實習總結是對實習過程中所遇到問題和解決方法的一個總結和回顧。以下是小編為大家搜集的實習總結范文，供大家參考和借鑒。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇一
七月四號八點我們準時在**大學北校區孫中山銅像前集合合影留下我們的倩影，這這是我們實習前的開始。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
在**醫門診樓的17樓的學術廳，龔老師的開場白：“**一是知識的舞臺，也是考試的殿堂，……”讓我感覺到了壓力，當然，誰沒個壓力，主要是看自己怎么化壓力為動力。這兩天有龔風球老師，陳蕓梅老師，龍英華老師的陪伴，她們有愛，真誠，負責。感謝你們的金玉良言，感謝**一為我們提供的平臺。
7.4號上午培訓龔老師的第一句英語-“ifirest,irust.”是的，選擇護理學，就必須終身學習，以提高自己。選擇**一，（它建于1910，是一所全國、國際上有名的綜合示范醫院。有興趣了解我們醫院，可以百度官網查詢）我選擇這華南地區首屈一指的醫院作為實習基地，機遇和挑戰并存，需要自己，與老師、253位實習同學互動，溝通，讓自己的理論應用于實踐，得到升華。提煉出精品！
扎實的基礎理論知識固然重要，但在臨床我們面對的是一個個鮮活的生命，她們在病痛中需要更多地呵護。所以我也需要學習掌握語言溝通技巧。所謂入鄉隨俗，還得慢慢學會粵語，好盡快學習了解并融入當地的文化生活。除了母語，為了與國際接軌，學好英語當然是至關重要，如今我才是四級，還需要積極向龔老師學習，（英語已經達到同步翻譯的地步，我慚愧。）。
接著是胡麗莖老師為我們講述職業暴露防范及應急處理，主要是針刺傷，細胞毒性藥物，還講述標準預防。分析原因并告知處理措施。為避免醫院交叉感染，特別要規范手衛生。談到規范，無論護理的任何操作，都必須規范化，才能減少護理差錯。規范化操作流程是我需要銘記并實行。當然還有三查八對制度，我們醫院是實行兩人床邊核對制度，必須嚴格遵守，才能保證護理操作的準確性和病人的安全。
7.4號下午2:30繼續。藍麗老師和我們分享了護士執業過程中如何規避風險的經驗。主要是掌握護理核心制度，規避風險秘訣是動用全身的器官，上帝賦予我們人體這些功能，有他的作用，我們可不能荒廢，像上面所說“ifirest,irust”.接著是馮懌霞老師跟我們講述護理差錯事故的防范，還有要了解高危藥品管理。怎么防范呢？最最主要的是要有責任心。在實習過程中得積極主動，用腦思考，用眼觀察。用嘴溝通交流，用耳聆聽，用心學習。臨床當中不乏一些差錯事故的例子，我們必須謹記，吸取教訓。才能更好為病人創造優質護理服務，從自己做起，為醫院提高護理品質，為其他醫院做好示范作用。
7.5日上午八點又聚在學術廳培訓，上午我們醫院的護理部主任成守珍老師，百忙中來到現場為我們講課。她是去年中華護理學會換屆新一屆的中華護理學會副主編，以及中華護理學會副理事長。我們中國的護理，在5月18澳大利亞的墨爾本，第一次參加國際護理學會。自從，我國護理升為一級學科，護理事業一直在發展，當然更需我們這些后輩努力學習，熱愛護理事業，認真對待自己的工作，才能繼承這份神圣的使命。她對醫院做了簡介，還要求我們學會criticalthingking.做任何一項護理操作，都要思考為什么要這樣做？這樣做會有什么后果，為什么使用這種藥物？這種藥物的副作用是什么？這是我們實習當中必須學會并一直貫徹于實踐當中。實習會很忙，病人會很多，我們不能讓自己忙亂，要理清自己的頭緒，才可能保持執行的正確，保證操作技術的規范。還要學會在工作中學習，利用好上班的時間，每種儀器都要學會，可以不做，但是不能不會做。我們需要準備些小本子，記錄自己的病人個案，多問，多思考，多做事，才會收獲碩果。五日三省吾身，做優秀的自己。
接著是陳老師，她主管外科教學，她和我們分享了實習當中要明確自己的各種角色，學習者是主要的，要善于學習，重要的是學會如何形成評判性思維，這也是這38周當中需要學習的主要任務。當然還有時刻注意自己的形象。再接著是主管內科教學的片長，首先需要適應環境，學會吃苦，學會承受，學會換位思考。更重要的是做人做事，學會向導師學習，導師對自己影響是很大的，主動與導師溝通交流。
7.5日下午首先是實習的師姐跟我們談了經驗，李錦青學姐跟我們分享，實習前需要定目標和計劃，守紀律，尊師長；帶教老師都是臨床經驗很豐富的，虛心學習。醫院各種各樣活動，像晚會，技能大賽，多多參與其中，展現自己的風采。（本文出自范文先.生網）當然臨床老師對我們都是嚴格要求的，需要做好準備，具有良好的抗挫能力；馬雪娣學姐，讓我們準備小筆記本，可以隨時記錄不懂的問題，睡前回憶和總結，腦中多次重復不熟悉的護理操作。實習生活可以很豐富，自然需要更多的時間，我們必須學會科學管理自己的時間，盡可能利用上班時間，以及一些瑣碎的零用時間。
有了師姐的現身說法自己的經驗，那多年在臨床從事護理工作的`心得更是寶貴。白利平老師的職業生涯比較艱苦，她也一直在不斷學習，完善自己，從一名工友到今天的專科護士，我們也需要這種活到老，學到老的精神。比學習更重要是學會思考，熱愛自己所選擇的，熱愛護理事業，快樂工作，即使會苦，會累，要擺正心態，彌平落差。多看書，不斷提升自己，自己很清楚自己閱讀的書籍很匱乏，以后有什么時間就跟書本打交道吧。學到一些什么，看到一些什么，遇到什么不懂的？都可以寫到日記，現在沒準備日記本，那就記在空間咯。還可以積累自己遇到的一些個案，積少成多，是一筆很珍貴的財富。另外心血管心介科護士李雪梅，讓我們思考自己的角色，找準自己的位置。我想自己目前還是一片白紙，需要自己用勤奮去描繪。青春是有限的，智慧是無窮的，用短暫的青春去學習無窮的智慧。
接著神經外科西區的徐碧金護士，跟我們討論怎樣提高護患溝通能力。她漂亮，聲音也很甜美，我想病人聽她說話，心理一定很甜，在臨床80%的醫療糾紛發生是因為沒有很好的溝通，在臨床學會怎么和患者溝通是減少護理糾紛的重頭戲。在這么多形形色色的病人中，難免有些難纏刁蠻的，我們需要理解，尊重，體諒，適當忍耐。做事認真負責，用實力向病人證明自己的能力。接著是各院校代表對實習的展望和學校及其實習團隊的介紹。
最后龔老師勉勵我們要堅持到最后。之后，全體起立宣誓南丁格爾誓言，培訓就這樣結束了，期待實習的到來。也沒必要緊張害怕什么。相信自己能信的！
1、嚴格遵守醫院規章制度，配合老師領導的工作。防范護理差錯。
2、嚴格執行醫院兩人床邊核對制度，防止打錯針，發錯藥，保證護理實施的正確性。
3、一直學會貫徹評判性思維，不能機械的操作，操作前思考為什么。
4、動用自身一切資源，不斷學習，努力完善。
5、擺正心態，勇敢迎接挑戰，抓住機遇。
6、學會掌握溝通技巧，多與老師，同學，病人溝通。三人行，必有我師焉。
7、每天做一小結，輪科前做一個系統的總結。
8、積極主動做事，多問，多思考，多聆聽，少說閑話。
9、多參與各種活動，豐富自己的實習生活和人生經歷。
10、學好粵語和英語，能與當地人溝通，學習本地文化，英語是與國際接軌的前提。
11、對待病人和工作要有責任心，耐心、愛心、細心。
12、注重團隊合作。
還有很多不足，望各位多多指點，星期一在小兒外科開始，喜歡小朋友哦。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇二
由于參加專業實習課的緣故，我在老師的指導下參加了“20xx年度大學生營銷能力評比活動”，現在比賽已經接近了尾聲，我的比賽內容已經參加完了，回想一下比賽的過程，我收獲良多。
比賽伊始，我進行的第一個工作是自我推銷，我使用了各種網絡資源進行個人推廣：
一、校內上宣傳是我的首選。
二、然后我選擇的是qq。
三、我在自己的博客上發表關于自己參賽的。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇三
教育實習對每個師范生而言，都是非常重要的。實習，既是檢驗我們理論知識和師范技能的最佳途徑，也是我們向經驗豐富的專業教師學習教學經驗，親身體驗教育教學，在實踐中增強教學技能和教學管理能力的寶貴機會，是實現師范生從學生向教師轉變必不可少的條件。從實習報名到正式編隊，到隊友見面，再到加強訓練，實習準備工作都緊張而有條不紊地進行。回顧過去的幾個月，我為教育實習所做的準備工作，主要包括以下方面。
1、熟悉教材。購買了人民教育出版社高中思想政治必修一經濟生活教科書，以及與該教科書配套使用的《教師教學用書》。此外，為更好地熟悉教材，更好地開展教學，我還購買了一本經濟生活的《高中優秀教案》與一本涵蓋近十年高考題目及考點詳解的《十年高考》練習冊。
2、堅持技能訓練。主要包括制作課件，書寫教案，練習粉筆字，朗讀普通話文章，微格訓練等。
3、班主任工作。閱讀一些有關班級管理，教育心理，班主任工作的書籍，并在網上查閱一些相關的班主任工作技巧，學習班主任工作、學生管理的基本方法與基本內容，書寫主題班會、第二課堂方案。
4、資料收集。通過多種渠道收集與高一經濟生活相關的圖片、課件、教案、視頻、動畫等資料。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇四
8.
