國旗下講話稿是國家領導人向人民表達感謝和祝福的渠道。以下是小編為大家搜集的一些經典國旗下講話稿范例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇一
挫折,就是我們平常所說的失敗或者被壓制、阻礙。從心理學的角度看,挫折是個體從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現出來的情緒狀態。世上的事情往往是這樣:成果未顯,苦果先嘗;壯志未酬,失敗先至。大體而論,挫折在人生道路上是不可避免的,挫折是人生的常態,挫折是生活的必然。而且,一個人的生活目標越高,越是好強上進,就越容易敏銳地感受到挫折。
挫折有大小。對于高中生而言,學習上的困難,同學間的摩擦,班團工作不順,早戀的波折,都屬于不遂意的小事,但積累起來卻會消磨人的銳氣。學生時代對挫折的認識與歷練,能夠有效地增強其今后人生道路上的抗挫折能力。
挫折有激勵與消極兩重性。巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”以利而言,遭遇挫折后,有些人“吃一塹長一智”,在挫折中不斷反思反省,不斷總結經驗,不斷增長見識,產生創造性的變遷,從而增強韌性和解決問題的能力,引導自身以更好的方法來滿足需要。成功是有預兆的,命運伸出手來,將成功的種子埋在挫折的土壤里,幽秘地微笑,等待著種子花開果熟的那一天。英國卓越的科學家湯姆遜用這樣一句話概括了他的一生:“有兩個字最能代表我五十年內在科學進步上的奮斗,就是‘失敗’二字?!笔鞘〕删土怂氖聵I。
以弊而言,挫折會造成心理上的傷痕——或因發泄憤怒情緒而攻擊,或因失去自信而不安,或因長期壓抑而冷漠。挫折會造成行為上的偏差——或自己安慰自己,給自己找個寬諒失敗的理由,以求心安理得;或選擇逃避和壓抑。挫折會造成學生成長環節上的缺陷——或發展到某個階段不再前進而停滯;或遭遇挫折之后改變理想的方向,甚至變得自暴自棄;或出現個性上的畸形,甚至從此染上一些惡習。
生活從它自身的邏輯出發,要求人們增強挫折的容忍力。挫折本身并不可怕,可怕的是經受挫折之后一蹶不振。作為人生閱歷尚淺的高中學生,挫折容忍力的強弱取決于學習,取決于對挫折的理性判斷。一般來說,學習他人戰勝挫折的間接經驗越多,挫折容忍力就越強;對挫折的判斷越符合客觀事實,就愈能增強戰勝挫折的自信心。總之,對待挫折,我們應該保持一種樂觀的精神,惟其如此,才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時準備經受挫折。一位哲人曾經說過:“迎頭搏擊才能前進,勇氣減輕了命運的打擊?!睙o數偉人勇士,就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了這樣的勇氣和膽識。
愛迪生發明電燈時,先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,最后終于獲得成功。一場大火,愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。把實驗室燒成一片瓦礫。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會就此趴下。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”
貝利成名后,有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王?!?/p>
還有諸如保爾的堅強、海倫·凱勒的執著以及魯賓遜的樂觀等的例子,曾經一次次地感動你我,也是他們用行動告訴世人“給挫折一個微笑,給自己一個機會”的真理。在挫折面前,我們需要勇氣,需要容忍力,更需要變通進取的精神。人到萬難須放膽,事至兩可要平心。重要的是勇于探索出一條與自身客觀條件最為適切的人生道路。生活經驗告訴我們,補償是一種有效的變通進取方式。生活上清貧就從刻苦學習中補取,身體有缺陷就從勤奮創造中補取。
我們試想一下:俗話所說的“窮人的孩子早當家”、“丑女多才”,其內在機制究竟是什么?生活中可供翱翔的天空是那么寬闊,可供回旋的余地是那么廣大,可供變通的途徑是如此之眾,俗話說:東方不亮西方亮,旱路不通水路通。特奧會中那些賽場上的英姿,領獎臺上的成功,值得我們肅然起敬。無論偉人還是平凡的人,都不應該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自己的山峰。
“人生的事,沒有十全十美,我們應認真地活在當下?!薄吧旧砭褪且环N最大的恩賜。感謝生活中的一切,無論痛苦或是快樂?!薄笆裁词浅晒Φ娜?就是今天比昨天更加慈悲的人,今天比昨天更加堅強的人,今天比昨天更有智慧的人?!边@些話來自我主編的《宏志》一書中考上清華大學的宏志生劉仲明博士的文章。一句句話滿懷著感恩、熱愛著生命、充滿著對成功的思考,折射出厚重的精神積淀。
《周易》“乾卦”有載:天行健,君子以自強不息。我們當自求日有所進,不祈求外力;成功時不居功自傲,戒驕戒躁,順勢而上,高歌猛進;失敗時不灰心喪氣,哪里跌倒就從哪里爬起,而且力爭爬起的速度比跌倒時更快,勇猛頑強,逆勢而為,不停不息。
行進在人生旅程中,每個人都在渴求成功而力避失敗,可人生的旅程深邃而悠長,挫折總是來得太頻繁,我們的心靈可能因此而一次次地顛沛流離。其實成功與失敗,都是對人生真理存在的形象描述,它們共同構成了矛盾的統一體,兩者“同出而異名”。失敗乃成功之母,苦難為幸福之源,挫折系順暢之基。要想由“失敗”轉為成功,就必須“虛而不屈”,從失敗中獲取教益,在挫折里透悟人生。不論遇到多大的挫折都得心意不動,保持“不屈”的奮斗精神,掃除心中的一切雜念,一心去追尋自己矢志不移的目標。
