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    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)題目的理解和相關(guān)知識(shí)的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇一

    每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,也許是歌星、笑星,科學(xué)家……而我心有深刻的人而是一位阿姨。她長(zhǎng)著一雙大眼,小小的臉,中等的個(gè)子。如果你想聽(tīng)她的故事那就讓我來(lái)講講吧!

    那是一天下午,陽(yáng)光明媚。我一回家就被媽媽叫下樓去買菜了,“哎,我真是好倒霉啊!”我來(lái)到了集市上,剛一走進(jìn)集市,我就看到了人山人海的街道,我突然發(fā)現(xiàn)一處角落里有一位阿姨在賣菜,我看不清她的臉,只見(jiàn)她流著許多汗水,在稱菜,我走上前問(wèn)道:“這菜賣多少錢一斤。”只見(jiàn)阿姨把頭抬起來(lái),興高采烈的對(duì)我說(shuō):“一元錢一斤。”我聽(tīng)了這么便宜就讓她給我稱了三斤。接著她用熟練的手法給我稱了三斤,我拿著菜,把錢給她就哼著小曲就走了,我剛走了一會(huì),就聽(tīng)到背后有人喊著:“小朋友,小朋友,你忘拿錢了。”我回頭一看原來(lái)是剛才那位阿姨,我就問(wèn)她:“什么錢忘拿。”她說(shuō):“是我找個(gè)你的錢。”我一想原來(lái)真是我忘拿了,我剛想說(shuō)謝謝,她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心想她真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!

    你們現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)一位阿姨是我心中印象最深刻的人了嗎?

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇二

    時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。時(shí)光總是如此的短暫,記憶中的往事如同一顆顆珍珠,其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。

    在我很小的時(shí)候,我就被送去了外婆家,外婆一直無(wú)微不至地照顧我。

    從小,我就在外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我依偎在外婆的身邊,像一只雛鷹,等待著長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的流逝,自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來(lái),讓外婆費(fèi)了不少心,自己也挨了不少打。現(xiàn)在回頭想來(lái),當(dāng)時(shí)是如此的稚氣,當(dāng)想起與外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚順著臉頰不自覺(jué)地留下來(lái)。

    在我的印象里,外婆是慈祥的,戴著一副老年眼鏡,雖然皺紋早已爬上了臉頰,但還是非常精神。

    一天早晨,天氣很好,太陽(yáng)也張開(kāi)了雙眼,我還沉浸在美夢(mèng)之中,突然一雙粗糙的大手將我拉起,是外婆,原來(lái)她來(lái)叫我和她一起晨跑。我迫于無(wú)奈,只得整裝出發(fā)。“預(yù)備,開(kāi)始。”外婆興奮地說(shuō)著。一開(kāi)始,由于我年輕,遙遙領(lǐng)先,把外婆甩得老遠(yuǎn),于是我心想:看來(lái)我是贏定了。可是沒(méi)想到,一段時(shí)間過(guò)后,我由于體力不支而放慢了腳步,而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐,一下子超過(guò)了我,最后結(jié)果可想而知,我輸了。跑完后,我滿頭大汗,外婆遞給我一瓶水,告訴我:“跑步是一項(xiàng)鍛煉,不在于跑得快與不快,而在于這可以使身體健康。”真想不到,一位六旬的老人,可以說(shuō)出這樣一番話。

    可是后來(lái),我被父母接到外地上學(xué),與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)與外婆相處的畫(huà)面。

    又是一年花開(kāi)時(shí),我將踏上家鄉(xiāng)的`熱土,即將與外婆重逢,心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥(niǎo)兒,飛到她的跟前,訴說(shuō)著過(guò)去的往事。

    【教師點(diǎn)評(píng)】。

    “感人心者,莫先乎情。”本文作者筆下,“情”既直接訴諸人的感官心靈,亦化為有聲有形有色有味之畫(huà)面文字:“我依偎在外婆的身邊,像一只雛鷹”,“皺紋爬上了臉頰”,“沉浸在美夢(mèng)之中,突然一雙粗糙的大手將我拉起”,通過(guò)一系列的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)了我與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)溫暖、慈愛(ài)的老人形象躍然紙上,文末擬物修辭手法的使用,強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)外婆的思念之情,引起讀者共鳴。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇三

