歡迎各位貴賓和朋友們,我很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家服務(wù)。在這美好的時(shí)刻,讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造美好的回憶。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,陳校長(zhǎng)國(guó)旗下講話的題目是《做最好的自己》。
不知不覺中,我們即將告別碩果累累的第二學(xué)期,還有三天我們將會(huì)進(jìn)入期末考試模式。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示機(jī)會(huì),是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。如何做最好的自己呢?此時(shí)此刻,我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜炖铮谄谀┛荚嚂r(shí),在假日里,做好四個(gè)方面:
(1)要有明確的好目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生兩個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?如果你們有目標(biāo),那么,可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
(2)要有端正的好態(tài)度。
我希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待三天的復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。要體現(xiàn),團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。復(fù)習(xí)時(shí)井然有序,考試時(shí)沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認(rèn)真答題。這里特別提醒六年級(jí)的同學(xué)們,你們即將畢業(yè),即將離開母校,希望你們把對(duì)母校的眷念之情化作努力學(xué)習(xí)和遵守規(guī)范的動(dòng)力,給其他同學(xué)留下美好的印象。6月22日、23日考試,我們的休業(yè)式時(shí)間是6月30日上午(六年級(jí)可能要提前),在此期間,我希望同學(xué)們認(rèn)真等待6月30日,不許一考完試就開溜。即將放假了,我希望同學(xué)們?cè)诩偃绽镆惨s束自己的言行,要按照學(xué)校發(fā)放的告家長(zhǎng)書的要求做好自己,千萬不能在學(xué)校是個(gè)好孩子,出了校門誰(shuí)也管不了。
(3)要有從現(xiàn)在就開始的好行動(dòng)。
千里之行,始于足下。我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印H绻覀冞t疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。所以,從現(xiàn)在就開始行動(dòng)肯定不晚。立即行動(dòng)!
(4)要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復(fù)習(xí)考試期間,同學(xué)們?cè)?span>思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。最后階段,我們一定要憋足勁,不能松懈。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
謝謝同學(xué)們!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇二
合:大家晚上好!
甲:在紅中美麗的校園里,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
乙:現(xiàn)在我宣布,1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進(jìn)了紅中的大門。
乙:我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。
甲:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué),我們攜手共進(jìn),建立了美好的九(2)班。
乙:我們自豪,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對(duì)我們的教育,我們要真誠(chéng)的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)甲:誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角?兩個(gè)月來日日夜夜的`錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!
甲:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!
乙:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。
甲:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
乙:在這次期中考試中,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,趕超先進(jìn),特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào),給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào)。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。
甲:下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞:(鄭樂)。
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地,
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇三
(韓)有這樣一朵用開不敗的花,它美麗與奮斗。這朵花里,有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水,有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅(jiān)持。
(王)這朵花,凝聚了20班全體師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,凝聚了師生之間的互相關(guān)愛。這朵花啊,永遠(yuǎn)樂觀向上。
(齊)高一20班其中總結(jié)與交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(韓)成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。期中考試,我們帶著夢(mèng)想一路走來。有過歡笑,有過淚水,但終究取得了成功。下面,請(qǐng)王振德同學(xué)對(duì)本次考試成績(jī)進(jìn)行分析,。
二學(xué)生代表發(fā)言。
(王)堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué),他們用自己的堅(jiān)持不懈證明著自己的實(shí)力。接下來,請(qǐng)毛亞萍,韓蛟,李世龍,毛澤磊,趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂。
三歌曲欣賞。
四退步同學(xué)總結(jié)。
五為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
(王)有這樣一個(gè)等式,人才=空間+好奇+鼓勵(lì)。帶著各位老師的支持與鼓勵(lì),他們正在一步步邁向成功。下面,請(qǐng)班主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
六班主任總結(jié)。
(王)“想飛上天,與太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變……”一首《我相信》,大家再熟悉不過了,正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功,在班會(huì)即將結(jié)束之際,讓我們?cè)诟枨性俅我娮C我們的輝煌。
八結(jié)束。
(王)只有駿馬,才能在崇山峻嶺中奔馳;。
(韓)只有雄鷹,才能在暴風(fēng)驟雨中練翅:
(王)只有蛟龍,才能在驚濤駭浪中遨游:
(韓)只有腳踏實(shí)地,才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!期中考試已經(jīng)結(jié)束,我任教的兩個(gè)班級(jí)成績(jī)整體靠后,心情頗感沉重,盡管自己付出了好多心血、做了很多努力,但成績(jī)?nèi)圆槐M人意,未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),倍感慚愧。這幾天來,通過分析試卷、學(xué)生的答題情況,反思自己的做法,對(duì)比年級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足,同時(shí)也制定了短期內(nèi)狠抓學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的對(duì)策,現(xiàn)簡(jiǎn)述如下:
