。

    用紀(jì)律強(qiáng)化規(guī)矩意識,引導(dǎo)大家養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事的習(xí)慣,不論是做人還是做什么,都要養(yǎng)成遵守紀(jì)律、按制度辦事的好習(xí)慣。增強(qiáng)每個團(tuán)隊(duì)成員的規(guī)矩意識,不僅是領(lǐng)導(dǎo)有方的需要,也是讓制度落地的關(guān)鍵。世上沒有如果只有結(jié)果,這是最真切、最有效的,確保制度落實(shí)到位,必須跟每個人要“結(jié)果”。

    每位員工十分重視老板一直強(qiáng)調(diào)和即將檢查的東西,因此制度頒發(fā)下去,管理者要做好監(jiān)督、檢查工作。事實(shí)上制度檢查不僅是落實(shí)制度的需要,也是管理者發(fā)現(xiàn)問題和修正錯誤的機(jī)會。

    總而言之,通過這次集體學(xué)習(xí)讓我對“制度”有了更深的認(rèn)識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團(tuán)隊(duì)凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。

    國有國法、家有家規(guī),更何況一個企業(yè)。近段時間,公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。回來后,結(jié)合自己的工作崗位,認(rèn)真對照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從而使我清醒地認(rèn)識到,學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實(shí)際情況,談點(diǎn)心得體會:

    一、通過對公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),增加了對公司的了解,更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是一個企業(yè)發(fā)展的保障,沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展,就不可能達(dá)到預(yù)期的目的,正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度,在發(fā)展過程中就會雜亂無章,就會無章可循,就會失去方向,從而影響企業(yè)的發(fā)展,只有人人都學(xué)規(guī)章制度,人人都按規(guī)章制度辦事,企業(yè)才能得到有序的發(fā)展,企業(yè)才會越做越強(qiáng),越做越大。

    覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,衡量自己。

    三、認(rèn)識自己的不足,改正自己的缺點(diǎn)。通過對照公司各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到自己的不足:一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠;二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹;三是自我約束,自我創(chuàng)新的能力不強(qiáng);四是以身作則自我要求的決心不大;五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大,對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題,在以后的工作中應(yīng)加以改正,具體措施如下:一是平時對公司各項(xiàng)規(guī)章制度要加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵;二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析,認(rèn)真履行工作職責(zé);三是增強(qiáng)自我約束的能力,認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況,認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題,增強(qiáng)自我創(chuàng)新,自我解決問題的能力;四是以身作則,做遵守規(guī)章制度的模范,嚴(yán)格要求自己,不要事事表功,要處處表率;五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對本部門的管理,嚴(yán)格要求每位員工,按章辦事,堅(jiān)決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。

    只有人人都遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,才能使企業(yè)的利益得到最大化,使企業(yè)得到最大的發(fā)展。

    本周三下午,我參加了由集團(tuán)公司人力資源部組織的集團(tuán)公司規(guī)章制度和工作流程的集中培訓(xùn)。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)并與同事們在會上積極討論后,我對公司的制度有了新的認(rèn)識,并深刻體會到規(guī)章制度對公司全局的重要性,也讓我反醒了自己平時工作中自律得不夠完善的地方。下面淺談一下我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會:

    這次培訓(xùn)的目的是通過對集團(tuán)公司制度和工作流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓我們兩部員工更快的適應(yīng)新的環(huán)境和接受新的工作。因此培訓(xùn)一開始我在思想上就給予了高度重視,在培訓(xùn)過程中更是認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,爭取在最短的時間內(nèi)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。

    培訓(xùn)的時間雖然不長,但培訓(xùn)內(nèi)容卻是簡明、精要。各部門領(lǐng)導(dǎo)的講述更是字字珠璣,發(fā)人深省,最后x總的總結(jié)發(fā)言更是令我領(lǐng)悟良多,短短幾個小時的過程讓我的身心仿佛步入了另一方天地。通過培訓(xùn),我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度更是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過培訓(xùn),我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己,把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé),不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性。

    愿意進(jìn)行深入的研究。 工作態(tài)度方面也缺乏自我調(diào)節(jié)能力等。針對這些問題,培訓(xùn)后我認(rèn)真思考,為了在以后的工作中不再出現(xiàn)同樣的問題,我決定采取一系列改進(jìn)措施來加強(qiáng)自我約束。

    一、加強(qiáng)對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷的充電和學(xué)習(xí)以提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。

    二、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,認(rèn)真履行工作職責(zé),熱愛工作,做到精益求精。在精業(yè)、敬業(yè)基礎(chǔ)上提高自己的工作效率。

    三、不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和默契度,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,以維護(hù)新合作形象為己任。

    總而言之,通過培訓(xùn),我遵守規(guī)章制度的意識得到了加強(qiáng),達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。 在今后的工作中,我會不斷努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,不斷的總結(jié)自己,反省自己,提高自己,為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇三

    教師作為教育者,他們無疑是社會的脊梁和未來的支柱。他們繼承了知識,傳承了文化,引領(lǐng)了學(xué)生成長。教師應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格遵守教育部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)生樹立良好的榜樣。然而,有的教師卻會在自己的職業(yè)道德和規(guī)章制度上犯錯,這樣的行為是完全不能被容忍的。

    教師作為社會公眾人物,是社會道德倫理規(guī)范的重要引導(dǎo)者。他們的一言一行、一舉一動、一往一來,都會對學(xué)生、家長和社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教師違反規(guī)章制度會影響自身形象,失去教育者的道德水準(zhǔn);同時,還會給學(xué)生和家長帶來不好的示范作用,使他們對社會良心、法制道德產(chǎn)生疑慮,同時更是一種對學(xué)生、對家長、對社會的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

    教師違反規(guī)章制度的行為,不是一時的失誤,而是在日積月累中逐漸形成的。一方面,是因?yàn)椴糠纸處熢谏睢⒐ぷ鳌⒔逃^念等方面的缺乏,使他們?nèi)菀谆虻赖碌拙€;另一方面,是因?yàn)橐恍┙處煗M足于教學(xué)中的工資待遇或滿足于教學(xué)之外的物質(zhì)追求,從而忽視了教師職業(yè)的主要價值觀。

    首先,教師應(yīng)該認(rèn)識到違反規(guī)章制度不僅會影響個人形象,還會損害學(xué)生和家長的利益,樹立教師職業(yè)的基本操守;其次,教育部門應(yīng)該重視教師的職業(yè)操守,完善教育法律法規(guī),從而使得教育部門和教師能夠自覺地遵守職業(yè)倫理和規(guī)章制度;此外,還應(yīng)該在學(xué)校和班級中建立良好的文化氛圍,明確職責(zé),強(qiáng)化教師職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范的宣傳和培養(yǎng)。

    第五段:總結(jié)。

    教師是育人的重要人才,他們的影響是深遠(yuǎn)的,更是歷久彌新的,對于教育部門和社會而言,遵守規(guī)章制度更是當(dāng)之無愧的職業(yè)倫理和職業(yè)精神。教育規(guī)章制度的遵守和教育職業(yè)道德的建立是帶給學(xué)生、家庭和社會的必須要做出的一部分貢獻(xiàn),也是教師必須努力實(shí)現(xiàn)的職業(yè)夢想。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇四

    1、傳染源包括病人、患病動物和帶菌者。首先我們要熟悉各種傳染源的特征及各種傳染病的早期特點(diǎn),制定出防治措施。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行兒童入園體檢制度。

    3、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),一旦發(fā)現(xiàn)患兒,就要早隔離、早治療,早控制傳染源。

    4、對傳染病患者的接觸者,采取早預(yù)防、早治療、觀察消毒綜合性措施,徹底消除傳染源。

    5、切斷傳播途徑。不同的傳染病采取相應(yīng)的措施切斷傳播途徑,以達(dá)到阻止傳染病蔓延流行的目的。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇五

    公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【公司規(guī)章制度培訓(xùn)心得優(yōu)秀6篇】,供你選擇借鑒。

    作為_____公司的一員,非常榮幸參加了公司組織的為期兩天的___拓展培訓(xùn)。進(jìn)入技術(shù)中心兩個月多月以來,在緊張而有序的工作中,我感受到了公司良好的企業(yè)文化和工作氛圍,在光電精神的影響下,我很快調(diào)整好了心態(tài),逐步融入到了這個充滿激情、富于創(chuàng)新與探索精神的團(tuán)隊(duì)。通過這次的培訓(xùn),讓我又一次感受到了公司對人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的高度重視,以及技術(shù)中心上下一心,高度的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的力量。

    作為一名技術(shù)人員,每天的工作、生活相對枯燥,有時缺乏年輕人應(yīng)有的朝氣和激情。在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部的周密安排和組織策劃下,這次的拓展活動取得了圓滿成功,得到了參與人員的一致認(rèn)可和高度評價。通過這次培訓(xùn),使我們在豐富多彩的節(jié)目,精彩紛呈的活動中,受到了身心的洗禮,讓人感悟良多。結(jié)合拓展培訓(xùn)中受到的啟發(fā)和技術(shù)中心工作的特點(diǎn),對這次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)感受和大家分享:

    一、明確目標(biāo)。

    每項(xiàng)任務(wù),在著手開始執(zhí)行時,必須首先明確任務(wù)的要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),不能是盲人騎馬走哪算哪,一定要質(zhì)量和效率優(yōu)先。對個人而言,這要求我們必須具備一定的對問題的領(lǐng)悟力。在負(fù)責(zé)一個新的項(xiàng)目時,需要首先從多方面分析、論證,讓各專業(yè)的項(xiàng)目組成員建言獻(xiàn)策,把握問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確最終目標(biāo),這樣才能為后期制定出簡潔、高效、最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案做好準(zhǔn)備。

    二、制定方案。

    周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展一項(xiàng)工作,實(shí)施一項(xiàng)工程,沒有一個周密的方案,就會受到挫則,甚至失敗。經(jīng)驗(yàn)告誡我們制定工作方案時必須把問題想到前面,充分估計(jì)到可能遇到的問題,不能等出現(xiàn)問題后才坐下來研究對策,這樣既使能及時糾正偏差,也會受到損失,錯過良機(jī)。這在培訓(xùn)中得到了強(qiáng)烈的體現(xiàn),如果沒有好的任務(wù)規(guī)劃,單憑蠻力和汗水是不可能有好的結(jié)果的。

    三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

    人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力。世界從來都不是憑一己之力能改變的。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。如果一個團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢必一盤散沙,工作就很難出成績。相反,團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這個團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時就能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

    四、執(zhí)行力。

    強(qiáng)有力的執(zhí)行,沒有任何借口,是保證每項(xiàng)工作按計(jì)劃順利完成的保證。這次培訓(xùn)的全過程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)比賽貢獻(xiàn)了自己的力量,發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),克服各種困難,嚴(yán)格按照既定計(jì)劃執(zhí)行,才順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

    兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,但從培訓(xùn)中我們的所思所悟,將是我們一生受用的財(cái)富。培訓(xùn)中,從“收獲季節(jié)”到“完美樂章”每一個項(xiàng)目都無時無刻不在詮釋著團(tuán)隊(duì)合作的理念。每一個活動的完成都需要我們明確目標(biāo),制定出完美的方案,并堅(jiān)決執(zhí)行才能取得最后的勝利。

    通過這次拓展培訓(xùn),讓我們在輕松愉悅和充滿激情的活動中,感受到了自己的“童心”和“能量”又一次回歸。我們會帶著這種飽滿的激情,投入到以后的工作中去。

    公司為了增強(qiáng)公司凝聚力,促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流,分兩期分別對公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn),我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期,這兩天的拓展培訓(xùn),對我觸動很大,感觸頗深,現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下:

    2012年9月20日下午,公司一行34人乘坐大巴車,拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕,范文之心得體會:拓展培訓(xùn)心得體會。

    傍晚六點(diǎn)左右,順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地,___大自然拓展培訓(xùn)基地。

    下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院,依山傍水而建,稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯,在農(nóng)家院里開始了分組,活潑的氣氛,激昂的口號,把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個團(tuán)隊(duì),我們是++++公司的團(tuán)隊(duì)!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟,何必骨肉親,第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了!

