通過教師心得體會，我們可以總結(jié)出一些行之有效的教育教學(xué)方法和策略。在以下的教師心得體會中，我們可以了解到教師對自己教學(xué)的反思和總結(jié)，希望能給大家提供一些借鑒和參考。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇一
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動開展以來，我能和全體黨員一起，按照領(lǐng)導(dǎo)部署，認(rèn)真開展好每一個環(huán)節(jié)的工作，工作中，我和大家一起學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，觀看了紀(jì)律教育警界影像，通過學(xué)習(xí)，思想上受到了深刻的教育，內(nèi)心深處受到了一次冼禮，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識，現(xiàn)。
總結(jié)。
一、共產(chǎn)黨員要堅定自己的理想信念。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，通過學(xué)習(xí)正面典型和剖析反面教材，發(fā)現(xiàn)被人民群眾稱贊的人民公仆都是胸懷遠(yuǎn)大理想信念，他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中逐步樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。而那些背叛人民群眾的歷史罪人，他們理想信念動搖，經(jīng)不起金錢、美色的引誘，利用手中的權(quán)利為個人謀取私利，一步步滑向犯罪的深淵，最終落得鋃鐺入獄的下場。
從正反兩方面的例子我可以清楚地看到，一個人如果有了正確、堅定的理想信念就有了奮斗目標(biāo)，內(nèi)在的驅(qū)動力和拒腐防變的思想防線，就能自覺地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。相反，如果一個人如果喪失了理想信念，就會失去了奮斗目標(biāo)，就會迷失前進(jìn)方向，一步一步朝著犯罪的深淵走去，最終成為人民的罪人。所以，我們每一個共產(chǎn)黨員任何時候都要堅定理想信念。
二、珍惜當(dāng)下，做好本職。
作為一名受黨教育多年的黨員，要充分認(rèn)識到自己的一切都來源于組織的培養(yǎng)和教育，要懂得職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，要珍惜自己的工作崗位，在思想上牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，工作中做到勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，任勞任怨，只有努力學(xué)習(xí)，積極工作才能不辜負(fù)組織多年的培養(yǎng)和教育，才能無愧于共產(chǎn)黨員這個光榮稱號。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇二
多年來，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動在我們黨員干部中定期開展，從中我深受教育。特別是在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，根據(jù)《市紀(jì)委關(guān)于20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》（珠委辦[20xx]29號）文件精神要求，按照股份公司黨委紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的統(tǒng)一部署，我們拖輪公司認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育及警示教育活動，在這次紀(jì)律教育活動中，我主動學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)教育資料及觀看《欲蓋彌彰-劉志華腐敗案警示錄》等教育片，使我更加感到反腐倡廉，勤政廉政教育對黨員干部具有重要的現(xiàn)實意義，也更清楚地認(rèn)識今年“以人為本，執(zhí)政為民”主題活動的內(nèi)涵。對照先進(jìn)找差距，反觀腐敗鳴警鐘，決心在今后要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派，提高四種能力，不斷增強(qiáng)人格魅力，永葆先鋒形象。
通過這次集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我總結(jié)了個人的一些體會。
1誠實。對事要盡情盡理，不失原則。工作中行得端、做得正，時刻對黨忠誠，對人民的事業(yè)忠誠，做到干工作要真，行使權(quán)力要正，要講公心。對己要盡嚴(yán)盡廉，不失節(jié)操。在工作中，不為權(quán)勢所懼，不為錢財所動，不為酒色所惑，秉公辦事，剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅毅力。學(xué)習(xí)，是干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名黨員干部終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。加強(qiáng)法律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研究宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范意識，完善權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。如果沒有完善的規(guī)章制度，或有制度執(zhí)行和監(jiān)督不到位，一把手不依法管理，憑個人主觀臆斷處理問題和進(jìn)行決策，務(wù)必導(dǎo)致管理混亂，此次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)使自己更加重視公司的制度建設(shè)問題，堅持黨務(wù)公開制度，讓廣大黨員干部、職工時時刻刻都能清楚了解到黨支部及公司經(jīng)營的動態(tài)，接受廣大職工監(jiān)督。
2難點(diǎn)問題。領(lǐng)導(dǎo)班子埋頭干實事，以解決問題、辦成事為目標(biāo)，杜絕說大話、空話的虛夸作業(yè)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，使自己更加認(rèn)識到這種為民、為群眾的務(wù)實作風(fēng)的正確性和必要性。能不能落實立黨為公，執(zhí)政為民這個本質(zhì)，是衡量一個黨員是否真正掌握和真正實踐“三個代表”重要思想的重要標(biāo)志，并慎重提出“群眾利益無小事”和“要不斷地使群眾得到更多的實惠”
總之，只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為企業(yè)的長足發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
文檔為doc格式。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇三
紀(jì)律教育活動日是我校為了弘揚(yáng)“尊敬紀(jì)律、遵守紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律”的校訓(xùn)而特別設(shè)立的一項活動。在這一天，全校師生集中參加各種紀(jì)律教育活動，通過實踐，深入了解紀(jì)律的重要性和紀(jì)律對于個人和集體的意義。在此，我結(jié)合自身所見所聞，分享一下本人的心得體會。
第二段：參加活動的全過程。
在活動初期，教育主管部門對全校進(jìn)行了宏觀部署，制定了一系列嚴(yán)格的規(guī)定和執(zhí)行方案。各班級以學(xué)生會為核心，積極組織活動，開展各項紀(jì)律教育主題活動，讓學(xué)生在不斷地認(rèn)識自身的同時，更加理解紀(jì)律的含義。
第三段：收獲。
參加活動，首先深刻認(rèn)識到了紀(jì)律對于集體和個人的重要性。尤其是在集體活動中，我們時刻感受到“條條紀(jì)律，萬眾一心”的力量，懂得了遵守紀(jì)律的意義，聽命指揮的重要性。其次，種種規(guī)范化的活動和各種形式的演練讓我們更好地認(rèn)識了自我，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊中的潛力成員，以及約束和規(guī)范自身行為的必要性。最后，這次活動不僅讓我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律的知識，同時還讓我們美滿掌握了如何尊重和遵守紀(jì)律的方法，并未來更積極向上的人生打下良好的基礎(chǔ)。
第四段：建議。
紀(jì)律教育活動日對于我們來說非常有意義，但是隨著學(xué)生的年級不同，此項活動的規(guī)模和內(nèi)容需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。比如在中小學(xué)生組織，可以結(jié)合校本課程和學(xué)生日常生活設(shè)置更具科技含量的紀(jì)律教育課程來引導(dǎo)學(xué)生，讓他們能夠更好地理解紀(jì)律的概念。高中和大學(xué)生則可以通過更加復(fù)雜、多樣化的紀(jì)律教育活動，更好地發(fā)揮年齡和智力優(yōu)勢，以此激發(fā)更高的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：總結(jié)。
在這次紀(jì)律教育活動日里，我受到了很多的激勵和啟示。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律能夠遵循，就能為自己帶來更多的好處，更好地融入到社會中。雖然紀(jì)律教育活動日已經(jīng)結(jié)束了，但是我深信，我們定會在未來不斷努力，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，積極投身到構(gòu)建和諧美好社會的偉大事業(yè)中。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇四
紀(jì)律教育活動日是學(xué)校為深化全員紀(jì)律意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)而定期開展的活動。在參與這次活動時，我深感其中的嚴(yán)謹(jǐn)性和教育性，思考了自己的不足和應(yīng)當(dāng)改進(jìn)之處，得到了提高和進(jìn)步。
第二段：認(rèn)真聽講。
教育實踐活動，首先要聽講。我充分認(rèn)識到了這點(diǎn)。在主持人介紹活動內(nèi)容時，我仔細(xì)地聽講，思考其中的內(nèi)涵和實際意義。特別是學(xué)習(xí)了學(xué)生紀(jì)律規(guī)范，我明白了以德為首的紀(jì)律觀念，對自己的言行和生活更增加了一份意識和自律。
第三段：認(rèn)真思考。
活動日除了要聽講，還要認(rèn)真思考。在學(xué)生紀(jì)律規(guī)范的學(xué)習(xí)中，我思考了自己曾經(jīng)犯過的錯誤和不當(dāng)言行，認(rèn)識到了不當(dāng)言行的嚴(yán)重后果，同時感覺到自己的成長和進(jìn)步。通過思考和總結(jié)，我明白了制定規(guī)范的內(nèi)涵和重要性，同時也了解到了自律和自我規(guī)范的必要性。
