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    甜月亮讀后感參考(精選14篇)

    時間:2025-06-17 作者:BW筆俠

    讀后感是一種對書籍內容進行思考和消化的方法,有助于鞏固知識和提升自我。以下是一些讀者在讀完書后寫下的讀后感,這些感想或許能幫助你更好地理解書中的內涵。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇一

    這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬次。

    他曾經是國王的貓。國王很喜歡他,打仗時也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點也不傷心。

    他曾經是魔術師的貓。魔術師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再復活的魔術,但有一次失手了,貓死了。魔術師哭得很傷心,但貓一點也不傷心。

    他還曾經是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當貓死時,他們都很傷心,但貓一點也不傷心。

    后來貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚啊,老鼠啊,但貓太愛自己了,他一點都看不上這些貓。“我可活了一百萬次呢!”

    看起來貓會永遠這樣驕傲的活下去,但轉折出現了,他看見了一只白貓,很優雅,很安靜,于是他沖上去說:“我活了一百萬次了。”他還翻了兩個筋斗,“我曾是魔術師的貓。”但那只白貓一點都不理睬他。最后他說:“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說:“可以啊。”

    就這樣他們兩個生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對她也越來越溫柔。有一天早晨,白貓再也沒有醒來,貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬次。最后,貓死了,這一次,他沒有復活。

    對于這只貓而言,以前的一百萬次也不如這一次,這一次別人愛他,他也愛別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來,他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒有遺憾又為什么要復活呢?我們認為貓活了一百萬零一次,但貓可能認為他只活了一次呢,以前只是過了一百萬秒啊。

    在這個世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過日子。如果把白天看作活著,睡覺當作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因為某種原因,你竭盡全力去為某一個目標奮斗,你會不會覺得特別的充實,以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇二

    “月亮寶石是一顆黃鉆石,是印度一顆著名的寶石。

    早在幾百年前,這塊寶石就鑲嵌在一尊四只手的印度神——月亮神前額上。寶石的`顏色像月亮,它有光澤是隨著月色的變化而變化的。”

    月亮神被供奉在一座鑲滿奇珍異寶、由金柱子支撐著屋頂的神殿里,在一個新造的神龕中。就在新神龕落成的當晚,有一位神給那個婆羅門托夢。

    這位神囑咐他們說,從那時起,月亮寶石必須由三個伴侶日夜輪流守護,直到人類末日。那個神還預言說,誰要是拿走這顆寶石,災禍就必將落到他頭上。

    然而這顆寶石落到了一個狠心的上校手里,他在臨死前,讓人把月亮寶石送給他的外甥女雷茜爾小姐。本來是一個完整的家庭,卻被這顆鉆石弄得雞飛狗跳,很不安寧,讓一些無辜的人死于非命,案件非常撲朔迷離,就是因為這顆寶石突然失蹤。

    世界上越好的東西就越有驚險的故事,而擁有那件東西的人也不會太安寧。生活中的細節都要留心觀察,對于困難也要樂觀地去面對,不能退縮,這就是你的財富,要保持一顆這樣的心,勝利就屬于你了。

    這本書就是由很多人講述的種種事件組成的,這樣似乎更有說服力,人物的形象都以故事的方式體現出來,又生動又真實,幾乎每個情節都是精彩的,不仔細看是看不出真實內容的。事實并不是因為月亮寶石會給人帶來災難,而是它太珍貴了,吸引了很多貪心人的目光,這樣的人最終也不會有好結果。

    最近,我看了《月亮寶石》這本書,它講的是18世紀時英國一個貴族家庭遭遇的月亮寶石失竊案。月亮寶石是范林達夫人的哥哥,一名上校送雷切爾小姐的,由寶石的繼承人弗蘭克林先生送去的。沒想到的是,第二天,這塊稀世珍寶就不見了。

    最后,從坎迪醫生給弗蘭克林先生在那一晚灌了鴉酊這一線索開始,這個謎團逐漸地揭開了,竟是高弗利艾伯懷特先生偷了月亮寶石!

    艾伯懷特先生表面上是一位熱心腸的慈善家,其實是一個揮霍無度的人。他是一名少爺的暫時遺產管理人,臨近期限就想將月亮寶石送到阿姆斯特丹切成六塊賣掉。

    盡管最后月亮寶石又重回了印度,但這對雷切爾小姐來說并不重要,更重要的是她認識到一些危險,并知道了道理。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇三

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    “滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。”還未讀過這本書,我卻被封面上的這句話吸引了,我并不理解它的意思,只是覺得其中蘊含著深意。讀過書后,我明白了,月亮高掛于天空中,周圍滿是星星的襯托,令人遙不可及,看似伸手就能碰到,實則距我們三十多萬千米,如同人們的理想。

    而六便士,是當時英國面額最小的鈔票,象征著人們的生活,象征著人們有上頓沒下頓的生活。

    文章主人公查爾斯為了理想,放棄了眼前的六便士,去到了異國他鄉,勇敢自由地追逐理想。

    有些人屈服于命運,平平凡凡地生活;

    有些人不問世間凡事,隱居山林,安逸地度過一生。

    人生的不同,取決的并非出身,而是你站在現實和夢想的岔路口時你的選擇。查爾斯人至中年,事業有成,本可以就這樣平凡地生活著,但他不甘于命運,追求內心那繪畫理想,棄家而走。

    查爾斯一生都在追逐星辰,努力朝著月亮靠近,終其一生,卻默默無聞,直至他逝去,他的畫作才讓人發現,在藝術界大放異彩。這卻讓我想起荷蘭畫家梵高和法國畫家莫奈,他們的遭遇同查爾斯一般,窮困潦倒或遭人排斥。短短一生中,受盡了磨難,卻在逝去后,影響了人類上百年,直至今日,仍有無數人熱愛著他們的畫作。梵高一生有數不盡的畫,他曾在給家人的信中描述自己的畫,幾乎每一幅畫都有他用自己細膩的語言描述,可見他是多么熱愛繪畫,熱愛著自己所創作出來的心血啊!

