通過撰寫策劃書，我們能夠更好地理解活動的目的和意義，從而提高工作效率和質量。接下來是一些策劃書的撰寫要點和技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇一
參與者必須帶上面具，積極參與舞會各項活動，大膽show,展現自我，熱情與舞友互動，營造一個熱情澎湃，激情四射的舞蹈氛圍。
地點：大學生活動中心。
老師和全校自愿報名參加者。
院社團聯合會贊助單位。
（一）活動前期安排。
1、宣傳和嘉賓：宣傳工作提前兩周開始。
（1）在新舊食堂堂各設一個點，張貼海報和噴繪進行宣傳。每天安排六個人在宣傳點向同學介紹活動內容及開展形式。（最好可以現場找到才藝精湛的同學表演節目）。
（2）由宣傳部寫通訊稿，努力讓其在校園網上進行發布，讓全校師生了解并注意到這個活動。盡量將這次活動營造為主題鮮明，廣為人知的大型盛會。
2、舞蹈訓練：舞蹈團舞會前一周開場舞結束舞準備完畢，其間需要彩排一次。華爾茲舞蹈團一周前培訓完畢。
3、物資安排：外聯部一周前購買完畢，特殊物資如音響可以舞會前一天租借。食品前一天或當天買齊。其他物資視前期工作需要采購。
6、場地布置：前兩天全體部門進行場地打掃布置（包括：負責舞會現場的搭建及背景布置，舞會期間舞臺燈光設備，音響設備的安裝和調試，確保一切工作準備就緒。創業社負責場地的申請。兼職協會要根據活動流程的安排項目，設計相應的音樂和燈光。）。
（二）、現場人員安排：
進場人員：（8人+6個大使），進場后每個門留2人共四人（各部門組織部的人員）攝影人員：4人（攝影協會或者各部攝影較好的人員）食品人員：4人（進場人員剩余4名）節目安排人員：4人（時間的提醒，道具準備，節目控制時間）音樂音響人員：3人大使陪同人員：6人退場人員：10人（一個門6人賣面具，一個門4人回收面具）原本4人，食品人員4人調過來，2人另外的人員。清場人員：全體工作人員。
1、為了環保，組織人員要注意紙杯的供應，盡量做到節約；
2、由于參加舞會的人員有點多，維持秩序的同學要密切注意參與舞會人員的安全問題；
3、請參與者自行準備好面具，但是我們會提供購買通道；
4、請宣傳部在宣傳的時候提醒參與者切合主題，配合氣氛，盡量注意著裝；
6、活動過程，強調各位參加的成員注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為；
7、舞會上允許個人自由發揮，鼓勵有才的同學努力發揮；
8、主持人根據現場情況調節氣氛，宏觀把握節目進度。
單價（元）。
數量。
總金額（元）。
說明。
宣傳（海報120，噴繪200，入場券50，邀請函60，宣傳單150）。
580。
力求精美，上面可作公司和本次活動的宣傳。
精美面具。
3
200。
600。
參加者必須品。
手巾。
100。
1
100。
參加者必須品。
食品。
300。
提供給嘉賓及作為小獎品（贊助）。
裝飾。
300。
1
300。
小禮品。
5
40。
200。
租音響。
600。
600。
租服裝。
1000。
其他費用。
200。
合計：3880。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇二
三、規模：某某鎮各村、社區運動員約2000人，其他演職工作人員約1000人。
四、主持人：鎮長或副鎮長。
五、議程：
1、裁判員、運動員入場。
2、升國旗、奏國歌，升會旗、奏會歌，升節旗、奏節歌。
3、介紹出席開幕式的領導和嘉賓。
4、鎮委書記或鎮長致開幕詞。
5、郵政系統領導講話。
6、縣領導致賀詞。
7、運動員代表宣誓。
8、裁判員代表宣誓。
9、省體育局領導宣布首屆郵驛文化節暨第四屆全民運動會開幕。
10、放氣球。
11、主持人宣布開幕式結束，運動員、裁判員退場。
12、觀看全民健身大型表演。
13、大型表演結束后，主持人宣布比賽開始。
五、大型集郵展覽開展。
1、時間：開幕式后，或者大型表演結束后即進行。
2、地點：鎮政府（開幕式當天上午，政府門前免停車）。
3、主持人：鎮政府副鎮長。
4、書記或鎮長講話。
5、縣領導致賀詞。
6、郵政系統領導宣布大型郵展開展。
7、觀看郵展。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇三
1)、17：00會務組人員及后勤協作人員到場做晚會準備工作
禮儀引領老鄉到所在片區入座，管理員介紹大家互相認識交流。)
1)19:25會前預報及提醒：歌兒、阿輝(背景音樂水木年華《在他鄉》)
各位來賓，各位老鄉，請大家回到自己的座位上，元旦聯誼晚會將在5分鐘后正式開始，為了讓大家過一個開心快樂的元旦晚會，請大家把手機調到靜音或是振動狀態，需要吸煙的老鄉請到專設的吸煙區吸煙，同時請各位老鄉放好飲料及酒水，保管好自己的隨身物品，看護好小孩。第四屆福建同鄉聯誼會將在5會鐘后正式開始，非常感謝大家的支持與配合!(播報兩遍，第一遍由歌兒播報，第二遍由阿輝播報)
2)19:30全場燈暗
3)19:30開場舞蹈：群舞nodboy(夢霞等人)(夢霞等人，背景音樂wondergirl的《nobody》)
4)19:35開場小對白(這一段用來調動大家的情緒)
建宏：雷鳴般的掌聲獻給我們的舞蹈演員(鼓掌)
夢霞留下，其余舞者下臺
建宏：誒，領舞的美女請留步，啊，大冬天你穿這樣子，不冷嗎
夢霞：不會啊，老鄉的熱情就像一把烈火，溫暖了我心窩
阿輝：親愛的父老鄉親兄弟姐妹，人家都這樣說了，那么你的熱情在哪里(鼓掌)
歌兒：用你的雙手釋放你的熱情吧，再次把掌聲獻給她們(鼓掌)
這時，夢霞假裝要走下舞臺
建宏：誒，別走啊，還要主持呢
夢霞回來
建宏：大家注意哦，其實這位舞姿撩人心扉的美女也是我們今晚的主持人，她本來是要下去換下服裝再上來的，既然大家這么熱情，索性不要換!好啦，話不多說，不要急，我們的晚會馬上開始。
夢霞：大家好，我是主持人夢霞
阿輝：大家好，我是主持人阿輝
歌兒：大家好，我是主持人歌兒。20xx年元旦聯歡晚會
[合]盛大開幕
歌兒：首先，我謹代表福建同鄉會歡迎您的到來(鼓掌)
建宏：舉頭望不見明月，我們依然思故鄉
夢霞：老鄉，這一年，你過得還好嗎?混得怎么樣?