大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹木因為接受風雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動與堅強……遭遇挫折總會讓人感到困惑、糾結、煎熬,甚至撕心裂肺的痛楚,這乃是精神歷練的過程。有的人愈挫愈勇,不斷前進,終獲精神的成長。因為精神的銳利,不可能產生于舒適的環境之中。也有的由于生活過于順利,經歷過于平淡,容易因挫折而停頓甚至后退,被世人嘲諷為弱者。人在成功時的喜悅、興奮和失敗時的痛苦、煎熬是需要大德、厚德來承載的,正所謂“地勢坤,君子以厚德載物”。反差是生活的洗禮,挫折是人生的導師。讓我們直面生活的酸甜苦辣,勇對人生的艱難曲折,在挫折中歷練,在挫折中受教,在挫折中成長。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇二
老師們、同學們:
大家早上好!我是三二班的王xx。
今天我在國旗下講話的主題是:《陽光心理,健康人生》。心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。
首先,要正確認識自己,正確認識困難。每個兒童都是上帝創造的一件禮物,我們應該正確認識自己。發現自己的長處,揚長避短。同時,我們的生活不是一帆風順的,有時會遇到挫折,有時會遇到困難。面對困難我們應該如何面對呢?我們因該自信,不要讓自卑的靈魂腐蝕了我們的身體和心靈。
其次,我們現在是一名學生。對學習上應該持有一種積極地心理。在學習與玩之間找到平衡點。遠離陋習,養成良好的學習習慣。遇到困難不要退縮,不要逃避難題,找出解決問題的辦法。生下來便一貧如洗的林肯,八次競選敗落,兩次經商失敗,還有一次精神崩潰過。他的一生都在面對挫折,因為永不言棄,他成為美國歷史上最偉大的總統之一。我們應該以之為榜樣,保持積極的心理。
再次,面對集體,我們應該以真摯的愛心關心同學,營造和諧的集體心理。和諧的同學關系來自于對別人的愛心;來自同學之間的互相尊重。把你的愛心與老師、同學分享。這樣你會得到意想不到的快樂。贈人玫瑰,手有余香。多尊重別人;多體諒別人;多聽取老師、父母的`意見;經常真誠的對人微笑。傳遞快樂!享受備課!做一個性格開朗,熱愛生活、積極向上的人。
老師們、同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,打開心靈的窗戶,讓健康幸福的陽光照射進來。做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園.。
我的講話結束,謝謝大家!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇三
親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《迎著晨風去鍛煉》。
近代文學家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩,我們重任在肩,任重而道遠?!蔽覀兗缲撝腥A崛起的重任,我們青少年素質的高低關系著祖國的未來,我們必須體魄健壯,意志堅強,品質高尚,志向遠大!
但有項青少年體質健康監測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降,視力不良居高不下,城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊,有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質,怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質,明天怎能挑起祖國建設的大梁?隨著嚴冬的到來,皮膚干燥,飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動,青少年正處于身體發育的重要時期,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強我們的體質,提高我們的運動技能,鍛煉我們堅強的意志,培養團結協作的精神。
但是,冬天的早晨寒風刺骨、滴水成冰,有的同學怕冷貪床,逃避早鍛煉,甚至上課遲到,在寒冷面前打了敗仗,這種狀態怎么能夠承擔振興中華的重任?讓我們克服畏難情緒,勇敢的投到晨風中,去跑步,不畏三九嚴寒,展示我們堅強的意志;讓我們跳出溫暖的被窩,去冰凍三尺的操場舞蹈,舞出我們青春的活力;讓我們去踢毽子,踢出我們健康的體魄;讓我們沖出宿舍,到霜雪的球場上去拼搏,搏出生命的精彩;讓我們揮拍擊球,揮出我們矯健的身姿;讓我們邁著豪邁的步伐,奔向美好的未來。
同學們,我們要牢記“東亞病夫”的屈辱!我們的前輩正在實現中華崛起的夢想,人民幸福,經濟繁榮,社會和諧,改革開放的成果,得到舉世矚目。我們只有強健的體魄,才能去實現中華民族的騰飛!
為響應市委的號召,學校決定在冬季開展“長跑比賽”和“三跳比賽”,以掀起冬季的體育鍛煉的高潮!我們要用實際行動投身到活動中去,讓我們的體格更強健,讓我們的意志更堅定,讓我們的青春更亮麗,讓我們的明天更燦爛!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇四
親愛的同學們,尊敬的老師們:
大家早上好!