2xx邁爾斯、第三事業部、xx研究院、信息管理系統、第一事業部簡介
8.
3第二事業部、第五事業部、供應鏈系統簡介
8.
4主題演講“我與xx共發展”
8.
5實習崗位分配、迎新晚會
初步了解了公司各個事業部、系統的基本情況及職能作用。
本周培訓體會。
關于“我與xx共發展”，我覺得一個企業的發展離不開一支敬業的團隊，一個人的發展離不開一個有前景的企業，二者是唇完齒寒的關系。因此，“我與xx共發展”，首先我們必須先要融入到xx的敬業團隊中去，做一個對人對事盡心盡責的新員工，一起為xx創造美好的明天。如此，在xx向前不斷發展的同時才有我們進一步發展的機會。打個比方來說，幾個人切蛋糕，誰都想要大的那塊，最終肯定會發生沖突；但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話，那么不論誰分到的蛋糕都會比剛開始分到的大。而我對敬業的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺得這是對公司最好的貢獻方式，也是“我與xx共發展”的基礎。
再說說定崗實習。8月5號實習崗位分配之后，我有幸和其他4個同事一起到xx超級電容器事業部報到，超電總經理語重心長對我們提出4點告誡。
1、
新的眼觀：實習期間必須善于觀察發現問題并且做記錄。
2、
激情：實習工作是重復枯燥的，必須時刻保持激情，并且要善于向前輩學習請教。
3、
角色轉換：上班8小時之外的時間利用決定以后3年的發展，所以要不斷學習，不僅要學習專業知識，而且還要學習社科及交際知識。
4、
耐心：不要急于求成和毛躁，積累經驗和實力，一旦有機會一定要捉住，命運鐘情于有準備的人。
我對超電總經理的4點告誡理解比較粗淺：實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間，關鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點，要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費時間，流汗水，世上沒有隨隨便便就能成功的事情；另外，一定要嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經驗和實力，還要善于發現機會，翟沖老師曾經說過，機會之所以是機會就因為它要靠自己去發現，如果大家都發現了就不是機會了。至于如何“苦中作樂”關鍵在于第1、2點，如果天天充滿激情，天天有新的發現，那么就不會絲毫枯燥無味了，所以一定要想他人所沒有想所不敢想，做他人所沒有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之，實習期是一段很重要的時間，一定要把握好，爭取每一天過得充實有意義，當實習結束那天，我可以自豪地對自己說，我沒有虛度實習期。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇五
由于參加專業實習課的緣故，我在老師的指導下參加了“2010年度大學生營銷能力評比活動”，現在比賽已經接近了尾聲，我的比賽內容已經參加完了，回想一下比賽的過程，我收獲良多。
比賽伊始，我進行的第一個工作是自我推銷，我使用了各種網絡資源進行個人推廣：
??? 一、校內上宣傳是我的首選
??? 二、然后我選擇的是qq
??? 三、我在自己的博客上發表關于自己參賽的
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇六
在下臨床實習時，很期待在桂林市第二人民醫院的實習，因為當時聽說二院是桂林市職業病防治醫院，很難得是我們專業對口的臨床實習單位。7月9日老師帶我們來二院實習報到，恰好趕上醫院正組織新員工崗前培訓，這對我們來說是很難得的一次實習前學習機會，讓我們有機會接觸臨床方面的專業性學習。
臨床實習培訓是一名實習生走上實習崗位的必經之路。在為期兩周的崗前培訓中，我們對桂林市第二人民醫院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、規章及管理制度等都有了一個深入的認識。
同時我們還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、執業醫師法、醫療安全及防范、傳染病及感控知識、院內感染、抗菌藥物的臨床應用及管理辦法及其使用原則與管理規范、病歷書寫規范、臨床上經常用到的及必須知道的有關操作等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。記得周紅老師給我們講醫患關系溝通技巧時，給我印象最深的是老師講的說話三境界：1該說話時會說-----水平;2不該說時不說------聰明;3知道何時該說何時不該說------高明。雖然這幾話很簡單，但意蘊很深，不僅在臨床上能夠很好的處理醫務人員與患者的溝通，更教會了我們在任何場合上懂得與人溝通技巧。李薔老師在講醫德醫風教育時，給我們講了很多終身受益的知識。如在我認為不僅是醫務人員禮儀的原則，更是每個人都應該注意的禮儀原則：真誠尊重的原則;平等適重的原則;自信自律的原則;信用寬容的原則。精煉而易懂的原則，讓我受益匪淺。還有聽石科長的課時，讓我很振奮，也讓我在二院實習感到自豪。我們是年輕的一代，我們是90后的一代，我們更應該有朝氣，活力。人生是自己一步步走出來的，走得好與壞，要看自己勾勒出的藍圖，就像老鼠說的那樣，我們應該有目標，有方向，有自己的人生規劃，這樣才能是自己的人生走的更好。聽完每一堂課，我的感觸都很深。
從第四天開始石科長石老師給我們就安排了臨床方面的一些基本的技能操作，授課老師給我們先是很耐心認真的示教，然后指導同學們親手操作，并在最后安排了考試。最讓我們緊張的時刻莫過于考試，所以大家都很認真的學習，其實在這過程中，我體會到了，老師的用心良苦，考試只是老師測試我們的一個手段，最主要的目的是讓每個學生都能熟練的掌握每一項操作。徒手心肺復蘇示教時，我學習的很認真，因為我明確的知道在我們日常生活中徒手心肺復蘇在關鍵時刻拯救生命非常重要的一項基本的技能操作。雖然我未來不能成為一名醫務工作者，但我也是醫學院校即將畢業的一名醫學生，不能給臨床學習交上一份空白卷。
醫，善待生命，發揚人道主義精神，建立和諧醫患關系，共創和諧社會;2學習是進步的源泉，文化的根基。這些啟迪和教育對我們以后的發展起到了不可估量的作用。
在接下來的臨床實習培訓過程，我們將以一位優秀的醫務人員的標準來嚴格要求自己：一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心。我盡量做到像老師講的那樣：嘴巴甜一點，做事多一點，說話輕一點，效率高一點，脾氣小一點，行動快一點。不辜負講課的每一位老師，醫院領導對我們的期望。
態度決定高度，細節決定成敗。我相信在第二人民醫院、同學們以及學校的共同努力下，我一定能夠順利完成臨床實習培訓階段的學習。
酒店管理培訓心得體會。
首先感謝集團領導及本店領導組織給我一個良好的學習機會，于5月7日參加了在xxx大酒店的酒店管理培訓。
在酒店管理培訓期間，學習時間雖然很短，但我感覺確實是受了很大的啟發，受益匪淺，既開闊了眼界又增強了信心，以下是本人的酒店管理培訓心得體會。
一、企業環境的營造。
酒店管理培訓期間人事部經理帶領我們參觀了酒店的總統豪華套房、商務標間、女式房等，酒店規劃別具匠心，盡顯尊貴高雅。201間裝修豪華、寬敞舒適的客房，品味出眾的室內布置，一應俱全的客房設備設施加上人性關懷的服務必為賓客的居停創造完美效果。
裝飾考究、雅致謐靜的行政樓層，提供了賓客所需求的個性化服務。17間華貴綺麗的中餐貴賓包廂及格調清幽的散座大廳，典雅清新的西餐廳，朝氣蓬勃的動感酒吧，氣派豪邁的宴會廳及功能齊全的會議室再配以巧手烹制的創新美食，加上專業體貼的服務，定能為賓客提供時尚餐飲新享受。酒店專設健身房、全天候室內游泳池、麗花皇宮夜總會、芬蘭灣桑拿洗浴中心等繽紛多彩的休閑娛樂設施，輔以細致入微的專業服務，定能為賓客的下榻帶來全新體驗。