才會贏》(背景音樂葉啟田的《愛拼才會贏》)
5)19:45嘉賓致詞(不用背景音樂)
歌兒：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們的老鄉會元旦晚會已經連續舉辦了五屆
阿輝：五年啊，不容易啊，這足以證明我們福建父老鄉親的強大
阿輝：正是這樣的一股力量使我們元旦聚會的圣火燃燒至今
歌兒：我們要由衷感謝這些老鄉，感謝他們為老鄉會所做的'努力
阿輝：而且我們更應該感謝一個人，他是我們同鄉會的創建人，也是杭州福建商會的第一個發起人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請陳波先生為第五屆元旦晚會致辭(如果是其他人發言的話，就換成“我們要感謝的人太多了，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請**先生為第五屆元旦晚會致辭”，這一段可以隨機應變)
6)19:55才藝表演《玩耍悠悠球》表演者：吳迪小朋友(背景音樂nana的《lonely》與《dreams》)
夢霞：建宏啊，你有沒有聽說過悠悠球
建宏：開什么國際玩笑，悠悠球，我怎么可能沒聽說過嘛
夢霞：那你說說看，悠悠球是什么球
建宏：哎呀，悠悠球嘛，不就是像籃球、足球、排球一類的一種球嘛
夢霞：這你就out了吧，還是讓我們的吳迪小朋友告訴你吧
建宏：哦，那我要好好聽聽看咯
夢霞：請您欣賞少兒才藝表演《玩耍悠悠球》，掌聲有請吳迪!
7)20:05雜技連環表演《中國硬功夫》表演者：沈桂聰(背景音樂屠洪綱的《中國功夫》)
阿輝：接下來這個節目就厲害了
歌兒：哦，怎么個厲害法，很期待哦
阿輝：哎呦，那叫行家功夫一出手，你就知道有沒有
歌兒：啊，我等不急了，趕快把他請出來吧
歌兒：請您欣賞雜技連環秀《中國硬功夫》
8)20:15兒童舞蹈《倫巴恰恰》表演者：李詩佳小朋友(背景音樂待定)
建宏牽著李詩佳小朋友出場
建宏：非常感謝沈桂聰先生的精彩演出(鼓掌)
詩佳：。。。。。。
建宏：哇，好可愛啊，二十一世紀的小朋友真是犀利啊
建宏：啊，你今天要帶來什么表演
詩佳：。。。。。。
建宏：哎呦，不錯哦，掌聲送給她啊，倫巴恰恰
9)20:25抽三等獎(背景音樂用約翰·施特勞斯的《拉德斯基進行曲》，頒獎時播放)
歌兒：謝謝詩佳小朋友的給力倫巴，再次把掌聲送給她，唔(歌兒，可以有適當的尖叫聲)
阿輝：啊，你尖叫什么啊，是不是知道我們開始抽獎啦
歌兒：沒錯，注意哦，激動人心的時刻來啦
有請抽獎嘉賓。。。。。。
有請頒獎嘉賓。。。。。。
10)20:35游戲《拔河》(參與人員：40人)(背景音樂《團結就是力量》)
這個游戲，四個主持人都到臺下去，選出十個人，以便游戲有序進行，具體位置如下：
左邊區域：歌兒
右邊區域：阿輝
左邊區域：建宏
右邊區域：夢霞
舞臺
建宏：為了增加游戲神秘性，我們暫時不告訴大家是什么游戲
夢霞：只要你人高馬大
歌兒：只要你身強力壯
阿輝：那么你就來吧
游戲順序：
2、抽簽
3、拔河
4、頒獎
抽完簽之后，再告訴大家是拔河比賽
a——a的拔河，建宏和夢霞主持(場地有限，讓輸的一方下臺去，注意表達要委婉，帶有安慰性)
b——b的拔河，阿輝和歌兒主持(場地有限，讓輸的一方下臺去，注意表達要委婉，帶有安慰性)
a的獲勝者與b的獲勝者的比賽，四個人共同主持
11)20:55生日派對(參與人員：當月生日老鄉)(背景音樂《生日快樂歌》)
建宏：一年一度的元旦晚會，總少不了一個溫馨的環節
夢霞：說到這個，我們的主辦方真的非常的用心哦
建宏：音控老師，這時候你該播《生日快樂歌》了
夢霞：是的，這個溫馨的環節，就是我們特意為本月出生的老鄉籌劃的生日party
建宏：哇，好棒，happpbirthdaytoyou，生日快樂
12)21:05流行舞solo表演者：歌兒
夢霞：掌聲有請歌兒，耶，跳起來吧