第四段：強(qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)和思考后，我對自己的要求更高了。我更加重視自律，加強(qiáng)了對自己言行和生活的規(guī)范管理。比如，認(rèn)真遵守班級規(guī)定，服從值班安排等。此外，我也更加深入地參與到班級的活動中去，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，促進(jìn)了友誼和和諧。
第五段：總結(jié)。
紀(jì)律教育活動日心得體會讓我深感教育的深遠(yuǎn)，也明白了學(xué)校紀(jì)律教育的剛性和重要性。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我將堅持自律，遵守紀(jì)律規(guī)定，規(guī)范言行，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作，同時，也希望通過自己的努力，影響和帶動周圍的同學(xué)，共同創(chuàng)造一個和諧幸福的班級和學(xué)校。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇五
根據(jù)xx市《關(guān)于印發(fā)x20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動方案的通知》文件精神，我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞主題“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”，結(jié)合我中心群眾路線教育實踐活動，精心組織，廣泛發(fā)動，扎實推進(jìn)工作，在全體工作人員中開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項教育活動得到貫徹落實。
為抓好。
紀(jì)律教育活動的組織落實，我中心黨支部把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動列入了重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由中心黨支部書記林德南同志擔(dān)任，副組長由中心副主任和擔(dān)任，成員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)工作小組辦公室，負(fù)責(zé)處理紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動日常事務(wù)。二是制定了《xx20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動方案》，為確保我中心的活動順利進(jìn)行提供了指南。三是確定了重點(diǎn)教育范圍。我中心開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的教育對象是全體黨員和公職人員，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及重要崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，我中心側(cè)重地抓了重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育，以此由點(diǎn)到面、自上而下地開展教育活動。四是抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我中心不定期對各部門的教育活動進(jìn)行檢查和督促，要求及時總結(jié)匯報在學(xué)習(xí)中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項活動內(nèi)容扎實進(jìn)行。
二、做好規(guī)定動作，提高干部職工拒腐防變、抵御風(fēng)險能力。
按照市委衛(wèi)生工委的要求和部署，結(jié)合我中心實際，采取切實有效的措施，認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。
一是開好動員會。9月5日下午，我中心召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動員大會，會議上傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神，并對我中心的教育活動做了具體部署，黨章和黨的報告，同志在xx屆中央紀(jì)委第二次全會上的重要講話，同志在國務(wù)院第一次廉政工作會議上的講話，王榮同志在市紀(jì)委五屆四次全會上的講話、許勤同志在市政府第六次廉政工作會議上的講話，《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《廣東省貫徹落實。
實施辦法》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《市衛(wèi)生人口計生委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》、《廉潔從業(yè)指引》及《國家保密法》等作為今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的學(xué)習(xí)資料。通過對相關(guān)文件和資料的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的紀(jì)律意識。
二是組織觀看教育專題片。組織全體職工觀看了《沉淪》及《蟻貪之禍》，等警示片，以案為鑒，通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法和守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了以此深刻的黨性教育和反腐敗教育，增強(qiáng)了反腐拒變的能力。
三是組織好中心黨員干部參觀反腐倡廉的圖片展，用新近發(fā)生的真是案例，教育引導(dǎo)黨員干部正確樹立三觀，更加堅定他們反腐倡廉的決心，用行動踐行廉政建設(shè)的宗旨意識，共同營造出干事創(chuàng)業(yè)清風(fēng)正氣的良好氛圍。
三、主要收獲。
開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動以來，中心廣大干部職工在思想認(rèn)識、作風(fēng)建設(shè)方面有了明顯的提高，增強(qiáng)了工作的主動性和積極性，促進(jìn)了各項工作全面進(jìn)步。主要表現(xiàn)在如下三個方面：
一是中心干部職工進(jìn)一步堅定了廉潔信念、增強(qiáng)了黨性和宗旨意識。通過組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、會議報告等相關(guān)理論知識，進(jìn)一步樹立了堅持社會主義核心價值觀，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。
二是中心干部職工的黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)意識明顯提高。通過開展黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念和紀(jì)律意識，提高了自我凈化、自我完善、自我學(xué)習(xí)的能力，筑牢了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的防線。
三是中心作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。通過開展廉政紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，營造了較好的廉政文化氛圍和踏實努力的工作氛圍，解決了在工作中存在的主動意識不夠強(qiáng)、工作責(zé)任心不到位、精神狀態(tài)不佳、得過且過思想等問題，改變了工作作風(fēng)，提高了能力素質(zhì)，保持了思想上的純潔、隊伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔。
四、取得成效和今后的打算。
我中心紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機(jī)制。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇六
近期，我校在教育局的要求下，樂觀組織全體老師進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)與整頓。通過這次的學(xué)習(xí)與自查活動，使我充分熟悉到了自身存在的問題和和后期需要改進(jìn)的地方。在學(xué)習(xí)中我體會到了老師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格求自己，提高自己的專業(yè)水平，增加我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識、這次整風(fēng)活動的開展，使我熟悉到了作為一名合格人民老師所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
在平常的工作和生活中，我要嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)各種政治理論學(xué)問，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)。通過"教育法，"老師法，"中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，和"商洛老師十不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一個有事業(yè)心和責(zé)任感的合格老師。
通過近期一個多月的紀(jì)律整頓，使我熟悉到了自身在教學(xué)工作中的不足之處，表現(xiàn)在以下幾方面：
1、在教學(xué)中沒有能嚴(yán)格要求自己，不求上進(jìn)，沒有主動學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論。導(dǎo)致自己的教學(xué)方法，無新意，教學(xué)環(huán)節(jié)老套，教學(xué)中，沒有充分激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。
2、沒有充分加強(qiáng)對教材，考試說明，考綱，學(xué)情，教情的討論，備課不深化，選題不精煉，授課沒有做到，教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
3、缺少與同學(xué)科老師的結(jié)合溝通，單打獨(dú)干，沒有利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，不但鋪張了學(xué)校的教學(xué)資源，同時自身教學(xué)水平政治素養(yǎng)也沒有等到提高。
4、對同學(xué)的管理比較粗放，沒有做到對同學(xué)的準(zhǔn)時監(jiān)管，也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學(xué)校，老師，家長三方教育機(jī)制，家長不了解孩子在學(xué)校的狀況。