    有人說,選擇你的人生,你可能會因一念之差錯過一夏天的六便士,迎著一冬天的孤獨寂寞。去做自己喜愛的事情吧,去追求你所在乎的,熱愛的吧,別讓自己后悔。

    “每個人都被囚禁在一座鐵塔里,只能靠一些符號同別人傳達自己的思想;

    而這些符號并沒有共同的價值,因此它們的意義是模糊的、不確定的。我們非常可憐地想把自己心中的財富傳送給別人,但是他們卻沒有接受這些財富的能力。”

    看《月亮與六便士》,第一遍是罵克蘭德這個渣男————他可真是渣得不能再渣了!拋棄妻兒不說,朋友施特略夫和妻子勃朗什把重病垂死的他接到家中、象父母一樣照顧,病好后,勃朗什跟她走了!同居三個月,勃朗什****死亡,而他只是冷漠的說:因為她精神不健全,總是逼著她沿著一條她自己也知道必然通向毀滅的路上滑下去。

    憤憤地要把書合上時,作家毛姆用帶著消毒水味的手術刀,把人性解剖開來,吸引著往下讀:

    即這些人是一種可憐的生物。入黨申請書女人能夠整天整夜談戀愛,而男人卻只能有時有晌兒地干這種事。”

    身邊這樣的戀愛故事真的是不少。

    接著看第二遍、第三遍......,看著看著,藝術大師的人生之謎一點一點地解開了。“思特里克蘭德的精神一直脫離了他的軀體到處漫游,到處尋找寄宿,過半小時的考慮就甘愿拋棄一生的事業前途,這才需要很強的個性呢。做自己最想做的事,生活在自己喜愛的環境里,淡泊寧靜、與世無爭,這難道是糟蹋自己嗎?如果責備他沒有這些感情,就象責備老虎兇暴殘**一樣荒謬。”

    有幾人能做到這點呢?

    “美是一種美妙、奇異的東西,藝術家只有通過靈魂的痛苦折磨才能從宇宙的混沌中塑造出來。正在宇宙的一片混亂中找到了一個新的圖案,正在笨拙地把它描摹下來,因為力不從心,心靈非常痛苦。這種熱望無時或止地****著他,叫他奔向一個他自己也不清楚的目標,燃燒著他心靈的激情發泄完畢以后,他對自己畫出來的東西就再也不關心了。他象是森林里的一頭野獸,在一陣猛烈追獵后躺在那里休息。”

    “在美被創造出以后,它也不是為了叫每個人都能認出來的。要想認識它,一個人必須重復藝術家經歷過的一番冒險。”

    真正的杰作就是這樣創造出來的、就是這樣鮮為人知的,難怪愛塔遵照克蘭德的遺愿燒掉作品。難怪作家毛姆發出了這樣的共鳴:“作者應該從寫作的樂趣中,心得體會范文錦集從郁積在他心頭的思想的發泄中取得寫書的酬報。”

    同時,漂亮的年輕女人勃朗什、愛塔,被他的從不報怨、從不沮喪、從不服輸所征服,全然不顧他的無禮、貧窮甚至譏笑!心甘情愿地為他冒險,和他一起顛沛流離!

    再讀著讀著,覺得書中的人物和情景在我周圍隨處可見、而自己以前并沒留意:

    比如:克蘭德妻子貶低克蘭德,并不是真心的想貶低,只是“好象由她自己說出他最大的缺點就可以保護他不受她朋友們的挖苦以的。”。

    我們經常聽到朋友們貶低親近的人,大多都是情著這樣的心態。

    再如:“使靈魂寧靜,一個人每天要做兩件他不喜歡的事。”

    不喜歡的事,做與不做,最大的不同就是“靈魂寧靜”。

    書中想說而說不出來的話太多了!心得體會何時掀開,都象是在和知己傾吐心聲,談一會兒都會心曠神怡!

    “好的作品讓人顫抖、讓人回味、讓人悲觀,悲觀過后才能變得通透。”《月亮與六便士》,給我打開了看世界的另一扇窗戶,從這里望去,可以看見“激情”———————傳遞著心靈財富的天使,正在專注地發掘和引導普通人潛在的才能!不幸的是,四周都有它的天敵—————物欲!是天敵消滅天使、還是天使消滅天敵?天才和普通人的區別就在這里。

    這本書我花了整整三個月的時間去看完,不過我在前兩個月加三星期都在劃水,在最后一個星期的時候才靜下心把這書看完。不得不承認自己在閱讀前期有一種朦朦朧朧的感覺,也許是因為自己真的不懂什么英國幽默又或者自己思維層次還不夠深,無法將書里面兩種甚至多種的價值觀有很好的區分,導致前期后期出現了一種云里霧里的感覺。不過在知乎里面也有看很多人對于這本書的分析,勉勉強強也能梳理一點東西。

    關于愛情,我就不提斯特克里蘭這個無情的人了,范文寫作即使他在我下面文字中會有些許描述,但是在語言鏡頭中,下面的主角不是他。斯特克利蘭一生大概有三位女子,三段情,而在我看來前兩位愛的并不是斯特克里蘭這一個人,她們愛的更多是自己。特別是第一任,愛的就是她的幻想,一旦軌道偏移,就想著去改變真人,這是一件特別可笑的事情。愛一個人更多的是包容,不僅能包容好的也能包容壞的,像是愛塔一樣,不去過多打擾,給足了彼此空間,讓愛的那個人活得更像他自己。在看知乎的時候看到了這樣一句話,覺得特別有道理:

    感情易在日久生情,難在小心經營。

    有感覺無感情,最終不過是,開始時,適逢其會,分開時,天各一方。(第一任),

    有感情無感覺,最終不過是,在一起時心意難平,分開時又決議難定。(第二任),

    這也是為什么斯特克里蘭在面對愛塔懇求——留下在他身邊照顧,他會心軟。文中這樣描述:

    “如果別人選擇離開,讓他們走好了,可是我不會離開你的,你是我的男人,我是你的女人,如果你離開了我,我會吊死在屋后的那棵大樹上,我對上帝發誓,我說到做到。”

    “你是我的男人,我是你的女人,無論你去哪,我都跟著你。”

    片刻之間,斯特克里蘭的鐵石心腸被動搖和軟化,眼睛里含著淚,慢慢地順著臉頰流下……。

    有的人想一生順順遂遂,偏安一隅而知足常樂;

    有的人想突破自我,渴望直面生活的崎嶇。兩種生活,兩種不同的價值觀,是兩種不同的選擇,無好無壞。做自己想做的人,過自己想過的生活,無人能去評判是非。

    生活有許許多多的意難平,如果自己能在20歲前、(30歲40歲都沒有問題)明白自己想要什么,想要過怎么樣的生活,想要成為怎么樣的人,能像斯特克里蘭那樣灑脫其實真的就夠了。與其碌碌終身,不如活著像他一樣明明白白。當然不是所有人都能成為他,這也是他的偉大之處。

    他的勇氣,“包含著對自己一直道德體系的拋棄,包含對他們責任的否定,包含對別人傷害的不屑(這是我不喜歡他的一點),這種內心的糾結,遠遠大于了物質的貧瘠。”

    之前在打辯論賽的時候,因為沒有對夢想進行深入解刨而輸掉了比賽。師兄說的很對,夢想是可以讓自己舍棄生命去追求的一個渴望,全面的范文參考寫作網站窮極一生都要去弄懂的,去實現的東西。像斯特克里蘭在畫畫這個“魔鬼”的驅動下,舍棄手中的六便士,逃離英國,去巴黎追尋他的白月光。沒錯在追尋的過程中,是痛苦的,因為我們的努力無法可視化,我們無法得知我們已經走到了哪一步,所以我們才會說要放棄。但是我們忽視了一點,我們是因為熱愛所以才要追逐它,當我們投入這件事的時候,已經得到了最大的報酬,能否被認可,收入是否同努力成正比都已經不重要了。

    這讀書筆記還真是草草收筆,只能說自己真的很弱,無法將心里面想要表達的說出來。其實這本書是我打完辯論后看完的,最后一場我是替別人上的,只有兩天時間準備,關于夢想的。現在就挺后悔當初沒有提早看完這本書吧,始終意難平,不過現在也挺好繼續加油吧。

    讀完《月亮與六便士》,其實我沒有特別大的感想,頂多只體會到理想與現實,還有斯特里克蘭的無情。是的,無情,我想,世上怎么可能存在這樣一個無情的人呢?他不在乎妻子,不在乎孩子,不在乎別人的看法,不在乎自己是否過得舒適(甚至在沙發和木凳之間他會下意識地去選擇木凳),他甚至都不在乎自己的畫兒。對于一個社會人,追求舒適,追求他人的認可,追求金錢,幾乎是所有人的共同特點。但是斯特里克蘭卻好像不屬于這個世界,他是一個天生的隱士,前期,他屈從生活,為金錢勞累奔波。后來他拋下所有,這其中,包括家人,包括金錢,包括物質,甚至還包括以前的自己。他變得隨心所欲,暴躁無償,毫無道德和廉恥可言。

    最后全面的范文寫作網站,他從巴黎一路輾轉來到了大溪地島,他和島上的一個姑娘結了婚,生了孩子,那個姑娘很尊敬他,給了他所有能給的東西,最重要的,也是區別于正常社會中的妻子的,她不打擾他,她不要求比陪伴更多的感情。他找到了自己歸宿,在這樣一個世外桃源,在這樣一個別人不會認為他奇怪的地方。那他也許最開始不應該去巴黎。

    《月亮與六便士》,高高在上的月亮,是我們圣潔的理想,滿地的六便士,就是我們世俗的生活。現實中的我們大都沒辦法灑脫到丟棄現有的生活,本站去追尋縹緲的理想。可為什么思特里克蘭德非要去畫畫呢?他說:“我必須畫畫。我身不由己。一個人掉進水里,他游泳游得好不好沒關系,反正他得掙扎,不然就得淹死。”他掉進了理想的河流里,溺水的人必須掙扎!這是本性、是欲望、是執著、是信念。

    每個人對“月亮”的理解并不同,僅憑腦子和理性,人和人是無法互相理解的。我是無法理解當畫家的魅力,但思特里克蘭德有了“畫畫”這唯一關注點,對潦倒的處境、刻薄的蜚語、拮據的生活便能泰然處之。我對這本書的感悟最深的也是這點:做我想做的,我開心就好,管你怎么說。拋棄妻兒后,作者“奉命”追到巴黎,指責查爾斯:“簡直太沒人性了。”“你真是個不折不扣的****!”查爾斯淡然的回應:“是不害臊。”“毫不在乎。”面對指責心安理得、無動于衷,最后還蹭人家一頓飯。為了理想,對所有的討厭、鄙視、不理解都無所謂,還是會堅持畫畫。

    假如查爾斯因為別人說:“你畫的畫值不了什么錢,你也出不了名。”然后自覺羞愧,躲在孤島上渾渾噩噩了此一生。那么查爾斯也就只能是個證券經紀人,一個普通人家的男家長,一個平凡的人。可查爾斯·斯特里克蘭那么地無動于衷,不在乎別人的眼光評價、不計較得失回報、不介意境遇地位地去追求心中所想,最后才能在草屋里畫出那幅巨作。

