汽車的智能化和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展迅速,為人們的出行提供了更多便利和舒適的體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一系列精彩紛呈的汽車主題文章,讓我們一同欣賞吧。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇一
四個(gè)月的實(shí)習(xí)一晃而過,給了我很多感受,很多收獲。福田重工的全稱是福田雷沃國際重工股份有限公司。由福田歐利、福田歐豹、福田谷神、福田五星四種產(chǎn)品。福田歐利是工程機(jī)械,福田歐豹是拖拉機(jī),福田谷神是收割機(jī),福田五星是農(nóng)用三輪車,每一種產(chǎn)品又有一系列不同的類型。這次我們實(shí)習(xí)所在的是福田五星車輛廠,我所在的車間是總裝車間,所在班組是總裝四班。
總的來說,總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。下面再說一下我在車間一線實(shí)習(xí)的情況。
在總裝車間實(shí)習(xí)是比較辛苦的,因?yàn)槭?月份開始的實(shí)習(xí),并且正值忙季,工作量很大,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在9月份的時(shí)候,經(jīng)常加班加到晚上10點(diǎn)才下班,惟有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
總的來說,一線實(shí)習(xí)要注意三個(gè)問題:安全,質(zhì)量,效率。首先是安全問題。安全第一。來到一個(gè)新崗位先熟悉周圍的環(huán)境,從中發(fā)現(xiàn)安全隱患,時(shí)刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領(lǐng),防止傷到自己,同時(shí)也要防止傷到別人。總之安全必須貫穿崗位作業(yè)的全過程。拿件的時(shí)候要小心,特別是重件,一定要拿穩(wěn),防止摔下來砸到自己,走動(dòng)的時(shí)候要注意周圍的危險(xiǎn),件不能對(duì)著別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時(shí)候防止磕,碰和劃傷。這說起來很容易,但做起來就很難,特別是我這個(gè)工位,我的主要工作是處理車輛下線后所有的裝配問題,并且還要調(diào)試門鎖,在維修時(shí),要根據(jù)車型選擇有效的方法處理,有的問題是裝配不到位,有的是裝配錯(cuò)誤,問題很多,有的還要拆了換新的,不小心就會(huì)造成碰撞劃傷,我們總是小心小心再小心。
一線實(shí)習(xí)尤其要時(shí)刻提醒自己注意車間里的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時(shí)避開;第二注意交通安全,注意來往的車輛。這里重點(diǎn)提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險(xiǎn)的,車遇到人,司機(jī)可以饒過去,但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發(fā)生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運(yùn)的是沒有傷到人。吊發(fā)動(dòng)機(jī)軌道下的隔網(wǎng),底盤軌道上的鐵皮,均被砸了一個(gè)窟窿。內(nèi)飾到綜合轉(zhuǎn)序的地方,吊車軌道下的隔網(wǎng)也被砸了幾個(gè)窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷,那么應(yīng)該怎么防止它在工作的時(shí)候發(fā)生斷裂呢?聯(lián)系自己所學(xué)的知識(shí),鏈條在拉重物上升的過程中,鏈條所受的拉應(yīng)力是循環(huán)變化的,這會(huì)產(chǎn)生疲勞裂紋,疲勞裂紋經(jīng)過一段時(shí)間不斷擴(kuò)展,最后產(chǎn)生脆斷。所以鏈條要及時(shí)更換,不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險(xiǎn),增加一條冗余的軌道,軌道上的小車可以自由滑動(dòng),小車連著一個(gè)裝臵,鏈條從裝臵伸出,連接到重物,而裝臵的作用是保證冗余的鏈條隨重物起落,并在重物靜止的時(shí)候起著固定作用。正常情況它們都不受力,因?yàn)樗鼈兌际侨哂嗟摹5?dāng)受力的鏈條斷了之后,冗余的鏈條可以繼續(xù)承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來。另外在車間經(jīng)常吊掛重物的地方,可以將地面涂成紅色,我想這比安全標(biāo)志所起的效果還要好。
質(zhì)量也很重要,不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,如同廢品。人要有責(zé)任心,才能保證質(zhì)量。車間里每完成一道工序,責(zé)任人都要在流程卡規(guī)定的地方簽名,當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題,就可以直接找到責(zé)任人,以考核的方式進(jìn)行處理,以此來激起員工的責(zé)任意識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,有些工序因?yàn)樽约翰荒鼙WC質(zhì)量,所以盡量找?guī)煾祹兔Α?/p>
效率不是機(jī)械地提高干活的速度,而是減少浪費(fèi),更輕松,更省力地把事情做好。有位班長教我要善于運(yùn)用身體的力量,尤其在干的活相對(duì)比較費(fèi)勁的時(shí)候,不能光靠雙手用蠻力,同時(shí)用身體的力量,可以達(dá)到事半功倍的效果。比如在裝車門壓條的時(shí)候,用身體向前傾的力,可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機(jī)蓋密封條的時(shí)候,彎腰站起來用拇指壓密封條的同時(shí),加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復(fù)雜的話,我就會(huì)拉線。不過也因?yàn)樽约涸诿總€(gè)崗位干的時(shí)間不長久,還不熟練。有句話:熟能生巧。就說明這個(gè)道理。
每天早晚各一次拖地搞衛(wèi)生也是很重要的,如果沒有堅(jiān)持搞下去,車間最終會(huì)變成垃圾和塵土的天堂。每天搞衛(wèi)生我都認(rèn)真地把地拖干凈,這也是我的工作,而且是對(duì)自己有利的工作,拖地是在為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境。
在總裝車間我經(jīng)常注意跟自己專業(yè)相關(guān)的東西。比如那些車身,車架,他所使用的連接方式幾乎全是焊接。根據(jù)焊縫的形狀,應(yīng)該是手工焊成的,而且焊逢周圍飛濺比較多,推測(cè)所用到的焊接方法應(yīng)該是二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊,現(xiàn)在車架焊接方法一般是用這個(gè)。而車身的焊接大部分是使用點(diǎn)焊。車身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。不過車身還使用了氣體保護(hù)焊,可能是氬弧焊,也可能是混合氣體保護(hù)焊。我聽一些老員工說還用了銅焊,我查了書本銅材料熔點(diǎn)比鐵材料熔點(diǎn)低,銅焊把鐵材料填補(bǔ)并連接起來,應(yīng)當(dāng)歸屬于釬焊。銅焊絲是作為一種釬料。我還注意到凈化器的焊接,那焊縫非常飽滿,我覺得應(yīng)該是使用了機(jī)器人焊接。還有干燥器采用鋁合金的焊接,那焊縫看起來不像是打磨過的,簡直太漂亮了,非常光滑美觀。除了焊接這方面的,自己還會(huì)想一想有些特殊的汽車配件到底是怎么加工完成的。
最后說一下我在總裝車間的兩個(gè)重要的收獲。其中一個(gè)是我現(xiàn)在可以很清楚地分清各種車型了。剛開始的時(shí)候自己什么都不懂,來了一臺(tái)車完全不知道是什么車型,不知道該怎么處理問題,這對(duì)工作造成比較大的影響。而當(dāng)熟悉車型之后,則給自己帶來很大的方便,至少不用經(jīng)常去看流程卡了。另外我對(duì)機(jī)動(dòng)三輪的構(gòu)造也有了一定的了解。但是對(duì)它們的工作原理還不是很清楚,這在以后還要多看看書,多了解一下。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.“千里之行,始于足下”,經(jīng)過這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。通過短暫的實(shí)習(xí)工作,我覺得自己學(xué)到了很多東西,這其中包括了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、以及團(tuán)體協(xié)作精神,這其中有很多東西是我在學(xué)校里學(xué)不到的,我很感謝單位給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝老師和工廠的師傅,通過這次實(shí)習(xí)工作使我充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,接下來我會(huì)積極改進(jìn)自身不足的地方,為畢業(yè)后的社會(huì)生活做好準(zhǔn)備。我相信我一定會(huì)在畢業(yè)后的工作中闖出自己的一片天地。
實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)麗偉開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與汽車裝配,并對(duì)企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)方面。一是通過直接參與汽車裝配的過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際工作能力,動(dòng)手能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在四個(gè)月前,五星汽車對(duì)于我來說還是一個(gè)陌生的地方,但四個(gè)月后的今天,五星汽車對(duì)于我來說已經(jīng)是一個(gè)熟悉的地方,這里的街道,還在腦海纏綿,是那么的熟悉,或許已經(jīng)成了習(xí)慣,習(xí)慣在那黃昏的時(shí)候,行走在這條條本來陌生的道路中,如今成了熟悉的地方。
突然想起一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。又想起魯迅先生的一句:要用笑臉去迎接悲慘的厄運(yùn),百倍的勇氣去面對(duì)一切的不幸!每個(gè)人在通往成功的大道上都會(huì)遇到各種這樣或那樣的不快事,有時(shí)或許會(huì)是一場(chǎng)不幸,有的人或許會(huì)一蹶不振,但我覺得,生活總有許多的跌跌落落,每個(gè)人都應(yīng)該用笑臉去面對(duì),或許事實(shí)很難做到,但不管怎么樣,人不可以走出自己!永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的方向,把握自己的前途。!很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
五星汽車是美麗的地方,作為初涉社會(huì)的開端,這里總有許多回憶和聯(lián)想,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都無法選擇逃避,除了勇敢面對(duì),我們也無從選擇!
人生在一次次的選擇,雖然我曾經(jīng)有過選擇失誤,但我從不后悔,因?yàn)槟且咽沁^去,我后悔又有何用呢!在大學(xué)的最后一年,我依舊會(huì)好好的把握自己。我相信我會(huì)成功,即使現(xiàn)在很多人用另一種眼光看我,但我走自己路,我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進(jìn)的步履!
走向明天,我依然走我自己!
車間相對(duì)來說也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體場(chǎng)所,有著嚴(yán)明的制度和作息時(shí)間安排。進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí),要求穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。學(xué)要戴安全帽。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊。車間安全是必須受到重視的,因?yàn)檐囬g是一個(gè)運(yùn)做整體,一條生產(chǎn)線上的任一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯中我的生活中幾乎全是理論全無實(shí)踐。所以從學(xué)校到社會(huì)是個(gè)轉(zhuǎn)折也是另一種生活的開始。車間里也是需要學(xué)習(xí)的,而且這種學(xué)習(xí)往往是無形而且需要用心。
這四個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
在五星汽車?yán)锩恳晃粏T工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的四個(gè)多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的吉利汽車的老師們,當(dāng)我在工作上遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)五星汽車的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)專科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面:
1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。
3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。
5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的四個(gè)月中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭,在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我要小,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運(yùn)了,因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的保護(hù),受著家長的愛護(hù),就像溫室里的花朵一樣,這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,回學(xué)校的,其實(shí),我也有想過回學(xué)校,當(dāng)每次忍受不下去是,想著回學(xué)校繼續(xù)上課,但是,機(jī)會(huì)只有一次,我要知道我來實(shí)習(xí)的目的,還是得去堅(jiān)持,忍受,這樣的現(xiàn)實(shí),真的很痛苦。但是我相信,經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線,很難再有這次機(jī)會(huì)全班一起實(shí)習(xí),這不是一次很好的經(jīng)歷,既然我選擇的,就要從這條路走下去。有時(shí),很欣賞員工們的這種精神的,細(xì)心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時(shí)間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。人生經(jīng)驗(yàn)都是在我們的人生中不斷的積累的,在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí),更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇二
這個(gè)實(shí)訓(xùn)周的內(nèi)容不單止這些,還有另一個(gè)任務(wù),就是ppt的工作,這任務(wù)就是通過這次工位的實(shí)訓(xùn)的了解與拍攝的相片總結(jié)起來的工作,說起來簡單,但做起來,卻不是想象中的簡單。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的,歡迎參考!
一周的汽車維修實(shí)訓(xùn)已結(jié)束了,通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)這個(gè)汽車維修有了更深刻的了解,去學(xué)習(xí)汽車維修方面的知識(shí),使我得以更好的理解汽車維修這方面的知識(shí),同時(shí)也提高了自身的動(dòng)手能力。
通過汽車維修實(shí)訓(xùn),我收獲了很多東西,了解了汽車的基本維修知識(shí),增強(qiáng)了汽車專業(yè)知識(shí),并且再次提高了團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也增強(qiáng)了面對(duì)事情的應(yīng)變能力,為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。對(duì)于汽車保養(yǎng),我們遵循著各工位的流程,班上分成五個(gè)小組,每個(gè)小組一輛車。在正式的汽車維修工作之前,老師首先給我們講解各個(gè)汽車工具的使用,在此之后老師讓我們練習(xí)扭力,感覺一下扭力的大小——首先憑感覺用梅花扳手扭螺絲,再用扭力扳手測(cè)試一下自己扭力力度的準(zhǔn)確性。之后,老師給我們講工位的操作,并且說明了一點(diǎn),檢查各部位時(shí),需要大喊出來。老師首先把舉升機(jī)各個(gè)部位調(diào)整好,確定位置準(zhǔn)確后把舉升機(jī)上升到一定位置,大喊“舉生機(jī)上升,請(qǐng)注意”,然后檢查一下汽車在舉升機(jī)的穩(wěn)固性,確認(rèn)無誤后,繼續(xù)大喊“舉升機(jī)繼續(xù)上升,請(qǐng)注意”。把舉升機(jī)上升到頂部后,老師就開始檢查汽車底部各個(gè)部件(轉(zhuǎn)向連接機(jī)構(gòu),制動(dòng)管路,燃油管路,排氣管和安裝件,螺母和螺栓,懸架),并且大喊出檢測(cè)結(jié)果。完畢后,我們就回到每組劃分好的汽車進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。由于大多數(shù)同學(xué)沒有維修汽車的經(jīng)驗(yàn),所以在檢測(cè)的時(shí)候都有很多部件的名字不懂,不過經(jīng)過大家的交流與老師的講解,我們對(duì)那些汽車部件有了更深刻的了解。完成這工位檢測(cè)后,進(jìn)行下一個(gè)工位,這個(gè)工位主要是車輪的拆裝與了解制動(dòng)器和制動(dòng)液的檢查與更換。首先,把舉升機(jī)降到適當(dāng)?shù)奈恢茫缓蟀衍囕啿鹦断聛恚龠M(jìn)行對(duì)制動(dòng)器的了解,接著排放制動(dòng)液,然后檢查輪胎的氣壓與表面的厚度是否正常,氣壓不足就補(bǔ)足,最后把車輪安裝上車,用103n/m的力扭緊。完畢后,開始進(jìn)行下一個(gè)工位,這個(gè)工位主要內(nèi)容是(發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油(加注),發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,散熱氣蓋,傳動(dòng)皮帶,火花塞,蓄電池,制凍液,制動(dòng)管路,離合器液,空氣濾清器,碳罐,前減速器主支撐,噴洗液,輪轂螺母重新上緊,pcv系統(tǒng),發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,空調(diào),動(dòng)力轉(zhuǎn)向液,發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油,氣門間隙,燃油濾清器)各個(gè)部件的檢查。最后完成了這次維修實(shí)訓(xùn)的所以內(nèi)容。老師到后來還給我們講解了拆裝輪胎的方法與輪胎的打氣方法,我們也有人嘗試了拆裝。有時(shí)候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對(duì)容易很多,以后在工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。
這個(gè)實(shí)訓(xùn)周的內(nèi)容不單止這些,還有另一個(gè)任務(wù),就是ppt的工作,這任務(wù)就是通過這次工位的實(shí)訓(xùn)的了解與拍攝的相片總結(jié)起來的工作,說起來簡單,但做起來,卻不是想象中的簡單。我們經(jīng)過分工合作,有的負(fù)責(zé)拍照,有的負(fù)責(zé)查找資料,有的負(fù)責(zé)歸納并做ppt,有的負(fù)責(zé)演講,這些工作都是需要相互配合的,否則就會(huì)缺起這個(gè)或者缺少那個(gè)的,很容易弄到資料不齊全,ppt不完美。但最終我們還是完成了我們的ppt,而且我們所做的這個(gè)ppt是不錯(cuò)的,至少我是這樣認(rèn)為的。借此機(jī)會(huì)提高了我們的團(tuán)隊(duì)精神,真正體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不過,答辯時(shí),問題出現(xiàn)了,老師問的問題,我們很多不清楚,感到很慚愧。不過,老師卻沒有責(zé)怪的意思,并且還悉心的解答問題,使我們對(duì)所答不上的問題,與不懂的問題得以得到答案,所以我覺得這次答辯的課堂,受益匪淺。學(xué)到了很多東西的同時(shí)也暴露了一些問題。在開始來實(shí)訓(xùn)樓的時(shí)候什么都比較新奇,因而還是比較有干勁的,到最后感覺枯燥了,于是就不是很積極。自己也應(yīng)該反省一下,以后的工作不可能什么時(shí)候都是新的內(nèi)容,如何在保持自己工作的積極性就顯的'十分重要,必須向那些一直積極工作的同事學(xué)習(xí)。要感謝學(xué)校提供這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),也要感謝曾永志老師,使我通過這次維修實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多的東西,為以后的工作儲(chǔ)備的一些相關(guān)的知識(shí),此外在檢查的過程當(dāng)中,還知道了在工作過程中應(yīng)該注意的問題。維修實(shí)訓(xùn)雖然只是我們學(xué)習(xí)的一部分,在以后的工作與學(xué)習(xí)生活之中還有更多的東西要去學(xué)習(xí),但我們從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和正確的工作方法卻可以帶到以后的工作中去,只要我們堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的工作方法,不管以后在工作中遇到什么樣的難題最終都會(huì)一一而解的。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇三
x年x月,我在上海大眾汽車貴州銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
上海大眾汽車貴州銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有上海大眾定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備:舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器:1552電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設(shè)置24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海大眾系列車輛運(yùn)行的安全保證。上海大眾汽車貴州銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)大型的四s店,銷售服務(wù)的車型有、桑塔納3000、途安、帕薩特、高爾、波羅共五種車型。
1、通過實(shí)行加深學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、切身了解貴陽汽車服務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀。
3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。
4、通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)訓(xùn)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、維修實(shí)訓(xùn)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,而且從國內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測(cè)設(shè)備。例如:電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>
擁有完善的維修服務(wù)流程,流程如下:
(一)汽車保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作:
清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機(jī)油,汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。使用礦物油,一般5000公里換一次機(jī)油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間”來計(jì)算的。(自估平均時(shí)速:公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/合成油)=換油公里數(shù)。