5、不擅長與同學(xué)溝通，不了解同學(xué)內(nèi)心的想法，對同學(xué)的教育缺乏愛心和急躁。
6、沒有準(zhǔn)時完成學(xué)教交辦的任務(wù)，對學(xué)校布置的培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作落實不力，平常沒有對承包對象進(jìn)行思想教育，學(xué)法指導(dǎo)，同學(xué)成果差距沒有明顯變化。
通過一個多月的學(xué)習(xí)紀(jì)律整頓，我已熟悉到了自身的不足，因此我準(zhǔn)備在今后的教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，今后我將在以下幾方面加以改進(jìn)。
1、在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，樂觀主動的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念，更新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變老一套的授課方式。
2、在教學(xué)中加強(qiáng)對教材，考試說明，考綱的討論，細(xì)心備好每一節(jié)課，并做到對習(xí)題的精火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對家長負(fù)責(zé)，家長把子女交給學(xué)校，交給老師，就是盼望學(xué)校老師能把小孩培育成才，關(guān)心他們學(xué)到各種學(xué)問，家長盼望老師做到他們無法做到的事情；三是對同學(xué)負(fù)責(zé)，同學(xué)來到學(xué)校應(yīng)當(dāng)是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，老師就應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法，關(guān)心他們發(fā)覺自己的特長，讓他們在學(xué)問，做人各方面得到進(jìn)展。一個老師假如沒有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛幔课覐闹畜w會到，從事老師工作的人，肯定要有劇烈的責(zé)任感，因此，劇烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的學(xué)問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給同學(xué)，更會在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)以樂觀的影響。
社會上有很多種職業(yè)，其中老師職業(yè)最神圣人敬重。一個喜愛教育、獻(xiàn)身教育的老師必定對老師這一職業(yè)的重要性有深刻的熟悉。在這個職業(yè)中工作的人，假如沒有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會的重托，怎么對同學(xué)的身心施加特定的影響的人？怎么為國家培育有用人材？有職業(yè)感的老師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的進(jìn)展、民族的振興聯(lián)系在一起。熟悉到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓老師明確自己是一個接受社會重托、對同學(xué)身心施加特定影響的人。老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均喜愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。老師只有形成劇烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才能對社會有所貢獻(xiàn)。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。
事業(yè)心來源于職業(yè)感，責(zé)任感，是一種堅決的`職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到宏大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進(jìn)取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。假如自身散漫，怎能要求同學(xué)仔細(xì)。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。老師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是喜愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強(qiáng)大動力。一名優(yōu)秀的老師對工作應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在詳細(xì)繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達(dá)目的誓不罷休，他們對工作不斷進(jìn)取，隨著工作狀況的不斷變化，新的問題不斷消失，需要去討論，去克服，去摸索，特殊是來之同學(xué)中的狀況，找到更好的解決方法，讓同學(xué)在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個老師要成為好的合格的老師必需要有劇烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的才智，有更大的耐性，因此劇烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。
總而言之，劇烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力氣的時候，我們應(yīng)當(dāng)首先在強(qiáng)化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)出愛教育之崗！
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇七
在老師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了縣教育局和學(xué)區(qū)有關(guān)老師工作作風(fēng)整頓工作的文件精神，聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做的報告，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此特地撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會：
抱負(fù)和信念是一個人思想和行動的方向、前進(jìn)的動力。今日的教育，是為了培育將來社會的人才，因此，教育必需超越時代的進(jìn)展，具有前瞻性。老師的信念，老師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對同學(xué)人生道路的選擇，科學(xué)文化素養(yǎng)的提高，都起著非常重要的導(dǎo)向作用。
因而我要堅決共產(chǎn)主義抱負(fù)信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上高度全都，做"xx的學(xué)習(xí)者、宣揚(yáng)者、實踐者，做一個堅決、糊涂、有作為的人民老師。
老師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的.觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻(xiàn)的詳細(xì)行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于"老師這個稱號。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、喜愛同學(xué)、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以為同學(xué)服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培育人才為目的，用文明的語言、文靜的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、急躁負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，來呈現(xiàn)我們?nèi)嗣窭蠋煾呱械钠沸泻腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃煌瑢W(xué)負(fù)責(zé)，對每一位家長負(fù)責(zé)，對全社會負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的。要做到無私奉獻(xiàn)，要擅長從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
做老師很辛苦，但也很幸福，由于老師是在為祖國、為黨的事業(yè)培育接班人，老師將從同學(xué)的成長中得到收獲。作為一名老師，我將堅固樹立"一切為了同學(xué)、為了一切同學(xué)、為了同學(xué)的一切教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給同學(xué)，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信念留給自己。在任何時候、任何狀況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)的樂觀態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣闊人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
老師的職業(yè)是"太陽底下最崇高的事業(yè)，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這要求我們嚴(yán)格根據(jù)縣教育局制定的行為規(guī)范"十不準(zhǔn)要求自己。雖然我進(jìn)入這個職業(yè)時間不長，但我也將根據(jù)這次作風(fēng)整頓的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。
通過學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高老師的政治敏銳性，增加政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識："政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，使我們在工作中做到踏踏實實、仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培育同學(xué)的"四個力量，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇八