13)21:10單身游戲《非誠勿擾》(即《夾金桔》，參與人員：上去30人，留20人參與游戲，參與者必須是單身，這個游戲由歌兒)(背景音樂nickiminaj的《yourlove》、陶喆與蔡依林的《今天你要嫁給我》、鄧麗君的《甜蜜蜜》、古巨基的《情歌王》，順序播放)
單身環節游戲規則：
現場上來30單身人士(女10，男20)，上臺后男女分別抽一張牌子掛在身上，按照牌子上的人物找到對應的人物名單：
1、祝英臺梁山伯馬文才
2、白娘子許仙法海
3、嫦娥吳剛豬八戒
4、小喬周瑜曹操
5、張柏芝謝廷鋒陳冠希
6、潘金蓮西門慶武大郎
7、紅太狼灰太狼喜羊羊
8、小龍女楊過尹志平
9、貂禪呂布董卓
10、建寧公主韋小寶吳應雄
如此形成三角戀的形式，女生從兩名男
生中選擇其一后進入夾金桔游戲，沒別選中的男士回歸座位。(注意：這環節是個笑點)
夾金橘規則：進入游戲的十對人員，分成ab兩組，每組五對，a組先進入游戲，男右腳和女左腳用紅布條綁一塊，在規定的距離內，男女各拿一雙筷子在到對面籃子夾金橘子，放回起始點自己的籃子內，途中掉地上的橘子不能算數，時限為五分鐘，最后以籃子里的金橘數量決勝負，b組同上，兩組各一對獲勝者。
14)21:45抽二等獎(10名)(背景音樂用約翰·施特勞斯的《拉德斯基進行曲》，頒獎時播放)
阿輝：一到這個環節兒，我就特別激動
歌兒：哦，為什么
阿輝：因為看著人家拿獎卻不忍心動
歌兒：哈哈，那是你人品差吧
阿輝：呵呵，好的，親愛的父老鄉親，隨時最好準備上臺領獎哦
有請抽獎嘉賓。。。。。。
有請頒獎嘉賓。。。。。。
15)21:55歌曲(表演者：英子推薦)(背景音樂待定)
這個環節，主持人直接在后臺報幕即可
建宏：接下來有請**傾情演唱《。。。》，如果你能鼓掌的話，她會更加賣力的唱，掌聲送給她啊!
16)22:00游戲《吹瓶》(背景音樂張惠妹《好膽你就來》、閩南語歌曲《酒國英雄》和《解酒》，游戲開始時順序播放)
夢霞：所謂《吹瓶》游戲，就是比試誰能在最短的時間內吹完一瓶啤酒，最先吹完者贏得冠軍(喝完的人需要把瓶口朝下，不再滴酒為勝)
17)抽一等獎(3—5名)(背景音樂用約翰·施特勞斯的《拉德斯基進行曲》，頒獎時播放)
阿輝：我們抽獎環節的第一波小高潮要來啦
歌兒：哇，好激動
阿輝：一等獎獲得者即將誕生，你的心跳是否已經開始加速
歌兒：到底誰會把一等大獎搬回家呢
有請抽獎嘉賓。。。。。。
有請頒獎嘉賓。。。。。。
18)22:25《客家山歌》演唱者：歌兒(背景音樂，歌兒自己搞定)
19)22:30集體合影(背景音樂《相親相愛一家人》)
20)22:50才藝表演：歌曲(待定)
21)22:55抽特等獎1名
建宏：我的手好重啊，不行，我要做一下深呼吸
夢霞：我也好緊張啊
建宏：又不是你的，你緊張什么啊
夢霞：好吧，大家和我一起屏住呼吸，來共同揭開特等獎獲得者的神秘面紗吧
建宏：特等獎的獲得者是***
22)23:00結束：大家自由交流工作組成員收拾場地
23)結束：背景音樂(思鄉曲)
建宏：鄉情是一杯濃濃的茶，深深的，越品越香、越品越醇。
夢霞：鄉情是一份深深的情，久久的，越積越深，越積越厚。
阿輝：在外打拼的八閩兒女，一聲福建人，叫出多少鄉音喚出多少鄉情。
歌兒：離家在外的八閩兒女，一聲福建人，便從四面八方紛紛聚攏而來。
建宏：老鄉老鄉，離開家園，再見便是親人。
夢霞：親人親人，離開故土，相聚也是老鄉。
阿輝：離家離土不離情，鄉音總關情，鄉情永不離。
歌兒：離鄉離親不離心，心在情還在，心在永不離。
建宏：說不完的鄉音鄉情呀，總不忍匆匆道離別。
夢霞：每一次說再見，卻還有那么多的話還想說，也總是殷殷的期盼下一次再相見。
阿輝：相聚的時間總是那么快，新年的鐘聲即將敲響道別的離情。
歌兒：下一次的相聚不會太遠，不會太久，讓我們相約再見。
[合]親愛的兄弟姐妹們第四屆同鄉晚會到此結束
祝鄉親們圣誕、元旦雙節快樂，兔年大吉大利!