    對于“建議”、“流言”、“眼光”,可能我們沒有辦法做到查爾斯的豁達,完全不為所動,只希望能夠學會屏蔽不良言論、過濾多余“建議”,做自己想做的,內心安寧快樂就好。

    看過《月亮和六便士》后,我一直篤信作者毛姆不僅是一位偉大的作家,而且也是一位很偉大的心里學家。盡管在此之前,同時在此之后,我并沒有看過有關毛姆的簡介,我的這份篤信我是很堅定的。這本書對人的心里的細節描寫及為何會產生這種心里的分析,讓我十分震撼,以至于我到現在心中翻起的那份波浪還沒有得到平靜,工作總結范文甚至是連語言這個我最為熟悉的東西我都不知道如何說了。盡管這本書給我帶來這么強大的震撼,以至于我都不能好好的說話,但是我還是覺得應該寫一下自己的感受。

    看完整本書后,我最大的感觸是“我”認為查爾斯。思里特克蘭德尋找到的不是自己,而是一個新的靈魂。對這句話,感觸頗深。一直以來,身邊的每一個人都在告訴我要做自己,要做真正的自己。于是我以為只要我做到了自己,顯示出自己獨特的個性與才華,我便可以一鳴驚人,成為萬眾矚目、名留史冊的人物。可是當我看見這句話的時候,我突然明白事情似乎并不是自己想象的那么簡單。“我”親身經歷與感受到了斯特里克蘭德的事跡與存在,“我”看著他拋棄妻子,看著他又如何傷害對自己最真的朋友,這樣一個未被社會傳統價值觀的人為何能夠取得這么偉大的成就?心中很震撼!

    通過作者不斷的記述并且引起潛意識的問題,我突然意識到一個偉人之所以能夠成為一個偉人,他在成長中必須要做一些違背社會道德的事情,他們拋棄以前的生活基礎,被人們認為是個不折不扣的瘋子及社會道德敗壞的人。但是他們在做這些時候,早就已經忘卻了社會道德對他們的審判,他們心中有的只是一個新的靈魂。但是這個新的靈魂在他們剛拋棄以前生活基礎的時候,還沒有成行,還不足以讓這個新的靈魂發揮到讓世界為之震撼的地步。于是他們需要繼續磨練,需要在社會里面輾轉,尋找一處真正適合他們新靈魂居住的地方。這樣他們才能創作出不朽的價值。

    在閱讀這本書之后,我詢問了幾個好友對書中人物的看法。大家對主人公思特里克蘭德褒貶不一,有人說:他敢于去追逐月亮,他選擇面對苦難和厄運,這樣的孤勇,便是我們凡人所不可及。也有人評價:他拋家棄子,即使是為了夢想,也該批判。可是夢想和金錢之間的抉擇,哪有我們說的那么簡單,不能一味的做非黑即白的判斷。“月亮是那崇高而遙不可及的夢想,六便士是為了生存而不得不賺取的卑微收入。”很多時候,我們把問題簡單化了,理想和現實擺在一起,你選哪個?但是我們通過思特里克蘭德的經歷,會看到,沖突往往非常復雜。

    書中的月亮象征著夢想,而六便士象征著現實。比起當時的很多人,思特里克蘭德擁有的六便士已經很多了,可是他哪怕知道這樣做會失去他現有的幸福生活,他哪怕最后的結局可能是“我用盡了全力,過著平凡的一生。”他還是選擇了追逐自己眼里的幸福。我想起來奧斯卡王爾德的一句話,我認為它是對這個作品最好的詮釋:我不想謀生,我想生活。我們這個年齡的人,也許每個人都懷揣著夢想,我們不斷追尋月亮的腳步,可是在這一路上,不斷被現實打磨,磨平了棱角,磨掉了鋒芒,逐漸融入這個社會。我們逐漸帶上了面具,逐漸失掉了真心,逐漸成為一般人。也許到了人生的末端回想起這一生不過也就是那個“我用盡了全力,過著平凡的一生”的結局。一般人都不是他想做的那種人,而是他們不得不做的那種人。我們之所以羨慕他,因為我們終究只是一般人。“每個人都只看到腳下的六便士,本站錦只有他抬頭看到了月亮。”因為現實太現實,所以堅持夢想的人顯得最難得。滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。

    如果他沒有這樣的選擇,也許他過著令人艷羨的人生,他的家庭幸福,他的事業成功,可是他會后悔,因為這種幸福不是他眼里的幸福,即使是最后平凡的一生,他也想拼盡一腔孤勇去試試。

    追求夢想的過程是追逐自己的厄運,因為追逐夢想的過程也是個苦難的過程,能否克服苦難還是個未知數。每個人都不知道自己的人生的最后到底是什么,所以去試試追求自己的幸福吧。最終,我們要成為一個幸福的人,因幸福而高貴。無論是選擇月亮,還是選擇六便士。做好自己,而不是成為千篇一律的別人。我們是人,每個人都是獨一無二的,不是公式化的符號。保持自己的獨特性,才能讓自己永遠認識自己:這還是我。

    “滿地都是六便士,他卻抬頭望見了月亮。”作者毛姆在《月亮與六便士》中,如一位冷漠優雅的紳士,將一個關于是非、關于愛情、關于夢想、關于自由、關于人生的故事娓娓道來。

    初讀此書,我看到了一位中年男子——斯特里克蘭德,為追求心中的夢想,不顧世人看法,拋家棄子來到異國他鄉,即使貧困交加,他也仍堅持自己。再讀,我竟感到一絲恐懼和從心底溢出的傷感,似為斯特里克蘭德,又似為自己,top100范文排行這竟讓我流下眼淚。我驚訝,思索,感觸良多。

    何為對錯?何為善惡?