    9月21日上午,我們進(jìn)行了第一個項(xiàng)目-----攀爬天梯,要求兩人結(jié)組,爬上將近十米的頂端,晃晃悠悠的木杠,一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠,上去的人想盡一切辦法把隊(duì)友拉上去,然后同樣的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節(jié)開始,站在晃晃有的木杠上,看著自己離地三四米高,我一度的想到了放棄,真的不想進(jìn)行下去了,地面上伙伴的鼓勵,隊(duì)友的加油鼓勵,我一咬牙義無反顧的就開始了攀登,被從高空放下的那一刻,我的腿都是哆嗦的!

    這時天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨,沒有慌亂,為同伴加油,鼓勁,嗓子都喊得有些嘶啞,但是心已經(jīng)敞開了,項(xiàng)目完成了,對著自己的伙伴,我什么話也說不出來,只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!

    下午,由于下雨,室外活動變成了室內(nèi),我們進(jìn)行的是信息傳遞,給出一組數(shù)據(jù),從最后面?zhèn)鞯阶钋懊妫ㄟ^不斷的完善修訂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一次的傳遞都有所改進(jìn)。

    通過這個,我想到了平時工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,企業(yè)才能得到長足的發(fā)展,企業(yè)才有活力!

    9月22日,早晨天放晴了,很美的太陽!

    今天我參加的第一個項(xiàng)目是高空抓杠!看著別人登上去,顫顫悠悠的直起身子,縱身一躍,抓住那懸浮的單杠,我已經(jīng)面如死灰,一直撤著不想上,到最后了,女同志都上去了,我也是咬著牙,好像上刑場一般,開始了我的攀登。又是半路的想放棄,然后不斷的給自己鼓勁兒,有種誓死如歸的感覺,哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上,也是縱身一躍,滿腦子空白,抓住了,我很的抓住了單杠,感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制,更別說用力了,下來后,更是兩腿發(fā)軟,慶幸之余,我有種劫后余生的感覺。通過這個項(xiàng)目,我深深地感覺到,困難并不可怕,不要給自己留退路,或者試圖尋找退路,勇敢的向前走,哪怕披荊斬棘,困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已,只要戰(zhàn)勝自己,我們就是最棒的!

    嘿嘿嘿!這個是我,是不是很棒啊?哈哈哈。

    背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了,站在高臺上,身子向后直挺挺的倒下去,聽到隊(duì)友們說“準(zhǔn)備好了,請相信我們”,我心里有種感動!是啊!相信隊(duì)友,相信你的合作伙伴,把自己的背交給他們,一個人再優(yōu)秀,畢竟人單勢薄,你要有一群可以相信的伙伴,眾人拾柴火焰高,有那么一群可以相信的戰(zhàn)友,那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴,把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么,你付出真心了嗎,只有你也付出了,那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。

    500余人的一個團(tuán)隊(duì),我們什么干不成?只要敢想,敢干,團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,人人立足崗位,做好本職工作,我相信我們____的明天會很美好!我們13億人的祖國,只要團(tuán)結(jié)一心,強(qiáng)大繁盛,指日可待!

    懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸參加了中國人壽保險股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入,我在對壽險的知識、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績,這一切的取得,與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我就沒有機(jī)會參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!

    培訓(xùn)班的課程緊張而有序,培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜,收獲良多,感慨萬千,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

    一、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語:一條是——壽險是人才的事業(yè),人才是教育的事業(yè),教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險而來,我為成功而來,我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘,時刻牢記在心,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個問題:在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望?我覺得,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn),有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。

    二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。

    有意練功,無意成功。所謂成功,就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以,良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì),一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成,而即形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生,一流組訓(xùn)的風(fēng)范,要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,比如椅子及時歸位,上課手機(jī)不能攜帶,就餐不得喧嘩,保持四周整潔衛(wèi)生,著裝整齊講究,嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假手續(xù)等,這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的,大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入,整合舊知識,學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo),同時,我認(rèn)為,良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程,培訓(xùn)班是個很好的提升機(jī)會和修正的基地,因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助,也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,無疑會使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里,我的紀(jì)律是滿分,這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者,自身必須具備光輝與正面的形象,以身作則,用實(shí)際的行動來感召和影響伙伴,做語言和行動的雙巨人,這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成,要從大處著眼,小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的,因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界,但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底,正所謂:細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。

    三、充實(shí)知識教育,提升專業(yè)技能。

    國壽股份制改革,帶給公司全新的機(jī)遇,同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營銷管理,如何迅速有效地拓展市場,如何健全和完善教育訓(xùn)練體系,如何提高營銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì),如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明,只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育,提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì),從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力,才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講,充實(shí)營銷知識教育,提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求,也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。

    2021年2月27日-28日,集團(tuán)房產(chǎn)事業(yè)部組織我們各項(xiàng)目公司進(jìn)行了兩天的拓展訓(xùn)練。此前通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑對拓展培訓(xùn)也略知一二,但就我而言這是第一次親身參與這樣的拓展活動。第一天由于下雨,拓展訓(xùn)練就放在了室內(nèi),我們在教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“急速60秒”、“驛站傳音”、“感恩”等團(tuán)隊(duì)活動,看起來一個個簡單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理。第二天主要是進(jìn)行各部門的2021年行動計(jì)劃及措施的pk,同事之間的交流更能暴露出我們之間的差距,我們要相互學(xué)習(xí)。通過這次拓展訓(xùn)練活動,我得到了非常豐富的知識和心得體會,概括起來如下:

    一、目標(biāo)一致團(tuán)結(jié)協(xié)作。

    第一天幾乎所有的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,都是每個成員積極出謀劃策,為完成一致的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)的力量,勝過一切,每個成員都不是孤立的存在,需要團(tuán)結(jié)配合,用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難,去完成預(yù)定的任務(wù)。如果我們在實(shí)際工作中,都能像游戲中一樣,團(tuán)結(jié)一心,手緊緊握住,相互扶持,真誠相待,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們沉浸在自我的喜悅里時,不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人,擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗(yàn),一種感悟,它使我們每個人在心靈和精神上都有拓展培訓(xùn)之點(diǎn)滴思考一個新的超越,重新認(rèn)識自我,認(rèn)識生命!

    二、彼此信任,創(chuàng)新思維尋方法。

    如“急速60秒”、“驛站傳音”都需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一位成員開動腦筋,在協(xié)作的前提下想出好的辦法,共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

    三、要培養(yǎng)自己的執(zhí)行力。

    如果一個團(tuán)隊(duì)內(nèi)每給人都不具備很好的執(zhí)行力的話,哪怕是再好的方法,也不能完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),所有的努力都將功虧一簣。

    這次拓展訓(xùn)練給我了一次終生難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富,衷心感謝組織這次活動的領(lǐng)導(dǎo)。我愿意和大家一起討論,一起努力去完善我們的這個團(tuán)體,去開創(chuàng)更廣闊的天地,把我們共同的事業(yè)進(jìn)行的更好!

    懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸參加了中國人壽保險股份有限公司福建省分公司第4期組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入,我在對壽險的知識、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績,這一切的取得,與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我就沒有機(jī)會參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝!

    培訓(xùn)班的課程緊張而有序,培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜,收獲良多,感慨萬千,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

    一、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語:一條是——壽險是人才的事業(yè),人才是教育的事業(yè),教育是培訓(xùn)的事業(yè);另一條是——我為壽險而來,我為成功而來,我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘,時刻牢記在心,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個問題:在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對自己有哪些期望我覺得,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn),有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會,人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。

    二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,體現(xiàn)組訓(xùn)風(fēng)范。

    有意練功,無意成功。所謂成功,就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以,良好習(xí)慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的。一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì),一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成,而即形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生,一流組訓(xùn)的風(fēng)范,要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,比如椅子及時歸位,上課手機(jī)不能攜帶,就餐不得喧嘩,保持四周整潔衛(wèi)生,著裝整齊講究,嚴(yán)格遵守作息時間,嚴(yán)格履行請假手續(xù)等,這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的,大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入,整合舊知識,學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo),同時,我認(rèn)為,良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程,培訓(xùn)班是個很好的提升機(jī)會和修正的基地,因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助,也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,無疑會使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長達(dá)三周的課程里,我的紀(jì)律是滿分,這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場的一名管理者與輔導(dǎo)者,自身必須具備光輝與正面的形象,以身作則,用實(shí)際的行動來感召和影響伙伴,做語言和行動的雙巨人,這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成,要從大處著眼,小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的,因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界,但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底,正所謂:細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。

    三、充實(shí)知識教育,提升專業(yè)技能。

    國壽股份制改革,帶給公司全新的機(jī)遇,同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營銷管理,如何迅速有效地拓展市場,如何健全和完善教育訓(xùn)練體系,如何提高營銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì),如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明,只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育,提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì),從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力,才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講,充實(shí)營銷知識教育,提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求,也是我參加本次培訓(xùn)班對自己的根本要求。