音樂《難忘今宵》
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇四
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。為帶動學校學生廣泛參與陽光體育運動和學校體育大課間活動，廣泛參與“三棋三球”活動，促進學生德、智、體、美全面、協調發展，給學生提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦我校一年一度的棋類交流賽。
中國象棋、國際跳棋（巴西規則）
3月日（星期）起
四樓圖書室
1、以班級為單位報名參賽；（九年級暫時不參賽）
2、各班各項可報男運動員4名，女運動員4名。
1、中國象棋執行國家體育總局最新審定的競賽規則；國際跳棋執行巴西規則。
2、比賽采用積分編排制；
1、各組別獎勵前五名；
2、設班級團體獎，獎勵前三名。各單位的得分總和為單位團體總分；
（一）象棋的賽制
傳統的象棋比賽往往采用循環賽，就是所有參賽選手都互相比賽一（兩）局，稱為單（雙）循環。比賽結束后將個人得分累加起來，按現行規定勝者得１分，打平各得０·５分，負者得０分。最后根據得分多少排定名次。如果得分相同，再比較小分。小分等于所勝對手的得分加上所平對手的得分的一半，小分高者名次列前。通常采用單循環制，對陣安排由事先規定的對弈表確定。抽簽之后，大家的賽程安排也就隨之固定下來了。這種賽制得出的名次比較客觀準確，但也有明顯的缺陷：一是賽程較長，如先采用分組淘汰，則又面臨確定種子選手的難題；二是賽程后半段高分與低分相遇時常常出現“放水”弊端。
考慮到上面兩種常規賽制的優缺點，現在人數較多的大型比賽更多是采用積分循環制（亦稱瑞士循環制）來進行。賽制主要包括下面幾條原則：１在參賽人數確定后，首先決定賽多少輪，輪次數約為人數的三分之一或四分之一比較合理。例如４０人參加的比賽可進行９或１１輪，也就是每人對弈９或１１盤棋。整個賽程沒有選手被淘汰。２除第一輪需隨機決定對手之外，每輪都按個人的得分多少來配對，即同分或最接近的相對弈。已經賽過的不論什么情況都不再相遇。３比賽結束后根據個人積分確定成績。積分相同則比較對手分。對手分等于遇過的全部對手的積分總和。為了便于編排和平衡先后手，參賽人數一般為雙數；比賽輪次一般為單數。顯而易見，積分循環制省去了確定種子的煩瑣；兩兩相遇時積分相近，要么都有可能入圍而刺刀見紅，要么雙雙無望而心平如水，于是“作弊”現象幾可絕跡；通過實踐表明，經過積分循環制得到的比賽結果相對于淘汰賽來說更加準確。
（二）允許走法和禁止走法
對弈過程中有時會出現雙方的著法循環往復，這種情況稱為棋例。棋例如何判決，就要首先了解什么是允許走法，什么是禁止走法。常見的允許走法包括長攔、長兌、長跟、長獻等；常見的禁止走法包括長將、長捉、長要殺、長要抽等。凡是屬于將軍、要殺、要抽、捉子的著法統稱為“打”；不屬于“打”的著法統稱為“閑”，比如兌子、攔截、牽制等等。在棋例總綱中有幾條常用的法則摘錄如下：
１雙方均為允許走法，雙方不變作和。比如一打一閑對兩閑。
２雙方均為禁止走法（不包括一方為長將），雙方不變作和。比如兩打對兩打。
３一方為禁止走法，另一方為允許走法，應由前者變著，不變作負。比如兩打對一打一閑。
４雙方均為非長打，雙方不變作和。一方為長打，另一方為非長打，應由前者變著，不變作負。
５允許將帥本身長捉對方的棋子，按閑著處理。
６允許兵卒本身長捉對方的棋子，按閑著處理。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇五
一、指導思想：
為提高學生的舞蹈方面的素養，培養對舞蹈學習的興趣。培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。豐富學生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準備。活動面向部分學生，又組織，有計劃的進行，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。
二、活動目標：
1、掌握扎實的基本功。
2、培養學生的審美素養，提高審美能力。
三、活動措施：
1、報名工作。
由各班主任發動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學生自由報名，學校根據報名人數進行篩選，選出具有一定舞蹈基礎和具有舞蹈愛好的學生作為學員。
2、管理工作。
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學習目標，老師必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生。
四、活動內容：
1、熱身運動；在訓練的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。
主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練；(2)肩的開度和前腿的軟度訓練；(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練；(4)胸腰和腹肌的訓練；(5)脊椎和胯骨的訓練；(6)胯部和臀部的訓練；(7)胯部和腿部的綜合訓練；(8)節奏和方位的訓練；(9)后腿和背肌的訓練；(10)踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生。
五、活動時間：
每周四下午第三節課。
六、成果預測：
1、學生掌握扎實的基本功，具有較高的音樂素養。
2、能學會幾個舞蹈。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇六
“公司年度總結、表彰暨迎新會”
二、年會時間。
20__年x月x日下午1：30至20：00。
組織進場：13：00——13：30。
會議時間：13：30——18：00。
晚宴時間：18：00——20：00。
組織離開：20：00——20：30。
三、年會地點。
__三樓(至少提前一個星期訂會場)。
四、年會目的及意義。
1、對20__年公司所有部門發展成績總結，以及制定20__年公司總體規劃及各部門項目規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
3、表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工工作積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
6、加深集團與友賓親朋之間的感情，加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。
五、年會參會人員。
與集團合作的友賓、親朋，公司領導及全體員工。
六、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會議程安排。
13：20全體參會員工到達會議指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始。
13：30—13：40大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
