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    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雁落霞

    講話稿的素材可以來自個(gè)人經(jīng)歷、實(shí)例分享、名人名言等,以增加文采和說服力。這些范文展示了講話稿的不同表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),值得我們進(jìn)行深入的研究和思考。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇一

    如果說青春是一艘帆船,那么自信就是那張高揚(yáng)的帆,帆借風(fēng),促使帆船從錢海灘慢慢地駛向大海,成功抵達(dá)彼岸!如果說青春是一只雄鷹,那么自信就是那雙矯健的翅膀,震動(dòng)雙翅將雄鷹帶入一個(gè)更廣闊的天空。如果說青春是一首歌謠,那么自信就是它那悠揚(yáng)的主旋律,讓生命的價(jià)值變得韻味悠長(zhǎng)!太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏。在紛繁現(xiàn)實(shí)之中,留一方凈土種理想。然后用自信一刻不停去奮斗,直至收獲人生的一片金黃麥田。

    在生命的天空,首先要有自信,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大。若無自信,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍出銀輝,人生之歌如何唱出美妙;人生之路如何揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄?生命中有許多的傳奇,生命中也有太多的奇跡。無論傳奇也好,還是奇跡也罷。都來自于自信。在生命的夜空,只有自信才能飛舞出絢麗的精彩!自信讓理想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬。自信能承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽(yáng)天。

    我們的青春,因?yàn)橛辛俗孕牛兊渺陟谏x;我們的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛俗孕牛弦粚訕牵晃覀兊纳睿驗(yàn)橛辛俗孕牛咏k麗多彩。用努力和汗水代步,讓夢(mèng)想自信飛翔!我?guī)е孕牛咴谖业男坳P(guān)漫道上,一輩子的堅(jiān)守。用不滅的希望和不凋的向往,放歌迎接我的那片艷陽(yáng)天。青春的我們,有一種要強(qiáng),不輸于任何人;有一顆好奇心,解盡世界之謎;有一種高遠(yuǎn)之志,與天公試飛高。青春的我們,用自信舞動(dòng)青春!舞動(dòng)出屬于我們的風(fēng)采與激情。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇二

    青春是一種放縱的活力,青春是一種舞動(dòng)的旋律。它們無時(shí)無刻高低起伏著,跳躍著,它充滿著神秘的色彩。

    人們都贊頌青春,青春是人生中最歡樂的黃金時(shí)期。

    在青春的舞臺(tái)上,一位舞者的舞蹈是熱情奔放的,炫美多姿的,像玫瑰一樣的火熱,讓人忍不住想跳起來。

    另一位舞者的舞蹈是羞澀的,節(jié)奏慢而穩(wěn)定,但那分羞澀讓人忍不住臉紅,讓人的思想有了必須的改變,有了一種無法用語(yǔ)言來表達(dá)的感覺。

    還有一個(gè)舞者,他的舞蹈忽快忽慢,讓人琢磨不透,這可能就是真正的青春吧!它藏在人們的身體里,到成熟又不穩(wěn)定的時(shí)候,它就發(fā)揮自我的歡樂,讓人感受到它的奇異。

    青春以后令人成熟,令人理智,它無時(shí)無刻的綻放著自我的魅力,讓人隨它行走。

    青春時(shí)舞動(dòng)的奇跡!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇三

    如今的我們,正值人生的黃金時(shí)期,是充滿激情與昂揚(yáng)斗志的時(shí)刻,我們應(yīng)當(dāng)握緊當(dāng)前時(shí)機(jī),揮灑汗水,舞動(dòng)青春。為我們的青春添上幾抹美麗的色彩。

    驀然回首,自己曾在校運(yùn)會(huì)上參加過田徑比賽,雖然最終結(jié)果總是不盡人意,但我非常享受參賽的過程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

    在400米的接力賽中,作為班級(jí)代表,我是非常榮幸的,可在跑道上,我又十分緊張。仔細(xì)聆聽那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)槲抑溃恳幻攵际莿倮年P(guān)鍵。有時(shí)勝負(fù)就在那一秒。