    培訓(xùn)班的課程由淺入深,深入淺出,可以體會到是經(jīng)過老師認(rèn)真考慮,周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的,主要包括組訓(xùn)人員的工作職責(zé)和基本工作模式,壽險營銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營運(yùn)作,壽險公司的組織形式與結(jié)構(gòu),國壽的雙成企業(yè)文化,一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性,包含如何填寫工作日志,如何進(jìn)行活動管理,如何經(jīng)營日志的批閱與指導(dǎo),職場輔導(dǎo)要領(lǐng),團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有:如何安排行事歷,如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動,如何培養(yǎng)企劃力,如何撰寫企劃案,如何進(jìn)行溝通和激勵,營業(yè)單位kpi指標(biāo)分析,職場訓(xùn)練要素,__版基本法,愛心激勵會和經(jīng)營總結(jié)會等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中:李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過對營業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營成果的分析和解剖,形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表,使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果,用數(shù)字說話,用指標(biāo)來糾正目標(biāo),用分析來查明問題,用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講,具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立,不僅要直觀易懂,導(dǎo)向突出,同時盡量做到格式統(tǒng)一,防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量,更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置,爭取價值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓(xùn),僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷,將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來,并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因,根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案,只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場訓(xùn)練的7節(jié)課,重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn),將組訓(xùn)所學(xué)的知識有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上,并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè),將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,從而達(dá)到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營造溫馨的氛圍,鼓勵全員參與,激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì),卓越成長的欲望;其次,要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn),一切課程的設(shè)置,專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā),以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么,缺什么學(xué)什么。同時,要使伙伴們明白,訓(xùn)練是雙向的交流,是互動的過程,不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn),只有把基礎(chǔ)夯實(shí),才能構(gòu)筑起飛的平臺。

    四、技巧必不可少,演練實(shí)戰(zhàn)是寶。

    市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭,光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚(yáng)帆啟航,期待變革的大好時期,同時,營銷市場也將狼煙四起,烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險教練,除了要讓動運(yùn)員掌握豐富的知識,端正的態(tài)度,良好的習(xí)慣以外,實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成,必須通過大量的實(shí)踐和演練,最后讓市場來檢驗(yàn)可行度。

    本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了,但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去,以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),立志為中國人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!

    一、讓新人在實(shí)踐中成長。

    南天招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和知識積累,缺乏的主要是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在2000年以前,公司的招聘人數(shù)不多,一般都是采用直接進(jìn)入項(xiàng)目組,以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行培訓(xùn)。但是隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大和管理的規(guī)范化,對人才的需求不斷增加,這種方法已不能滿足公司發(fā)展的需求。于是公司積極調(diào)整培訓(xùn)策略,展開崗前培訓(xùn)。除了在課程培訓(xùn)過程中的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),還在培訓(xùn)后增加了對學(xué)員能力的全面評估。充分挖掘新員工潛力,為今后的實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。

    公司分析每年新員工的培訓(xùn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質(zhì):技能、過程能力和知識。

    1.技能,即實(shí)際開發(fā)工作中的編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的實(shí)際運(yùn)用,以及需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、測試等。

    2.過程能力,一個項(xiàng)目的開發(fā),必須有一定的過程,新員工只有具備項(xiàng)目開發(fā)的過程能力,才能使工作更有效。

    3.知識,一方面是指項(xiàng)目的各個模塊和環(huán)節(jié)的知識,另一方面是業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識,這類知識隨項(xiàng)目的不同而不同。

    其中,業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識的培訓(xùn)難度最大,它要求案例練習(xí)與實(shí)際項(xiàng)目極度貼近,既有真正的業(yè)務(wù)背景,又有真正的客戶需求。通過真實(shí)案例教學(xué)和培訓(xùn),使新員工盡快具備快速理解行業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識和客戶需求的能力。同時,真實(shí)案例的項(xiàng)目鍛煉還能加強(qiáng)新員工對技能、過程能力和知識的綜合理解和掌握。

    培訓(xùn)以外,南天還為新員工設(shè)置了嚴(yán)格考核,進(jìn)一步確定每個員工哪些方面經(jīng)培訓(xùn)后掌握得比較好,哪些方面還要進(jìn)一步提高。不僅實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng),也能甄別人才,進(jìn)而各展所長,物盡其才。新員工也能藉此發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,明確今后的努力方向。

    二、春季新員工培訓(xùn)成果。

    總結(jié)以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),公司開展了20__年度新員工集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課、筆試和上機(jī)考核、團(tuán)隊(duì)活動等。培訓(xùn)管理遵從項(xiàng)目開發(fā)的管理過程,由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師做整體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)流程分為三個方面:培訓(xùn)前期,主要對新員工能力進(jìn)行初期評估,確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容。培訓(xùn)過程中,每位新員工按要求寫周報(bào)和培訓(xùn)中期及末期總結(jié);每門課結(jié)束后,教師和新員工相互做出評估報(bào)告。

    結(jié)合公司實(shí)際情況,由經(jīng)驗(yàn)豐富的楊暾總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講,分三個部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點(diǎn)、業(yè)務(wù)專業(yè)知識、行業(yè)認(rèn)識、企業(yè)文化、價值觀、服務(wù)理念和規(guī)章制度等幾方面對新員工進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),同時也將個人多年來的工作感受和體會與新員工進(jìn)行了交流。培訓(xùn)分為以下三個部分:

    公共基礎(chǔ):主要對公司概況、制度、行業(yè)背景知識、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及實(shí)踐、配置管理、測試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎(chǔ)知識進(jìn)行培訓(xùn)。使新員工初步了解公司的基本情況,員工之間的團(tuán)隊(duì)精神,員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊。

    專題課程:本部分內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。課程對uni_和java兩個專業(yè)基礎(chǔ)知識進(jìn)行講解,并根據(jù)公司某個具體項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),對項(xiàng)目的需求理解、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、編碼、測試等過程進(jìn)行了培訓(xùn)。通過案例教學(xué),新員工能在學(xué)校所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識點(diǎn),增強(qiáng)對專業(yè)知識的理解,提高在實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用編程中的動手能力。同時,在對新員工的授課過程中,公司也能初步掌握各個新人的能力及專業(yè)傾向,以便安排新員工以后的工作。

    分部門課程:公司的幾個開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點(diǎn),本部分課程是有針對性地對各部門新員工進(jìn)行培訓(xùn)。新員工按照自己的特長,被分配到各自適合的部門。通過在各部進(jìn)行部門課程學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)后,基本了解各自部門的工作方向,進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識,為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備。

    在課程結(jié)束后的培訓(xùn)考核中,絕大部分新員工無論筆試還是機(jī)試都能取得比較優(yōu)異的成績。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際能力,便于新員工以后的工作安排。此外,本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)收集了經(jīng)驗(yàn)。

    考核結(jié)束,公司還為新員工組織了兩次團(tuán)隊(duì)活動:團(tuán)隊(duì)拓展競賽及新老員工籃球賽,讓新員工在游戲中感悟人生,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。延伸到企業(yè)運(yùn)行中,就是個人無論職位高低、能力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念,部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識,尋求通力合作,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心。

    三、新員工培訓(xùn)感悟。

    短短的兩個月培訓(xùn),新員工不但了解了公司和各自的部門,也對公司工作和培訓(xùn)提出了自己的建議和意見。

    新員工龔劍方說道:“在這次培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多東西,不僅是對四年大學(xué)知識的總結(jié),也是我在技術(shù)方面的一個提升,還有使自己開始由學(xué)生角色逐漸轉(zhuǎn)向社會青年的角色。廣州南天對新員工的培訓(xùn)相當(dāng)全面和系統(tǒng),每項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都很貼近實(shí)踐,讓我們受益匪淺。”

    培訓(xùn)過程中,公司著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的精神,讓大家體會到團(tuán)隊(duì)合作的力量。開發(fā)二部新員工游成嬌在培訓(xùn)總結(jié)上談到:“一個團(tuán)隊(duì),要將一個項(xiàng)目做好,要的不僅僅是個人的努力,而是每個成員要有一種凝聚力的意識,因?yàn)槊恳粋€成員是一個團(tuán)隊(duì)的重要組成部分,都發(fā)揮著重要的作用,而且大家都要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。同時一個團(tuán)隊(duì)要很好地交流與溝通,才能用最少的資源創(chuàng)造最大的效益。”

    公司不但在培訓(xùn)上為新員工做了詳細(xì)的計(jì)劃,同時在生活上也為他們做了最細(xì)致的安排,讓新來的員工有到“家”的感覺。胡勇光這么說:“非常感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會,如果要我給這次培訓(xùn)做出一個評價的話,我選擇:優(yōu),因?yàn)椴还軓哪姆矫鎭碇v,公司都為我們做了很好的安排,尤其是對于我們這些從外地來的員工,公司為我們做了很多,很周密的考慮,不管是在培訓(xùn)上,還是我們在這里兩個月的生活,公司都為我們做了很多,包括還為我們安排集體活動,我想這不是每一家公司都能做得到的,但是南天卻給我這種很好的感受。”

    本次培訓(xùn)活動是公司培訓(xùn)方式的新嘗試,也取得了較好效果。公司將不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓(xùn)計(jì)劃,采取符合公司實(shí)際的培訓(xùn)方式,堅(jiān)持不懈地優(yōu)化員工培訓(xùn),為公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力的人才保證。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇六

    教師是社會中非常重要的一類人群,他們是為了未來的人才培養(yǎng)做出卓越貢獻(xiàn)的人。但是,作為教師也不是完美無瑕的,難免會犯錯,違反規(guī)章制度。教師的職責(zé)是傳播正確的知識,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,而如果教師在工作中出現(xiàn)了違規(guī)行為,將給學(xué)生和社會帶來不良影響。

    第二段:了解規(guī)章制度的重要性。

    在工作過程中,不僅是教師,每個人都要遵守規(guī)章制度。因?yàn)橐?guī)章制度的存在是為了保證工作的順利進(jìn)行,也是為了維護(hù)勞動者權(quán)益,保護(hù)集體利益。如果教師不遵守規(guī)章制度,甚至是惡意違反規(guī)章制度,除了影響學(xué)校的正常運(yùn)作,也會讓學(xué)生失去教育的目標(biāo)和意義。

    同樣的,作為一個教師,我也曾經(jīng)違反過規(guī)章制度。事情是這樣的:我當(dāng)時因?yàn)橐恍┰驔]能按時交學(xué)生的作業(yè),為了治療我的病情,我把一些任務(wù)轉(zhuǎn)交給了其他老師。但這些老師也有其他的任務(wù),然后便出現(xiàn)了大量的作業(yè)未交的現(xiàn)象。后來,有老師想查看一下學(xué)生的作業(yè),卻找不到這一批次學(xué)生的作業(yè)。我感到非常的愧疚,因?yàn)槲业氖韬龊瓦`規(guī)給學(xué)校和學(xué)生帶來了不便。

    第四段:深入反思。

    事后,我想明白,作為教師,我不僅要教育學(xué)生,也要帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,更不能將自己的病人性帶到工作中來。教師的責(zé)任非常重大,對待每一位學(xué)生更是不能有任何絲毫的疏忽。我開始認(rèn)真審視自己,從內(nèi)心深處反思自己違規(guī)的原因。通過這個事件,讓我更清醒地認(rèn)識到了規(guī)章制度的重要性,更加強(qiáng)烈地認(rèn)識到了作為教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

