非常榮幸能夠站在這個舞臺上擔任主持人，希望能夠給大家?guī)碛淇斓幕顒芋w驗。借鑒以下成功的主持人實例，我們可以更好地提升自己的主持能力。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇一
合：晚上好!
女：首先，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領導有：縣四大家領導以及分管教育工作的領導，他們分別是。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。
男：xx年前，全中國的教師節(jié)隆重誕生了；九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關懷、縣教育局的直接指導、學校領導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。
女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮!
女：讓我們抓住機遇，再接再厲；
男：團結(jié)一致，乘勢而上；
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。
女：文化是一所學校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學校走可持續(xù)發(fā)展道路的關鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
男：60多年來，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬計的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國20xx年的我校著名校友、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，常回家看看。請欣賞：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《?；丶铱纯础?；表演者：張星、胡雪瑞等。
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻著；在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個個奇跡。請欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》；表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
女：“科研強校，特色興?！笔俏倚５霓k學宗旨。近年來，我校為了多出人才，出好人才，開設了音樂、美術等特長班。這些特長班級在高考中為學有所長的學生成就了大學之夢。下面這個節(jié)目是高三年級音樂特長生韓姣、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》；請欣賞。
男：我校學生第二課堂豐富多彩，先后成立了學生寫作、書法、舞蹈等10多個興趣小組。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的。
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸犨^，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉?？抽浴罚蔷烤故莻€什么味呢?聽完后你就知道了。請欣賞對唱《劉?？抽浴罚槐硌荩阂妆箧?、朱萬紅老師。
男：請欣賞：獨舞《舞雪》；表演：周一老師。
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》。
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強工作效率。
男：的確，自從胡校長來后，他特別注重教師的業(yè)余學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了，鉆研業(yè)務的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業(yè)余學習效應。請欣賞。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一。請欣賞：女教師健美隊給大家?guī)淼慕∩砦琛?/p>
女：多少個三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻著，他們憑借幾臺印刷機，硬是給數(shù)以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三九月九》。
女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》；演奏者：鄧小明。
男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》；表演者：孫囝、付韻等。
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯(lián)唱；演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。農(nóng)民在田野里收獲希望，我們在知識的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請欣賞：高一年級陳芳、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅，讓整個社會領略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學生就豐姿綽約；教育強健，我們的國家就體格健壯；教育朝氣蓬勃，我們的社會就充滿春風、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關懷為動力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來賓朋友，晚會到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇二
開場白：
甲：朋友們，老師們，大家。
合：晚上好。
乙：這是一個金色的季節(jié)，
甲：在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
丁：在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
丁：光榮的教師，辛勤的園??！我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激教師節(jié)象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱教師節(jié)這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽光下，
丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，
合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
?。鹤Ｈw老師工作順心！
乙：祝全體老師。
合：節(jié)日快樂！
乙：慶祝第xx個教師節(jié)化妝舞會，
合：現(xiàn)在開始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。
乙：今年教師節(jié)的主題是愛與責任，說到愛，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。
?。赫埿蕾p演唱的歌曲《母親》。
?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂觀的性格，我們開放在每個季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請欣賞四小演唱的。
甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節(jié)，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節(jié)。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。
丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。
丁：在古老的小城，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結(jié)識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。
丙：塔城有一個聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。
甲：下面請欣賞五小演唱的。
丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發(fā)？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請欣賞三中演唱的《為了誰》。
乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
丁：請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發(fā)獎狀。
結(jié)束語：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第xx個教師節(jié)化妝舞會，
合：到此結(jié)束！
丁：慶祝第xx個教師節(jié)化妝舞會，到此結(jié)束！
甲：祝大家開心快樂。
合：晚安。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇三
開場.江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：二十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!
周：沙井街道慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一.葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;。
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。
二.葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);。
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻;。
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;。
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三.周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四.王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》。
五.江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。
六.葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃。
青春因獻給教育而永遠溢彩流金。
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七.江：太陽舉起金色的酒杯。
[nextpage]把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：啊!教師，讓我們一起歡慶。
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：張利王婷。
八.周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律。
運動，賦予人類生命美與激情的韻律。
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動。
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學激情火暴韻律操表演。
九.江：教育是時代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌。
——她永遠現(xiàn)代，又永遠古老!
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。
十.周：古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的激情。
接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點火。
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清!
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實的愿望。
教育是現(xiàn)實對未來的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅守愿望。
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎?
他已長得很高很高。
王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束：江：各位領導，各位老師。
女齊：——到此結(jié)束!
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬事如意。
江：
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，第三十一個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時刻，請允許我向在教育戰(zhàn)線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節(jié)日快樂!