我是來自x班的,今天很高興能給大家發言,這一周是第15周,距離20xx年元旦還有23天,今天我國旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在20xx年元旦開展的“華夏情、中國夢--慶元旦猜燈謎”活動展開的。
為了讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節,豐富我校同學的校園生活,豐富校園文化,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境,我校將組織開展“華夏情、中國夢”--慶元旦猜燈謎”游藝活動,下面我就給大家講講有關燈謎的小知識吧。
燈謎起源于春秋戰國時代。西漢時,隱語和燈謎已成為宮廷娛樂品,到了南北朝,燈謎已成為非常時髦的玩意兒了,民間、宮廷隨處可見。燈謎普及于明清兩代,那是燈謎活動的舉行更加平凡,規模也不斷擴大。不僅在元宵節、中秋、七夕(七月初七)也經常舉行燈謎活動。燈謎經過這些文學作品的渲染和傳播,更加普及于民眾。
想必大家在元旦佳節和元宵節是都會玩猜燈謎吧!“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農歷正月十五,家家戶戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛,所以響應的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。
燈謎是由三個基本要素組成的,即“謎面”“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可?!爸i面”就是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據;它好比幾何學中的“假設”。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事物”,是答案所屬的范圍?!爸i底”就是答案了。
舉個例子說說吧“書山有路勤為徑”(猜學科的名稱)答案是“應用力學”。其中“書山有路勤為徑”就是“謎面”;“學科名”就是“謎目”;“應用力學”就是“謎底”。
猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長知識、開潤眼界和豐富文化生活的文藝活動。燈謎的特點也是熔趣味性和知識性于一爐,所以長期以來使人喜聞樂見,不單在中國境內盛行,遠至美國的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節或中秋節多有舉辦燈謎會,頗受人們喜愛。
燈謎制作的關鍵在于對漢字及其所代表的詞語進行“別解”,所以猜射燈謎的關鍵也就在于發現“別解”。所謂“別解”,是指謎底對謎面的扣合不是作通常意義上的解釋,而是有意識地利用漢字,漢語的特點進行某種曲解。因此猜燈謎不能按常規思維,而要按非常規思維。所以說燈謎是一種文字游戲,極具知識性、趣味性、娛樂性。
那么就請同學們響應學校的號召,踴躍的參與學校的“華夏情、中國夢”--慶元旦猜燈謎”游藝活動吧!在此也提前祝大家元旦快樂!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇五
老師們、同學們:
今天主要向大家談談怎樣保持穩定愉快的情緒。
所籠罩。對于青少年來說,有一定的情緒波動是正常的事情,但是如果表現過于 強烈、引導不利,就容易造成心理失衡,影響正常的學習和生活。許多心理學測驗 也證實,當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提 高;反之,則會無精打采,思路堵塞。效率下降。
怎樣才能保持健康穩定的情緒呢?籠統地講要注意以下兩點:
一、用理智調節情緒。
一個人能否保持清醒、冷靜的頭腦,用理智來控制支配 自己的情緒,這是心理健康與否的重要標志。從心理學角度看,人們許多不愉快的 情緒,多是“自尋煩惱”的結果。青年人一定要正視現實,全面地多角度地看待問 題,保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。
二、要樹立遠大的志向。
心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠大的奮 斗目標。他們把“天下興亡、匹夫有責”作為個人生命的整體認識和根本態度,因 而不計較個人得失,名利大小,不會因為遇到一件小事,就悲觀失望或高興得發狂。 他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發展。
三、要正確對待成功與失敗。
例如,剛剛結束的期中考試,有的同學喜悅,有 的同學懊悔,有的同學通過這次考試樹立了信心,有的同學去喪失了勇氣,誠然, 分數對正在苦學的高中生來講的確很重要,但你現在是否想過更為重要的是如何正 確對待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。
也不愿把悔恨舊夢重溫,誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦 之中,那么錯過的不僅是昨天的時光,還會是今天的機會。當然,取得一點成績, 也不要沾沾自喜,滿足現狀,只有繼續努力,才會取得更大成功,總之,只有正確 對待過去,既不要被眼前的成功所困擾,也不要被暫時的失敗所屈服,要重整旗鼓, 輕裝上陣,積極的投入到緊張的學習中去,這才是良好的心理情緒所必需的。
同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰。衷心祝愿同學們掌握好自我情 緒之舵,乘風破浪,在學習和將來的工作中做出不平凡的業績!
老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,愛健康》。
4月是全國第24個愛國衛生月和我省第16個健康教育宣傳月。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。
3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。
我的講話結束了,謝謝大家!
老師們、同學們
早上好!
今天我講話的主題是擁抱健康 陽光成長。同學們,人生什么最可貴?有人說金錢,有人說時間,有人說理想,但我覺得健康與生命最可貴,隨著社會的發展,健康越來越被人們重視。那什么是健康呢?有些同學認為,健康就是不生病,不進醫院,其實,要成為一個健康的人,不僅身體要沒有缺陷和疾病,還要具有良好心理狀態,以及良好的社會適應能力。
今天,老師主要和同學們談談如何具有一個良好的心理狀態。
其實,在我們同學中間還存在著這樣或那樣的心理問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。
作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態,我有一些想法要和大家分享: 首先要善于正確地評價自己,并能通過別人來認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。
在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。
當遇到挫折時做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。就像踢足球,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。只有經歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。
今天老師還有一個好消息要告訴大家,我們學校的心理咨詢室上學期已經通過菏澤市合格心理咨詢室的創建驗收,這學期從本星期開始面向全體學生開放。時間是每周一到周五,每天中午11:45---12:45開放,地點在行政樓四樓。當同學們遇到煩惱的時候,有快樂想要與他人分享時,不妨到心理聊天室與我們的老師聊聊天,談談心,老師期待著能分享你的快樂,分擔你的憂愁,并一定替你保守秘密哦,如果你覺得談心不方便,也可以寫信給老師,老師將會對每一封信認真答復,請相信,老師會珍視每一顆信任老師、渴望得到慰藉的'心靈,并一定替你保守秘密。
同學們 “健康體魄+健康心理=美好人生”, “打開心窗,讓陽光進來?!?讓我們行動起來, 把健康、快樂的種子播下,共同去開拓健康的綠洲,促進精神健康。
老師們、同學們:
上午好!五月,金色的陽光明媚耀眼,我們告別了花枝招展的春天,開始步入炎炎的夏日。而夏季,是腸胃、呼吸道等傳染病的多發季節,學校又是易感人群聚集地。要預防傳染病,就要控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此對我們大家來說,一些健康的生活方式顯得尤為重要。在此,我也給同學們強調一些日常生活中應注意的地方:
一.飲食方面:
1. 蔬菜水果要洗干凈后才能食用。
2. 開展滅四害等活動,如滅鼠、消滅蟑螂、蒼蠅、蚊子等,不要讓老鼠、蟑螂、蒼蠅污染食物。
3. 同學們應少吃零食、冷飲。夏季高溫,食品容易變質,不要購買三無產品。
4. 不要暴飲暴食。一頓飽一頓饑容易損傷胃腸道功能,引起嘔吐、拉肚子等胃炎、腸道疾病。
5. 飯前便后要洗手,做好個人衛生。
6.健康飲食,不挑食,確保各種營養齊全,保證體質健康。
二.環境衛生方面:
1. 不隨手亂扔垃圾,特別是一些包裝袋及吃剩下的食品會引來螞蟻、蟑螂、蒼蠅、老鼠等污染環境,傳播病菌。
2. 各班及時清理垃圾,在倒垃圾時注意不要“一邊倒,一邊漏”,發現有垃圾就隨手撿起,放進紙簍。
3. 教室就像我們的家,要時刻保持整潔、干凈,特別注意教室里衛生死角的清潔,別讓蟑螂、蒼蠅、蚊子有藏身之處。
三. 運動方面
1. 運動前要做足熱身運動,防止韌帶拉傷等傷害。
2. 穿著適合運動的衣褲和鞋子,不穿涼鞋、裙子上體育課。
3. 不在雙杠場地隨意玩耍,防止摔傷。
4.注意防暑,不要在烈日下過量運動,防止因骨骼、關節、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。
希望大家重視起身邊的小事,健康地生活,健康地學習,健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄,希望我們共同擁有一個衛生整潔的校園!
