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    開學校車工作計劃范文(16篇)

    時間:2025-06-13 作者:JQ文豪

    好的工作計劃范文能夠幫助我們更好地了解工作計劃的實施情況,及時發現問題和優化工作流程。以下是一些經過精心挑選的工作計劃范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助你更好地進行計劃和安排。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇一

    以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關于中小學校車安全管理工作的有關要求,采取積極有效的措施,會好我校的校車安全管理工作,確保學生生命安全。

    (一)為確保工作的順利進行,學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組,切實加強此項工作的領導。

    組長:

    副組長;。

    成員:

    (一)認真學習《中小學生安全乘車管理細則》,全面貫徹落實校車管理細則。

    (二)進一步明確崗位職責,認真履行管理職責。

    (一)我們已做如下工作:

    2、組建學校校車安全管理工作領導小組。

    3、成立學校校車安全管理辦公室。

    4、制定崗位責任制。

    5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議,進一步明確管理職責。

    6、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律,每車推選一名車管小組長。

    7、召開車主及司機人員會議,明確安全職責和學校對他們提出的.要求。

    8、簽訂學校與車主安全責任書。

    9、簽訂學校與乘車學生家長安全管理責任書。

    10、向學生家長宣傳xx縣校車管理有關政策。

    (三)我校工作流程:我們的要求校車入校內,在停車場讓學生上、下車,分車不超員運營,在校大門口處由校車管人員檢查。

    (1)早6:50—7:20校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責,開校門,學生下車后司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。

    (2)晚上15:20——15:40校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機或乘務員辦好交接單,方能離開學校。

    (三)學校將定期召開校車管理會議,總結經驗教訓,研究改進下步工作。

    (一)加強學習,統一認識。本著“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實,責任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實做細,確保學生安全上下學。

    (二)加強領導,明確職責。學校領導要親自掛帥,調動一切積極因素,采取有效措施,統籌協調,組織落實,層層明確責任。

    (三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學生和學生家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去,利用校會、班隊會、晨會等平臺對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,確保學生生命安全。

    (四)加大工作力度對照《校車管理手冊》,結合我校實際,統籌安排,科學管理,爭取達到讓學生、家長、社會滿意。

    1、校安辦應加大人力投入,切實把校車管理工作落到實處。

    2、根據上級要求,乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分布及行車線路示意圖、學生安全教育等規章制度且在主管領導辦公室上墻。

    3、加強管理人員培訓,盡快熟悉管理業務,把工作做實做細。

    4、落實校車管理校長總負責,分管校級領導具體負責,德育處主抓的層層負責的管理責任制。

    5、落實例會制度。學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等,并做好紀實工作。

    6、校長與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《乘車安全教育責任狀》或《乘車安全教育協議書》。

    7、建立乘車安全警示制度:學校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。

    8、實行交接單制度,執行“簽單制”,認真落實《中小學生乘車安全日交接工作制度》。

    9、做好校車進出校門的.檢查工作。每天早晨,學校安排一人或幾人,逐個班次的乘車情況進行驗收,解決交接過程中出現的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關情況記錄在交接單上,保證交接時間人數的準確。車主認真、完整、具體的填寫好與學校的交接單。交接單保存規范工整,保存期為一年,存檔備查。

    11、實行學生乘車自治管理。班級里每個班次的學生要有一名小組長,負責本班級這一班次學生的管理。每個候車點要有一名小組長,負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議,不斷提高他們的工作水平。

    12、落實領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察,掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時,學校領導要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。

    13、及時開展安全乘車總結活動。對在乘車過程中出現的各種安全隱患要及時整改和糾正,對表現突出的人和事要及時表彰。每學期都要開展評選優秀小乘客、優秀小車長、紅旗校車等活動,并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。

    14、簽訂兩個協議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協議書》,學校要與每名乘車學生家長簽訂《乘車安全教育協議書》,并存檔。

    15、健全檔案管理制度。乘車學生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實準確、管理有序,要有專人負責整理并保管。

    16、明確學校乘車安全重大事故處理工作預案。

    18、與校車駕駛人員簽訂安全行車責任書,逐車逐人落實道路交通安全責任。

    19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進行定期和不定期檢查,發現隱患及時向縣校車辦通報,并采取必要措施,防止事故發生。

    20、落實日常管理制度。各部門負責校車管理人員每日堅持上崗,各負其責。

    21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運人責任險、是否做好校車日常維護工作、是不配齊應急救援裝置。