汽車換機(jī)油的五個(gè)步驟:
(1)正確選用潤滑油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別。
(2)選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯,防止因?yàn)V芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
(3)換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
(4)更換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈是否完好,如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時(shí)更換。裝配濾芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈潤滑油,并將密封圈上涂抹潤滑油,以防止在安裝時(shí)造成損壞。
(5)機(jī)油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新潤滑油,油尺、油面應(yīng)在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現(xiàn)象,如有異常應(yīng)及時(shí)停機(jī)檢查排除。機(jī)油切不可加得過多或過少,過多會(huì)造成潤滑油消耗過快,發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加,燃油消耗增加。過少會(huì)造成油壓太低、潤滑不良等后果。
汽車保養(yǎng)除了換機(jī)油外,還要用電腦檢測(cè)儀檢查車各個(gè)電控部件是否正常。查看發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位,發(fā)動(dòng)機(jī)冷凍液液位,自動(dòng)變速器潤滑油液位,(手動(dòng)變速器潤滑油,由于結(jié)構(gòu)不同不需查看)剎車油油位,動(dòng)力轉(zhuǎn)向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實(shí)際上這是錯(cuò)的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時(shí),容易發(fā)生爆胎,十分危險(xiǎn)。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標(biāo)準(zhǔn),可查隨車手冊(cè)或駕駛員車門側(cè)邊的說明標(biāo)簽。
汽車制動(dòng)液檢查與更換:汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,做到及時(shí)更換。普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)更換。原則上,不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),影響制動(dòng)效果。不同車型,使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用。
此外,在更換制動(dòng)液時(shí)應(yīng)使用專業(yè)更換設(shè)備,這樣更換制動(dòng)液更徹底,不殘留雜質(zhì),避免出現(xiàn)氣阻,并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現(xiàn)的問題。如制動(dòng)發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。
1、發(fā)動(dòng)機(jī)火花塞的更換。
雖說在時(shí)間和行駛里程上沒有更換機(jī)油要求得嚴(yán)格。但如果長時(shí)間不更換火花塞,也會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)工作及壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達(dá)十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發(fā)動(dòng)機(jī)更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到autozone或autoparts等汽車零部件商店,報(bào)上你汽車的年代及型號(hào),購買和你汽車匹配的火花塞,然后向服務(wù)生借用更換火花塞的"工具便可自己更換。
2、裝肇事車。
車身變形嚴(yán)重的肇事車,機(jī)修師傅都要把其發(fā)動(dòng)機(jī)、儀表盤、座椅、車橋等部件拆下來,經(jīng)鈑金師傅將車身修正后在裝上去。在我實(shí)訓(xùn)期間正好我們組就裝了一輛轎車。下面我簡單敘述一下其裝配的步驟:
(1)固定發(fā)動(dòng)機(jī)。
(2)v6發(fā)動(dòng)機(jī)是由四顆螺栓經(jīng)減振塊固聯(lián)在車架上的。為了防止因車禍?zhǔn)管嚰茏冃危嚰苌系穆菟子卸鄠€(gè),這樣更能夠把發(fā)動(dòng)機(jī)合適地固定在車架上。
(3)裝變速器操縱桿等發(fā)動(dòng)機(jī)部件:固定好發(fā)動(dòng)機(jī)后就可以把變速器操縱桿連接到發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上,把車架底部排氣管與發(fā)動(dòng)機(jī)氣管相連接好。
(4)在龍門架上裝發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發(fā)動(dòng)機(jī)前面,再裝上保險(xiǎn)杠。
(5)將前輪驅(qū)動(dòng)的左右半軸兩端分別固定在車輪和分動(dòng)器兩邊(手動(dòng)變速器的.左右半軸可互換,自動(dòng)變速器的發(fā)動(dòng)機(jī)左右半軸不能互換)。
(6)裝轉(zhuǎn)向系。
將方向控制器總成裝在車廂周圍,其通過萬向節(jié)與轉(zhuǎn)向拉桿連接。最后將方向盤調(diào)好位置固定在方向控制器總成上。
(7)布線。
現(xiàn)在越高檔的車,其電控部分越復(fù)雜,傳感器越多,其線路非常繁多。在安裝時(shí)要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會(huì)出現(xiàn)線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對(duì)車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時(shí)要特別注意觀察對(duì)接兩個(gè)插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。因?yàn)闉榱藴p小修車師傅的工作難度,不同用途的線束的特征都有區(qū)別。
(8)安裝雨刮器總成。
在裝雨刮器總成時(shí)要先把中控電腦板合拆下來,否則就會(huì)因?yàn)槲恢每臻g不夠很難裝進(jìn)去。對(duì)于肇事車,要把車架上固定雨刮器的兩個(gè)螺栓孔調(diào)好,否則雨刮器裝上去后運(yùn)行時(shí)會(huì)有異響。
(9)裝儀表和工作臺(tái)。
儀表總成的電路是現(xiàn)代集成電路,只需要將相應(yīng)的插頭插在上面即可。工作臺(tái)上要安裝空調(diào)風(fēng)量控制口、負(fù)駕駛位置安全氣囊和固定工作臺(tái)的支架等部件。
(10)裝電瓶并啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車。
安裝電瓶時(shí)要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮,使其導(dǎo)電良好。在裝接線柱時(shí)應(yīng)該先裝正極后裝負(fù)極,避免裝好負(fù)極裝正極時(shí)不小心搭鐵產(chǎn)生火花傷人。
啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)試車,在試車前要先加好機(jī)油、轉(zhuǎn)向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油,仔細(xì)檢查一下便可以發(fā)動(dòng)。發(fā)動(dòng)后用電腦檢測(cè)儀檢查有無其它故障,然后調(diào)試。換支撐臂因支撐臂球頭磨壞,車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生擺動(dòng),駕駛員不好掌握方向,這時(shí)就得重新?lián)Q支撐臂總成。如果支撐臂球頭磨壞了的車輛,在舉伸機(jī)上用力向上抬車輪,車輪會(huì)有上下移動(dòng)一個(gè)很小的距離,這就說明其球頭已破壞。
換機(jī)油還得正確選擇機(jī)油:從汽車制造技術(shù)發(fā)展的角度看,發(fā)動(dòng)機(jī)的制造越來越精密,其輸出向高功率高負(fù)荷發(fā)展;從汽車使用環(huán)境變化的角度看,隨著高速公路的不斷發(fā)展,汽車在高溫高速環(huán)境中運(yùn)行的時(shí)間不斷加長,這些都對(duì)機(jī)油提出了更加苛刻的要求。從保養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)性看,高中檔機(jī)油的潤滑性能優(yōu)良,機(jī)件不易磨損,修理費(fèi)用下降,且高中檔機(jī)油的換油周期可達(dá)8000~10000km,合成機(jī)油更是高達(dá)15000~25000km;多方面綜合,選用中高檔機(jī)油還是合算的。因此,建議汽油機(jī)選用sf、sg級(jí),柴油機(jī)選用cd、ce級(jí),或選用sf/cd、sg/cd通用機(jī)油。目前市場(chǎng)上偽劣油品甚多,最好選用長城、殼牌shell等國內(nèi)、外知名品牌的機(jī)油。另外,在使用中,要勤于檢查、及時(shí)添補(bǔ),養(yǎng)成定期換機(jī)油的良好習(xí)慣。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇四
社會(huì),在實(shí)踐中增長知識(shí),鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補(bǔ)短,完成自己的學(xué)業(yè)。
xx年寒假,我在xx長安“加達(dá)汽修廠”進(jìn)行一個(gè)月的汽車維修社會(huì)實(shí)踐。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出,走到維修組車間里時(shí),一陣陣汽油味迎面而來,當(dāng)時(shí)我還問身邊的楊老板:“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說:“沒有,你來到這里就是這樣,老實(shí)說如果你頂不住現(xiàn)在都可以走了”。些時(shí)我內(nèi)心涌現(xiàn)了家人和親戚對(duì)我期望和關(guān)心。我對(duì)楊老板說了:“我不能用家人和親戚對(duì)我的希望,去換取失望的結(jié)果。我一定能做到最后,做到。”就這樣我給自己下定了很大的決心。
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。同樣地開始時(shí)我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關(guān),時(shí)間過去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現(xiàn)他們文化水平不高,但他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻很高。在與萬師傅聊天時(shí)他曾說過:“假如給我再回到十年前,我一定會(huì)好認(rèn)真去地讀書。小劉啊,你們現(xiàn)在讀書真的好幸福。”這個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬師傅,我為我以前浪費(fèi)的時(shí)間后悔。同時(shí)我受到了啟發(fā),我應(yīng)在以后每天都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)認(rèn)真去做實(shí)事。初初我認(rèn)為當(dāng)一輛汽車車身掉漆了,進(jìn)到維修廠里把漆簡簡單單涂上去就可以了,但實(shí)際與想法總會(huì)有差異的,涂就是涂了但是要經(jīng)過十三個(gè)工序才可以算完成,在做每一個(gè)工序都要認(rèn)認(rèn)真真地打磨,無令在那個(gè)工序都不能馬虎,那個(gè)工序都不能打亂,要不是前面所做的工作都白費(fèi)。
1、應(yīng)先清潔受損部位,利用修補(bǔ)漆進(jìn)行填補(bǔ)。為增強(qiáng)附著效果,可以先用高目砂紙打磨一下。
2、如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復(fù)噴漆、晾干、打磨的過程。
3、補(bǔ)漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,既費(fèi)工費(fèi)時(shí),又難以控制補(bǔ)漆效果,容易出現(xiàn)氣泡、流掛。有耐心、細(xì)心的車主可買一些工具自己動(dòng)手修補(bǔ),能節(jié)約不少費(fèi)用。但如果自己沒有把握,送到專業(yè)快修店修補(bǔ)。
4、如果暫時(shí)沒時(shí)間去維修站修車,可以先在被剮的部位涂一層指甲油,防止氧化生銹。一些專業(yè)汽車裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù),使用進(jìn)口敷料、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,如車門的修復(fù)工作。
當(dāng)初我認(rèn)為維修廠當(dāng)車主不在時(shí)都會(huì)給客戶換上舊的部件,但在我每天的觀察中發(fā)現(xiàn)每個(gè)維修人員都沒有做這樣的行為,還記得肖師傅和李師傅都說過:“我們不能只是為了爭錢就對(duì)車主的人身安全不負(fù)責(zé)任,不是出了我們這個(gè)門口就和我們沒有關(guān)系。”確實(shí)是的。
在這次短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了書本上看不到的知識(shí),學(xué)校里體現(xiàn)不到的教育。我從實(shí)踐中明白到“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn);啟發(fā)了我小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價(jià)更高”的實(shí)例。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的不同專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身素質(zhì)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
雖說我學(xué)的是設(shè)計(jì),但第一樣工作都有他的聯(lián)系性,關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著共同之處,異的色彩。
1、團(tuán)隊(duì)精神,共同合作在工作中的重要性。每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開展也會(huì)越來越勝利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。那我們應(yīng)該在讀書時(shí),更要養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的精神,團(tuán)結(jié)集體。
2、時(shí)時(shí)準(zhǔn)備在整個(gè)工作中的重要性。“良好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他真正的含義。你要展開一項(xiàng)活動(dòng),如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動(dòng)怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備再充分也白搭,給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不充分社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,觀眾或者說參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,你肯定會(huì)手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中,我們充分認(rèn)識(shí)到,準(zhǔn)備工作是一切工作的前提社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車,車主如趕時(shí)間,你就要迅速開工,也就是有先期的準(zhǔn)備工作。
3、做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以上只是一部分,相信通過以后的學(xué)生工作實(shí)踐,我們一定會(huì)取得更大的'進(jìn)步,我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì)取得長足進(jìn)步的。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇五
****年**月到**月,我在東風(fēng)日產(chǎn)**專營店進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。
在這三個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)汽車4s店的整車銷售、售后服務(wù)、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。
東風(fēng)日產(chǎn)**專營店是一個(gè)擁有東風(fēng)日產(chǎn)車定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備:舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等,還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器:nissan電腦檢測(cè)儀、點(diǎn)火測(cè)試儀、雪種機(jī)等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設(shè)置十幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。
規(guī)格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運(yùn)行的安全保證。
該店是一個(gè)大型的4s店,銷售服務(wù)的車型有:天籟、頤達(dá)、騏達(dá)、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。
這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,而且從國內(nèi)、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測(cè)設(shè)備。
例如:電腦檢測(cè)分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。
使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我對(duì)汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必要性有了深刻的理解。
汽車保養(yǎng)是很重要的,買了一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。
汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作:
1、清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。
檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。
檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。
檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。
檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。
檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。
檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。
起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。
檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。
檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發(fā)動(dòng)機(jī)油的更換。
發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機(jī)油,汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
使用礦物油,一般5000公里換一次機(jī)油。
4、汽車制動(dòng)液檢查與更換:汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需更換。
制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,做到及時(shí)更換。
普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)更換。
原則上,不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),影響制動(dòng)效果。
不同車型,使用的制動(dòng)液也往往不同。
制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型。
然而,給我印象最深的不單單是專業(yè)的實(shí)習(xí),還包括實(shí)習(xí)的一些體會(huì)。
實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí):
大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)從大學(xué)生活到社會(huì)工作的一個(gè)過渡階段。
學(xué)校和社會(huì)的差別很大,有些同學(xué)在學(xué)校時(shí),對(duì)自己以后工作的事情考慮得少,準(zhǔn)備得少,一旦步入社會(huì),自己心理上就一片空白。
在踏入社會(huì)時(shí),對(duì)于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。
因此,實(shí)習(xí)就顯得尤為重要。
實(shí)習(xí)和正常上班沒有什么兩樣。
如果實(shí)習(xí)時(shí)就沒有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能會(huì)走彎路。
還有,對(duì)于許多同學(xué)來說,先就業(yè)再擇業(yè)是最好的。
畢竟自己在學(xué)校里接觸社會(huì)少,專業(yè)實(shí)際操作和運(yùn)用能力與實(shí)際工作要求還是有一定的差距。
不要一開始就想著自己要找到一份好工作,自己專業(yè)內(nèi)的工作,自己喜歡的工作,這樣是不夠切合實(shí)際的。
工作總結(jié):
雖然我在這家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間不長也不短,但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí),使我對(duì)汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。
我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限,還有很多知識(shí)是我不知道的。
在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真跟師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識(shí),積極動(dòng)手,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,認(rèn)真了解車身的構(gòu)造。
完成了汽車有關(guān)零部件拆裝的目的,達(dá)到了實(shí)習(xí)的要求,也使我在企業(yè)里,了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。
使我不僅在自己的專業(yè)有了突破,也使我學(xué)習(xí)到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)。
總的來說,我成功的完成了這次實(shí)習(xí),為我以后的工作道路起著很重要的作用。
20xx年,我畢業(yè)與重慶科技學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院,公司內(nèi)燃機(jī)制造及維修專業(yè)。
剛大學(xué)畢業(yè)的我來到公司工作,工作期間,我通過認(rèn)真實(shí)習(xí),勤奮實(shí)踐,逐漸掌握了現(xiàn)車輛修理的基本要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作匯報(bào),不足之處,敬請(qǐng)指出!