謝謝大家!
各位老師、同學們:
早上好!我講話的題目是《陽光心理,健康人生》。
心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。
現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴燥,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失??;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和-諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,要正確與人交往,建立和-諧的人際關系。和-諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。
同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和-諧的校園。祝愿大家都有一個健康的心理,陽光的心態,快樂幸福的人生!
謝謝大家!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇六
剛過去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子,從報紙上、電視里我們可以看到四川災區在五年后的今天完成了超越式重建。
還記得五年前的這個時候,一場天災空降汶川,地震----這書本里的知識變成了殘酷的現實。那些廢墟里的課本,那些從斷磚亂石下伸出的小手,那些驚恐、無奈、絕望的眼神,那些痛苦的面容,消失的生命,讓我們哀嘆生命的脆弱。然而,還有那些日夜不舍的堅持,那些生死不離的牽手,那些愛的救助卻劇烈沖擊著每一個人的心靈。我們無法忘記,忘記那些為了生命而奮力掙扎的面孔。
在五年后的今天,在安定的環境下成長的我們又從中受到了哪些啟發呢?生命是脆弱的,所以我們更應該珍惜!
到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了地球之外,科學家還沒有發現第二個星球上存在生命,可見生命是多么可貴??扇祟惖纳彩谴嗳醯模魏我稽c點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續需要許多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證。安全,對于我們中學生,這樣一個特殊群體尤其重要??墒牵谖覀兩磉叄傆心敲炊嗤瑢W不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風,結果不僅受到了傷害、耽誤了學習,有的甚至危及生命。比如有同學不遵守交通規則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有同學放學不回家,喜歡在公共場所逗留。以上都是一些不安全的行為。
同學們,也許你有許多夢想,也許你有很大志向,可你知道嗎?生命是一切生活的基礎,沒有安全的保障,什么樣的理想都有可能變成空想。有人說健康是“1”,可以通過學習和努力在它后面加上許多“0”,但是如果沒有了生命、沒有了健康,就什么都沒有,什么都不是了。生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇七
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
我是7(10)班的,我演講的主題是《我有健康好身體》。毛主席曾經說過“身體是革命的本錢”,而現在,身體就是我們學習和工作的本錢,所以我們需要有健康的身體。說到健康的身體,就不得不提到兩個方面:運動與飲食。
“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。因此,學校開展了陽光30分以及一年兩度的運動會,以便加強學生的身體素質。學校能做到的都做了,而我們學生呢?現在有些同學一味地將自己所有的時間和精力投入到學習中,而忽視了鍛煉身體,搞疲勞戰,雖然這樣會在短時間提高自己的成績,但是卻比較容易生病,一旦生病,成績便會急速下滑,反而得不償失。所以為了學習而將所有鍛煉身體的時間全部占用顯然是不明智的,適當的鍛煉身體不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在學習的同時也要注意鍛煉身體,學習班上愛運動,陽光上進的同學,如我們班的王昱焱,他酷愛運動,每個陽光30分都去打籃球,所以他身體很好,沒怎么生過病,一節課也沒落下,成績不但沒有退步,反而在逐漸進步。
了解到運動的重要性之后,我們來關注飲食。首先每個人都有自己的喜好,但是,我們不能偏食,不要堅決抵制某些蔬菜,更不要理直氣壯地說,自己不吃什么菜,把這當做什么光榮的的事。每種食物都有自己的營養成分。所以,某種食物即使再難吃也要吃一些,不要太重視口味而忽略營養,如果過敏的話就算了,當然,暴飲暴食是更不可取的。其次就是吃零食,雖然零食味道很好,但是它富含食品添加劑,什么增味劑,染色劑,食用香精甚至是防腐劑都有,這樣的東西對身體造成的危害是巨大的,不僅影響身體發育,更會引發厭食癥,偏矮等癥狀。所以我們要少吃甚至是不吃零食,尤其是油炸膨化食品。當然飲料也盡量少喝,特別是碳酸飲料,因為飲料對我們身體健康的危害同樣巨大。再次便是營養的搭配,這一點,我想學校食堂已經做到了。最后是最值得我們關注食品安全?,F在。許多商販的十分黑心,什么食品安全,誠實,良心,在金錢面前全都得靠邊站。地溝油,注膠明蝦到處都是,究竟有幾個商販真正關心顧客的安全?所以,我們要盡量在家里或學校食堂吃飯,少去各種小攤和餐館,這樣我們才能少受地溝油等不安全的東西的毒害。
從現在起,讓我們加強鍛煉,合理飲食,一起關注自己的身體健康,做一個健健康康的隨外人!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇八
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,愛健康》。
4月是全國第xx個愛國衛生月和我省第xx個健康教育宣傳月。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。
3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。
我的講話結束了,謝謝大家!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇九
老師們、同學們:
你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養成自立自理的好習慣》。
如果說不能,那么你必須從現在起開始培養自己的自立自理能力。不要說自己年齡還小,也不要說你有父母這把經久耐用的保護傘,應該想到,你們長大后終究要離開這把保護傘,獨自去面對世界,獨擋一面。
你們知道嗎,有大學生因為離開父母,生活不能自理而自殺或輟學,有中學生還要讓父母洗澡、穿衣服、收拾學習用品,有小學生飯來張口、衣來伸手,不知勤勞自理為何物。這樣的人就是學習再好,還不是酒囊飯袋一樣。
同學們,養成自立自理的能力有利于你們的健康成長。古代,有一個叫司馬光的人就懂得這個道理,他雖然當了大官,仍然嚴格要求自己的孩子學會自理自立。而同時代還有一個叫寇準的大官,他生活奢華,放任子孫,最終,自己死后,子孫窮困潦倒。
同學們,從現在起你們應該培養自己的自理能力,干些力所能及的事,減輕家長的負擔。當然,自立自理不是一時高興,干一下,事后就忘了,它需要平時就養成自己的事情自己做的好習慣,需要堅持不懈。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十
各位老師同學:
大家早上好!
