主持人應該能夠與與會人員建立良好的關系，讓每個人都有參與和表達的機會。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇一
合：親愛的小朋友們，你們好!
今天我們請爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，
小朋友們說，這是為什么呀?[因為我們就要畢業了!]
對，因為你們就要畢業了，要成為一名光榮的小學生，
你們高興嗎?[高興!]
時間過得很快，轉眼間三年了，我們要離開大班可愛的孩子們。經過三年幼兒園的學習和生活，孩子們表現得都很出色，下面有老師們給大班的每一個孩子佩戴紅花。
我們是多么的空虛和失落呀!可是，我們不能永遠將孩子留在幼兒園里。
孩子們要飛出幼兒園，飛向小學的大門，飛向未來的輝煌，
首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出溫暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達他們對幼兒園的依依惜別之情。
合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時間，參加幼兒園的大班畢業典禮，這里，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝!
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇二
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。
合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
女：迎來了六月的時光。
男：的心像怒放的花朵。
女：同學們，邁著喜悅的步子走進了六月，走進了的節日。
合：“六一”兒童節！
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，原文地址：
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。
乙：祝小朋友們節日愉快！
童年是鮮艷的花朵；
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅！
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！
昆明理工大學新迎校區幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結束。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇三
各位家長、朋友們：
上午好！
當圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間，又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？？請欣賞模特表演——《中二班的風采》掌聲歡迎。
聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌舞表演《趕鴨子》。
接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦《賀年卡》。
我們為孩子們自信的風采喝彩！為孩子們的成長加油！接下來請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
我們愛學習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》
下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》
人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛。懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人！下面請欣賞手語表演《感恩的心》。
今天的晚會到此結束，謝謝大家！
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇四
親愛的父母和孩子們：
下午好！
歡迎來到感恩節親子聚會。很高興在這個陽光明媚的下午與孩子們和父母聚在一起，共同慶祝這個美麗的節日。
面試：(隨機采訪幾個孩子)
引領比賽.
(每場比賽前解釋比賽規則)
緊張的游戲結束了。孩子們開心嗎？(開心)看到剛才游戲里孩子們和爸爸媽媽配合的挺默契的。讓我們為你出色的表現鼓掌。
導致交換禮物送給父母。
今天我們感恩節親子聚會的內容全部結束。我希望我們的孩子能盡量幫父母做家務，哪怕只是給他們倒杯水，打他們的背等等。當然，我們的孩子一定要快快長大，才能保護父母。再次感謝您參加我們的感恩節活動。讓我們期待下一次會議。再見。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇五
師：親愛的老師、小朋友們。
合：大家下午好!
師：今天，潤和大地幼兒園，高朋滿座，共品國學之韻，齊賞潤和大地幼兒園之美。
幼：今天，書香校園，群賢畢至，再譜國學新曲，同唱節日之歌。
師：在這歡樂的日子里，讓我們共同提前祝愿家長、小朋友，
合：新年快樂!!
師：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導一直以來對我們幼兒園的關心和幫助。
師：下面有請李園長的為20xx年“國學韻，美在潤和大地幼兒園”國學教學成果展示匯演專場文藝晚會致詞!
師：感謝李園長的精彩致詞。有各位領導的關心、鼓勵，我們潤和大地幼兒一定會做得更好!
接下來有請李園長宣布晚會開始，大家掌聲歡迎!
師：成語故事是祖國文字的瑰寶，他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。請欣賞學前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!
師：你知道，舊時幼兒啟蒙的經典篇章是什么?
幼：《三字經》。
師：我們習慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現這一經典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經》。
師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物;花仙子，是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節里，一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅，一派鳥語花香，下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。
幼：讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》。
師：你聽過司馬光砸缸的故事吧?
幼：聽過呀，司馬缸，砸缸!
師：司馬光砸缸!
幼：司馬缸，砸缸!
師：(著急地握拳頭)司馬光!
幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光。
師：對對對，就是司馬光。
幼：砸光!
師：哎呀，你真糊涂呀。
幼：下面請欣賞中二班給大家帶來的`故事《司馬缸砸缸救人》的故事。
師：《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎。
師：在這美麗的學堂里,我們心情激動,神采飛揚。
幼：在這神圣的學堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
師：在學堂里，我們盡情享受著童年的快樂。
幼：在學堂里，我們自由放飛著美麗的夢想!