    第五段:改正錯誤,遵守規(guī)章制度。

    做錯了一次并不恰當(dāng),重要的是如何以合適的方式解決問題,并從中吸取教訓(xùn)。因此,我決定要改正我的錯誤,重視規(guī)章制度。我確定從現(xiàn)在開始,我的一切都要緊密地圍繞在遵守規(guī)章制度的輻射和之中,為大家創(chuàng)造一個和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)決守護(hù)規(guī)章制度的尊嚴(yán),進(jìn)一步提升教育的品質(zhì)和水平。

    總之,教師應(yīng)該時刻牢記自己的職責(zé)和使命,并始終如一地遵守規(guī)章制度,盡力為學(xué)生的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遵守規(guī)章制度時,不僅尊重自己的職業(yè),也尊重了教育事業(yè),保持了我們職業(yè)的尊嚴(yán)和良好形象。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇七

    1、通過培訓(xùn),每位教師能夠養(yǎng)成良好師德修養(yǎng)、文明執(zhí)教,掌握有關(guān)教育法律法規(guī);掌握新課程理念、教育教學(xué)理論;提高教師基本素質(zhì)、專業(yè)技能;提高教科研能力。

    2、校本培訓(xùn)的形式分為集中培訓(xùn)和自學(xué)。集中培訓(xùn)以學(xué)校的教研安排表為主,每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和課時要求進(jìn)行培訓(xùn),每次培訓(xùn)做好教師出勤登記、組織討論,并做好記錄。自學(xué)以發(fā)放的《新教材疑難問題研究與解決》一書為主,每位教師應(yīng)該做好自學(xué)筆記,每學(xué)期寫一篇20xx字左右崗位自學(xué)心得。

    4、每位教師必須撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)期末參加第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)檢查,并能按要求上交各類筆記、作業(yè)。

    5、教師培訓(xùn)將與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來,教師培訓(xùn)的課時納入教師繼續(xù)教育課時。

    6、把校本培訓(xùn)作為“一把手”工程,校長為第一責(zé)任人,分管副校長為主要責(zé)任人,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體工作。確保培訓(xùn)工作“四到位”:

    人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、時間到位、效果到位。;為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作,更好。

    7、校本培訓(xùn)指導(dǎo)組應(yīng)做好跟蹤、指導(dǎo)、督促、評比工作。對在培訓(xùn)中弄虛作假、工作不力的學(xué)校或老師給予通報(bào)批評,并取消評優(yōu)評先資格,對在培訓(xùn)中措施有力、成效顯著的學(xué)校或個人給予通報(bào)表揚(yáng)。

    8、參加校本培訓(xùn)的教師按時按要求完成培訓(xùn)任務(wù),每位教師每年進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)達(dá)30學(xué)時,還要參加相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)。達(dá)合格以上者方可從事課程改革實(shí)驗(yàn)工作,未達(dá)要求者不能承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)工作,不得晉升高一級教師職務(wù),不得參與評先評優(yōu)。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇八

    經(jīng)過一段時期的規(guī)章制度培訓(xùn),我對企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)涵、重要性及適用范圍有了更深入的理解。這次培訓(xùn)的收獲主要體現(xiàn)在兩個方面:理論知識和實(shí)際操作。

    首先,我在規(guī)章制度方面獲得了豐富的理論知識。培訓(xùn)課程涵蓋了企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、績效管理、員工權(quán)益保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等多個方面。這些知識不僅幫助我更好地理解公司的運(yùn)作方式,也為我日后的工作提供了明確的指導(dǎo)。

    其次,這次培訓(xùn)也提高了我的實(shí)際操作能力。通過案例分析、角色扮演等互動式教學(xué)方法,我學(xué)會了如何在實(shí)際情況中運(yùn)用所學(xué)知識,解決可能出現(xiàn)的問題。這種實(shí)操訓(xùn)練使我更好地理解并應(yīng)用規(guī)章制度,提高了我的工作效率。

    此外,這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度的存在是為了規(guī)范企業(yè)和員工的行為,確保企業(yè)和員工的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。一個好的規(guī)章制度不僅能引導(dǎo)員工的行為,還能有效地解決沖突和問題。

    在未來的工作中,我將努力貫徹執(zhí)行所學(xué)的規(guī)章制度,同時,我也會提出一些建議,以不斷完善規(guī)章制度。首先,我希望企業(yè)能更多地引入實(shí)際案例,讓員工更好地理解規(guī)章制度的實(shí)施情況。其次,我希望企業(yè)能提供更多的實(shí)操訓(xùn)練,以增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力。

    總的來說,這次規(guī)章制度培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我深感規(guī)章制度的深遠(yuǎn)意義,并決定在日后的工作中更好地應(yīng)用這些知識。我期待企業(yè)能持續(xù)優(yōu)化規(guī)章制度,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境,更好地服務(wù)于員工和企業(yè)的發(fā)展。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇九

    責(zé)任人:考核小組成員。

    二、權(quán)力行使依據(jù)。

    (一)市、縣教師培養(yǎng)培訓(xùn)相關(guān)文件和通知。

    (二)《尚義縣師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》。

    三、培訓(xùn)的組織與職責(zé)。

    (一)教學(xué)、教研組應(yīng)給予積極的配合和支持。

    (二)人事處的具體職責(zé)是:

    1.根據(jù)教師的不同情況以及教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,切實(shí)做好教師培訓(xùn)規(guī)劃,保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

    2.運(yùn)用正確的政策導(dǎo)向,合理引入競爭機(jī)制,調(diào)動和提高教師培訓(xùn)的積極性,完善教師培訓(xùn)管理機(jī)制。

    3.關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習(xí)和生活,積極配合接受單位做好工作。

    4.明確學(xué)校教師培訓(xùn)的責(zé)任,并納入對其工作實(shí)績的考核。

    (一)個人申請。

    (二)考核組考核。

    (三)報(bào)校長審批。

    (四)教導(dǎo)處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù)。

    五、培訓(xùn)保障。

    (一)學(xué)校設(shè)立師資培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校從教育事業(yè)費(fèi)用中,每年撥出一定數(shù)量的專款用于教師培訓(xùn),以保證教師培訓(xùn)順利進(jìn)行。

    (二)國內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)所需培養(yǎng)費(fèi)、住宿費(fèi)學(xué)校不借支。凡經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)修期間學(xué)校按學(xué)期報(bào)銷往返路費(fèi)一次。進(jìn)修結(jié)束后,憑進(jìn)修結(jié)業(yè)證書、成績單和進(jìn)修小結(jié),到學(xué)校一次結(jié)算;參加研究生入學(xué)考試、面試、復(fù)試等其他費(fèi)用,學(xué)校不予報(bào)銷。

    六、費(fèi)用資助。

    (一)教師崗前培訓(xùn)的費(fèi)用自理。

    (二)職工在職報(bào)考各類成人學(xué)院以及考工定級培訓(xùn)等所需的各種費(fèi)用,學(xué)校不予報(bào)銷。

    七、監(jiān)督檢查。

    按照石井鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工管理制度執(zhí)行。

    八、責(zé)任追究。

    按照石井鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工管理制度執(zhí)行。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十

    為了嚴(yán)肅公司紀(jì)律,維護(hù)企業(yè)形象,樹立熙園山院應(yīng)有的風(fēng)貌,確保培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行,特制定以下培訓(xùn)制度。

    1、所有員工在培訓(xùn)期必須著裝整潔,嚴(yán)禁穿拖鞋上課。女生頭發(fā)必須扎好,男生不得留胡須,員工不得留長指甲。

    2、培訓(xùn)課室不得接打電話,手機(jī)必須調(diào)為震動或靜音。3、培訓(xùn)期間所有員工交流必須使用普通話。

    4、培訓(xùn)時間不得吃零食、隨地吐痰、哼小曲等不禮貌行為。5、培訓(xùn)期間不得有飲酒、賭博等行為。

    6、課間休息不得大聲喧嘩,嚴(yán)禁講粗話、臟話。

    7、遇到上級時應(yīng)主動停下打招呼、問好、相遇時應(yīng)主動讓路。8、培訓(xùn)期間如遇急事必須向上級請假,批準(zhǔn)后方可離開。(培訓(xùn)期間原則上不允許請假)。

    9、學(xué)員應(yīng)在開課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。

    10、遵守課堂記律,不得大聲喧嘩、交頭接耳等擾亂課堂紀(jì)律的行為。11、愛護(hù)培訓(xùn)場地的設(shè)施、設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生。

    12、培訓(xùn)課堂中不得做與課堂無關(guān)的事情,若有問題應(yīng)舉手示意,征得同意方可提問。

    2012.12.08。

    培訓(xùn)期間注意事項(xiàng)。

    各位熙園山院的新員工,真誠歡迎你們加入熙園山院集體,在接下來的培訓(xùn)工作中,希望我們共同努力、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)諧作精神、搞好培訓(xùn),為熙園山院開業(yè)做好充分準(zhǔn)備,在培訓(xùn)期間以下注意事項(xiàng)需提前提醒各位:

    1、培訓(xùn)時間暫定為:12.10-1.15。

    2、每日約培訓(xùn)8個小時(如有出入,臨時通知)。

    3、12月10日以宿舍安排分組為主;12月11日-12月13日以軍訓(xùn)、拓展培訓(xùn)為主;12月14日以企業(yè)文化為主;以后以各部門培訓(xùn)為主。4、培訓(xùn)期間需嚴(yán)格按培訓(xùn)制度執(zhí)行。

    5、培訓(xùn)期間不得私自更換宿舍及床位,住宿需嚴(yán)格遵守宿舍制度和聽從寢室長安排。

    6、培訓(xùn)期間,公司提供每日一頓(免費(fèi))員工餐(盒飯),以及員工宿舍住宿。

    7、培訓(xùn)期間為帶薪培訓(xùn),薪金為你的崗位基本工資的70%。(培訓(xùn)期間按實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)算)。

    8、培訓(xùn)期間,前十天,若由公司辭退的員工,工資不予結(jié)算,十天后由公司辭退的員工,公司按基本工資的70%全額發(fā)放(開除的員工除外);培訓(xùn)期間不辦理若是因個人原因辭職的員工,工資不予結(jié)算。9、住宿舍的員工需自己準(zhǔn)備床上用品及生活用品。

    10、培訓(xùn)期間每日需對培訓(xùn)場地進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù),具體安排由培訓(xùn)老師制定和安排。11、培訓(xùn)期間公司統(tǒng)一辦理健康證,辦證費(fèi)用由公司墊付,以后在各位工資中扣除(有健康證的除外)。12、培訓(xùn)期間,公司統(tǒng)一提供飲用水。13、培訓(xùn)期間,無條件服從培訓(xùn)老師安排。

    希望我們的安排,還能令各位滿意,如有不祥,請及時咨詢,謝謝合作!