    我覺(jué)得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象,接下來(lái)就是語(yǔ)言了,再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師——范老師,她給我流下的印象很深。

    那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個(gè)好老師。

    范老師她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,給我們上課時(shí)非常認(rèn)真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又輕松,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),真是一舉兩得。

    我剛上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,問(wèn)我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老師給我的都是鼓勵(lì),沒(méi)有一句批評(píng)。我覺(jué)我得對(duì)不起她。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。

    我愛(ài)范老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!老師,我對(duì)您的印象會(huì)越來(lái)越深,越來(lái)越深!

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇四

    生活中有很多令我敬佩的人,有的是醫(yī)生,有的是警察,有的是老師,但是最令我敬佩的`人還是我媽媽。

    我的媽媽有一頭很長(zhǎng)的頭發(fā),像瀑布般傾灑下來(lái);兩只眼睛就像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰慧的光芒;高挺的鼻子,給人一種神秘的感覺(jué);有點(diǎn)小的嘴巴,但媽媽每天都說(shuō)很多話,每天都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩一樣活潑,所以她臉上沒(méi)什么皺紋。媽媽中等身高,不胖不瘦的身材,喜歡穿低調(diào)的黑色的衣服。

    我的媽媽非常為他人著想,下面我來(lái)講講媽媽助人為樂(lè)的事吧。記得有一次,我下午放學(xué)時(shí),外面下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,很著急,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了,媽媽還沒(méi)來(lái),我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過(guò)這一想,媽媽就從校門口進(jìn)來(lái)了,看著媽媽,我心里放心了許多,之前的著急感全沒(méi)了。媽媽帶來(lái)了兩把傘,正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽突然看見(jiàn)有一個(gè)小孩沒(méi)帶傘,她就趕緊把傘借給她,那個(gè)小孩感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)。在回家的路上,媽媽拿的傘,總是往我這邊靠,我的心里像吃了蜜一樣甜。

    這就是我的媽媽,一個(gè)為他人著想的好媽媽。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇五

    先給你們出個(gè)謎語(yǔ):他們不懼風(fēng)雨,他們是嚴(yán)肅有可愛(ài)的人,同時(shí)他們還保衛(wèi)這祖國(guó)邊疆——猜一職業(yè)。是的,他們就是令我們敬愛(ài)的軍人。

    在2008年四川汶川大地震之時(shí),是他們挺身而出去救助那些被埋藏在廢墟里存活的人們。可想而知,如果沒(méi)有了他們,整個(gè)社會(huì)的治安都將徹底癱瘓,許多人的性命也都將陷于危難。

    還有重慶發(fā)大水之時(shí),道路被大水掩蓋的看不見(jiàn)了。可是,即便是這樣,他們還是會(huì)冒著被大水吞噬的風(fēng)險(xiǎn)去救那些在水里掙扎的人們。那兒沒(méi)有電,沒(méi)有豐富的食物,他們只能用露水拌著方便面吃。可是,他們并無(wú)怨言。

    有些人為了救人不惜犧牲自己的性命,誰(shuí)都知道人的生命只有一次啊!這是要有多大的心理承受能力啊!

    由此可以看到,軍人是一個(gè)多么值得尊敬的職業(yè)啊!