師：下面請欣賞由學前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學堂》。
師：李白曾經說過“天生我材必有用”，正是因為李白的自信，才有成就“詩仙”的稱號。
生：讓我們一起來了解李白小時是怎樣立志的吧。
師：下面請欣賞大一班情景劇《李白立志》。
師：小小兒郎，就去學堂;心懷理想，為國爭光，下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。
師：我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
幼：我國是儒家思想的起源地。
師：今天，我們誦讀國學經典，就是在傳承文化，復興中華。
幼：今天，我們誦讀國學經典，才能使我們的精神家園更加美好。
(合)：南寧市潤和大地幼兒園國學教學成果展示活動到此結束!再見!
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇六
張：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
雷：告別繁花似錦的五月。
張：走進陽光燦爛的六月。
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂的海洋！
雷：六一兒童節是我們共同期盼的節日，在孩子色彩繽紛的夢里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷：在這個歡樂美好的日子里，我們沐浴著雨露陽光。
張：共同慶祝即將到來的“六一”國際兒童節。
讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
張：六一是一個閃爍童心、充滿關愛的日子。
雷：六一是一個孕育理想、充滿希望的日子。
女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無限的快樂開始啟航。
雷：五（3）班的舞蹈《在陽光下成長》。
張：二（4）班的舞蹈《我心中有個夢想》。
女生：一（5）班的心靈對白《我想畫個太陽》。
男生：一（2）班的舞蹈《飛》。
師合：有請他們！
第二篇章《溫暖校園成長天堂》。
雷：是哪里，充滿著濃濃的書香？讓孩子在知識的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生：課堂上，我們全神貫注，智慧激蕩。
男生：運動場上，我們拼搏進取，活力綻放。
雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學樓，現代化的設施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張：不變的，是愛崗敬業的園丁，是無私奉獻的師長，在校園的每一個角落，都有著他們無比關懷的目光。
雷：下面請欣賞第二篇章《溫暖校園成長天堂》，為我們獻上精彩演出的有――。
張：三（2）班的舞蹈《童語擷趣》。
女生：三（4）班的舞蹈《舉手發言》。
男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
張：二（5）班的舞蹈《讓書包飛》。
雷：五（5）班的舞蹈《放學了》。
合：歡迎他們！
第三篇章《七彩童年個性飛揚》。
雷：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，畫不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動人的舞姿，表達不完童年無限的歡樂。
男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險奇妙的宇宙。
女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽花開的聲音。
雷：是啊，親愛的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會重樣。
張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長。
雷：下面請欣賞第三篇章《七彩童年個性飛揚》，為我們帶來激情演出的有――。
女生：二（3）班的舞蹈《中國娃娃》。
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》。
張：四（3）班的情景劇《勞動最光榮》。
雷：二（1）班的《環保時裝秀》。
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》。
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營男子漢》。
張：有請他們！
第四篇章《律動童年暢想希望》。
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來吧，跳出童年無盡的希望。
男生：聽，你能聽到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動的身影如鮮花遍地開放。
張：下面請欣賞第四篇章《律動童年暢想希望》，為我們帶來精彩表演的有――。
雷：一（4）班的時裝秀《森林狂想曲》。
女生：五（4）班的音樂劇《貓鼠之夜》。
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂的跳吧》。
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》。
女生：五（2）班的`三句半《快快樂樂慶六一》。
男生：四（1）班的舞蹈《時刻準備著》。
張；歡迎他們！
第五篇章《告別童年感恩師長》。
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂傷，那是因為，童年的腳步，已越來越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語的舞臺上，要把感恩的心聲唱響，那是因為，童年的生活，將走上新的方向。
男生：那是六年級的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標揚帆遠航。
女生：曾經的稚嫩臉龐，已變得自信而堅強。美好的人生，將在他們的手中開創。
雷：祝福你們，親愛的同學們，在你們前行的身影后，永遠都有我們無比關切的目光！
張：感謝你們，親愛的同學們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請欣賞第五篇章《告別童年感恩師長》，為我們帶來真情告白的有――。
女生：六（1）班的詩朗誦《感恩母校放飛夢想》。
男生：六（4）班的大合唱《勸學歌》。
張：六（3）（班的詩朗誦《留守兒童之歌》。
雷：六（2）班的詩朗誦《師生情》。
張：六（5）班的表演唱《感恩的心》。
合：有請他們！
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇七
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，20xx圣誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supper star.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇八
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演。