一、書山有路,技海無涯。
到維修制造中心后,我深知:作為一名技術(shù)工人,若看不懂圖紙資料,搞不清設(shè)備原理,鉆不透車輛構(gòu)造,不但十分尷尬難堪,而且不是合格工人。
我克服實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等不利因素,以一股不達(dá)目的不罷休的“牛勁”,努力為自己“加油充電”。
我整理了一些有用的技術(shù)書籍,深入學(xué)習(xí)了《車輛構(gòu)造》、《機(jī)械基礎(chǔ)》等技術(shù)理論,并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中,不斷提高專業(yè)技能。
有時(shí),為了弄清楚某一個(gè)配件的來龍去脈,對(duì)照技術(shù)資料,徹夜琢磨研究,不搞明白,決不撒手;有時(shí),在車間里做不完的事,就拿回宿舍研究,久而久之,我的宿舍成了我的“研究所”。
工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過刻苦鉆研,我進(jìn)步很快,但是我沒有絲毫的自滿,我深知,自己雖是一名大學(xué)生,但是維修制造中心很多師傅經(jīng)驗(yàn)十分豐富,是我學(xué)習(xí)的榜樣,在鉆研專業(yè)技術(shù)的道路上,容不得半點(diǎn)虛假和懈怠,要用自己的不懈努力,為企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。
二、勇于攻堅(jiān),破解難題。
我用自己聰明才干和所學(xué)到的專業(yè)技能,與師傅們一道為維修制造中心解決了一道道難題,攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇六
作為一名學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)的生活中,不僅僅是要掌握理論知識(shí),更要學(xué)習(xí)實(shí)操技能。而對(duì)于汽車修理來說,實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。在這次汽車維修基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)并掌握了許多實(shí)用的技能和知識(shí),深刻感受到了實(shí)戰(zhàn)與理論之間的聯(lián)系和重要性。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的一些體會(huì)和心得。
第二段:申明實(shí)訓(xùn)的重要性。
汽車維修基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)是汽車專業(yè)中體現(xiàn)實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)驗(yàn)課上,我們通過實(shí)際的操作練習(xí),掌握了相關(guān)的維修技能,從最基礎(chǔ)的檢查車輛故障,到拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)、檢修輪胎、更換零部件等,一步步學(xué)習(xí)并掌握了汽車的正常使用行駛和故障處理技巧。
第三段:學(xué)到的技能。
在實(shí)訓(xùn)課上,我學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的技能,例如:
1.對(duì)汽車電路的檢查和維修;
2.對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝、檢修;
3.對(duì)汽車底盤部件的檢查和更換;
4.對(duì)汽車外部、內(nèi)飾的清洗和保養(yǎng)。
這些技能并不是簡單的理論知識(shí),而是只有在實(shí)際操作中才能學(xué)到的技能。例如對(duì)車輛的電路檢修,電路要得到正常的使用和通行,我們需要了解電路的原理,在故障排查的過程中找到問題所在,才能解決故障。在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝和檢修中,我們需要理解發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造、工作過程,找到故障原因,并對(duì)零部件進(jìn)行正確的拆裝和更換,恢復(fù)車輛正常的使用。
第四段:學(xué)到的方法。
在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅學(xué)到了各種技能,還學(xué)習(xí)到了各種方法和技巧。例如,對(duì)于檢查車輛故障,我們學(xué)習(xí)了“四步法”和“八點(diǎn)法”;在拆卸零部件時(shí),要使用正確的工具,并采取正確的拆卸方法;對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的控制,則需要遵守規(guī)定,保證安全操作。
除了以上方法和技巧,我還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)自主思考、理論與實(shí)踐相結(jié)合的好處。以往的知識(shí)模式是死記硬背,但是在實(shí)際操作時(shí),我們需要將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際中發(fā)現(xiàn)理論存在的局限性時(shí),就需要思考和探究原因,并通過實(shí)踐不斷調(diào)整和完善。
第五段:總結(jié)。
維修基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)不僅讓我們掌握了專業(yè)技能,提高了實(shí)踐能力,還促使我們建立了獨(dú)立思考、自我探究并持續(xù)探索的能力。通過這次實(shí)踐,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的理論和技能的不足,也發(fā)現(xiàn)了需要改進(jìn)的地方。我相信在未來的實(shí)踐中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓自己成為一名更優(yōu)秀的汽車維修工程師。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇七
汽車行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè),隨著汽車市場(chǎng)的不斷繁榮,汽車維修行業(yè)也越來越受到重視。為了滿足不斷增長的汽車維修市場(chǎng)需求,各高校和汽車維修公司開始提供汽車維修安全實(shí)訓(xùn)。近期,我參加了一次汽車維修安全實(shí)訓(xùn),以下是我的心得體會(huì)。
段落一:學(xué)習(xí)車輛發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。
在汽車維修安全實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天,我們首先學(xué)習(xí)了車輛發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。雖然在課堂上學(xué)過相關(guān)理論知識(shí),但通過實(shí)際操作和講解,我深刻認(rèn)識(shí)到了每個(gè)部件的作用和相互關(guān)聯(lián)的機(jī)理。機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)是車輛發(fā)動(dòng)機(jī)的核心部件,而開動(dòng)車輛最重要的手段就是發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作。在實(shí)訓(xùn)中,我們能夠切身體會(huì)到各個(gè)部件深刻的工作原理,為今后的汽車維修工作打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
段落二:掌握汽車電器系統(tǒng)的工作原理和故障排除。
汽車電器系統(tǒng)的工作原理是我們學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。這一部分的知識(shí)對(duì)于我們汽車維修人員的工作至關(guān)重要。汽車電器系統(tǒng)功能眾多,每個(gè)部件的問題都可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)的異常。通過實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了更為有效和準(zhǔn)確的診斷方法,更了解到各個(gè)部件之間的作用關(guān)系。掌握汽車電器系統(tǒng)的工作原理和故障排除方法,將對(duì)我的未來汽車維修工作有重要的指導(dǎo)意義。
段落三:熟悉汽車制動(dòng)系統(tǒng)組成和工作原理。
汽車制動(dòng)系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的安全保障系統(tǒng)。在汽車維修安全實(shí)訓(xùn)中,我們同樣要學(xué)習(xí)和熟悉汽車制動(dòng)系統(tǒng)的組成和工作原理。制動(dòng)系統(tǒng)的檢查和維修不僅是一項(xiàng)必要的技能,更是提高汽車安全性和服務(wù)質(zhì)量的有效手段。通過實(shí)際操作,我更深刻的理解了制動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成,也明確了制動(dòng)系統(tǒng)存在的缺陷和解決方案。
段落四:了解機(jī)動(dòng)車排放和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。
隨著環(huán)保意識(shí)的提高和標(biāo)準(zhǔn)的逐漸落實(shí),汽車排放和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)也日益嚴(yán)格。了解機(jī)動(dòng)車排放和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)以及其相關(guān)技術(shù)是重要的職業(yè)素養(yǎng)。在安全實(shí)訓(xùn)的最后幾天,我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn),掌握了相關(guān)的排放測(cè)試方法。今后在實(shí)際工作中,我將更好地遵守相關(guān)規(guī)定,更好地為環(huán)保出一份力。
段落五:實(shí)踐中錘煉技能,提高服務(wù)水平。
汽車維修安全實(shí)訓(xùn)的最后一環(huán)便是實(shí)踐。只有在實(shí)踐中,我們才能真正摸索出自己擅長的領(lǐng)域并得到技巧上的提高。通過實(shí)驗(yàn),我不僅熟悉了各個(gè)部件的搭配和維修手法,還提高了自己的實(shí)際操作能力。此外,與同行交流、分析和討論相互的思路和經(jīng)驗(yàn),更加增加了我們的實(shí)踐能力和技能水平。通過這次實(shí)踐中,我不僅更深刻地認(rèn)識(shí)到汽車維修的重要與意義,同時(shí)也為提高自己金色技能水平鋪平了道路。
總之,汽車維修安全實(shí)訓(xùn)是一個(gè)全面的學(xué)習(xí)和提高過程。雖然全過程需要的時(shí)間和精力都很充分,但對(duì)于提升自己的工作技能和為人服務(wù)的水平。我相信,只有真正現(xiàn)身說法,才能為今后汽車修理工作帶來更多更好的服務(wù)。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇八
本學(xué)期的第十七周我們汽車班在任老師的組織下進(jìn)行了為期兩天的汽車實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)以小組的模式進(jìn)行,主要參觀了豐收路和名車城的幾個(gè)品牌汽車4s店。參觀的過程中我們了解了4s店的構(gòu)成和汽車銷售的幾個(gè)步驟,也學(xué)習(xí)到一些銷售的技巧,了解到幾個(gè)品牌汽車的文化。這過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,下面是我自己的一些看法。第一,4s店的店內(nèi)布局和風(fēng)格。
我們第一天去了豐收路的別克店。別克屬于中高級(jí)汽車,個(gè)人也比較喜歡別克這個(gè)品牌。我們進(jìn)去這個(gè)店第一感覺是這個(gè)店有點(diǎn)亂,店內(nèi)4,5種車型,站了店內(nèi)的很大面積。再一方面就是銷售人員比買車的人還多,都在店內(nèi)站著給人很吵雜的感覺。
第二天我們?nèi)チ吮捡Y寶馬等幾個(gè)高端品牌車。進(jìn)店的第一感覺是比較冷清,店很大車型不多。
看到這些問題也許是不成熟的,但是我想說自己的一些建議。首先,對(duì)于中低檔品牌車來說。由于資金投入的一些原因,可能店面不會(huì)弄的很大,這便造成了上面的一些問題。我有個(gè)想法,店面內(nèi)不要放過多的車型,只放一些買的較好的車型,這是在保證進(jìn)入店內(nèi)沒有感到很擁擠的情況下,可不可以放一些車的模型,這樣第一,顧客不會(huì)感覺到嘈雜的感覺,第二,顧客可以看到整車的效果。然后車的內(nèi)飾用一些三d影像弄出來,顧客對(duì)哪種車型感興趣可以把實(shí)型車放到店外較安靜人較少寬敞的環(huán)境當(dāng)中,這樣顧客可以更充分的考慮。第二,對(duì)于一些高端品牌來說,資金肯定不是問題。這樣可以考慮是不是多注意一些品牌文化或者店面風(fēng)格特色的突出。店內(nèi)布置突出特色個(gè)性,車型風(fēng)格用一些布置突出,這樣更容易激起顧客的購買欲望。
第二,銷售人員的態(tài)度。
這是很多同學(xué)都提到夠的問題。這里關(guān)鍵是一個(gè)以貌取人的問題。在一些低端的品牌車店里銷售員的態(tài)度可能好一點(diǎn),但是一些高端的品牌店里我們很容易收到冷眼,原因是他們認(rèn)為我們買不起車。很多同學(xué)說過不要以貌取人,要把每一位來店的人當(dāng)成一個(gè)潛在顧客。我認(rèn)為這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。我們也買過衣服,我們會(huì)看到每天有那么多的人來來往往,每天推銷要說那么多重復(fù)的話,而且也不確定買不買。我們做過購買者,我們的心里有時(shí)候只是對(duì)哪一件商品抱著看一看的態(tài)度根本沒有想買的意圖,這時(shí)候如果推銷者再十分熱情的推銷我們也會(huì)搞得我們不好意思而離開這個(gè)店,也就減少了對(duì)其他商品購買的可能性。其實(shí)每天那么多顧客怎么可能做到百分之百的態(tài)度很熱情。所以說在這個(gè)過程中,如果我們要做銷售這一行應(yīng)該學(xué)會(huì)看人,察言觀色,銷售是有技巧的,而不是憑著一腔熱情就可以的,不必說每時(shí)每刻的百分百熱情,也不要對(duì)某些人冷漠,應(yīng)該有一定的針對(duì)性。第三,銷售模式。
在如今買車的人越來越多,汽車品牌也越來越多,就像買手機(jī)一樣品牌很多,型號(hào)很多,性能也各有不同,所以賣手機(jī)的時(shí)候我們會(huì)感到很盲目,不知道買那個(gè)品牌,那種型號(hào)的好。買車其實(shí)也是一樣的,消費(fèi)者只是大概想買多少價(jià)位的車對(duì)車型,車的性能,車的風(fēng)格都不是很了解。4s店是一個(gè)很好的平臺(tái),但是我感覺于消費(fèi)者還不夠貼近。我想像的一個(gè)平臺(tái)是消費(fèi)這可以隨時(shí)隨地全面的了解車的一切,而且不能是那種很專業(yè)的術(shù)語,要以一種消費(fèi)者能夠理解能夠接受的解釋方式。換句話來說,在4s店與消費(fèi)者之間少了一個(gè)紐帶。這個(gè)紐帶應(yīng)該是以消費(fèi)者為首,一種人性化的橋梁。這個(gè)橋梁應(yīng)該是把自己當(dāng)成是買車的人,這樣通過這個(gè)橋梁消費(fèi)者可以很全面很實(shí)用的得到自己想了解的車型的情況,購買到自己自己用著最舒適,買著最放心的車。這樣不僅讓消費(fèi)者更加方便,也使4s店效益更好,這是一個(gè)良性的循環(huán)。
第四,我們的前景。
有個(gè)銷售人員說了一句話我記得很清楚,他說,我們這里不要求學(xué)歷只要會(huì)說就行。我覺得確實(shí)如此,銷售不是搞科研沒有那么高的技術(shù)要求,也沒有那么墨守陳規(guī),不過這確實(shí)很悲哀,我們上了兩年大學(xué)究竟學(xué)到了什么,我們所謂的科班出身,我們學(xué)的汽車專業(yè),我們的優(yōu)勢(shì)到底在哪里?將來我們?cè)撟鲂┦裁矗科囦N售這一行的競(jìng)爭很激烈,聽一個(gè)學(xué)姐說,基本工資才300,賣一輛車的提成300,真的很難做。我認(rèn)為我們畢業(yè)以后還是從事一些技術(shù)性的工作,從最基本的修車開始。或許大學(xué)2年我們沒有學(xué)到很多關(guān)于汽車的技術(shù)方面的東西,但是我們有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是我們剛剛畢業(yè)我們還保留著一些學(xué)生的氣息,我們肯學(xué),我們對(duì)技術(shù)有很大的興趣。我們還年輕應(yīng)該趁早學(xué)點(diǎn)技術(shù),這可以為我們以后從事更大的事業(yè)打下基礎(chǔ)。
其實(shí)汽車是一個(gè)涉及面很廣的商品,與汽車有關(guān)的產(chǎn)物很多,比如汽車美容,汽車保險(xiǎn),汽車二手車服務(wù)。我們可以做的很多,只是我們?cè)覆辉敢庾觯覆辉敢饩ㄒ婚T。無論從事那一行我們都該盡量多的學(xué)習(xí)和了解與汽車有關(guān)的知識(shí)。
汽車一班朱修濤。
學(xué)號(hào)100109129。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇九
1各位嘉賓,現(xiàn)在**將要帶大家去游覽下一個(gè)景點(diǎn),也是麗江最著名的景點(diǎn)-麗江古城。古城從1986年被國家文化部列為“中國歷史文化名城”開始,二十幾年的時(shí)間所獲得的殊榮令人眼花繚亂,遐想非非:有聯(lián)合國教科文組織收錄的世界文化遺產(chǎn)、有“世界上最令人向往的旅游目的地”、“中國最令人向往的十個(gè)小城市之首”、“地球上最值得光顧的100個(gè)小城市之一”、“歐洲人最喜愛的中國旅游城市”、“全球人居環(huán)境優(yōu)秀城市”、“中國最美麗的地方”、“麗江古城獲全國文明風(fēng)景旅游區(qū)”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國十大休閑城市”、“中國十佳綠色城市”等等。聽到這些,各位肯定躍躍欲試,想好好進(jìn)城游覽一番了吧!
2剛從象山山麓澄碧如玉的玉泉公園出來,我們要順著從古城西北端悠悠流至城南的玉泉水來到被稱作為“高原姑蘇”“東方威尼斯”的麗江古城。在此各位嘉賓就會(huì)想,**怎能口出狂言,敢把這高原小城稱得如此夸張,其實(shí)一點(diǎn)都沒夸大,麗江古城就是因?yàn)橛杏袢灤┤牵袢诠懦欠殖晌骱印⒅泻印|河三條支流,再分成無數(shù)股支流。城內(nèi)亦有多處龍?zhí)丁⑷鄢鏊9懦抢眠@種有利的條件,街道自由布局,不求網(wǎng)絡(luò)的工整,主街傍河,小巷臨渠,清澈的泉水穿街流鎮(zhèn),穿墻過屋,“家家流水,戶戶垂楊”的詩意是這座古城的真實(shí)寫照,這里雖是云貴高原小鎮(zhèn),卻頗有江南水鄉(xiāng)的特色。
3麗江古城又叫大研鎮(zhèn),它由大研、白沙、束河三部分組成,大研古城是它們的集中代表,所以人們常常把它叫作大研古城或大研鎮(zhèn)。而且大研古城位于麗江盆地的中心,古城的西南角聳立著酷似書天巨筆的文筆鋒,麗江盆地則象一方碧玉做成的大硯臺(tái),古時(shí)“研”和“硯”相通,所以古城叫大研。說話間我們便到了古城,城口最引人注意的應(yīng)該是一雙水車吧,有人說它是子母水車,也有人說它是情人水車。過去古城里就有水車,今天在一些偏遠(yuǎn)之地也在使用。
古城形成于南宋后期,已有八百多年的歷史,面積3.8平方公里,常住人口約三萬人,麗江古城除了同蘇州古城一樣具有“小橋流水人家”的特色外,還在古城選址、街道和房屋布局、納西民居等方面別具一格。
4麗江的世界文化遺產(chǎn)由白沙古鎮(zhèn)、束河古鎮(zhèn)和大研古鎮(zhèn)三部分組成,但對(duì)于各位嘉賓來說,吸引力最大的是大研古鎮(zhèn),古城的入口很多,大家隨著**從右邊的入口進(jìn)入,看見了顯眼的水車后,緊接著右邊是寫有江澤民主席題詞的照壁,古城里有三房一照壁的民居,那照壁就象各位嘉賓看到得這一塊。再往右是水龍柱,龍是管水的,古城里的土木建筑最怕火,但水能克火,所以這個(gè)水龍柱代表古城人民免除火災(zāi)的愿望。千百年來,古城人民象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)古城,也請(qǐng)各位朋友象古城人民一樣愛護(hù)古城,不亂扔煙頭垃圾。再看世界文化遺產(chǎn)標(biāo)志,圓圈代表地球、自然,方框代表人類創(chuàng)造的文明,圓圈和方框相連,代表人與自然要和諧統(tǒng)一,麗江古城就是人與自然和諧統(tǒng)一的杰作。右邊的這些石刻稱得上是麗江的“清明上河圖”,是一幅濃郁的納西風(fēng)情畫。我們腳下是“巴格圖”,是納西先民根據(jù)五行學(xué)說創(chuàng)造的,東巴祭司常用它來定方位和占卜等。
5**在古城給大家講了那么多,大家也看了那么多,但是馬上就要進(jìn)入古城了,怎么就沒有看到城門呢?其實(shí)各位嘉賓是看不到的,這也是麗江古城的一奇,即看不到城門,也看不到城墻,因?yàn)楣懦歉緵]有城墻和城門,因?yàn)榧{西族的頭領(lǐng)姓“木”,如果建了城墻和城門就變成了“困”字,所以古城沒有城墻,也沒有城門了。
各位嘉賓心目中一定有這樣一個(gè)問題,象這樣的古城在中國有的是,為什么這個(gè)高原上的偏僻古城能被評(píng)上世界遺產(chǎn)呢?想要得到答案,各位嘉賓請(qǐng)隨**一同去游覽一番。一條小巷、一戶人家,一不小心你就站在了一百年的歷史上了,這種感覺,在路上、在各個(gè)庭院中,您隨處都能感受到。所以這座古城不是因?yàn)榕膽蚧蚴枪逝摱ǖ模且蛔鎸?shí)的活著的古城,不信您看看腳下,您就會(huì)覺得比剛才走的路光滑多了,一塊塊的五花石板,象是有許多碎石沾在一起,但它是一種麗江特有的樂角巖,采自周圍的山上,因?yàn)槲孱伭援?dāng)?shù)厝朔Q五花石,人行馬踏,經(jīng)過幾百年,磨得光滑透亮,雨水一流,詩意就在你腳下了,6這條街就叫新華街。在街道兩旁,偶爾會(huì)看到一些人家門上貼有不同顏色的對(duì)聯(lián),納西人有人仙逝,都要紀(jì)念三年,第一年白聯(lián)黑字,第二年綠聯(lián)黑字,第三年貼對(duì)聯(lián),這是納西人對(duì)死去親人的懷念。大家都知道:納西族最為著名的文化特色是“三個(gè)活化石”。所謂“三個(gè)活化石”,即是文字活化石——納西象形文字、音樂活化石——納西古樂、人類社會(huì)活化石——摩梭人母系大家庭。創(chuàng)造于唐代的納西東巴文,被稱為世界上唯一活著的象形文字;至今仍在麗江流行的兩套大型古典樂曲《白沙細(xì)樂》,被中外音樂界被為“國寶”;瀘沽湖畔摩梭人,至至今仍保持著母系大家庭和不娶不嫁的阿夏走婚形態(tài),為世所罕見。
7經(jīng)過一些林立的鋪面,清澈的河水,小橋垂柳便映入大家眼簾,河邊擺放著一排排的桌椅,耳邊傳來一陣陣的音樂,這便是客人所謂的“洋人街”,但這條街上的鋪面并非洋人所開,大家請(qǐng)看這里的酒吧是什么風(fēng)格的?有人總結(jié)說:北京的酒吧粗獷開闊,上海的酒吧細(xì)膩傷感,廣州的酒吧熱鬧繁雜,深圳的酒吧最不乏激情。其實(shí)麗江的酒吧有書生氣的,有叛逆性的,也有純生意性的,滿足了不同游客的需求。城市里的人到麗江“充電”的方便之處就是在酒吧找感覺,尤以外國人為多。有酒有朋友,有小橋流水,只要不醉,人生是可找到一刻逍遙的。
在經(jīng)過酒吧街之后便看到了一座小石橋,因?yàn)樵缦仍谶@里賣豌豆,所以稱為豌豆橋,橋西的小門樓便是科貢坊,科貢坊得名于坊后小巷。清朝嘉慶年間,巷內(nèi)楊家有兩兄弟同時(shí)中舉,到道光年間,弟弟又中舉,此事是麗江人得意之事,官府為了表彰楊家,激勵(lì)來者,特立此坊。