兩極分化十分明顯,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí),對(duì)一些基本詞匯、語(yǔ)法、句型的掌握不夠熟練;個(gè)別學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的掌握還不夠牢固,不能熟練運(yùn)用,尤其是個(gè)別題目反復(fù)做過幾次也沒能把握好;閱讀理解能力比較弱,學(xué)生的書面表達(dá)能力欠缺。試卷中有許多試題要求學(xué)生在一定的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用知識(shí)獨(dú)立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。因此,在平時(shí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力應(yīng)引起高度重視,而不是單純地講語(yǔ)法,學(xué)生背語(yǔ)法。
過”原則(作業(yè)不完成不放過,背誦不過關(guān)不放過,語(yǔ)法不掌握不放過),所以學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致了本次考試成績(jī)不理想,暫時(shí)靠后這一局面。
成績(jī)靠后不可怕,可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時(shí)間里,我決心鼓舞學(xué)生斗志,采取有力的措施,加大管理力度,提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率,給每一位中考學(xué)子一個(gè)滿意的英語(yǔ)成績(jī),決心從以下幾方面努力:
(一)管理方面
1.逐個(gè)談心、鼓舞斗志。依據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)和實(shí)際的英語(yǔ)水平,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層,采取“抓兩頭促中間”的管理模式,逐個(gè)談心,鼓舞學(xué)生斗志,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,鼓勵(lì)優(yōu)等生自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課本以外的東西,多做閱讀,提升自己的英語(yǔ)素養(yǎng),爭(zhēng)取在中考中英語(yǔ)取得驕人成績(jī);中間生多注意語(yǔ)法知識(shí)的活學(xué)活用,注意解題技巧的掌握,爭(zhēng)取在中考中考一個(gè)優(yōu)秀分;差等生拾起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向,多抓基礎(chǔ)知識(shí)多背多練,不放過基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取在中考中考一個(gè)及格分。
2.嚴(yán)格要求,狠抓落實(shí)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,按照學(xué)生學(xué)習(xí)程度,制定相應(yīng)的提分策略,布置相應(yīng)的作業(yè),加大作業(yè)檢查力度,加大對(duì)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)抽查落實(shí)力度,堅(jiān)持 “三不放過”原則(作業(yè)不完成不放過,背誦不過關(guān)不放過,語(yǔ)法不掌握不放過),狠抓英語(yǔ)成績(jī)。
(二)教學(xué)方面
1.抓好聽力訓(xùn)練。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣,把習(xí)慣變成能力。加大聽力訓(xùn)練量。在教學(xué)中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能技巧, 還要擴(kuò)大聽力資源,使學(xué)生能盡可能多的獲取語(yǔ)言輸入量,使其聽力水平逐步提高。
2.強(qiáng)化專題訓(xùn)練。強(qiáng)化單詞記憶,并結(jié)合目前的情況,對(duì)優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對(duì)一些多義詞、兼類詞的實(shí)際運(yùn)用能力,提高他們基礎(chǔ)題的解題水平;抓好語(yǔ)法的分類復(fù)習(xí),在此過程中,就當(dāng)前所暴露出來的弱點(diǎn)開展進(jìn)行,通過分析試題,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納知識(shí)并如何把識(shí)記的內(nèi)容用于實(shí)踐中;完形填空及閱讀理解部分,平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練同學(xué)們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對(duì)性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練;爭(zhēng)取改變學(xué)生憑感覺做動(dòng)詞填空的方式。通過時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),固定用法等培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)詞填空的能力。
3.提高寫作技巧。在課堂教學(xué)中,按“句---段---篇”的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進(jìn)。在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí),要分階段進(jìn)行,有內(nèi)容,有側(cè)重。讓學(xué)生學(xué)會(huì)謀篇布局的能力,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),幫助學(xué)生掌握一些寫作技巧,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)書面表達(dá)“六步作文法”。注意書寫習(xí)慣,增強(qiáng)寫作信心,從而提高學(xué)生的寫作能力。
成績(jī)只能代表過去,在剩余的一個(gè)月里,我要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,出色的管理,與九班、十一班學(xué)子一起全身心備戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇五
尊敬的各位老師:
? ? ? ?大家好!
時(shí)光如波濤,飛逝如流水,當(dāng)我們還回憶著開學(xué)初美好的情景時(shí),期中考試已落下帷幕。今天,我作為學(xué)生代表在此發(fā)言,我要對(duì)開學(xué)以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
期中考試是對(duì)每位同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估,也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過考試,同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育,全體任課老師高度重視,全體同學(xué)扎實(shí)復(fù)習(xí),沉著應(yīng)考,誠(chéng)信應(yīng)考,展示了我們每位同學(xué)良好的精神面貌,涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!
此時(shí)此刻,我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師;我們沒有忘記對(duì)待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師;我們沒有忘記善解人意、和藹可親語(yǔ)文老師;我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導(dǎo)的政治、歷史老師;我們也沒有忘記熱情似火、陽(yáng)光亮麗的英語(yǔ)老師……。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師像蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了學(xué)生,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令我們永志不忘。老師, 您講課的聲音,像悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……,春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! ?您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫€要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!是誰(shuí)——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 我要再次說:您辛苦了!老師!