    斯特里克蘭德拋家棄子遠走他鄉后,世人鄙夷,惡意猜測,仿佛斯特里克蘭德是十惡不赦的罪人。可是,斯特里克蘭德對于世人而言,他有什么錯?斯特里克蘭德是有錯,可是他的錯只是對于他的家庭、他的妻子、他的孩子而言。但世人卻用自己的道德去譴責,殊不知,用道德譴責別人才是最不道德的行為。生而為人,活在世上,每個人都有自己的活法,有著自己對于世界的看法,不同的價值觀造成了這大千世界。這種人,活在當下,其中一類便是隱藏在網絡后,打著“伸張正義”的“鍵盤俠”。他們自以為洞察世間,有著網絡做屏障,依靠著“********”,便無所顧忌,肆意妄為,用著惡毒的言語去評論他人的是非善惡,造就了不知多少的悲劇。可是正如“卑鄙與崇高,惡毒與慈悲,心得體會范文憎惡與喜惡能夠在同一個人心中,并不相悖。”這世間真的有如此明確,如同法律法規一般的善惡黑白嗎?世間真的有絕對的好人壞人之分嗎?如同一個歷史人物要從正反兩面去看待,斯特里克蘭德也不該被貼上類似標簽。

    何為愛情?何為婚姻?

    何為理想?何為現實?

    斯特里克蘭德從小就有個畫畫的夢想,但是父親的阻撓使他不得不把這個夢想藏在心底,過上了父親想他活成的樣子。可是,星星之火終究會燎原,終于,他為自己而活。“范文大全即使被討厭、鄙視,我也無所謂,而且我必須要畫畫,我身不由己,就好像一個人掉進了水里,他游泳游得好不好沒關系,反正他得掙扎,不然就得淹死。”這是經歷了什么,心里得有多大的執念,多大的勇氣才使他說出這番話啊。我們活在世上,有太多的不得已。現實生活的瑣碎終會磨滅我們心中的激情,柴米油鹽的計算使忘記愛情本身的模樣,家庭的需要使我們的步伐變得沉重,斯特里克蘭德的瀟灑與自由使人羨慕與敬佩,但社會的和諧美好,卻容不下斯特里克蘭這類人。就像是《歡樂頌》里所說:“做人吶,隨大流最舒服,標新立異最累,要是迫不得已的標新立異就更累了。”難道理想與現實就不能共存嗎?斯特里克蘭德最終回到了靈魂的最初,畫出了曠世杰作,但最后他卻讓土著****子燒毀了它,他****裸地來到這個世間,最終也將****裸的離去,是****也是靈魂。他始終也為無畏他人的看法。于是我也釋然,理想與現實能否共存又如何?心之所向便好。

    愿你在尋找生活里的六便士的同時,也不要丟掉你心中的月亮。

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    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇四

    屋頂上,一個大眼睛的小女孩坐在那里,靜靜地,靜靜地看著家鄉的月亮。這是她最后一次坐在屋頂上看家鄉的月亮。明天,她將離開她的家鄉。

    小女孩認真的看著夜空。她哭了,淚水模糊了她的臉頰。她想留在家鄉,每天坐在屋頂上看月亮。她感覺多舒服啊!

    小女孩的媽媽也上來了。她看著小女孩,把它抱在懷里。“孩子,你聽過月亮船的故事嗎?”小女孩聽著,眨著眼睛。“月亮船的故事是什么?”“從前,有一個小仙女非常喜歡看月亮,所以她每天都坐在屋頂上看月亮。過了很久,小仙女不再滿足于坐在屋頂上看月亮。于是她用魔杖造了一艘月亮船,每天在銀河系里看月亮。這一舉動感動了月亮媽媽,于是月亮媽媽用自己的身體做了很多月亮船。有時又小又細,有時又大又圓。每年6月15日,這些月亮船都會送給一個愛看月亮的孩子。”媽媽說的很溫柔,但是聽起來很美。“媽媽,今天是6月15日。你說,仙女會給我一艘月亮船?”小女孩天真地說。“你怎么看?”媽媽笑了。“我會的!”。

    那天晚上,小女孩靠在媽媽的懷里睡著了。第二天,小女孩帶著她對看月亮的熱愛離開了家鄉。每年的6月15日,不管小女孩在哪里,她都會坐在屋頂上看月亮,等著仙女給她月亮船。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇五

    生活在這樣一個時代里,總會感覺許多浮躁;在這樣一個大都市,總會感覺許多壓力;在這樣一個年齡段,總會感覺許多迷茫。偶爾需要慢下腳步,感受一下身邊的幸福,感受一下生活的意義,傾聽自己內心的追求。整個圖書館,滿滿的書架,卻始終沒有一本是想要讀下去的。“《月亮河》是一個關于勇氣、責任、夢想、堅持、苦難和愛情的故事”這樣一句話,一種深沉的藍,漂亮的五角星,流動的筆體,皎潔的明月,唯美的畫面,一下子被觸動了,一個聲音告訴自己,或許現在就需要這樣的故事去體味,去感受靈魂的洗禮。

    《月亮河》的故事發生在一個地理位置極其偏僻的小鎮――月河鎮,講述了石宇森的探險見聞。小說開篇石宇森游山玩水的生活,令人神往,都市氣息的文字,想象著青山綠水的清新,轉眼進入一個世外桃源,傾聽月河鎮老人們的輾轉講述。一個十八歲毅然放棄高考,決心勇敢承擔家庭重擔的青年――孟峰,他看到父親為了供他讀高中而屢次賣血的.收據,他做出了驚人的選擇,放棄唾手可得的讀大學的機會,背棄了“三劍客”的約定,向天下人放水。那一刻想到的只有滿滿的惋惜,捫心自問,當角色換做是自己,又會做出怎樣的抉擇,我想沒有那樣的勇氣,沒有那樣的魄力,畢竟一個遠大的理想,滿腔的抱負就活生生的扼殺了。可是想到他父親蹣跚著腳步去賣血的情景,誰又能不放棄,誰又能繼續“吸血”,誰又能無動于衷這樣的良苦用心。第一次從學生轉換到農夫,不同的生活環境,不同的生活技能,不同的生活考驗,以及鄉親們的不理解,那樣的壓力下,他并沒有因此氣餒,淡然當起建筑小工。小工的經歷,并沒有消磨他對夢想的追求,反而是他改變了人們對小工的認識。他們并非簡單的農民工,或許就是未來一代最出色的的建筑師。有時候,或許我們的崗位是平凡的,是不起眼的,我們的工作,是沒有技術含量的,是循環往復的,只要內心的信念足夠堅定,你相信什么,什么就會發生。