8站在這里向東望去,眼前一片開闊,這便是中心四方街,四方街是古城的中心廣場(chǎng),占地約五畝,為什么叫四方街,主要有兩種說法,一種說法是因?yàn)閺V場(chǎng)的形狀很象方形的知府大印,由土司取名叫四方街,取“權(quán)鎮(zhèn)四方”之意,也有人說這里的道路通向四面八方,是四面八方的人流,物流集散地,所以叫四方街,那么四方街為什么這樣有名呢?如果說我國北方又一條世界聞名的貿(mào)易通道——絲綢之路的話,我國南方也有一條被稱為“茶馬古道”的貿(mào)易通道,它是藏區(qū)以及麗江的馬匹、皮毛、藏藥等特產(chǎn)和南方的茶葉、絲綢、珠寶等商品的一條貿(mào)易通道,麗江古城是茶馬古道上的重鎮(zhèn),四方街則是這個(gè)重鎮(zhèn)的貿(mào)易中心,從古到今,四方街都是一個(gè)露天集市,這個(gè)集市從開始至今有三百年的歷史,要體會(huì)到四方街的一天才能領(lǐng)略到其中的奧妙,清晨,早起的人們開始買早點(diǎn),是朦朦朧朧正在伸賴腰的四方街;中午,賣銅、賣山貨、賣小吃的商販組成繁榮的市面,這是精力旺盛的四方街;天剛黑,生意人回家了,又經(jīng)過一次摩擦的五花石板還剩著人和陽光的余溫,在橋頭曬太陽的老人換成了孩童嬉戲,兩側(cè)酒吧又透出夜色的油光,這是化了妝的四方街;凌晨兩點(diǎn)左右,四方街人去街空,小巷深不測(cè),只有流水之聲高低起伏,這是素面朝天的麗江。9“麗君從來喜植樹,山城無處不飛花”,麗江男人一生有三件大事:蓋房子、娶媳婦、曬太陽。麗江男人對(duì)種花、養(yǎng)鳥、寫字、畫畫、打麻將有著特別的嗜好和特別多的時(shí)間,男人擅長一切在院內(nèi)的活動(dòng),除此之外,他們最愛的一項(xiàng)戶外活動(dòng)便是坐客,而納西女人一年當(dāng)中只有在大年初一才能睡一天的懶覺。從“盼吉妹”(潘金妹)到“阿奶”眨眼的功夫卻單純只有兩個(gè)字“勤勞”,納西女人從早到晚干活,從體力活到小生意,從收拾田地到殺豬,從縫補(bǔ)衣服到生火做飯,個(gè)個(gè)像下凡的仙女,而男人們則閑了下來,這一閑就不得了。納西人中文人輩出,令人目不暇接,不能不說是納西女人養(yǎng)出了納西文化。
10納西族善于學(xué)習(xí)也可反映在古城的民居建筑上。古城民居在廣泛吸收漢、藏、白等民族建筑風(fēng)格的同時(shí),也把本民族的建筑文化和審美意識(shí)融于其中,形成了許多具有納西特色的三房一照壁、四合五天井、前后院、一進(jìn)數(shù)院等建筑風(fēng)格,并在門樓、前廊的設(shè)置和天井鋪地、六合門及其裝飾等方面形成了濃郁的地方特色和民族特色。如果問四合院里哪一部份最富有特色,那就是堂屋的六合門和六合門上的窗蕊—“四季博古”。雖說這些也是學(xué)習(xí)漢、藏、白等民族文化的結(jié)果。但是到了現(xiàn)在,已沒有哪一個(gè)民族像納西族這樣每家都必有六合門和“四季博古”。
11您看這六合門,可裝可卸,方便靈活,開則為門,閉則為窗。平時(shí)只開中間兩扇,如遇家中有紅、白事客人較多,行走不方便時(shí),則六扇門均可卸下。六合門上所雕的窗蕊稱為“四季博古”,構(gòu)圖上用名花異卉,吉鳥瑞獸、美好典故,以此寄托納西人民四季吉祥、福祿壽喜、耕讀傳家的美好意愿。大家看到這六扇門上都有各自不同的圖案,這是“松鶴同春”、寓“春”和“壽”,這是“喜鵲爭梅”、寓“冬”和“喜”,這是“鷹立菊叢”、寓“秋”和“福”,這是“鷺鷥天蓮”、寓“夏”和“祿”,這是“孔雀玉蘭”、“錦雞牡丹”,請(qǐng)大家都想想看它們都分別代表了什么寓意。
穿過了五一街便看到了許多小橋,在我們腳下這座小石橋大家不妨坐下來休息一下,看到橋旁“百歲坊”字樣,不難猜測(cè)這就是百歲坊,請(qǐng)大家邊想一下百歲坊是怎么來的,邊進(jìn)店里參觀一下。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十
汽車維修技術(shù)在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代中越來越受到重視。然而,汽車的維修和保養(yǎng)不僅僅是專業(yè)技能,更需要注意維修的安全問題。將這兩者合理結(jié)合起來,就能更好地保障汽車維修技術(shù)的發(fā)展,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段:實(shí)訓(xùn)需注意的安全問題。
在汽車維修安全實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,安全問題被放在了十分重要的位置。我們需要在安全環(huán)保方面的理念意識(shí)上有所提高。例如,進(jìn)入車庫工作區(qū)域時(shí)要戴防護(hù)頭盔,嚴(yán)格遵守電器用具的安全操作規(guī)范,仔細(xì)學(xué)習(xí)各種工具的操作方法,規(guī)范操作習(xí)慣等等。
第三段:實(shí)踐操作的技術(shù)要點(diǎn)。
汽車維修技術(shù)是需要大量的實(shí)踐操作、練習(xí)和實(shí)驗(yàn)的。在汽車維修安全實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,我們重點(diǎn)關(guān)注了汽車電器檢測(cè)技術(shù)、電路診斷技術(shù)和主引擎維修技術(shù)等。我們做到了眼觀手操作,對(duì)細(xì)小的物件進(jìn)行了觀察和診斷,保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四段:心得及收獲。
通過這次安全實(shí)訓(xùn),我們深刻體驗(yàn)到了汽車維修安全問題的重要性,并對(duì)汽車維修技術(shù)有了更深入的了解和掌握。同時(shí)我們學(xué)會(huì)了更安全、更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠嚲S修操作,提高了自我保護(hù)能力和實(shí)際技能水平,從而能夠更好地服務(wù)于廣大人民群眾。
第五段:總結(jié)。
汽車維修安全實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的開展,不僅彰顯了學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的實(shí)踐教學(xué)實(shí)力,更讓我們深刻體驗(yàn)到汽車維修安全問題的重要性。今后,我們將繼續(xù)努力,努力提高自己的基本功,掌握更多的實(shí)用技能,以更好的姿態(tài)接納新時(shí)代,為服務(wù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十一
實(shí)訓(xùn)是一種將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的教學(xué)方法,通過實(shí)訓(xùn)能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,教案作為一種重要的教學(xué)設(shè)計(jì)工具,起到了指導(dǎo)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的作用。本文將結(jié)合我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,從教案的編寫和實(shí)施過程、學(xué)生的參與度、教學(xué)效果等幾個(gè)方面,介紹我的實(shí)訓(xùn)教案心得體會(huì)。
第一段:教案編寫和實(shí)施過程。
教案是實(shí)施實(shí)訓(xùn)課程的重要指南,一個(gè)好的教案能夠?yàn)閷W(xué)生提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在編寫教案之前,首先要明確實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù),然后根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。在實(shí)施過程中,我發(fā)現(xiàn)教案的編寫和實(shí)施需要有一定的彈性,因?yàn)閷?shí)訓(xùn)涉及到許多變化和特殊情況,需要根據(jù)具體的情況靈活調(diào)整教學(xué)策略和措施。因此,在編寫教案的過程中,我將重點(diǎn)放在了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上,而在實(shí)施過程中,我注重根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,保證教學(xué)的效果。
第二段:學(xué)生的參與度。
在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,學(xué)生的參與度起到了至關(guān)重要的作用。學(xué)生的積極參與可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,從而更好地掌握實(shí)訓(xùn)的知識(shí)和技能。在我的實(shí)訓(xùn)教案中,我注重提高學(xué)生的參與度,通過設(shè)計(jì)實(shí)際案例和問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,讓學(xué)生在實(shí)踐中積極探索和解決問題。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)過程中,我也指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和交流,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和溝通能力。通過這樣的教學(xué)方法,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度明顯提高,他們?cè)敢夥e極參與到實(shí)訓(xùn)中,解決問題并且取得了良好的成績。
第三段:教學(xué)效果。
實(shí)訓(xùn)教案的最終目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。在我的實(shí)訓(xùn)教案中,我采用了一些措施來檢測(cè)教學(xué)效果。首先,我通過日常觀察和交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次,我設(shè)計(jì)了一些實(shí)際操作任務(wù),例如小組項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等,考察學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)和技能。最后,我還進(jìn)行了一些期末考試和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的評(píng)估,以檢驗(yàn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中所獲得的知識(shí)和技能。通過這些評(píng)估措施,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中取得了明顯的提高,他們的學(xué)習(xí)成績和實(shí)踐能力得到了有效地提升。
第四段:問題與挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,我也遇到了一些問題與挑戰(zhàn)。例如,有些學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)缺乏興趣和動(dòng)力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳;有些學(xué)生理論基礎(chǔ)薄弱,難以理解和掌握實(shí)踐知識(shí)。針對(duì)這些問題,我采取了一些措施。首先,我通過實(shí)例和案例的引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。其次,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們解決理論知識(shí)的困惑。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了明顯提高,理解和掌握實(shí)踐知識(shí)的能力也逐漸增強(qiáng)。
第五段:反思與展望。
實(shí)訓(xùn)教案的編寫和實(shí)施是一項(xiàng)需要不斷改進(jìn)和完善的工作。通過我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了教案的重要性和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的挑戰(zhàn)。在今后的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,我將更加注重教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程,不斷改進(jìn)教學(xué)策略和方法,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我也將持續(xù)進(jìn)行反思和總結(jié),積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)教案是實(shí)訓(xùn)教學(xué)中不可或缺的教學(xué)設(shè)計(jì)工具,它能夠?yàn)閷W(xué)生提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在我的實(shí)訓(xùn)教案中,我注重教案的編寫和實(shí)施過程、學(xué)生的參與度和教學(xué)效果等方面。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和實(shí)踐能力得到了明顯提高,同時(shí)也面臨一些問題與挑戰(zhàn)。通過反思和總結(jié),我將不斷改進(jìn)和完善自己的實(shí)訓(xùn)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十二
汽車電器設(shè)備實(shí)習(xí)大綱。
課程類別:專業(yè)課課程名稱:汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修。
適用專業(yè):汽車檢測(cè)與維修。
課程學(xué)時(shí):52學(xué)時(shí)。
執(zhí)筆人:紀(jì)永秋。
教研室:汽車電器教研室。
編制時(shí)間:2010年7月。
一、課程目的《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》是一門以汽車電器設(shè)備構(gòu)造和主要設(shè)備檢修為對(duì)象的重要的汽車專業(yè)課程,是高等職業(yè)教育汽車檢測(cè)與維修專業(yè)必修的一門重要實(shí)習(xí)課程。作為汽車檢測(cè)與維修學(xué)科體系中的一個(gè)子系統(tǒng),汽車電器設(shè)備有著自己相對(duì)獨(dú)立的理論和方法體系,讓學(xué)生真正身臨其境去學(xué)習(xí)汽車電器設(shè)備,并能學(xué)以致用,這是本實(shí)訓(xùn)課程的主要目的。
二、課程內(nèi)容。
本實(shí)訓(xùn)課程以高職汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為編寫依據(jù)。各實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)練項(xiàng)目的安排上,由易到難,循序漸進(jìn),全面、科學(xué)、合理,所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均能進(jìn)行仿真操作具有較強(qiáng)的操作性與實(shí)用性。同時(shí)又有相配套的實(shí)訓(xùn)大綱。
三、考核標(biāo)準(zhǔn)。
項(xiàng)目考核表中綜合評(píng)價(jià)一項(xiàng)分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級(jí):每個(gè)考核項(xiàng)目滿分值為100分,得分在90--100分為優(yōu),80--89分為良,70--79分為中,60--69分為及格,60分以下為不合格。考核指標(biāo)主要包括:實(shí)訓(xùn)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)方法、操作應(yīng)用能力、分折能力。
汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修實(shí)習(xí)。
項(xiàng)目一:汽車電路識(shí)讀實(shí)訓(xùn)。
時(shí)間:10課時(shí),周一、二。
目的:通過本實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生掌握汽車電路圖的識(shí)讀方法。能夠熟練識(shí)讀一些簡單的汽車電路圖。
條件與設(shè)備:桑塔納2000電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、成套工具、萬用表。
內(nèi)容:控制火線電路圖4課時(shí)、照明電路圖2課時(shí)、儀表電路圖2課時(shí)、全車電路圖2課時(shí)。
時(shí)間:6課時(shí),周三。
目的:通過本實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生掌握汽車蓄電池和充電系的構(gòu)造和常見故障的排除方法。
條件與設(shè)備:桑塔納2000電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、成套工具、萬用表。
內(nèi)容:蓄電池實(shí)習(xí)2課時(shí)、發(fā)電機(jī)拆裝2課時(shí)、電壓調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)2課時(shí)。
要求:根據(jù)對(duì)蓄電池、發(fā)電機(jī)、電壓調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)的拆裝使學(xué)生掌握對(duì)電器電源系統(tǒng)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目三:汽車起動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)。
時(shí)間:10課時(shí),周四、五。
目的:通過本實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生掌握汽車電器起動(dòng)系的構(gòu)造和常見故障的排除方法。條件與設(shè)備:桑塔納2000電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、成套工具、萬用表。
內(nèi)容:起動(dòng)機(jī)拆裝6課時(shí)、起動(dòng)控制電路檢測(cè)4課時(shí)。
要求:根據(jù)對(duì)起動(dòng)機(jī)、起動(dòng)控制電路的實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握對(duì)汽車起動(dòng)系整個(gè)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目四:汽車點(diǎn)火系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)。
時(shí)間:10課時(shí),周一、二。
目的:通過本實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生掌握汽車點(diǎn)火系的構(gòu)造和常見故障的排除方法。條件與設(shè)備:桑塔納2000電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、成套工具、萬用表。
內(nèi)容:傳統(tǒng)點(diǎn)火系認(rèn)識(shí)2課時(shí)、電子同時(shí)點(diǎn)火系統(tǒng)4課時(shí)、電子獨(dú)立點(diǎn)火系統(tǒng)2課時(shí)。
要求:根據(jù)對(duì)傳統(tǒng)點(diǎn)火系、電子點(diǎn)火系的檢測(cè)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握對(duì)汽車點(diǎn)火系整個(gè)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目五:汽車全車線路檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。
時(shí)間:16課時(shí),周三、四、五。
目的:通過本實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生掌握汽車全車線路的構(gòu)造和線路檢查方法。條件與設(shè)備:大眾帕薩特全車電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、豐田銳志全車電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)。內(nèi)容:大眾全車線路實(shí)訓(xùn)8課時(shí)、豐田全車線路實(shí)訓(xùn)8課時(shí)。
要求:根據(jù)對(duì)大眾、豐田典型車輛全車線路的認(rèn)識(shí)和檢查使學(xué)生掌握對(duì)汽車線路構(gòu)造認(rèn)識(shí)。
汽車電器教研室。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十三
通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。
實(shí)訓(xùn)是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。
首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。
其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次實(shí)訓(xùn)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)訓(xùn)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二,此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
2實(shí)訓(xùn)報(bào)告需包含哪些內(nèi)容。
第一部分:以實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分:實(shí)訓(xùn)過程(實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。
第三部分:實(shí)訓(xùn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。
實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。不過,這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十四
第三章顏色定律(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)共4學(xué)時(shí))。
引入:
染發(fā)跟顏料一樣可以通過不同顏色和不同比例的混合,而調(diào)配出新的顏色來。作為一名合格的染發(fā)師,你要向顧客推薦出一些適合他(她)的顏色。為了做到這一點(diǎn),你首先要熟悉顏色定律。顏色定律的基本內(nèi)容是,宇宙中的所有顏色,只有黃色、紅色和藍(lán)色這三種顏色被稱為原色,它們是純色。這就是說,我們不可能通過混合其它顏色來得到這三種顏色。相反,如果將這些原色以各種比例混合的話,就會(huì)創(chuàng)造出所有其它顏色。記住,顏色的名稱通常指的是它的色調(diào)。
第四節(jié)色輪的制作(2學(xué)時(shí))。
一、準(zhǔn)備材料:非氧化半永久性染發(fā)劑紅色藍(lán)色黃色白色發(fā)條。
二、使用的工具:
染碗、小刷子、毛巾、雙面膠、色卡、電吹風(fēng)。
三、操作程序:
(1)先在染碗里裝上適量紅、黃、藍(lán)的染發(fā)劑(2)調(diào)出橙色、綠色、紫色三種二層色。
(3)在二層色的基礎(chǔ)上調(diào)出橙黃、橙紅、紅紫、藍(lán)紫、藍(lán)綠、黃綠六種三層色。
(5)沖水:
沖水時(shí)一條一條發(fā)條進(jìn)行沖水,不要混合其它的發(fā)條,以免色調(diào)發(fā)生變色(6)吹干發(fā)條:
用吹風(fēng)機(jī)配合尖尾梳從發(fā)條的頂端往發(fā)條尾部、邊吹邊梳順發(fā)條,直到發(fā)條吹干為止。
(7)色卡的安裝:
教師示范顏色的調(diào)配方法及發(fā)條的涂抹方法操作前的準(zhǔn)備。
1、熟悉規(guī)范程序,以及準(zhǔn)確的動(dòng)作。
2、準(zhǔn)備操作的工具及產(chǎn)品教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
第五節(jié)七色區(qū)冷暖色調(diào)練習(xí)(2學(xué)時(shí))。
一、準(zhǔn)備材料:
七色區(qū)發(fā)條各二條;非氧化半永久性染發(fā)劑;紅、藍(lán)色調(diào)。
二、使用的工具:
染碗、小刷子、毛巾、雙面膠、色卡、電吹風(fēng)。
三、操作前的注意事項(xiàng):
(1)七色區(qū)發(fā)條擺放從上往下的順序是白色區(qū)、淺色區(qū)、中等淺色區(qū)、中等色區(qū)、中等深色區(qū)、深色區(qū)、灰白區(qū)。
(2)先涂染冷色調(diào)的一組發(fā)條。(3)再涂染曖色調(diào)一組的發(fā)條。
(4)從灰白區(qū)的發(fā)條往白色區(qū)的發(fā)條方向進(jìn)行涂染。
四、操作程序:
(1)先將發(fā)條分成兩組并放在平整的塑料袋上。(2)在兩個(gè)染碗里分別加入適量的染發(fā)劑。(3)先將碗里的染發(fā)劑用小刷子慢慢調(diào)均勻。
(4)將調(diào)均勻的染發(fā)劑用小刷子從發(fā)條的頂端往發(fā)條的尾部進(jìn)行涂染,先是平著刷讓染發(fā)劑粘在發(fā)條上,再豎著刷讓染發(fā)劑充分滲透到發(fā)條里,染發(fā)劑在發(fā)條上停留30分鐘就可以沖水。
(5)沖水時(shí)可以一組冷色調(diào)或曖色調(diào)的發(fā)條一起沖水,要充分沖透發(fā)條,將多余的染發(fā)劑沖掉。(6)沖干凈后用毛巾擦干發(fā)條上多余的水份。
(7)用吹風(fēng)機(jī)配合尖尾梳從發(fā)條的頂端往發(fā)條尾部邊吹邊梳順發(fā)條,直到發(fā)條吹干為止。
(8)色卡的安裝:
將同一色調(diào)的發(fā)條安裝在同一頁的色卡里,安裝時(shí)應(yīng)將發(fā)條的頂端放入色卡的孔子里,然后梳順發(fā)條,再用膠布固定發(fā)條的頂端。
教師示范操作前的準(zhǔn)備。
1、熟悉規(guī)范程序,以及準(zhǔn)確的動(dòng)作。
2、準(zhǔn)備操作的工具及產(chǎn)品教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)點(diǎn)評(píng):
1、學(xué)生涂抹的均勻度的情況。
2、效果是否達(dá)到要求。
3、操作完后工作區(qū)的衛(wèi)生情況。
1)用過的工具是溼清潔干凈,擺放整齊。
2)用過的材料是否有留在工作區(qū)里。
第四章染發(fā)劑的選擇及使用方法(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)共5學(xué)時(shí))。
引入:
(2學(xué)時(shí))。
一、準(zhǔn)備工作。
冷、中、暖色調(diào)發(fā)條染發(fā)的準(zhǔn)備工作。
1、消毒染發(fā)臺(tái)。
2、準(zhǔn)備染發(fā)產(chǎn)品和工具;包括:7度的綠灰色、7度的中性色、7度的橙色;淺色區(qū)發(fā)條9條;顯色劑(6%、9%、12%);染碗和染刷、手套、毛巾、尖尾梳、吹風(fēng)機(jī)。
3、查看練習(xí)記錄卡。
二、操作過程。
淺色區(qū)冷、中、暖色調(diào)發(fā)條涂抹的操作程序。
1、調(diào)制配方。這個(gè)練習(xí)使用的是永久性氧化染發(fā)劑7度的綠灰色、7度的中性色、7度的橙色分別與20度(6%)、30度(9%)、40度(12%)顯色劑的混合物。在調(diào)配產(chǎn)品時(shí)將產(chǎn)品調(diào)配至看不到塊狀為準(zhǔn)。
2、將9條淺色區(qū)發(fā)條平均擺放成三組的模式。
3、用染刷蘸取染碗中的產(chǎn)品,先用水平涂染的方式在發(fā)條的表面上一直涂染至發(fā)條的尾部,再用垂直涂染的方式涂染發(fā)條至尾部,從發(fā)條的根部向發(fā)尾部操作,染刷要不斷蘸取產(chǎn)品以保證用量充足,讓發(fā)條產(chǎn)生充分滲透的效果為止。
4、其余二組相同操作。完成涂染后,在檢查發(fā)條不同位置涂染的均勻度。
5、設(shè)定效用時(shí)間并檢查顯色情況。
6、沖水,洗發(fā),護(hù)發(fā),最后吹干。
7、發(fā)條的安裝。
三、完成情況。
冷、中、暖發(fā)條染發(fā)完成1、填寫練習(xí)記錄卡。
2、消毒用具,丟棄一次性用品,清潔工作區(qū)。
3、用抗菌液洗手。
四、永久性氧化染發(fā)劑冷、中、暖色調(diào)淺色區(qū)涂抹練習(xí)的總結(jié)。
第四節(jié)深色區(qū)發(fā)條漂淺練習(xí)。
(3學(xué)時(shí))。
1)準(zhǔn)備工作。
深色區(qū)發(fā)條漂淺的準(zhǔn)備。
1、消毒染發(fā)臺(tái)。
2、準(zhǔn)備染發(fā)產(chǎn)品和工具;包括:漂淺劑;深色區(qū)發(fā)條6條;顯色劑(6%);染碗和染刷、手套、毛巾、尖尾梳、吹風(fēng)機(jī)。
3、查看練習(xí)記錄卡2)操作過程。
深色區(qū)發(fā)條漂淺的具體操作程序。
1、從深色區(qū)發(fā)條中選出七條樣板發(fā)條,將其中六條以縱橫固定好,將第七條發(fā)條放在色板的電能下方以示為原有色區(qū)或自然色區(qū)。脫色后的發(fā)條都城排列在左側(cè)作為樣品(如圖)。
配至看不到顆粒為準(zhǔn)。
3、在每個(gè)發(fā)條上均勻涂抹上漂淺劑,將漂淺劑從發(fā)根涂至發(fā)尾,染刷要不斷蘸取產(chǎn)品以保證用量充足,讓發(fā)條產(chǎn)生充分滲透的效果為止,并記錄好涂抹完每條發(fā)的最后時(shí)間。
4、等待相應(yīng)的時(shí)間后,檢查最后涂抹的發(fā)條是否達(dá)到紅橙色的度數(shù)。如果已達(dá)到就要用清水沖洗發(fā)條后用毛巾將多余的水吸干,如果沒達(dá)到,就再使用一次漂淺劑,記錄好每個(gè)發(fā)條在整個(gè)漂淺過程所需要的時(shí)間。
5、繼續(xù)操作,直至每個(gè)發(fā)條都達(dá)到要求的度數(shù)為止。記錄每個(gè)發(fā)條漂淺度數(shù)所需要的漂淺時(shí)間,然后沖洗發(fā)條,護(hù)發(fā)吹干。
6、將脫過色的發(fā)條按順序嵌入色卡,并將每條發(fā)條記錄下來所使用的產(chǎn)品及所需要的時(shí)間填寫在色卡上。
三、完成情況。
深色區(qū)發(fā)條漂淺練習(xí)完成1、填寫練習(xí)記錄卡。
2、消毒用具,丟棄一次性用品,清潔工作區(qū)。
3、用抗菌液洗手。
四、深色區(qū)發(fā)條漂淺涂抹練習(xí)的總結(jié)。
第五章染發(fā)中的服務(wù)(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)共3學(xué)時(shí))。
引入:
顧客咨詢是染發(fā)服務(wù)中的一個(gè)非常重要的方面,因?yàn)槟愫湍愕念櫩鸵M成一種合作關(guān)系,以達(dá)到所想要的結(jié)果。當(dāng)你參與這個(gè)過程中時(shí),記住一定要花足夠的時(shí)間與顧客建立一種親善而有好的關(guān)系。
第三節(jié)實(shí)訓(xùn)部分。
一、皮膚過敏測(cè)試練習(xí)(1學(xué)時(shí))。
1、清潔并消毒雙手。
2、清潔試驗(yàn)區(qū)(胳膊肘同內(nèi)側(cè)或耳后)。
3、用棉簽將欲使用的配方涂到試驗(yàn)區(qū)。
4、等候24小時(shí),還要打擾試驗(yàn)區(qū)。
6、如結(jié)果呈陰性,就可以進(jìn)行染發(fā)服務(wù)。如結(jié)果呈陽性就不能進(jìn)行染發(fā)服務(wù)。
7、將結(jié)果登記在顧客記錄卡上。
8、清潔工作區(qū)。
二、化學(xué)服務(wù)的披圍布:(1學(xué)時(shí))。
1、清潔并消毒雙手。
2、請(qǐng)顧客摘下首飾。
3、將顧客頭發(fā)通知發(fā)夾夾起來。
4、將顧客的衣領(lǐng)翻進(jìn)去。
5、在顧客的整個(gè)戶部橫放一條毛巾。
6、將圍布放到毛巾外面并系緊。
7、在圍布上面再放一條毛巾。
8、梳通頭發(fā)并根據(jù)相應(yīng)的服務(wù)進(jìn)行。
分區(qū),梳理時(shí)刷子不要接觸頭皮。
9、在整個(gè)發(fā)線區(qū)涂上隔離霜以防刺。
激與污染。
10、清潔工作區(qū)。
三、發(fā)束檢驗(yàn):(1學(xué)時(shí))。
發(fā)束檢驗(yàn)將幫助你分析頭發(fā)承受化學(xué)品的能力及預(yù)測(cè)染后的效果,它決定了效用時(shí)間以及所選擇的配方是否正確。
初步發(fā)束檢驗(yàn):
1、清潔并消毒雙手。
2、分析皮試結(jié)果:如果陰性,則可以進(jìn)行染發(fā)。
3、為顧客披上化學(xué)服務(wù)的圍布。
4、戴上保護(hù)手套和染發(fā)圍裙。
5、在冠頂區(qū)或其他你選擇的區(qū)域中把要進(jìn)行發(fā)束試驗(yàn)的發(fā)束隔離出來。
6、在這些發(fā)束中涂上預(yù)定配方。
7、用計(jì)時(shí)器設(shè)定效用時(shí)間。
8、沖水,洗發(fā)并吹干。
9、必要時(shí)可調(diào)整配方,分析結(jié)果并存檔。
10、清潔工作區(qū)。
教師示范操作前的準(zhǔn)備。
1、熟悉規(guī)范程序,以及準(zhǔn)確的動(dòng)作。
2、準(zhǔn)備操作的工具及產(chǎn)品教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
第六章染發(fā)的操作步驟(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)共8學(xué)時(shí))。
第一節(jié)全頭涂抹護(hù)發(fā)素練習(xí)(2學(xué)時(shí))。
引入:
圖片反復(fù)展示,使學(xué)生能夠在實(shí)操過程中有所對(duì)照,盡快地掌握涂抹的技巧和規(guī)范。
一、實(shí)操準(zhǔn)備:
1、2、3、桌面干凈衛(wèi)生;毛巾擺放整潔;工具擺放有序;
二、涂抹實(shí)操要點(diǎn):
1、分區(qū)要清晰要明確(基本分區(qū)-四分區(qū))。
2、涂放護(hù)發(fā)素。
3、先從后頸區(qū)開始。
4、分出發(fā)片涂抹護(hù)發(fā)素,直操作至后頸部。
5、按照1-2-3-4區(qū)的順序操作。
6、每片發(fā)片厚度為0.75cm左右。涂抹時(shí)必須涂抹均勻。(涂完全頭后,將頭發(fā)分開,這樣可以使空氣流通,上色均勻。)。
7、全頭完成時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)。
三、總結(jié)。
總結(jié)學(xué)生在實(shí)際操作中的不足,以后應(yīng)怎樣去避免同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
第二節(jié)氧化染發(fā)劑的三種涂放方式。
真人實(shí)操(6學(xué)時(shí))。
一、染發(fā)前的準(zhǔn)備。
1、真人模特。
2、桌面干凈衛(wèi)生;
3、染發(fā)用品擺放整齊、有序;
二、染發(fā)實(shí)操要點(diǎn):
1、染發(fā)前與顧客的交流。
2、染發(fā)前顧客頭發(fā)的分析。
3、配方與染發(fā)方式的決定。
4、染發(fā)前工具的準(zhǔn)備。
5、染發(fā)前顧客與操作人員的保護(hù)措施。
6、染發(fā)前的過敏測(cè)試。
7、分區(qū)要清晰明確(基本分區(qū))。
8、染發(fā)產(chǎn)品的正確調(diào)配。
9、正確使用染發(fā)工具。
10、分份控制在0.75厘米。
11、從頭頂后區(qū)開始涂放直至頸部。
12、產(chǎn)品涂放量的控制。
13、涂放手法的控制。
14、嚴(yán)格控制停放時(shí)間。
15、沖水前的乳化。
16、清洗染發(fā)劑。
17、保持操作區(qū)域干凈整潔。
三、總結(jié)。
總結(jié)在真人頭發(fā)上進(jìn)行染發(fā)操作與假頭上的區(qū)別。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十五
今年我在汽車公司的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,通過這段時(shí)間的`實(shí)習(xí)工作,使我自身在專業(yè)上知識(shí)和其它各方面都有了長足的進(jìn)步,通過實(shí)習(xí)工作我對(duì)汽車有了更深刻的了解,通過工作使我得以邁進(jìn)更高的汽車行業(yè)的門檻,走上汽車開發(fā)這條道路,從此努力成為一個(gè)優(yōu)秀的汽車人。可能有很多人工作在汽車行業(yè),但并不是每個(gè)人都機(jī)會(huì)去拆車,公司花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力和物力,為我們提供了十分難得的拆車的機(jī)會(huì),為我們的迅速成長提供了良好的條件,我想每一位新員工都該對(duì)公司的付出表示感謝,對(duì)作為技術(shù)中心的成員感到自豪和驕傲。在拆車的過程當(dāng)中我得到了督導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及很多同事的幫助,每次有不懂的地方他們總是細(xì)致耐心的解答,在那里只要你用心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)能學(xué)到很多知識(shí),可以搞懂很多看書看不明白的問題,當(dāng)然這主要要感謝那些熱心幫助我的各位督導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事。
通過拆車實(shí)習(xí)我收獲了很多東西,了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識(shí),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。
對(duì)于整車的拆解我們遵循著嚴(yán)格的流程,有著明確的分工,每個(gè)班分成三個(gè)組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組,這都對(duì)我們順利的完成拆車實(shí)習(xí)起到了十分重要的作用。
在正式的拆車之前我們首先對(duì)車輛的整車姿態(tài)進(jìn)行了測(cè)量,對(duì)車輛的各個(gè)姿態(tài)進(jìn)行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準(zhǔn)備工作,例如斷電、放水和放油。之后我們進(jìn)入了正式的拆解環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車的拆解緊張而有序的進(jìn)行。首先拆的是四門兩蓋,由于大多數(shù)同事沒有拆車的經(jīng)驗(yàn),所以在拆的時(shí)候都沒有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。
然后開始拆保險(xiǎn)杠和翼子板。在拆車之前我一直都認(rèn)為保險(xiǎn)杠都是用金屬等強(qiáng)度比較到的材料制造的,但是拆車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們拆的車的保險(xiǎn)杠是塑料的,感覺到有些難理解,保險(xiǎn)杠是塑料的在汽車發(fā)生交通事故的時(shí)候又怎么起到保險(xiǎn)的作用呢?通過別人的講解使我走出了保險(xiǎn)杠必須是金屬制造的這個(gè)誤區(qū),原來采用塑料也有其優(yōu)點(diǎn)。乘用車上的保險(xiǎn)杠的主要作用是在碰撞的時(shí)候可以吸收掉部分能量,從而保證車輛乘員的安全,我們這個(gè)車前保險(xiǎn)杠后面沒有吸能塊,其他的兩輛車有吸能塊,這樣其吸能效果可能會(huì)更好。此外保險(xiǎn)杠還可以起到裝飾的作用,同時(shí)還可以減輕車輛的重量,我想可能還和行人保護(hù)有關(guān)系吧。
還有原來我對(duì)汽車的各個(gè)燈的名稱和作用也不是很清楚,通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個(gè)燈的名字和作用,之后我又請(qǐng)教了我們班的宋督導(dǎo)進(jìn)一不加深了對(duì)車燈系統(tǒng)的了解,從而分清了遠(yuǎn)光燈、近光燈、位置燈、制動(dòng)燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多,我想如果要不是參加車輛的拆解實(shí)習(xí)我現(xiàn)在還是一個(gè)車盲,連最基本的汽車常識(shí)都不知道。
再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動(dòng)和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造,之后移除了發(fā)動(dòng)機(jī)。在整車的拆解之中沒有去拆發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器,只是將發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構(gòu)造,但是看了一段時(shí)間還是沒搞明白怎么回事,在拆解離合器之后我向幾個(gè)比較明白的同事請(qǐng)教了相關(guān)的問題,在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。
有時(shí)候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對(duì)容易很多,以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十六
在這次模擬法庭中,我作為書記員,在開庭的過程中,雖然并沒有說多少內(nèi)容,但是卻體會(huì)了整個(gè)開庭審理的經(jīng)過,從而更加熟悉了庭審的程序和書記員的一些工作職責(zé)。書記員是我國各級(jí)人民法院和人民檢察院內(nèi)擔(dān)任辦理案件的記錄工作和有關(guān)事項(xiàng)的人員。在中國,各級(jí)人民法院的書記員由本院院長任免,主要擔(dān)任審判庭的記錄工作、并辦理有關(guān)審判的輔助性事項(xiàng),如開庭的準(zhǔn)備工作,保管證據(jù)、整理卷宗、處理文書工作等。書記員是審判工作的事務(wù)性輔助人員,在法官指導(dǎo)下工作。雖然我們的程序還是有所欠缺,但是我認(rèn)為我們的準(zhǔn)備還是很完全的,在我們的能力范圍內(nèi),我們都做了精心的準(zhǔn)備。在模擬法庭的訓(xùn)練過程中,我們成為學(xué)習(xí)的主體。他們作為當(dāng)事人的律師,檢察官或法官,成為案件的當(dāng)事人或參與人,這不僅是角度轉(zhuǎn)換,更在轉(zhuǎn)換之中獲取了不少的知識(shí)。這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益良多。
二、綜合實(shí)訓(xùn)二:學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式選擇與利弊分析。
這次實(shí)訓(xùn),通過查閱書籍、借助網(wǎng)絡(luò)了解了不少關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識(shí),有利于今后的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。在創(chuàng)業(yè)時(shí),需要慎重選擇創(chuàng)業(yè)模式,選擇創(chuàng)業(yè)模式是創(chuàng)業(yè)者用來保障自身的創(chuàng)業(yè)理想和權(quán)益,是對(duì)各種創(chuàng)業(yè)要素的合理搭配,即創(chuàng)業(yè)的組織形式、創(chuàng)業(yè)的方式確定、創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇組成了創(chuàng)業(yè)模式。我們經(jīng)常能夠了解的創(chuàng)業(yè)模式有個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙制、代理加盟、依附合作等等。但是各種模式都有其利弊,如設(shè)立個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于:設(shè)立個(gè)人獨(dú)資企業(yè)沒有最低注冊(cè)資本金的要求,且設(shè)立條件及程序也較之其他形式更為簡單,而劣勢(shì)在于投資人的無限責(zé)任,及個(gè)人獨(dú)資企業(yè)還會(huì)容易發(fā)生籌資問題。因此同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)之前要認(rèn)真根據(jù)自身的資金及其他條件,選擇合適自己的創(chuàng)業(yè)模式,創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的,是有可能失敗的,在這個(gè)過程中,創(chuàng)業(yè)者不但需要不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整心態(tài),更要豁達(dá)的面對(duì)失敗和挫折,只要不畏艱辛、鍥而不舍的沿著創(chuàng)業(yè)之路走下去,創(chuàng)業(yè)就一定能夠成功。
三、
綜合實(shí)訓(xùn)三:市場(chǎng)資信調(diào)查與合同風(fēng)險(xiǎn)防范。
合同在簽訂過程中,暗藏著不少的風(fēng)險(xiǎn),因此在簽訂、履行合同時(shí),有關(guān)單位應(yīng)加強(qiáng)資信調(diào)查,查看有關(guān)證明文件,以免上當(dāng)受騙。資信調(diào)查是信用風(fēng)險(xiǎn)管理中的一項(xiàng)最基本的業(yè)務(wù),是專業(yè)機(jī)構(gòu)代替客戶對(duì)合作伙伴或潛在合作伙伴的資質(zhì)、實(shí)力、信用等方面的情況進(jìn)行調(diào)查研究,并形成書面報(bào)告,供客戶在選擇合作伙伴、確定結(jié)算方式或處理糾紛等決策過程中參考,有著非常重要的意義。
在簽訂合同是要注意,合同風(fēng)險(xiǎn)防范的方法:
1、建章立制。
2、嚴(yán)把合同簽訂關(guān)。
3、要強(qiáng)化履約意識(shí)。
4、運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。合同風(fēng)險(xiǎn)防范的措施。
1、爭取合同的起草權(quán)。
2、認(rèn)真審查簽約對(duì)象的主體資格和資信能力。
3、合同名稱與合同內(nèi)容要一致。
4、注意價(jià)款支付及其方式。
4、注意價(jià)款支付及其方式。
5、用詞要嚴(yán)謹(jǐn)。
6、明確規(guī)定雙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)、違約的責(zé)任。
7、注意定金與“訂金”的區(qū)別。
8、合同條款必須對(duì)等。
9、約定合同糾紛的解決方式和訴訟管轄地要明確具體。
10、充分重視法律專業(yè)人員的利用。
四、綜合實(shí)訓(xùn)四:消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)討論。
(2)維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。(3)促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。消費(fèi)者的自我保護(hù)的意識(shí)其實(shí)是最好維護(hù)者,因此在消費(fèi)過程中應(yīng)特別注意培養(yǎng)以下意識(shí):