近年來，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，提高課堂紀(jì)律成為班級建設(shè)的重要任務(wù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的自覺性和主動性，學(xué)校開展了一系列的課堂紀(jì)律教育活動。通過參與其中，我深感在課堂紀(jì)律教育方面仍有許多需要改進(jìn)和完善的地方。因此，我決心在今后的工作中采取一些有效的措施，來提高學(xué)生的課堂紀(jì)律。
首先，我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性。家庭是培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識的第一課堂，父母的言傳身教能夠在潛移默化中影響孩子的行為習(xí)慣。課堂紀(jì)律教育活動的開展也需要家長的參與。因此，我將積極與家長對話，鼓勵他們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子守規(guī)矩，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，我認(rèn)為教師的示范作用非常重要。教師是學(xué)生的榜樣，他們的言行舉止會直接影響到學(xué)生。在課堂紀(jì)律教育活動中，我將用自己的行動示范出良好的紀(jì)律要求，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。例如，我會準(zhǔn)時上課，遵守課堂紀(jì)律，同時也要求學(xué)生準(zhǔn)時到校、聽課認(rèn)真。
同時，我還要注重培養(yǎng)學(xué)生自控能力。紀(jì)律的教育目的是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自我約束能力，讓他們明白紀(jì)律的重要性。在課堂紀(jì)律教育活動中，我會設(shè)置一些小的游戲和活動，讓學(xué)生參與其中，自主管理自己的行為。通過這種方式，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自我約束意識，使他們在學(xué)習(xí)過程中自覺遵守紀(jì)律。
此外，在開展課堂紀(jì)律教育活動時，我將注重激發(fā)學(xué)生對紀(jì)律的認(rèn)同感和歸屬感。紀(jì)律不僅是一種規(guī)則，更是一種價值觀，只有讓學(xué)生認(rèn)同紀(jì)律的價值和意義，他們才會主動遵守。因此，我會在活動中讓學(xué)生參與討論，引導(dǎo)他們思考紀(jì)律對他們的重要性，并以身作則，使他們在行為上自覺遵守紀(jì)律。
最后，我將充分利用教育資源，提供良好的教學(xué)環(huán)境。學(xué)生的紀(jì)律問題常常與學(xué)生環(huán)境有關(guān)，如果教室條件艱苦，容易引起學(xué)生的不安和抵觸情緒。因此，我將積極爭取學(xué)校的支持，提供良好的教學(xué)條件，如整潔的教室、齊全的教學(xué)設(shè)備等。只有給予學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能進(jìn)一步提高學(xué)生的課堂紀(jì)律。
總之，課堂紀(jì)律教育活動是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要手段。通過家庭教育、教師示范、培養(yǎng)學(xué)生自控能力、激發(fā)學(xué)生認(rèn)同感和提供良好教學(xué)環(huán)境等多種措施的綜合運(yùn)用，我們可以有效地提高學(xué)生的課堂紀(jì)律水平。我相信，只要我們堅持不懈地做好這方面工作，就能夠讓每一位學(xué)生都成為守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生，為班級建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇九
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，紀(jì)律教育在學(xué)校中已經(jīng)變得越來越重要。作為老師，紀(jì)律教育是我們工作中的一項重要任務(wù)。通過參與教育培訓(xùn)以及自己多年的實踐經(jīng)驗，我對紀(jì)律教育有了深刻的體會和心得。本文將從認(rèn)識紀(jì)律教育的重要性、培養(yǎng)學(xué)生自律能力、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力、構(gòu)建和諧的班級環(huán)境以及建立正確的紀(jì)律觀念等方面進(jìn)行探討。
首先，我認(rèn)識到紀(jì)律教育的重要性。紀(jì)律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和規(guī)范行為的重要途徑。只有在紀(jì)律的約束下，學(xué)生才能明確對自己的行為負(fù)責(zé)，才能形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過嚴(yán)格的紀(jì)律教育，學(xué)生可以明確什么是允許的，什么是不允許的，從而為他們的成長和發(fā)展提供一個清晰的方向。同時，紀(jì)律教育也是保障學(xué)校正常秩序和師生關(guān)系的重要手段之一。只有通過紀(jì)律的執(zhí)行，學(xué)校才能保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個人都能有一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。
其次，培養(yǎng)學(xué)生自律能力是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)。學(xué)生自律能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，更能夠使他們在面對各種情況時做出正確的選擇。作為老師，我們應(yīng)該通過加強(qiáng)自律訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自律能力需要我們不僅要從外部對他們進(jìn)行規(guī)范和約束，更要從內(nèi)心深處激發(fā)他們的自我約束力和規(guī)范意識。只有學(xué)生內(nèi)化了紀(jì)律要求，才能真正成為一個有紀(jì)律意識的人。
此外，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力也是紀(jì)律教育的重要手段之一。紀(jì)律教育并非僅僅要求學(xué)生按照事先設(shè)定的規(guī)則去執(zhí)行，而是要讓學(xué)生明白遵守紀(jì)律的意義和價值。我們可以通過組織各種校園活動來讓學(xué)生體驗到紀(jì)律所帶來的成就感和滿足感，并通過及時的獎勵和表揚(yáng)來鼓勵他們遵守紀(jì)律。同時，我們也可以通過對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育的解釋和講述，讓學(xué)生明白紀(jì)律的重要性，從而激發(fā)他們內(nèi)在的動力。
此外，構(gòu)建和諧的班級環(huán)境也是紀(jì)律教育的重要目標(biāo)之一。和諧的班級環(huán)境是紀(jì)律教育的基礎(chǔ)，只有在一個和諧的班級環(huán)境中，紀(jì)律教育才能更好地發(fā)揮作用。我們可以通過制定班級紀(jì)律規(guī)范和規(guī)則，組織各種團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和合作意識。同時，我們也應(yīng)該搭建一個開放的交流平臺，讓學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的想法和意見。只有在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能更好地接受紀(jì)律教育，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
最后，建立正確的紀(jì)律觀念是紀(jì)律教育的關(guān)鍵。作為老師，我們應(yīng)該堅定自己的紀(jì)律觀念，并將其傳遞給學(xué)生。我們要做到言傳身教，全身心地投入到紀(jì)律教育中去。只有當(dāng)學(xué)生看到我們作為榜樣時，才會更愿意去遵守紀(jì)律。同時，我們也應(yīng)該給予學(xué)生自由表達(dá)的空間，讓他們能夠更好地理解和接受紀(jì)律的意義。
總之，紀(jì)律教育對于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展都具有重要意義。作為老師，我們應(yīng)該認(rèn)識到紀(jì)律教育的重要性，并注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、激發(fā)他們的內(nèi)在動力，構(gòu)建和諧的班級環(huán)境以及樹立正確的紀(jì)律觀念。只有通過不斷地努力，紀(jì)律教育才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，讓每個學(xué)生都能健康成長和發(fā)展。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十
7月至9月是紀(jì)律教育月，公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動實施方案的要求，組織召開部門職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，通過學(xué)習(xí)，部門員工思想上受到了深刻的教育，內(nèi)心深處受到了一次冼禮，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識，思想得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，主要心得體會有：
一、深刻認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重要意義。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義，加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動公司發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍，推動公司工作再上新臺階。