今天我演講的題目是“我們在成長”?!吧倌辍焙汀扒啻骸边@兩個詞對我來說很有意義。前者還是有點青澀無知,用無辜的眼神小心翼翼的窺視出來,眼神中帶著一絲驕傲。而后者則稍微冷靜克制一些。雖然不成熟,但肩負著——的責任。必須肯定的是,“少年”和“青年”都是美麗、朝氣、可愛、活潑的。兩者之間微妙的差異和聯系,逐漸變成了成長路上的停靠點,值得我們深思。
青少年和青年是成長過程中不可缺少的兩個部分。兩者的界限在顫動。你長大了一點,幸福地度過了童年和童年。在青春快要耗盡的時候,你在猶豫要不要跨越那個界限,卻被人從后面不小心推了一把,搖搖晃晃,驚喜地陷入青春,經歷了蛻變。你不能聲嘶力竭地哭,抓住童年衣服的一角大喊:“別長大!”也許這并不可笑,但仍然是徒勞的。所以我們逐漸學會接受,學會變得足夠堅強,去接受自己,接受別人,接受生活,承擔責任。
有人說“人不要輕佻浪費青春”,有人說“成長是一個棱角慢慢磨平的過程”。先不說這些說法是過于偏激還是正確。在我看來,成長多少有些感性,但感性的底層沉淀和積累的是成長的理性,是慢慢的感性和理性。這樣的過程可能很無聊,但是很充實。騎自行車,我們仍然總是充滿新的想法,永不厭倦。我們在這樣反復的過程中體會到成長的真諦,逐漸接受,甚至開始享受,從而達到一個新的境界,昂首挺胸,自信地微笑在這個新的高度。成長的轉型是如此的光明動人。楚陽的崛起,不僅帶來了天空燦爛的朝陽,也帶來了我們成長的活力。
不知道大家還記不記得幾年前的六一。我們戰戰兢兢、小心翼翼地接過紅領巾,笨拙而自豪地系在脖子上,在隊旗下莊嚴宣誓加入中國少先隊。這個星期五,又是一個兒童節,我們一年級的學生將不再是少先隊員,我們的脖子上也不會飄著鮮艷的紅領巾。我們已經告別了純真的童年,但現在我們將告別我們的少年,迎接我們的青春,變得堅強,這意味著我們將在成長的道路上邁出又一個關鍵的步驟。
我相信,在英特爾這樣一個自由嚴謹的環境中,在老師的帶領下,我們會積極參與到學習、生活和學生之間的互動中,我們一定會茁壯成長,展示自己的才華。讓我們在這樣美好的時光里一起放飛夢想吧!在未來的前進道路上,我們的心永遠年輕,勇敢奔向未來!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十一
健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。以下是本站小編整理的關于健康教育。
供大家閱讀。
各位老師、同學,上午好!
在今天國旗下講話之前,老師想和大家一起來做個小游戲。游戲的名稱就叫做《雨點變奏曲》,老師先來說一下游戲的規則。“小雨----手指互相敲擊,中雨----兩手輪拍大腿,大雨----用力鼓掌,暴雨----跺腳。”你們呆會兒聽到老師講小雨、中雨、大雨、暴雨,你們就作出相應的動作,聽到雨過天晴,同學們就站好了。好,開始,“現在開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴風雨,暴風雨變成大雨,大雨變成中雨,又變成了小雨,最后雨過天晴。”同學們,這個游戲好玩嗎?你覺得開心嗎?同學們,手指團結合作,能產生響亮的聲音,我們同學們團結合作,就能取得事情的成功,團結合作是人的一種重要的心理品質,今天,老師就和我們同學們談談有關心理的話題。
世界衛生組織指出“健康不僅是沒有身體的缺陷和疾病,而且還要有完整的生理、心理和社會適應能力?!彪S著時代的變遷,人們逐漸認識到,心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格共同構成我們迎接未來社會必須具備的優良心理品質。
回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理調適的成敗,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂,可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓,不是輸在射擊技能實力上,而的是輸在關鍵時刻的心態上。奧運會正式開賽第一天,杜麗肩負著為中國軍團“射”下首金的重任,但是重壓之下,杜麗衛冕失敗,痛失獎牌。不過,杜麗很快調整心態,在隨后的步槍三姿中,他終于為中國代表團添上一金。由此,我們可以看到心理調節能力是多么的重要!