(一)自我防范意識(shí)。
(二)權(quán)利意識(shí)。
(三)文明消費(fèi)意識(shí)。
總之,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)是不可忽視的,為了讓消費(fèi)者的權(quán)益不受損害,除了靠國家的監(jiān)督、經(jīng)營者自律外,尤其重要的是消費(fèi)者的自我保護(hù)的意識(shí),消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)了解我們享有的權(quán)利,用法律的武器主動(dòng)來維護(hù)我們的權(quán)益。
五、對(duì)本課程的建議。
在接觸這門課程后,發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法是理論法較強(qiáng)的一門課程,所以經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論部分應(yīng)注重實(shí)用性。經(jīng)濟(jì)法也是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,所以我們需要提高能夠運(yùn)用法律理論進(jìn)行分析,提出解決的方案的能力。這樣既可以加深對(duì)法律的理解,即知法,又可以運(yùn)用法律來指導(dǎo)自己的行為,即守法,還可以減少學(xué)習(xí)過程中的枯燥,提高學(xué)習(xí)興趣。不得不說實(shí)踐是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)的好方法,所以希望可以開展像模擬法庭這類的實(shí)訓(xùn)。學(xué)生和老師可以增加交流,老師可以準(zhǔn)備探討的題目,讓學(xué)生分組來討論、發(fā)言,老師就發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),糾錯(cuò),解答疑難問題,可以提高學(xué)生的參與意識(shí)。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十七
教學(xué)。
目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):
(1)掌握鋸條和工件的安裝要求(2)掌握起鋸、收鋸方法。
(3)掌握鋸削過程中的壓力、速度及鋸削的糾偏方法。
2、能力目標(biāo):
(1)掌握鋸削的正確姿勢(shì)和操作要領(lǐng)(2)提高動(dòng)手操作能力。
3、情感目標(biāo)。
(1)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神(2)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
(3)樹立良好的競(jìng)爭意思、學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn):
鋸條的安裝要求、起鋸方法、收鋸技巧教學(xué)難點(diǎn):
鋸削的正確姿勢(shì)、對(duì)鋸的壓力掌握、鋸速以及糾偏。
學(xué)情分析:大部分學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)基本能完成基礎(chǔ)件的加工。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)班級(jí):17級(jí)機(jī)電五班教學(xué)方法:講練結(jié)合、演示法、講解法、激勵(lì)法教學(xué)用具:臺(tái)虎鉗、手鋸、鋼板、高度尺、黑板等教學(xué)過程:課前準(zhǔn)備:
進(jìn)車間要求:勞保服和工作鞋帽穿戴齊全整齊。
一、組織教學(xué):
(1)出勤情況檢查及記錄(2)加強(qiáng)安全教育。
二、新課引入。
三、
新課內(nèi)容(講授)。
(一)、鋸削的定義及加工范圍。
1、定義:用手鋸對(duì)材料或工件進(jìn)行切斷或切槽等的加工方法稱為鋸削。(問:同學(xué)們想想鋸削的工作范圍都包括哪些操作?)。
2、工作范圍:(1)分割材料。
(2)鋸掉工件上多余的余量(3)在工件上鋸槽。
(二)、鋸削的工具。
1、鋸弓:用于安裝和張緊鋸條。
2、鋸條:起切削作用。
(三)、鋸削的基本操作技能。
1、鋸條的安裝:齒尖向前,松緊適度,兩面統(tǒng)一。
2、工件的安裝:安裝在臺(tái)虎鉗的左側(cè),高出鉗口10~15mm。
3、鋸弓的握法:右手滿握鋸柄,左手輕扶鋸弓前端(演示)。
4、鋸削的姿勢(shì):(與鏨削姿勢(shì)基本相似)(演示)。
5、起鋸方法:近起鋸、遠(yuǎn)起鋸。起鋸角均為15°左右,不宜過大或過小。
6、起鋸的要求:壓力要小,行程要短,速度要慢。
7、鋸削方法:(1)直線式。
(2)擺動(dòng)式。
8、鋸削速度:40次/min(四)注意事項(xiàng)。
1、安全操作。
2、鋸條不得裝反。
3、鋸削姿勢(shì)要正確。
4、起鋸角不得過大或過小。
5、壓力適當(dāng)。
6、速度適中。
7、工件夾持要正確。
四、學(xué)生分組。
六人一組,共分五組,一組選一位同學(xué)當(dāng)組長,組長負(fù)責(zé)查人數(shù),拿工具和材料,紀(jì)律維持,安全實(shí)習(xí)監(jiān)督,有問題及時(shí)報(bào)告。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
六、車間巡查指導(dǎo)。
七、1、集合點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)工藝流程,強(qiáng)調(diào)車間勞動(dòng)紀(jì)錄,注重學(xué)生動(dòng)手能力及突發(fā)問題處理的能力培養(yǎng)。
2、
總結(jié)。
表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。
八、課后作業(yè)。
1、鋸條的選擇和安裝要求。
2、起鋸方法?
3、操作中壓力、速度、往復(fù)長度的掌握。
4、練習(xí)鋸削操作。
汽車維修實(shí)訓(xùn)教案(熱門18篇)篇十八
二零零八年八月。
模塊一:食堂管理訓(xùn)練。
第一部分:實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
(一)、實(shí)訓(xùn)的目的:
本實(shí)訓(xùn)。
教學(xué)。
通過案例和情景模擬現(xiàn)場(chǎng)操作個(gè)案分析等不同方法強(qiáng)化學(xué)生的食堂管理的基本知識(shí)真正將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作管理技能。使學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到管理的重要性和可操作性。強(qiáng)化學(xué)生自覺學(xué)習(xí)涉及食堂管理、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)科學(xué)等知識(shí)的意識(shí)。提高學(xué)生的實(shí)際管理技能。
(二)、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:
通過實(shí)訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)地操作和指導(dǎo)老師、師傅、食堂管理人員的情景示范操作,使學(xué)生掌握食堂管理所必須具備的知識(shí)技能,熟悉計(jì)劃管理、價(jià)格管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、衛(wèi)生管理的方法和策略。理解“民以食為天”的真正含義。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、現(xiàn)代管理理念、人際交往、公關(guān)藝術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)等諸方面,全面提高學(xué)生今后從業(yè)所必備的素質(zhì)。
(三)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:
1、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地:學(xué)校1——5學(xué)生飯?zhí)谩⒔坦げ蛷d,實(shí)訓(xùn)室。
2、物品準(zhǔn)備:工作服、工作帽、手套、圍裙、調(diào)查表、計(jì)算器等。
3、必備的樣本。(四)、分?jǐn)?shù)評(píng)定:
1、實(shí)訓(xùn)態(tài)度:20分劃分為好、較好、一般、較差四個(gè)檔次。每級(jí)級(jí)差為5分。
2、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律:20分檔次同上。
3、導(dǎo)師評(píng)價(jià):20分檔次同上。
4、實(shí)訓(xùn)作業(yè):40分檔次同上。每級(jí)級(jí)差為10分。
第二部分:訓(xùn)練內(nèi)容(共五項(xiàng))。
訓(xùn)練。
一、職業(yè)著裝、標(biāo)準(zhǔn)佩戴、個(gè)人衛(wèi)生實(shí)操演練。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)室或?qū)W校餐廳實(shí)訓(xùn)目的:
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、培養(yǎng)職業(yè)場(chǎng)所,舉止、著裝與環(huán)境的協(xié)調(diào)和諧意識(shí)實(shí)訓(xùn)要求:
1、注意個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔大方,協(xié)調(diào)。不披頭散發(fā),女生頭發(fā)應(yīng)打理美觀整齊。
2、男生不打赤膊,不戴墨鏡,不吸煙。女生不戴戒指,不戴耳釘,不涂脂抹粉,不穿高跟鞋。
3、指甲修剪整齊,不抹指甲油。實(shí)訓(xùn)上崗前按操作程序洗頭洗手,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生(無口臭和異常體味)。
(二)、操作規(guī)范。
1、個(gè)人衣著、標(biāo)準(zhǔn),符合場(chǎng)景需要(自訓(xùn),實(shí)訓(xùn)的學(xué)生相互檢查指正)。
2、個(gè)人衛(wèi)生按標(biāo)準(zhǔn)整理,相互檢查,現(xiàn)場(chǎng)糾正。
(三)、場(chǎng)景演練。
1、按實(shí)訓(xùn)要求,任意挑選男女生各一名,讓實(shí)訓(xùn)的學(xué)生評(píng)價(jià),挑刺。
2、評(píng)價(jià)完畢,指導(dǎo)老師或?qū)嵱?xùn)主管,根據(jù)參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)加深實(shí)訓(xùn)學(xué)生的理解和印象。
(四)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
1、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生就《訓(xùn)練一》寫一篇個(gè)人。
心得體會(huì)。
要求不少于300字。
訓(xùn)練。
二、科學(xué)營養(yǎng)配餐。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)室或?qū)W校餐廳實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練。
實(shí)訓(xùn)目的:。
1、了解熟悉主食類食物的營養(yǎng)物質(zhì)含量(大米、面粉等主食和主要蔬菜)。
2、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生可以根據(jù)食物營養(yǎng)成分,合理配餐。并了解食物的互利和相克性實(shí)訓(xùn)要求:
1、了解五種糧食制品的營養(yǎng)成分含量。
2、了解十種主要蔬菜的營養(yǎng)含量及各類肉食類、魚類、貝類的營養(yǎng)含量。
3、了解常見的十種相克的食物。
(二)、操作規(guī)范。
1、根據(jù)實(shí)訓(xùn)的要求,詳細(xì)了解當(dāng)季食物、蔬菜的名稱、價(jià)格、營養(yǎng)價(jià)值。
2、按照操作流程合理的清理、潔凈食物、蔬菜,最大限度的減少營養(yǎng)流失。
3、經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)合理配餐。
(三)、場(chǎng)景演練。
1、指導(dǎo)老師或營養(yǎng)師,重點(diǎn)講解主要食物、蔬菜的營養(yǎng)成分并將不同的品種作比較。
2、現(xiàn)場(chǎng)觀摩營養(yǎng)師,如何配餐。
3、以小組為單位,根據(jù)經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)的要求,模擬配餐。
(四)、作業(yè):
1、按照科學(xué)、營養(yǎng)、價(jià)廉的原則,配制員工食堂的中餐菜單(要求有十五種以上的菜肴和三種以上的主食,每份菜肴主料不少于兩種)文字不限。
訓(xùn)練。
三、原材料的采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用及制定損耗率。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校餐廳及采購現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練。
實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過演練強(qiáng)化學(xué)生的采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用管理意識(shí)。
2、了解降低采購成本的途徑。
3、了解加強(qiáng)采購管理是搞好價(jià)格管理的重要前提。
實(shí)訓(xùn)要求:
1、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生要真正變身采購管理人員。
2、沉著、鎮(zhèn)定面對(duì)面與商家討價(jià)還價(jià),據(jù)理力爭。
3、秉公辦事,鐵面無私。嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待每一管理環(huán)節(jié)。
(二)、操作規(guī)范。
采購管理:
1、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采購實(shí)踐。
2、觀摩采購人員如何看貨、驗(yàn)質(zhì)、砍價(jià)、成交(重點(diǎn)是辨別真?zhèn)危┤霂旃芾恚?/p>
1、按照商品的數(shù)量、等級(jí)、質(zhì)量一一驗(yàn)收入庫。
2、按照商品的類別、等級(jí)、出廠日期、保質(zhì)期限分別存放,并登記在冊(cè)。領(lǐng)用管理:
1、領(lǐng)用商品須憑領(lǐng)料單,嚴(yán)格按單發(fā)貨。
2、按照先進(jìn)先出的原則把好出庫關(guān),避免造成商品積壓變質(zhì)。損耗定額:根據(jù)實(shí)際耗用情況,按比例核定。
(三)、場(chǎng)景演練。
現(xiàn)場(chǎng)辨認(rèn);收集準(zhǔn)備一些假冒偽劣商品,供參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生辨認(rèn)。
模擬演練:將參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分為三個(gè)小組按采購、驗(yàn)收入庫、領(lǐng)用出庫等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。
損耗核定:設(shè)計(jì)食堂規(guī)模和產(chǎn)成品與原材料的耗用量,測(cè)算出合理的損耗定額。
(四)、作業(yè):一個(gè)有500人全天進(jìn)餐的員工食堂(周六、周曰進(jìn)餐人數(shù)按50%計(jì)算)請(qǐng)核定每周大約需要糧食、蔬菜、肉食類各多少公斤?(成人按每天需要糧食500克,蔬菜500克,肉類125克計(jì)算。小數(shù)點(diǎn)后保留一位)。
訓(xùn)練。
四、點(diǎn)心制作訓(xùn)練。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校餐廳或?qū)嵱?xùn)室實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過現(xiàn)場(chǎng)示范觀摩,能夠掌握五種點(diǎn)心的制作方法。,2、掌握上述點(diǎn)心制作的原料配比。
3、能夠根據(jù)南北方人的口味,安排制作合適的早點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)要求:
1、按照實(shí)戰(zhàn)要求,做好個(gè)人衛(wèi)生,并按照程序?qū)?shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
2、制作的點(diǎn)心色、香、味、形、重量均符合指導(dǎo)點(diǎn)心師的要求。
3、操作完畢按照點(diǎn)心制作間的衛(wèi)生要求,做好衛(wèi)生清場(chǎng)工作。
(二)、操作規(guī)范:
1、實(shí)訓(xùn)前按照要求著裝,洗凈手、臉,并嚴(yán)格消毒。
2、按照制作程序?qū)⑺迷牧希灰贿M(jìn)行檢查核對(duì),按照方便操作的原則順序排列。
3、嚴(yán)格按照原料配比比例和先后順序進(jìn)行操作。
(三)、場(chǎng)景演練:
1、指導(dǎo)點(diǎn)心師先行示范,關(guān)鍵處進(jìn)行重點(diǎn)講解,實(shí)訓(xùn)的學(xué)生認(rèn)真做好筆記。
2、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)點(diǎn)心師的示范,按照標(biāo)準(zhǔn)程序完成制作過程。
(四)、作業(yè):
1、按照訓(xùn)練實(shí)際,用文字按操作順序描述整個(gè)點(diǎn)心制作過程。要求文字在300字以上。
訓(xùn)練。
五、熟悉加強(qiáng)食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校餐廳、教室或?qū)嵱?xùn)室實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練。
實(shí)訓(xùn)目的:使參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生了解并熟悉搞好食堂管理所必須建立的規(guī)章制度。實(shí)訓(xùn)要求:參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生根據(jù)食堂管理的要求,所制定的規(guī)章制度必須具備可操作性,且對(duì)加強(qiáng)食堂管理有明顯的促進(jìn)作用。
(二)、操作規(guī)范:
1、根據(jù)食堂工作的流程、崗位制定相應(yīng)的崗位責(zé)任制。
2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求,制定相關(guān)的衛(wèi)生管理制度。
3、制定全面的食堂管理制度。
(三)、場(chǎng)景演練:實(shí)訓(xùn)食堂的管理人員現(xiàn)場(chǎng)作各種規(guī)章制度的作用和具體執(zhí)行情況,參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生邊聽講解,邊提問,認(rèn)真作好筆記。
(四)、實(shí)訓(xùn)作業(yè):根據(jù)課堂所學(xué)的食堂管理知識(shí)和參加實(shí)訓(xùn)的體會(huì),制定一份食堂管理員的職責(zé)。
模塊。
二、園林綠化管理訓(xùn)練。
第一部分:實(shí)訓(xùn)指導(dǎo):
(一)、實(shí)訓(xùn)的目的:
本實(shí)訓(xùn),通過情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)操作、個(gè)案分析等不同演練方法,強(qiáng)化參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生在園林綠化管理方面的基礎(chǔ)知識(shí),加深對(duì)綠化的作用和意義的認(rèn)識(shí)切實(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作管理技能。為學(xué)生今后就業(yè)、擇業(yè)打下較為堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
(二)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
通過學(xué)生的實(shí)地操作、觀摩和指導(dǎo)老師、園林主管的情景示范操作,使學(xué)生了解珠三角地區(qū)常見植物的品種、名稱、習(xí)性和栽培方法及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。掌握松土、除草、施肥、修剪、整枝、造型等基本技術(shù),可以操作常見的園林機(jī)械,進(jìn)行小規(guī)模的園林綠化景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。并由指導(dǎo)老師或園林管理人員對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行演示和講解。
(三)、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:廣科院珠海校區(qū)中心綠化廣場(chǎng)、學(xué)生公寓周圍綠化帶、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)的園林景觀。
2、物品準(zhǔn)備:
物品。
一、各類工具、防護(hù)用具(由協(xié)作單位,珠海葆力物業(yè)公司提供)。物品。
二、有關(guān)的植物標(biāo)本和鮮活種苗(大部分自行采集制作或現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)其余由珠海葆力物業(yè)公司提供)。
物品。
三、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生自行準(zhǔn)備與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景相適合的服裝和遮陽、遮雨用具。
(四)、實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定:
1、實(shí)訓(xùn)態(tài)度20分、分為好、較好、一般、較差四個(gè)檔次每級(jí)級(jí)差為5分。
2、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律20分、評(píng)定同上。
3、導(dǎo)師評(píng)價(jià)20分、評(píng)定同上。
4、實(shí)訓(xùn)作業(yè)40分、評(píng)定同上。但每級(jí)級(jí)差為10分。
第二部分:訓(xùn)練內(nèi)容(共六項(xiàng))。
訓(xùn)練。
一、了解植物的類別、名稱、習(xí)性、命名法則。
一、實(shí)訓(xùn)的安排:
實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn):學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)室或教室實(shí)訓(xùn)的方式:現(xiàn)場(chǎng)講解、演練實(shí)訓(xùn)的目的:
1、了解植物如何分類,熟悉珠三角常見植物的名稱。