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。
謝謝大家!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇六
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!金風(fēng)送爽的深秋時(shí)節(jié),是收獲的季節(jié),也是播種希望的時(shí)節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重召開“20xx屆高三年級(jí)期中總結(jié)表彰大會(huì)”,為的是表彰先進(jìn),再鼓干勁,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,使同學(xué)們竿頭更進(jìn)。
升入高三已經(jīng)四個(gè)月了,一輪復(fù)習(xí)已過半,在一輪復(fù)習(xí)中我們收獲了很多,也進(jìn)步了很多,今天受表彰的同學(xué),就是我們當(dāng)中的杰出代表,是我們的榜樣。但毋庸諱言,在我們同學(xué)當(dāng)中依然存在著一些不容忽視的問題,我們的同學(xué)考學(xué)的想法應(yīng)該說人人都有,但有的同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力依然不足,學(xué)習(xí)不夠刻苦,老師的要求落實(shí)不到位,不能竭盡全力、持之以恒的努力,學(xué)習(xí)的效率不高,上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺;還有的同學(xué)考試作弊,自欺欺人,搞不清考試的目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,而是耍小聰明,想借虛假的名次欺騙家長(zhǎng),蒙騙老師,其實(shí)欺騙的只有你自己。同學(xué)們,憑一點(diǎn)小聰明是考不上學(xué)的,小勝在智,大勝在德,一時(shí)強(qiáng)弱在于力,千古勝負(fù)在于理,先要成人,才能成才。希望成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,你很聰明,只是習(xí)慣不好讓你變成了學(xué)困生,改掉毛病,專心向?qū)W,我們?nèi)巳硕加锌紝W(xué)的希望!
下面有請(qǐng)本次考試取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生代表,來給同學(xué)們談?wù)勊麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)生活中是如何做的,希望能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來啟示與借鑒!
沒有隨隨便便的成功,成功背后是有原因的,剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì),優(yōu)異成績(jī)的取得,凝結(jié)著他們付出的汗水,一絲不茍的態(tài)度,持之以恒的努力。同學(xué)們,付出努力,才能收獲成功;付出汗水,就能收獲喜悅。期中考試已成過去,它是我們一輪復(fù)習(xí)中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。但我們的學(xué)習(xí)依然任重,道不遠(yuǎn),屬于我們的'高三時(shí)間還有222天。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@,我們期待著收獲,更需致力于耕耘,今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望受表彰的同學(xué)能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在未來的考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。我倡議就像運(yùn)動(dòng)員大賽前要有封閉訓(xùn)練,我們就掀起一個(gè)春節(jié)前三個(gè)月的冬學(xué)高潮,沉下心,穩(wěn)住神,全身心投入一輪學(xué)習(xí),以堅(jiān)定的信念,飽滿的激情、認(rèn)真的態(tài)度、健全的心境,實(shí)現(xiàn)新跨越,創(chuàng)造新輝煌!追逐夢(mèng)想,我們時(shí)刻在路上!
集體宣誓:
金風(fēng)送爽,我們意氣風(fēng)發(fā),我們用青春的名義宣誓:
奮戰(zhàn)二百天,
讓夢(mèng)想迸發(fā)燦爛的光彩!
我自信,我出色;
我拼搏,我成功!
我能,我行,我一定行!
分析會(huì)到此結(jié)束!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)學(xué)生劉雨欣,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校2014年度期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
當(dāng)然面對(duì)成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰(shuí)都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你善于總結(jié),不停的拼搏。
對(duì)于考試失利的同學(xué),也未必是壞事。俗話說:“塞翁失馬,焉知非福。”失敗是一只清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”。“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人;這種做法同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。
。目標(biāo)是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力,具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)于短期的目標(biāo)我們也要正確的對(duì)待,受到挫折時(shí),我們要堅(jiān)強(qiáng),要做到勝不驕、氣不餒,要反思總結(jié)自己,在失敗中找原因,只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,在將來我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
下一階段,等待我們的就是期末考試,我們的任務(wù)就是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué),再接再厲,在期末考試中,再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,取得理想的成績(jī)。我希望更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。
最后,祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高!
再次感謝老師,老師,您辛苦了!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇八
敬愛的老師,親愛的七(4)班同學(xué)們:
下午好!
光陰荏苒,時(shí)光如梭。不知不覺我們已然走過9月、10月,回望這兩個(gè)月的時(shí)光,酸甜苦辣盡在其中,悲歡得失全駐心間。經(jīng)過緊張的期中考試,我們七(4)班迎來了第一次學(xué)習(xí)方法分析交流會(huì)。同學(xué)們的成績(jī)會(huì)在交流中進(jìn)步,會(huì)在反思中進(jìn)步,會(huì)在取長(zhǎng)補(bǔ)短中進(jìn)步!