學習中也是如此,同樣一次考試,一些平時學習一般的同學卻能發揮出色,而有些平時成績優異的同學可能會考的并不是很理想。面對挑戰,只有始終保持平和穩定的心理狀態,才能充分發揮,奪取最終勝利。
在我們同學中間還存在著這樣或那樣的問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠專心聽講,作業抄襲或不能按時完成,對學習缺乏自信;有的同學以自我為中心,不遵守集體規則,不能融洽地與同學相處;也有的學生會無緣無故地悶悶不樂,心胸狹窄,膽怯害羞,嫉妒他人,容易發火;還有的學生會說謊、搞惡作劇,好沖動等等心理素質不成熟的現象。
心理健康是一個動態發展的連續體,沒有絕對的心理健康,也沒有絕對的心理不健康,和我們的身體一樣,我們的陽光的心靈偶爾也會“感冒”,同學們正處于人生最美好的時候,你們活潑、開朗、富有激情和朝氣,然而這充滿朝氣的季節,也會時常飄落著苦澀的花瓣雨。身體感冒了,體魄好的人可以自我治愈,身體素質稍差一些的人則需要求助于醫生,心靈的“感冒”也一樣,同學們要善于自我調節,自我疏導。但是,當我們無法獨自面對時,我們也要學會求助于老師、同學、家長等。
我們常說,讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內心深處的困惑。讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的結果。同學們,當你有滿溢的幸福需要分享時,當你有滿腔的心事需要傾訴時,請別忘了,設在行政樓四樓的“知心小屋”的大門在向你敞開著!在那里,同學們可以暢所欲言,心理輔導室的老師們將耐心傾聽同學們的心里話,并堅持保密的原則,幫助你戰勝心理困擾,以更積極樂觀的心態迎接各種挑戰!
同學們,幸福離我們并不遙遠,心靈的“感冒”更不可怕。讓我們攜起手來關注心理健康,用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,共同去開拓健康的綠洲,促進我們的精神健康。
最后祝我們全校師生身心健康,微笑面對每一天,天天都有好心情。今天我講話的主題是《關注心理健康,讓微笑寫在每個孩子的臉上》。我的講話完了,謝謝大家。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十二
早上好!今天我國旗下講話的題目是《關注健康,快樂成長》。
健康,應該是我們每個人一生都在關注的問題,健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學習狀態和工作狀態的重要前提。
擁有健康的身體,對于我們的學習工作是至關重要的?,F在我們有些同學忽視了鍛煉身體。學習是需要付出艱苦的努力,但也需要注意勞逸結合。適當的鍛煉身體不是在浪費時間,而是在提高效率。所以,在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”。
身體健康很重要,心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學習的時候,往往會碰到一些挫折,這是免不了的`。不要讓自己因為這么一點點小事情就掉入藍色的憂郁之中,我們要用充滿愛的眼睛看這個世界,這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈,我們才真正成為一個全面發展的人,一個幸福的人。心態決定心情,良好的心態,充滿陽光的心理,必然會使你笑對人生,滿懷信心地迎接學習和工作。
同學們,具備健康的體魄和良好的心理素質,是個人快樂成長的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康,學習必要的防病知識,有一個良好的衛生習慣,用健康的體魄、旺盛的精力,投入到緊張的學習中。最后,愿同學們關注健康,快樂成長。
謝謝大家!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十三
如果我們注意觀察生活就會經??吹教飶綀雠艿郎下艿娜?,就會看到足球場上飛奔的足球小子。就會看到籃球場上左沖右突的灌籃高手。就會看到晨風中、夕陽下、路燈里手挽手、肩并肩閑情散步的中年夫婦或老兩口子。就會看到街心公園或河濱廣場上載歌載舞的人群……,這些人都是在開心地生活、積極地生活。都是在守護自己的健康。我們也會看到這樣一些人,有的學生三五成群躲在廁所里,閑落著抽香煙,殊不知吸煙對青少年的健康危害更大。有的學生不好好到食堂就餐而是喜歡路邊的垃圾小吃。殊不知,常吃不衛生的劣質的甚至變質的垃圾食品為你成年后的病患埋下了病恨。有的學生上網成癔,沉迷于虛擬世界。把自己的學習主業完全拋至九霄云外。殊不知這是在荒廢青春。有的學生從不遵守交通規則,飛車追尾,完全漠視交通安全,很多的惡性傷重事故讓人心驚膽破。也看到社會上有些人欽酒無度,好賭成性,無視生活的科學規律。這些人都是在盲目地生活,被動地生活、消極地生活,都視在輕視自己的健康。
健康對于我們很重要。擁有健康就等于擁有幸福,我們不僅要有身體上的健康,更要有心理上的健康。甚至于心理健康更比身體健康重要。大家一定還都忘不了北京奧運圣火在法國巴黎傳遞中的那一幕。一名藏獨分子虎背熊腰,從人群中沖向手持火炬的中國殘疾運動員金晶,企圖搶奪火炬。這名藏獨分子身體健康但他置民族尊嚴于不顧,置國家利益于不顧,不擇手段破壞圣火的傳遞,丟盡了全中國人的臉面。而金晶姑娘雖然身體殘疾但她心中裝著祖,心中裝著奧運圣火,拼命用她殘疾的軀體保護著火炬,她的壯舉震驚全球,感動世界。還有經歷了汶川大地震而幸存下來的人,他們更深切地感受生命的寶貴,健康的重要。他們不僅感到活著就好,而且感到健康地活著更好。在黨和政府的領導下,他們忘卻傷痛,對未來充滿希望。用百倍的信心、百倍的熱情、百倍的勤勞重建自己的美好家園。
我們勵才學校是一所健康促進學校,我校一直很關心同學們的身心健康,學校的管理追求規范。使同學們在校生活和學習富有節奏和規律。老師們的教學追求有效,切實減輕學生們的過量學習負擔。食堂工作更是嚴格管理,絕對保障同學們的飲食安全。我們開展形式多樣的文體活動和發展同學們的特長。我們聘請心理專家常年擔任心理咨詢師,幫助同學們疏導心理,使同學們心理健康成長。我們德成同學們不要吃路邊小吃,就是讓你們知道你們處在成長中各種消化內臟還很幼嫩,經不起垃圾食物的折騰。我們希望同學們不要看不健康的書籍,電視。不要上網玩游戲等就是希望同學們能接觸好的東西而拒絕壞的東西。希望同學們純正的心靈受到很好的保護。
同學們,珍愛自己吧!擁有健康可貴,失去健康可惜。希望你們從現在做起,努力養成各種好習慣,守護自己的健康。記住,守護健康就是守望幸福,擁有健康就是擁有幸福,健康是人生的一大財富。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十四
各位老師、同學:
早上好!