二、企業的精神文化。
企業精神是企業文化的核心和靈魂。來到酒店，穿梭于電梯里、餐廳道、員工活動室……滿意、服務與微笑、速度、誠意是他們的理念，特別是他們的員工餐廳有這樣兩句話：“注重細節，提升服務。加強鞏固，提升服務”。酒店的員工熱愛酒店，關愛客人，體現了酒店宗旨，管理注重細節，體現了一種獨特的經營方式。
淋漓盡致。
三、企業的管理。
企業管理要滿足顧客，實現營銷目標，不能孤立只是考慮某一因素和手段，必須從目標市場需求和營銷環境特點出發。通過與各位同仁的交流學習，我有所領悟：
1、環境營造對消費環境不斷創新，要有嚴謹、細致、敬業、專業的理念。
就像員工餐廳管理，天天處理、天天清掃、天天規范、天天檢查、天天改進，每個崗位都有責任人，相互監督、督促，這種嚴謹的工作作風，足以營造出良好的消費環境。
2、市場營造“心有多大、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念，主動征求來自各方面的意見和需求，通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯絡感情，借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告，為企業開拓更廣闊的客戶市場。
四、企業信譽的提升。
“金獎銀獎不如顧客的夸獎，金杯銀杯不如顧客的口碑”一個企業成功的標志不僅在于它的知名度有多高，更在于顧客對酒店的美譽度有多高，和對客戶企業忠誠度的培育。在酒店，我體驗到了員工為此付出相當大的努力，始終保持將自己最優秀的產品和服務展現在顧客而前，給顧客意外的驚喜和物超所值的感受。
通過這次學習，讓我對酒店管理培訓有了更深刻的認識，真正感受到了酒店的活力與魅力，也學到了酒店的一種嚴謹、細致、敬業、專業的服務理念，在今后的工作當中，我將通過此次學習所得進一步提升自己，不斷創新將其運用到實際工作中，真正做到讓我們酒店的經濟效益、品牌效益能再創新高。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇七
首先，很榮幸可以成為法爾勝大家庭的一員。在為期一周的培訓之中，我學習到了很多東西，在此做下總結。
作為一名應屆畢業生，我懷揣著激動和忐忑的心情來到法爾勝，來到這個自己人生的新起點。平時我是一個性格比較內斂的人，話也不多，也不太會與其他人過多的溝通、交流。但在培訓期間，我在這里感受到了大家的熱情，慢慢的，自己也放得開了。在這里，大家營造的氛圍想當輕松，大家可以暢所欲言。培訓的形式也是多種多樣，既讓我們得到了專業只是的培訓，也不乏趣味性。
在培訓過程中，我了解到了法爾勝博大精深的企業文化，真是深深被折服了。我懂得了企業文化對一個企業的重要性。可以說，企業文化是一個企業不可或缺的靈魂!創新，極致，誠信，和諧，這簡簡單單的`八個字卻蘊含了法爾勝五十年來能夠蓬勃發展的深刻哲理。另外，各位專業的講師也給我們講解了各個生產基地的大概情況。使我們對各個基地的生產結構、工藝流程有一個大概的了解。在此之余，公司也強調了安全生產的重要性，提高了我們的安全意識，體現了以人為本的方針政策。
在最后一天，我們在農博園進行了拓展活動。在一天的活動中，我們通過風趣的游戲領悟到了如何做人做事的道理。空中斷橋：作為拓展訓練的標志性的項目，斷橋有著天然的優勢。盡管斷開的部分其實并不長，但是在三層樓的高空中跨過這看似不大的一步，卻需要很大的勇氣。這個項目更多的是一種自我的挑戰與升華，跨過了斷橋上的這一小步，也同時跨過了人生的一大步。背摔：背摔要求每個人雙手捆住，交叉放于胸前，背向倒在由全體隊員組成的人墊之上。這個項目其實是考驗背摔者的勇氣以及他(她)對其他隊員的信心。只有對其他隊員抱有高度的信任，才能義無反顧的倒向他們，將自己的安危交給他們。而當其他隊員高聲的喊出：“準備好了。”這句話時，一個堅定的信念也同時傳遞給了背摔人，整個動作才能一氣呵成。通過這個項目，隊員們相互了解，并且建立了相互之間的信任。
勇闖雷陣：這是一個需要耐心和團隊配合的項目。在一次次的原路返回之后，我們才明白，人生路上有時候要以退為進。在一次次隊友的提醒和幫助之后，我們懂得，集體的力量是強大的。在最后走出雷區的時候，我們知道了創新的思維在前進的路上必不可少。總之，這個培訓讓我受益匪淺。最后，要特別感謝人事部門的領導為了這次新員工的培訓付出極大的努力。
文檔為doc格式。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇八
說起實習，這次應該是專業組織的第二次，或許也是在這所學校的最后一次吧。
首先我要談談這次實習期間的一個詞語，“無聊”，或許我所寫的在別人看來也是無聊的東西，不過還是來打磨現在周末無聊的時間吧。
“無聊”，這個詞語是我在實習廠里聽得最多的，大部分是從我們學生中發出的；不敢否認的是，在老師那里也會聽到；至于老師，我不敢妄斷，也沒有想過，只是為了寫這次心得在這一點上會更加的嚴謹。當然我也說過，因為我也是這一大群人里的最普通的一員。我總結了“無聊”的成因，我想這很有必要，不只是我，還有大部分的學生，其中還包括其他專業的學生，還有老師們。這對于以后應該是有很大的益處，首先很具現實性，其次是針對性，再次是審美性。下面分析一下“無聊”的成因。
第一：時間上，充足。我們每天上班的時間早上和下午加起來總共5個小時，除了午睡和晚睡的時間（大約10小時）之外還有9個小時，其實是不止9個小時的，只是對于按時作息的學生來講。9個小時，可以做很多事情，但是我們當中很多人找不到事情做，繼之是消磨時間，開始打牌，打電話，手機聊天，看網頁，看電影，有的還出去廠外逛逛等等，完了后還有大部分的時間，無聊了，真的無聊了，說出“無聊”這個詞語是可以理解的。
第二：空間上，不足。我們實習期間，除了有機廠，食堂，宿舍等之外還是有機廠，食堂，宿舍。空間是嚴重不足的，有一點不得不承認，我們對那個地方不熟悉，也就是不知道去哪，即使想去，很多因素還是很少去甚至沒有去。加之時間的充足，想想學校的生活，的確，說出“無聊”的話，是很真實的流露。
分析時間和空間的因素，那是毋庸置疑的，然而這并不是主要的，請看第三點。
說了次要的，也說了本質的，我想還有兩點是不得不提的。說了我們自己的因素，很自然就會過渡到到其他人，包括老師，當然還有工廠的師傅們。
第四：老師，是大人物，是我們的恩人，教授知識等給我們。我們在學校學的是化工專業，這其中包括很多的課程，有必修的，也有選修的。在這里，只想說點現實的東西，雖然文字作為一種符號很不完整，但是從我手里彈出的文字它不會欺騙我。任課的大部分老師們有一個嚴重的缺陷，課堂上只是為了完成他所要交的內容，課后很多時間不見人影，好吧，大學不像中學小學，我承認；但是課堂上和同學的互動實在是少的可憐，由于時間的因素有時候趕著課程比飛機還快，看著幻燈片會讓人睡覺，沒有感情；好吧，這也是情理，但是有的老師趕都不趕，空白一大部分教材，說是叫學生自己去看，不重要的，我看來不是的，在別人看來也是不是這樣子的。學生自己去看，有點假，有的東西即使查看資料也不會弄個所以然的，那些真的不重要嗎？出一些試題，還是往年的，這誰不會考過，老師少了麻煩，學生也多了些笑容。這次實習里，有的學生想問問題，但是老師在哪里呢，不過崔老師我是很喜歡的，他在廠期間隨處隨地講學，總是最后一個離開廠的。實習中老師應該算是不足，一大群學生無力發揮。這不能不無聊吧。
第五：工人師傅們，在前面一天半的時間里，講授了關于有機廠各個車間的情況，不過還是初淺的，到了廠里，除了第一次到廠里帶領我們走了走相關的車間，之后沒有。這本是我們自己的事，不懂要問，但是找他們，人都沒有。可以說，他們的有些比老師還熟悉廠里車間的情況，不知道是怕別人問，還是什么的。老師說，工人們說我們不積極，這算不算矛盾。這也應該是讓“無聊”出頭的一個小小的理由吧。