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學期班的李老師也給大家帶來了。
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家帶來了。
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了，看他們玩得多快樂，
13、學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福，請欣賞學期班小朋友獻上的。
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓評委，她們是吳園長、嚴副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋果隊，大二班他們的口號是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來和我一起跳個舞熱身，熱身，為每一個參賽隊打氣加油。《我最棒》。
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規則：本次競賽分為4個環節，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風險題。答對給一個蘋果，答錯了不給。
必答題規則：每個班五個選手按1號、2號、3號、4號、5號進行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級親友團求助，30秒之內沒有回答出來，則由其它兩個班級來搶答，答對了得一分，獲得一個蘋果。
觀眾題規則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒有。
搶答題規則：當主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對得個蔬蘋果（一分），答錯不得分。三個班的孩子如果都沒有人回答出結果，則由主持人公布答案，進入下一道題。
四、現在讓我們進入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動，各班的小選手們請做好準備。
第一個環節：必答題（完整答題）。
大一班的1號選手請聽題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）。
大二班的1號選手請聽題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看）。
大三班的1號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過馬路時，應當從（人行橫道、天橋或地下通道）通過。
大一班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。）。
大二班的2號選手請聽題：小朋友睡覺要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺；不把雜物帶到床上玩。）。
大三班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）。
大一班的3號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）。
大二班的3號選手請聽題：小朋友洗手時，要注意什么？（不要玩水）能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會掉進水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）。
大三班的3號選手請聽題：發生地震時，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。）。
大一班的4號選手請聽題：黃燈持續閃爍時表示（車輛、行人須注意了望，確認安全后通過）。
大二班的4號選手請聽題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關閉、煙火是否熄滅）。
大三班的4號選手請聽題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開門窗，關閉管線總開關3。要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。）。
大一班的5號選手請聽題：火警電話是什么？（119）。
大二班的5號選手請聽題：急救電話各是什么？（120）。
大三班的5號選手請聽題：交通事故報警臺電話是什么？（122）。
第二個環節：觀眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來看看每個班級目前的得分情況：大一班大二班大三班。
讓我們來放松一下，進入現場的互動中。請后面的小朋友來搶答，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現在開始。
（題目用課件進行播放。）。
第三個環節：搶答題。
1、交通事故電話是多少？（122）。
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）。
3、外出時和家長走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你。）。
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃，不要被秋千撞到。）。
5、乘車時要注意什么？（應排隊上車，不推不擠。乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。）。
6—10題用課件展示。
12、小朋友單獨在家時，不玩什么危險物品？（煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品）。
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當作玩具玩？為什么？（不能，會刺傷自己，會流血）。
14、發生雷電時，如何保護自己？（盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。）。
15、發生地震時，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。）。
五、各班朗誦安全兒歌。
防為主的安全方針牢記在心。
當我們還沉浸在收獲的喜悅中時，我們的比賽已經接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動到此結束。
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幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十
蘭：親愛的家長朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動節，在那里我想對親愛的教師們、家長們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂。（此處可請小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）。