13：40—14：00大會進行第二項，總經理針對20__年度總結及20__年的公司戰略部署講話。
14：00—15：00大會進行第三項，嘉賓致辭，各分公司各部門員工新年賀詞。
15：00—17：45大會進行第四項，聯歡會文藝匯演、先進優秀表彰及員工互動游戲【節目-表彰(頒獎-代表發言，合影留念)-游戲】。(__一個勞模、__辦公室一個先進、__一個標兵。)。
17：45—18：00大會進行第五項，所有演員上臺，齊唱【走向復興】。
(二)晚宴安排。
18：00主持人宣告此次年會結束，晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好(背景音樂)。打出‘壽’字，拉開‘六六大順’晚宴序幕。
18：10—20：00親朋員工自由聯歡，以喜慶和諧的基調為主。公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
20：00—20：30組織離開。
七、年會準備及相關注意事項。
(一)年會的通知與宣傳：公司綜合部將本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉，爭取全員參與。
(二)年會節目、影視資料、照片的籌備與督導。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇七
展現自己,舞動青春。
二、活動意義.慶祝2012年5.12護士節，讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提供愛好舞蹈的學生展現平臺，豐富校園文化生活。
三、活動時間與地點.（一）時間:初賽4月17日，復賽4月27日，決賽4月29日。
（二）地點:求實樓形體房。
四、承辦組織:。
護理學院團總支舞蹈社團、新細胞街舞社團。
五、參賽對象和要求：
岳陽職業技術學院護理學院三年制高職11級、五年制高職09、10、11級學生。
六、活動內容及要求：
以慶祝2012年“5.12”國際護士節為主題,參賽選手根據自己的喜好、特長，如拉丁舞、爵士舞，肚皮舞，少數名族舞，交誼舞，中國舞等舞蹈，參賽選手可以是組合或者個人，參賽選手提前準備音樂,在決賽時參賽選手請注重舞蹈服裝和妝扮。
七.活動流程.1.班主任在班發動，召集所有班級的文藝委員開會,會議內容宣傳本次比賽的時間,地點,活動目的,活動意義，4月12日之前收集信息（節目名稱，人數）上報團總支社團部，（三年制10-16班，柳娟，***）（五年制09-1班，胡純，***）。
2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分。三個階段都給予班級目標管理分加分，參加初賽每人加3分（最多加10分），進入復賽加10分，進入決賽加20分。獲得一等獎加40分，獲得二等獎35分，獲得三等獎加30分，其他獎加25分。不參加不扣分。
4.在決賽中由評委評出一,二,三名及優勝獎,頒發榮譽證書和物資，進入決賽的優秀團隊和個人將選入“5.12”護士節文藝晚會匯演。
八、評分標準及排名辦法比賽為10分制，參賽隊伍或個人總得分計算辦法入如下：
（1）按照比賽基本參賽要求，舞蹈表演內容積極向上2分（占20%）。
（2）舞蹈著裝、妝扮，團體動作整齊2分（占20%）。
（3）音樂為1分（10％）。
（4）表演性5分（占50%）。
根據最后得分的高低進行排名。
九、獎項設定。
（1）一等獎一名獎勵物資待定。
（2）二等獎兩名獎勵物資待定。
（3）三等獎三名獎勵物資待定。
（4）優秀獎若干獎勵物資待定。
馨囑：盡管我們在策劃中已傾盡全力，但限于經驗和水平，錯誤和紕漏依然難免，懇請老師和同學給予評議、指正，以利于下次活動更好的開展，謝謝。
護理學院團總支社團部。
2012年4月。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇八
1、增強員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，提升公司的綜合競爭優勢。
2、對20xx年公司的`發展成績進行總結，并制定20xx年公司的總體規劃，明確新年度的方向和目標。
3、表彰企業優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
1、年會策劃及準備期（x月x日至x月x日）：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
2、年會協調及進展期（x月x日至x月x日）：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
3、年會倒計時期（x月x日）：本階段主要完成年會全過程確定。（包括節目單確定）。
4、年會正式演出時間：20xx年x月x日晚x至。年會節目報名方式：1.及時通報名、電話報名、現場報名，2.聯系人，3.聯系方式。
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲。
（2）青春、陽光、健康、向上。
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的`街舞、現代舞、健美操、武術等。
（4）相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品。
（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）。
（3）其它類型的曲藝節目（樂器類）。
4、每個部門所報節目不限。
5、提倡跨部門組合報名。
1、參會人員入場。
2、主持人宣布年會開始。
3、總經理董事長xx講話，對年終做總結，表彰員工。
4、表彰。
（1）各部門負責人做年度工作總結與計劃。
（2）對優秀員工予以表彰。
（3）為優秀員工發獎。
（4）優秀員工發言。
5、聯歡會節目表演。
6、互動小游戲。
7、閉幕詞：各位來賓、各位代表、xx公司20xx年年會即將落下帷幕，我謹代表年會組委會對本次大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀！下面我宣布：xx公司20xx年年會勝利閉幕！謝謝大家！
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇九
活動目的：
所選歌曲范圍：兒童舞、民族舞、芭蕾、現代舞等。
比賽安排：5月10－150日，班級海選產生決賽1至2名選手；
5月22日，各班主任上報決賽名單、曲目，并將音樂伴奏文件拷貝給校輔導員。
5月26日第二節課下，組織學校決賽，按低、中、高年級順序比賽。
比賽地點：音樂教室評委：音樂老師評分標準（100分制）：
1、主題鮮明，符合少年兒童年齡特點，富有情趣，樂趣、童趣；能充分調動少年兒童的生活經驗和情感體驗；充滿美的感受，能讓孩子們喜聞樂見的作品。（10分）。
3、服裝優美、體現兒童特點和校園特色。（10分）4音帶或cd、道具、背景自備。（10分）。
5、表情：表情是否符合舞蹈感情；感染力：舞者充分顯示熱情、活力、魅力并傳達給觀眾。（20分）。
6、動作技巧：動作連貫完整，舞步的熟練性、準確性、協調性，舞蹈完成情況；樂感：動作能否對得上音樂節拍，符合韻律；（40分）7配合：舞伴之間是否配合默契，動作搭配是否美觀。（10分）。