如果要說明“無聊”的成因，足夠了，但是還要說，不是沒有，只是輕重的差異。
剛才說寫的有必要，首先是現實性，由上面的分析，難道不能證明。其次是針對性。這個問題的分析，是針對我的經歷和感觸，指向大部分學生，還有其他的人，也有老師，有導向的分別指向他們。只希望未來的會好一點。再次是審美性。初看來，牛頭不對馬嘴，是的。再一看，你會發現，這是一個很具有價值的東西。我是喜歡哲學的，當然更在乎的是馬哲，而現代審美理論的雛形就是哲學的東西。在這里，不想談美學，只是用到其中的原理。以人為本，是馬哲的東西，而人是追求完整健全的，這也正是現代美學所在，自然的會上升到審美。這次實習，只是我們踏入社會的小塊墊腳石，而不是絆腳石，如何高度的認識，整體性的維度是很重要的。這對于以后的路很有借鑒價值，會無形的裝進心理系統，即意識領域。推而廣之，將是很有必要，這里不想多說了。所以才說審美性。
上面說了一些太不相關的話題，一個理性的人是不會說那些是無聊的東西，一個感性的人更不會拒絕。下面我會談談這次實習的關于專業的東西。
我問過其他一同去實習的同學，“這次實習你們有什么感觸，收獲之類的”，他們說了，當然也會寫進這次的實習報告里，當然他們也問過和這個差不多意思的問題。
對于我，只有四個字，很樸實的一個成語，隨遇而安。有點玩文字游戲的意味，但是它確實是我的心得體會。
下面將是我隨遇而安的第二例子，也是我心得體會的本質方面。
我們到廠里實習，在學校里老師就特意囑咐我們到廠里要怎么怎么樣，還讓組長復印了這次實習的相關內容，我們到了廠里也認真地去做了，至少在安全為人方面還是可以的。就像前面說的，由老師囑咐我們，我們再到廠里去實行，并且完成了為期兩周的實習，這其中對于我們來講也是隨遇而安的，而老師也是隨遇而安的，不管到了哪里，都會不是滿意也是不會出太大的差錯和意外的，事實就證明了。
合成車間中，乙炔和醋酸在適當的條件下反應，生成醋酸乙烯（酯），這是很重要的，我們要的就是醋酸乙烯（酯），但是前處理和后處理是關系到產物的生成及效率，還關乎合理與經濟的問題，關乎物理、化學的配置等等的問題，所以如何對待前處理和后處理是非常關鍵的，當然反應過程中溫度、壓強、催化劑的選擇及反應物的配比等條件的調控也非常關鍵，還有儀表、設備及管道等的選擇和安裝等配置也是關鍵，不過這是建廠的任務。乙炔氣體中含有雜質，必須除雜，除雜也分先后才能得到所要求的乙炔。乙炔不會自己來，是我們人用相關的管道來輸送，輸送時還要用到鼓風機等的設備，還要用相關的儀表手動或自動裝置來控制，到了相關的設備，接著是儲存和除雜，之后送往反應罐。這其中也是一個隨遇而安的明證，不管乙炔到了哪里都是完全的，即使出了點問題，也會很快得到恢復（其間有乙炔本質的東西，才得以被人掌握，理論聯系實際），因為有人來用相關的管道、設備和儀表等來調控。而人也是隨遇而安的，由上級命令下屬，下屬下達任務，之后去完成相關的任務，整個過程是有目的，有組織的。
至于其他的車間及相關的單元操作，就不想說了，它們無非也是隨遇而安的。
由上面的本質的分析，不得不導出一個很簡單的詞語，分配，應該是水到渠成的，這本不是這次的心得，這是我一路走來，當然包括這次實習的，得到的瓊漿，我也希望很多人會受益。
分配的主體：大到宇宙，小到夸克，物質到精神。主體因選取的范圍不同而不同，當然不排除相同的，同時也說明分配的主體亦是客體或是對象。
分配的動機：改變現狀。這其中有不滿于現狀的，試圖達到主體的理想之境；當然也有其他主體分配的影響，不得不再次分配，這其中不排除作為主體的自己也會變成客體或是對象，不排除作為主體的自己也會影響到其他的主體，可能分配的結果會和其他主體的分配結果相同。分化，分配的負面，這就為再分配起到了促進的作用。
分配的目的：平衡，和諧。退一步說，為何主體會分配，再分配？因為不平衡，不和諧，所以分配成了必然，平衡、和諧注定是其目的。
分配的期限：生生不息。哪怕現生存的空間消失了，分配也不會泯滅。恐龍的消失并沒有中斷其他物種的分配，只是作為恐龍不知道或是不清楚后來物種的分配。
分配的方法：是不確定的，同種主體采取分配的方法可能會有所不同，不同主體對分配采取的方法也有相同的；所采取的方法是對是錯判斷的標準也是不同的。
所以，分配是主體對現實存在空間或精神不滿而采取的不確定途徑來達到平衡與和諧的生生不息的過程。
簡單化了講，比如這次實習的永安化纖廠，從建廠到投產再到銷售，從實驗到試驗再到中試再到工業化，從國企到私企，從上司到部屬，從工資到獎金，從管理到治理等等都是一個分配的問題，其間的合理與經濟也無不體現著分配的光芒。認清了分配的中心，找到分配的辦法，有目的的實施行進，至于最終的社會效益是關系到諸多領域的問題，但這其中還要注重與其他行業的分配，同是矛盾的雙方。這里會有一個比重很大的詞語，優化，然而優化并不能和分配等同，但是他們都有一個特點，那就是站在整體的高度去考慮相關的很多東西，如是不然，必然再優化，再分配，一直達到目標點，和諧、平衡。下面將舉個優化和分配的例子。
化工生產中，現成的客觀條件（設備管道的安置等都已經準備好）下，要想得到收益，這里的收益不僅有經濟的方面，還有社會的效益等方面。當然，作為一個廠家肯定是要用最少的代價換來最大的收益，這是毋庸置疑的。從原料的供給到投入生產，從各個車間及各個操作單元的操控到得到產品，從產品的加工到投入市場，從自身的代價到社會的效益等各個環節，生產者必須權衡各方面，才可以得到最理想的效果，也就是優化。個別的優化達到完美效果并不能保證最終的優化就會達到最大的收益。假設該廠已取得預期或是很好的收益，廠家在員工的工資或是獎金的分配上也是一個大問題，也是個大學問。
如果老板苛刻，發給員工的工資或是各方面的福利保障當產生矛盾或是沖突時，員工的不滿帶來的風浪是不可小覷的，那么作為這個收益相當的廠來說，以后的路將會遇挫，就不得不在優化，也是要再分配。社會競爭無處不在，不只一家生產相同的東西，面臨的將是嚴峻的挑戰，這其間也面臨的各方面的分配，也在優化。若滿足大部分的人的利益，當然首先必須有這個資本，沒有的話，將會被淘汰，即使開始不會，以后的事情可想而知的，滿足可持續發展，符合科學的經營模式等看似中庸的舉動，實則是大智慧，立于世不會有太大的問題。不得不承認，競爭到來的分配，以及再分配，對于社會和世界是有益的，至于當不得已而異化時，可能會帶來很大的損害甚至是毀滅，這將會人類最嚴峻的問題。我相信人類人可以做好自己的。
上面只是一個化工的例子，推而廣之，將是全世界的東西。當我們處理好分配，那將是人類作為靈長的高尚所在。
這次的心得體會，也是個分配的問題，但是文字的多少并不代表內容的輕重。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇九
以食為天的華夏民族，在飲食文化內涵上源遠流長，地域廣博造成的南北文化差異反映在吃的口味上也分外明顯。據統計，參加今年地方大學生入警培訓團的600多名學員中少數民族的就有5種，而在地域省別上更是五湖四海，南至寶島臺灣北至黑龍江。南京地區的飲食特點總結起來有這么幾個特點：首先南京菜屬于淮揚菜系，口味偏甜，所以每次吃食堂紅燒肉的時候都是甜的，還有那么多西紅柿炒雞蛋都不帶酸味啦!其次就是喜歡吃霉菜，主要是霉豆子和霉干菜，難怪每次摻雜在燒肉里的不是豇豆就是霉干菜呢。最后不得不提的是著名的南京鴨子，做法多樣，口味獨特，早在來到這里之前就對南京鴨子有所耳聞。
就食堂這個話題筆者曾在宿舍做過一次調查，戰友們熱情高漲，表達欲望強烈。江蘇的馬凱說：一日一蛋，隔天有奶，早餐怎一個豐盛了得!安徽老畢：班長坐陪，領導毗鄰，如此檔次待遇!浙江小毛：有魚有肉，夫復何求!宿舍"四眼"本身體質不好，由于熱衷于網游，大學期間平時很少鍛煉，吃菜還特別挑食，剛來的那陣子口味還是有點不適應，漸漸的平時訓練量不斷加大，體能消耗很大，所以體能的補充異常重要。食量被無限放大，挑食的不良習慣變得有點奢侈，現在身體素質和剛入警時相比更加健康，原來最讓人手足無策的長跑，現在也可以輕松應對!