    在那100米沖刺時(shí),感覺原本看似很短的跑道,此時(shí)卻是那么的漫長(zhǎng),我用盡了全身的力氣去跑,去沖,為的只是那班級(jí)的榮耀。

    我還參加過1000米的長(zhǎng)跑,這也算是我那時(shí)參加田徑賽的極限了,那跑程長(zhǎng)得令我無話可說,剛開始我直接跨大步地沖刺,遙遙領(lǐng)先別人,但才跑了700多米,我就已經(jīng)喘不過氣來了。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋,一步一個(gè)腳印。后來我整個(gè)人直接躺在了地板上,再也跑不動(dòng)了,喉嚨干得沒有一滴水,就像甩干機(jī)排完水一樣。這場(chǎng)比賽讓我體會(huì)到了田徑比賽奪冠的不容易。

    我也曾代表班級(jí)去參加那所謂的象棋爭(zhēng)霸賽。在高手云集的賽場(chǎng),我的心撲通撲通地狂跳,高手的氣場(chǎng)早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意。

    所謂高手過招,招招致命,一步錯(cuò),滿盤皆輸。然而對(duì)戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過急。我卻正好犯了這個(gè)大錯(cuò)。導(dǎo)致我與決賽失之交臂。棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊,我不禁感嘆。

    這些經(jīng)歷,揮灑了青春的汗水,舞動(dòng)了我的青春,我認(rèn)為,青春要舞得有色彩,那就要什么事都勇于嘗試。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇四

    十六、七歲的花季,我們綻放著最美麗的笑容,揮灑著幸福的汗水。我們歡樂著,奮斗著。正邁向期望,從未放棄!

    作為高中生的我們,正是花朵開的最旺盛的時(shí)候。我們已經(jīng)是一名青年了!我們要有自我的夢(mèng)想,自我的思想,凡事要有自我的主見。并且是時(shí)候我們要研究到自我在社會(huì)中的地位了。

    絕大多數(shù)的同學(xué)在初中就加入了共青團(tuán),我也是其中一員,總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們,更加了解這個(gè)團(tuán)。它使我們的青春絢麗多彩,讓我們的青春更有活力和意義。共青團(tuán)伴隨著我們的青春,點(diǎn)亮我們前行的路,指引我們前進(jìn)的方向。共青團(tuán),青春有你,足矣。

    我們有著自我的節(jié)日:五四青年節(jié)!我作為一名共青團(tuán)團(tuán)員,我們不能忘記那群在五四運(yùn)動(dòng)中青年們,他們是我們永遠(yuǎn)的偶像,他們這些學(xué)生們?yōu)榱苏葒?guó)家,團(tuán)體,上街游行,用自我的知識(shí)和力量去保護(hù)自我的國(guó)家;他們不怕政府軍閥的壓制,吶喊著強(qiáng)有力的口號(hào),用盡力量與其作斗爭(zhēng),最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國(guó)的期望。我們是新時(shí)代的學(xué)生,做不到他們的勇于獻(xiàn)身,但我們能夠用自我微薄的力量去改善一點(diǎn)點(diǎn),這足以使社會(huì)提高一點(diǎn)點(diǎn),國(guó)家興盛多一點(diǎn)。

    青春的更加絢麗,需要我們自我去繪寫;青春更加有活力,需要我們?nèi)ノ鑴?dòng)。共青團(tuán)為我們的青春譜寫好了華麗的樂譜與動(dòng)聽的音符,要青春更美,需要我們?nèi)ノ鑴?dòng)!

    “愛國(guó)、提高、民主、科學(xué)。”五四精神傳承著青年的職責(zé),我們的職責(zé)。

    已經(jīng)是共青團(tuán)團(tuán)員的我們正履行著一種職責(zé)。我們也為社會(huì)獻(xiàn)出了自我一點(diǎn)點(diǎn)的力量。我們?nèi)ミ^敬老院,為老人們獻(xiàn)出自我的一些愛心,讓老人們得到更多的關(guān)懷,更多的愛。我們團(tuán)體去大街上環(huán)保,只為用自我微薄的力量能使生活更完美。共青團(tuán)正在發(fā)光,正照耀著我們的青春活力。

    “有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律。”共青團(tuán)的隊(duì)伍亮滿光明和期望,看那面火紅的團(tuán)旗,無疑是生命中最美麗的一抹陽(yáng)光。

    舞動(dòng)青春!因?yàn)橛心悖覀兦啻河谢盍ΑR驗(yàn)橛心悖覀冋~向期望,從未放棄!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇五