二、增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起，每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識，時時處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，從自己做起，注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。作為黨員，除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外，我們感到還必須提升自身能力，一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此，我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。進(jìn)一步加強(qiáng)“三個代表”重要思想、“先進(jìn)性教育”、“八榮八恥教育”、“科學(xué)發(fā)展觀教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等到一系列教育活動和黨的精神的學(xué)習(xí)，始終堅持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的方針，牢固樹立“以人為本”的思想觀念，同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，圍繞“安全供水，科學(xué)發(fā)展”的主題，展現(xiàn)工作熱情和服務(wù)質(zhì)量。
二是強(qiáng)化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中，不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于做探索者、開拓者，不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，創(chuàng)造性地開展工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，樹立集體主義觀念，發(fā)揮團(tuán)隊精神。總之，共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己，才能受到群眾的擁護(hù)，才能體現(xiàn)自身的價值所在。
三、提高廉政意識。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面，我們主要存在的突出問題有五個：一是責(zé)任心不強(qiáng)，責(zé)任意識淡泊，主動性不強(qiáng);二是服務(wù)意識不強(qiáng);因此，我們要警醒。對此，這次紀(jì)律活動月的學(xué)習(xí)，我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：要強(qiáng)化責(zé)任意識;要強(qiáng)化主動意識;要強(qiáng)化把關(guān)意識;要問責(zé)。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十一
通過紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)教育，使自己深刻認(rèn)識到，搞好作風(fēng)建設(shè)，廣大黨員干部要以身作則，下面是整理的關(guān)于紀(jì)律教育活動月學(xué)習(xí)。
范文，歡迎閱讀參考!
今年，我以集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，參加了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。活動期間，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》、省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》、《紀(jì)律處分條例》和中央八項規(guī)定制度等法規(guī)條例，觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》、《正風(fēng)肅紀(jì)在xx》等專題教育片，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念，紀(jì)律意識和廉潔意識，進(jìn)一步拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了抓好工作的信心，現(xiàn)就學(xué)習(xí)的心得體會談以下幾點(diǎn)：
通過一系列的教育活動，使我及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題，提高了思想認(rèn)識，敲響了警鐘，進(jìn)一步提高了“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”的意識，增強(qiáng)了黨性觀念、紀(jì)律意識以及廉潔意識，夯實了廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，為日常工作的順利開展提供堅強(qiáng)有力的政治思想保障。
一是進(jìn)一步提高政治理論水平。按照文件要求，我堅持結(jié)合工作實際，認(rèn)真組織并積極參加學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為提高政治理論素質(zhì)和實際工作能力的有效途徑。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了理論水平，堅定了理想信念、提高升了綜合素質(zhì)。
二是進(jìn)一步提高模范意識。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我進(jìn)一步明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部，要自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到與人民群眾同甘共苦，為黨為人民群眾多做事;同時，要愛崗敬業(yè)，在行使職權(quán)時要腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進(jìn)”的衙門作風(fēng)，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng)，樹立良好的政德、政風(fēng)，密切黨群政群關(guān)系，維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三是認(rèn)真做好本職工作。要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持。要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不負(fù)重托。要切實履行職責(zé)，盡責(zé)盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀(jì)守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我按照上級關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動作的部署要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成潔身自好、謹(jǐn)言慎行的作風(fēng)。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為民辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強(qiáng)防腐、拒腐能力，正確行使職權(quán)，自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學(xué)習(xí)，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。
紀(jì)律教育是一項常規(guī)工作，通過教育學(xué)習(xí)，達(dá)到自我提高，增強(qiáng)廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執(zhí)政為民，是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，在今后的工作中，使我更加堅定了“為民、務(wù)實、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好工作。通過各方面的提高以達(dá)到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象，克服拜金主義，實實在在做事、老老實實做人，努力干好本職工作。
2019年7月至9月是紀(jì)律教育月，公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《2019年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動實施方案的要求，組織召開部門職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神，通過學(xué)習(xí)，部門員工思想上受到了深刻的教育，內(nèi)心深處受到了一次冼禮，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識，思想得到了進(jìn)一步提高，收獲較大，主要心得體會有：
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義，加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動公司發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍，推動公司工作再上新臺階。
黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起，每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識，時時處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，從自己做起，注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。作為黨員，除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外，我們感到還必須提升自身能力，一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展。
先進(jìn)性教育。
科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此，我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。進(jìn)一步加強(qiáng)“三個代表”重要思想“先進(jìn)性教育”“八榮八恥教育”“科學(xué)發(fā)展觀教育”“創(chuàng)先爭優(yōu)”等到一系列教育活動和黨的xx大精神的學(xué)習(xí)，始終堅持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的方針，牢固樹立“以人為本”的思想觀念，同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，圍繞“安全供水，科學(xué)發(fā)展”的主題，展現(xiàn)工作熱情和服務(wù)質(zhì)量。二是強(qiáng)化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中，不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于做探索者開拓者，不斷培養(yǎng)新的思維觀念方式和方法，創(chuàng)造性地開展工作。深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題把握新動向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，樹立集體主義觀念，發(fā)揮團(tuán)隊精神。總之，共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己，才能受到群眾的擁護(hù)，才能體現(xiàn)自身的價值所在。