部隊的就餐講究的是雷厲風行，不是簡單隨意的請客吃飯。自從入警培訓開始以來每日按時定量的三餐，規律的飲食節奏，讓我們的身體變的越發強健，只有健康的體魄才能保證培訓工作的圓滿完成，而且對于我們來說也是終生受益的。
還記得我們剛到南京開始培訓生活的場景嗎?九月中旬，天氣剛入秋，但還感受不到絲毫的涼意。秋老虎裹挾著盛夏的余威時時襲擾著我們。訓練場上，頭頂著驕陽，一遍遍隊列動作的練習，常常讓我們汗流浹背，身體加速進入疲勞狀態，但是對自身能力迅速提升的渴望和對美好未來的憧憬，支撐著我們努力克服一切不利因素，不僅包括自身內在的散漫、自由的習性，還包括對外在氣候變化的適應。
短短一個多月的時間，南京天氣的變化速度快趕上川劇變臉了。相應的，我們學員的衣著更換也似走馬燈一般，從短袖夏常服到長袖常服，再到春秋常服。涼席也在悄然之間離開了我們的床鋪。一切都在短短一個月的時間內完成。"一場秋雨一場涼"，天氣的漸漸涼爽似乎也減緩了我們內心的躁動與不安，使我們以平靜和堅定之心面對培訓生活。
據統計，此次江蘇培訓團的600多名入警學員來自于全國26個省市，南至海南，北達黑龍江，可謂天南海北，遍布全國。熟悉中國地理的人都知道，我們偉大祖國幅員遼闊，不同地域氣候特點差異明顯。相信大家都會有這樣的感覺，在一個地方生活久了，就會漸漸適應一種氣候特點，并產生一定的依賴感。而入警集訓一聲令下，大家離開家鄉，齊聚南京。面對生活環境的突然改變，或多或少都需要一定適應的時間，來自華東地區的學員由于地理位置的相近相對較容易適應，而其他地區的學員可能就需要相對長一點的時間了。
"當兵走四方，時刻聽召喚"，這是廣大官兵的錚錚誓言，體現著高尚的情懷。當我們唱出這首歌的時候，可以體會到作為一個兵，應當具有極強的適應能力，才能做到"召之即來，來之能戰，戰之能勝"。培訓以來所取得的成績有目共睹，那是建立在我們克服了諸多心理和生理問題的基礎之上，當然也包括了對氣候環境的適應了。
或許，這種潛移默化的變化無法被我們自己感知，但它卻是如此真實而深刻地改變著我們，時間以它獨特的方式記錄著我們成長與蛻變的歷程。在教導大隊三個半月的入警培訓只是我們消防生涯的起點，我們在此邁出堅定的`步伐。漫漫征程的號角已經吹響，我們蓄勢待發，將沿此足跡，一路更加扎實地走下去。
一方水土養一方人，這"水土"說的就是日積月累的地域文化。不同的地理環境造就了不同的地域性格，"東北‘虎’，西北‘狼’，南方人是個‘大綿羊’"，描述的就是這種性格的多樣性!在培訓團這個大家庭中，各地入警學員匯聚一堂，共同生活、訓練、學習，在不經意間被影響著、改變著。
隊列訓練中，一個簡單的動作往往要重復上百遍，日復一日，枯燥和乏味自不言說。訓練的效果不僅僅是次數的重復和累加，更大程度上取決于積極良好的心態。如何在訓練之余調動輕松愉悅的氣氛，放松身心，就顯得尤為重要。當然，我們的身邊從不缺乏歡聲笑語，因為總有那么一群性格活潑、愛說愛笑的戰友們。他們用"海闊天空任我侃"的熱情感染著我們，往往再普通不過的一片落葉、一只飛鳥都能在我們的嬉笑言談中趣味橫生。或許，這種樂趣，只有我們才能真切體味!大家不僅是在交流感情、交流思想，更是融合性格，增進情誼。部隊生活于不經意間在我們身上塑造出了一種相似的性格特點：率真、坦直、大氣。
與此同時，我們自身也在進行著性格的再塑造，而這往往都是在點點滴滴的培訓生活過程中慢慢養成的。
疊被子，似乎在不知不覺間變得不那么令人頭疼了，用時越來越短，棱角卻愈加分明。都說"磨平了被子，也磨出了性情"，這種愈加平和樸實和精益求精的心態不僅對疊被子幫助甚大，更在不知不覺間融入我們的性格之中，外化于日常的一言一行。
秋來秋去風卷落，吹不清滿腹的愁思，身緣于此便要學會靜下心來，如若有心轉身回顧，就會發現我們正在不斷進步著，踏實的腳印，漸漸成熟的臉龐。一如蟲蛹要經歷破繭成蝶前的陣痛，我們現在的拼搏奮斗是為了明日的振翅高飛積蓄能量。我們甘于寂寞，默默成長，源自我們相信蛻變的力量，源自我們對成長過程所帶來的無與倫比震撼的期待。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇十
8月3日，我們大家都奔波勞累地從四川省的各個市州區縣趕到峨眉山下，臉上都帶著辛苦的微笑。剛開始的我，什么也不懂，什么也不會，什么都不確定，什么都很含糊，但是今天我來了，帶著未知、迷茫、懵懂與幼稚，也有向往、憧憬、期待與興奮，更為重要的是我帶著強烈的求知欲望、強大的學習干勁和執著的對成長堅定的態度。
這天，我來了。因為，我不想對煙草行業的體制和人力資源的管理毫無了解，同事朋友問起來老是說“我對煙草行業也不太了解”，鬧出連自己都不了解自己所從事行業的笑話;我不想對卷煙營銷網建概念模糊、模棱兩可，作為煙草人而不知道市場上每一支煙賣出去的過程，導致以后不能正常工作的后果;我不想對國家煙草專賣管理制度只停留在略有耳聞階段，作為法學科班生而疏漏了煙草專賣法律法規，成為法學知識結構中的`一大缺陷;我也不想對煙草行業相關的煙葉生產，以及四川煙草的企業文化建設與安全管理制度一無所知或知之甚微，而導致不能全部融入四川煙草行業的無奈與尷尬。所以，此站始前行，迷茫頗多，但不乏美好的憧憬，謂之“迷茫站”。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇十一
xx年12月23日，我來到了用友新道學院的xx教學中心，在這里，我將進行三個月時間的erp實施顧問的培訓。三個月后，我入職到佛山艾特優信息技術有限公司，擔任u8實施顧問一職。
xx的這個教學中心是xx年用友在xx新辦的一個教學點，也是xx唯一的用友新道學院授權培訓erp信息管理人才的地方。在行內，也稱用友新道學院為“用友大學”，可見行業內對它的認可度還是很高的。
我在這里培訓的是用友的u8產品，對應的崗位是erp實施顧問，既然是erp的實施顧問，我們得先知道什么是erp。erp全稱enterpriseresourceplanning，企業資源計劃，是對企業最有價值的資源的一個整體規劃，所謂最有價值的資源，說到底其實可以歸納為三種：物流、資金流、信息流。而erp系統就是將這三大資源進行整合、規劃、分析，最終為企業提供決策支持的一個系統。而用友的u8產品就是這么一個系統。
主要培訓的課程是會計學原理、sql數據庫應用、erp實施原理與應用、物料管理、erp沙盤模擬和u8產品應用。所學的課程并不是很多，比較重要的是會計學原理，課程比較更多是看u8產品的實操能力。它比較好的一個地方是：每天的早上、中午、晚上都要進行演講分享。形式是輪流安排同學上去用ppt進行演講，題材不限。這樣做的好處我覺得主要有以下三點：（1）鍛煉了你的ppt制作能力；（2）鍛煉了你的臺風；（3）鍛煉了你的口頭表達能力；（4）鍛煉了你的總結能力。
在三個月的培訓中，的確收獲很多。
（一）通過在這期間的演講分享，所鍛煉的口頭邏輯。作為實施顧問其實對u8產品的操作熟悉程度只是一個必要條件，但是卻不是最重要的條件，最重要的你如何去跟客戶去溝通，我們要能很清晰明了的表達出我們的觀點，要能一刀切中要害，避免與客戶在一些問題上糾結。有些時候我們提出的解決方案雖然已經能滿足客戶的需求，但是客戶總是得一想二，去提一些他們企業現狀無法實行的東西（系統能夠實現但是企業內部的管理卻不能做到），對于他們的這些要求，與他們的溝通就顯得尤為重要了，你要通過溝通讓他打消這個想法，如果你不能說服他們而去做他們要求的事，最后只會浪費更多的人力成本。其實很多同學，包括在培訓班上的同學，一開始口才都不是很好，都不能很好的表達自己的想法，腦海里想的跟說出來的不一樣。往往一句話的事情，最后非得解析個三、四次，才能讓大家明白。這種情況，其實通過多上臺去演講，是能夠鍛煉起來的，如果能在大學就鍛煉好自己的說話能力，等出來找工作時，絕對是一個有力的武器。這種演講分享的方式是值得在大學里去推廣的。
（二）關于自主學習的問題。其實培訓的課程，在信管的課表上面都能找得出身影，如會計學原理，數據庫原理，生產運作與管理等。在培訓班里，我感覺我一直都能保持著精力充沛的狀態去學習，就算我前一夜熬夜到凌晨3點，去準備早上上課前即將要做分享的ppt，第二天中午不睡，雖然累但我一天下來也不會打瞌睡。而在學校的課堂上，老師開講后15分鐘，我已開始昏昏欲睡。為什么會造成這種差異，我也曾經仔細的去思考過這個問題。最后我自己得出了一個結論：在培訓班上，我知道自己正在學習的課程將要用來干什么的（如會計基礎，以后我要用它來出報表，沒報表我就不能和企業老總溝通），我理解它的重要性，這種理解是十分具體的。而在學校里，同學們對很多課程的概念都是很模糊的。大家對課程的認識基本上都是：《高數》是很有用的，要好好學！《會計》能做財務很有用，要好好學；《數據庫原理與應用》對開發很有用，也好好學吧！每學期新學一門編程語言的時候，老師都會說，這個語言是很方便的，很多網站、手機都會用這種語言去做，實用性非常強！幾乎每個老師都會強調自己的課是一門很有用的課程，而很少去具體的告訴同學們這門課程“怎么有用，具體有用在什么地方，對應到的對象是誰，效果如何”這些方面。這也同時反映出學校里重理論而輕實踐的傾向。
同學們對課程的印象也大多停留在“這門課很有用，我要好好學”這種顯淺的層面上，這種認識的結果是，這個學期學完，下個學期就把課程內容忘了。同學們也是由于對課程認識的模糊不清導致自己在學習上也是暈頭轉向摸不清南北，最后導致了學習積極性的下降。我認為如果同學們能夠對課程有一個比較具象的認識的話，當這個對課程具象的認識一旦與自身想法興趣匹配上，自然而然地產生“去學習”的想法，自主的去學習更深層的知識。