    在那一刻,我感受到了青春散發(fā)出的熱情、激昂和活力。

    操場(chǎng)上,大家井然有序的讓出一片場(chǎng)地。全班同學(xué)充滿期待。

    一聲哨響,打頭陣的隊(duì)長(zhǎng)義不容辭的沖進(jìn)飛舞的大繩中,后面的同學(xué)緊隨其后。

    大繩就像一片密集的樹林,沒有太大的空間,阻隔著大家的進(jìn)入。而同學(xué)們也毫不畏懼,似一只只靈猴,在其中來回穿梭,游刃有余,就如魚兒從容的在水中嬉戲。

    繩起,又落,時(shí)間似乎被無限放慢,讓畫面定格在一瞬間。

    我看見隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情,似一尊威武的神像,莊重中又帶有對(duì)隊(duì)員的期冀,激動(dòng)中又帶有許多沉穩(wěn),眉頭緊鎖,身體隨著大繩的律動(dòng)不斷起伏,好似一位指揮家,不停地打著拍子,指引之后的同學(xué)前進(jìn)的方向。

    緊隨其后的是我們班的游泳健將,他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫,一臉淡定,可誰(shuí)都能看出來,他用的心力是游泳的數(shù)倍,看似平淡的面容其實(shí)心中老緊張了,可他明白自我不能輸,于是便呈現(xiàn)出一個(gè)散發(fā)著熱情,拼搏之心的“泳將”。

    之后的同學(xué)都有自我的獨(dú)特之處,他們散發(fā)出的努力、熱情以及無法用詞匯形容的拼搏精神影響著我,令我看到一個(gè)滿懷活力的群體。

    比賽又隨著一聲哨響結(jié)束了,但同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)努力的心卻是絲毫不減,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),但跳起繩時(shí)散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇六

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

    大家好!

    青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的.小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。

    青春無疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國(guó)的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛恨筑,此生無悔。

    青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。

    因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城。既有吞千里“牛”的激情,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。

    年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇七

    每個(gè)人在心中都有對(duì)青春的詮釋,我卻認(rèn)為青春猶如那一杯龍井茶,濃郁清香回味無窮。

    青春·絢麗多彩。

    紅動(dòng)青春,是的,青春!哪怕我被絆倒一萬(wàn)次,我也要在活力和力量中,第一萬(wàn)零一次爬起;黃動(dòng)青春,是的,青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語(yǔ),大搖大擺的穿著個(gè)性張揚(yáng)的服裝穿梭在人海中;綠動(dòng)青春,是的,青春!我們是棵夕勢(shì)待發(fā)的種子,活力無限,生機(jī)勃勃!只要給我一個(gè)支點(diǎn),我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球。

    青春的色彩是五彩紛呈的!

    青春·放任心境。

    我們是新時(shí)代的90后,是新時(shí)代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放,我們沒有老人的心如止水,沒有大人的處心積慮,沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情,我們能夠有“世界是你的也是我的”活力,我們能夠有李清照“物似人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的哀愁,我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對(duì)月吟”的凄涼。

    青春,心境是放任活力的。

    舞動(dòng)青春展現(xiàn)活力,放飛活力超越夢(mèng)想,我們是90后,是青春的代表,是朝陽(yáng)的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿,用滿心的期望及守候舞動(dòng)青春,讓我們的青春動(dòng)起來!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇八

    暖暖的陽(yáng)光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動(dòng)著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

    這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

    我是一個(gè)喜歡安靜的人,有時(shí)候我也會(huì)想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會(huì)不會(huì)后悔。我開始尋找青春的悸動(dòng),。

    聽著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋,掏出耳機(jī),我頓了頓,其實(shí),耳畔的風(fēng)聲劃動(dòng)的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽(yáng)光的映襯下,異常耀眼。把自我放出來,我要追求自我的青春。

    我加快了步伐,微微扯動(dòng)了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地?fù)u曳著,將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著這枯黃的葉子,其實(shí)無論什么東西,都會(huì)像這葉子一樣被新的代替,在時(shí)光無情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風(fēng)吹的沒有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會(huì)被永遠(yuǎn)刻在內(nèi)心,閃動(dòng)著光芒。