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇六

    我們家對(duì)面是修車鋪,修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪,可我卻從來(lái)沒(méi)有用正眼看過(guò)這個(gè)修車師傅。

    一個(gè)冬天的夜晚,我做完作業(yè)在看電視,忽然聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲,我打開(kāi)門,只見(jiàn)門外站著一個(gè)穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿油灰,正是那位修車師傅。他焦急的手不停的比劃,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽(tīng)越不懂,他越急叫的聲音越高,我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人,天有真么晚了,心里有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽(tīng)見(jiàn)他有敲開(kāi)了鄰居家的大門。

    晚上,爸爸媽媽回來(lái)了。飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車鋪去修理,到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想到修車師傅推門的場(chǎng)景,原來(lái)他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見(jiàn)那位修車的師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的車,看到這情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細(xì)地看了看,認(rèn)出爸爸是車主,不聲不響的從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里掏出筆和紙,在上面寫(xiě)了幾個(gè)字:“我中。爸爸我這修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃著對(duì)修車師傅說(shuō):“真是太謝謝你了,您把車往著一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛明白了爸怕您晚上用車。”

    我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了,想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久的等待車主的到來(lái)。他只是一個(gè)普通人,但他的執(zhí)著卻個(gè)我留下了深刻的印象,令我就不忘懷。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇七

    中午放學(xué)后雨下得很大。我沒(méi)帶傘,我父母也沒(méi)來(lái)接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來(lái)之前,我坐在地上哭。突然,一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō):你怎么了?”我說(shuō):“下雨了,我沒(méi)帶傘,我父母也沒(méi)來(lái)接我。我不知道該怎么辦,所以我在地上哭了。”她說(shuō):我有一把傘,你可以先用它。”然后我說(shuō):那你怎么辦?”她什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。

    然后我迅速起身,打開(kāi)傘,跑回家。當(dāng)我回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有人,所以我做了一包方便面吃,然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí),我把我的雨傘還給她了。我問(wèn)她叫什么名字,她說(shuō)以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。

    這是一個(gè)多么善良的人啊!

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇八

    我三年級(jí)了,有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深,讓我敬佩。讓我永遠(yuǎn)不能忘記。她就是我們以前的音樂(lè)老師——張老師。

    有一天,我犯了錯(cuò)誤——忘了帶音樂(lè)書(shū)。來(lái)到音樂(lè)教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了音樂(lè)書(shū),只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳,腦子里在想老師會(huì)怎么樣,是罰站還是罰寫(xiě),一個(gè)小女孩罰站多難看啊!但愿老師罰寫(xiě),求求老師罰寫(xiě),寫(xiě)10遍,20遍,100遍,都行……老師掃了一眼全班同學(xué),好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭,等著挨批。稍停一會(huì)兒,老師開(kāi)始講課。她邊走邊講,走到我面前,把她的簡(jiǎn)譜書(shū)輕輕放在我面前。我雙手捧書(shū),心中不知是酸還是甜。從此,我再也沒(méi)有一次忘記帶音樂(lè)書(shū)。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說(shuō)張老師病了,有的說(shuō)張老師退休了。我沒(méi)有勇氣問(wèn)別的老師,只是在心中想念,想念張老師,祝福張老師。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇九

    “好舒服呀!”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?哦,原來(lái)是我啊!那我為什么說(shuō)這句話呢!等一下,你就知道了。現(xiàn)在,我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多,比如冰清玉潔的白衣天使;如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,如非常關(guān)愛(ài)我的姐姐;如疼愛(ài)n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里,令我印象深刻的人是我奶奶。她非常偉大,家里的活全是他一人干,不管是小事還是大事,她都能搞定,當(dāng)然,她也非常疼愛(ài)我,在8月4日,她做了一件事,令我印象深刻。

    八月四日早晨,我正在看電視,忽然!電視變成了黑色,原來(lái),是停電了呀,而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎,沒(méi)有點(diǎn),我們要怎么度過(guò)這一天呢?本來(lái),我要到媽媽廠里去沉涼的,可是,我要補(bǔ)課,走不開(kāi)。就只能待在家里悶著了。可這一天并沒(méi)有我想象的那么糟糕!因?yàn)闆](méi)電,所以我只能寫(xiě)作業(yè)了,可是實(shí)在是太熱了,沒(méi)心思寫(xiě)。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我,似乎看透了我的.心思,他拿了一把扇子,走到我身邊,為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問(wèn):“奶奶,你幫我扇風(fēng)干嘛?”奶奶笑著說(shuō):“這么熱,你怎么寫(xiě)作業(yè)啊,我不給你扇風(fēng)誰(shuí)給扇啊!”我聽(tīng)后,非常感動(dòng)。心想:我一定要認(rèn)證寫(xiě)作業(yè),不能讓奶奶白扇啊!