俗話說:工欲善其事,必先利其器。良好的學(xué)習(xí)方法就是“利器”,正確的方法不僅能節(jié)省時(shí)間,還能提高作業(yè)的效率。在進(jìn)入xx中學(xué)后兩次考試中,方珺瑤同學(xué)連續(xù)兩次奪魁,成為優(yōu)秀中的“優(yōu)秀”,接下來讓我們一起來領(lǐng)略一下班長(zhǎng)方珺瑤同學(xué)的思想境界與學(xué)習(xí)方法。下面請(qǐng)方珺瑤同學(xué)。
主持評(píng)價(jià):方珺瑤同學(xué)談了三點(diǎn):一,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;二,考試的自信心態(tài);三,考試的方法掌控,如審題清晰,答題規(guī)范,控制好考試時(shí)間,認(rèn)真檢查。
主持過渡:他山之石,可以攻玉。別人好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們可以借鑒,可以為我所用,接下來請(qǐng)七(4)班單科成績(jī)年級(jí)最高的同學(xué)依次講述他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們分別是林xx,李xx,陸xx,李xx,金xx這五位同學(xué)(按次序來)。
簡(jiǎn)單評(píng)價(jià):
林xx:林xx此次語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)入高新區(qū)前五十名,她談了三方面,最關(guān)鍵是培養(yǎng)閱讀興趣和廣泛閱讀;喜歡讀書,不能把學(xué)習(xí)語(yǔ)文當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)來敷衍;她愛好詩(shī)歌,已經(jīng)能背誦《古詩(shī)文誦讀》上七十幾首詩(shī)歌。
李xx:數(shù)學(xué)要培養(yǎng)細(xì)心習(xí)慣;上課要專注;要有思考深度,認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
陸xx:訓(xùn)練聽力,閱讀理解要整體把握;以課本為本;熟讀筆記。
李xx:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變觀念;如何培養(yǎng)興趣:聽課環(huán)節(jié);學(xué)以致用;有計(jì)劃,循序漸進(jìn)。
金xx:培養(yǎng)歷史興趣,平時(shí)多看古代歷史人物傳記類作品;平時(shí)多背誦,每天花5—10分鐘背誦歷史。
主持過渡:學(xué)習(xí)有狀態(tài),夢(mèng)想就不遠(yuǎn);做事有激情,成功伴你行。在本次期中考試中,還有兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也值得我們認(rèn)真反思。一位是迎難而上,矢志不渝,進(jìn)展神速的焦xx同學(xué),進(jìn)步了24名;一位是不懂得勤奮惜時(shí),不注意學(xué)習(xí)方法,期中考試慘遭滑鐵盧之?dāng)〉囊x同學(xué),退步了23名。
下面先請(qǐng)焦xx同學(xué)上臺(tái),她愿意與大家把經(jīng)驗(yàn)分享,大家歡迎。
主持評(píng)價(jià):焦xx同學(xué)合理安排時(shí)間;課前預(yù)習(xí);上課專心聽講;整理與復(fù)習(xí);獨(dú)立完成作業(yè),提高思維能力與思考深度。
下面請(qǐng)姚xx同學(xué)談失敗教訓(xùn),姚xx同學(xué)愿意把教訓(xùn)告誡各位同學(xué),大家歡迎。
主持評(píng)價(jià):姚xx語(yǔ)文沒按老師復(fù)習(xí)方案有序復(fù)習(xí);英語(yǔ)平時(shí)沒認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)沒打草稿;數(shù)學(xué)沒認(rèn)真仔細(xì)地檢查。姚xx同學(xué)要牢記“成績(jī)慘敗荒于嬉”的教訓(xùn),沒有有明確的目標(biāo),渾渾噩噩,漫無目的,也許正是這樣的學(xué)習(xí)散漫態(tài)度才導(dǎo)致他的失敗。當(dāng)然也相信姚xx同學(xué)會(huì)調(diào)整競(jìng)技狀態(tài),重整旗鼓,東山再起!
(4)班張xx同學(xué)硬是在短短一個(gè)月中把酸檸檬汁釀制成甜檸檬汁的同學(xué),10月份月考倒數(shù)第二,嘗到了失敗的酸味;此次期中考試張xx同學(xué)進(jìn)步十二名,嘗到了成功的甜味。
主持評(píng)價(jià):張xx同學(xué)臥薪嘗膽,她重整旗鼓,踩著一路艱辛,憑著頑強(qiáng)毅力,抱著“態(tài)度決定一切”的信念,最終迎來曙光,進(jìn)展較快;更為重要的是張xx同學(xué)是她自己從實(shí)踐中得出“一分耕耘,一分收獲”的真理,實(shí)現(xiàn)了她的自身價(jià)值,還有那份自信,將永遠(yuǎn)陪伴張xx同學(xué)!
與困難作斗爭(zhēng),其樂無窮!