    不遠(yuǎn)處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮。晃著我的眼睛,然后像是溫?zé)岬那啻毫飨蛐呐K。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動(dòng)著光線,拳頭握得太久,最終力氣消失干凈,松開來。

    剛才走得太快,帶動(dòng)了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動(dòng)著。其實(shí)青春無所謂安靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動(dòng)中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠(yuǎn)藏下。

    午時(shí)最終的陽(yáng)光,斜斜的穿過云彩。落日的余暉里,我嗅著隨風(fēng)飄落的花香,真正地舞動(dòng)著青春。

    流星劃過什么也不會(huì)留下,有的是對(duì)那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過,有的是那似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風(fēng)雨再大我會(huì)一向向前走,舞動(dòng)著這短暫的青春。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇九

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我叫玉蘭,是紅星小學(xué)4班的學(xué)生。

    我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做個(gè)合格小公民。

    做合格小公民,首先要做個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,就沒法在社會(huì)上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業(yè),我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后,我從來不說謊話,大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子,我也非常開心。

    做合格小公民,還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應(yīng)該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會(huì)被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來媽媽知道了,批評(píng)了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì)友善待己的。

    古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生,我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下,愛國(guó)敬業(yè)要牢記,誠(chéng)信友善見真情,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,做個(gè)合格小公民。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十

    “這里,腿伸直!”“手臂加些力度,別軟綿綿的!”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,哎呀,怎么節(jié)拍又亂了”。不用看,一定是我們初一(22)班的業(yè)余舞者們?cè)谛量嗟呐啪毩恕?/p>

    寒冷的十二月,熱情似火的校園文化藝術(shù)節(jié)悄然來到。剛開始知道將要參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我們也是小小的興奮了一把,可看到別的班都排練的熱火朝天的,我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,心里就有點(diǎn)著急,怕時(shí)間來不及,好在,在班主任潘老師的帶領(lǐng)下,我們的節(jié)目很快敲定了,舞蹈串燒,聽著積極陽(yáng)光的音樂,心情也不由自主的跟著明朗起來。舞蹈動(dòng)作看起來也挺簡(jiǎn)單的,沒問題,我們十二個(gè)人團(tuán)結(jié)一致,肯定能跳好。

    排練開始了,可是由于大部分同學(xué)沒有舞蹈功底,接踵而至的問題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過舞蹈,其他像我們這種零基礎(chǔ)的菜鳥,同手同腳,節(jié)奏感不好,很多動(dòng)作都做不到位。看來舞蹈并沒有想象中那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不靈活對(duì)我們來說簡(jiǎn)直就是家常便飯,常常一臉迷茫地站著,不知所措,音樂也真是“明快”了,七個(gè)小片段,銜接異常緊密,來不及喘口氣下段音樂就來了……各種麻煩給我們這些本來自信的舞者當(dāng)頭一棒。

    怎么破?練,高強(qiáng)度的訓(xùn)練啊,周末每日必備4小時(shí),直跳的腳后跟生疼;每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì)抽出時(shí)間排練,旋轉(zhuǎn),跳躍,一次次失敗,一次次重來,一遍遍的排練,有舞蹈基礎(chǔ)的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著幾個(gè)人,大家一個(gè)個(gè)互相請(qǐng)教、互相討論,每個(gè)人都克服自己的困難,堅(jiān)持著,只是為了一種榮譽(yù),只是為了心中那份期盼。通過大家的勤學(xué)苦練,竟也是練得有板有眼了,有聲有色,期待著在快要到來的藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)!

    不是所有鯉魚都能跳過龍門,不是所有旅行者都能翻越高峰,但只要我們?cè)?jīng)為此付出汗水,揮灑青春,我們就是最棒的!絢麗舞姿得不易,身后辛勤誰(shuí)能尋?初一(22)班,加油!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十一

    ——是我們中國(guó)最值得驕傲的一個(gè)年度,因?yàn)槲覀冎袊?guó)贏得了29屆的全球奧運(yùn)主辦權(quán),我們應(yīng)該為中國(guó)驕傲。

    朋友,當(dāng)你為站在異國(guó)他鄉(xiāng)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)健兒感到振奮的時(shí)候,但你為薩馬蘭奇主席宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市——“北京”而熱淚盈眶的時(shí)候,你可曾知道,曾經(jīng)被喻為“東亞病夫”的中國(guó)如今站起來了,中國(guó)強(qiáng)大起來了!舊中國(guó)民不聊生,餓殍載道,從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)人民體質(zhì)的衰弱,寥寥落后,受盡了帝國(guó)主義列強(qiáng)的百般臨辱!新中國(guó)旭日東升,光芒萬(wàn)丈,照亮世界東方!