    在月河鎮,并非孟峰一個人是這樣的,他們是一群人,一股年輕的力量,()人民教師周晴,白衣天使韓承宇,年輕鎮長韓承鵬…終究改變了洪澇災害的侵襲,改變了交通不便的阻塞,改變了鎮上的醫療環境,改變了日出而作,日落而息的簡單勞作生活,改變了那個落后貧窮的村鎮。一片繁榮和諧的景象,激發了滿腔斗志與激情,那個曾經幼小的心靈中藏著的念想,瞬間被喚醒。勇氣、責任、夢想、堅持這些,在繁華都市的追逐中,不小心迷失了,那一刻的自己卸下了疲憊,不再空虛,不再迷茫,沉浸在月亮河的美好中。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇六

    小說一開始,本書的主人公思特里克蘭德便以銀行工作人員的身份,事業出場。他相貌平平沒有大起大落,日復一日勤勤懇懇地養家糊口,仿佛與其他男子一般默默無聞,不起眼。

    然而有一天,這樣的一個“常人”卻突然下定決心,拋棄他的家庭與事業,到巴黎一個陰暗的角落去學畫畫。有人會問,為何在家里當畫家不可,思特里克蘭德要放棄身邊的一切呢?這便是主人公與眾不同的強烈性格的體現,當“我”質他人到中年,為何還要去學畫畫時,他毫不猶豫地回答道:我必須畫畫,就像溺水的人必須掙扎。仿佛他正與自己內心的一種強大的意志作斗爭,違背它,便渾身難受。這也許能解釋他要把全身心投入到畫畫中而不顧所有的原因。

    讀到這,我就想到了東晉時期的陶淵明先生,他說過:饑凍雖切,違己交病。他內心所向往的是自然田園帶給的寧靜,而不是官場喧囂帶給他的名利。他選擇歸隱,不是矯揉造作的表現,而是出于對精神世界自由的追求。

    思特里克蘭德先生作畫是為了什么?難道是為了成名嗎,從他的話語和表現,完全看出他為了追求夢想,敢于放棄世間一切名利。難道他期待身邊的人對他的贊揚嗎?不,他對此都不屑一顧。他畫畫純粹是為了畫畫,即使所有人都一起鄙視他,都無法阻攔他對藝術的熱情,他甚至不求有人欣賞過他的作品。在他的眼里,沒一個人對畫畫有像他那樣獨到的理解。

    本書的書名“月亮與六便士”看似沒有一點關系,其實不然。月亮代表精神世界,而作為英國貨幣的最小單位,六便士則代表現實世界。對于思特里克蘭德,精神世界自然就是作畫,而其他現實生活中的一切都像六便士一般微不足道。不論在衣食住行,他都不講究舒適,有溫暖柔軟的扶手靠背椅他不做,偏要坐老舊的硬板凳。這是他的刻意而為而體現自己堅毅刻苦的優良品德嗎,當然不是,一個把旁人的冷嘲熱諷都不當一回事的人是不會干出這樣令人匪夷所思的事的,他是真心認為現實生活中自己和他人的舒適是無關緊要的。人世間的感情對他來說則更無足輕重,別人對他的感恩與愛,他一笑而過,甚至用的是嘲笑,對別人在困難時給予他的恩惠,也一句感謝的話語都沒有,好似幫助他是對方的職責,不伸出援助之手對方就會于心不忍。若是有人憎恨討厭他,他就更不在意了。總而言之,別人的感情就像微風吹過他堅如磐石的心上,絲毫打動不了他。唯一能沁入他心房,使他為之奮斗的除畫畫外再無他物。

    所以,毛姆寫本書的用意真的是讓所有人都應該仰頭看月亮,而不是低頭撿六便士嗎?也許精神世界和物質世界都能代來快樂。只要遵循自己的內心,不管是選擇抬頭仰望皎潔的月亮,還是為六便士而奮斗,都是幸福。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇七

    月亮和六便士》是英國著名作家毛姆代表作。關于這個題目,六便士是英國價值最低的銀幣,和月亮一樣都是圓的,閃閃發光的,但是一個崇高,一個卑微,一個理想,一個現實,可能永遠都無法同行吧。

    小說主要講了主人公查理斯.思特里克蘭德原本是倫敦的一位成功的證券經紀人,人到中年后卻迷戀上繪畫,突然棄家出走,到巴黎去追求繪畫的理性,并最終選擇棄絕文明世界,來到南太平洋與世隔絕的小島上,在那里終于找到靈魂的寧靜和適合自己的藝術氣質的氛圍,創作出一幅又一幅令后世震驚的藝術杰作。

    主人公之前的生活是穩定的,優越的,幸福的,也是平凡的,也許是無趣的。平靜的波濤下藏著暗潮涌動,也許你我都是其中一員,雖然大部分的我們都是不甘于平凡,卻又害怕打破平靜,擔心風雨過后不是彩虹而是更兇猛的風暴。無疑主人公是大膽的,是不可思議的,是不走尋常路的,是神經病的,敢于做真實的自己,敢于追求自己的愛好,盡管追求藝術的道路上有數不盡的坎坷,也從不后悔,也甘之如飴,最后在小島上被病魔纏身,雙目失明,依然堅持在墻壁上作畫,給世人留下了巨作的同時也留下了無盡的思考。

    生活不止有眼前的茍且,還有詩和遠方。你是選擇遙望還是選擇追逐?等風來,不如追風去!

