通過總結心得體會，教師能夠了解學生的學習情況和表現，及時進行個別輔導和幫助。針對教師心得體會的撰寫，小編為大家準備了一些范文，希望對大家有所幫助。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇一
隨著新時代的到來，高校教師黨員的使命和責任更加重大，要不斷提升自己的政治素養和專業水平，積極履行黨員的職責。作為一名高校教師黨員，我在工作中有著許多心得和體會。以下是我對高校教師黨員工作的一些認識與思考。
首先，高校教師黨員要加強自身修養和學習。作為黨員，要始終保持對黨和人民事業的高度忠誠，用黨的政策和理論武裝自己的頭腦。我始終把學習作為提升自己的首要任務，不斷深入學習黨的路線、方針和政策，發揮黨員先鋒模范作用，帶頭踐行社會主義核心價值觀。
其次，高校教師黨員要注重教育引導學生。作為高校教師，我們肩負著培養人才的重要使命。作為黨員，更應該把黨的教育方針貫徹到教學中，引導學生正確努力，做到勤學好問，深挖知識，注重實踐，培養學生的創新意識和實踐能力。同時，我也要始終堅持用革命和先進的科學理論武裝學生頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
第三，高校教師黨員要積極參與學校管理和決策。高校教師黨員應該主動參與學校的管理和決策工作，為推動學校事業的發展貢獻力量。通過黨組織的引導，我積極參加各種會議和培訓，深入了解學校管理和決策的相關知識，努力提高自己的管理能力和專業水平。在學校的管理過程中，我當仁不讓地擔任各項工作的責任，在教學、科研和管理方面取得了一定的成績。黨員身份的擔綱和責任感使我時刻保持著忠誠和責任意識，以實際行動為學校的改革和發展貢獻力量。
第四，高校教師黨員要加強與同事和學生的聯系。作為高校教師黨員，要積極與同事和學生建立良好的師生關系，做到為人師表，起到榜樣和引領作用。我時常與同事們進行學術交流和思想碰撞，共同進步。對于學生，我始終關心他們的學習和生活，積極幫助他們解決困難和問題。通過與同事和學生的密切聯系，使我能夠更好地了解他們的需求和狀況，從而更好地開展教學和學術研究工作。
最后，高校教師黨員要不斷提高自己的政治覺悟。作為黨員，我們要始終保持黨和人民的利益高于一切個人利益的政治覺悟。我時刻提醒自己在工作中要以黨的事業為重，把為人民服務作為最高的行為準則，堅持黨的群眾路線，保持和人民群眾的緊密聯系。只有不斷提高自己的政治覺悟，才能更好地履行黨員的職責，為高校事業的繁榮發展和社會主義事業的偉大復興貢獻力量。
綜上所述，作為高校教師黨員，要加強自身修養和學習，注重教育引導學生，積極參與學校管理和決策，加強與同事和學生的聯系，不斷提高自己的政治覺悟。只有這樣，我們才能更好地履行黨員的職責，為高校事業的發展做出更大的貢獻。衷心希望廣大高校教師黨員能夠不忘初心，砥礪前行，用實際行動為教育事業的發展做出更大的貢獻。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇二
根據教育局的安排，布拉克巴什小學制定了我校-第二學期政治學習計劃，要采用“集中學習”、“分組討論”等方式。我校本學期政治業務學習全面貫徹落實黨的會議精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養。按照計劃今天夏鄉布拉克巴什小學正常進行政治學習。
陳全國書記的講話系統全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現社會穩定和長治久安的綱領性文獻。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認識，把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來。
認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發言，并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇三
新疆工作在黨和國家事業全局中具有特殊重要的戰略地位。第二次中央新疆工作座談會確定了社會穩定和長治久安新疆工作總目標。面對兩個“三期疊加”嚴峻形勢，自治區黨委敢于涉險灘、勇于啃硬骨頭，緊緊圍繞總目標謀劃推進各項工作，在治疆穩疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已經確定。而推動這些重大決策部署落地生根，實現社會穩定和長治久安總目標，迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強的高素質干部隊伍，迫切需要弘揚黨的優良作風，密切黨同人民群眾的血肉聯系，更好地把各族人民群眾團結起來、凝聚起來，形成攻堅克難的強大力量。
因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，意義重大而深遠。
首先，這是貫徹黨中央決策部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要部署。以習近平同志為核心的黨中央，把“兩學一做”學習教育活動作為一種常態的政治任務，并作出具體安排部署，使其成為當前和今后一個時期非常重要的政治任務。而“兩學一做”學習教育在新疆的重要載體，就是學講話、轉變工作作風、促進總目標在新疆落地生根;其次，這是深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，推進全面從嚴治黨向縱深發展、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障。