如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。
在日常安全中,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,青少年事故所占的比重很大。其中交通安全與我們的生活是息息相關的,正因為如此,我們才要更加的注重它。
今年暑假,就在我們身邊,就在我們學校。15家具班一學生在傍晚時,與他的初中同學一起駕駛著電動車出去玩,因為車速度太快,該同學駕駛的電動車沖向了路邊的土堆,造成了兩人重傷,該同學面部大面積擦傷,左眼受傷,牙齒撞掉數顆,話也說不出來,身上、腿上擦傷若干,傷情嚴重。當地醫院條件有限,該同學當夜就被送往了溫州大醫院接受治療。本因是一個快樂的暑假,轉眼就發生了這樣的悲劇。
校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
最后,希望通過學校組織的安全教育和開展的各項安全活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十五
親愛的同學們:
你們好!
安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。安全對于每一條生命來說,都是非常重要的。但,危險就像一顆無處不在的定時炸彈,隨時都有可能爆炸。就算是看似安全的學校,也存在不少安全隱患呢!
一進校門,一座噴泉池映入眼簾,這個噴泉池可有很多讓危險炸彈爆炸的可乘之機,讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路,走進這條小路可以“近距離”觀賞噴泉,也可以看著小金魚游來游去。但是,池旁的警示標語并不受同學們的“青睞”,還是有同學情不自禁地想起和金魚一起嬉戲,把手伸進池水里玩耍。上個學期,就有個二年級的同學趴在噴泉池邊和金魚戲耍,他的手指和“小精靈”們一起劃動,金魚敏捷的逃開,它的手也跟著金魚一起擺動。這樣做非常危險,萬一掉進水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯!
學校為了讓同學們學到更多課外的知識,建造了“地理園”。地理園內有一個赤道式日晷,同學們常常到那兒玩耍,了解日晷的知識。了解日晷的知識是好的,但是總會有些調皮的同學坐在上面。前些天,就有個小朋友一不小心磕到后面的晷針,磕破了皮肉。日晷可以教會我們許多知識,但稍有不慎就會傷害到我們,所以我們要加強防范意識,避免此類傷害。
地理園還有一個碩大又漂亮的地球儀,許多同學懷著好奇的心情去觸碰它。如果不小心摔倒了,被腳下的護欄絆倒,就會傷及筋骨。
同學們,看似安全的事物,也會有很多的安全隱患,在生活中應當處處小心,不要用自己的生命開玩笑。只要安全記在心,就能平安走天下。讓我們共同努力,遠離危險,健康成長。
祝大家。
平安健康快樂!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《自信迎接期中考試》。
眨眼間,學期已過半,期中考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風了呢?的確,在期中考試來臨之際,許多同學已經埋頭苦讀,投入緊張的復習之中,但老師也看到了一些不和諧的音符,有些同學仍舊沒有認真對待學習,不要說擠時間,“溫故而知新”學習態度也仍舊很不端正。
期中考試只是檢測半個學期來,知識掌握的情況,對于平時扎扎實實學習的同學來說,期中考試可能是收獲的機會,但對于不認真學習的同學來說,想一下子考出好成績,談何容易?古人云:凡事預測立,不預測廢。如何正確面對期中考試,自信迎接期中考試?我覺得大家應該積極做好以下幾個方面的準備:
一、合理安排時間。在期中復習緊張的時刻,我想說,學習是以時間做保證的,在歷史的長河中時間最公正卻又是最短暫的,爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。
二、樹立積極心態。臨近考試,請你用積極的心態,認真迎接考試。
三、誠信考試。有句名言:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”。當你手捧著充滿“誠信”的答卷,面對老師,面對父母時,他們一定會因為你擁有如此崇高的品質而驕傲,畢竟,在誠信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義。讓一切的付出和回報都真實、純凈,用求真的態度向老師、向父母、向自己的心靈交一份真實的答卷。
有人說,一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間會多出59倍;因此我們復習時,要充分利用點滴時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點。我們要保持“釘子”的精神去擠時間,要把流逝的光陰變成有用的財富。
考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒,請記?。撼晒τ肋h卷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。
最后,希望每位同學,在這次考試中取得自己滿意的成績,我的演講完畢,謝謝大家。
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我是來自418班的段又文今天,我國旗下講話的題目是:《關注心理,健康成長》。
心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康?,F代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關系復雜。越來越多的人也由此產生了或多或少的心理問題。
而我認為我們高中階段的心理問題,主要有以下幾個方面:一是學習問題。因為學業科目的加重和競爭激烈,現在高中生的心理壓力越來越大。學習壓力一大就會導致心理緊張,一旦出現退步就容易失去信心,厭倦學習,產生厭學的情緒。甚至會出現精神上的萎靡不振,失眠,神經衰弱,記憶力下降,思維遲緩等情況。同時在面對考試的時候,部分同學會出現考試焦慮的癥狀,怕考試,怕考不好,擔心各種各樣的問題,導致自己過于焦慮影響了自己的發揮。我認為,這些行為則是完全可以避免的。我們要學會在學習中放松,尋找學習的樂趣。我們班的吳朝宇同學就做的不錯。他學習成績優異,善于變通,每天也生活的快樂,“書呆子”這三個字根本與他無關。通過我的觀察,我發現他學習成功的秘訣就是享受學習。他熱衷于學習,從每一道題目中尋找解題的樂趣。
第二個方面是人際關系。在學校與老師打交道過程中,可能由于溝通、情緒等問題,也會導致師生關系不和諧。這一點上,我覺得我們一中的同學們是做的很不錯的。師生之間的關系特別的和諧,老師就像朋友一樣,課堂內該嚴肅的嚴肅,私下又能和我們打成一片,成為好朋友,這可是很難得的。