    熙園山院籌建辦公室。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十一

    一、考核獎懲制度1、加強(qiáng)政治思想工作,使教職工進(jìn)一步樹立一切為了孩子的教育思想,為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。

    2、力求如實(shí)全面地反映教職工的工作實(shí)績大小,工作任務(wù)多少,工作態(tài)度好壞,業(yè)務(wù)水平的高低。

    3、以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù),按勞分配為原則,獎勤團(tuán)懶,獎優(yōu)罰劣,促進(jìn)教工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。

    二、考核獎懲資料詳見《實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育考核方案》。

    三、考核方法1、以日常隨機(jī)檢查與月、學(xué)期、學(xué)年考核相結(jié)合。

    2、月考核評定實(shí)行個人、教代會、園領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的三級考評。

    3、學(xué)年考評是由園考評小組負(fù)責(zé)進(jìn)行。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十二

    教師作為學(xué)生的引路人,其言行舉止都要符合道德和法律規(guī)范。但是,教師也有可能違反規(guī)章制度。我曾經(jīng)也在某次工作中違反規(guī)定,讓我深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該如何做才能避免這些問題的發(fā)生。在本文中,將從以下五個方面對這一主題展開闡述。

    違反規(guī)章制度往往是由于對規(guī)章制度沒有充分了解而造成的。因此,教師首先應(yīng)該明確規(guī)章制度的意義。規(guī)章制度旨在保障教學(xué)秩序,保護(hù)教師和學(xué)生的權(quán)益,提高教學(xué)效果,讓教學(xué)更加有序。教師應(yīng)該加強(qiáng)對規(guī)章制度的認(rèn)識,自覺遵守規(guī)定,以免給教學(xué)帶來不利影響。

    二、理性看待職責(zé)要求。

    教師在接受任職后,必須遵守學(xué)校制定的管理制度和職責(zé)要求。但是在一些特殊情況下,教師可能因?yàn)榧で榛蚝鲆暳俗约旱穆氊?zé)要求而違反規(guī)章制度。教師需要理性看待職責(zé)要求,在遵守相關(guān)規(guī)定的前提下,要發(fā)揚(yáng)個性特點(diǎn)和創(chuàng)新精神,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

    三、抵制極端個性行為。

    有些教師因?yàn)樽约哼^分強(qiáng)調(diào)個性和偏執(zhí),而破壞教學(xué)規(guī)章制度。這往往會對教學(xué)質(zhì)量和教師職業(yè)聲望造成極大影響,同時也會使學(xué)生成為受害者。教師應(yīng)該抵制極端個性行為,嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)章制度,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、具有說服力的態(tài)度和方法來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

    四、建立快速反應(yīng)機(jī)制。

    教師一旦發(fā)現(xiàn)自己或同事在違反規(guī)章制度時,應(yīng)盡快采取相應(yīng)的措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。同時要及時向教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立快速反應(yīng)機(jī)制對于維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序和教師的職業(yè)形象非常重要。

    五、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

    教師作為學(xué)生的榜樣,必須提高職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)道德意識和責(zé)任感。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的培訓(xùn)和教育,提高教師職業(yè)道德水平,使教師始終能夠保持對學(xué)生的愛心和責(zé)任感。

    總之,教師違反規(guī)章制度不僅會影響教師自己的形象和發(fā)展,而且也會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因此,教師應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)章制度的重要性,理性看待職責(zé)要求,抵制極端個性行為,建立快速反應(yīng)機(jī)制,同時也要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十三

    現(xiàn)代企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的戰(zhàn)略資源。公司從單片機(jī)研究所成長為今日的中國知名電子企業(yè),是依靠一批高素質(zhì)的人力資源為后盾和支持的。隨著公司的飛速成長與發(fā)展,迫切需要一批適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、符合公司成長的人力資源。人力資源的開發(fā)與管理成為力源領(lǐng)導(dǎo)二十一世紀(jì)的重要保證。在今后的幾年中,公司將適應(yīng)信息化與現(xiàn)代化的潮流,大力提高產(chǎn)品的研發(fā)能力,開展信息服務(wù),擴(kuò)大市場份額,增強(qiáng)在電子界乃至整個it界的影響力。適應(yīng)公司發(fā)展的總體戰(zhàn)略,必須配置高素質(zhì)的人力資源。人力資源的培訓(xùn)開發(fā)成為公司戰(zhàn)略人力資源管理的保證,也是公司廣大員工自我發(fā)展的需要。

    培訓(xùn)對象的確定。

    根據(jù)公司發(fā)展的總體戰(zhàn)略和人力資源的總體計(jì)劃。通過人力資源培訓(xùn)計(jì)劃,確保組織在需要的時候獲得所需合格人員,并使組織和個人獲得最大益處,是公司確立培訓(xùn)計(jì)劃的重要依據(jù)。

    從公司成長來看,文秘人員是公司的重要組成人員,雖然處在不同的工作層次、不同的工作部門,但都是企業(yè)運(yùn)行的重要公務(wù)系統(tǒng)、參謀系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、公關(guān)系統(tǒng)等等,文秘人員是公司人員系統(tǒng)中一支重要的組成部分。公司目前正處于急劇成長期,一支符合信息化企業(yè)的有效管理架構(gòu)需要全面建立。企業(yè)形象的宣導(dǎo),公司內(nèi)文化的確立,公司的文秘人員將發(fā)揮著重要的作用。可以說,文秘人員是公司形象的“窗口”,其工作的直接性與特殊性決定了培訓(xùn)工作的重要性。而且,隨著公司的成長與發(fā)展,也積累了培訓(xùn)的實(shí)力,也有能力開展培訓(xùn)。為了實(shí)現(xiàn)資源的有效配置,必須加強(qiáng)文秘人員的培訓(xùn)。

    從文秘的工作任務(wù)來講,文秘工作必須要符合公司成長與發(fā)展的需要。文秘工作是一項(xiàng)內(nèi)向性與外向性結(jié)合的工作,她與公司的客戶及社會公眾直接和間接交流,其業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著公司的成長理應(yīng)得到不斷的提升,否則將會成為公司發(fā)展成長的瓶頸。

    從文秘人員個人來看,從其構(gòu)成分析,她們都受過比較專業(yè)的教育,然而卻面臨著工作多樣性與復(fù)雜性的挑戰(zhàn),每個人都想追求一份比較充分的發(fā)展空間與發(fā)展機(jī)會,都想完善自己的職業(yè)生涯。客觀上具有培訓(xùn)的動力。也要求了公司的文秘培訓(xùn)必須注重公司內(nèi)發(fā)展的職業(yè)技能,這是培訓(xùn)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的保證。

    培訓(xùn)目的`。

    以造就進(jìn)取、責(zé)任的力源人為目標(biāo)。使公司的文秘人員更進(jìn)一步地掌握工作崗位所需的知識和技能方面的內(nèi)容。并促進(jìn)知識更新與提高。實(shí)現(xiàn)文秘人員更進(jìn)一步創(chuàng)造性的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。提升工作層次。煥發(fā)工作熱情和責(zé)任感。增強(qiáng)工作積極性。使個人的知識和技術(shù)得到更新;為更加復(fù)雜、高層次的工作作準(zhǔn)備以及為今后個人生涯發(fā)展計(jì)劃服務(wù),使個人適應(yīng)組織形勢的發(fā)展。

    建構(gòu)理想模型。

    公司文秘人員的理想模型是根據(jù)公司對公司的發(fā)展需要確定的。包括:

    基本條件:合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)(大專以上,計(jì)算機(jī)財(cái)會、文秘等專業(yè)等)。

    外傾與內(nèi)傾相結(jié)合的性格特征。

    成熟具有判斷力。

    儀容大方,良好的氣質(zhì)。

    公關(guān)禮儀:有較強(qiáng)的公關(guān)意識,有足夠的公關(guān)專業(yè)知識。

    良好的修養(yǎng)、言談舉止文雅。

    溝通合作意識強(qiáng)。

    文字文書處理能力:熟練掌握windows95、office97。

    有較快的文字錄入速度。

    高效處理企業(yè)內(nèi)各種文書。

    商務(wù)技能:良好的財(cái)會知識素養(yǎng)。

    良好的市場、銷售知識素養(yǎng)。

    公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。

    調(diào)查分析。

    對公司需要培訓(xùn)的文秘人員進(jìn)行調(diào)查摸底,從上述理想模型中給出的量表通過調(diào)查,得到一些基本資料,從而作出分析報(bào)告,找出理想與現(xiàn)實(shí)的差距所在,從而有針對性地選擇培訓(xùn)方式與內(nèi)容。

    培訓(xùn)方式。

    培訓(xùn)方式與內(nèi)容的確立必須符合公司的要求和公司內(nèi)文秘人員的職業(yè)技能發(fā)展需要。在培訓(xùn)方式選擇上,可以采用國際勞工組織開發(fā)的在國際上廣為流行的模塊培訓(xùn)模式作為基本方式。模塊課程,直接與實(shí)際工作情景一致,也與人們形成能力的環(huán)境一致,符合養(yǎng)成工作能力的客觀規(guī)律性。其次,教學(xué)方式是“教師講解、學(xué)員自習(xí)、研究案例、實(shí)習(xí)訓(xùn)練”的方法,通過測評、反饋,進(jìn)一步幫助學(xué)員提高職務(wù)工作能力,幾個環(huán)節(jié)相互交叉和循環(huán)往復(fù)。模塊培訓(xùn)模式由于它的特殊結(jié)構(gòu),形成了有利于培養(yǎng)現(xiàn)職勞動者工作能力的功能。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十四

    規(guī)章制度既是一個組織的基石,也是員工行為的準(zhǔn)則。為了使員工更好地理解和遵守規(guī)章制度,我所在的公司定期組織規(guī)章制度培訓(xùn)。最近,我參加了一次規(guī)章制度培訓(xùn),收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于規(guī)章制度的知識和技能,并深深感受到了規(guī)章制度的重要性。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。

    第二段:規(guī)章制度的作用與重要性。

    規(guī)章制度是組織的根本,它規(guī)范了組織內(nèi)外的各種行為規(guī)則和流程。這些規(guī)章制度可以幫助員工明確工作目標(biāo)和任務(wù),保證工作的高效進(jìn)行。此外,規(guī)章制度還能夠促進(jìn)組織的發(fā)展和穩(wěn)定,保護(hù)員工的權(quán)益,維護(hù)組織的形象和聲譽(yù)。在這次培訓(xùn)中,我通過案例分析和討論深刻地認(rèn)識到了規(guī)章制度對于組織和員工的重要性。