    我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶,看得出來(lái),奶奶非常熱,一滴滴汗從她的臉頰上滲出來(lái),衣服濕透了,可她卻沒(méi)抱怨,還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了,便對(duì)奶奶說(shuō):“我作業(yè)寫(xiě)好了,我不熱,你自己扇吧,別給我扇了!”

    看,我奶奶多好!她自己那么熱,還為我扇風(fēng),真了不起!她就是暑假里令我印象深刻的人!

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十

    說(shuō)到印象深刻,莫過(guò)于自己的父母,尤其是我的父親。我的爸爸是個(gè)牙醫(yī),今年40了,個(gè)子不低但很瘦,高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰,經(jīng)常寫(xiě)滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現(xiàn),初次相見(jiàn)你一定不相信他竟然是個(gè)幽默的男人。有時(shí)我急匆匆回家準(zhǔn)備吃飯時(shí),爸爸會(huì)突然冒出一句:“怎么啦,著急上w。c?”弄得你會(huì)撲哧一下笑出聲來(lái);有時(shí)我滿面春風(fēng)地回到家,他會(huì)問(wèn):“天上掉錢包了,這么開(kāi)心呢!”幽默的爸爸是勤奮的。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十一

    他是我非常敬佩的陌生人,但是我從來(lái)不知道他的名字。

    那一天晚上,我走在幽靜的.大路上,天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉(zhuǎn)著,突然,我聽(tīng)到了掃地的聲音,哦,是一個(gè)陌生人,都晚上10點(diǎn)了,可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著,他的個(gè)子不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛,還有一雙靈敏的耳朵,小小的嘴。對(duì),他是一名愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。

    他每天起早貪黑地工作。有一天,公園里有一對(duì)夫妻,他們?cè)诔灾鴸|西,但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說(shuō)道:“請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”可是,那對(duì)夫妻卻說(shuō):“要你管,你是誰(shuí)呀!”他們還是把垃圾扔在地上,毫無(wú)羞恥心。等他們走了之后,我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。

    可是,他卻穿上了工作服,把那里打掃得干干凈凈,原來(lái)他原本是可以下班回家休息的,為了把那一塊地方打掃干凈,一直等在那里。

    還有一次,在動(dòng)物園里,有一個(gè)小孩在地上亂扔垃圾,他非常和藹地對(duì)那個(gè)小孩說(shuō):“小朋友,不要亂扔垃圾,我們要保護(hù)好周邊的環(huán)境……”話還沒(méi)有說(shuō)完,可能是因?yàn)槟吧莻€(gè)小孩竟然哭了,小孩的家長(zhǎng)也來(lái)了,以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負(fù)他,把環(huán)衛(wèi)工人教訓(xùn)了一個(gè)多小時(shí)。可是,他毫不在意,還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十二

    在學(xué)校的生活中,有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重,但要說(shuō)令我印象最深刻的一個(gè)人,則是我四年級(jí)的班主任——董老師。

    她是一位善良且敬業(yè)、執(zhí)著的好老師。在常規(guī)教學(xué)的每一天,她邁著輕盈的腳步,精神煥發(fā)地走到講臺(tái),面對(duì)著四十幾張渴求知識(shí)的臉朧與明亮的眼睛,用精湛的授課能力顯現(xiàn)在她的學(xué)生面前,有細(xì)心的講解,有諄諄的教導(dǎo),猶如春雨潤(rùn)無(wú)聲。

    進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),她一直和我們?cè)谝黄穑盟木礃I(yè)、慈善與執(zhí)著伴隨著我們的成長(zhǎng)。上課的時(shí)候,董老師把課文講解得深入淺出,讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼里,我們幾十個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),一個(gè)也不能少,都要盡到老師的責(zé)任。

    難以忘懷,在很多次已經(jīng)放學(xué)了的時(shí)候,她總是叫班上一些學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的同學(xué)留在課室里,把當(dāng)天授課的內(nèi)容再仔仔細(xì)細(xì)地講解給他們聽(tīng),直到他們表示理解為止。