三是青春期的心理問題,其中一點就是閉鎖心理。閉鎖心理的表現在于外在封閉,不愿與他人交流,內心活動卻又復雜而豐富,著實糾結。閉鎖心理呢,是我們成長路途上普遍而特殊的標志。我們不僅要正確的認識閉鎖心理,還要多與其他性格不是很開朗的同學多多交談,多多幫助,讓他們遠離閉鎖心理。
另外,在我們一中,設立有心理咨詢室、解壓室和心理社團。各位在心理健康問題上有困惑的同學,可以參與這些組織,向指導老師,社團成員們傾訴煩惱,這樣能更好的認知、更好的了解自己。
最后呢,我希望同學們都能夠多多關注自己的心理健康,完善自己的人格,健康和諧的成長。謝謝!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是九(1)班xx5—,我今天國旗下講話的題目是《講究衛生,預防疾病》。
當下進入秋冬季節,氣候比較干燥,早晚溫差大,學校是人員比較集中的場所,極易誘發各類傳染病,對同學們的身心健康構成威脅。秋冬季節常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預防疾病,同學們需做好以下預防措施:
(一)保持良好的個人衛生習慣,飯前便后要洗手,不喝生水,不吃不潔凈的食物,不用污濁的毛巾擦手,把好病從口入關,勤換洗衣物。
(二)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,要注意根據天氣變化增減衣服,合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操,認真上好體育課。
(三)注意飲食,多喝水,保持體內水分;多吃瓜果蔬菜,補充水分和維生素及礦物質等營養成分。多運動,促進血液循環;不吃生冷、變質的食物。
(四)注意環境衛生,創造整潔、干凈的校園環境。學校一直非常重視環境衛生工作,每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛生,經過大家的努力已經取得了一定的成效。但是環境衛生的保持還需進一步加強。如:不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,看見地上有垃圾我們彎彎腰、動動手、撿一撿。用我們的舉手之勞,創造整潔的校園環境。教室內要每天通風換氣,避免細菌滋生。
(五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學校如果出現不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以免發生二次傳染。
老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。讓我們攜起手來為擁有一個健康的體魄,干凈的環境而努力。最后,衷心祝愿每一名同學健康、快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇十九
老師們、同學們:
由學校心理健康教研組精心策劃的"衢州二中第二屆心理健康活動周"即將閉幕!在此,我代表學校,對活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向組織和參與本屆心理健康活動周活動的老師和同學們表示衷心的感謝!
心理健康教育是一種"隱性"教育,是一個潛移默化的過程,對健康心理的形成和矯治作用可謂是"潤物細無聲"。回首這一周,各項活動有條不紊地進行著:戶外心理拓展、心理漫畫、手抄報比賽、班主任心理健康活動課評比、心理專題講座、心理電影展播等,既普及了心理健康知識,又增強了同學們的心理保健意識和自我調節能力,優化了大家的心理素質,為豐富校園文化生活添上了精彩的一筆。在此,我衷心希望這些影響能夠持續下去。
我相信,通過心理健康活動的持續開展和穩步推進,我校心理健康教育工作一定能取得更大的成績,使心理健康教育朝著健康,科學,有效的方向發展。
老師們,同學們,本屆心理健康活動周又將成為歷史的一頁。固然,一周是一個有限的時間段,但心理健康教育工作是無限的。每一堂班級心理輔導活動課、每一個個案的心理輔導、每一次小團體心理輔導活動、每一輪的心理櫥窗宣傳都在日常教學工作中進行著,心理健康不僅融入了我們每一個人的生活中,更走進了我們的.每一寸空間。讓我們在學校濃厚的心育氛圍熏陶下,培養良好的心理素質和健全的人格品質,為美好的明天做好必要的準備吧!
健康的國旗下講話稿(精選20篇)篇二十
愛國,是每個人的責任,下面是由小編整理的“高中生愛國主題國旗下演講稿”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學,早上好!今天我代表高三(3)班在國旗下講話,演講的題目是:愛國,就在我們身邊!
“天下興亡,匹夫有責”?!皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W生不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵御外敵時戰死疆場,應是在收復中國臺灣時為國效力等等。其實愛國并不遠,愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛家,愛校,愛學習,將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學生來說,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那么我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢,就應維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲,隨處亂扔垃圾。古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,愛國不是口號,而是行動。如果我們從自身做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。
同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛學習,遵守紀律,愛護公物,關心衛生,少幾句臟話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心,養成良好習慣和品質,完成我們必須擔負的重任,那么,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們的民族才會自豪!
為此,我今天在此向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態,面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。
最后,祝同學們學有所長,心想事成!謝謝!