主持總結(jié):
希望七(4)班同學(xué)通過這次期中考試學(xué)習(xí)方法、教訓(xùn)交流,努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的自控能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的力,重新鎖定自己的奮斗目標(biāo),美好而又充實(shí)地度過屬于自己的三年初中生活。
通過本次期中考試經(jīng)驗(yàn)方法交流,我們將不再彷徨,不再迷茫,我們將再次掀起學(xué)習(xí)的高潮,在知識(shí)的天空翱翔,讓我們青春的生命在七(4)班怒放!在xx中學(xué)怒放!
最后讓我們?cè)俅胃兄x以上九位同學(xué)的精彩發(fā)言。
謝謝同學(xué)們的配合!
最后,請(qǐng)張老師為我們總結(jié)。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇九
期中考試即將來臨了,下面小編為大家整理了關(guān)于高三期中考試動(dòng)員班會(huì)主持稿,希望對(duì)你有所幫助。
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期中又要來臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期中復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期中復(fù)習(xí),我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期中動(dòng)員,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油!
期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。
此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C魅諒?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
期中考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期中考試。在這過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。 要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。
誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
期中考試將越來越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期第一次期中質(zhì)量分析會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。
這次會(huì)議目的是分析、總結(jié)開學(xué)以來我校教學(xué)質(zhì)量情況,部署今后的教學(xué)工作,進(jìn)一步牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,動(dòng)員全體教師堅(jiān)定信心,努力拼搏,力爭(zhēng)完成我校“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一戰(zhàn)略部署,在新的一年里把我校的教學(xué)質(zhì)量提升到一個(gè)更高層次!
第一項(xiàng):由李昭偉主任對(duì)這次期中成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)。
第二項(xiàng):由朱樹森主任公布各年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品第三項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生(和進(jìn)步幅度較大的學(xué)生)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第四項(xiàng):由張校長(zhǎng)對(duì)這次期中工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)今后的考試工作進(jìn)行安排部署。
第五項(xiàng):由鄭校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
在會(huì)議正式開始之前,我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)要求:
1、請(qǐng)所有與會(huì)老師暫時(shí)把你的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
2、請(qǐng)與會(huì)的老師和全體同學(xué)認(rèn)真聽會(huì),保持會(huì)場(chǎng)的安靜;
一、會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)李主任對(duì)這次期中成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)。
李主任所做的分析全面、透徹,用數(shù)據(jù)說話,這也是我們教學(xué)處今后認(rèn)定師生成績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。希望全體師生能做到比、學(xué)、趕、幫,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),努力提高自己的成績(jī)。
二、會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由我宣布各年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
三、會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四、會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)對(duì)這次期中工作進(jìn)行總結(jié)。
張校長(zhǎng)的總結(jié)全面、具體,希望各位老師、全體學(xué)生能夠按照張校長(zhǎng)的指示和要求,不斷完善自己,不斷挖掘自己的潛能,使自己的成績(jī)百尺竿頭再進(jìn)一步!
五、會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),掌聲有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
非常感謝鄭校長(zhǎng)的精彩總結(jié),感謝鄭校長(zhǎng)對(duì)全體老師和同學(xué)們的殷切希望。希望大家能夠通過今天的教學(xué)成績(jī)分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,以新的思想觀念和更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去。
會(huì)后,希望全體師生迅速行動(dòng)起來,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真查找問題,深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn),理清思路,采取扎實(shí)有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會(huì)議精神上來,落實(shí)到行動(dòng)上去,為全面提升肖營(yíng)子初級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十一
呂:緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
陳:考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
呂:這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
陳:但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰(shuí),都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
呂葉:假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草,但匯聚在一起就能放草萋萋,也能成就大樹的輝煌。俗話說得好:工欲善其事,必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我,我宣布期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)我們的班主任唐老師給我們總結(jié)半學(xué)期來的情況,大家歡迎。
陳:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我,有時(shí)審視自己是為了更好的趕路。請(qǐng)學(xué)習(xí)委員呂葉同學(xué)的心聲《人應(yīng)學(xué)會(huì)審視自己》,掌聲有請(qǐng)。