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面，我們主要存在的突出問題有五個：一是責(zé)任心不強(qiáng)，責(zé)任意識淡泊，主動性不強(qiáng);二是服務(wù)意識不強(qiáng);因此，我們要警醒。對此，這次紀(jì)律活動月的學(xué)習(xí)，我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：要強(qiáng)化責(zé)任意識;要強(qiáng)化主動意識;要強(qiáng)化把關(guān)意識;要問責(zé)。
2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題，要早思考早清醒，思考多清醒，筑牢思想防線，嚴(yán)陣以待。特別是在一些金錢物質(zhì)利益方面，要做到慎獨(dú)、慎微、慎初，堅決杜絕亂收費(fèi);大處著眼，小處著手，在生活的細(xì)節(jié)上，行為的一舉一動中約束自己，自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，實實在在做事、老老實實做人!
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,我通過參加各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項黨規(guī)黨紀(jì)和教育專題片，對今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀。從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各項活動，組織開好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是切實提高制度執(zhí)行力，嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐朽現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐朽現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強(qiáng)制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動;加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度。堅決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行，軟弱放任;要依法行使權(quán)力，不濫用權(quán)力，玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。作為一名黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。
總的來說，只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正。
按照縣委辦《關(guān)于開展“紀(jì)律教育月”活動的。
工作方案。
》的文件精神，本人嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求和。
學(xué)習(xí)計劃。
通過參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員及教育專題學(xué)習(xí)會集中學(xué)習(xí)或自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》、省委《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》、《紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨紀(jì)觀看了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》、《正風(fēng)肅紀(jì)在xx》等專題片。現(xiàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動是推動理論學(xué)習(xí)和思想道德教育，確保黨員隊伍先進(jìn)性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情，積極參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，切實解決各方面存在的問題，進(jìn)一步打牢反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深深懂得，黨員干部在新形勢下，受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠(yuǎn)。作為反腐倡廉教育重要載體的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，對于提高黨員干部的廉潔從政意識，增強(qiáng)拒腐防變能力，具有十分重要的作用。
通過學(xué)習(xí)教育，使自己深刻認(rèn)識到，搞好作風(fēng)建設(shè)，廣大黨員干部要以身作則，要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，扎扎實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業(yè)績，為消除腐朽現(xiàn)象做出自己的努力。為此，在接下來的工作中，要樹立六種意識：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識。要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，就必須始終堅持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。通過學(xué)習(xí)，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力。
二是要樹立團(tuán)結(jié)意識。團(tuán)結(jié)協(xié)作，與人為善是做好任何工作的前提，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出創(chuàng)造力，已被實踐充分證明。只有強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業(yè)上的相互支持，工作上的拾遺補(bǔ)闕，學(xué)習(xí)上的相互切磋，才能形成強(qiáng)大的合力，才能出色地完成自己所肩負(fù)的工作任務(wù)。
三是要樹立自律意識。律人者必先律已，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的言行。嚴(yán)以律已是一個人遵循一定標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮主觀能動性，加強(qiáng)思想鍛煉及思想改造的過程，進(jìn)而達(dá)到自我調(diào)節(jié)、自我約束的思想境界。只有嚴(yán)以律已，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，才能使人心悅誠服。因此，我要自覺遵守工作紀(jì)律。
四是要樹立一流意識。爭創(chuàng)一流的工作成績，首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律，沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績，其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發(fā)向上，努力拼搏的精神狀態(tài)，決不能因循守舊，墨守成規(guī)，拖拖拉拉。再次，創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好工作的根本動力。
五是要樹立奉獻(xiàn)意識。要不斷加強(qiáng)世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進(jìn)取心。要不斷強(qiáng)化講政治，秉公執(zhí)紀(jì)，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀(jì)守法的職業(yè)道德，認(rèn)真履行各項義務(wù)，正確對待名利得失，經(jīng)常思慮自己的責(zé)任，用黨性來調(diào)解自己的欲望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。
六是要樹立治家意識。家庭是社會的細(xì)胞，只有每個家庭的和睦穩(wěn)定，才會有全社會的穩(wěn)定。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關(guān)愛子女，嚴(yán)格教育和管理好家屬子女，樹立正確的親情觀。
總之，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動十分重要，意義深遠(yuǎn)，是一件大事。通過專題教育月活動，達(dá)到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴(yán)格要求，三思而行;要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象;要克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權(quán)利;要實實在在做事、老老實實做人，振奮精神，做好本職工作。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十二
近年來，隨著教育改革的不斷深入，全國各級學(xué)校紛紛開展了一系列的課堂紀(jì)律教育活動。作為一名普通教師，我也積極參與其中，通過參與這些活動，我深刻體會到了課堂紀(jì)律對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。以下是我對這些活動的心得體會。
在我參與的紀(jì)律教育活動中，最有意義的是學(xué)生自治班會。在學(xué)生自治班會中，班主任不再扮演單純的指導(dǎo)者角色，而是讓學(xué)生自主地組織班級活動，管理課堂紀(jì)律。這樣的活動，大大調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，同時培養(yǎng)了他們的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作精神。不僅如此，學(xué)生自治班會還為每個學(xué)生提供了一個行使權(quán)力的機(jī)會，使他們在學(xué)習(xí)中更能夠自覺遵守課堂紀(jì)律，同時也更加自信地面對自己的學(xué)習(xí)和生活。