另：比賽結束，請把認為最具臺風、最具潛質、最佳演繹的選手，在相應表格處填寫名單。獎勵：
根據得分高低，評出一等獎4名、二等獎若干。最具臺風、最具潛質、最佳演繹等單項獎各1名。
大隊部2014-4-101。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十
舞蹈是一個具有較高文化的藝術表演，它不僅能反映人們的社會生活更是人們思想情感的美好產物。它以多種形式展示在人們眼前，向人們訴說著自己的情感。而人們在觀賞舞蹈演繹時也會產生一種精神活動，它是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程。有的學者，則認為舞蹈表現的不僅是人們的情愛、人們的激越情感，更是人們生活中具有重大意義的情感活動。在我國古代樂舞理論中就有“情動于中而行于言，言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足故詠歌之；詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”這也生動的說明了舞蹈是表現人們最激動得情感產物。
為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生藝術素質教育，展示當代大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水品，陶冶情操，讓同學們擁有一個絢麗多彩的大學生活；更是響應我院舉辦的“第四屆校園文化藝術節”的總體安排，特向我院全體師生舉辦“第四屆校園舞蹈大賽”
輕舞飛揚
20xx年xx月xx日
河北旅游職業學院全體師生
行政樓204會議室
河北旅游職業學院團委會
1、比賽類別：
民族民間舞：各民族傳統舞蹈、民間特色舞蹈、地方原生態舞蹈。
現代、流行舞：現代舞、芭蕾舞、機械舞、國標舞等。
2、比賽形式：
各個舞蹈均已節目表演形式（獨舞，群舞皆可）呈現舞蹈內容進行比賽。
3、評分標準：本次比賽按照百分制，由專業評委進行評分，再由工作人員計算出平均分。
評分標準如下：
1、動作編排及技術運作
（30分）
2、思想感情
（30分）
3、舞蹈表現及其感染力
（20分）
4、舞蹈創意
（10分）
5、音樂、服裝
（10分）
備注:各個舞蹈參賽者的服裝均有參賽者個人解決。
1、選手應選擇與自己舞蹈相結合的服飾，服裝要求不得過分暴露，身上露出部分不得有紋身，節目內容不得反應暴力、色情和反動等內容，否則取消參賽資格。
2、舞蹈演必須具有藝術性，節目必須充滿活力，積極向上，具有創造力；舞蹈的動作設計遵循健康安全的原則，并能體現項目特點；表現力豐富，富有激情和感染力。
3、動作要求符合所選舞蹈種類特色，動作優美，輕松流暢，技術正確，無失誤。
4、所表演節目均為10分鐘之內。
1、前期宣傳：分為海報宣傳和廣播站進行廣播宣傳。
2、中期宣傳：利用海報和短信方式公布參賽選手晉級情況。
3、報名收集：分為個人、團體或由系里進行推薦。
4、活動進行：由主辦單位全權負責（包括節目的伴奏收集、節目表演順序、會場秩序、會場安排等。具體內容見活動流程）。
5、活動結束：由院團委會進行后期的宣傳工作及其意見收集等。
本次活動本著公平、公正、公開的原則，面向全院師生向大家展示一個積極向上，充滿活力的內容。并能充分體現校園文化層次。此外活動必須保證節目的正常進行，會場秩序，人員安全等問題（具體事宜見附件）。
此次活動本著提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個展示自我才華的舞臺，放松身心，感受激情。并以次來展示我院學生的青春活力和我院的文化層次及其藝術底蘊。
院團委會
20xx年xx月xx日
附件：
活動流程：
一、前期工作：
提前五天進行宣傳和報名收集（給出比賽人員排練時間），并向各系發送通知。
提前購買布置會場所需物品
所需設備的調試，務必保證設備的正常使用和活動的順利進行
提前收集伴奏及其ppt的制作
人員進行合理安排
二、活動進行：
1、工作人員提前進入會現場，進行會場布置、設備調試等系列工作。
2、領導嘉賓和觀眾入場
3、節目開始由團委書記馬力進行上臺講話并宣布活動開始。
4、比賽節目依次進行，并由評委老師對每個比賽項目進行評分和點評；當下一個節目表演完畢時，由主持人匯報上一個節目的最終得分；節目依次進行（工作人員務必保證活動的順利進行）。
5、比賽節目全部表演完畢，由院領導對所有參賽選手的最終得分進行匯報并進行頒獎。
6、活動結束領導嘉賓依次退場，再由觀眾退場，后由工作人員對會場的完衛生進行打掃。
三、后期工作：
簡報和微信平臺推送，并收集師生對此次活動意見。以此來總結此次活動效果。人員安排：
1、辦公室部：負責各系通知發放、參賽人員的報名收集及其活動開始時比賽人員的到場簽到。
2、組織部：負責前期的活動策劃和后期的簡報宣傳，并分配好各部人員工作安排。
3、宣傳部：負責活動的前期宣傳并聯系院廣播站進行廣播宣傳和會場的布置工作。
4、文體部：負責設備的提前調試保設備的正常使用，提前收集比賽選手的伴奏，并負責比賽時的設備調試工作。
5、社會實踐部：負責所需物品的采辦，前期后期微信平臺發送和活動開始時的會場秩序。
備注：如某部人員不夠可向各部進行協調。各部人員必須通力合作，團結一致。
初賽復賽活動流程相同。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十一
這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的`。緊張的是：萬一在表演過程中出現失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨著主持人聲音，我們陸續走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始……開始了，我隨著音樂在心里默默地數著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面，努力讓自己緊張的心情平復，期待著紅果果跟綠泡泡出現。當偶像出來了，我激動興奮的感覺霎時涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動著，像一個仙女在搖擺著；我的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。
表演順利結束了，每個人都松了一口氣，我也見到了我的偶像，心里比吃了蜜還甜。回家的路上，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的暑假，難忘的童星演唱會。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十二
1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。
2、用聲音來表現新年的歡樂。
1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。
2、用聲音來表現新年的歡樂。
鋼琴。
活動過程：
一、律動、練聲《我們大家做得好》《這是小兵》《好寶寶》《講衛生》。
二、導入活動。
1、教師：小朋友們!祝你們新年快樂，每天開心、快樂、健康的成長!