我們是一群艱辛的跋涉者,背著干癟的行囊,踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,追尋荒漠中的綠洲。如夢(mèng)的駝鈴,蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日,炙烤著油黑的脊梁。可我們無悔,因?yàn)槲覀円蚜?xí)慣低頭默默前行,不管風(fēng)雨,不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦,何妨果斷停下來,退幾步,重新審視眼前的局面,再作選擇。有時(shí)候,往前一步是黃昏,退后一步是人生。
呂葉:往前一步是黃昏,退后一步是人生,說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步,重新審視自己。請(qǐng)聽何飛同學(xué)心聲:即使最后也別放棄。
陳:光靠鼓勵(lì)不夠,還得靠努力。薛松同學(xué)自有自己的獨(dú)特體會(huì),掌聲有請(qǐng)。
呂葉:僅僅努力還不夠,必須竭盡全力。這次期中考試班級(jí)第一名的許正東同學(xué)如是說,有請(qǐng)。
陳:授人以魚,不如授人以漁。苦干加巧干,等于勝利的`風(fēng)帆,無數(shù)成功者向我們說出了學(xué)習(xí)方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲。——《名言警句》(學(xué)生自己看)呂葉:他山之石,可以攻玉。此時(shí)的我們急需恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,就等于是想回家卻不知道怎么走。所以,我們要善于向他人學(xué)習(xí),以謙卑的姿態(tài)去聆聽其他同學(xué)的心聲。
呂:
1、許正東(物理單科第一)。
2、劉曉容(化學(xué)單科第一)。
陳:
3、吳夢(mèng)迪(數(shù)學(xué)單科第一)。
4、劉琴(政治單科第一)。
呂:考試是檢驗(yàn)每一個(gè)同學(xué)前一階段學(xué)習(xí)效果的有效手段,我們要正確認(rèn)識(shí)每一次考試的實(shí)質(zhì),在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家在回顧分析的時(shí)候,不要過分看中,考得好的不驕傲,考得不理想的不氣餒,因?yàn)樗艚o我們大家的是對(duì)下一階段學(xué)習(xí)的思考:如何通過考試,發(fā)現(xiàn)自己的不足,確定下一階段的目標(biāo),進(jìn)而制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行科學(xué)合理有效的學(xué)習(xí)。
陳:苦干、巧干、目標(biāo),是我們走向成功必備條件之一。對(duì)此,我們的班主任也有自己的想法,掌聲有請(qǐng)。
(1)xx年高考狀元這樣總結(jié)高三生活:
同學(xué)在學(xué)習(xí)中不能很好地抓時(shí)間:
(2)學(xué)習(xí)方法:錯(cuò)題集/記憶的規(guī)律。
(3)時(shí)間。
不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
時(shí)間是不等人的。
想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。
無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異。
凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
讓我們把握現(xiàn)在,關(guān)注細(xì)節(jié),經(jīng)營(yíng)人生,永不放棄!主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會(huì)無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):讓我們以期中考試為起點(diǎn),去追尋屬于自己的目標(biāo)。期中考試主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
文檔為doc格式。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十二
甲:朝霞托著紅日,從東方徐徐升起。
乙:陽(yáng)光灑滿大地,給世界燦爛光輝。
甲:十一月,我們一起走過,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.
乙:讓我們共同享受收獲的快樂,讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅。
甲:經(jīng)過緊張的期中考試,我們都得到了自己應(yīng)有的成績(jī)。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感.
乙:從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲:在年級(jí)中,我們班取得了年級(jí)前一百名的八個(gè)席位,他們分別是..................................讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).令人鼓舞和激動(dòng)人心的數(shù)字,證明了一個(gè)結(jié)論:我們0912班是最棒的,我們0912班的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的.
乙:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭(zhēng)朝夕是我們0912班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力是我們的靈魂,有請(qǐng)付出了無比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了學(xué)校的表彰,他們分別是:.............................,請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì).
甲:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路,下面有請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。
甲:下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言,說說通過這次考試自己的得與失,暢想自己的未來。
乙:每個(gè)學(xué)科又都有其獨(dú)自的學(xué)習(xí)方法,我們的課代表其實(shí)是再熟悉不過的了,下面就請(qǐng)各學(xué)科帶頭人來為大家談?wù)劯鞣N學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
乙:我們0912班有今天這樣的輝煌,并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,我們都能爬起來。愿我們的0912班永遠(yuǎn)都能旗開得勝,馬到成功!
最后有請(qǐng)我們的段老師做最后的總結(jié)。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十三
播放視頻,《愛國(guó)讓你想起……》,老師導(dǎo)入,請(qǐng)出主持人。
甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我,想到祖國(guó),滿懷激情!
乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國(guó)送上深深的祝福!
甲:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
乙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
甲:這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來——我們的中國(guó)夢(mèng),我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
甲:在這當(dāng)中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
乙:最終,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
甲:我們唯有了解過去,才能痛定思痛,踏實(shí)前進(jìn)!
乙:我想問問大家,過去祖國(guó)遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué),暢聊過去國(guó)家遭受的苦難,談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié):
甲:就如剛才同學(xué)們所談到的,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來說,還有什么比家國(guó)淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙:因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
合:我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
甲:什么是中國(guó)夢(mèng)呢?
乙:我們一起來看一段視頻。
第二篇章:“人間正道是滄桑”
播放視頻,解讀何為中國(guó)夢(mèng)?