全面從嚴治黨、實現總目標要做的工作很多，其中很重要的一點就是轉變干部作風，只有這樣，才能為實現總目標提供環境、保障、力量;再次，這是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺。新疆的黨員干部精神狀態和整體作風是好的，但個別地方和一些干部對總目標認識不到位，落實全面從嚴治黨責任有缺失，思想麻痹、作風漂浮，措施棚架、松懈厭戰，作風粗暴、失職瀆職，“四風”和“四氣”等問題依然存在，所以，只有把作風建設抓得緊而又緊、實而又實，才能一步一個腳印實現總目標。第四，這是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。人民群眾對落實總目標十分關心、關注、期待，新疆各項事業不斷前進，必須要有過硬的作風，各級領導干部必須是腳踏實地、真抓實干、從嚴求實的，只有這樣，才能動員、引領2300萬各族人民為實現總目標共同奮斗。
作風是無言的宣示，行動是無聲的力量。當前，“三股勢力”同我們爭奪群眾的斗爭非常激烈，作風問題就是斗輸贏、論高低的一個風向標。所以說，作風建設永遠在路上。全區各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的重大意義，切實把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署和工作要求上來，保持全面從嚴治黨的政治定力，增強責任感、緊迫感和使命感，認真履職盡責，主動擔當作為，把這項活動抓好、抓實、抓出成效，切實解決黨員干部中存在的作風問題，著力營造風清氣正的政治生態，確保以習近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根，為實現新疆社會穩定和長治久安提供堅強保障。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇四
為認真貫徹落實自治區在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神，近日，福海縣公安局召開“學轉促”專項活動動員部署會。
會上，依據《福海縣公安局深入開展“學轉促”專項活動實施方案》，該局對開展“學轉促”活動做了安排部署。要求各黨支部、各部門負責人立即傳達此次會議精神，使全體黨員干部、民警深刻認識開展“學轉促”專項活動的重要性和必要性;全體黨員要切實增強責任感、緊迫感和使命感，以高的標準、嚴的要求，認真履職，主動擔當作為，推動活動扎實深入開展;各黨支部、各部門要把“學轉促”活動與社會穩定、民族團結等工作結合起來，認真研究部署，精心組織實施;各部門必須把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿于活動全過程，從嚴開展學習教育，從嚴糾治作風問題，從嚴追責問責，確保活動取得實實在在的成效。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇五
按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：
一、幾點體會。
1、強效能必須提高素質。
作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。
強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。
2、促發展必須更新觀念。
學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
3、轉變工作作風，必須加強學習，
加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。
通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。
二、下一步工作要做到：
1、加強學習，提高自身政治業務素質。堅持崇尚學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，堅持運用科學理論指導工作實踐，不斷提高政治思想素質，提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學習和認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業業務學習，統計是一門專業性強的業務工作，只有堅持不斷學習，不斷研究，堅持與時俱進，堅持理論與實踐相結合，才能不斷提高自身業務素質和能力，才能適應新形勢統計工作的需要。
2、求真務實，增強工作的責任意識。統計工作是為領導決策提供準確的、科學的數據資料，經濟社會發展事關人民百姓的生活水平和質量，不能有半點虛假。在工作中，要始終堅持求真務實的精神，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，積極打造“誠實統計、科學統計、信譽統計、陽光統計”。
3、狠抓落實，切實轉變工作作風。在工作中，要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業精神，堅持知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。加強基層、市場調研，加強與區縣的溝通和聯系，積極做好專業統計工作;對工作中遇到的問題勤于思考，積極、主動尋求解決辦法;提高統計分析、信息的撰寫能力和水平，進一步做好統計服務。
4、嚴于律已，自覺遵守單位各項規章制度。嚴格遵守單位上下班紀律，嚴格執行“十嚴禁”、“十不準”要求，認真踐行“作風轉變年”個人公開承諾。
解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，這就要求我們不僅要有扎實的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉變作風、提高效率、促發展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據不同時期的標準，解放思想、轉變作風，不斷調整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格魅力去教育學生，使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇六