    有人說,“激情成就夢(mèng)想,激情鑄就輝煌”。也就正是由于中國(guó)對(duì)奧運(yùn)的激情,才使中國(guó)歷經(jīng)三次申奧得已成功——這個(gè)讓華夏大地?zé)嵫序v的事情。如今,來了,奧運(yùn)來了!五個(gè)中國(guó)小精靈“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”帶著對(duì)奧林匹克的幻想誕生于世,傳遞著和平、友誼、進(jìn)步、和諧、健康的理念,童稚的笑臉向世界的每一個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)。

    讓我們用自己的雙手為奧運(yùn)做一些貢獻(xiàn)吧,讓我們的家園變的更美好、更繁榮,來喜迎這激動(dòng)的時(shí)刻吧!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十二

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

    人一生最具有活力、活力的就是青春。

    初中,是青春的開始,它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神應(yīng)對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶本事最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),為人民服務(wù)。青春,是一段珍貴的時(shí)間。

    它要求我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí),青春會(huì)給我們帶來煩惱,青春會(huì)給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕,因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過這一關(guān),就會(huì)看到正在迎接我們的完美未來。然而,最為可怕的`是:浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠,這是遭人唾罵的行為。

    其實(shí),在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如:與朋友的友情,與情人的親情,與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛,所以要珍惜我們此刻所擁有的青春。

    水珠的一生十分短暫,但十分有意義。從天上落下時(shí),預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭,和其它同伴一齊開始冒險(xiǎn),經(jīng)過崎嶇的山路,經(jīng)過渴望水的果園,經(jīng)過動(dòng)物的身旁,然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著,游過考古船,游過懸涯,游過小魚身旁,最終奔向它們的目的地——大海,完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實(shí),雖短暫,但它珍惜它的一生,過著豐富多彩的生活。

    對(duì)于初中的我們,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)水珠精神,珍惜青春的每一天,讓我們的青春不留遺憾。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十三

    各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的完美;青春自有青春的美麗,但它們都稍縱即逝……,彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量,威力下次出現(xiàn)更加完美,然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)珍惜所擁有的青春。

    詩(shī)歌朗誦會(huì)上,她活力澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中,她充滿思辨色彩的話語(yǔ)引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上,她抒情的演講,博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此活潑開朗。

    她喜歡上課發(fā)言,可有時(shí)他的發(fā)言卻沒人能夠理解,還要教師出馬圓場(chǎng),也許是他的思想太深?yuàn)W了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”,敢于直視男生的眼睛,敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”這是請(qǐng)不要忘記,是青春是他讓一次與眾不一樣。

    她有兩顆小虎牙,總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了,你會(huì)覺得,她好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,他以往這樣評(píng)價(jià)過白開水:無味卻必須,這是請(qǐng)不要忘記,是青春使他如此精彩。

    她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面,她很漂亮,常常給我們講一些無厘頭的大道理,她喜歡笑,常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說:“goodmorning,eveygone!”無論什么時(shí)間,無論對(duì)誰(shuí),她的性格容易讓人理解,和她在一齊,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界如此完美。這是請(qǐng)不要忘記,是青春使她如此強(qiáng)而柔美。

    她學(xué)過鋼琴,能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語(yǔ)背誦比賽上,她為我們彈奏了一曲,跳動(dòng)的.音符像潺潺的流水,像美麗的精靈,流入我們的心中,而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。

    青春是我們一生中寶貴的財(cái)富,他或許沒有彩虹般絢爛,流星般完美,但他卻有屬于自我的獨(dú)特魅力。

    請(qǐng)珍惜所擁有的青春,珍惜你的活潑,開朗,與眾不一樣……雖然青春那么短暫,但只要你手握畫筆,嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫,當(dāng)你年老,翻開它,你會(huì)很高興的發(fā)現(xiàn),旅途中有青春的存在,才不會(huì)素然無味;生命中有青春的存在,才不會(huì)單調(diào)無色,珍惜青春吧!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十四

    尊敬的各位評(píng)委、各位教師,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    十分榮幸,也十分感激你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在那里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今日,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!