另外，一些學(xué)校還開展了“以案釋紀(jì)”活動，通過將學(xué)生違紀(jì)案例進(jìn)行公開討論和反思，以警示全體學(xué)生。在這樣的活動中，學(xué)生不僅能夠認(rèn)識到自己的錯誤，更能夠理解課堂紀(jì)律對個人及整個班級的影響。此外，這樣的活動還鼓勵學(xué)生積極參與，提供自己的意見和建議，通過討論解決紀(jì)律問題。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的主動性，還培養(yǎng)了他們的思考和解決問題的能力，使他們成為獨(dú)立思考的人。
同時，我還參與了一些紀(jì)律教育課堂，其中最大的改變是教師角色的轉(zhuǎn)變。過去，教師更多地是以管理者的身份存在，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和監(jiān)督。而在這些課堂中，教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，更要力爭讓學(xué)生明白為什么要遵守紀(jì)律，紀(jì)律對個人和集體的意義。通過引導(dǎo)討論和互動，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，教師與學(xué)生更好地互動起到了一個更好的教育效果。這樣的教育模式既能夠增強(qiáng)學(xué)生的意識，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
在參與這些紀(jì)律教育活動的過程中，我深刻體會到，課堂紀(jì)律教育是一個系統(tǒng)性的工程。不僅需要教師的引導(dǎo)和管理，更需要學(xué)生的參與和合作。只有在教師和學(xué)生的共同努力下，才能夠形成良好的課堂紀(jì)律。在這個過程中，教師要成為學(xué)生的支持者和引導(dǎo)者，給予學(xué)生足夠的信任和支持；學(xué)生要成為教師的伙伴和合作者，積極參與紀(jì)律教育活動，共同維護(hù)課堂紀(jì)律。只有通過教師和學(xué)生的共同努力，才能夠培養(yǎng)出紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，為他們的人生和社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
總而言之，課堂紀(jì)律教育活動是培養(yǎng)學(xué)生終身守紀(jì)律的一項重要任務(wù)。通過參與這些活動，我體會到了課堂紀(jì)律的重要性，也看到了學(xué)生在紀(jì)律教育中潛在的能量和潛力。只有通過教師和學(xué)生的共同努力，才能夠建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我相信，只要我們堅持不懈地進(jìn)行課堂紀(jì)律教育活動，學(xué)生的紀(jì)律意識將不斷提升，帶動整個學(xué)校的教育水平不斷提高。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十三
在今20xx年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家、省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度，對照正反面典型案例，使自己深受教育，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了進(jìn)一步認(rèn)識和更深刻體會。作為一名黨員和政府公務(wù)人員，我認(rèn)為在工作和生活上必須做到：
從許許多多的反面典型案例中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，過去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了對世界觀的改造，放松了對自己的道德要求，放縱自己追求虛名、金錢、美色，一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆，后車之鑒。作為共產(chǎn)黨員，一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘。“人無德不立、國無德不興”。必須不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)，不斷提高思想境界，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，從各方面筑牢防腐反腐大堤，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
必須把求真務(wù)實體現(xiàn)到各項工作中去，堅守“真實可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)奉獻(xiàn)”的tj核心價值觀，堅決抵制干預(yù)tj數(shù)據(jù)的行為，堅決抵制tj數(shù)據(jù)弄虛作假，把心思和精力全部用在“三個提高”上。堅持講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效，把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決實際問題上。堅持以求真務(wù)實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務(wù)實的自覺性和堅定性。
通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，增強(qiáng)廉潔從業(yè)的自覺性。要嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的價值觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。
總的來說，必須加強(qiáng)思想道德建設(shè)，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神；努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權(quán)力，在為tj事業(yè)添磚加瓦的同時，留兩袖清風(fēng)于人生。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十四
開學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一、要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二、切實提高制度執(zhí)行力。
嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強(qiáng)制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動;加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度。
堅決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫助改正;對嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三、要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。
通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
四、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名基層黨員，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總的來說，只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十五
課堂紀(jì)律是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和師生關(guān)系。近期，我參加了一次課堂紀(jì)律教育活動，深受啟發(fā)和思考。在這次活動中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這讓我認(rèn)識到良好的課堂紀(jì)律對學(xué)生的發(fā)展和教育的重要性。以下是我對這次教育活動的心得體會。
首先，課堂紀(jì)律有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在課堂紀(jì)律良好的環(huán)境下，學(xué)生能更專注地聽講和理解老師講解的內(nèi)容。這種集中注意力的狀態(tài)使學(xué)生能夠更好地吸收知識，提高學(xué)習(xí)效果。而如果課堂紀(jì)律混亂，學(xué)生們的注意力就會被分散，從而難以專注于學(xué)習(xí)。因此，良好的課堂紀(jì)律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要手段。
其次，良好的課堂紀(jì)律有助于提高師生關(guān)系。在一個有序的課堂環(huán)境中，老師能夠更好地管理學(xué)生，并創(chuàng)造一個積極互動的氛圍。學(xué)生們在這樣的環(huán)境中感受到了安全和尊重，他們更愿意與老師交流和互動。這種良好的師生關(guān)系不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠提高老師的教學(xué)效果。同時，良好的師生關(guān)系也有助于改善學(xué)校管理，增強(qiáng)教育的良好氛圍。
然后，課堂紀(jì)律教育活動應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。學(xué)生是課堂紀(jì)律的主體，他們應(yīng)該意識到自己對課堂紀(jì)律的重要性，并主動參與紀(jì)律建設(shè)。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們通過參與制定課堂規(guī)則和紀(jì)律，增強(qiáng)了對課堂紀(jì)律的認(rèn)同感和責(zé)任感。同時，他們也有機(jī)會鍛煉自己的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種自主管理的方式不僅能夠提高學(xué)生的紀(jì)律意識，還能夠培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力。
另外，教師在課堂紀(jì)律教育中起著重要的作用。教師不僅要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，還要用自身的榜樣力量來影響學(xué)生。在這次活動中，我看到了一位優(yōu)秀的教師，他既能夠嚴(yán)厲制止違紀(jì)行為，同時也能夠熱情鼓勵學(xué)生。他通過自身的言行和態(tài)度來樹立良好的榜樣，讓學(xué)生愿意主動遵守紀(jì)律。同時，他也給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膽土P和獎勵，讓學(xué)生明白違紀(jì)行為的后果和良好紀(jì)律的重要性。這位教師的教育方式讓我深受啟發(fā)，也讓我意識到作為一名教師，我們的言行舉止會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