    22、認真落實《中小學生乘車安全教育制度》。

    (1)每周一次以班為單位對學生進行乘車安全教育,每月以校為單位進行一次乘車安全教育。

    (2)學校充分利用板報、班報、廣播等手段進行乘車安全宣傳教育。

    (3)學校每月召開乘車學生家長代表會議,通報學生乘車情況。

    (4)學校每周召開一次乘車小組長會議,總結乘車情況并對小車長進行培訓。

    (5)填寫好安全教育記錄。

    23、認真組織實施《中小學生乘車安全管理制度》。

    (1)學校要與學生簽訂《乘車安全教育協議書》,協助乘車學生家長與車主簽訂《安全乘車協議書》。

    (2)乘車學生分組明確,設有乘車小車長,小組長。

    (3)每月初進行一次學生乘車人數的統計和調查。

    (4)校車必須按學校有關要求停車接送學生。

    (5)學校中層以上領導每周跟車實地考察一次,對存在的問題及時解決。

    (6)乘車學生要排隊上下車,秩序井然,保持車內衛生,乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。

    (7)落實學生乘車安全工作責任追究制度,嚴格管理,造成責任事故的依照相關規定追究其責任。

    24、設定好學生乘車乘降點和校內停車點。

    25、以上未盡事宜待今后工作中充實。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇二

    今年是中國共產黨建黨xx周年,也是紅軍長征勝利80周年,根據中共xx縣委宣傳部沅宣發[20xx]17號文件精神要求,在全縣中小學廣泛開展“開學第一課”活動,利用秋季開學時間節點,在新學期開學教育、新生入學教育中,開展以紅軍長征勝利xx周年為主題的愛國主義教育和革命傳統教育。具體事項安排如下:

    傳遞長征精神,接過先輩的旗幟,從我做起,做自強自律學生。

    開展紀念紅軍長征勝利xx周年活動。繼承和發揚中華民族的優良傳統,自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感,弘揚民族精神。

    (一)時間:9月1日至10月20日。

    (二)內容:

    1、組織學生觀看中央電視臺制作的《開學第一課》。

    2、組織學生觀看長征故事影片等。

    (三)形式:開展升國旗儀式、專題班隊會活動、在重大節慶日和校園文化活動中,組織學生誦讀校訓、傳唱校歌、參觀革命紀念館、校史展等豐富教育內容和活動載體。

    (一)高度重視,務求實效?;顒拥哪康氖鞘谷w師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養,各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校(園)長親自監督舉行,確?;顒訃栏褚勒辗桨高M行,要追求實效性,不走形式,不講排場,科學的安排,有力部署,從而使活動有條不紊進行,并保持活動目標的延續性,達到預期教育效果。

    (二)材料整理及上交說明。城區直屬學校、縣幼兒園于10月20日前上交活動方案和活動總結紙質材料(含圖片,蓋章)至基教股;其它學?;顒拥牟牧险砹粜洳?。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇三

    全體教職員工們:

    大家好!在教師節即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候,祝老師們節日快樂!

    在經過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為惠安縣優質幼兒園;這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。

    一、目前xxx的幼兒園的數量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴峻的挑戰。對此,我們要突出自身的優點,發揮自身的長處,也就是突出優質幼兒園這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業的熱情,自覺做好本職工作,發揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意;為幼教服務、為幼兒服務要做到五心:對各項工作要熱心,幼兒成長要愛心,幼兒生活要關心,教育幼兒要耐心,保育工作要細心。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

    二、針對安全問題的分析。上學期出現的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立安全第一的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到四勤,即眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止,如果今后一旦再發生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的.發生,確保師生的人身安全。

    三、重視安全,衛生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識,增強自我保護意識。

    餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

    行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。

    藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。

    防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。

    開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;

    此外,對于孩子的接送,老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。

    四、針對提高教學質量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業務理論學習,學會反思教育行為,探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。

    五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發現部分收付單據出現了一些出入,對此,為了嚴格財政紀律,規范財務管理,初步提出了幾點方案,具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規定執行,今后一經發現,此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行,共同監督共同遵守。

    今天我就先講這么多,希望你們能在這個學期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!下面由xx把財務管理制度向大家作匯報。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇四

    認真貫徹執行上級文件精神,以學??偟陌l展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常、安全。本學期校車管理工作將從以下幾個方面開展:

    1、學校將對學生進行必要的交通安全知識教育。

    2、班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。

    3、跟車老師必須對本車學生每天不少于一次的`乘車常規教育。

    4、學校利用各種有效方式同學生家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高安全系數。

    1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人。

    2、每輛車每班次的每個站點挑選素質好的學生擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名、維持紀律,督促學生排好隊等車,對違紀學生進行扣分處理。

    3、每兩周召開一次跟車老師、司機會議,針對出現的問題進行有效解決。

    4、每周五對乘車學生進行電訪,詢問學生乘車情況。

    5、每兩周行政查車一次。

    6、加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送后的檢查工作。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇五

    1、教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接。

    2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。

    3、是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的'人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。

    操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月xx日之前完成到位。

    2、組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。

    1、進一步規范教學行為,不準分快慢班。

    2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率。

    3、是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續。

    4、初中要做好七年級新生的入學工作,確保優質生源不外流,九年級要防止學生外出打工而流失。

    做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;是教學用品發放到位:教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇六

    堅持德育為首,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學生們的創新精神和實踐能力,力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的`班級,使我班各方面的工作有新的突破,把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

    本班全體學生活潑可愛、聰明好學,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長、遵章守紀等良好的思想品質,班級榮譽感較強。全體家長通情達理,努力配合老師開展班務,對孩子的教育積極正面。

    1、針對我班學生的現狀,鼓勵學生更加充滿自信,鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

    2、從細微之處切實抓好學生的行為規范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規范訓練,使行為規范經?;?。

    3、進一步培養和指導班干部的工作,充分發揮班干部作用,提高班干部工作能力。

    4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

    5、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

    6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

    7、教師要協調好與任課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績更上一層樓。

    1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規范》和學校有序化教育工作,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

    2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導,力爭他們本學期取得更大的進步。

    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

    4、經常與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

    5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

    7、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

    8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇七

    轉眼間一個學期悄然過去了,我們現在也應該收回那停留在春節的心。俗話說一年之計在于春,在這個新學期里,我們也該有新的打算。勤工部作為學生會的常規組織,前一個學期里在全體成員的共同努力之下,勤工部取得了一定的成績,在這學期的工作中我們會堅持前一學期的好的一方面,改良以往的不足,爭取把勤工部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。

    現我財經系學生會勤工部將本學期工作計劃擬定做如下安排:

    由于我系是在原有數學系的基礎上新開設和合并其他專業所形成現在的財經系,導致了部門有較大的變動和調整,蓮雖然經過一個學期的完善,但還是不足的,眼下最重要的是部門建設,我們勤工部打算做如下調整:

    1. 綜合部門成員意見,討論整改本部門的管理制度。

    2. 部門間成員加強交流,盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。

    3. 開始實行明確分工原則,以提高辦事效率。

    1、崗位分配。

    我院貧困學生較多,而勤工助學崗位卻較少,有限的崗位顯得捉襟見肘,難以滿足同學們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,對學生家庭情況進行簡單調查摸底,選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗,且使真正貧困的學子得到及時的幫助。

    2、組織勤工崗前培訓和經驗交流,以確保工作的.效率,讓參加勤工助學的同學少走“彎路”。并且通過參加勤工助學讓廣大勤工同學樹立“按勞取酬”﹑“自立自強”的工作意識。

    3、崗上監督。我部加大監督力度,將不定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保各勤工上崗同學按時到崗,履行工作職責,完成崗位工作,并能及時發現問題并解決問題,樹立我部一貫優良作風及辦事效率。根據檢查情況,督促在崗的同學做好分配的工作并給予指導,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發現自己的不足并積極向表現優秀者學習。

    4、做好每月例會總結工作并積極做好會議記錄等工作,吸取教訓優化部門機制。

    5、每月如期向學院相關部門上交勤工安排表﹑工資報表﹑以及檢查記錄以便領取工資。做好勤工公示制度,保證本部門各項工作做到公平﹑公開﹑公正。

    6、加強與院、各系勤工部的聯系和協調,落實好我系勤工部的各項任務。

    7、除完成本部門工作職責外,還要配合系其他部門開展各項活動。與別系兄弟部門人員交流經驗、心得,學習他人先進方法,取長補短,不斷完善勤工各項工作,爭取在這一年度做出突出的成績。

    8、期末總結前期工作中存在的問題,作出整改;嚴格要求,優化我部勤工工作狀態。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇八