    青春,是我們?nèi)松凶钔昝赖碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福完美的,但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!

    美的時(shí)光放在了那里,我們都在那里延續(xù)自我的夢(mèng)想,都經(jīng)過那里實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。

    最終,在那里,我想用一首詩(shī)歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來。浩蕩五彩的世界,演繹了詩(shī)意般的活力。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。慢慢星空,青春難眠,今夜無夢(mèng)。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十五

    尊敬的各位老師、各位同學(xué),上午好!

    我是來自高一7班的_,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任同行》同學(xué)們,撒貝寧主持的青年電視公開課《開講啦》大家都看過吧?在其中的一期節(jié)目里,他采訪校園、街頭的年輕人:“你認(rèn)為青春是什么?”畫面里的青年大聲地回答“青春就是踢球”“青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用來?yè)]霍的”……撒貝寧不由地感嘆:“聽到這些回答,真為我們國(guó)家的未來?yè)?dān)憂啊!”

    撒貝寧為什么會(huì)因這些回答而為國(guó)家的未來?yè)?dān)憂呢?青春又到底是什么呢?

    你看,霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍,擊退匈奴,保國(guó)安民時(shí),年僅18歲,康熙大帝12歲登基,親政治國(guó)時(shí),只有14歲,王勃寫出流光溢彩,語(yǔ)驚天下的《滕王閣序》時(shí),也是14歲,岳飛率領(lǐng)岳家軍馳騁疆場(chǎng),令敵人聞風(fēng)喪膽時(shí),24歲,中國(guó)科學(xué)史事業(yè)的開拓者,著名建筑家梁思成學(xué)成歸國(guó),到東北大學(xué)創(chuàng)辦建筑系時(shí),也才26歲!

    古語(yǔ)云,“自古英雄出少年”,又說“從來紈绔少偉男”,說的就是青春與責(zé)任同行,理想帶領(lǐng)人騰飛啊!

    青春,與責(zé)任同行,青年,當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。這責(zé)任,是對(duì)自己的,對(duì)學(xué)校、家庭的,更是對(duì)民族的,國(guó)家的,甚至是對(duì)社會(huì)的,人類的!責(zé)任,也許不是一個(gè)甜美的字眼,它有時(shí)如巖石般的冷峻。它也許帶給你肉體上的壓力與痛苦,但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅(jiān)定,胸懷更加廣闊,品性更加堅(jiān)忍,靈魂更加高貴,人格更加偉大!

    青春,是一幅多彩的畫,責(zé)任,是其不可或缺的一抹;青春,是一本優(yōu)美的書,責(zé)任,賦予其厚度與深度;青春,是一首多變的歌,責(zé)任,是其激越動(dòng)人的音符;青春,是一條奔騰的河,責(zé)任,鼓舞其飛濺起壯麗浪花無數(shù)!

    青春飛揚(yáng),責(zé)任同行,愿我們的青春因責(zé)任而更具魅力,愿我們的校園因責(zé)任而更現(xiàn)生機(jī),愿我們的社會(huì)因責(zé)任而更加美麗!

    謝謝大家!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

    大家好,今日我演講的題目是勞動(dòng)成就家園夢(mèng)。

    “幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。”勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來,勞動(dòng)也必然成為實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    “一勤天下無難事”。我們的家園夢(mèng),僅有經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的一切難題,僅有經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能,生命里一切輝煌,僅有經(jīng)過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能鑄就。讓勞動(dòng)托起家園夢(mèng)!幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,夢(mèng)想成真要靠勞動(dòng)。如果我們不在春天時(shí)鞠躬耕耘,秋日注定不會(huì)得到豐盈的果實(shí)。一個(gè)人僅有在自身的崗位上,恪盡職守,把成就家園夢(mèng)作為引路標(biāo),辛勤勞動(dòng),那么我們才會(huì)活的有滋有味,才會(huì)擁有自我的一道彩虹。僅有家園夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我們的小家才能越來越幸福,我們的生活才能越來越完美。