    為了把我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞好,為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更快的提高,董老師不惜花費(fèi)自己不少的心血和時(shí)間,不僅教我們理解課本里的知識(shí),而且教我們要做一個(gè)好學(xué)生的道理。可以說(shuō),用加減乘除難以算清老師對(duì)我們所付出的這番心血,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師所教給我們的學(xué)問(wèn)。

    因此,我曾無(wú)數(shù)次地在我的腦海里默念著:董老師,你的名字已經(jīng)深深地刻在我的心田上!

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十三

    在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。

    那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過(guò)了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的'老奶奶上了車。這時(shí),售票員阿姨就喊:“誰(shuí)給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒(méi)人起來(lái)讓座。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒(méi)人讓座呀!過(guò)一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來(lái),他說(shuō):“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊說(shuō)謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點(diǎn)都不肯起來(lái)。又過(guò)了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒(méi)下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。

    我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個(gè)人或一件事不能單看外表,應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十四

    在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)許多人,但總有一些人讓我們印象深刻。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的人,雖然我們不是十分熟悉,但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。

    鄭曉天今年大約十二歲,在城北小學(xué)上六年級(jí),他個(gè)子不高,比較胖,有一個(gè)小將軍肚,肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛,眼睛雖小但炯炯有神,看他這體型,我估計(jì)他一天能吃五碗飯。

    鄭曉天樂(lè)于助人。有一次,我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食,我看見(jiàn)一位老婆婆不小心把東西掉在地上了,這時(shí)一個(gè)熟悉的背影跑過(guò)去幫老婆婆撿東西,咦!這不是鄭曉天嗎?動(dòng)作可真快!撿完?yáng)|西他高興地跑過(guò)來(lái),我問(wèn):“你幫人撿東西不累啊?還滿臉高興的樣子。”他興奮地說(shuō):“我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事情,所以我很高興呀!”我明白了,我要向鄭曉天學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

    鄭曉天還非常調(diào)皮,是個(gè)小搗蛋鬼。有一次,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀椅覀儾亍N屹M(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面,他從我旁邊經(jīng)過(guò)幾次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我心想:哈哈!我真是聰明絕頂,找到這么個(gè)好地方。因?yàn)樗疁险娴暮艹簦€有許多蚊蟲(chóng),我聞著臭氣,被蚊子咬了許多次,實(shí)在受不了了,我自己走了出來(lái)。看見(jiàn)他坐著一塊大石頭上面,翹著二郎腿,悠然自得地休息呢!他看見(jiàn)我就哈哈大笑說(shuō):“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你了,故意不叫你,就是讓你在臭水溝邊多受點(diǎn)苦。”我生氣地說(shuō):“可恨的家伙,你真是太壞了。”哎,這個(gè)大壞蛋讓我受了好多苦啊!盡管如此,我們漸漸成為了好朋友。只要有時(shí)間,我們經(jīng)常在一起玩耍。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十五

    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人毫不猶豫地說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ),請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”我看見(jiàn)旁邊有一把椅子,我就隨意坐了下來(lái)。老人又熟悉地打開(kāi)了補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢?”老爺爺伸出了五個(gè)手指頭。“五元!”我吃驚地說(shuō)。“不,是五角錢!”老爺爺笑著回應(yīng)我。““老爺爺你這么大年紀(jì)了,怎么不在享清福?而在這補(bǔ)鞋。”我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

    桂平五。

    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

    廣西市桂平城西小學(xué)五。

    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

    記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

    每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

    記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

    我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的`樣子至今令我難以忘懷。

    我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪,修車師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪,可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車師傅。

    一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽(tīng)“咚咚”的敲門聲。我打開(kāi)門,只見(jiàn)門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽(tīng)越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門。

    晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車師傅來(lái)敲門的情景,原來(lái)他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見(jiàn)那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細(xì)看了看,認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫(huà)著對(duì)修車師傅說(shuō):“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫(xiě)了幾個(gè)字:“我怕您晚上用車。”