“學、轉、促”專項活動啟動以來，伊寧市瓊科瑞克街道通過以學為先、以轉為要、以促為目，打牢基礎、抓住關鍵、務求實效，大力整治干部隊伍中存在的“四風”“四氣”，推動“兩學一做”學習教育不斷深化、干部作風持續轉變，確保上級黨委決策部署落地根。
以學為先，打牢基礎。每月下發干部政治學習計劃，采取領導帶頭領學，黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心得體會的形式，深入學習系列重要講話精神，特別是在十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神，為落實伊寧市社會穩定和長治久安總目標分解方案各項任務的強大精神動力。目前，下發干部政治理論學習計劃2次，撰寫讀書筆記13篇、心得體會1次。
以轉為要，抓住關鍵。堅持深化干部入戶走訪活動，嚴格落實干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求，重點圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”，采取現場提問、入戶核對、隨機測試、檢查“四會”記錄和《民情日記》等方式，確保網格員認真落實“四知四清四掌握”工作機制。目前，通報表揚優秀網格員1人，給予8名知曉率較差的網格員當月考核“不稱職”處理。
以促為目，務求實效。按照月初下發的推進計劃，采取黨政辦督查、效能辦巡查、業務科室檢查、專班重點清查等方式，封堵工作漏洞，落實“月考核、季獎懲”措施。開展“三項治理”，查擺突出問題4個，通報處理工作懈怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員人實現干部作風持續向好。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇七
第一段：引入背景及問題意識（字數：200字）。
隨著高等教育的發展和黨的建設的推進，高校教師黨員工作逐漸成為一個重要課題。作為高校教師兼黨員，我始終關注著自己的成長，也積極參與學校和黨組織的工作，進而總結出一些心得和體會。首先，高校教師黨員要加強自身思想政治的修養，提高自己的業務素質和專業水平；其次，要積極參與學校的各項活動，增強黨組織的凝聚力，發揮黨員的示范帶動作用；最后，要注重個人榜樣力量的發揮，努力影響和感染身邊的人。
第二段：加強自身修養和業務能力（字數：250字）。
作為一個高校教師黨員，首先要加強自身的思想政治修養。黨員應時刻牢記自己的黨員身份，并不斷學習黨的理論知識，時刻保持對黨的忠誠和熱愛。此外，黨員們還要努力提高自己的業務能力和專業素養，只有經過不斷地學習和實踐，才能更好地履行高校教師的使命。我們要不斷深化學科研究，參與學術交流，提升自己的學術水平。只有通過不斷的自我修煉，我們才能更好地為高校的教學和科研工作做出貢獻。
第三段：積極參與學校活動（字數：250字）。
作為高校教師黨員，積極參與學校的各項活動是非常重要的。學校組織的各種培訓和講座，不僅可以幫助我們跟上新的教學方法和理念，還可以讓我們與其他教師進行交流和互動。參與學校的各項工作和活動，可以增加黨組織的凝聚力，加強黨員之間的聯系和團結。同時，我們還可以通過參加學校社團、組織等形式，開展志愿者活動，為社會做出更多的貢獻。通過積極參與學校活動，黨員們可以更好地發揮自身的作用，為學校的發展和建設做出應有的貢獻。
第四段：發揮個人榜樣力量（字數：250字）。
一個人的力量是有限的，但是作為一名高校教師黨員，我們可以通過做一個榜樣來影響和感染身邊的人。首先，我們要敬業愛崗，認真履行自己的工作職責，努力做到最好。只有這樣，我們才能贏得學生和同事們的尊重和信任。另外，我們還要注重與學生的溝通和交流，關心學生的成長和發展，引導他們樹立正確的價值觀和世界觀。此外，在生活中，我們還要做到廉潔自律，堅守道德底線，在日常行為中展現出一名高校教師黨員的風貌。通過自身的努力和表現，我們可以影響和感染更多的人，形成良好的社會風氣。
第五段：總結主要觀點及展望未來（字數：250字）。
高校教師黨員工作的開展對于黨的建設和高等教育的發展有著重要的意義。通過加強自身修養、積極參與學校活動以及發揮個人的榜樣力量，我們可以更好地履行高校教師黨員的職責，為學校的建設和為社會的進步做出應有的貢獻。然而，我們也要認識到當前社會的變化和教育的發展帶來的挑戰，同時與時俱進，不斷提高自身的能力和素質。希望未來，高校教師黨員工作能夠得到更多的關注和支持，各級黨組織也能在工作中給予教師黨員更多的指導和幫助，進一步推動高校教師黨員工作的發展，為我國的高等教育事業做出更大的貢獻。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇八
3月2日下午，哈密市伊州區第四中學黨總支書記潘靖剛為全體教師傳達了學習伊州區教育工作會議精神，并且詳細解讀了“學轉促”專項活動的各項要求，他說，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要舉措和有力抓手，全體教師應充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動的重大意義，增強責任感、緊迫感和使命感，在學習活動和工作中以高標準、嚴要求推動“學轉促”活動扎實深入開展。全體教師認真聆聽，并記了學習筆記。
另外，潘靖剛還在全校教師大會上傳達了學習全國、自治區高校思想政治工作會議精神，還指出了教師隊伍中存在的不良品質，并對全體教職工提出“堅決摒棄自私心理、堅決摒棄狹隘心理、堅決摒棄任性心理和堅決摒棄懶惰心理”四方面的要求，要求全體教職工要用好課堂講壇，用好校園陣地，用行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田，從而轉化為學生的日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長，為中國特色社會主義事業培養更多德才兼備、全面發展的合格建設者和可靠接班人。