風在水上寫詩，云在空中寫詩，老師在黑板上寫詩。您那用激情的青春寫詩，您用豐富的經(jīng)驗寫詩，您用歲月釀造的愛寫詩。今天我們也用您傳授的知識和難以回報的恩情，為您譜寫一首感恩的詩。
追逐著光陰的翅膀，今天我們走進溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來傾聽綠葉的吟唱。下面有請五年二班同學教師節(jié)獻詞《紅燭禮贊》。
人民教師，一個平凡而偉大的名字;。
人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
人民教師，一個光輝無比的形象;。
人民教師，一座高高聳立的豐碑。
下面有請教師代表王艷麗老師講話。請教師舞蹈隊做準備。
老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，是您用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現(xiàn)教師的風采吧，有請幾位美女老師上臺!下一個節(jié)目是五年二班的舞蹈《小蘋果》，請做好準備。
此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。今天讓我們?yōu)槟鷰g笑，減輕您的疲憊，今天讓我們?yōu)槟璧?，緩解您的疲勞，有請五年二班帶來的舞蹈《小蘋果》。請四年二班口風琴表演做準備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節(jié)日里請讓我們?yōu)槟底嘧蠲赖臉氛?。有請四年二班。請四年一班做準備?/p>
春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績。有請五年一班帶來的大合唱。下一個節(jié)目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請做準備。
當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。下面請欣賞四年一班同學帶來的舞蹈《江南style》請五年二班舞蹈《倍爽》做準備。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您奉獻生命的老師!請欣賞舞蹈《倍爽》。
誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結(jié)出祖國希望的花朵;誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。是您，敬愛的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請聽全校教師帶來的大合唱《團結(jié)就是力量》。
曙光帶來明媚的清晨。百年大計教育為本，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠;江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們將以銳意創(chuàng)新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!慶祝第三是一個教師節(jié)文藝匯演即將落下幃幕，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!
下面我宣布：文藝匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領導的光臨，祝大家平安、幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇五
開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學新校區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的`帶領下，**中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇六
丙：親愛的各位老師。
丁：同學們。
合：大家上午好！
甲：在這個雁過留聲、惠風和暢的美好時節(jié)。
乙：在這個心潮激蕩、豪情滿懷的幸福時刻。
丙：我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。
丁：我們載歌載舞，共同見證長中新校區(qū)的正式啟用。
合：此時此刻，讓我們道一聲，老師您辛苦了。
甲：此時此刻，我們也要對三年來日夜奮戰(zhàn)在，長武中學新校區(qū)，建筑工地上的工程技術人員和施工人員，表示最誠摯的感謝。
乙：“奠基未來放飛夢想”長武縣慶祝第xx屆教師節(jié)暨長中新校區(qū)啟用儀式文藝演出現(xiàn)在開始，首先請欣賞昭仁中心小學教師帶來的舞蹈《歡樂鍋莊》。
丙：在偉大祖國的浩蕩春風里，長武茁壯成長科學發(fā)展。
?。涸趥ゴ笞鎳臏嘏瘧驯е?，長武日新月異與時俱進。
丙：在這個收獲夢想的季節(jié)里，讓我們心手相牽。
丁：把一曲曲贊歌獻給您——。
合：我們的祖國。
丙：接下來請欣賞長武中學帶來的男女二重唱《祖國萬歲》。
乙：在這跨越發(fā)展的節(jié)拍中，長武的天空處處飄蕩著盛世的歡歌。
甲：下面請欣賞昭仁中學教師為我們帶來的舞蹈《盛世歡歌》。
丙：千百年來，滔滔不絕的涇河水、生生不息的周文化孕育了長武人崇尚道德修養(yǎng)、崇尚求學上進的優(yōu)良傳統(tǒng)。
丁：千百年來，在這片古老而神奇的土地上，曾走出了牛弘、呂向、牛僧孺、陶谷、張舜民、景清等在中國古代歷史畫卷上留下濃重一筆的人物。
丙：近年來，長武教育人秉承先祖遺訓，在這個和諧的'大家庭中，自強不息、奮發(fā)圖強，譜寫了教育事業(yè)輝煌燦爛的篇章。
丁：接下來，請欣賞職教中心教師帶來的歌伴舞《和諧大家庭》。
甲：70年前，近代草書大家于右任先生途經(jīng)長武時曾揮毫潑墨，為我們建校不久長武中學提寫下了校名。
乙：70年后，這座學校在長武跨越發(fā)展的征程中，破繭成蝶，成為這鶉觚塬上最美麗、最令人神往的地方。
甲：接下來，請欣賞長武中學教師為我們帶來的歌曲聯(lián)唱。
乙：看，他們唱著歡歌大步邁向了長武縣中學的美好未來直接上舞蹈《歡天喜地》，表演結(jié)束后演員退后到背景前參加謝幕演出?！陡璩鎳窐仿晢?，全體演員從兩側(cè)上場謝幕，待演員在舞臺上就位后，四名主持人開始上場，樂曲聲淡出至主持人站位完成音樂聲停：
甲：甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李、笑看滿園春色。
乙：愿為春雨，廢寢忘食育英才、樂鑄人類靈魂。
丙：春去秋來，我們的人民教師迎來了一張張稚嫩的小臉，送走一顆顆放飛的心靈。
?。耗陱鸵荒?，我們的人民教師傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟梁。
甲：告別今天，我們將站在新的起點。
乙：展望明天，我們將抒寫新的輝煌。
丙：讓我們用堅實的步伐，共同開拓長武教育事業(yè)的金光大道。
丁：讓我們用有力的臂膀，共同迎接長武欣欣向榮的美好未來。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的.老師、同學們。
甲：祝各位領導身體健康，合家歡樂！
乙：祝各位老師節(jié)日愉快，萬事如意！
丙：再見演員揮手道別。
?。涸僖娧輪T揮手從兩邊撤臺《歌唱祖國》漸入漸強。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇七
1、開場：
女：尊敬的領導、
男：親愛的老師、同學們：
合：上午好!