最后，課堂紀(jì)律教育不僅要在課堂上進(jìn)行，還需要與家校合作。學(xué)生是在家庭和學(xué)校兩個環(huán)境中成長的，家校合作是促進(jìn)課堂紀(jì)律教育的重要方式。學(xué)校應(yīng)與家長保持密切的聯(lián)系，及時向他們反饋學(xué)生的紀(jì)律情況，共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。同時，家長也應(yīng)該在家庭教育中注重培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識，與學(xué)校共同努力，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，課堂紀(jì)律教育活動是學(xué)校教育的重要組成部分。通過參與這次活動，我認(rèn)識到良好的課堂紀(jì)律能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，改善師生關(guān)系。同時，我們也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，重視教師的榜樣力量，并與家庭共同合作，共同營造良好的學(xué)風(fēng)。相信只有在良好的課堂紀(jì)律下，學(xué)生才能實現(xiàn)全面發(fā)展，教育事業(yè)才能得到全面提升。
教師紀(jì)律教育月活動心得體會（優(yōu)秀16篇）篇十六
在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動已經(jīng)10多年了，按照今年“加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求，結(jié)合實際，體會如下：
一、加強(qiáng)制度教育是手段，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。
中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，中紀(jì)委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì)，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞，我行我素，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對下不對已，要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，只有這樣制度建設(shè)才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學(xué)好反腐倡廉的一系列。
規(guī)章制度。
構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人要帶好頭凡是講自覺黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴(yán)做到嚴(yán)以律己對待人、財、物上公平合理自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督做到有錯必糾自覺不做高高在上之人與人民群眾同甘共苦以利于保護(hù)自己為黨為人民群眾多做工作立黨為公執(zhí)政為民;其次作為普通黨員干部愛崗敬業(yè)在行使公權(quán)中腳踏實地自覺杜絕“臉難看門難進(jìn)”的衙門作風(fēng)以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng)敢于與不良的言行作堅決的斗爭從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng)樹立良好的政德、政風(fēng)自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議服務(wù)于人民群眾密切黨群政群關(guān)系維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督。
對于紀(jì)律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人，以及一級抓一級，上級必須抓下級，齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”，對下級的“一把手”既要促其做好職位相當(dāng)?shù)墓ぷ鳎惨O(jiān)督其廉潔自律，廉潔從政，發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用，發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正，利于事業(yè)，利于下級“一把手”的成長，是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán)，嚴(yán)把用人關(guān)是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領(lǐng)導(dǎo)”，這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作，做好戒免談話，及時提醒，重在教育，構(gòu)筑拒腐防線。
黨員深刻認(rèn)識到紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)的重要性，我們要按照張德江書記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求，要以反面典型為鏡鑒，警鐘長鳴。
黨員、干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業(yè)。如果在廉潔自律上出了問題，不僅會毀了自已，而且敗壞黨的形象，貽誤黨的事業(yè)。因此，黨員、干部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。
在當(dāng)前開展的紀(jì)律教育月活動中，我們每一個黨員、干部要不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實解決“人生為什么，入黨做什么，掌權(quán)干什么”的問題，始終牢記“兩個務(wù)必”，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項制度規(guī)定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，以自己的模范行動推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)健康發(fā)展，做一名合格的黨員、廉潔的干部。
黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，作出了一系列重大決策部署，取得了明顯成效。以為的黨中央科學(xué)總結(jié)反腐倡廉的經(jīng)驗，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，提出建立健全懲治預(yù)防腐敗體系。我們既要增強(qiáng)反腐敗斗爭的緊迫感，又要充分認(rèn)識其長期性、艱巨性和復(fù)雜性，樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過這次紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，把認(rèn)識提高到一個新的水平。在學(xué)習(xí)中深化警示教育，深刻剖析違紀(jì)違法案件發(fā)生的原因，深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在自己的崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇的做好本職工作。
在今20xx年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家、省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度，對照正反面典型案例，使自己深受教育，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了進(jìn)一步認(rèn)識和更深刻體會。作為一名黨員和政府公務(wù)人員，我認(rèn)為在工作和生活上必須做到：
一是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立正確的世界觀。從許許多多的反面典型案例中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，腐敗分子過去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了對世界觀的改造，放松了對自己的道德要求，放縱自己追求虛名、金錢、美色，一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆，后車之鑒。作為共產(chǎn)黨員，一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘。“人無德不立、國無德不興”。必須不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)，不斷提高思想境界，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，從各方面筑牢防腐反腐大堤，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是堅持求真務(wù)實，切實抓好工作落實。必須把求真務(wù)實體現(xiàn)到各項工作中去，堅守“真實可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)奉獻(xiàn)”的tj核心價值觀，堅決抵制干預(yù)tj數(shù)據(jù)的行為，堅決抵制tj數(shù)據(jù)弄虛作假，把心思和精力全部用在“三個提高”上。堅持講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效，把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決實際問題上。堅持以求真務(wù)實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務(wù)實的自覺性和堅定性。
三是嚴(yán)于律己，自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，增強(qiáng)廉潔從業(yè)的自覺性。要嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的價值觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。
總的來說，必須加強(qiáng)思想道德建設(shè)，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神;努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權(quán)力，在為tj事業(yè)添磚加瓦的同時，留兩袖清風(fēng)于人生。
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