李羲羲老師在會后感慨地說：“我認為教師就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不僅要和學生交朋友，關心他們的學習、生活、困難和感情，還要通過‘三進兩聯一交友’活動與家長交朋友，加強與任課老師的溝通，共同引導學生健康成長。”
語文教師王梅梅老師也說：“我們教育工作者就應當遵循學生成長和成才的規律，在細節上下功夫，將社會主義核心價值觀內化為自覺信念，外化為行為準則，以身示范，做好學生的‘引路人’。”
伊州區第四中學將扎實開展“學轉促”專項活動，在工作中堅持堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創教育事業發展的新局面。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇九
******開展了“轉作風、提效能、促發展”主題教育，期間我認真系統學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證，在機關開展“轉作風、提效能、促發展”主題教育主題教育很有必要。期間通過自我審查，并進行自我整改落實，現將我個人的自查情況報告如下：
一、個人主要情況。
從******年加入到這個大家庭至今，個人在工作中勤勤懇懇，遵規遵紀，及時落實各項工作，對待群眾熱情周到，對待同事謙虛和睦，并努力學習各項專業知識充實自己。
二、存在的問題。
通過此次學習交流，我進行了認真匯總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發現的問題，主要有以下幾個問題：
在思想觀念方面：創新性工作措施還不夠，在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。存在一定的懶惰思想，對理論知識的認識滿足于知其然，而不知其所以然。
在工作作風方面：雖然工作落實到了，但是抓工作不夠深入具體，未能將工作落實到深處。
工作紀律方面：有時對自己要求不夠嚴格，偶爾存在遲到早退現象。
三、整改計劃。
針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。
(一)加強學習，樹立創新意識。一是加強政治理論學習深度，拓展思路，拓展能力，為創新工作夯實基矗三是注意面臨的`新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。
(二)轉變作風，遵守職業道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用，職業沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業中，不同的職業、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務的分工不同，必須樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業技能，遵守職業道德規范，在本職崗位上爭創一流業績。
(三)踏實工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節。我感覺不論做任何事情都應該踏踏實實，一步一個腳印地去完成，要總結以往經驗，吸取教訓，重視每一個細節，將小事做細，要形成習慣不斷地訓練和提高自己。
雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，并采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執行好上級的有關政策，加強學習、創新觀念、優化作風，抓好各項任務的落實，用“轉作風、提效能、促發展”的精神投入到工作當中，為建設富裕、和諧、美麗新****做出自己應有的貢獻。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十
近年來，高校教師黨員在教育教學一線作出了重要貢獻。黨員教師的示范作用，不僅體現在學生的思想教育和學術指導上，更體現在黨風廉政建設和組織生活上。作為一名高校教師黨員，我在長期的黨員工作中積累了一些心得體會，從黨員教師的角度出發，將這些心得體會總結如下。
第一段：樹立正確的黨員教師角色。
作為高校教師黨員，首先要明確自己的身份和責任。黨員教師既是黨員，也是教師，這要求我們不僅要履行好黨員的職責，還要盡好教師的責任。我們要牢記自己的黨員身份，在教學中堅守黨的教育方針，讓黨的理論知識滲透到教學內容之中，引領學生樹立正確的思想觀念。同時，我們也要注重自身的專業素養和教學能力提升，努力做好教育教學工作，為培養優秀人才貢獻力量。
第二段：發揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師在學校中具有先鋒模范的作用，我們要時刻保持先進性，傳播正能量。在教學中，我們要勇于創新，積極探索先進教育理念和教學方法，在教學中樹立榜樣，激發學生的學習熱情和創造力。在教師隊伍中，我們要帶頭遵守學校紀律和教師職業道德，樹立良好的師德師風。同時，我們還要參與各種黨組織活動，發揮黨員在工作中的示范作用，為學校的發展壯大作出貢獻。
第三段：加強黨員教師自身建設。
高校教師黨員要注重自身的修養和學習，提高政治素質和能力。我們要經常學習黨的理論知識，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平。要積極參加各類培訓，提高教學水平和科研能力。同時，我們要用心工作，勤于鉆研教育教學新思路，與同行交流經驗，提高教學質量和教育教學能力。只有不斷提高自我修養，才能更好地履行黨員教師的職責和使命。
第四段：發揮黨組織的戰斗堡壘作用。
作為黨員教師，我們要積極參與黨組織生活，并主動承擔起黨組織交給的任務和責任。我們要加強對黨員隊伍的管理和組織建設，定期組織黨員活動，組織開展學習討論和交流，加強黨性鍛煉和隊伍教育。我們還要積極參與黨的群眾工作和組織動員，團結和動員廣大師生積極參與各項活動，共同為學校的發展和黨的事業作出努力。