對于同學們這樣對課程沒有一個具象的認識，只是單純認為這個課程有用就去學，完全沒有了自己的主觀想法的問題，很大程度上，還是需要老師不斷地去引導學生的。
（三）在培訓中過程中改變了我對在學校中學習為大的看法。在培訓期間，我很榮幸的能夠擔任上班長，透過班長的職位，我也觀察到很多東西。因為培訓班上的人背景各有不同，有本科的、有專科的、有達到經理級別的、有創過業的，學科專業背景更各不相同。在培訓期間，我觀察到不同的人有各自的學習方法、不同班級各自的氛圍、各個班長對自己班的管理方法、不同性格的人在班上的表現、不同職業背景的人對培訓的看法以及對erp實施顧問這個行業的看法等等很多。
這里我想說的是一些做人和做事的問題。去培訓，說到底目的也是為了能找到一份自己喜歡的工作，更深一層來說，做這份工作其實是為了展現出自己的價值來。在培訓班上，其實一些人的亮點不知不覺地也就已經展示出來了。如你彈得一首好吉他、打籃球打羽毛球打得不錯、懂得做會議記錄、懂得做主持人、懂ps懂制作視頻等有自己的特長的，很容易就能把自己的價值展示出來。在班上彈一首吉他，籃球或羽毛球運動時不錯的表現這些都能夠很容易讓你融入一個新的朋友圈里面，能夠讓別人快速的記得你。當有就業機會來臨時，老師也更容易先想到你，這是真實的例子。這些吉他籃球和校園里專業的課程學習沒有一點關系，都是我們在學校里面的一些興趣愛好。而這些興趣愛好能夠幫助你在新的環境中快速的交到新的朋友，適應新的人際關系。這種是屬于與人溝通相處方面的。在學校里面我們還能學習什么，我覺得還有另外一種是要形成獨立思考的能力和養成自己解決問題的思路。在大學里，我們就必須要學會積極思考，不要為了做事而做事，要懂得抽象出解決問題的方法，以小見大。在工作中也是這樣的，遇到問題先思考，自己找原因，不能遇到什么事都找別人幫忙，這樣只會顯得你浮躁沒耐心。這兩種做人做事的方法，互相體現，你的處事方式體現了你的為人風格，你的為人風格也體現你對待事情的態度。
前面也說過，工作中的專業知識并不是最重要的一環。所以在學校中，除了知識以外，做人做事的鍛煉也是相當重要的，專業知識鍛煉你的專業素養，做人做事體現你的職業素養。在校園里是一個絕佳的鍛煉場所，不像社會那么現實，校園里允許你犯錯，你有很多次修正自己的機會，所以我們不應該怕失敗，要多去嘗試。現階段，信管課程的泛而不精的問題相信短時間之內是難以改變的，所以在我們還未能很正確的找準我們的學習方向時，我們不妨先在大學里爭取把自己的個人格局建立起來，在工作中，你會發現一個好的溝通方式或解決問題的辦法要比專業的知識要有用！
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇十二
1998年暑假，6歲不到的我參加了一個一共只有4個孩子的珠心算學習班，學習班的xx老師笑起來眼睛總是瞇成一條縫。20xx年的暑假，從美國kentstateuniversity放假回國的我作為一名實習生，加入到一個擁有幾千家盟校的教育機構在北京的總部實習工作。而當初的李老師變成了現在的公司總裁。可那眼睛總是瞇成一條縫的笑容，一如當年一般和藹、親切。時光荏苒如白駒過隙，我仿佛經歷了一個神奇的輪回。而輪回的原點，叫做。
其實之前就很想寫點什么，但是由于每天晚上回家后還要寫大學暑期課程的論文，常常熬夜，就一直耽擱下來了。可一轉眼竟到了快離開的時候，對不舍之情與收獲之后的沉淀讓我有種不吐不快的沖動，這也算是對，對自己的一個交代。
98年，珠心算在還遠遠沒有達到現在這種家喻戶曉的地步。當時提起珠算，人們常常說：“哦，不就是打算盤么!”是啊，不就是打算盤嗎。被智慧的先祖們沿用數千年的小小算盤在物質發展極度豐富的今天被賦予了新的魔力。很多不熟悉以及珠心算的人，看到如此快速的計算，都會以為是神童才能做的事情。其實不然，每一個孩子在經過學習過之后都可以做到如此“神奇”，每一個孩子都可以是“神童”!而這種適用于每一個孩子的教育才方顯其偉大之處。這么多年過去，當初學珠心算的記憶早已漸漸模糊，之后因為種種原因我其實并沒有很好的把珠心算堅持下來。但隨著后來對了解一點點加深，這種后悔的感覺也慢慢增強。還在美國的時候，我對要來實習進行的一些了解就讓我感到格外的震驚與不可思議——當年那個僅有四個孩子的培訓班成長為今天這種全面的素質教育行業的佼佼者，其中的緣由讓我產生了濃厚的興趣。要知道，在競爭如此激烈的社會，脫穎而出并有著快速而又穩定的發展絕不是偶然。為什么會在這么短的時間內發展的如此之快?這是我心中最大的疑問，我也把它作為暑期課程結課論文的題目，來到了。
在這一個月里面，我很幸運的經歷了第四屆杯心算小博士國際爭霸賽。這樣規模宏大的國際賽事讓我在最短的時間里爆炸式的吸收與學習到了很多很多東西。在大賽期間，來自美國神經科學研究院的美籍華裔科學家xx教授與校長的一次會談讓我感觸很深。之前我對此次談話很好奇：為什么美國的科學家會來這里呢?一個是高深的腦科學，一個是幼兒素質教育，領域似乎全然不同。可之后的談話完全顛覆了我的想法，這種顛覆令我感到無比的震撼。簡單來說，鄭為民教授從他的角度這樣解釋珠心算：在腦海中形成算盤的圖像并進行計算，表面上看只是一種神奇的計算方式，讓人腦擁有了不借助外力就能進行大量計算的功能。可光憑這一點不可能吸引這些美國的科學家把珠心算作為一項重要的研究課題。事實上，大量的腦部成像與計算活動，極大地刺激、鍛煉了腦部功能。在堅持練習珠心算一段時間后，實驗的數據表明人的記憶力、信息搜索與收集能力、問題的分析與處理能力等等都有著極大的提高。當時在場的還有幾位參加大賽表演的學員與老師。他們的親身經歷與事實讓我不得不相信珠心算的這種巨大潛力和深厚魅力!毫不夸張的說，堅持珠心算的學習，實際上就是對腦功能的全面提升。正常人只使用了自己大腦的5%這個常識人人都知道，可腦功能的開發通過這樣一種簡單的方式就可以實現，那么對于孩子的未來將產生不可估量的好處!我在深深后悔當初為什么沒有堅持下來的同時，也在心中為珠心算與而大聲喝彩。這是一種不能用幾百元學費來衡量的、影響意義深遠的進步。而且最重要的一點就是，珠心算并不是高端的、只有少數人可以學習的教育方法。相反，每個孩子都能夠接受這樣的教育。那么這種影響范圍之廣，好處之大，潛力之強，意義之深，其成就不可估量。
腦功能的開發已經令我足夠震撼，而“正能量”又給我全新的感動。從來到開始時候陌生而又熟悉的感覺，到最后要離別的依依不舍，讓我明白了什么叫做精神。剛剛來一周就進行大賽。幾千人物資的收集整理、分裝工作全部是由總部不到五十位老師完成，而我也有幸參與其中。在巨大的、擺滿物資的倉庫中，與每位老師的合作使得勞累而又繁重的工作也成為了一種樂趣。我很高興的了解到，總部的每一位老師都是如此的優秀。他們各不相同——每個人都有著不同的年齡、出身、學歷、背景、性格，卻又如此的相同——他們熱愛，善于團結，互相幫助，不計較付出。平時坐辦公室的女老師們在布滿塵灰的倉庫細致而又快速的分裝，男老師們也充當起沉重物資的搬運工，累的腰酸背痛，熱的汗流浹背。雖然環境差、工作重，而且對很多老師來說這都是新的挑戰，而之后的幾天的大賽，其中更是每一位老師無數的心血。每一位老師不為人知的付出與辛苦讓我敬佩!可任勞任怨又依舊談笑風生的他們讓我了解到，這樣的團隊不管在什么樣的環境里面對什么樣的工作，都可以做的很好，因為一種積極向上的力量一直環繞在他們身上。這種能量用流行的話說叫做“正能量”。這是結合了樂觀、勇氣、積極、團結、踏實、向上的一種精神。這種精神攻無不克，戰無不勝。它體現在辦公室里面，形成了一種獨特的風格，我姑且把它叫做“風格”。它令人奮進、充實、愉悅。我能夠很快的融入，正是因為這種令我溫暖的能量!短短一個月的時間讓我遠遠不能熟悉每一位老師，但當我回憶起每次走路遇見的時候你們的笑容，與我交談時的“正能量”，每一句“謝謝”，每一次認真的解答我的疑問，很多很多帶給我的感動與溫暖也不能一一表達。只能在這里借這個機會對你們每個人說一聲：謝謝!有時候我心中常常會想：不如我就在一直做下去吧!我喜歡這里!每每這種念頭閃過，我便感受到一種溫暖。這是給我的溫暖。
大賽結束幾天之后，校長百忙之中抽出時間，和我一起吃了一頓簡單的午餐。之前每每讀李校長的文章我都會有種豁然開朗的感覺，這次吃午餐雖然之后短短幾十分鐘，可我也不想浪費這次寶貴的談話機會。很多年輕人包括我，對于未來的規劃與定位的概念都比較模糊，或者說根本沒有。因為沒接觸過，所以不夠了解。而在平時遇到事情時心態上難免會有波動。調整好心態才是一切事情開始的基礎。李校長對此給出的幾點建議讓我反復思考消化至今，受益良多。在談論“困難”時，李校長舉了一個簡單的例子：你在爬山，別人也在爬山。在半山腰有一塊石頭擋住了你的路。這時的你會怎么辦?你要想盡一切辦法過去。搬開石頭，推開石頭，或者干脆就炸掉它，實在不行，就算繞道也要把它過去。心中要堅定一個信念：我一定要到山頂。這樣你才會成功。而很多人遇見這攔路的石頭，在經過簡單的判斷后就原地不動，甚至坐在上面休息，那么那些人永遠都到不了山頂。因為在爬山的過程中，總會有幾塊石頭擋住你的腳步，成功必然是不簡單的，有難度是理所當然的。不然豈不什么人都可以隨隨便便成功?有這種想法之后，困難也就不是困難了。當你堅持到最后，站在山頂回頭俯瞰的時候，你才會發現，哇!原來我做了這么多!從李校長講的這個小故事中，我能感受到一種無比堅定的信念與不屈意志，也應證了那句老話：世上無難事，只怕有心人!道理說說都懂，可真正遇到困難時的處理方式才是驗證一個人的試金石。真的很難得能有這次談話的機會，也很感謝李校長給我這個實習的機會。在此也要對您說一聲：謝謝!