    本學年即將結結束,新的學年即將到來,為使新的學年我校的各項工作能正常穩步的進行,現制定我校的新學年的工作計劃。

    1、完善檔案資料。

    標準化學校建設是介休教育系統20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結合學校實際,整理出具有我校特色的相關資料,使我校成為全市標準化學校建設的亮點學校。

    總之在新的學年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務教育標準化建設評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮義務教育階段學校的整體水平,促進義務教育在普及基礎上實現新的發展和提升。

    2、大力改善辦學條件。

    學校教育教學質量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優先發展教育創造了條件;是進一步調整布局調整后基礎教育辦學水平、推進基礎教育均衡發展的有力保障。

    新的學年,我們將繼續以完善理化生實驗設備、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學期結束后立即投入實質性建設階段,秋學期前基本完成校舍和場地的建設,今年底所有農村初中要全面完成建設任務。

    3、校容校貌和校園文化建設。

    校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。

    在校園文化建設中重抓文明和環境衛生,講文明講衛生是培養學生思想道德基本素質,政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛生情況進行評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學生的不足之處進行改進、糾正,培養學生形成良好的學習風范。

    1、注重杜郎口、洋思、課改經驗與學校實際結合。

    上一學年,我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等。

    新的學年,我們將在此基礎上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結,由個性的實驗上升為全校的共同的模式。

    2、開足開全課程。

    國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術、研究型學習、社區調查與服務)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等,想方設法去開,創造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中,作為教師評優、評模、晉升職務的重要條件之一。

    校教研室將組織專任教師上好相關課程,目前,各學科組已經有了新學年校本課程的教學計劃。開學前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。

    1、確定“校訓三風”,加強《中學生守則》《中學生日常行為規范》。

    上一學年,我校結合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深刻理解其內涵,努力所把學生培養成德智體全面發展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。

    2、繼續重視學生的安全教育。

    我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人,同時每天有一位校領導和男教師負責學校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓安全隱患防范的同時,在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間,學校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,安全管理人員具體抓,學校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。

    3、師德師風建設常抓不懈。

    新學年我們將繼續深入開展‘愛崗敬業、為人師表’為主題的師德師風教育活動,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。

    加強學校管理,規范辦學行為,大力開展未成人思想道德建設,切實減輕學生課業負擔,大力推行素質教育,全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產、財務管理,加大內部審計、監督力度,堅持執行“一費制”,切實減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮從上到下各單位以及各村村民滿意的學校。

    堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進學校管理民主化和科學化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學校組織系統的正常運轉,又有利于調動教師和學生的積極性、主動性和創造性,促進學校教育質量和辦學效益的提高,符合學校系統自身特點和管理規律。

    我們深知在學校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。

    同時,學校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學校工作的目標、計劃、實施、監督、指導、總結和評價切合實際,規范落實,科學有序。如果沒有法治,沒有規章,那么管理就會混亂,就會失去控制,"以人為本"也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規章,條條框框,強權管制,那么也會使人被動,產生內耗,難于控制,不能協調,人的積極性也就得不到發揮,規章制度也失去意義。

    總之在教師的管理中,我們要千方百計調動教師的工作積極性,充分發揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學校的教學中,為學校的教育教學質量的提高盡自已的全力。

    1、落實常規教學管理。

    教學常規管理是教學管理工作的重中之重,是教學質量提高的強有力的保證。新的學期我們將繼續從集體備課、聽課評課、集中培訓、作業教案檢查、教學反思教學隨筆征集等多方面加強對教師的過程管理。其中作業教案的檢查對分學科組對教師進行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態度,從細節著手做好平時的工作。

    2、發揮課堂效率。

    教師上課時充分發揮課堂效率最優化是教學成績提高的重要保證。提高課堂教學的效率絕不僅僅是一個教師的教學行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質量,也絕不僅僅是一個向教學行為要質量的問題。就課堂教學本身而言,除了教學行為之外,還有教學中是否注意了學生心理的發展。這就要求教師課前要精心準備教學內容,更要注重對學情的了解。

    我們鼓勵課任教師與學生多溝通接近學生,知道學生那些方面有需求,這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時,新的學期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學生小組合作交流學習,嘗試使用“學案式”教學,讓學生上課有自主性,教師只是加以引導,讓學生成為學習的主人。