(切換幻燈片)。
甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
乙:我們正在走的道路,是前無古人的道路,
甲:祖國(guó)正在進(jìn)行的改革,是開山破路的事業(yè)。
乙:經(jīng)過30多年改革開放,中國(guó)發(fā)展的成就舉世矚目。
甲:下面我們一起來看一組照片,看大家能不能迅速地說出這是我國(guó)發(fā)生的哪一些盛事。
乙:大家一定要睜大眼睛,認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰(shuí)答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來,我國(guó)所發(fā)生的一些盛事,學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事,并搶答。
甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國(guó)家大事。乙:是啊,了解咱們祖國(guó)的發(fā)展大事,也是愛國(guó)的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛國(guó)人士今天要上臺(tái)來大顯身手呢!
甲:是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
乙:掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演:
甲:看他們這架勢(shì),還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范。看過他們的表演,我們也更加了解了祖國(guó)這幾年來的成就。
乙:是啊!全國(guó)各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。
甲:這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
乙:正確面對(duì),我們才能改正不足,向復(fù)興邁進(jìn)!
甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學(xué)生;。
乙:進(jìn)入社會(huì)后,我們才能為建設(shè)祖國(guó)的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
甲:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
乙:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲:民族的逐步復(fù)興,是每一個(gè)前進(jìn)中的中國(guó)人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國(guó)夢(mèng)。
甲:(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國(guó)夢(mèng)嗎?(劉洋說,航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
乙:(采訪同學(xué))你知道姚明的中國(guó)夢(mèng)嗎?(姚明說,每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
甲:(采訪同學(xué))袁隆平的中國(guó)夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”,他說,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我做過兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢(mèng)想。
甲:(問另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
乙回答,然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
甲:無論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小,只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
乙:聽大家說得這么好,我不禁也想問問咱們老師的夢(mèng)想了。
老師回答。
甲:謝謝老師與我們分享她的中國(guó)夢(mèng)。
乙:屈辱已成歷史,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
甲:中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏;。
乙:中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們,為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學(xué),談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲:大家說的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
乙:從點(diǎn)滴做起,愛家愛班愛校愛祖國(guó)!
甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長(zhǎng)了一株株熱愛班級(jí)熱愛學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
乙:他們?cè)诮曌聣殉砷L(zhǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時(shí)光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí),而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道:江聲的學(xué)風(fēng)很好,生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),老師很關(guān)心同學(xué),對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),我覺得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績(jī),江聲確實(shí)幫助了我許多。
甲:所以,同學(xué)們,珍惜在江聲的日子,愛護(hù)一花一草一木,讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
乙:珍惜在江聲的日子,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
合:珍惜在江聲的日子,我們的未來與別人不一樣!
甲:最后,親愛的伙伴們,
乙:最后讓我們一同唱響校歌,
甲:讓我們的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十四
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》,朗誦者:賀森濤。
主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語(yǔ)。
黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事:淋雨一直走。
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女:夢(mèng)想是什么?
男:夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
女:夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
男:夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
女:夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
男:夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒有缺憾。
女:夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”但是,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
男:夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。
女:夢(mèng)想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
男:青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
男:青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊無垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。
合:祝大家愿望成真!
七年一班:“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十五
合:大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
乙:現(xiàn)在我宣布,1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進(jìn)了紅中的大門。
乙:我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。
甲:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué),我們攜手共進(jìn),建立了美好的九(2)班。
乙:我們自豪,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對(duì)我們的教育,我們要真誠(chéng)的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)。
甲:誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角??jī)蓚€(gè)月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!
甲:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!
乙:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。
甲:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
乙:在這次期中考試中,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,趕超先進(jìn),特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào),給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào)。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。
甲:下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞:(鄭樂)。
鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無涯學(xué)海任逍遙,在屬于他的江湖,叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲:好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”鄭樂。
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲:謝謝鄭樂的精彩發(fā)言,下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞:(寧?kù)o致遠(yuǎn))。
你用勤奮以向上、寧?kù)o以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng),為自己,為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的“學(xué)習(xí)王子”寧?kù)o致遠(yuǎn)。
乙:大家以熱烈的掌聲歡迎寧?kù)o致遠(yuǎn)同學(xué)上臺(tái)作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲:謝謝!班長(zhǎng)的小結(jié)太實(shí)在了,前段我們做的不好,我們就應(yīng)該改正,后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長(zhǎng)說的認(rèn)真做好。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:(杜勝)。
語(yǔ)文課上,他那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字。紅中學(xué)府,他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在人生的大舞臺(tái)上,他杜勝,也注定將是最終的“勝利者”。
乙:前面鄭樂同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí),我們杜勝同學(xué)也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙:剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十六
合:大家晚上好!
甲:在紅中美麗的校園里,在九(1)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
乙:在激烈的期中考試中,同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲:在這里,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻鰺o數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙:三個(gè)月,我們一起走過,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲:三個(gè)月,我們一起拼搏,拼出轟轟烈烈的人生。
乙:讓我們共同享受收獲的快樂,讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅。
甲:經(jīng)過緊張的期中考試,我們都得到了自己應(yīng)有的成績(jī)。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感。
乙:;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
(1)班的每一個(gè)同學(xué)是最棒的。
乙:,五花齊放傲迎春,百花齊放春滿園,下面請(qǐng)取得了年級(jí)前150名的同學(xué)走上這個(gè)神圣的講臺(tái)。老師將送給他們獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意!