高校教師黨員要時刻保持共產黨人的初心和本色，牢記自己的黨員身份，時刻銘記為人民服務的宗旨。我們要把黨的教育理念和黨的思想路線融入到教學和工作中，努力培養有思想、有道德、有文化、有紀律的人才。同時，我們還要牢記黨員身份的光榮和責任，時刻做好示范，為學生樹立良好的榜樣，為黨的事業貢獻自己的力量。
總結起來，作為高校教師黨員，我們要樹立正確的黨員教師角色，發揮黨員先鋒模范作用，加強自身建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用，保持初心和使命感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的黨員教師職責，為培養優秀人才和黨的事業做出更大的貢獻。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十一
深入學習貫徹十八屆六中全會、十八屆中央紀委七次全會和系列重要講話精神，把自治區第九次黨代會、自治區紀委九屆二次全會、陳全國書記系列講話精神連同自治州黨委工作會議、市委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處，推進全面從嚴治黨戰略部署，按照市委、教育局黨委關于在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動文件通知，伊寧市第十七小學于2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會。
動員會上，宋麗校長作了動員講話，并重點解讀了市教育局“學、轉、促”專項活動文件精神，提出學習活動要求。強調各部門、全體老師們要切實履行全面從嚴治黨主體責任，把此次“學、轉、促”活動作為一項重要政治任務，每一位黨員、教師要有“學、轉、促”的自覺性。結合學校實際成立了“學、轉、促”活動領導小組，設立活動領導小組辦公室，明確責任領導和分工，確保本次活動取得實實在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七小學“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案，安排部署了“學、轉、促”活動實施階段，強調了第一環節的學校學習要求，不折不扣的完成教育局黨委安排的規定動作，以學黨章、學習系列講話、校領導上黨課等主要內容。為提高黨員的思想性和紀律性，集中學習將設置簽到環節，要求老師們自學也要認真、做好筆記，組內開展好學習研討交流會，按時撰寫心得體會，做好信息上報，及時整理學習活動材料規范入檔。最后，宋麗校長強調，十七小學每位黨員干部都要自覺踐行黨章黨紀黨規和新形勢下黨內政治生活的若干準則，《中國共產黨黨內監督條例》，黨員干部和教職工要深刻理解、準確把握社會穩定和長治久安總目標，進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。在“學、轉、促”活動中對照個人學習工作等方面，努力在轉變作風上求突破;要牢固樹立“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，糾正作風不實，堅決糾治落實總目標過程中存在的作風不實問題，做到有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善作善成、務求實效的新風正氣。
做好黨風廉政建設和反腐敗工作;黨員干部和教職工聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區、自治州黨委和市委各項維穩工作措施，以鐵的紀律、好的作風保障社會穩定和長治久安總目標落地生根、保障教育系統和諧安定，以實實在在的行動和優異成績迎接黨的勝利召開。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十二
3月20日在中心小學召開了元氏縣中心小學校長座談會，王書記、康局長、師局長、張書記、李主席、人事科張科長出席了會議。會議前，我們參觀、學習了中心小學的校園文化、學生宿舍、課間活動及百人鼓樂隊、旗隊的精彩表演。通過參觀，我看到了中心小學近幾年取得的優秀成績，給我感觸最深的是我們學校與中心小學的差距還很大，值得學習的地方還很多，尤其是在校園文化建設、學生管理等方面。
在這次會議上x中心小學校長燕x的發言給我震動最大。他的發言共計四個方面：
一、學生管理方面:狠抓學生管理，把學生的安全和健康放在首位。
二、教學管理方面:始終以教學為中心，全面提高教學質量。
三、校園文化建設:辦特色校園文化，創優良育人環境。
四、增強凝聚力，培育團隊精神。
回校后，我們立即召開領導班會議、全體教師會議，進行自我剖析，尋找差距，尋找不足，并對此進行針對性改進。為保證寄宿制學校的學生的吃好、住好、學習好，我們執行了食堂就餐意見反饋制度，加強宿舍管理，狠抓教師教學工作。
食堂就餐意見反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價格及家長意見，打印成表格，安排每個班級5名學生飯后填寫，一大周一匯總，大周周末下午2:00召開食堂工作專項會議，對學生反饋意見進行整理、記錄、整改，拿出具體措施。這一措施有利于學生吃的安全，同時有利于對食堂飯菜價格的監管。
在宿舍管理方面，我們學習中心小學的做法，學生每晚換拖鞋、洗腳(用香皂洗，每人有兩塊香皂)，早起床后每天開門、開窗通風一定時間，要養成習慣。
為加強教師教學工作的管理，我們除抓教師的日常管理外，還抓了教師的教學檔案管理。每位教師將自己每學期的進行的教學工作(包括教案、教學日志、學生試卷、學生成績表學生作業、練習冊等)都裝箱存檔。每學期期中、期末進行兩次評比，把教師階段性的工作全部擺到桌面上，亮活路、找榜樣、找方向，彰前策后，以利共進。
為加強教師形象建設，將南佐學區何艷麗老師的事跡在全體教師會上進行傳述，所有教師聽后感觸很深，都寫了深刻的學習體會。