教師：剛才蘇老師都說了些什么呀?你們知道蘇老師為什么要說這些話嗎?
小結：蘇老師剛才說了一些祝福的話，祝小朋友們新年快樂，我們很快就要過新年了哦!過了年我們小朋友們就又長大一歲啦!
教師引導幼兒說一些對長輩祝福的話語：新年快樂，身體健康等等。
3、教師：今天老師就帶來了一首跟新年有關的歌曲叫做《新年好》，我們一起來學一學吧!
三、幼兒欣賞歌曲。
1、教師：請小朋友們先聽一聽蘇老師是怎么唱的，等下要請小朋友們一起來說一說。
2、教師再次彈唱歌曲，請幼兒完整欣賞。
教師提問幼兒，引導幼兒講述歌詞內容。
四、請幼兒學唱歌曲內容。
1、教師在幼兒熟悉歌詞之后帶領幼兒一起學唱。
教師彈奏歌曲旋律，帶領幼兒跟著音樂的節拍來念出歌詞。
2、教師帶領幼兒跟著音樂旋律唱出歌曲內容，教師唱大聲，幼兒跟著老師唱小聲。
3、教師彈奏歌曲，請幼兒跟唱歌曲。
教師：小朋友，快過新年了，我們學會了之后可以在家里唱給我們的家人聽，祝你們的家人新年快樂哦!
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十三
今天，我們在青年活動中心有一場舞蹈表演。早起，洗臉刷牙，梳頭，早飯后開始化妝（老師讓大家在家化妝完）。化妝完畢，我就出發了。
到了后場，看到人不多，最多只有一兩個學生。后來人越來越多（解釋一下，都是芭蕾班，一個老師教，中級班，初級一班，初級二班）。現在大家都到齊了，一共32個人，老師開始分發衣服（我們有兩個節目，一個是小蝌蚪，一個是小天鵝飛）。我們中級班也是白裙子，老師給了，我們就開始排練。《小天鵝等著飛》大結局，小蝌蚪是最后一個節目，彩排很成功，彩排的頒獎儀式也很成功，但是就在即將正式開始的`時候，出事了。我覺得有點不舒服，最后忍不住吐了。然后老師把地板拖干凈，我就好一點了。化妝后就好了。快到我們表演蝌蚪舞的時間了。我忍不住又吐了。老師說不讓我去。我感到很抱歉。我換了衣服，去了前臺。頒獎儀式舉行的時候，我上去領獎，等啊等，等了好久，終于到了領獎的時候，我獲獎了。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十四
窗外，清風徐徐，吹的樹葉颯颯作響，幾只鳥兒時不時發出幾聲優美的歌聲，像是在為我的舞蹈表演鼓掌喝彩。
這是我第一次舞蹈表演，心里不勉有些緊張，出場前，腦子里一片混亂，居然連最起碼的動作都忘的一干二凈，盡管在出場前練了又練，上了臺還是忘了動作。只記得我在后臺準備上場的時候，腿不勉有些發抖，牙齒不停的上下打顫，不斷回想當時的動作。但是，因為上臺時的一個意外，導致手忙腳亂，不知所措——上臺的途中，表演的演員下臺的時候走錯了方向，一只手臂不小心揮到了我的衣服，把我原本要撕下的衣服撞了下來，舞蹈音樂已響起我一時竟然不知道該如何解決，動作亂套。慌張的我先將衣服拉回原位，繼續往下做動作，因為這一兩秒鐘的耽誤讓我慢了兩拍，使我更加不知所措，腦子里一片空白，將這些動作居然換成了一個自己編的動作，一時間竟不知道我該怎么辦。
老師正坐正前方，看他那雙堅定的目光，向我發出了自信的信號，漸漸地，該快的地方加快速度，該慢的地方放慢速度，大腦漸漸恢復了意識，變的清醒過來，將運作調整到原來，越來越有自信。我的身體一蹲，右手一提，左手一推，又是一個完美的.轉身，再擺一個帥氣的造型，對著正前方做了一個打槍的手勢，下巴一低，圓滿結束。
每一個舞臺都是一場歷練，等著你的意外，等著你的精彩，只要自信從容必定能夠綻放絢麗的光彩。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十五
楊麗萍阿姨是著名的舞蹈藝術家，也是我最喜歡的一位舞蹈演員。以前在春節聯歡晚會上面看她跳的舞蹈，舞姿優美，表情豐富，非常的'崇拜！
這次要來杭州表演《孔雀》，媽媽也是她的粉絲，所以一聽到這個消息，馬上就定了票。29號晚上我們去看了表演。
整個劇場座無虛席，演出更是非常的精彩。麗萍阿姨扮演的孔雀時而低頭沉思，時而引吭高歌，時而高貴，時而活潑，把孔雀演的活靈活現！特別是她的手部動作，手指的每個關節都能動起來。舞臺畫面非常的唯美！
媽媽說：“能把舞蹈動作跳的這么好看，就要在平時花很大的功夫，刻苦訓練。”所以我也在上舞蹈課的時候認真的練習，扎實基本功。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十六
山東大學外國語學院團委。
山東大學外國語學院社團聯合會俄語文化協會。
初賽：20xx年4月12日14：30。
決賽：20xx年4月18日19：00。