乙:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭(zhēng)朝夕是我們九1班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力是我們的靈魂,有請(qǐng)付出了無比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展的同學(xué),獲得了班級(jí)的表彰,他們共有15名同學(xué),請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì)。
甲,乙:讓我們把掌聲送給他們。
乙:學(xué)習(xí)的路上,有進(jìn)有退,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,換一種角度,去審視它,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步,為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間。
乙:我們九(1)班有今天這樣的輝煌,并不是我們每個(gè)人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,我們都能爬起來。愿我們的九(1)班永遠(yuǎn)都能旗開得勝,馬到成功!
甲:成績(jī)屬于過去。
乙:我們展望未來。
甲:我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。
乙:我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。
甲:我們決定做好早操,積極參加體育鍛煉。
乙:我們決定課間不追跑打鬧,延長(zhǎng)課后輕聲細(xì)語(yǔ)。
甲:我們決定做好每日值日,保持教室的干凈整潔。
乙:我們決定舉止文明,尊敬師長(zhǎng),使用文明用語(yǔ)。
甲:我們將以此作為班級(jí)公約,并牢記在心。
乙:讓我們謹(jǐn)記班級(jí)公約。下面我們有請(qǐng)班主任講話:
甲,乙:本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十七
2、公布:前十名、單科第一名、進(jìn)步最大。
3、學(xué)習(xí)方法介紹。
4、班干部半期工作總結(jié)。
5、老師總結(jié)。
6、齊唱歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。
男:敬愛的老師:女:親愛的同學(xué)合:大家好!
男:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進(jìn)了初中的大門。女:我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。
男:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們攜手共進(jìn),建立了美好的1015班。
女:我們自豪,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對(duì)我們的教育,我們要真誠(chéng)的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)。
男:誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角??jī)蓚€(gè)月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了我們1015班。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!女:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
男:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信念。“不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!女:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。男:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
女:在這次期中考試中,我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,趕超先進(jìn),特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號(hào),給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號(hào)。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。
男:下面是第一名的頒獎(jiǎng)詞:(夏一鈞)。
執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無涯學(xué)海任逍遙,在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲:好樣的!他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞:(周若沖)。
你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動(dòng),為自己,為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的語(yǔ)文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男:下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:(彭雅彬)。
作文課上,她那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字。期中考試,她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在人生的大舞臺(tái)上,她彭雅彬也注定將是主角。
大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女:下面是給第四名的頒獎(jiǎng)詞:(陽(yáng)唯佳)。
她刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人;她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良,是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩,不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異,更因?yàn)樗裏o私、真誠(chéng)!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠(chéng)信服人。現(xiàn)在,與世無爭(zhēng)、話語(yǔ)柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽(yáng)唯佳。大家歡迎陽(yáng)唯佳同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男:下面是給第五名的頒獎(jiǎng)詞:(何樂薇)。
知識(shí)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。她,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識(shí)的海洋里自由馳騁,運(yùn)用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。相信她會(huì)如駿馬一般走得更遠(yuǎn),如雄鷹一樣飛得更高!她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:下面是給第六名的頒獎(jiǎng)詞:(李曉薇)。
期中班會(huì)主持稿范文(18篇)篇十八
合:大家晚上好!
甲:在紅中美麗的校園里,在xx班溫馨怡人的教室里,歡聚一堂。
乙:在激烈的期中考試中,同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
甲:里,讓用最熱烈的掌聲,向?yàn)楦冻鰺o數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙:三個(gè)月,一起走過,走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
甲:三個(gè)月,一起拼搏,拼出轟轟烈烈的人生。
乙:讓享受收獲的快樂,讓體驗(yàn)的喜悅。
甲:緊張的期中考試,都了應(yīng)成績(jī)。有進(jìn)步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感。
乙:;從各位手中的試卷,可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù),而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙:,五花齊放傲迎春,百花齊放春滿園,下面請(qǐng)了年級(jí)前150名的同學(xué)走上神圣的講臺(tái)。老師將送給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
甲:讓用最熱烈的掌聲表達(dá)內(nèi)心由衷的敬意!
乙:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭(zhēng)朝夕是九1班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力是的靈魂,有請(qǐng)付出了無比的艱辛和了艱苦的努力,了飛速發(fā)展的同學(xué),了班級(jí)的表彰,共有15名同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì)。
甲,乙:讓把掌聲送給。
乙:學(xué)習(xí)的路上,有進(jìn)有退,關(guān)鍵在于如何看待這的進(jìn)與退、得與失、成與敗。若能換思維,換角度,去審視它,仍然能前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步,為下一階段的進(jìn)步了廣闊的前進(jìn)空間。
甲:下面有請(qǐng)一時(shí)落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言,說說的得與失,暢想的未來。