一個月的時間在指縫間流逝，學習到了太多太多，要感謝的也太多太多。魅力讓我迷醉，老師們對我的關懷與照顧讓我感恩，工作的經歷讓我收獲與成長。三言兩語固然無法表達文化與精神的無窮魅力，但帶給我的收獲與情感，將是我最寶貴的財富。回顧這20xx年，我與不解之緣就此結下，奇妙的緣分沒有距離的長短，即使是在遙遠的大洋彼岸。祝福每一位老師、學員與家長，祝福!
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇十三
自××××年×月××日到××單位報到工作以來，已接近一個月的時間了，在這短暫的幾周時間里，我對自己全新的工作提前做了一些認識和償試。來此之前，我便深知政府機關的工作有別于企業和個體，它具有較強的組織和紀律性，還必須具備較高的政治素質和綜合能力，政府機關工作人員服務意識的高低，直接決定著政府在人民群眾心中的形象。在國家大力倡導建設服務型政府的今天，政府工作人員的政治素質和思想觀念至關重要。
我們能獲得這次寶貴的機會，提前到單位學習，提前了解鄉鎮的相關情況，熟悉單位的工作環境，掌握工作的業務流程，這對我們入職以后能更快進入角色，更好的完成工作任務，提高自己的思想素質和業務水平有很大的幫助。這段時間，我都是在學習，在了解工作流程，在適應工作環境，在認識工作中的每一位領導和同事，在熟悉單位的每一個部門，這些都是我以后開展工作必不可少的。
一、本月的主要工作和收獲。
1、努力認識每一位領導和同事，并記住他們的名字和職務。一個新來的人，對于領導和同事來說我們彼此都是陌生的，不管是出于禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領導和同事的名字和職務都是至關重要的。因此我通過在檔案室查閱資料和向同事詢問等方式來認識每一位領導和同事，并記住他們的名字和職務。
2、了解××單位的基本情況。由于近一個月的時間我都在協助整理單位20xx年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時，也查閱了一些關于××單位的地理位置、行政村設置、人口分布、機構設置及人員安排、政府工作報告、年度計劃、總結等資料，讓我對牛場有了更進一步的了解，這對我以后工作的開展有很好的指導作用。
3、努力完成領導交予的任務。在此期間，不管是協助整理檔案資料還是領導交予的其它任務，我都全力以付的去完成，因為我知道領導交予自己任務既是對自己的賞識和信任，也是給我一次學習實踐的機會。這幾次任務，出于經驗上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認真。
4、堅持每日學習，充實提高自己。作為一個初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領導和同事請教，讓他們傳授相應的經驗，指導自已的不足。在業余時間和晚上的時間，我都不斷的閱讀單位訂購的《當代貴州》、《人民日報》等報刊雜志，不斷的充實自己，豐富自己，提高自己。
二、工作中的幾點感想。
1、國家政策的正確引導和領導的指導有方，使整個地方經濟快速發展，建立農業生態園，農村面貌煥然一新。
2、鄉鎮領導及各部門領導年輕有為，且具有親和力。
3、同事之間和諧相處，相互團結，互相幫助，對新同事照顧有佳。
三、存在的問題和不足。
1、自己沒有更快的進入角色，對單位的工作性質、流程、方法沒有很好掌握，造成很多工作無從下手，不知所措。
2、對領導和同事不熟悉，缺乏與領導和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。
3、時常感到知識與能力的欠缺和經驗的不足。需要進一步提高自己的政治業務素質和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強自己的實踐經驗總結，使自己能圓滿出色的完成本職工作。
四、以后的工作打算。
1、加強學習，努力提高自身素質。我堅持把加強學習作為提高自身綜合素質的關鍵措施，謙虛的向領導和老同事學習，爭取得到他們的支持和幫助，積極參加機關黨委和黨支部組織的學習活動，利用業余時間多讀相關的書報雜志，提高自己的思想政治素質和綜合能力，為自己開展各項工作提供強大的思想武器。
2、恪盡職守，認真做好本職工作。我要認真履行自己的崗位職責，努力認真的完成組織和領導交予的各項工作任務，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，爭取做一名組織信任、領導放心、同事認可的公務員。
3、嚴于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴格要求自己，總是以“第一天參加工作”的態度來對待以后的每一項工作;對待朋友和同事，我應該大度、寬容，要善于學習對方的優點，敢于接受對方的缺點，做一個自律、謙遜，隨和的人。
常言道“檢討是成功之母”，只有通過不斷的檢討才能找到自己的不足，只有認識到自己的不足才能主動去尋找解決的辦法。作為一個剛到單位的年輕人，供自己學習和成長的路還很長，我一定會堅持不懈，持之以恒。在以后的工作中，如果遇到困難之處，希望領導和同事多關心和幫助，如果有不足的地方，敬清領導和同事批評、指正和原諒。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇十四
下面是關于實習培訓的總結，歡迎閱讀借鑒，希望你喜歡。
在下臨床實習時，很期待在桂林市第二人民醫院的實習，因為當時聽說二院是桂林市職業病防治醫院，很難得是我們專業對口的臨床實習單位。7月9日老師帶我們來二院實習報到，恰好趕上醫院正組織新員工崗前培訓，這對我們來說是很難得的一次實習前學習機會，讓我們有機會接觸臨床方面的專業性學習。
臨床實習培訓是一名實習生走上實習崗位的必經之路。在為期兩周的崗前培訓中，我們對桂林市第二人民醫院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、規章及管理制度等都有了一個深入的認識。
同時我們還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、執業醫師法、醫療安全及防范、傳染病及感控知識、院內感染、抗菌藥物的臨床應用及管理辦法及其使用原則與管理規范、病歷書寫規范、臨床上經常用到的及必須知道的有關操作等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。記得周紅老師給我們講醫患關系溝通技巧時，給我印象最深的是老師講的說話三境界：1該說話時會說-----水平;2不該說時不說------聰明;3知道何時該說何時不該說------高明。雖然這幾話很簡單，但意蘊很深，不僅在臨床上能夠很好的處理醫務人員與患者的溝通，更教會了我們在任何場合上懂得與人溝通技巧。李薔老師在講醫德醫風教育時，給我們講了很多終身受益的知識。如在我認為不僅是醫務人員禮儀的原則，更是每個人都應該注意的禮儀原則：真誠尊重的原則;平等適重的原則;自信自律的原則;信用寬容的原則。精煉而易懂的原則，讓我受益匪淺。還有聽石科長的課時，讓我很振奮，也讓我在二院實習感到自豪。我們是年輕的一代，我們是90后的一代，我們更應該有朝氣，活力。人生是自己一步步走出來的，走得好與壞，要看自己勾勒出的藍圖，就像老鼠說的那樣，我們應該有目標，有方向，有自己的人生規劃，這樣才能是自己的人生走的更好。聽完每一堂課，我的感觸都很深。