山東大學洪家樓校區大學生活動中心（第三食堂二樓）。
山東大學全體同學（專業業余均可報名）。
歌曲部分：“樂感地帶”——外文歌曲&舞蹈大賽要求歌曲參賽者以外文進行演唱（包括：英語、俄語、法語、日語、西語、德語、意大利語等）。選手自備已消除原唱的伴奏。可自選演唱形式，獨唱、合唱及舞蹈扮演均可。
舞蹈部分：“樂感地帶”——外文歌曲&舞蹈大賽要求舞蹈參賽者以外文舞曲做背景參加比賽。選手自備伴奏帶。可自選舞蹈種類與形式，獨舞、合舞均可。
1）短信報名。
請按順序把自己的姓名，參賽曲目（若是小語歌曲需要注好中文歌名），歌曲組or舞蹈組，學院，年級，手機號碼，發送至任意一位負責人的手機上。
負責人：孫同學15863136216李同學15863168019。
2）展臺報名。
屆時會在中心校區和洪家樓校區食堂門前擺展臺，敬請關注。
3）郵件報名（見報名申請表）。
郵箱：1105750862@。
注：請郵件報名的同學在郵件主題上注明“xxx樂感地帶報名信息”
20xx年4月11日21：00。
1）請選手提前30分鐘進場，帶好自備的伴奏，選手到達賽場后即進行簽到，隨后抽取號碼牌，去工作人員那里拷好伴奏，然后入座指定區域等待比賽開始。
2）在比賽過程中評委有權利隨時叫停。
3）最終晉級結果會以短信或電話的方式通知給參賽選手。活動承辦方也會及時將比賽結果在校園內公布。
姓名。
性別。
校區。
學院。
年級。
專業。
聯系。
方式。
手機。
內線。
郵箱。
相關。
參賽。
經歷。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十七
民族風情展示，民族文化宣揚。
20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30。
食堂四樓團委多功能廳。
主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言。
1.葫蘆絲演奏。
2.西藏國家登山隊代表訪談。
3.民族知識有獎問答，設置3個問題。
4.傣族舞欣賞。
5.學跳民族舞蹈。
6.民族語言競猜。
7.民族舞表演。
8.民族知識有獎問答，設置3個問題。
9.琵琶演奏。
1.民族知識有獎問答一共設置6個題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。
3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈。
通過成功舉辦本次活動,使社團內部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時，通過活動及時了解社團內部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發展.
1.制作宣傳板，擺放于食堂前。
2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3.短信通知相關社員屆時到場。
4.邀請社團領導，部分社團的社長作為現場嘉賓。
合計141元。
2.民族語言競猜準備6個獎品，每個5元，一共30元。
3.學跳民族舞蹈，現場參與者有小禮品派發，準備10分禮品，每份3元，一共30元。
4.繪制宣傳板，購買素材需要相應花銷，預計40元(若團委有材料則先從團委申請外借)。
2.活動經費需要團委給予支持。
3.需要向團委借用宣傳板。
舞蹈表演策劃書（優秀18篇）篇十八
明天就要表演啦！我興奮地一蹦三尺高，覺也睡不著了。
早上，我很早就起來了，迅速做好了一切要做的事，把爸爸和媽媽從床上叫起來，準時到少年宮去報到。全班到齊了，我們嘰嘰喳喳地說著與跳舞無關的事。老師早已經給我們準備好了漂亮的演出服。我們換上新疆舞裙，帶好新疆帽在鏡子前臭美個不停，一會兒轉個圈，一會拉著裙子擺個造型。忽然一個同學大喊：“老師要給我們化妝了！快點來排隊啊！”同學們聽到這個消息紛紛趕來排隊。老師給我們打了粉底、涂了腮紅、畫了眼線、涂了口紅。同學們化完妝，差點都認不出小伙伴了，大家又七嘴八舌地議論著：“哇，你的臉好白！”“你的'眼睛好漂亮！”“你出汗了。”……大家爭論個不停，直到老師說：集合，準備到后臺去等待表演。”
我們在后臺聽到了報幕聲，我迫不及待地跑上舞臺。歡快的音樂霎時響起，同時燈光一亮，我們就開始隨著節奏跳了起來。旁邊還有泡泡和煙霧，這時我已經陶醉在了舞中。音樂結束了，我們擺好最后的造型，下面響起了雷鳴般的掌聲。那時我好高興啊！