    3、強化個別輔導。

    在一個班級里,由于學生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內兼顧所有,讓全班同學都達到預期的教學效果是不太可能的。所以,根據實際情況我們在新的學年將繼續學校統一安排了個別輔導。

    個別輔導是課堂教學的有益補充,在學期初排課時,每天下午最后一節課學校同時上輔導課。上輔導課時,教師進教室有針對性的對學生加以輔導,盡可能面向學生做到“日日清”。

    4、落實單元檢測及分析匯總。

    單元檢測和分析是檢驗教學質量、分析查找問題、及時調整教學的重要手段。我校要求同年級同學科基本統一教學進度,同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測),做到及時檢測、批改、講評。每次月考結束后,教導處及時匯總,年級主任和各年級分管領導及時組織本年級教師召開質量分析會,提出相應措施并加強落實的監督。每次月考與還將從班級配套人數、各學科名次的排名等方面進行比較,做到動態管理,強化教師競爭意識。

    5、落實教師基本技能培訓。

    進的教學手段和扎實過硬的教學基本功,是提高課堂教學效率的重要途徑。為此,我校根據教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應用”等技能性專題培訓。

    新學年我們將全面貫徹《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》和《學生體質健康標準》精神,切實搞好學校的體衛藝工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心健康發展。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦。爭取在提高教學質量的同時,創辦有特色的學校,促進學生全面發展。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇九

    以 《學校衛生工作條例》為指導,以健康教育為基礎,以常見病傳染病防治為重點,全面提高學校衛生工作水平,促進師生身體健康,增強學生的保健意識,使學校衛生工作向科學化、系統化、規范化和常態化邁進。

    切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展常見病的宣傳教育和預防工作,重點做好六項工作:

    (一)認真做好學生常規體檢工作,對體檢數據進行統計、分析、反饋,保障學生健康成長。

    (二)對保健教師進行業務培訓,提高保健教師專業水平,增強學校師生疾病防控意識和能力。

    (三)建立學校飲食飲水衛生安全管理制度,開展學校飲食飲水衛生安全專項整治活動,監測和控制學校公共衛生突發事件。

    (四)加強學校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統計,預防和控制易發傳染病在學校的發生和傳播。

    (五)建立健全學生“六病”等常見病防治體系,完善防預措施,有效控制新發率。

    (六)加強學校環境衛生工作的管理,努力培養學生的衛生習慣,增強學生的自我保健意識,創建優美整潔的學習工作環境。

    (一)樹立理念,增強做好學校衛生工作的責任感。

    學校衛生工作關系到廣大師生的身心健康,直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩定。各學校要樹立“健康第一”的指導思想,從構建和諧社會和平安學校的高度出發,充分認識做好學校衛生工作的.長期性、重要性和緊迫性,增強做好學校衛生工作的責任感,以認真負責的態度,落實各項工作措施,嚴防學校傳染病的暴發流行和集體食物中毒等突發公共衛生事件的發生,促進學校衛生工作持續健康發展。

    (二)健全制度,扎實做好中小學生健康體檢工作。

    (三)開展培訓,提高校醫、保健教師業務素質和能力。

    為了使學校衛生工作科學有效的開展,保健所負責制定培訓方案和執行培訓計劃。

    一是舉辦全市學校衛生人員基礎理論和基本技能培訓班。對學校專兼職保健教師開展以傳染病預防、食品衛生管理、學校藥品管理、健康教育等為主題的培訓,拓展他們的專業知識和技能,切實提高衛生保健教師正確執行學校衛生的各項法律法規、預防公共衛生事件和指導教育學生養成良好衛生習慣等的能力。

    二是定期召開校醫工作例會(每月一次),進行校醫職責教育,醫德、師德教育,以提高學校衛生工作水平。

    (四)齊抓共管,切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作 飲食、飲水存在的隱患,嚴重威脅著學生的健康成長,因此,排查和整治勢在必行。

    二是夯實基礎,協調配合。加強與工商、質檢、城管、食品監管等部門間的協調與配合,把監督范圍從學校向周邊擴延,從表面向實質深化,加大監管力度,把學校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。

    (五)強化防治,有效控制學生常見病患病率及新發率。 全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養不良等六種常見病的預防控制工作,提高廣大師生疾病預防知識水平和自我保健技能,建立健全學校防控工作的長效機制。

    一是把常見病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核;

    二是以防近為重點,深入開展防近宣傳月活動,每學期開學第一個月為預防近視宣傳月,學校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動。