    南小四。

    在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人一位老奶奶。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒(méi)有去撿,心想“反正不是我仍的,沒(méi)關(guān)系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上,沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

    在選購(gòu)書(shū)籍時(shí),我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開(kāi),那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己感到羞愧。

    在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師張小芬。

    那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓0嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

    這時(shí)候,張老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。

    一個(gè)令我難以忘懷的人。

    您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,您是石階,承受著我一步步的踏實(shí)的向上的攀登,您是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。

    你是一名老師,但在學(xué)的心目中,你是我們最鐵的朋友。

    初次見(jiàn)面,你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿郑峙值纳眢w,幽默的教學(xué)方式,邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。

    見(jiàn)到你第一面,你的身體就不得不讓人驚嘆,全校的女教師里,就你最胖了,但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛(ài)十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥,你卻一如既往的大吃大喝,還笑著對(duì)我們說(shuō)?“心寬體胖嘛,胖人自有胖人福。”我么心里便想?看來(lái)她就是傳說(shuō)中的楊貴妃吧。

    強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間,你盡職盡責(zé)的代管我們班,甚至比對(duì)你們班還上心,目的是就讓我們班別散了軍心。皇天不負(fù)有心人,我們班依然是紅旗班。

    謝謝你,老師。你讓我們擁有了快樂(lè),擁有了上進(jìn)心,擁有了豐富的知識(shí)。

    我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的至理名言:“輸?shù)奶谷唬A的自然。”永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的英語(yǔ)老師。

    臨潼高一:師晨。

    來(lái)源:m.201505/。

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    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十六

    我的媽媽叫朱虹。

    她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙笑瞇瞇的大眼睛炯炯有神,高隆的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)總是那么甜蜜,媽媽身材既苗條又高,大約在一米七左右,皮膚特別的好,白里透紅,別人總是夸我媽媽很美很美。

    記得小時(shí)候有一次,我和爸爸媽媽到奶奶家吃飯,我到處亂竄,一不留神,頭撞到了窗角上,這一撞可不得了,我的頭被窗角捅了一個(gè)小窟窿,鮮紅的血從我的腦袋里流出來(lái),這下可急壞了爺爺奶奶,媽媽的心情更是晴轉(zhuǎn)大雨,爸爸和媽媽立刻背上我,沒(méi)命地向醫(yī)院奔去,媽媽真是淚流滿面,嚇得臉都變了色,直到醫(yī)生把我的頭包扎好了,媽媽心里的那塊石頭才落到了地上。

    媽媽給我的愛(ài)很多很多,就像春雨一樣永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我的心田。《對(duì)我印象最深刻的人》。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十七

    我印象中最深刻的一個(gè)人是我的以前學(xué)校的好朋友――王宏正。為什么說(shuō)他讓我記得最深?因?yàn)橥鹾暾闶蔷攘宋乙粭l命。

    一次,上體育課,王宏正和我在一個(gè)隊(duì)里,就站在我后面。我們走樓梯時(shí)有說(shuō)有笑聲的,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后面的后邊那幾個(gè)同學(xué)感覺(jué)前邊太慢,就準(zhǔn)備沖下去,其他同學(xué)都往左往右靠了靠,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他們都往左往右靠,心想:這是要干什么啊?于是我回頭看了看,這是忽然有一個(gè)同學(xué)以飛快的速度撞到我,當(dāng)時(shí)我還太小沒(méi)撐握平衡,腳扭了一下,當(dāng)要滑下去的時(shí)候,王宏正一把抓住我的衣服,有驚無(wú)險(xiǎn),我沒(méi)有掉下去。但我的腳扭住了。到了樓底下,王宏正給老師說(shuō)了這件事,老師聽(tīng)了,便嚴(yán)厲批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),而且讓王宏正帶我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看說(shuō):“沒(méi)有事,過(guò)一天就好了。”

    這件事雖然已經(jīng)過(guò)了大概三年了,但是我還是記憶深刻。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十八