為了讓家長和孩子們過一個簡便、歡樂、自由的節日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅僅能夠展現幼兒的才藝，還能夠經過自我和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一齊度過一個歡樂、難忘、有意義的節日！
（以下可請何園長講）。
蘭：下頭掌聲有請何園長為大家講話！
得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節日。家長們，為了孩子的歡樂，大家一齊參與其中，共同度過一個歡樂、開心的節日！
蘭：嗯，何園長講得太好啦！家長們，當我們應對孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會由衷地對孩子說“寶貝，我永遠永遠愛你。”那么怎樣讓孩子感受我們的愛呢？請家長朋友抽一點時間給孩子，分一點精力給孩子，做孩子成長中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開我們習慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一齊歡樂游戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請家長朋友和孩子跟我一齊大聲喊出來“歡樂游戲、愉快童年”
（音樂起：勞動最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一齊）蘭：勞動最光榮！小朋友你們說是不是呀？很多小朋友必須很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情，下頭請小1班小朋友和他們的媽媽一齊來一場“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一齊剝的又快又好！
蘭：陽光明媚、萬物生長，保護自然，愛護小樹，從我做起！下頭是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長，小朋友和家長們一齊努力，看誰為小樹穿的新衣最美！
子對我們的愛！平時都是媽媽給孩子穿衣服，今日就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對媽媽的愛究竟有多少呢？小朋友，我們來做一愛的個游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長互相擁抱、親親，注意氣氛帶動）。
蘭：小時候媽媽會把我放在地上，和我玩一個游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過來，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣貌“我該去哪個房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門后，我聽見聲音，立刻爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著鞋子往上看，最終看到了媽媽的臉，就會興奮地咯咯笑起來！
此刻，媽媽和小朋友們，讓我們一齊回到小時候：“小朋友，開始找媽媽咯！”
（游戲完結束語：今日孩子們都找到了媽媽，但孩子今后的路還很長，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個人，陪他走過童年、少年、青年，看著他長大，而媽媽會一天天老去，孩子們請擁抱你們的媽媽，親親她，對媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你！”。）。
此刻，就讓我們和爸爸媽媽一齊把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一齊把蔬菜運了回去。此刻中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時候，媽媽不在，誰在午睡的時候會按照教師的要求做得最好！
（歌表演：《好娃娃》）。
蘭：大班的小朋友已經是大孩子了，大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。此刻，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動的成果搬運回家！
（《運糧油》音樂：勞動最光榮）。
蘭：今日真是個好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長進取的參與。在這歡樂的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢鄉，更是家長朋友們歡樂和放心的幼教園地。讓我們一齊辛勞，一齊努力，明天從隆興幼兒園結出成功的果實！小朋友們，家長們，讓我們一齊努力吧！
感激教師的辛苦，感激家長的參與，您的參與就是對我們最大的鼓勵！今日的活動到此結束！
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十一
合：大家上午好(微微鞠躬)
凌：今天，我們在這里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會暨文藝匯演
郭：董事長助理郭永福先生
凌：學校工會主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學部校長田洪成先生
凌：小學部校長王佑會女士
周：還有各片區招生主任
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運享通
凌：今天的活動有四項議程：一、園長新年致辭;二、家長代表發言;三、頒獎儀式;四、匯報演出。
郭：首先有請莊園長致辭。
今天還有一位家長為了表達他的心愿，也想上臺說幾句，有請齊博家長。
園長：謝謝齊博家長的厚愛，服務孩子，服務家長是我們應盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲!
周：回首20xx年，我們自豪!
郭：回首20xx年，我們收獲了成長和快樂
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機會對參加全國少兒繪畫比賽獲獎的小朋友進行頒獎
郭：下面，有請幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎名單。(周、張、郭負責安排頒獎秩序)
有請獲得優秀獎的小朋友上臺領獎，請王校長，田校長為他們頒獎
有請獲得銅獎的小朋友上臺領獎，掌聲有請莊園長、何主任他們頒獎
有請獲得銀獎的小朋友上臺領獎，掌聲有請郭助理、林校長為他們頒獎
有請獲得金獎的小朋友上臺領獎，掌聲有請朱園長，陳園長為他們頒獎
有請獲得優秀園丁獎的老師上臺領獎，掌聲有請黃偉豪、楊紫怡家長為他們頒獎
凌：請大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的小朋友
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十二
倫：（先說英文再說中文）親愛的老師，全體小朋友和大朋友們：
合：你們好！
壹：溫暖的陽光，灑滿我們/七彩的校園，
芊：六月的細雨，澆灌我們/激動的心田，
克：難忘師恩，歡度小朋友的.節日，
倫：家園同慶，見證彩田/十五周年慶典。
壹：每一棵小苗，都留下/成長的足跡，