    這次規(guī)章制度培訓(xùn)主要針對公司內(nèi)部的各種規(guī)章制度進(jìn)行了深入的解讀和講解。培訓(xùn)內(nèi)容包括公司章程、工作紀(jì)律、保密制度、安全規(guī)定等方面。培訓(xùn)方式采用了演講、案例分析、小組討論和角色扮演等多種方式,讓我們更加生動地學(xué)習(xí)和理解了規(guī)章制度的內(nèi)容和要求。

    通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到規(guī)章制度對于公司和個人的重要性。首先,規(guī)章制度可以幫助我們更好地履行工作職責(zé),避免違規(guī)行為的發(fā)生,保證工作的順利進(jìn)行。其次,規(guī)章制度還可以提高工作效率和質(zhì)量,確保各項(xiàng)工作按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行。此外,規(guī)章制度還起到了約束和規(guī)范員工行為的作用,樹立了員工的自律意識和責(zé)任感。通過遵守規(guī)章制度,我相信我們能夠更好地發(fā)揮自己的能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    這次規(guī)章制度培訓(xùn)不僅僅為我傳授了知識,更重要的是激發(fā)了我對規(guī)章制度的認(rèn)識和熱愛。我意識到,規(guī)章制度是組織和個人共同遵守的行為準(zhǔn)則,只有大家共同遵守,才能夠?qū)崿F(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展和個人的自我提升。因此,我決心要不斷學(xué)習(xí)和鉆研規(guī)章制度,增強(qiáng)自己的遵守規(guī)章制度的能力和意識。我相信,在規(guī)章制度的指引下,我會在工作中取得更好的成績,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    總結(jié):

    綜上所述,這次規(guī)章制度培訓(xùn)給了我很大的啟示和收獲,讓我深刻認(rèn)識到了規(guī)章制度的重要性和作用。我將以積極的態(tài)度和行動去遵守規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用規(guī)章制度,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,只有公司和員工共同遵守規(guī)章制度,我們才能夠攜手共進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)更好的明天。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十五

    近日,我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性,也讓我重新認(rèn)識到自己在實(shí)際工作中的不足之處。通過這次培訓(xùn),我對規(guī)章制度的理解有了進(jìn)一步的深化,也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

    首先,規(guī)章制度培訓(xùn)讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓(xùn)中,講師詳細(xì)解讀了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括員工行為準(zhǔn)則、工作紀(jì)律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為,更是為了確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責(zé)和權(quán)限,提升組織的效率,減少人為因素對工作的干擾。在實(shí)際工作中,我曾經(jīng)遇到過一些問題,沒有及時查閱規(guī)章制度,導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢,從而影響了整個團(tuán)隊(duì)的工作效率。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到了規(guī)章制度的重要性,并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度,從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。

    其次,規(guī)章制度培訓(xùn)讓我認(rèn)清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓(xùn)中,講師通過案例分析和互動討論,讓我們意識到了在實(shí)際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為,如擅自修改報(bào)告、私自調(diào)整工作時間等。當(dāng)我看到這些案例時,不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如,有一次,我為了趕進(jìn)度,私自將工作時間延長了很久,導(dǎo)致了身心俱疲,影響了個人的生活和工作。通過這次培訓(xùn),我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處,也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。

    再次,規(guī)章制度培訓(xùn)讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓(xùn)中,講師特意強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實(shí)際工作中,我常常將規(guī)章制度看作是一種準(zhǔn)則,但在培訓(xùn)中,我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序,避免出現(xiàn)混亂和沖突。只有每個員工都能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓(xùn)中我明白了規(guī)章制度的理念和目標(biāo),也進(jìn)一步認(rèn)識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。

    最后,規(guī)章制度培訓(xùn)喚起了我對自我管理的思考。在培訓(xùn)中,講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進(jìn)行了規(guī)范,而作為員工,我們也有責(zé)任對自己的行為進(jìn)行管理和規(guī)范。通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了自我管理的重要性,明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度,才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此,我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準(zhǔn)則,時刻謹(jǐn)記養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律約束,努力做到自覺遵守規(guī)章制度。

    總之,規(guī)章制度培訓(xùn)讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性,認(rèn)清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處,并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓(xùn)不僅讓我受益匪淺,也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工,我將時刻牢記規(guī)章制度的存在,并將其內(nèi)化于心,外化于行,更好地發(fā)揮個人的職能作用,為組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十六

    隨著社會發(fā)展和進(jìn)步,機(jī)關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)也逐漸成為了現(xiàn)代管理的必備工具。為了更好地了解和學(xué)習(xí)這方面的知識,我參加了機(jī)關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識到了其重要性和必要性,對學(xué)習(xí)到的知識也深有感觸。

    第二段:學(xué)習(xí)過程。

    在培訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了機(jī)關(guān)規(guī)章制度遵守原則、機(jī)關(guān)規(guī)章制度的利與弊、機(jī)關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督等方面的知識。通過老師的引導(dǎo),我們掌握了一定的理論知識,并深刻認(rèn)識到了機(jī)關(guān)規(guī)章制度的重要性和必要性。同時,通過實(shí)際案例、分組討論等形式,我們也增進(jìn)了交流與合作能力,更好地理解了機(jī)關(guān)規(guī)章制度實(shí)施的具體過程。

    第三段:學(xué)習(xí)體會。

    在學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到了機(jī)關(guān)規(guī)章制度的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。不僅是機(jī)關(guān)內(nèi)部,其對外部環(huán)境的影響也極其重要。機(jī)關(guān)規(guī)章制度的制定、實(shí)施和監(jiān)督是一個與時俱進(jìn)的進(jìn)程,需要不斷地完善和更新,以適應(yīng)不斷變化的社會需求。機(jī)關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行不僅是對法律法規(guī)的遵守,更是對機(jī)關(guān)工作效率和績效的提升。同時,學(xué)習(xí)培訓(xùn)也讓我意識到了自身在制度遵守和執(zhí)行方面的不足,我在今后的工作中也會更加注重規(guī)章制度的遵守和執(zhí)行,提高自身的管理水平。

    第四段:思考與建議。

    機(jī)關(guān)規(guī)章制度的制定、實(shí)施和監(jiān)督需要全員參與,需要各部門共同合作協(xié)作。因此,我認(rèn)為機(jī)關(guān)部門應(yīng)該注重機(jī)關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)的持續(xù)性和全員性,每年進(jìn)行一次必修培訓(xùn),同時加強(qiáng)對新干部、新員工的培訓(xùn)。同時,更需要加強(qiáng)實(shí)際操作和案例分析的訓(xùn)練,使學(xué)員能夠更好地將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。

    第五段:結(jié)尾。

    機(jī)關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)是一種必要的進(jìn)階培訓(xùn),學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將對我們今后的工作和生活產(chǎn)生積極和深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,以更好地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十七

    1.由政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師,經(jīng)學(xué)校同意后方可參加,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況按計(jì)劃派出。

    2.因教育教學(xué)工作需要,各處室或教研組須派教師外出學(xué)習(xí)的`,由學(xué)校依據(jù)文件規(guī)定或經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后方可參加外出。

    3.對一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的會議或活動,未經(jīng)批準(zhǔn),不得派教師參加;非學(xué)術(shù)性團(tuán)體組織的活動,教師一律不得參加。

    4.學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,原則上只同意一名教師每學(xué)期參加一次市外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察。

    1.通知。由教育局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,學(xué)校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓(xùn)人選。

    2.審批。外出學(xué)習(xí)的老師憑上級文件通知先到教務(wù)處,由主任登記簽字,然后報(bào)校長審核。教科室對于外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行登記備案,做到有據(jù)可查。

    3.請假。外出學(xué)習(xí)的教師在校長審核同意后,自行安排好功課并妥善做好交接工作。

    1.銷假。外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來的教師要及時到學(xué)校辦公室銷假。

    2.學(xué)習(xí)反饋。凡外出學(xué)習(xí)(學(xué)歷培訓(xùn)除外)歸來的教師,回校后必須將不少于500字的學(xué)習(xí)心得體會(電子稿)上傳學(xué)校網(wǎng)站,必要時向教研組或?qū)W校進(jìn)行講座,幾人同時參加活動,可推薦一人主講。

    3.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用在完成學(xué)習(xí)報(bào)告或講座后,校長簽字后,再按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷。

    1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校,要注意個人形象,不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的事。

    2.外出學(xué)習(xí)人員應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,不得中途或提前離開。

    3.學(xué)習(xí)活動結(jié)束后要立即返校,不得延長時間。凡不按時返回,經(jīng)核查,如無特殊情況,將按曠工處理。

    4.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全,確保旅途平安。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十八

    1.每個教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

    2.進(jìn)一步發(fā)展每個教師的個性特長,培育每個教師的教育、教學(xué)個性,力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

    3.掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

    4.提高每個教師對教育教學(xué)專題的研究探索能力,提高每個教師的科研水平。

    5.在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

    二、培訓(xùn)內(nèi)容。

    1.最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。

    2.有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    3.學(xué)科專業(yè)知識、基本技能。

    4.教育科研知識及能力培訓(xùn)。

    5.師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識。。

    6.現(xiàn)代教師基本功:普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學(xué)、教具制作等。

    7.關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。

    8.其他。

    三、培訓(xùn)形式。

    1.遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

    2.專題講座。

    3.自學(xué)、校本培訓(xùn)。

    4.實(shí)踐反思。

    5.幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長型教師,老教師帶新教師等。

    四、管理與考核。

    1.學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn)發(fā)展情況(中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定)作評估考核。

    2.每個教師學(xué)年初要制訂個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    3.每個教師嚴(yán)格按照自己的個人發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的知識水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。

    4.每期末,學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行檢查賦分,學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)賦分成績對教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定,認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。

    5.教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動,必須遵守紀(jì)律,聚精會神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機(jī),不得會客。

    6.外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作詳細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開課。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇十九

    培訓(xùn)主導(dǎo)思想:

    以素質(zhì)教育為主導(dǎo),將素質(zhì)教育潛移默化的把各門類教育效果聚合起來。所謂“素質(zhì)教育”,就是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實(shí)際需要,遵循教育規(guī)律,以全面提高全體學(xué)員的基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)員身心全面和諧發(fā)展,尊重學(xué)員的主體性,開發(fā)學(xué)員的智慧潛能,形成學(xué)員健康個性為根本目的的教育活動。

    第一章藝術(shù)課程:

    第一條培訓(xùn)課程應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué)理念,滿足不同學(xué)員的需要設(shè)專業(yè)藝術(shù)課程,并設(shè)藝術(shù)必修課和選修課。