從第四天開始石科長石老師給我們就安排了臨床方面的一些基本的技能操作，授課老師給我們先是很耐心認真的示教，然后指導同學們親手操作，并在最后安排了考試。最讓我們緊張的時刻莫過于考試，所以大家都很認真的學習，其實在這過程中，我體會到了，老師的用心良苦，考試只是老師測試我們的一個手段，最主要的目的是讓每個學生都能熟練的掌握每一項操作。徒手心肺復蘇示教時，我學習的很認真，因為我明確的知道在我們日常生活中徒手心肺復蘇在關鍵時刻拯救生命非常重要的一項基本的技能操作。雖然我未來不能成為一名醫務工作者，但我也是醫學院校即將畢業的一名醫學生，不能給臨床學習交上一份空白卷。
醫，善待生命，發揚人道主義精神，建立和諧醫患關系，共創和諧社會;2學習是進步的源泉，文化的根基。這些啟迪和教育對我們以后的發展起到了不可估量的作用。
在接下來的臨床實習培訓過程，我們將以一位優秀的醫務人員的標準來嚴格要求自己：一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心。我盡量做到像老師講的那樣：嘴巴甜一點，做事多一點，說話輕一點，效率高一點，脾氣小一點，行動快一點。不辜負講課的每一位老師，醫院領導對我們的期望。
態度決定高度，細節決定成敗。我相信在第二人民醫院、同學們以及學校的共同努力下，我一定能夠順利完成臨床實習培訓階段的學習。
首先感謝集團領導及本店領導組織給我一個良好的學習機會，于5月7日參加了在x大酒店的酒店管理培訓。
在酒店管理培訓期間，學習時間雖然很短，但我感覺確實是受了很大的啟發，受益匪淺，既開闊了眼界又增強了信心，以下是本人的酒店管理培訓心得體會。
一、企業環境的營造。
酒店管理培訓期間人事部經理帶領我們參觀了酒店的總統豪華套房、商務標間、女式房等，酒店規劃別具匠心，盡顯尊貴高雅。201間裝修豪華、寬敞舒適的客房，品味出眾的室內布置，一應俱全的客房設備設施加上人性關懷的服務必為賓客的居停創造完美效果。
裝飾考究、雅致謐靜的行政樓層，提供了賓客所需求的個性化服務。17間華貴綺麗的中餐貴賓包廂及格調清幽的散座大廳，典雅清新的西餐廳，朝氣蓬勃的動感酒吧，氣派豪邁的宴會廳及功能齊全的會議室再配以巧手烹制的創新美食，加上專業體貼的服務，定能為賓客提供時尚餐飲新享受。酒店專設健身房、全天候室內游泳池、麗花皇宮夜總會、芬蘭灣桑拿洗浴中心等繽紛多彩的休閑娛樂設施，輔以細致入微的專業服務，定能為賓客的下榻帶來全新體驗。
二、企業的精神文化。
企業精神是企業文化的核心和靈魂。來到酒店，穿梭于電梯里、餐廳道、員工活動室……滿意、服務與微笑、速度、誠意是他們的理念，特別是他們的員工餐廳有這樣兩句話：“注重細節，提升服務。加強鞏固，提升服務”。酒店的員工熱愛酒店，關愛客人，體現了酒店宗旨，管理注重細節，體現了一種獨特的經營方式。
淋漓盡致。
三、企業的管理。
企業管理要滿足顧客，實現營銷目標，不能孤立只是考慮某一因素和手段，必須從目標市場需求和營銷環境特點出發。通過與各位同仁的交流學習，我有所領悟：
1、環境營造對消費環境不斷創新，要有嚴謹、細致、敬業、專業的理念。
就像員工餐廳管理，天天處理、天天清掃、天天規范、天天檢查、天天改進，每個崗位都有責任人，相互監督、督促，這種嚴謹的工作作風，足以營造出良好的消費環境。
2、市場營造“心有多大、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念，主動征求來自各方面的意見和需求，通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯絡感情，借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告，為企業開拓更廣闊的客戶市場。
四、企業信譽的提升。
“金獎銀獎不如顧客的夸獎，金杯銀杯不如顧客的口碑”一個企業成功的標志不僅在于它的知名度有多高，更在于顧客對酒店的美譽度有多高，和對客戶企業忠誠度的培育。在酒店，我體驗到了員工為此付出相當大的努力，始終保持將自己最優秀的產品和服務展現在顧客而前，給顧客意外的驚喜和物超所值的感受。
通過這次學習，讓我對酒店管理培訓有了更深刻的認識，真正感受到了酒店的活力與魅力，也學到了酒店的一種嚴謹、細致、敬業、專業的服務理念，在今后的工作當中，我將通過此次學習所得進一步提升自己，不斷創新將其運用到實際工作中，真正做到讓我們酒店的經濟效益、品牌效益能再創新高。
大學生實習前培訓總結（模板15篇）篇十五
從5月中接到培訓通知到現在，回憶起來就像是一場集訓，僅僅三個月，我們通過各種方式吸取知識，接受鍛煉，從什么都不懂到現在可以獨立上線處理大部分的問題，有時候仍感覺不可思議。現做一總結，也好梳理一下這段歷程。
最初，接到培訓的通知，滿懷好奇的走進這個大集體，上課培訓基礎業務一點都不敢怠慢，每天回家都把一天的知識梳理一遍作總結，由于工行業務種類很多，以致每天的課程都很緊，知識量也很大，所以必須以最快的速度把基礎打牢，這樣也能輕松地應對每周的階段性考試。
兩周的高強度培訓課程結束后，考試也順利通過了，也稍稍松了口氣，但也不知接下來一周的電子銀行實踐又會有什么樣的考驗。
第三周，終于來到日后工作的地方--工行電子銀行中心，第一感覺就是有氣魄。第一天，感覺什么都新鮮，看著這里的老坐席接電話，很多都不知道他們說的是什么意思，大多都是電腦設置，而且讓我佩服的是他們都是脫口而出的，頓時讓我覺得要達到這樣的水平得訓練多久才行呢。可是才來沒兩天，突然說要上線練習，頓時佩服工行的魄力，難道不怕我們應付不了么。在這兒的培訓內容也更有針對性了，是把網銀里面的模塊拆開來講的，技術性也更強了，有時候說到一些從來沒接觸過的領域也真是一頭霧水，只能都記下來回去慢慢研究。來電子銀行的這幾周，光筆記就做了兩大本，從頭整理了兩遍才都規整好，并且一邊了解網銀，一邊熟悉知識庫的構架，實在有太多東西要學了。
那時候，每接一個電話我都把內容記下來，然后把不會的總結出來，現在看來，其實很多問題都是相關聯的，就像一棵樹，從核心可以延伸出各方面的問題，接的多了慢慢就知道哪些問題比較頻繁，在總結的時候按樹型模塊整理，以登陸密碼為例：
還有u盾密碼、口令卡密碼、匯款問題、u盾排查和控件排查等等，我都按問題模塊做了整理，做出了一個強大的筆記本，每一天都有完善，到現在幾乎95%的問題都能在里面找到解決方法，并且隨時與知識庫同步更新，很好很強大！
除了業務方面，溝通技巧也同樣重要。有時候能感覺到同樣的意思，不同的說法會引起對方不同的反應。就比如不要說對方"操作錯了"，但可以說"可能您不小心操作失誤了"；還有不要說對方網速慢，可以說"現在網絡環境可能不太穩定"等等；總之，要婉轉、要官方、要專業！
算算到現在接的電話也有6000個左右了，也有那么幾個讓我印象很深。其中一個剛接起來，客戶就很大的脾氣，是一個錯誤代碼，查到后就是要到網銀里改一下登陸密碼就好了的問題，可是這位先生一直弄不成功，說在家請假弄了兩天，打過很多次電話，所以很激動，我一直在安撫他，很耐心的帶著他操作，后來這位先生慢慢的不生氣了，還跟我道歉說剛才脾氣不好，我真誠的說非常能理解您的心情沒關系的，后來先生也不著急了一步一步跟著我操作，最后解決了他的問題，這位先生后來一直表揚我，我心里也很欣慰。其實一開始真是很緊張，但是后來的那種成就感讓我至今難忘。
三個月過去了，現在的我接起電話來胸有成竹多了，有很多客戶說之前打過電話都弄不好，說還是我比較專業，每每這時我心里總在竊喜。從成績上面來看，7月的監聽成績才82.5，那時感覺給班里拖后腿心情特別不好，8月抽聽了12通，平均是96.6，排名在全體的36位，感覺好多了，說明我是有很大進步的，但也還要向著100分努力。現在我的業務解答和溝通已經能應付大部分問題了，也能脫口而出了，回想起那時聽老坐席接電話的心里，感覺這三個月真是個奇跡。當然現在我這水平還不能和老坐席相比，所以現在我趁著還沒入組，把接電話當中還存在的細小問題都記下來，然后去問老師，盡快補漏洞。
不久之后就要入組了，這三個月我們這個小團體一起努力一起玩笑的時候真是很開心，和老師、同事們都有感情了，還真有些不舍，也希望大家以后的工作都順利吧。