2、了解植物的習(xí)性和生長規(guī)律,熟悉世界通用的植物命名法則。實(shí)訓(xùn)的要求:
1、熟悉三十種常見植物的名稱和綱屬。
2、能根據(jù)植物的習(xí)性、形態(tài)、生長規(guī)律,合理進(jìn)行栽培和配置。
3、了解植物命名法則的來龍去脈。
二、操作規(guī)范:
1、辨別喬木、灌木,區(qū)分木本、草本,按種屬不同辨認(rèn)并熟記。
2、根據(jù)植物的名稱、形態(tài)和特點(diǎn)的不同,將其歸屬為哪一類命名。
三、場(chǎng)景演練:
1、指導(dǎo)老師或園林管理人員根據(jù)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的植物栽培現(xiàn)狀,和參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生一起分析管理措施是否適當(dāng),若有不當(dāng),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解說、點(diǎn)評(píng)。
2、在實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)將綠籬、色帶、園林小品的現(xiàn)在位置,進(jìn)行模擬變動(dòng),再來感覺其視覺效果。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、按照實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,列出二十五種以上的植物名稱,并簡述各自的習(xí)性和栽培要領(lǐng)。
訓(xùn)練。
二、植物的栽培和繁殖。
一、實(shí)訓(xùn)的安排:
實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn):學(xué)校實(shí)訓(xùn)室或校外園林苗圃實(shí)訓(xùn)的方式:指導(dǎo)老師講解及現(xiàn)場(chǎng)演練實(shí)訓(xùn)的目的:
1、使參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)講解和實(shí)地操作,掌握植物的繁殖和栽培技術(shù)。
2、掌握上述技術(shù),使學(xué)生今后從事相關(guān)職業(yè),操作起來將更加得心應(yīng)手并可最大限度的節(jié)約綠化成本。
實(shí)訓(xùn)的要求:
1、實(shí)訓(xùn)中嚴(yán)格按指導(dǎo)老師和園林管理人員的要求辦事,操作一絲不茍,注重栽培植物的成活率。
2、根據(jù)土質(zhì)、氣候、季節(jié)的不同,要求實(shí)訓(xùn)的學(xué)生在栽培管理上懂得采取相應(yīng)的管理措施。
二、操作規(guī)范:
1、根據(jù)栽培植物的莖桿高低,根部體積,確定所挖坑穴的大小,深淺。
2、根據(jù)土質(zhì)、氣候、季節(jié)澆水量和后繼補(bǔ)充水的數(shù)量。
3、植物繁殖有多種形式,本節(jié)僅作嫁接和扦插示范演練。
4、嫁接用砧木和接穗切削面要平滑,砧木切口與接穗要完全吻合。
5、嫁接部位要嚴(yán)密包扎,嚴(yán)防破傷風(fēng)。
6、扦插用枝條最好選用生長一年以上的粗壯枝條,扦插部位削成平整斜面,特別注意,切勿上下倒置。
三、場(chǎng)景演練:
1、指導(dǎo)老師或園林管理人員現(xiàn)場(chǎng)精心示范和演練。
2、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生按示范要求進(jìn)行實(shí)物演練(二人為一組合作完成)。
3、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,相互檢查演練成果,最后指導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、簡述三種以上植物的繁殖方法及具體操作中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。文字不限。
訓(xùn)練。
三、植物的修剪、整枝、造型。
一、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)和校外花卉苗木場(chǎng)。
實(shí)訓(xùn)方式:指導(dǎo)老師講解,園林管理人員現(xiàn)場(chǎng)示范,學(xué)生進(jìn)行演練實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生基本掌握各類植物的修剪、整枝和造型技術(shù)。
2、經(jīng)過實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,今后如果從事園林綠化工作,能夠根據(jù)環(huán)境實(shí)際,打造和諧怡人的園林景觀。
實(shí)訓(xùn)要求:
1、草坪推剪平整,無波浪形,無明顯遺漏,不傷及草根。
2、綠籬修剪,要求四面平整,坡度一致,交接面無彎曲成直線。
3、整枝造型,不傷主干,所塑造的模型,形象逼真,生趣盎然。
二、操作規(guī)范:
1、按照指導(dǎo)老師或園林管理人員的示范操作,正確使用園林器具。
2、操作姿勢(shì)要正確,修剪從高到低直至草坪。造型從上到下,先左后右順序進(jìn)行。
3、綠籬修剪,先平面,再立面,先方角,再圓角。
三、場(chǎng)景演練:
1、以三人為一小組分別進(jìn)行草坪修剪,綠籬修剪,園林造型的演練。
2、仍以小組為單位相互交流評(píng)判。(評(píng)判內(nèi)容包括工具使用是否正確,修剪效果是否理想。)。
3、指導(dǎo)老師或園林管理人員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),加深學(xué)生的理解,鞏固實(shí)訓(xùn)效果。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,寫一篇實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),200字以上。
訓(xùn)練。
四、園林綠化管理中,病蟲害的防治。
一、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):校園綠化區(qū)、實(shí)訓(xùn)室或教室實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)講解、示范、演練實(shí)訓(xùn)目的:
1、了解珠三角地區(qū),常見的園林綠化植物害蟲及防治方法。
2、熟悉化學(xué)藥劑防治、物理防治、生物防治的作用和優(yōu)缺點(diǎn)。
3、了解常用藥劑的理化性質(zhì)和使用范圍。實(shí)訓(xùn)要求:
1、掌握各種防治方法的具體操作。
2、熟練掌握施藥器具的使用并會(huì)簡單的維修小故障。
3、能夠針對(duì)病蟲害的危害范圍和程度確定相應(yīng)的防治措施。
二、操作規(guī)范:
1、嚴(yán)格按照藥劑使用說明書配制藥劑。
2、正確操作器具,按照先上后下,先里后外的順序噴灑藥劑。
3、噴灑藥劑時(shí),施藥人員必須站在上風(fēng)方向,必要時(shí)佩戴防護(hù)服和防毒面具。
4、施藥時(shí)根據(jù)植物的生理構(gòu)造必須噴灑在葉片反面,以增強(qiáng)藥效。
三、場(chǎng)景演練:
1、演練時(shí)指導(dǎo)老師或園林管理人員配制藥劑時(shí),有意將配制比例搞錯(cuò)讓學(xué)生指出錯(cuò)誤并糾正。
2、實(shí)訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備一些植物害蟲讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)辨認(rèn),并指出危害對(duì)象及防治措施。
3、施藥操作在現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)演練,學(xué)生認(rèn)真模仿操作。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、實(shí)訓(xùn)完畢,根據(jù)幾種防治方法的不同特點(diǎn),參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生一起研討最佳的害蟲防治措施,將研討結(jié)果,形成會(huì)議記要,交給指導(dǎo)老師。
訓(xùn)練。
五、松土、鋤草、施肥、改良土壤實(shí)操演練。
一、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):校內(nèi)綠化區(qū)域、校外花卉園林場(chǎng)實(shí)訓(xùn)方式:;現(xiàn)場(chǎng)講解、實(shí)地操作實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過實(shí)訓(xùn),了解不同土質(zhì)對(duì)植物生長的影響。
2、了解氮、磷、鉀肥對(duì)植物不同生長期的影響。
3、基本掌握改良土壤的技巧。實(shí)訓(xùn)要求:
1、基本能夠辨別土壤的性質(zhì)。
2、掌握施肥的各種方法,熟悉不同生長期的植物應(yīng)該施用何種肥料。
3、了解鋤草的基本要點(diǎn)和方法。了解除草劑的使用方法。
二、操作規(guī)范:
1、根據(jù)植物的不同品種,采用適當(dāng)?shù)氖┓史椒ǎㄍ裂c(diǎn)施、葉面噴灑、播種時(shí)制成營養(yǎng)銥等)。
2、人工鋤草的規(guī)范要求(不傷及植物又?jǐn)夭莩?/p>
3、改良土壤的合理方法與實(shí)地操作。
三、場(chǎng)景演練:
1、按照指導(dǎo)老師或園林管理人員的示范,參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生使用工具人工鋤草。
2、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生采用不同方法給各種植物施肥。
3、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生嘗試改良土壤。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、闡述根據(jù)肥效的不同,在綠化管理上應(yīng)該如何合理施用肥料?(要求文字300字以上)。
訓(xùn)練。
六、園林綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)。
一、實(shí)訓(xùn)安排。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)、教室或?qū)嵱?xùn)室實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)觀摩、按比例規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)目的:
1、讓參加過實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,能根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)操演練,所掌握的技能,在規(guī)劃設(shè)計(jì)中得到應(yīng)用。
2、通過園林規(guī)劃設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能,使各方面的知識(shí)技能得到綜合體現(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)要求:
1、以學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)為藍(lán)本,將廣科院張開雙臂,以廣闊的胸懷迎接四面八方莘莘學(xué)子來求學(xué)、深造的氣勢(shì),在設(shè)計(jì)中展現(xiàn)出來。
2、在規(guī)劃設(shè)計(jì)中要求高低錯(cuò)落有致,主題明確,充滿人文氣息。
二、操作規(guī)范:
1、設(shè)計(jì)中植物要配置合理,形成自然群落,色帶、綠籬設(shè)置和諧美觀。
2、園林小品要蘊(yùn)含校訓(xùn)“什么什么”之意。
3、園林小徑設(shè)計(jì),要便捷、有序,使人容易產(chǎn)生“書山有路勤為徑”的聯(lián)想。
三、場(chǎng)景演練:
指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)校中心綠化廣場(chǎng),根據(jù)“校訓(xùn)”和現(xiàn)有園林小品,植物配置作點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生加深理解。逐步在賞析中確立自己的設(shè)計(jì)理念,最終完成規(guī)劃設(shè)計(jì)。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、以實(shí)訓(xùn)小組為單位,在限定時(shí)間內(nèi)按要求完成上述規(guī)劃設(shè)計(jì)。
模塊。
三、安全與治安管理、消防管理訓(xùn)練。
第一部分:實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
(一)實(shí)訓(xùn)的目的:
本實(shí)訓(xùn),通過案例、情景模擬、頂崗操作、個(gè)案分析等多種演練方式,使參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生能身臨其境,運(yùn)用課堂所學(xué)的安全、治安管理知識(shí),從容應(yīng)對(duì)實(shí)踐演練中的所有問題。啟迪學(xué)生的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,提高學(xué)生的分析判斷能力,真正將書本上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作技能,提高安全、治安管理及消防管理能力。使學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
(二)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:
參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,一對(duì)一頂崗實(shí)習(xí),頂崗值班。由學(xué)校宣傳保衛(wèi)處選派責(zé)任心強(qiáng),有豐富安全、治安管理經(jīng)驗(yàn)的同志為指導(dǎo)教官,現(xiàn)場(chǎng)講解安全、治安管理,消防管理的重要性,介紹哪些為重點(diǎn)部位及怎樣對(duì)其加強(qiáng)管理。參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生跟班參加安全檢查,消防檢查,熟悉怎樣查找安全隱患,了解安全隱患整改的全過程。能夠獨(dú)立進(jìn)行安全值班紀(jì)錄的填寫、整理,起草安全檢查報(bào)告出具安全隱患整改通知書。了解安全生產(chǎn),治安管理,消防管理的法律、法規(guī),能夠獨(dú)立處理一般事故和隱患。
(三)實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備:
1、實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)地:學(xué)校宣傳保衛(wèi)處管理的各治安崗?fù)ぃ瑢W(xué)校內(nèi)各個(gè)消防設(shè)備、消防器材管理場(chǎng)所,安全檢查場(chǎng)所等部位。
2、物資準(zhǔn)備:安全保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)服裝(宣傳保衛(wèi)處,不知能否提供)記錄本,整改通知書(請(qǐng)學(xué)校宣傳保衛(wèi)處提供),記錄用筆(自備)。
3、其他檢查、排險(xiǎn)工具(請(qǐng)學(xué)校宣傳保衛(wèi)處支持提供)。
(四)實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定:
1、實(shí)訓(xùn)態(tài)度20分:劃分為,好、較好、一般、較差四個(gè)檔次,級(jí)差為5分。
2、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律20分:同上。
3、導(dǎo)師評(píng)價(jià)20分:同上。
4、實(shí)訓(xùn)作業(yè)40分:同上,但級(jí)差為10分。
第二部分:訓(xùn)練內(nèi)容(共五項(xiàng))。
訓(xùn)練。
一、參與崗位值班。
(一)實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)各個(gè)治安崗?fù)?shí)訓(xùn)方式:跟班操作演練實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過頂崗值班,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,磨練意志,鍛煉獨(dú)立工作能力。
2、提高觀察人和事務(wù)的能力,培養(yǎng)敏銳的觀察分析能力。實(shí)訓(xùn)要求:
1、按時(shí)到崗,按標(biāo)準(zhǔn)要求交接班。
2、頂崗值班時(shí)注意力集中,不看書報(bào),不用耳塞聽音樂。
3、認(rèn)真做好值班記錄,發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告,并作出相應(yīng)處理。
(二)操作規(guī)范:
1、按要求標(biāo)準(zhǔn)著裝。
2、值班姿勢(shì)要求站如松、坐如鐘,不打瞌睡,不東張西望。
3、口令、手勢(shì),按規(guī)范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
4、不脫崗,不離崗,做好記錄,按規(guī)范交接班。
(三)、情景演練:
1、由有經(jīng)驗(yàn)的安全保衛(wèi)管理人員,對(duì)崗位值班進(jìn)行示范演練。
2、演練示范的同時(shí)強(qiáng)調(diào)需要特別注意的事項(xiàng)和細(xì)節(jié)。
3、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生按要求著裝,上崗,執(zhí)行相關(guān)任務(wù),直至辦好交接下班。
(四)、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、實(shí)訓(xùn)完畢,參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,根據(jù)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐寫一篇值班心得體會(huì)。要求250字以上。
訓(xùn)練。
二、校區(qū)巡邏演練。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):校內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)等需要巡邏的區(qū)域。實(shí)訓(xùn)方式:現(xiàn)場(chǎng)演練示范巡邏檢查的全部內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過巡邏演練使實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,基本掌握巡邏要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
2、巡邏中容易發(fā)現(xiàn)問題,可以鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)和處理問題的能力,使綜合素質(zhì)得到提高。
3、提高嚴(yán)格的操作演練,增強(qiáng)學(xué)生的警惕性、紀(jì)律性。實(shí)訓(xùn)要求:
1、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生必須嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待巡邏檢查,不得中途離隊(duì)脫崗。
2、巡邏中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理并立即報(bào)告,隨后認(rèn)真做好記錄。
3、突遇重大險(xiǎn)情或事故需沉著冷靜,積極參與撲救或追捕,同時(shí)按性質(zhì)報(bào)警。,以最佳方式尋求支援或配合。
(二)操作規(guī)范:
1、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生按要求標(biāo)準(zhǔn)著裝,配備警棍或必要的防身自衛(wèi)器具。
2、按照指導(dǎo)老師或教官的示范或指令,嚴(yán)肅認(rèn)真的接受并完成任務(wù)。
3、要求和安保人員一樣,一絲不茍地按巡邏時(shí)間、路線、重點(diǎn)部位進(jìn)行頂崗巡查,并做好巡邏記錄。
(三)、情景演練:
1、指導(dǎo)老師或教官,按正常、偶遇、突發(fā),三種情景進(jìn)行示范演練,講解。
2、模擬突發(fā)案例讓學(xué)生根據(jù)自己的分析和判斷,采取相應(yīng)的措施并報(bào)警。
3、正常巡邏,發(fā)現(xiàn)熟悉的同學(xué)有違規(guī)、違紀(jì)行為,應(yīng)如何處理。
(四)、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、根據(jù)實(shí)訓(xùn)演練的情況制定一份校區(qū)或廠區(qū)巡邏檢查制度。文字不限。
訓(xùn)練。
三、安全檢查、消防檢查演練。
(一)、實(shí)訓(xùn)安排:
1、通過參加安全檢查、消防檢查使學(xué)生掌握安全檢查、消防檢查的程序。了解何謂重點(diǎn)部位,及對(duì)重點(diǎn)部位加強(qiáng)管理的相應(yīng)措施。
2、通過檢查演練使學(xué)生切實(shí)理解“安全第一”、“安全就是效益”的重要性,它并不只是口號(hào),而應(yīng)是每個(gè)人,每個(gè)企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校自覺的行動(dòng)。
實(shí)訓(xùn)的要求:
1、認(rèn)真參加各項(xiàng)檢查,熟悉檢查的程序、內(nèi)容、重點(diǎn)部位。
2、注意觀察檢查的全過程和方法,從中發(fā)現(xiàn)有無需要改進(jìn)的地方。
3、認(rèn)真細(xì)致的做好檢查記錄利于總結(jié)和提高。
(二)、操作規(guī)范:
1、按照任務(wù)分配,認(rèn)真履行檢查職責(zé),不放過一處隱患。
2、檢查與整改并舉,切實(shí)做到隱患整改不過夜。
3、嚴(yán)格檢查,詳細(xì)記載,如實(shí)匯報(bào)并認(rèn)真填寫隱患整改通知書。
(三)、情景演練:。
1、指導(dǎo)老師或安全檢查負(fù)責(zé)人,根據(jù)檢查項(xiàng)目分配任務(wù),確定各檢查項(xiàng)目人員,并作示范演練,提出具體要求。
2、事先在某個(gè)環(huán)節(jié)(不會(huì)造成影響的地方)設(shè)置一些小問題,讓參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生去檢查發(fā)現(xiàn)。
3、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生參與檢查全過程,包括檢查后的總結(jié)會(huì),參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生暢談自己的感受和建議。
(四)、實(shí)訓(xùn)作業(yè):
1、繪制一份用電安全檢查表,再自設(shè),檢查發(fā)現(xiàn)的問題,并根據(jù)這些問題出具一份隱患整改通知書。文字不限。
訓(xùn)練。
四、消防演練(1)廢麻袋撲滅初期火險(xiǎn)。
(一)實(shí)訓(xùn)安排。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):校內(nèi)合適的區(qū)域。