    課程著重提高學(xué)員的綜合素質(zhì),幫助學(xué)員加強(qiáng)美術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。理論學(xué)習(xí)與動手實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)員從量的積累到質(zhì)的飛躍,極大地提高作品的藝術(shù)性和專業(yè)性。在學(xué)習(xí)技能必修課程的同時選擇選修課,這樣有益于作品水準(zhǔn)的迅速提升,更能靈活掌握培養(yǎng)學(xué)員。

    第二條結(jié)合實(shí)際情況制定藝術(shù)必修課和選修課的教學(xué)計(jì)劃(課程方案)進(jìn)行教學(xué)。開設(shè)藝術(shù)課程的教材,應(yīng)通過教師的課程安排來提供給學(xué)員。

    第三條藝術(shù)必修課和選修課將列入考核科目,定期舉辦考試,考試或考查方式由任課教師自行決定,為階段性的考查學(xué)員學(xué)習(xí)程度。

    第二章課外藝術(shù)教育:

    第四條課外家庭教育是整體課程教育的重要組成部分。課外教育應(yīng)當(dāng)積極配合中心,對學(xué)員的進(jìn)步、發(fā)展能有很好的提高。學(xué)員應(yīng)按照教師安排進(jìn)行課外輔助練習(xí)。

    第五條在根據(jù)自身?xiàng)l件,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動,與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合,擴(kuò)展和豐富中心藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。中心會定期舉辦學(xué)員藝術(shù)展演活動、重大節(jié)日慶典活動等,在此活動中對學(xué)員進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。

    第六條應(yīng)當(dāng)充分利用社會藝術(shù)教育資源,補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進(jìn)藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高,推動中心文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

    將定期組織學(xué)員參與各種商業(yè)性藝術(shù)活動或者商業(yè)性的慶典活動;組織學(xué)員參加社會團(tuán)體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術(shù)比賽或活動。

    第七條為學(xué)員創(chuàng)造良好的教學(xué)文化藝術(shù)環(huán)境。對學(xué)員的作品進(jìn)行推廣、演出、展覽、展示以及參與中心的整體設(shè)計(jì),有利于營造健康、高雅的教學(xué)文化藝術(shù)氛圍,有利于對學(xué)員進(jìn)行審美教育。

    第八條設(shè)有文化藝術(shù)產(chǎn)品的推銷活動,對學(xué)員作品銷售出的價值,以期末獎學(xué)金的形式賦予學(xué)員。

    第三章藝術(shù)教育的保障:

    第九條設(shè)有教研開發(fā)、統(tǒng)籌規(guī)劃、高水平的教育合作團(tuán)隊(duì),配備教育管理人員,指導(dǎo)藝術(shù)教育工作。配有主管藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo),并明確藝術(shù)教育管理部門。

    第十條中心配備有專職和兼職藝術(shù)教師,做好藝術(shù)教師的培訓(xùn)工作、管理工作,為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。

    中心的專業(yè)藝術(shù)教師必須具備開拓新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)模式;兼職教師應(yīng)穩(wěn)定教學(xué),并嚴(yán)格遵守中心規(guī)定完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容;非藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)的兼職教師,要接受藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)后上任藝術(shù)教師。

    藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)中心課外藝術(shù)活動,應(yīng)計(jì)入教師工作量。

    第十一條中心設(shè)有藝術(shù)教室和興趣活動室,并配備有藝術(shù)課程、興趣活動課程的教學(xué)教材。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇二十

    學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ),為了讓每一個學(xué)生都能夠健康成長、平安順利地度過校園生活,學(xué)校規(guī)章制度更是必不可少。對于教師而言,學(xué)校規(guī)章制度不僅是一種管理工具,更是一種教育工具,不斷規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣和思想意識。作為教師,我們不能只是“執(zhí)法”,更應(yīng)貫徹學(xué)校形成的文化,在遵守規(guī)定的基礎(chǔ)上不斷用心去引導(dǎo)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展與全人發(fā)展。

    第二段:對學(xué)生的要求。

    學(xué)校規(guī)章制度對學(xué)生有許多要求,例如遲到早退、打架斗毆、賭博賣淫等都被嚴(yán)格禁止。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生嚴(yán)格遵守,教育學(xué)生從行為和心態(tài)兩個層面的養(yǎng)成。作為教師,我們應(yīng)該認(rèn)真踐行“雙重責(zé)任”,一方面積極宣傳管理?xiàng)l例,明確學(xué)校對學(xué)生在校表現(xiàn)的要求;另一方面要關(guān)注學(xué)生的情感變化和心理需求,為學(xué)生提供心理上的指導(dǎo)和支持,引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康向上的行為和思想習(xí)慣。

    第三段:對教師的規(guī)范。

    除了對學(xué)生的要求之外,學(xué)校規(guī)章制度也明確規(guī)定了教師的行為準(zhǔn)則,如禁止教師受賄、打罵學(xué)生等行為,要求教師與學(xué)生始終保持一種言行一致的風(fēng)范。在教育過程中,要有清晰明確的教育模式和方法,遵循教育教學(xué)規(guī)律,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)該認(rèn)真踐行“以身作則”,不僅嚴(yán)格遵守學(xué)校所有規(guī)章制度,還要從自身的行為入手,對學(xué)生進(jìn)行行為上的引導(dǎo)和教育,成為學(xué)生的良師益友。

    學(xué)校規(guī)章制度在管理學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生行為與思想方面,都有著不可替代的作用。在我所任教的學(xué)校,學(xué)校規(guī)章制度不僅貼在各個班級,還有專門的宣傳欄和規(guī)章制度線下宣傳與實(shí)踐活動。我通過宣傳與實(shí)踐活動發(fā)現(xiàn),學(xué)生們更加認(rèn)識到了學(xué)校規(guī)章制度的重要性。同時,也能看到學(xué)生成長的變化,不僅行為上紀(jì)律越來越好,思想更趨向于積極陽光。這時候,教師的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用,無形中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

    第五段:總結(jié)。

    學(xué)校規(guī)章制度作為學(xué)校管理的重要組成部分,不僅能夠規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的秩序,還能提升學(xué)生的思想道德水平和行為素質(zhì)。雖然學(xué)校規(guī)章制度不能解決所有學(xué)校的問題,但能較好地規(guī)范校園內(nèi)的秩序,倡導(dǎo)人人尊重規(guī)則,人人互相理解。作為教育工作者,我們更應(yīng)該從中認(rèn)識到保持規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)生的事業(yè)意義,從而讓每一位學(xué)生在學(xué)校中都能夠健康成長。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇二十一

    第一條本公司為提高在職人員素質(zhì),改進(jìn)知識和技能,以改善工作績效特制訂本辦法。

    第二條凡本公司在職人員的教育培訓(xùn)及相關(guān)事項(xiàng)均按本辦法辦理。

    二、權(quán)責(zé)劃分。

    第三條人力資源部教育培訓(xùn)的權(quán)責(zé):

    1.舉辦全公司共同性培訓(xùn)課程;。

    2.擬定、呈報(bào)全公司年度、月份培訓(xùn)課程;。

    3.制定、修改全公司培訓(xùn)制度;。

    4.上報(bào)全公司在職教育培訓(xùn)的實(shí)施成果和改善方案;。

    5.編撰、指定共同性培訓(xùn)教材;。

    6.審議培訓(xùn)計(jì)劃;。

    7.檢查、考核培訓(xùn)的實(shí)施情況;。

    8.審查、辦理全公司派外培訓(xùn)人員;。

    9.研擬、執(zhí)行其他有關(guān)人才開發(fā)方案;。

    10.擬定各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃費(fèi)用。

    第四條各部門的權(quán)責(zé):

    1.匯總呈報(bào)全年度培訓(xùn)計(jì)劃;。

    2.制定、修改專業(yè)培訓(xùn)規(guī)范;。

    3.確定講師的人選;。

    4.舉辦內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)課程及上報(bào)有關(guān)實(shí)施成果;。

    5.編撰專業(yè)培訓(xùn)教材;。

    6.檢查本部門專業(yè)培訓(xùn)成果。

    三、制定培訓(xùn)規(guī)范。

    第五條人力資源部應(yīng)召集有關(guān)部門共同制訂公司人員在職培訓(xùn)規(guī)范,為實(shí)施培訓(xùn)提供依據(jù),其內(nèi)容包括:

    1.各部門的工作職務(wù)分類;。

    2.各職務(wù)類別的培訓(xùn)課程及總時數(shù);。

    3.各培訓(xùn)課程的教材大綱。

    第六條各部門組織機(jī)構(gòu)、職能改變后,或因技術(shù)升級導(dǎo)致生產(chǎn)條件、設(shè)計(jì)開發(fā)過程發(fā)生變化時,人力資源部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對培訓(xùn)規(guī)范進(jìn)行修訂。

    第七條各部門根據(jù)培訓(xùn)規(guī)范和實(shí)際需要,填寫在職培訓(xùn)計(jì)劃表,并交人力資源部審核。

    第八條人力資源部將各部的培訓(xùn)計(jì)劃匯編成年度計(jì)劃匯總表,上報(bào)總經(jīng)理審核、簽發(fā)。

    第九條各培訓(xùn)課程主辦單位應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi),填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表,上報(bào)審核后,通知有關(guān)部門和人員。

    第十條臨時性的培訓(xùn)課程,亦需填寫在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表,經(jīng)上報(bào)審核后實(shí)施。

    五、培訓(xùn)的實(shí)施。

    第十一條培訓(xùn)主辦部門應(yīng)依據(jù)在職培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃表按時實(shí)施培訓(xùn),并負(fù)責(zé)該培訓(xùn)的全部事宜:如培訓(xùn)場地的選擇、教材分發(fā)等。

    第十二條如有輔助材料,講師應(yīng)在開課一周前把原稿交人力資源部統(tǒng)一印刷,并確保上課時發(fā)給學(xué)員。

    第十三條各項(xiàng)在職培訓(xùn)實(shí)施時,參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)簽到,人力資源部應(yīng)切實(shí)了解上課、出席情況。參加培訓(xùn)的人員應(yīng)準(zhǔn)時上課,因故不能參加者須辦理請假手續(xù)。對于曠課、遲到、早退、不專心培訓(xùn)的學(xué)員參照平時獎懲規(guī)定處罰。

    第十四條人力資源部應(yīng)定期召開檢查會,以評估各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施成果,并予以記錄,送交有關(guān)單位參考以利改進(jìn)。

    第十五條各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)有相應(yīng)的考試、測驗(yàn),由主辦單位或講師負(fù)責(zé)監(jiān)考,試卷應(yīng)分為三至四類,由講師提前選交主辦部門。