    四是開展愛國衛生、愛眼日、愛牙日等活動,以活動的開展提高學生對常見病的認識,提高防病能力。

    (六)嚴格檢查,預防和控制學生傳染病在學校的發生和傳播。

    為了預防和控制易發傳染病,維護正常的教育教學秩序,保護廣大學生和教師的身心健康。

    一是建立規范學生晨檢制度和季節性的傳染病的報告制度。認真詢問、觀察、檢測(測體溫)學生的健康狀況,發現異常,督促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。

    二是利用各種資料和途徑,對全體師生進行防病知識的宣傳,提高預防意識。

    三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散,迅速切斷傳染源。

    (七)加強監督,搞好環境衛生,美化凈化育人環境。

    為增強學生的衛生意識,促進學生素質全面、健康發展,一是強調學校環境衛生工作的重要性,強化師生的衛生保健意識,提高師生對環境衛生工作的重視,促進師生良好衛生習慣的養成;二是建立衛生監督、檢查、評比制度,在學校間開展環境衛生評比活動,促進學校環境衛生工作的管理,美化凈化育人環境。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十

    我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯席會議辦公室《關于認真做好20xx年春季學期開學教育收費檢查工作的緊急通知》后,教育局領導十分重視,召開專題會議進行了落實布置,要求糾風辦具體負責做好教育收費的檢查工作。

    糾風辦于三月十六日向全區中小學校、教師學校等單位下發《關于開展春季開學后教育收費檢查工作的通知》,通知明確要求各學校在春季開學后對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾,并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風辦,教育局在此基礎上進行抽查。其中學校自查自糾時間為3月17日至18日,教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區開學工作檢查相結合。

    我們根據上級有關文件的要求,結合沈北新區教育收費的實際情況,確定了本次教育收費檢查的重點:一是有否嚴格按物價部門規定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務教育階段免收雜費(信息費)和農村學生免收課本費的執行情況;四是外地戶籍學生的免收借讀費。

    從學校自查自糾和教育局抽查的情況來看,我區春季開學收費工作情況較好,主要表現在以下方面:

    1.局領導在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內容作為糾風工作的重點進行布置,措施得當。

    2.加強糾風工作績效考核,使學校領導、機關干部和在職教師人人肩上有目標、有責任。

    3.抓好四結合:把糾風專項治理工作與經常性教育緊密結合;把糾風專項工作與正反兩方面典型學習教育緊密結合;把糾風專項治理工作與開展專題作風教育緊密結合;把糾風專項治理工作與加強師德教育緊密結合。使糾風工作形成長效機制。

    4.抓一把手責任制。一是層層簽定責任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發現問題及時整改。三是加強內部管理。

    我區的收費工作堅持“四公開、三設立、二統一”。四公開:即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目;三設立:即設立校長信訪接待日、設立舉報投訴箱、設立舉報投書電話;二統一:統一由學校發放《收費通知單》,明確收費項目、收費標準,做到學生人手一份;統一收費時間,按照上級收費標準進行統一收費。義務教育階段學校能認真審核統計免收雜費、課本費學生的名單和金額,嚴把“政策關”,使老百姓真正享受到公共財政的陽光,感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。

    當然,我們在檢查中也發現,個別學校有自立名目收費如收外教費每名學生3元,共收三萬余元,我們已經責令學校及時清退了該筆費用,并對有關人員提出了嚴肅的批評教育。再如部分學校教師私自推薦教輔資料,組織學生購買等等,對此再次明確了要求,要求學校加強監督和管理,堅決制止任何教育亂收費現象的產生。

    總之,經過我區教育系統上下的共同努力,學校依法治教,規范收費的意識明顯增強,教育亂收費現象基本上得到了有效遏制,得到了各方面的肯定,社會的認同,可以說,我區的教育收費已朝著“領導重視、政策嚴謹、收費透明、管理規范、學校自覺”的良好方向發展。但我們將思想不松,決心不變,班子不散,力度不減,措施不少,樹立“反復抓、抓反復”的長期作戰思想準備,確保治理教育亂收費各項工作的落實,重點把握學校春秋兩季的開學關口,堅決防止亂收費現象的反彈。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十一

    認真貫徹執行上級文件精神,以學校的發展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常,安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:

    一、加強乘車安全教育。

    2、跟車老師必須對本車幼兒每天不少于一次的乘車常規教育學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全系數。