實(shí)訓(xùn)方式:實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師或消防教官先作示范,學(xué)生再按要求進(jìn)行操作演練。實(shí)訓(xùn)目的:
1、使學(xué)生通過本演練,基本掌握撲滅初期火險(xiǎn)的技能。
2、通過實(shí)訓(xùn)演練,鍛煉學(xué)生臨危不亂的良好心理素質(zhì)。
3、掌握使用簡易器具,撲滅初期火險(xiǎn)的方法。實(shí)訓(xùn)要求:
1、沉著、冷靜、臨危不亂,行動(dòng)敏捷。
2、在規(guī)定的區(qū)域,以最快速度撲滅明火。
(二)、操作規(guī)范:
1、按照口令所用的三條麻袋必須全部浸濕,一次拎起,快速奔向火點(diǎn)。
2、濕麻袋在火點(diǎn)上,呈三角狀交叉壓疊。
3、明火壓滅,迅速跑回原點(diǎn)。
(三)、情景演練:
1、指導(dǎo)老師或消防教官,做示范操作并講述要點(diǎn)。
2、學(xué)生根據(jù)示范動(dòng)作,做撲救演練。
3、指導(dǎo)老師或消防教官根據(jù)電源起火、油類起火、氣體起火、其他起火,介紹不同的撲救方式和合適的滅火器具。
4、演練物資準(zhǔn)備,另列清單。
(四)、本次演練無作業(yè),以演練成績作為作業(yè)成績。
訓(xùn)練。
五、消防演練(2)鋪設(shè)消防水在龍帶。
一、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):校區(qū)內(nèi)合適的區(qū)域?qū)嵱?xùn)方式:同消防演練(2)實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過實(shí)訓(xùn),鍛煉學(xué)生的反應(yīng)速度和實(shí)戰(zhàn)能力。
2、鍛煉學(xué)生全身各個(gè)部位的協(xié)調(diào)性。
3、為學(xué)生今后成為企業(yè)員工奠定一定的消防技能。實(shí)訓(xùn)要求:
1、在最短時(shí)間內(nèi),甩出第一盤水龍帶,要求平整。
2、按標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),拎起第二盤水龍帶以最快速度與第一盤水龍帶迅速接好再接上水槍,迅速回到原點(diǎn)。
二、實(shí)訓(xùn)規(guī)范:
1、要求姿勢(shì)正確,奔跑迅速,甩帶,平直,不纏疊。
2、水龍帶接口通水后,不會(huì)斷開,不漏水。
3、水槍要準(zhǔn)確指向模擬火堆。
三、情景演練:
1、指導(dǎo)老師或消防教官按規(guī)范動(dòng)作,作示范,并講解注意事項(xiàng)。
2、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生根據(jù)示范動(dòng)作和具體要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練并計(jì)時(shí)。
3、演練中,指導(dǎo)老師或消防教官,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)點(diǎn)評(píng),糾正。保證演練達(dá)到預(yù)期效果。
4、演練物資準(zhǔn)備,另列清單。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):同消防演練(1)。
模塊。
四、會(huì)務(wù)管理實(shí)踐訓(xùn)練。
第一部分:實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)目的:
通過本模塊的實(shí)訓(xùn)教學(xué),我們采用情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等訓(xùn)練方法,使參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,在實(shí)情實(shí)景的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和氣氛中,了解操辦一次重要會(huì)議所要做的基本工作。強(qiáng)化學(xué)生的會(huì)議組織與管理知識(shí),并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能。使學(xué)生對(duì)會(huì)務(wù)管理工作有一個(gè)全面、清晰的認(rèn)識(shí),并能夠模擬進(jìn)行一次重要會(huì)議的操辦過程。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、會(huì)前準(zhǔn)備:
擬定會(huì)議議程,會(huì)議日期,確定出席會(huì)議人員,擬發(fā)會(huì)議通知,起草會(huì)議文件(包括開幕詞、會(huì)議主題報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、閉幕詞。若是表彰會(huì)還包括表彰名單,頒獎(jiǎng)儀式,先進(jìn)代表發(fā)言等)制作會(huì)議證件,聯(lián)系通知新聞單位,安排安全保衛(wèi)工作,布置會(huì)場(chǎng),若會(huì)期較長還應(yīng)準(zhǔn)備安排會(huì)議代表食宿。提供醫(yī)務(wù)服務(wù)。
2、會(huì)中服務(wù):會(huì)議簽到,(分為,薄式簽到、卡式簽到、電子簽到)提供會(huì)議服務(wù),做好會(huì)議記錄,編寫會(huì)議簡報(bào)和新聞報(bào)道,制作和分放會(huì)議代表通信錄,安排好會(huì)議間文化娛樂活動(dòng),組織參觀訪問等工作。
3、會(huì)后工作:
清理會(huì)場(chǎng),遠(yuǎn)道會(huì)議代表要安排車輛送站,清理會(huì)議文件,整理會(huì)議記錄,形成并印發(fā)會(huì)議記要,進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地:實(shí)訓(xùn)室或教室。
2、物品:會(huì)議桌椅,電腦,音響,攝影、投影設(shè)備,必須的辦公用品。
第二部分:實(shí)踐訓(xùn)練:
訓(xùn)練。
一、會(huì)議準(zhǔn)備工作演練。
一、實(shí)訓(xùn)安排:
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)室或教室實(shí)訓(xùn)方式:實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)訓(xùn)目的:
1、讓學(xué)生意識(shí)到會(huì)議籌備工作的重要性。
2、能夠做好會(huì)議召開前的準(zhǔn)備工作。實(shí)訓(xùn)要求:20分。
1、會(huì)議材料準(zhǔn)備的規(guī)范、完整。
2、會(huì)場(chǎng)布置得當(dāng)。
3、涉外事務(wù)組織的無可挑剔。
4、會(huì)議生活安排的周到、細(xì)致、可行。
二、操作規(guī)范:30分。
1、會(huì)議名稱和所有會(huì)議文件必須使用確切、規(guī)范的文字和格式。
2、召開籌備會(huì)議,確定會(huì)議名稱、議題、召開時(shí)間、主持人、與會(huì)人員、閉幕時(shí)間。
3、成立會(huì)務(wù)工作機(jī)構(gòu)。
4、制定會(huì)議計(jì)劃和會(huì)議經(jīng)費(fèi)預(yù)算,制作會(huì)議證件,發(fā)布會(huì)議通知。
5、準(zhǔn)備會(huì)議材料及會(huì)議所需物品。布置會(huì)場(chǎng)。
三、場(chǎng)景演練:50分。
工作人員,將怎樣為這次會(huì)議一個(gè)比較周密的安排和準(zhǔn)備。
訓(xùn)練。
二、會(huì)議進(jìn)行時(shí)所做工作的演練。
一、實(shí)訓(xùn)安排實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):同上實(shí)訓(xùn)方式:同上實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生熟悉會(huì)議召開期間,所要進(jìn)行的工作。
2、特別是如遇突發(fā)事件能夠冷靜、果斷妥善處理。
3、通過周到的服務(wù),使會(huì)議獲得圓滿成功。實(shí)訓(xùn)要求:
1、做好會(huì)議的報(bào)到工作,隨時(shí)注意報(bào)到情況,切勿遺漏應(yīng)到會(huì)的重要人士,如發(fā)生這種情況,應(yīng)采取補(bǔ)救措施,通知其前來參會(huì)。
2、做好會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)工作,主要與會(huì)人員座位前,應(yīng)設(shè)置醒目的姓名牌。
3、做好各種服務(wù)工作。
二、操作規(guī)范:40分。
會(huì)務(wù)工作人員按分工做好下列工作:
1、與會(huì)人員報(bào)到時(shí),要查驗(yàn)證件,如實(shí)登記接收與會(huì)者帶來的材料,發(fā)放會(huì)議材料,預(yù)收會(huì)務(wù)費(fèi)用。
2、會(huì)務(wù)工作人員為與會(huì)者指引會(huì)場(chǎng)位置(與會(huì)人員較少時(shí),應(yīng)送上茶水),并介紹展區(qū)、吸煙區(qū)、洗手間的位置。
3、做好安全保衛(wèi)和保密工作,安排好會(huì)議交通服務(wù)。
4、安排好茶水供應(yīng),根據(jù)會(huì)議進(jìn)程,做好拍照和攝像服務(wù)。
5、注意在會(huì)議進(jìn)行期間為領(lǐng)導(dǎo)和講話者續(xù)添茶水。
6、準(zhǔn)確、完整,要點(diǎn)齊全的做好會(huì)議記錄。
7、印制并分發(fā)會(huì)議代表通信錄及會(huì)議代表合影照。
8、做好會(huì)議期間的餐飲服務(wù),并及時(shí)訂購回程票。
三、場(chǎng)景演練:60分。
1、宏遠(yuǎn)公司準(zhǔn)備召開一次訂貨會(huì)議,邀請(qǐng)出席會(huì)議的嘉賓為省內(nèi)外新老客戶,會(huì)期三天,時(shí)間定在2008年11月6日至11月8日,地點(diǎn)定在珠海度假村大酒店。請(qǐng)規(guī)范要求做好會(huì)議進(jìn)行期間的各項(xiàng)工作。
訓(xùn)練。
三、會(huì)議結(jié)束時(shí)所做工作的演練。
一、實(shí)訓(xùn)安排:實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):同上實(shí)訓(xùn)方式:同上實(shí)訓(xùn)目的:
1、通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生熟悉會(huì)議結(jié)束時(shí),所要做的工作。
2、通過這些工作,使學(xué)生知道會(huì)議結(jié)束時(shí)的服務(wù)工作更為重要,能夠給客人留下美好的印象和記憶,為企業(yè)今后拓展業(yè)務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)要求:
1、做好送別會(huì)議代表的工作,做到熱情、有禮。
2、做好會(huì)場(chǎng)的善后工作,若是租借的會(huì)場(chǎng)更要做好這方面的工作。
3、整理好應(yīng)歸檔的會(huì)議材料和會(huì)議文件,印發(fā)會(huì)議紀(jì)要。
4、總結(jié)會(huì)議服務(wù)工作。
二、操作規(guī)范:50分。
1、送別會(huì)議代表前,應(yīng)結(jié)清會(huì)議費(fèi)用。
2、安排人員和車輛送站。
3、清理會(huì)場(chǎng),歸還所借物品。
4、結(jié)清會(huì)議開支費(fèi)用。
5、整理會(huì)議記錄,形成會(huì)議記要,收齊會(huì)議材料,匯編會(huì)議文件,分類、歸檔。
三、場(chǎng)景演練:50分。
1、宏遠(yuǎn)公司訂貨會(huì)議圓滿結(jié)束。會(huì)務(wù)工作人員按規(guī)范要求進(jìn)行善后工作。
模塊。
五、企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐訓(xùn)練。
第一部分:實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)的目的:
通過實(shí)訓(xùn)演練,使學(xué)生知道企業(yè)文化,作為企業(yè)行政體系的重要組成部分,隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷地豐富內(nèi)容,它的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移。企業(yè)文化,就好比是企業(yè)的秉性,如果企業(yè)從一開始沒有養(yǎng)成一個(gè)好秉性,那企業(yè)成長壯大后必然會(huì)面臨“江山易改,秉性難移”的困境。久而久之將嚴(yán)重困擾企業(yè)的健康發(fā)展,所以現(xiàn)代企業(yè)都十分重視企業(yè)行政文化的建設(shè)。企業(yè)行政文化包括企業(yè)的行政意識(shí)、行政道德、行政心理、行政習(xí)慣、行政精神,價(jià)值觀等等。搞好企業(yè)行政文化建設(shè)必須從微觀抓起,點(diǎn)滴積累,逐漸形成精深厚重的企業(yè)文化。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:
(一)、企業(yè)行政文化建設(shè)的原則:
1、目標(biāo)原則:
企業(yè)行政組織的活動(dòng)是圍繞目標(biāo)展開的,企業(yè)行政文化作為企業(yè)行政組織活動(dòng)在精神觀念上的反映,也必須把這一目標(biāo)體現(xiàn)出來,使每一位組織成員的觀念、意識(shí)、意志與這一目標(biāo)緊密聯(lián)系,以激發(fā)其工作積極性。
2、價(jià)值原則:
企業(yè)行政文化體現(xiàn)組織的共同價(jià)值觀,體現(xiàn)全體員工的共同信仰、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。這些都有賴于有意識(shí)的引導(dǎo)、培養(yǎng),有賴于選擇有意義的,能促進(jìn)企業(yè)行政活動(dòng)績效的價(jià)值因素作為共同的規(guī)范依據(jù)。
3、創(chuàng)新原則:
行政組織要保持活力,不斷開拓進(jìn)取,就必須培養(yǎng)創(chuàng)新精神,這樣組織才會(huì)不斷發(fā)展。
4、參與原則:現(xiàn)代企業(yè)組織,其企業(yè)文化建設(shè)要讓全體成員參加其決策和管理,增進(jìn)上下級(jí)之間的信息交流,以促進(jìn)各方面工作的積極性。
5、以人為本的原則:
企業(yè)行政文化建設(shè)要凸現(xiàn)人本主義精神,企業(yè)行政文化建設(shè)的主體是人,人是考慮一切問題的根本出發(fā)點(diǎn)。企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的未來必須依靠人,其前途和命運(yùn)也由人來決定,來左右。簡而言之,“人是決定一切的“。
(二)、企業(yè)行政文化建設(shè)的途徑:
1、選擇、確立企業(yè)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn):
(1)企業(yè)行政文化建設(shè)要凸現(xiàn)企業(yè)特色,充分考慮企業(yè)間企業(yè)文化的差異性,同時(shí)還注意要符合特定的時(shí)代特征。
2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范:(1)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化的塑造者,對(duì)企業(yè)文化的創(chuàng)立具有重要的作用,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)通過自己的垂范作用,引導(dǎo)員工的行為和思想傾向。
(2)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化的管理者,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)通過對(duì)企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)道德、企業(yè)制度等的修訂和管理來實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)文化的管理。
(3)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化的變革者,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,結(jié)合其對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)的判斷,來作出企業(yè)文化變革的決定。
等。
(2)、經(jīng)營管理制度,主要包括各種管理標(biāo)準(zhǔn)、管理程序、管理崗位的劃分、相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度等。
(3)、精神文明制度,精神文明建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是企業(yè)員工思想、道德、文化等素質(zhì)全面提高的過程。同時(shí),精神文明建設(shè)必須隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)步。
4、從教育層面構(gòu)建企業(yè)文化:(1)、對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化意識(shí)教育,由于企業(yè)員工來自五湖四海,受教育程度,思想境界,思維能力,個(gè)人習(xí)慣,各不相同。企業(yè)的價(jià)值觀、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)道德等,都需要通過教育才能灌輸?shù)絾T工的頭腦之中,成為員工自覺指導(dǎo)自己行為的準(zhǔn)則。
(2)、對(duì)員工進(jìn)行行為教育,良好的企業(yè)文化包含著良好的員工行為,對(duì)員工進(jìn)行行為教育,其對(duì)象包括對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的行為,對(duì)企業(yè)模范人物的行為,企業(yè)員工的個(gè)體和群體的行為等。
(3)、對(duì)員工進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的教育,現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)需要應(yīng)用大量的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),而先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用離不開員工的科學(xué)文化素質(zhì)的提高。企業(yè)科學(xué)技術(shù)教育的途徑有學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,前者主要是對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)地科學(xué)技術(shù)知識(shí)的充電,而后者主要是有針對(duì)性地對(duì)員工進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的短期培訓(xùn)。
5、豐富和發(fā)展企業(yè)文化,任何一種企業(yè)文化都是特定的歷史產(chǎn)物,當(dāng)企業(yè)的內(nèi)外部條件發(fā)生變化時(shí),不失時(shí)機(jī)地調(diào)整、更新、豐富和發(fā)展企業(yè)文化的內(nèi)容和形式,這既是一個(gè)不斷淘汰舊文化和不斷生成新文化的過程,也是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐不斷深化的過程,企業(yè)文化由此經(jīng)過循環(huán)往復(fù)達(dá)到更新、更高的層次。
第二部分:實(shí)踐訓(xùn)練(重點(diǎn)演練企業(yè)文化的行為規(guī)范部分和公共關(guān)系禮儀部分)。
(一)行為規(guī)范演練:
1、企業(yè)員工通用的行為規(guī)范:
(1)儀表行為規(guī)范,包括著裝潔,佩戴大方,舉止端莊,說話和氣,待人誠懇,態(tài)度熱情,語言文明,講究禮貌等。
(2)、人際關(guān)系行為規(guī)范,包括注意禮節(jié),文明稱呼;與人共事,寬厚豁達(dá);團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助;恪守信用,言行一致等。
(3)、員工目標(biāo)行為規(guī)范,包括勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取;忠于職守;熱情工作,樂于奉獻(xiàn)等。
(4)、遵章守紀(jì)行為規(guī)范,包括聽從指揮,服從安排;守法守規(guī),不謀私利等。(5)、群體意識(shí)行為規(guī)范,包括大局為重,維護(hù)群體;關(guān)心集體,發(fā)揮特長等。
2、企業(yè)的專業(yè)崗位行為規(guī)范:(1)、生產(chǎn)管理崗位行為規(guī)范,包括生產(chǎn)調(diào)度人員、產(chǎn)品質(zhì)量管理人員、安全生產(chǎn)管理人員行為規(guī)范等。
(2)、科技管理崗位行為規(guī)范,包括新產(chǎn)品開發(fā)管理,科學(xué)研究管理、技術(shù)開發(fā)管理、科技情報(bào)管理、工程建設(shè)管理行為規(guī)范等。
(3)、物質(zhì)管理崗位行為規(guī)范,包括物資供應(yīng)管理、產(chǎn)品銷售管理行為規(guī)范等。(4)、財(cái)務(wù)管理崗位行為規(guī)范,包括固定資金管理、流動(dòng)資金管理行為規(guī)范,成本管理崗位行為規(guī)范,銷售收入和利潤管理行為規(guī)范等。
(5)、勞動(dòng)人事管理崗位行為規(guī)范,包括勞動(dòng)組織、勞動(dòng)工資管理、社會(huì)保險(xiǎn)和員工福利管理、干部教育、調(diào)配、任用管理行為規(guī)范等。
(6)、行政工作崗位行為規(guī)范,包括企業(yè)黨委工作人員、企業(yè)行政工作人員、企業(yè)群眾團(tuán)體組織工作人員行為規(guī)范等。
(7)、生產(chǎn)崗位行為規(guī)范,包括班前準(zhǔn)備、生產(chǎn)操作、巡回檢查、生產(chǎn)安全、設(shè)備維護(hù)、輔助生產(chǎn)崗位行為規(guī)范等。
(8)、企業(yè)服務(wù)崗位行為規(guī)范,包括企業(yè)生活服務(wù)人員、企業(yè)社會(huì)服務(wù)人員、企。
業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人員行為規(guī)范等。
(二)、公共關(guān)系禮儀演練:
1、一般禮儀,如待人誠懇熱情,尊重對(duì)方,守時(shí)守規(guī)守信用等。
2、著裝禮儀,在商務(wù)交往和日常業(yè)務(wù)活動(dòng)中應(yīng)注重服飾,著裝要整潔、大方、入時(shí)得體。
3、會(huì)談禮儀,應(yīng)當(dāng)講究初識(shí)介紹、握手問候、交換名片等見面時(shí)的禮節(jié)。
4、簽字禮儀,舉行簽字儀式,要做好文本定稿、翻譯、座次順序安排;助簽人員的翻揭、指簽、傳遞等環(huán)節(jié)要有章有序。
5、文書禮儀,體現(xiàn)在啟示、留言、請(qǐng)柬、信件、電文、合同、協(xié)議等方面的行文格式、和語氣上。
6、禮品禮儀,贈(zèng)送禮品在于表達(dá)和增進(jìn)友誼,一般應(yīng)選擇有特色、有意義的禮品;不能重物輕值。
三、操作演練:(示范操作)。
1、儀表行為規(guī)范。
2、人際關(guān)系行為規(guī)范。
3、公共關(guān)系禮儀。
四、實(shí)訓(xùn)作業(yè):實(shí)訓(xùn)演練時(shí),在上述各項(xiàng)中隨機(jī)挑選。