    時(shí)間很匆忙,它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。在生命的長(zhǎng)河中,許多人注定要成為我們生命中的過(guò)客。然而,在我的腦海里,總是有那個(gè)人的身影。

    這個(gè)人不是很老,穿著一件高筒連衣裙。飛行頭“牛仔褲的細(xì)褲腿堆在鞋面上,而鞋帶就像剛煮好的'面條,軟軟的。躺下。在鞋面上,一個(gè)不受社會(huì)歡迎的青少年的整體形象。殊不知,這樣的人給我留下了最深刻的印象。

    “讓開(kāi)。不好意思。”當(dāng)一位老婦人回頭看時(shí),一輛自行車正朝她駛來(lái)……“哦,天啊!”祖母被自行車撞倒在地,發(fā)出痛苦的呻吟。人群包圍了祖母。但就在這時(shí),年輕人轉(zhuǎn)過(guò)身,騎馬向遠(yuǎn)處走去。人們?cè)谡務(wù)撨@樣一個(gè)想法,即青少年應(yīng)該首先把祖母帶到醫(yī)院,然后通知祖母的家人,但是沒(méi)有人幫忙。正當(dāng)人群要散去時(shí),那個(gè)少年騎著三輪車回來(lái)了。“不好意思。”然后,他把三輪車停在祖母面前,幾個(gè)好心人把祖母抬上了三輪車。費(fèi)力地騎著三輪車去醫(yī)院。

    看著他漸漸遠(yuǎn)去的小身影,我默默地在心里豎起了大拇指。原本以為這個(gè)少年會(huì)一直走下去,再也不會(huì)回來(lái)了,但他騎著三輪車出現(xiàn)在人們的眼前。他桀驁不馴的外表并沒(méi)有阻止他的道德和良心閃耀。

    現(xiàn)在,再去那個(gè)十字路口,像過(guò)去一樣,老人看不見(jiàn),年輕人也看不見(jiàn),偶爾會(huì)路過(guò)一個(gè)騎著自行車的年輕人,穿著細(xì)腿牛仔褲,穿著牛仔褲。飛行頭。“哈哈!哥哥現(xiàn)在可能已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)雅的年輕人了。”

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇十九

    要是你問(wèn)我令我印象深刻的人是誰(shuí),我會(huì)情不自禁的想起那位見(jiàn)義勇為的叔叔。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在去奶奶家的路上。突然,一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來(lái)。我回頭一看,原來(lái)一位劫匪在搶一位婦女的包。看到劫匪如此囂張,我恨不得沖上去。四周圍觀的人越來(lái)越多,但是卻沒(méi)有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急,就在這時(shí),一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景,拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙,他晃著手中的.刀子威脅著青年:“你敢過(guò)來(lái),我就把她捅死。”青年并沒(méi)有畏懼說(shuō)道:“你敢!”只見(jiàn)他握緊拳頭,眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機(jī)會(huì)下手。

    他們雙方凝視著對(duì)方,我感覺(jué)一股殺氣向我撲來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,突然青年趁劫匪不注意時(shí),舉起手中的木棍,以迅雷不急掩耳之勢(shì)重重的打向劫匪的腿上。劫匪見(jiàn)勢(shì)不妙,只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍,口中喊道:“快抓住他!”就在轉(zhuǎn)彎處中,突然沖出另一個(gè)拿刀的人,原來(lái)是他的同伙。這時(shí)兩為劫匪來(lái)夾攻青年,從青年的眼神中閃過(guò)一絲緊張,但是他很快鎮(zhèn)定下來(lái)。突然其中一位劫匪撲上來(lái),用刀子往青年的腿上一捅,頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)。大家都沒(méi)想到,青年卻反過(guò)來(lái)死死的抱住劫匪的腳。就在這時(shí),警察來(lái)到了,把這兩位劫匪制服了。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇二十

