學校是一個充滿希望和夢想的地方，為每個學生提供追求自己理想的舞臺。為了幫助大家更好地完成學校總結，小編整理了一些推薦范文，供大家參考借鑒。
學校環境倡議書（模板15篇）篇一
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
武漢實驗外國語學校------我生活了六年的學校，我對這里懷著深深地熱愛之情。在這里不僅能養成良好的學習習慣，還能在優美的環境下學習與生活。
最近我們學習了關于保護環境的課文，同學們都認為保護地球應該從我們做起，從身邊做起。可是，他們都沒有發現，其實在我們眼前我們能做到的就是把校園環境一起建設得更美好。因為我們原本環境優美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學們吃過零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學還破壞學校的樹木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。
就連古人都知道“取之有度，用之有節，則常足”，難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個動作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學校就會回到以前的樣貌!
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化我們的校園!
xx學校。
二0xx年xx月xx日。
學校環境倡議書（模板15篇）篇二
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
可是，在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;。
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;。
三、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學;。
四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;。
五、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;。
六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來，主動撿拾白色垃圾，參與義務大掃除;。
七、做好宣傳的小前鋒，搞好家庭衛生，自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中、小學生!
倡議人：___。
__年_月_日。
學校環境倡議書（模板15篇）篇三
2016年6月5日是第45個“世界環境日”。今年世界環境日主題為“可持續消費和生產”，為呼應這一主題，世界環境日中國主題為“踐行綠色生活”。該主題旨在向全社會傳播“生活方式綠色化”的理念，增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。
在“6·5”世界環境日來臨之際，我校決定開展以小手拉大手“保護環境從我做起”為主題的志愿宣傳活動，倡導為保護環境出一份自己力所能及的力量。
從我們身邊的小事做起，在日常生活中就可以很好的保護我們的環境!
1.少買一次性的商品，如：一次性筷子、一次性紙杯等。
2.倡導大家使用可循環使用且節能的商品，如：可充電電池、太陽能電池、節能臺燈等。
3.飯店酒店消費，點餐時不存在鋪張浪費的現象，吃剩的飯菜要打包帶走，并倡導大家多食用綠色健康的`食品，少食用垃圾食品，不吃珍稀動、植物制成的食品。
4.養成不在馬路上隨手丟垃圾的習慣。生活廢棄垃圾，分清可回收和不可回收垃圾，進行分類處理。
5.檢修好每個漏水的龍頭和水管，就算是一小滴水累積起來也會有很多。最好使用節水龍頭。
6.把洗臉、洗衣服的水留起來沖馬桶。
7.在晚上和你不在家的時候關掉空調設施,或者安裝自動控溫裝置，采用隔熱材料防止你的房屋發生熱散失,并經常檢查隔熱系統，檢查房屋是否有裂痕以至于不能隔熱。
8.使用緊湊型的熒光燈管。
9.盡量不使用汽車，盡可能地用步行、自行車或者公共交通工具。
10.不隨意丟棄有毒的垃圾如玩具電池等,既不能扔到垃圾堆里面,也不能倒在排水溝內。
11.建議用竹籃子或者布袋去菜場買菜，減少一次性塑料袋的浪費。
12.使用可重復使用的的物品:杯子、午餐盒、筷子、吸管等。
讓我們行動起來，小手拉大手，保護好我們賴以生存的環境!
文檔為doc格式。
學校環境倡議書（模板15篇）篇四
環境衛生是社會文明和進步的重要標志。下面本站小編為大家精心整理了學校環境衛生。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
同學們、老師們：
整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰;。
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學;。
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來;。
四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作;。
同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內??凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學校環境倡議書（模板15篇）篇五
為創造整潔、優美、文明的居住環境，促進我社區環境衛生得到好轉并進行長效管理，特提出如下倡議：
一、“小區是我家，環境靠大家”。小區居民自覺愛護小區內的“一草一木”，自覺遵守環境衛生管理各項規定。各隊長、樓道長為督查人員，有權對損壞環境衛生設施、破壞小區綠化等方面的違章行為進行監督，社區將對違章者作出處罰。
二、社區自己成立綠化養護隊，對小區綠化、苗木進行管理、培植，負責美化小區。
三、社區居民應注意公共衛生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;自覺維護小區內各道路的平整，嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區內對飼養寵物者，應注意寵物的健康衛生，防止疾病傳染。按規定為寵物接種疫苗。
五、社區居民要有交通安全意識，保持交通秩序良好。車輛進入社區減速慢行。
各位居民，讓我們攜手一道，從現在做起，從小事做起，共建綠色美好家園!
____。
20__年_月_日。
學校環境倡議書（模板15篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學校環境倡議書（模板15篇）篇七
親愛的同學們：
當你漫步于美麗的校園時，你是否發現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；
同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的'行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美。
麗。同學們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現在起，樹立保護校園環境的意識，爭做校園環境保護“綠色衛士”，爭做文明小主人。
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的.垃圾分開。
保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們人人都得做一件重要的事：保護環境!
環保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細節，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會產生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，又循環利用了。
2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。
3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶;一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節約紙巾。
5、如果我們全國2.2億在校學生書本循環利用5年，就可以節約528萬噸紙。可使1億多棵大樹免遭砍伐。可以使地球母親減輕負擔。
只要我們能處處愛護環境，并向身邊的人宣傳環保知識，呼吁大家保護環境，感化身邊的人參與環保;這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復往日的勃勃生機。
來吧!讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!點評：文章以優美的排比句式開頭，向人們展示了一個惹人喜愛、惹人憐愛的地球，讓人保護之心油然而生;文中列舉的建議切合主題、實用可行;全文情感真摯，引人共鳴。
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇九
親愛的同學們：
當你在操場上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想？你可曾想到為了讓同學們能有如此良好的學習和生活環境，學校在這方面花了多少心思，投了多少財力？剛開學時，操場上沒有一點紙屑，廣場上一塵不染，整個校園潔凈如新。可是現在呢？美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現在跑道上，天空中飛舞著紙屑，這難道是我們想要見到的景象？如果你的回答是“不愿意！”那么，請同學們一起遵守下列倡議：
1、操場內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
2、積極、認真參加校園的綠化、美化和凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
3、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新財大”。
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇十
xx：
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xx
xxxx年xx月xx日
學校環境倡議書（模板15篇）篇十一
xxx：
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境。同學們，行動起來，保護好我們的環境。因此，我們倡議：
不把外賣帶入校園。不在教學區飲食。不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的`環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，讓我們全體師生共同努力吧!
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇十三
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的.手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇十四
親愛的同學們：
新的學年來了，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的.行列里來！讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生！
倡議人：
日期：
學校環境倡議書（模板15篇）篇十五
親愛的同學們：
新的學年來了，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生!
倡議人：xx。
xxxx年xx月xx日。