在這次會議上，李主席就學校安全給了指導意見，張書記就“變與不變，變是不變的真理”論證了學校的發展，康局長就校長的崇高理想做了闡述，就學校的管理提出了新的要求，師局長就教師形象建設指出了方向，王書記就校長對人對事的公心，爭創事業的雄心，和學校制度建設等方面作了重要講話，各位領導的講話在更深層次上詮釋了學校管理的真諦，為今后的工作指明了方向，確立了目標。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十三
結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育的深進展開，獲得了良好的學習培訓效果，現將學習培訓階段工作展開情況匯報以下：
一、加強組織領導，深化思想熟悉。
展開“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育，關鍵是抓好思想發動。為此，我們早安排、早部署，經過認真準備，就如何展開好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育，從時間安排、工作目標、方法步驟、留意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深進發動，進一步深化了全體教師的思想熟悉，把全體教師思想真正同一到“講正氣、樹新風”主題教育上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利展開，確保活動獲得實效，為我們社會各項事業的發展作出自己更大的貢獻。
二、抓好學習培訓，進步學習效果。
為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效力。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動情勢，認真組織了每周很多于2天的集中學習。在學習中，學習態度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講授，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合本身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于應用理論解決實際題目，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據本身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
通過學習，使全體教師遭到了一次深入的思想政治教育，思想熟悉和覺悟得到了進一步的進步，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行崗位職責，遭到了廣大教師的好評。
三、抓好學習培訓，進步學習效果。
四、創新活動載體，重視學習實效。
為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育展開的有聲有色，我們除積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是展開了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育學先進、如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了甚么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些題目，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對比先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。經常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推開工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育獲得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體題目上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育的學習，把全體教師的思想同一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。固然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育獲得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格依照程序，杜盡情勢主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的`基礎上，認真查找突出題目，做到邊查邊改，增進工作的有效展開。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的題目做起，從學生最盼、最希看、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感遭到教師作風的轉變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力進步工作質量和工作水平。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十四