    在生活中,我們要接觸許多各種各樣的人,可能通過(guò)一次交流就給你留下了深刻的印象。今天,就讓我來(lái)講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假,爸爸媽媽都在工作,無(wú)暇照顧我,我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐,大姐上高一,二姐上八年級(jí)。在姑姑家吃過(guò)午飯后,我?guī)е鴮?xiě)毛筆的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí),我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說(shuō)話,叮囑完以后,大姐去了自修室。我和二姐就開(kāi)始干自己的事了。她寫(xiě)作業(yè),我練毛筆字。

    下午2時(shí),閱覽室進(jìn)來(lái)一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣,鼻梁上架著眼睛,腋下夾著書(shū)。他走過(guò)來(lái)和我坐在一張桌上,看我在寫(xiě)毛筆字,盯著我的字看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,他說(shuō):“小朋友,你的握筆姿勢(shì)不對(duì)呀!”說(shuō)著,他輕輕地拿過(guò)我的毛筆,給我示范了一下。我按著他的示范,果然字寫(xiě)得非常好看。

    整整一下午,大哥哥都在和我講書(shū)法。后來(lái),我們互留了微信,閑時(shí)交流一些書(shū)法知識(shí)。

    令我印象深刻的一個(gè)人寫(xiě)人(熱門21篇)篇二十一

    他是一位老爺你,那位老爺爺干瘦干瘦的,眼下有一對(duì)深沉的魚(yú)角尾。這樣一位普通的老人卻給我留下了深刻的印象。

    在我放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一堆人在圍觀,促使我上前去看看,我被擠進(jìn)了人群中。噢!原來(lái)是一位外賓正在一位老農(nóng)的攤上買西瓜,由于語(yǔ)言不相通,他們正互相打著手勢(shì)。只見(jiàn)外賓伸出了兩個(gè)手指,也許說(shuō)他要買兩個(gè)西瓜,然后又雙手比劃了一個(gè)圓圈再指了指圓圈,搖了搖頭。老農(nóng)本來(lái)微笑的臉上,一下變得茫然起來(lái),目光中充滿了疑問(wèn)。外賓聳了聳肩膀,又重復(fù)一遍,可老農(nóng)還是無(wú)奈地?fù)u了搖頭,這時(shí)外賓急了,一會(huì)兒“手舞足蹈”,一會(huì)兒“嘰里咕嚕,”可老農(nóng)和在場(chǎng)圍觀的人并不知道他在說(shuō)什么。我靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包里拿出筆、紙,飛快地在上面畫(huà)了兩個(gè)半只西瓜,并且上面沒(méi)有畫(huà)籽,我想他一定要買無(wú)籽西瓜。

    老農(nóng)立即從旁邊抱起一個(gè)無(wú)籽西瓜,并用刀切成兩半,送到外賓面前,外賓一見(jiàn)滿臉喜色說(shuō):“yes,yes。”于是老農(nóng)把精心挑選的兩個(gè)西瓜裝好,老農(nóng)也伸出了兩個(gè)手指,表示22元的手勢(shì)。可外賓不知道什么意思,我剛想用已學(xué)的英語(yǔ)數(shù)字幫他們解圍,可是外賓立刻掏出一疊人民幣讓老農(nóng)挑。我想這下老農(nóng)可發(fā)財(cái)了,他的家一定不富裕,也許孫兒正在等爺爺賣的錢上學(xué)。可還沒(méi)等我回琮神來(lái),老爺爺已從花花綠綠的錢幣中抽出三張十元的,那么省下的錢對(duì)外賓來(lái)說(shuō)一定是小菜一碟,人群中還不時(shí)發(fā)出算了算了的聲音,可老農(nóng)已經(jīng)把錢塞到了外賓手里,外賓愣了好一陣,伸出大拇指,連聲說(shuō):“chinesepeoplegood”——中國(guó)人,棒。

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    入黨申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)重要的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的標(biāo)志,也是對(duì)自身價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的一種表達(dá)。隨后是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的案例,大家可以通過(guò)閱讀和分析這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水
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    個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)和收獲加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于幫助個(gè)人反思和成長(zhǎng)。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于
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    在中班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理安排教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如果您對(duì)中班教案的編寫(xiě)有困惑,可以參考以下小編為大家收集的范文。
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