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇八

    俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。不做好十足的準備還真的是不敢登臺獻丑,尤其是作為教師,一是為了不誤人子弟,二是要對得起自己的良心。

    在看走月亮這一課的時候,我發現這篇課文真的是一篇如詩如畫的優美散文,主要的內容是“我”和媽媽手牽手在月光下漫步,看到許許多多的美景,從而想到很多有趣的故事,內心感到無比的愉悅!讀完以后,自己坐在窗前,回憶起小時候和媽媽一起牽手散步的日子。

    試著想一想,隨著年齡越來越大,工作越來越繁忙,有多久我們沒有陪在父母身邊了?有多久沒有牽著媽媽的手在月光下散步了?有多久沒有好好和她們吃一頓晚餐了?回憶小時候,我們那時候多么的無憂無慮啊!

    我出生在農村,雖然村子不是很大,但是很干凈整潔。讓我最為印象深刻的一件事就是小時候和伙伴們一起過“七月七”的場景。這是我們傳統的節日,七月七日,俗稱“七夕節”。這個節日還有一個傳說,在每年是這個時候,天上的牛郎織女鵲橋相會的日子。我們那里,在每年的這一天晚上,女孩子們和幾個小伙伴組成7個人,圍坐一堂,幾個人拿出自己攢了好久的零花錢去集市上買上七種愛吃的水果,再買上七種喜歡吃的食物,并且最有意思的是我們一定會包上餃子,把餃子里放上很多種奇怪的東西,比如:針、線、錢……聽老人們說,誰吃到這些不一樣的東西都具有不一樣的福氣。現在想一想,應該是那時候所寄托的一種美好的希望吧。

    當然,故事不只是這么多……。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇九

    我愛讀書,因為書籍是人類進步的階梯,假期更是讓我可以在書籍的海洋中暢游的大好時機。今年的寒假,我有幸讀了獲得國際安徒生及英國卡內基文學大獎的英國作家艾瑞克林克萊特的兒童作品代表作——《月亮上的風》。這是一本充滿童趣的歷險記,故事情節緊湊驚險又帶著風趣幽默,讓我愛不釋手,讀了一遍又一遍。

    這本書講的是,在英國一個小村莊,小褲妹戴娜和多琳達的爸爸即將出國參戰,臨走前他叮囑兩姐妹不要淘氣,否則月亮上的邪風會吹到她們心里,就會變得調皮。爸爸的預言果然成真了,兩姐妹因為不停地吃而胖成了兩個又圓又大的氣球,又因為狂哭而瘦成了兩根又高又長的火柴棒。為了報復,她們吞下了女巫的魔藥,變成兩只大袋鼠。被關進動物園的她們,放走了渴望自由的美洲獅和獵鷹,并成為了好朋友。她們還想方設法讓在監牢里的音樂舞蹈老師重獲自由;她們甚至勇敢的翻山越嶺,不遠萬里的去解救在異國地牢里的爸爸。

    書里的每一個故事都讓人難忘,其中最令我感動的片段是美洲獅為了解救小褲妹奮不顧身地沖向壞人胡拉古伯爵而被打死的一幕,美洲獅說:“是你們給了我最最珍貴的東西,讓我享受了片刻自由。”看到這里我真切地感受到了小褲妹與美洲獅之間深厚的友誼,我的眼眶濕潤了......

    書中的情節看似驚險刺激,充滿神奇的色彩,但都在講述一個道理,那就是只要努力就一定可以達到目標。就像戴娜說的:“只要你下定決心,奔向目標,就沒有到達不了的終點,一切皆有可能!”多琳達的聰明,戴娜的勇敢以及美洲獅的奮不顧身等等,都是值得我學習的。在今后的學習道路上,我會努力像他們一樣用樂觀、積極、向上的態度去面對困難。

    月亮上的風,不是邪風,而是像一陣暖風,吹進我的心里,吹來快樂,教我成長......

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇十

    秋天的夜晚,月亮升起來了,從田野那邊升起來了。

    是和我們捉迷藏嗎?月光一會兒灑滿大地,一會兒又好像被路燈的光遮掩,躲到屋脊后面去了。柔和的月光照亮了高高的桂花樹,照亮了一棟棟房屋,也照亮了,照亮了房屋間一條條的水泥大道。

    這時候,爸爸喜歡牽著我的手,在灑滿月光的小路上,走著走著……啊!我和爸爸走月亮!

    茂密的竹林,飄著一絲淡淡的竹香,飄著月光,翠綠的竹葉形成了一個翠綠的屏障。呦,在這屏障下有多少尖尖的小竹筍呀!每個小竹筍都穿著一件“黃金盔甲”。哦,爸爸,白天你在竹林里拔筍,而我,用竹竿做笛子,吹出一串串美妙的音符。哦,爸爸我們去竹林里吧,去看看小竹筍,看看穿著小竹筍身上的“黃金盔甲”,看看美妙的音符飄過的地方。

    啊,我和爸爸走月亮……。

    啊,我和爸爸走月亮……。

    多么奇妙的夜晚啊,我和爸爸走月亮。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇十一

    今后,一個故事穿過了我的心弦,我被深深地震撼了。

    我流著眼淚讀完了這個故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開來。原來世界不是那么美好,原來世界不是一個完美的天堂,只不過是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無憂無慮地歡笑;而有些人,卻要面對生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭,只能靠自己……天地無言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉憂傷,旋轉我們每一個人的心弦。

    我知道我應該長大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應該珍惜這份幸福,不要讓它在時光的歲月里悄悄溜走。我要通過我的努力,像愛我的人一樣去愛他們,為他們撐起一片天空。

    老師評語:優+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇十二

    今天,我們在學校學了《走月亮》這篇課文。

    這篇課文主要講的是:“我”在月明之夜和阿媽一起走月亮,看到了家鄉自然美麗的風景和秋天果實累累的景象。

    讀著這篇課文,我好像走進了一幅如詩、如夢、如世外田園般的畫卷中:明亮而柔和的.月光下,阿媽牽著我的小手,走啊走,走過村頭,走過大道和小路,走過小溪和水塘,走過溪岸和拱橋,走過果園和菜地……山高、村靜、水香、塘趣、果甜、蟲鳴、鳥飛、溪流、人語,無不充盈著溫馨、甜美之情。