紀委書記魏勝宣讀了七十五團“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案。分別從開展“學、轉、促”專項活動,是貫徹以習近平同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措,是落實黨的十八屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發展的具體實踐,是推動“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要載體,是發揮兵團特殊職責作用、深化兵團改革的內在要求;基礎在“學”,要在“學”上下功夫;關鍵在“轉”,要在“轉”上有新突破;目的在“促”,要在“促”上見實效四個方面對專項活動的目的和意義進行闡釋。同時要求扎實開展好此項活動必須做到“六個堅持”,即堅持黨的領導;堅持學用結合;堅持從嚴從實;堅持問題導向;堅持標本兼治;堅持全面覆蓋。并就“學講話、轉作風、促落實”的內涵要義,針對團場干部中普遍存在的問題制定如下措施:一是深入開展“不忘初心,繼續走好屯墾戍邊新長征路”學習教育活動;二是嚴格落實“七個不準”,堅決糾正“四風”;三是強化責任擔當,嚴厲整治“四氣”;四是堅持“信任不能代替監督”,從嚴管理干部;五是強化監督檢查,堅決貫徹落實維穩措施;六是嚴格執行紀律,嚴肅查處違紀違規行為;七是嚴肅問責追責,用嚴肅問責倒逼責任的落實;八是發揮典型作用,教育警示領導干部。各項措施要在團黨委會領導下強力推進,由團紀委牽頭組織實施,黨辦室、政工辦、政法辦、機關黨支部配合做好相關工作。
政委姜松做總結講話,他從深刻認識開展“學、轉、促”專項活動的重大意義,統一思想,形成共識;準確把握“學、轉、促”專項活動的具體措施,認真落實,扎實開展;加強黨的領導,夯實“學、轉、促”專項活動的組織保障三個方面進行動員和部署。尤其對團場領導干部中存在的“四風”“四氣”問題,提出要切實做到抓早抓小、動輒則咎,具體問題具體分析,一條一條列出整改措施、一項一項抓好整改落實,解決一個、銷號一個,真正把“轉”的過程抓常、抓牢、抓到位。其次,強化問責機制,要求各支部“一把手”要切實擔負起第一責任人職責,親自審定單位的“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案,進一步完善落實制度,把目標和任務細化量化,做到責任主體明確、工作標準明確、完成時限明確,真正使“學、轉、促”專項活動的各個環節有人抓、有人管、有人干。充分發揮表率、示范和引領作用,首先把自己擺進去,帶頭在學深悟透、學思悟踐上下功夫,融會貫通、以知促行。要從職工群眾反映最強烈的問題入手,堅持邊查邊改、立改立行,俯下身子、放下架子,切實轉變作風、促進實效。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十五
各基層黨組織：
按北京市教育工委開展黨員在線學習工作要求，每名教職工黨員每年應完成在線學習時間不少于12學時。為進一步做好20xx年教職工黨員在線學習工作，現將有關要求通知如下：
一、參與學習人員。
二、完成截止時間。
12月31日前，每名教職工黨員完成規定學時(不少于12學時)。
三、工作要求。
市委教育工委每年將進行在線學習情況統計，學校也將適時進行各支部在線學習情況統計，請各基層黨組織書記通過后臺管理賬號加強組織內教職工黨員在線學習的督促與檢查，確保20xx年12月31日前所有教職工黨員完成不少于12學時的學習要求。
登錄和在線學習中如有任何疑問，請聯系組織部。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十六
隨著信息技術的發展和互聯網的普及，網課已經成為現代教育的重要組成部分。而在高校中，黨員教師身負重任，不僅要教授學生知識，還要傳承黨的理論和精神。因此，他們參與網課教學的體驗和心得不容忽視。本文將從方便靈活的角度、交流互動的角度、直播互動的角度、學習新知的角度以及彌補缺點的角度，分別探討高校黨員教師網課的心得體會。
首先，高校黨員教師參與網課教學的一大收獲是方便靈活。網課不再受時間和地點的限制，教師可以在自己方便的時間和地點進行備課和授課。這將大大提高教師的教學效率和學生的學習效果。同時，教師還可以靈活安排自己的科研和社會工作時間，更好地發展自己的學術能力和社會責任感。
其次，黨員教師通過網課教學可以增加與學生的交流互動。在傳統的教學方式下，教師與學生的互動往往受到時間和班級規模的限制。而網課教學中，教師和學生可以通過在線討論、問答等方式進行互動，使教學更加生動和有效。教師還可以及時根據學生的反饋情況進行調整和改進，提高教學質量。
第三，直播互動是高校黨員教師參與網課教學的重要途徑。通過直播互動的方式，教師可以實時面對學生，進行講解和答疑。與傳統的錄制視頻相比，直播互動更加貼近教學現場，容易激發學生的興趣和思考。教師可以通過實時直播，給學生帶來更豐富的教學資源和知識體驗。
第四，高校黨員教師通過網課教學拓寬了學術研究和新知的學習渠道。網絡上有大量的學術資源和研究成果，教師通過網課教學可以獲取最新的學術動態和知識前沿，提高自己的學術水平。此外，教師還可以與其他學校和教師進行合作和交流，開展教育研究，促進學科的發展和創新。
最后，高校黨員教師通過網課教學可以彌補傳統教學的缺點。傳統教學模式受制于時間和班級規模，往往無法滿足學生個體化的學習需求。而網課教學可以根據學生的不同情況進行個性化教學，提高教學效果。另外，一些偏遠地區或特殊學生群體由于條件限制無法接受優質教育，通過網課教學可以彌補其教育資源的不足。
綜上所述，高校黨員教師參與網課教學的心得體會是方便靈活、交流互動、直播互動、學習新知、彌補缺點。這些體會不僅提升了教師自身的教學能力和學術水平，也為學生提供了更高質量的教育資源和充實的學習體驗。隨著信息技術的不斷發展，網課教學將成為未來高校教育的重要方向之一，期待黨員教師們繼續發掘和創新網課教學模式，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十七
尊敬的黨組織：
我叫，十三年的教學工作中，我無時無刻不被身邊的黨員教師們愛崗敬業的精神所感動。他們將一生獻給了教育事業，工作中不斷的耐心幫助我成長，是我學習的好榜樣。我更加榮幸能加入到光榮的黨組織。但與他們相比，我所做的一切還遠遠不夠。我不會辜負黨組織的信任，會一如既往的為黨的教育事業加倍努力工作。
下面我向黨組織匯報我的思想、工作等情況。