女：又是一個飄香的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動聽的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚教師的偉大與崇高，
男：首先有請趙官寺小學軍樂隊出場。
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機的季節(jié)，人們對春天總是充滿著渴望與期待，請欣賞黨莊小學的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動最光榮，我們應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣，把勞動的幸福來分享，請欣賞大端小學的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風明月，沐浴著陽光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請欣賞陸莊小學的歌伴舞《將來我長大》。
5、男：接下來，請欣賞趙官寺小學的歌伴舞《我愛祖國我愛家》。
3、男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠春暖花開，這一片熱土，春光和希望長在，請欣賞陸莊小學的歌伴舞《這一片熱土》。
4、女：火火的情，火火的愛，火火的秧歌扭起來!請欣賞大端小學秧歌隊的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領導身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂、合家幸福!
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇八
男：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
女：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
女：古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
女：京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。
男：暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松?？山處熚璧戈牭睦蠋焸儯瑓s冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
女：請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
男：相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
女：請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
男：請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
女：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
男：舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設大西北的信心和勇氣。
男：請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
女：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
男：為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節(jié)日快樂。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇九
開場.江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：二十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!
周：沙井街道慶祝第二十個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一.葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;。
王：是你，用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。
二.葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);。
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻;。
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;。
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三.周：無怨無悔的人生，
如夢如幻的表演，
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四.王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，
王：你是守護無限春光的遠方枯木，
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》。
五.江：是你帶來文明的種子，
周：是你留下知識的渴望，
江：是你用自己的生命和事業(yè)，
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。
六.葉：青春，是嬌艷的紅葉。
王：青春，是圣潔的白蓮。
周：青春，是春的芬芳。
葉：青春，是夏的火熱。
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃。
青春因獻給教育而永遠溢彩流金。
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七.江：太陽舉起金色的酒杯。
[nextpage]把燦爛的光芒送給你。
周：月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江：啊!教師，讓我們一起歡慶。
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》。
表演者：張利王婷。
八.周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律。
運動，賦予人類生命美與激情的韻律。
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動。
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學激情火暴韻律操表演。
九.江：教育是時代相傳的古老事業(yè)。
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌。
——她永遠現(xiàn)代，又永遠古老!
請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。
十.周：古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的激情。
接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
十一.江：教育是文明春天的和暖的陽光。
王：教師是文明春天的真誠使者。
江：是教師，為文明點火。
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清!
十二、王：教育是理想對現(xiàn)實的愿望。
教育是現(xiàn)實對未來的承諾。
是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅守愿望。
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎?
他已長得很高很高。
王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束：江：各位領導，各位老師。
女齊：——到此結(jié)束!
周：愿老師們身體健康。
王：事業(yè)有成。
葉：萬事如意。
江：
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育。
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
更多。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇十
男：我宣布**保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請彭校長致新年祝詞！
女：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請六（37）的同學為我們帶來舞蹈《哎咿呀》。
2、在校園里，老師和學生之間會發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級的同學就將故事搬上了舞臺。下面請欣賞五（32）班的同學為我們帶來小品《傻子》。
3、秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對青春的眷戀，我的青春我來show。下面請欣賞四（18）班的《個性走秀》。
4、歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請大家用心感受三（9）班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
5、對于未來我們充滿期待，江湖雖險惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險阻都拋之腦后吧。下面請欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇十一
女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7?5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻――。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
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教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇十二
乙：敬愛的各位老師。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推。
進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第三十一個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學《金色的夢想》。
甲：生活因夢想而精彩。
乙：世界因夢想而美麗。
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的.利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學《思密達》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學下轄所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂的人請你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》。
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏。
的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工。
程師……。
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“xx速度”。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學首屆學生人數(shù)達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語學?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請欣賞xx外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職校《女兒花》。
甲：今年以來，xx一職校與廣西職業(yè)技術學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽。
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實現(xiàn)xx夢。
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇十三
教師節(jié)到來了，很多學校都特地準備了文藝匯演，下面小編整理了教師節(jié)文藝匯演。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲:尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!
乙:一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第×個教師節(jié)。
甲:今天是個好日子，在××黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第×個教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大?！痢列W的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞×老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里。
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇十四
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第33個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第33個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第二十七個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們、同學們，再見
教師節(jié)文藝匯演主持稿（通用15篇）篇十五
尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：
執(zhí)此第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學校向奮戰(zhàn)在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”!
早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去。縱觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達的`國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷!你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子。”教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生!當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸!老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻擎起共和國明媚的藍天。光榮啊，人民教師!人民教師，無尚光榮!