    第十六條各項(xiàng)培訓(xùn)考試因故缺席者,事后一律補(bǔ)考,補(bǔ)考不參加者,一律以零分計(jì)算。

    第十七條培訓(xùn)考試的成績、成果報(bào)告,作為考績和升遷的參考。

    六、呈報(bào)培訓(xùn)成果。

    第十八條每期培訓(xùn)結(jié)束后,講師應(yīng)于一周內(nèi)評定出學(xué)員的成績,登錄在職培訓(xùn)考試成績單,連同試卷交人力資源部,作為員工個人完整的培訓(xùn)資料保存。

    第十九條主辦單位應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填報(bào)在職培訓(xùn)總結(jié)表及講師小時費(fèi)用申請表,會同在職培訓(xùn)考試成績表和學(xué)員意見調(diào)查表送交人力資源部,以支付費(fèi)用并存檔以備查。

    第二十條如需支付教材編撰費(fèi)用,主辦單位應(yīng)填報(bào)在職培訓(xùn)教材編撰費(fèi)用申請表,經(jīng)審核簽發(fā)后支付。

    第二十一條各部門應(yīng)事先填寫公司人員在職培訓(xùn)資歷表。

    第二十二條各部門每隔三個月應(yīng)填寫在職培訓(xùn)實(shí)施情況報(bào)告書上報(bào)人力資源部,以便了解該部門在職培訓(xùn)實(shí)施情況。

    七、培訓(xùn)的評估。

    第二十三條每期培訓(xùn)結(jié)束后,主辦部門應(yīng)讓學(xué)員填寫在職培訓(xùn)學(xué)員意見調(diào)查表同考試答卷一并收回,送講師轉(zhuǎn)人力資源部審核,為今后再舉辦類似培訓(xùn)提供參考。

    第二十四條為評估各部門培訓(xùn)成效,各單位主管應(yīng)填寫培訓(xùn)成效調(diào)查表,由人力資源部匯總,并參考生產(chǎn)及銷售績效的變動,分析、評估培訓(xùn)成效,之后做成書面報(bào)告,經(jīng)上報(bào)審核后分送各部門及有關(guān)人員,為下一次培訓(xùn)提供參考。

    八、外派培訓(xùn)。

    第二十五條各部門為適應(yīng)工作、升遷等需要,推薦有關(guān)人員到外接受培訓(xùn),須送人力資源部審議并上報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后,依人力資源管理規(guī)章辦理出差手續(xù)。

    第二十六條外派受訓(xùn)人員返回后,應(yīng)將有關(guān)資料,包括教材、考試成績、結(jié)業(yè)證書等送人力資源部存檔,并將其培訓(xùn)成績記錄于培訓(xùn)資歷表。

    第二十七條外派受訓(xùn)人員將接受培訓(xùn)時所學(xué)的知識整理成冊,作為講習(xí)材料,并舉辦講習(xí)會,自任講師,向有關(guān)人員授課。

    第二十八條凡參加外派培訓(xùn)人員,均應(yīng)相應(yīng)填寫個人外派培訓(xùn)申請表、個人外派培訓(xùn)記錄表、及個人教學(xué)記錄表。

    九、附則。

    第二十九條本公司教材講義編撰費(fèi)用及講師小時費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)具體情況訂定。

    第三十條凡舉辦各種培訓(xùn),均應(yīng)以不影響工作為原則。如下班后培訓(xùn)超過1個小時或上下午均有培訓(xùn)時,應(yīng)由主辦單位負(fù)責(zé)提供學(xué)員餐費(fèi)。

    第三十一條人力資源部門進(jìn)行年度考績、晉升等活動時應(yīng)參考受訓(xùn)人員的培訓(xùn)成績、資歷等。

    第三十二條本辦法呈總經(jīng)理審核批準(zhǔn)后頒布實(shí)施,修改時亦同。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇二十二

    規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護(hù)正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓(xùn)則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解,確保其能正確應(yīng)用于工作實(shí)踐中。在我所就職的公司中,最近進(jìn)行了一次關(guān)于規(guī)章制度的培訓(xùn),我通過這次培訓(xùn)收獲良多。

    段落二:了解公司規(guī)章制度的重要性。

    這次培訓(xùn)讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前,我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現(xiàn),還可能因?yàn)椴话匆?guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到規(guī)章制度對于公司運(yùn)營的重要性,只有深入了解并且遵守規(guī)章制度,我們才能更好地發(fā)揮個人的能力,提高工作效率。

    在這次培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括員工行為規(guī)范、工作紀(jì)律、安全防護(hù)等方面的規(guī)定。這次培訓(xùn)使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細(xì)的了解,明確了我在工作中的義務(wù)和權(quán)益。通過培訓(xùn),我不僅掌握了公司的工作流程,還了解到了應(yīng)急和安全防護(hù)的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關(guān)重要。

    這次規(guī)章制度培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘧兓J紫龋乙庾R到只有遵守規(guī)章制度,才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預(yù)先規(guī)定的底線,只有做到不能做的事情,才能真正體現(xiàn)自己的誠信和職業(yè)能力。其次,我明白了規(guī)章制度在工作中的指導(dǎo)作用。通過遵循規(guī)章制度,我可以更好地規(guī)劃工作,避免錯誤和失誤。最重要的是,規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用,我會更加關(guān)注和遵守安全防護(hù)的規(guī)定,確保自身的安全。

    段落五:持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。

    通過這次規(guī)章制度培訓(xùn),我認(rèn)識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求,更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度,才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓(xùn)的收獲牢記于心,始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心,持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    總結(jié):

    通過這次規(guī)章制度培訓(xùn),我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解,明確了在工作中的責(zé)任和義務(wù)。培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟淖兓乙庾R到了遵守規(guī)章制度的重要性,并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    教師規(guī)章制度培訓(xùn)心得(匯總23篇)篇二十三

    近日,我參加了公司舉辦的規(guī)章制度培訓(xùn)課程,給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn),我不僅了解到了公司的相關(guān)規(guī)章制度,而且也深刻明白了規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。在此分享一下我的心得體會。

    首先,規(guī)章制度是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石。沒有規(guī)章制度的企業(yè)就如同一片茫茫大海中的船只,沒有方向和歸屬感。通過培訓(xùn),我了解到公司的規(guī)章制度涵蓋了員工的各個方面,包括工作時間、休假制度、紀(jì)律要求等等,這些制度既是對員工行為的引導(dǎo),也是對企業(yè)運(yùn)作的規(guī)范。只有大家遵守規(guī)章制度,才能使企業(yè)各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行下去。

    其次,規(guī)章制度能夠提高員工的工作積極性和凝聚力。在培訓(xùn)中,老師給我們舉了一個生動的例子:如果一家公司沒有休假制度,那么員工就很難安心工作,總會想著什么時候能夠休假放松一下。而有了假期制度,員工可以合理安排自己的工作和生活,提高了工作的積極性和效率。另外,規(guī)章制度也能夠在一定程度上降低企業(yè)的人員流動率,提高員工的凝聚力。員工了解到公司對他們的關(guān)懷和照顧,就會更加愿意為公司付出。

    再次,規(guī)章制度可以維護(hù)員工的權(quán)益。通過培訓(xùn),我了解到公司的規(guī)章制度中有明確的勞動權(quán)益保護(hù)條款。例如,關(guān)于工資結(jié)算和發(fā)放方面的規(guī)定,明確了員工應(yīng)享受的工資待遇和支付時間。這樣一來,員工就有了明確的依據(jù),一旦發(fā)生工資糾紛等問題,就能夠依據(jù)規(guī)章制度維權(quán)。這不僅保護(hù)了員工的權(quán)益,也維護(hù)了企業(yè)的形象和聲譽(yù)。

    最后,規(guī)章制度還能夠促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。在培訓(xùn)課程中,老師強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系,指出規(guī)章制度是企業(yè)文化的具體化、細(xì)化。規(guī)章制度中融入了公司的核心價值觀和行為準(zhǔn)則,通過培訓(xùn)讓員工了解和接受這些價值觀和準(zhǔn)則,有助于形成良好的企業(yè)文化氛圍。規(guī)章制度不僅是員工行為的規(guī)范,更是一種信條和共識,能夠使員工在工作中更加認(rèn)同和奉行公司的價值觀。

    通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。規(guī)章制度不僅是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,還能夠提高員工的工作積極性和凝聚力,維護(hù)員工的權(quán)益,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。作為一名員工,我將會積極遵守規(guī)章制度,努力營造良好的工作氛圍,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也希望企業(yè)能夠持續(xù)加強(qiáng)對規(guī)章制度的培訓(xùn)和宣傳,以確保員工對規(guī)章制度的深入理解和貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

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    調(diào)研報(bào)告還可以作為經(jīng)驗(yàn)積累和知識分享的方式,為其他人提供借鑒和參考。在下面,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(2007年8月31日)。為
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    心得體會是對自己成長軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的成長過程。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能在寫作中給大家一些指導(dǎo)和參考。
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    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注重客觀、準(zhǔn)確、清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以便使讀者能夠準(zhǔn)確理解報(bào)告內(nèi)容。請大家認(rèn)真研讀以下調(diào)研報(bào)告范文,以幫助我們提升調(diào)研和報(bào)告撰寫的能力。
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    合同協(xié)議應(yīng)該清晰、簡潔,避免使用模糊的措辭,以免引發(fā)爭議。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議,下面列舉了一些樣例。財(cái)產(chǎn)租賃合同印花稅的稅率是0.1%;印花稅在“簽合
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛力和問題,并及時進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。這是一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過它我們可以看到作者對自己工作的全面梳理和深入思考。
    當(dāng)我們需要向大家傳達(dá)重要信息或者分享自己的觀點(diǎn)時,講話稿就起到了關(guān)鍵的作用。希望大家能夠從這些范文中獲益,寫出更好的講話稿,讓自己的演講更加出色和有影響力。
    顧問工作計(jì)劃是顧問們在日常工作中必備的一項(xiàng)重要工具。以下是一些成功顧問的工作計(jì)劃案例,希望能對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。1.建立和完善法律事務(wù)管理的制度體系,制
    計(jì)劃書也是一種規(guī)范性的書面材料,方便他人了解和參考我們的工作進(jìn)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,怎樣正
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    通過工作總結(jié),公務(wù)員可以明確下一階段的工作目標(biāo)和計(jì)劃。不同部門的公務(wù)員工作總結(jié)可以有所區(qū)別,下面是一些常見的范文,供大家參考。去年我通過公務(wù)員錄用考試,被分配到
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    發(fā)言稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,以保證有足夠的自信和表現(xiàn)力。范文九:讓我們合力用這次演講,建設(shè)一個和諧、積極和進(jìn)步的社會。xx鎮(zhèn)緊緊圍繞加強(qiáng)黃河流域生
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    通過寫心得體會,我們可以更好地回顧和分析自己在某個過程中的成長和不足。請大家閱讀以下范文時,注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。近日,我通過參加鎮(zhèn)上
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