    通過這篇課文,我感受到了作者和阿媽之間濃濃的親情,,以及走月亮時的無限樂趣。

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇十三

    中秋節吃過晚餐,我和媽媽一起來到公園散步,賞月。

    啊,我和媽媽走月亮……。

    啊,我和媽媽走月亮……。

    走著,走著,我們來到湖邊。

    啊,我和媽媽走月亮……。

    湖里月亮的倒影是那樣明亮,令人神往。湖對面路上車水馬龍,在月光的照射下顯得亮晶晶的,偶爾還能聽見點說話聲、喇叭聲,人們行色匆匆,為了生活忙碌著。

    我們躺在湖邊的草坪上,媽媽手指著月亮,給我講著有關月亮的神話故事:“月亮里,有個吳剛一直在砍那棵永遠不會倒的樹,在圣潔的月宮里,美麗的嫦娥在和她的玉兔嬉戲玩耍。……”

    在月光下,一切都變得靜謐而神奇。我們沐浴在圣潔的月光下,心中充滿了愉悅和美好。

    啊!我和媽媽走月亮!

    甜月亮讀后感參考(精選14篇)篇十四

    《月亮忘記了》是一本想象的繪畫作品。主要是月亮離奇地消失,又突然出來的想象的故事。

    我讀了幾米的 《月亮忘記了》發現書中文字并不多,但它敘述了月亮無意間從天上掉了下來。被一個小男孩兒收養了,在他的細心呵護下,月亮漸漸地恢復了體力。

    男孩兒為了幫月亮找回記憶,把月亮帶到樓頂上.帶到火車上.帶到車頂上......月亮漸漸大了起來。男孩和月亮之間已經有了很深的感情。但是天下沒有不散的宴席,在依依不舍中月亮被狂風吹到了天空,回 到了自己的家園!

    讀了這個故事讓我懂得了一個道理:每個動物都要生活在自己的環境中,這樣它們才能健康.快樂地成長。就好像小鳥應該自由的在天空中飛翔,而不該被人關在籠子里。老虎也應該在森林里,不應該在動物園中成了人們觀賞的動物!

    讀了很多好書,也很認真地寫出自己的感受,書帶給我們另一種生活體會,豐富多彩地故事和人物帶給我們全新的認識,要努力去感悟書中一個個道理,還要多思考思考,會有更多的感悟。

    《月亮忘記了》是一本想象的繪畫作品。主要是月亮離奇地消失,又突然出來的想象的故事。

    在一天的黃昏,人們一直在等待月亮的出現,可是月亮一直都沒出來。有人把月亮做成了一個個會發光的球,人人都來買會發光的球。可是好景不長,人們慢慢地丟掉了會發光的球。

    只有一個孩子留著這個會發光的球,可是那個孩子的會發光的球越變越大,大的都進不去那孩子的家了。最后,慢慢的飄上了藍藍的天空,變成了一個月亮。

    讀完了這本書,讓我懂得了,要愛護東西!

    這本書寫的很好,想象的很好!竟然能想象出月亮能不見,又能想象出用一個會發光的球代替月亮。

    “看見的,看不見了。夏風輕輕吹過,在瞬間消失無蹤。記住的,遺忘了。只留下一地微微晃動的迷離樹影。”

    友誼是什么?我還不知道。但是,“月亮忘記了”卻只用了一點文字和大量圖片,把友誼簡簡單單的說了出來。 “月亮忘記了”創作于“9.21”大地震前夕的故事,充滿創意與奇想。藉由掉落人間的月亮和小男孩的友誼,照亮了現實和人心中的黑暗。

    輕柔的敘事,像月光,溫暖而有力量。此后,當我們仰望天空,那些無言的時刻,都能看到高舉著黃橙橙的月亮站在都市叢林中的小男孩,掛著微笑的臉。

    這個故事,并不是那么生動,把人物寫得活靈活現。可是,它卻照亮了人們心中最深處的黑暗,讓我們深深地“讀”懂了友誼。希望這件事能讓勇敢地孩子遇到,讓他們感受到友誼的力量......

    我很喜歡那個男孩坐在陽臺望著月亮的圖。

    "看見的,看不見了,夏風輕輕吹過,在瞬間消失無蹤.記住的,遺忘了,只留下一地微微晃動的迷離樹影......"

    當我捧起這本月亮忘記了,心中暖暖的,這本書甚至不能稱為書,而是畫家幾米的一本繪本.清新的詩句,綺麗而明亮的畫面,幾米的畫筆,再次畫出變化無常的美麗.動人的.故事,所蘊涵的太多,太多.

    這本繪本講了這樣一個故事:一個小男孩在河邊救起了從天上掉下來的月亮,他把月亮帶回家,幫它取暖.月亮對他微笑.而此時世界正亂作一團,月亮沒有了,這可不得了!大人們想了一個辦法,用工廠生產出許許多多的月亮,賣給大家.小男孩陪著月亮玩耍,游戲,他們喜歡爬到屋頂,靜靜欣賞黑暗世界的驚喜.但快樂才剛剛開始.

    悲傷卻早已潛伏而來.男孩的朋友越來越少,而世界中的人們卻異常煩躁,大人們沉默不語,生產出的月亮,都壞了.在無數個黃昏后,月亮再也沒有升起來.小男孩把月亮托到天空,教它旋轉,月亮學會了飛,變得越來越大,最后升到天空.小男孩再也不能把月亮帶回家了,他坐在月亮身上,到了高空,然后摔下來,忘了月亮......

    而看不見的,是不是就等于不存在?

    記住的,是不是就永遠不會消失?

    我看著這本書,聽見自己的聲音,恬然地喃訴:我看不見你,卻依然感到溫暖.

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