芊：每一個孩子，都留下/童心的回憶，
克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個人，
倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。
芊：不能忘記，是您/帶領我走過/金色童年，
壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，
克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著/收獲的喜悅，
倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。
壹：今天，昔日的小苗/已經成長為/男子漢，
芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰。
克：讓我們歡聚一堂，共同度過/難忘的時刻，
倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。
倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
合：現在開始！
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十三
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
光陰似箭，送走了緊張而充實的校園學習時光。時光如梭，很快就迎來了xx年的寒假生活。今天，我們聚會在這里，回望碩果累累的校園生活。此時，我們凝望著國旗，放飛我們xx年的夢想。
xx—xx學上期散學典禮：現—在—開—始！（掌聲）。
全體肅立，升國旗，唱國歌，全體少先隊員行隊禮。
（禮畢）。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一天，都有同學們成長的堅實腳步；每一天，都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學習勤奮刻苦，工作踏實努力的同學脫穎而出。
1、下面請學校領導為在學期內成績優異的獲獎同學頒獎。同學們，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。（掌聲）。
讓我們再次以熱烈的掌聲對上述獲獎的同學表示祝賀！（掌聲）。
2、總有這樣一批人以拾金不昧為榮，我們的校園也因此而傳遞著誠信和高尚的風氣，下面為他們頒獎：
在即將過去的一學期中，我們用一連串的成績來印證我們的努力。在即將過去的一學期中，我們用努力譜寫出學校素質教育的絢麗篇章。我們的成績，有老師的苦口婆心；我們的成長，有領導的諄諄教誨。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長講話！（掌聲）。
剛才馬校長在講話中，認真總結了本學期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項，希望同學們認真遵照執行。讓我們再次以熱烈的掌聲向馬校長表示感謝。
從明天起，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。最后，祝同學們度過一個愉快而有意義的寒假，也祝老師們春節快樂，家庭幸福，一切順利！
流澗xx—xx學上期散學典禮：到—此—結—束！（請同學們有序退場）。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十四
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！
首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。
小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節”親子活動現在開始。
接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
2、默契大考驗。
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
1、媽媽最常看的電視節目，
2、媽媽最喜歡吃的水果，
3、媽媽最喜歡的休閑活動，
4、你最愛吃媽媽做的哪道菜，
5、媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令1、2、3、出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，給予表揚并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。
3、共同栽培“親子之花”。
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花，
b、讓孩子給花盆涂色，
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結束語：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十五
合：大家（上午。下午）好！
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動得要跳出胸膛，
乙：和著時代的節拍，讓驛動的心放飛蔚藍的蒼穹，
甲：舞動生命的旋律，讓火熱的情擁抱翠綠的六月。
乙（或合）：六月是絢麗多彩的！
甲（或合）：六月是燦爛奪目的！
乙：讓我們在美麗的六月里編織童年的歌謠，
甲：讓我們在浪漫的季節里放飛七彩的夢想。
乙：務心幼兒園六一文娛演出
（合）現在開始。
學生：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己
老師：感恩的心感謝命運花開花落
老師：是甘甜的清泉和肥沃的土地，滋潤了纖細的幼苗；
學生1：是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望；
學生2：是無私的人，用愛唱想美好生活的旋律；
（合）下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。
從小時候無知的嬰兒到現在會語文、數學、英語的新時代的幼兒，我們一歲一歲的長大，度過了一個又一個的新年，伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲，我們拍手叫好，那秧歌隊、高蹺隊是我們的愛好，下面，就讓我們重溫那鼓聲吧！請欣賞由學前一班表演的《鼓娃娃》。
我愛祖國我愛家，我愛老師我愛媽媽。接下來請欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
下面請欣賞中二班給我們帶來的舞蹈。《一顆心》
大家肯定記得電視上這樣一個節目，一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動，得到了觀眾的好評，接下來就讓我們領略一下學前一班的小《千手觀音》的風彩。
學生1：六月，是一支歌；幸福的歌；
學生2：我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。學生1：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
學生2：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福！
請欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，請欣賞舞蹈，《喜唰唰》。
幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。
老師：哎！xx，xx（兩個學生的名字），我問你們，在幼兒園中你們最喜歡干什么呀？學生（假裝思索后，異口同聲）：說英語。
學生1：我們不但可以用英語和別人交談。
學生2：我們還能用英語表演童話劇呢？！
老師：哦，那我們就一起來看看吧！
請欣賞英語童話劇《小紅帽》
請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》
我們自豪，我們擁有未來；
我們驕傲，我們擁有明天；
請欣賞舞蹈《未來與希望》
感謝…。班小朋友的精彩表演。
學生2：對，我們務心幼兒園的老師們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！
學生1：請欣賞舞蹈《獨一無二》。
老師：剛才的小朋友乖不乖？
想不想知道今天誰最乖？
接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》
下面用最熱烈的掌聲請出中一班給我們帶來的現代舞《摩登霹靂娃》
在這歡樂的節日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請欣賞中三班舞蹈《叮咚》。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
請欣賞舞蹈《跳動的音符》
（師）節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。
結束語
（師）披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌！
（合）讓世界充滿愛，讓愛充滿世界。務心幼兒園六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一再相會。謝謝！
幼兒園活動串詞3
甲：今年的八月，我們有一批大班的`孩子即將告別可愛的幼兒園，成為小學部的一年級小學生了。在這里，我先代表小學部的全體同學歡迎你們成為小學生。（鼓掌）
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，親愛的老師，看到我們的成長，你們高興嗎？（爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師：高興！我們太高興了。）
丙：今天，我們要把自己在幼兒園里的成長向您匯報
丁：我們要用自己的方式——我會唱、我會跳、我會說、我會動手來表達對幼兒園老師永恒的愛。
甲：現在宣布
合：達滸中心幼兒園“收獲的季節匯報演出”暨第一屆幼兒園畢業典禮現在開始。
甲：幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請欣賞大3班合唱《數鴨子》、《畢業歌》。（請大2班和中班的合唱作準備）
乙：一首《數鴨子》蕩漾著孩子們學數數的童趣；一首《畢業歌》象征著孩子們在幼兒園里長大了。請欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》（請中班的合唱作準備）
丙：大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風吹雨打的堅韌，透視出他們日后要走上社會，會像小草一樣承受得起各種挑戰。
丁：（唱）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星（停）
丙：唉，怎么不唱了？
丁：我唱得不好聽，就不獻丑了。中班的孩子比我唱得好多了，讓他們上來唱吧。請欣賞中班的合唱《好孩子要誠實》《小星星》（請大1班的合唱作準備）
甲：中班的孩子眼睛一眨一眨的，就像掛在夜空的小星星，對未來充滿了美妙的幻想。
乙：（對甲講××）我們大1班的孩子的愿望可了不得呀！
甲：是什么愿望大得了不得？
丙：（丙問丁××）你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎？
丁：就在孩子們美麗的歌聲里呀！他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極，要讓太陽驅走冬天的寒冷，要讓太陽照亮漆黑的夜晚。
我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。
（請大2班詩朗誦《我愛這土地》作準備）
子，小小年紀，胸懷大志，用鏗鏘的語言抒發出對國土的深深眷戀之情。
丙：請欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實》（請中班的三句半《我愛幼兒園》作準備）
丁：誠實是做人之本。小班的孩子用優美的舞姿告訴我們，他們要做誠實的好孩子！請欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請大1班的集體舞蹈《小海軍》作準備。
丁：看到舞臺上的熱鬧勁兒，大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了，她想告訴我們：她有一個可愛的好媽媽，有請大3班的沈茜為我們帶來一曲獨唱，掌聲鼓勵！
甲：（問乙xx）中班的三句半怎么樣？
乙：（舉大拇指）棒！棒！棒！我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個個都行。
甲：下面請欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》，請大2班的組合演唱《魯冰花》作準備。
丙：媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人。
丁：感激您的撫養與培育，感激您的無私與寵愛。
合：我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。
丙：下面請欣賞大2班組合演唱《魯冰花》，請大3班詩歌表演《神奇的字》作準備。
丁：你不是在笑話我吧，我能不認識？（逐個認字）
甲：每個字是什么意思，三個字連起來又是什么意思？說給大家聽聽。
丁：（撓撓頭）這個呀，我也一時半會說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請中班的集體舞蹈《一分錢》作準備。
乙：（指著地上，對丙說xx）你掉了一分錢，快撿起來。
丙：算了，算了，一分錢買不了什么。
乙：（用教訓的語氣對丙說xx）不能這樣。一分錢也是錢，它是人民幣，受法律保護。你得向人家中班的小朋友學習。請欣賞中班集體舞《一分錢》。請大1班獨舞《上學歌》作準備。
丁：我們的何心怡小朋友，才三歲多。她聰明伶俐，能歌善舞。她是我們達滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請欣賞由何心怡表演的獨舞《上學歌》。請大1班的詩朗誦《再見了，老師媽媽》作準備。
甲：每個孩子的成長都離不開幼兒園老師的精心培育。今天，大1班的全體小朋友要代表我們達滸中心幼兒園，首屆幼兒畢業班的孩子，向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請大1班的全體孩子。
甲：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。
乙：敬愛的老師。
丙：親愛的小朋友們。