    我是一名普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,可是我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做好每一天的工作,為廣大農(nóng)民朋友排憂解難,能勝任我所在的崗位工作,成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的,我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,可是每一個(gè)平凡的崗位都有著自我的閃光點(diǎn),做好分內(nèi)的事情,不因工作簡(jiǎn)單否定其意義。我在自我的工作崗位上付出的辛勞,必須會(huì)托起一個(gè)1545小小的“家園夢(mèng)”,干好它,也是為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自我的力量。每一個(gè)人在為建設(shè)家園完美藍(lán)圖出謀劃策時(shí),都藏著自我內(nèi)心所認(rèn)可的“夢(mèng)想”。“家園夢(mèng)”,其實(shí)是千千萬(wàn)萬(wàn)人的小小“個(gè)人夢(mèng)”所組合在一齊的,這些小小“個(gè)人夢(mèng)”組合起來,宏大而完美。

    僅有辛勤勞動(dòng),才能呈現(xiàn)家園夢(mèng)!僅有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),才能兌現(xiàn)家園夢(mèng)!僅有創(chuàng)新勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)!家園夢(mèng),勞動(dòng)美,實(shí)現(xiàn)“家園夢(mèng)”離不開億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng),需要我們每一個(gè)人邁開步子,從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十七

    各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    時(shí)代。擁有青春,我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

    青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的'小草依然翠綠。

    青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。可是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑。可它們?nèi)f萬(wàn)沒想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤,但改過自新后,水滴依然清澈。

    青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起,纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過,它們?nèi)耘f會(huì)搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會(huì)再哭喊。晴天,它們吸收陽(yáng)光,奮力地向上生長(zhǎng),在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立,困難過后,樹苗依然站立。

    青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最完美的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的此刻。

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十八

    人生大道,悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng),我們要走的路還很長(zhǎng)。很多人都認(rèn)為人生的終點(diǎn)僅有一個(gè),的確終點(diǎn)僅有一個(gè),可是途徑卻是多樣,當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。

    在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個(gè)寂靜的夜晚,我睡在床被上,當(dāng)時(shí)我還小,對(duì)于一個(gè)人獨(dú)自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時(shí)期望自我能快點(diǎn)睡著,度過這無聲的夜晚。

    就這樣,時(shí)間一分一秒的流逝,我的心境也平靜下來。就在萬(wàn)物歸寂的時(shí)候,毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎樣回事?一個(gè)大大的問號(hào)帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的心仍在揪緊。一段時(shí)間過去,我莫名覺得不對(duì)勁,但又不敢去探查。于是,一場(chǎng)“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最終我最終鼓起勇氣,一窺究竟。

    我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概確定是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個(gè)勇氣推動(dòng)著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣貌看起來倒像一個(gè)小偷似的。在看衛(wèi)生間時(shí),突然開到一團(tuán)黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇?biāo)牢伊恕P木称鸱粫?huì),我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時(shí),又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對(duì),我要勇敢,怎樣能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。此刻的我明白,那是我的一步,已經(jīng)是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。

    至于最終的結(jié)果,黑影是一團(tuán)毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了。回憶那一晚,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我明白,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

    漫長(zhǎng)的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號(hào)角!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇十九

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢(mèng)想》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。

    所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自我的明天。有一位哲人說過:夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?前人說得好,有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的夢(mèng)想,他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

    同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今日的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年提高則國(guó)提高,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

    學(xué)生舞動(dòng)的青春講話稿(實(shí)用20篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同學(xué)們,大家下午好!我是____,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

    夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽會(huì)問,你長(zhǎng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì)問,你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無聞的演繹著不平凡的人生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著。

    一份耕耘一分收獲。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,我會(huì)堅(jiān)定地說:窮盡我所有的努力和智慧,來幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng),讓他們?cè)谇髮W(xué)的路上走得更遠(yuǎn)飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國(guó)那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開遍祖國(guó)的大江南北。

    志存高遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻(xiàn)我全部的愛,給那些活潑可愛的孩子們。千里之行始于足下,那就從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

    曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們哭著跑來告訴我,同桌拿走了他心愛的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們滿腹委屈的對(duì)我訴說著她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽的心理咨詢師一樣耐心的開導(dǎo)著她們;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂的成長(zhǎng)著,從而也成就了我心中那顆愛的夢(mèng)想。

    也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完?yáng)光中,信心滿滿的走向未來。

    你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

    你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來,實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

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