作為一名黨員，思想一定要同黨組織保持一致。我努力學習新黨章，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，與時俱進，實事求是，在工作中踐行“三個代表”重要思想。按照黨章要求去做，處處以師生利益為出發點，為師生辦實事，辦好事。堅決貫徹執行黨組織的各項決議，維護黨的團結統一，自覺遵守黨的紀律，積極響應黨組織的號召，努力完成黨組織交給的任務。立足本職，愛崗敬業，努力工作，認真鉆研業務知識，提高自己的服務技能，不怕苦，不怕累，不計較個人得失，時時以工作為重，處處以身作則。密切聯系群眾，關心和幫助周圍的同志們一道努力工作，共同進步。
我擔任著12個班的信息技術教學工作。雖然信息技術屬于非中考學科，但它在人生旅途上的重要意義是毋庸質疑。因此在教學中，我認真學習新課程標準，鉆研教材教法，將建構主義教學理論引入課堂，以傳授學習方法，培養自學與創新能力為宗旨，并收到一定效果。20xx年輔導學生設計的flash動畫《克隆的傳說》獲唐山市學生電腦作品三等獎，20xx年輔導孟馨同學設計的《拒絕塑料袋》網站獲唐山市學生電腦作品一等獎并已被選送到河北省參賽。
我還擔任網管員工作。網管員的工作頭緒多，首先是校園網站的制作與維護。校園網站是展示學校風采的網絡平臺。為了更好的建設好校園網站，我選用了動易模板作為網站基礎并及時升級更新，保證網站展示最新的校園動態信息。為了突出網站特色，更好的服務于教育教學，我特別在網站上開設了校園視頻欄目，收錄了校內校外優質課以及名家講座的錄像。雖然這項工作耗時費力，但我會堅持做到最好。
由于我校網絡是去年新建設的，都是我所不熟悉的新型設備，又趕上局域網內arp病毒泛濫，使得網絡管理很困難。為了解決這些問題，我查閱多種電腦網絡資料，認真學習相關知識，利用核心交換機為校內每臺電腦做了ip和mac地址綁定等工作，初步解決了arp斷網問題。為了做好網絡信息安全工作，每天都要做全校每臺電腦的上網日志記錄工作，并定期查看有無惡意攻擊等行為。
由于學校的電腦和多媒體數量多，所以出故障的情況也較多，但每遇到報修，我都會抓空及時解決，保證教學工作的順利進行。特別是在自己對電器維修一竅不通的情況下也敢挑重擔，向有經驗的李主任等教師學習電教維修方法，力爭做到電教維修不求人，為學校盡量節省開支。
我還做好教師的現代教育技術培訓工作，多年來培訓教師學習辦公軟件、flash動畫、網頁設計及多媒體使用等，為教師利用現代教育技術進行教學打下基礎。
此外，對于學校交付的臨時性工作我也都認真對待，積極完成，即使占用休息時間也毫無怨言。比如本學期先后有信息技術畢業會考、中考報名、中考報志愿等工作，每次都要重做服務器系統，并對每臺學生機進行調試，工作量大，有時做系統一次都做不好，要做幾次才能調試到最佳狀態。
通過多年的努力工作，我取得了一些成績：20xx年《圖文并茂》獲河北省優質課一等獎，評為開平區優秀教師、開平區優秀團干部、唐山市先進教學工作者;20xx年《利用現代教育技術培養學生創新能力》收入《中小學創新教育理論與實踐》，評為唐山市中小學現代教育技術工作先進個人;20xx年評為開平區優秀骨干教師，《直面非典》發表于《教育信息技術》;20xx年《歷史上的名人》獲唐山市優質課一等獎;20xx年《制作多媒體演示文稿》獲第五屆全國信息技術整合課一等獎。
雖然我取得了一定的成績，但我深知，是黨教育了我，培養了我，是唐山市稅東中學這個團結的集體支持了我，鼓勵了我。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有融入集體才能發出自身的光和熱。我會一如繼往地辛勤耕耘，為黨的教育事業無悔奉獻，直到永遠。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十八
要高度重視“學講話轉作風促落實”專項活動，認真學習好自治區“學講話轉作風促落實”會議精神，要在“學”字上真用心。學的重點就是學習在新疆視察時的講話精神和在新疆座談會上的講話精神、十八屆六中全會出臺的準則和條例，這是現在以及今后工作的重點，在學習中要講究方式方法，并且不斷改進。
要講學，從下個月開始，縣四套班子領導自己報題目，每次集中學習的時候講課，要圍繞一線工作來講，要到鄉鎮去講，到自己分管的范圍去講。如果不講課，學習的知識永遠無法轉化成為強大的思想動力、指導工作、服務群眾、推動發展。
在“轉”字上要真到位。紀檢委要制定關于“四風四氣”的征求意表，要向部門征求意見。領導班子和領導個人開始自查，列出自己在“四風四氣”上的不足和要加強的方面，之后對癥下藥。對待頂風違紀人員我們要毫不含糊的處理，對于自治區、伊犁州的要求要不折不扣執行。轉作風要從點點滴滴轉起，一定要真轉、轉到位，特別是在干事上要敢干事、想干事、干成事、干好事。
要在落實上真見效。要把今年召開的縣委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處，在落實上見真效。穩定工作要取得顯著成績，對于霍城來說今年就是要獲得自治區優秀平安縣。要在經濟上又好又快發展，在民生上有顯著改善。在民族團結上，必須要實實在在的做工作，不允許搞形式，領導干部要起到模范帶頭作用。在宗教管理上見實效，對于泛清真化要堅決治理，各單位要加大對本單位領導干部的教育工作。
落實真見效關鍵在參加會議的四套班子以及各個單位領導，所有的要求在“學、轉、促”上領導一定要起到標桿作用，要抓領導、領導抓，這項工作才能夠見到實效;全縣上下要高度重視，立即行動起來學習自治區、伊犁州會議精神;要按照上級部門要求做好正常工作，特別是“訪惠聚”駐村工作隊，必須入戶和群眾接觸，要接近群眾、教育群眾、發動群眾、服務群眾、依靠群眾，走群眾路線，要深刻理解根本目標、嚴格執行上級要求。
高校黨員教師學轉促心得體會范文（19篇）篇十九
各基層黨組織：
按北京市教育工委開展黨員在線學習工作要求，每名教職工黨員每年應完成在線學習時間不少于12學時。為進一步做好教職工黨員在線學習工作，現將有關要求通知如下：
一、參與學習人員。
二、完成截止時間。
12月31日前，每名教職工黨員完成規定學時(不少于12學時)。
三、工作要求。
市委教育工委每年將進行在線學習情況統計，學校也將適時進行各支部在線學習情況統計，請各基層黨組織書記通過后臺管理賬號加強組織內教職工黨員在線學習的督促與檢查，確保20xx年12月31日前所有教職工黨員完成不少于12學時的學習要求。
登錄和在線學習中如有任何疑問，請聯系組織部。