丁：簡單而隆重的匯報演出即將結束了。
甲：雖然我們的歌聲還很稚嫩，舞姿不夠完美，作品不夠精細。
乙：但我們是在用心表達情感，用愛表達心聲，用行動展示收獲。
丙：我們堅信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心鼓勵，有老師的精心培育
丁：只要我們自己有志氣
合：我們就會長成一只只雄鷹，豐滿羽翼，展翅高飛！
甲：匯報演出，到此結束。謝謝觀賞。（敬禮）
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十六
早上好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節?——“九九”重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會的發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續散發著自己的光和熱。
在此，謹讓我代表我們全體老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節日愉快，萬事如意!
主持人：在坐的還有許多小朋友，現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日，是我國傳統的什么節日?(幼兒回答)。
老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。
11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動結束。
結束語、;我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學步的時候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會有快樂。
尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了社會。您們的精神將永遠激勵著我們。我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長壽，萬事如意。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十七
大家下午好！
首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節”親子活動現在開始。
接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
2、默契大考驗。
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最常看的電視節目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十八
合：大家，下午好！
周：潑墨揮毫見功夫，書畫藝術顯長風。
金：教育學字齊歡聚，大賽風采競風流。
周：今天我們在這里相聚，帶著夏日的熱情與祝福。
金：今天我們在這里相聚，伴著荷花的清雅與芬芳。
周：如今，信息技術高速發展，書畫藝術正與我們漸行漸遠。
金：秉承著吳越文化的深厚底蘊，貫徹我校學風建設的具體要求。蘭亭書法協會協會舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽，品味書畫藝術，發揚傳統文化。
周：預祝33位決賽選手，能在今天發揮出自己最佳的書法國畫水平，為我們帶來更美妙的藝術享受。也感謝諸位兄弟社團，對我們蘭亭書協的鼎力相助，歡迎你們的到來。
金：那就讓我介紹下今天決賽的具體流程：
決賽共分為三組，分別為硬筆書法組，軟筆書法組和國畫組。三組分別有11位參賽選手，在我們欣賞各個社團的精彩節目的同時，進行比賽創作。在所有節目表演完畢后，經評委評定，評比出各組的獲獎選手。每組都將產生五名優秀獎，三名三等獎，兩名二等獎和一名一等獎。諸位選手，請拿出自己的看家本領，為我們帶來一場傳統書畫藝術的饕餮盛宴。
節目單：
1、《兵車行》——詩社：季凌峰。
2、跆拳道表演——跆拳道協會：季磊。
3、吉他彈唱《我真的受傷了》——吉他協會：杜鐍何宇。
4、雙節棍表演——雙節棍協會：符凱凱。
5、歌曲《其實我還好》——王晶宇。
6、手語舞《冰凌花》——社工協會：徐璐。
7、吉他彈唱《大海》——翰墨歷史協會：蔣晅正。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇十九
合：大家上午好（微微鞠躬）
凌：今天，我們在這里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會暨文藝匯演
郭：董事長助理郭永福先生
凌：學校工會主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學部校長田洪成先生
凌：小學部校長王佑會女士
周：還有各片區招生主任
郭：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運享通
凌：今天的活動有四項議程：一、園長新年致辭；二、家長代表發言；三、頒獎儀式；四、匯報演出。
郭：首先有請莊園長致辭。
今天還有一位家長為了表達他的心愿，也想上臺說幾句，有請齊博家長。
園長：謝謝齊博家長的厚愛，服務孩子，服務家長是我們應盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲！
周：回首20xx年，我們自豪！
郭：回首20xx年，我們收獲了成長和快樂
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機會對參加全國少兒繪畫比賽獲獎的小朋友進行頒獎
郭：下面，有請幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎名單。（周、張、郭負責安排頒獎秩序）
有請獲得優秀獎的小朋友上臺領獎，請王校長，田校長為他們頒獎
有請獲得銅獎的小朋友上臺領獎，掌聲有請莊園長、何主任他們頒獎
有請獲得銀獎的小朋友上臺領獎，掌聲有請郭助理、林校長為他們頒獎
有請獲得金獎的小朋友上臺領獎，掌聲有請朱園長，陳園長為他們頒獎
有請獲得優秀園丁獎的老師上臺領獎，掌聲有請黃偉豪、楊紫怡家長為他們頒獎
凌：請大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的小朋友
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇二十
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們：
大家上午好！激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎大家！
感謝大家在百忙當中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔當本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家帶來快樂和美好的回憶。
作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學理念，”搞科研，強師資、開創全面發展的育兒特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作的基礎上，全方位、多層次的培養孩子的綜合素質、擴展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、語言表演、科學、心理健康教育等辦學特色，為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。
當然，幼兒園在建設過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們！為了保證校慶活動的有序進行，現在，我宣讀會場紀律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2.活動未結束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質、追求高品質的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內容，本次活動主要有9個校慶節目。我們校慶的主要側重點是孩子的成長展示，歡迎考評。現在我宣布，六一校慶，現在開始。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現自己呢，他們為我們表演什么呢？下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢？喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準備了一個特別節目，那是什么呢？請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
幼兒園活動主持稿（優質21篇）篇二十一
尊敬的`各位領導、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓評委，她們是吳園長、嚴副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋果隊，大二班他們的口號是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來和我一起跳個舞熱身，熱身，為每一個參賽隊打氣加油。《我最棒》
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規則：本次競賽分為4個環節，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風險題。答對給一個蘋果，答錯了不給。
必答題規則：每個班五個選手按1號、2號、3號、4號、5號進行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級親友團求助，30秒之內沒有回答出來，則由其它兩個班級來搶答，答對了得一分，獲得一個蘋果。
觀眾題規則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒有。
搶答題規則：當主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對得個蔬蘋果（一分），答錯不得分。三個班的孩子如果都沒有人回答出結果，則由主持人公布答案，進入下一道題。
四、現在讓我們進入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動，各班的小選手們請做好準備。
第一個環節：必答題（完整答題）
大一班的1號選手請聽題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號選手請聽題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看）
大三班的1號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過馬路時，應當從（人行橫道、天橋或地下通道）通過。
大一班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。）
大二班的2號選手請聽題：小朋友睡覺要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時，應遵守什么？（交通規則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號選手請聽題：小朋友洗手時，要注意什么？（不要玩水）能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會掉進水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號選手請聽題：發生地震時，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。）
大一班的4號選手請聽題：黃燈持續閃爍時表示 （ 車輛、行人須注意了望，確認安全后通過 ）
大二班的4號選手請聽題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號選手請聽題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開門窗，關閉管線總開關3。要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號選手請聽題：火警電話是什么？（119）
大二班的5號選手請聽題：急救電話各是什么？（120）
大三班的5號選手請聽題：交通事故報警臺電話是什么？（122）
第二個環節：觀眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來看看每個班級目前的得分情況：大一班 大二班 大三班
讓我們來放松一下，進入現場的互動中。請后面的小朋友來搶答，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現在開始。
（題目用課件進行播放。）
第三個環節：搶答題
1、交通事故電話是多少？（122）
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）
3、外出時和家長走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你。）
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃，不要被秋千撞到。）
5、乘車時要注意什么？（應排隊上車，不推不擠。乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。）
6—10題用課件展示
12、小朋友單獨在家時，不玩什么危險物品？（煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品）
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當作玩具玩？為什么？（不能，會刺傷自己，會流血）。
14、發生雷電時，如何保護自己？（盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。）
15、發生地震時，如何保護自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。）
五、各班朗誦安全兒歌
防為主的安全方針牢記在心。
當我們還沉浸在收獲的喜悅中時，我們的比賽已經接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動到此結束。