    二、加強乘車安全管理。

    1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人每輛車每班次的各個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名,維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。

    2、每周召開一次跟車教師,司機會議針對出現的問題進行有效解決。

    3、每周五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況(跟車教師是否下車幼兒,是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。)。

    4、加強車輛的維護管理,加強校車接送與接送后的檢查工作。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十二

    校車安全工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在進入幼兒園工作后我也充分認識到我這份工作所肩負的責任和使命,所以本學期我將會不斷武裝思想,強化業務水平,始終將安全放在首位,做到不留任何問題在車上,不讓任何問題發生在車上,做到讓家長和領導百分百放心。以下我將對本學期具體工作做如下計劃:

    一、按時檢查校車安全隱患:

    作為一名老司機我很清楚車輛的檢查保養非常重要,本學期我將會同王老師按時對車輛存在的安全隱患問題進行及時排查,爭取做到每周一小查,每月一大查,保證幼兒乘坐的車輛無任何安全問題。

    二、做好幼兒接送工作:

    過去我單純的認為一名司機就是把車開好,可是在工作中我慢慢認識到我的工作不僅僅是做到安全行駛更重要的是要保證每一位乘車幼兒的安全。

    (一)我不僅要注意幼兒乘車時的安全還有保證家長接送幼兒時幼兒的安全。在工作我發現,每次在接送過程中家長都沒有將安全問題放在心頭,送幼兒乘車時家長都會把幼兒送在離車還有一段距離的地方目送著幼兒自己乘車,在接幼兒時家長看到車即將駛入站點時馬上會蜂擁而前,完全不去理會車輛是否停穩,面對這些問題,我將會在本學期同接送幼兒的教師共同配合糾正家長一些錯誤的做法,組織家長們做到有序、安全接送幼兒。

    (二)在幼兒下車后我也會認真檢查車內是否還有幼兒及幼兒遺留的物品,保證每天幼兒都能安安全全來園,安安全全回家。

    (三)車輛在行駛的過程中也會有很多的安全問題,在本學我計劃給乘車幼兒講解一些乘坐車的.安全常識,如:乘車時不將頭、臂伸出窗外;不在乘坐車時吃東西等常識。

    三、保證車內外衛生:

    在保證幼兒乘坐車的安全問題的同時我也會一如既往的做好車內外衛生工作,做到每天一清掃、一消毒,讓校車每天干干凈凈的行駛在開發區的大道上。

    四、其它工作:

    在做好本職工作的同時,我也會積極配合園內各級領導的工作做好工會等其它工作,讓各項工作工作都能保質保量的完成。對上班遲到而影響接送學生進行經濟處罰。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十三

    認真貫徹執行上級文件精神,以學??偟陌l展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常、安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:

    1、學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。

    2、班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班主任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。

    3、跟車老師必須對本車幼兒每天不少于一次的乘車常規教育。

    4、學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全系數。

    1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人。

    2、每輛車每班次的每個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名、維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。

    4、每周召開一次跟車老師、司機會議針對出現的'問題進行有效解決。

    5、每周五對乘車幼兒進行電訪詢問幼兒乘車情況(跟車老師是否下車扶幼兒、是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話)。

    6、每兩周行政查車一次。

    7、加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送后的檢查工作。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十四

    校車是家長選擇學校的考慮因素之一,有校車接送能減輕很多家長的而負擔。而現在校車超載問題頻發的情況下,學校做好校車安全計劃,保護好學生的安全,才能讓家長和社會放心。下面是本站小編整理的校車安全。

    希望對大家有所幫助!

    今年開學以來,我校依據市、區《關于加強農村中小學生幼兒上下學乘車安全工作》通知的精神,結合我校實際,開展了一系列專項整治工作,現將我校上半年校車工作管理情況總結如下:

    一、高度重視、健全制度,確保校車運營安全。

    健全制度,是校車管理工作的核心內容。近年來,我校在有關部門的關懷指導下,始終堅持制定各項校車管理制度,使我校校車的整治工作健康發展。

    1、高度重視,成立領導小組。校車管理工作是上級領導高度關注,涉及到老百姓切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導,我校成立了校車管理工作領導小組。組長由新明村副書記郭純生同志擔任;江義小學廖校長擔任副組長,由學校的安全注冊主任負責及時傳達上級有關會議及文件精神,協調有關單位開展專項檢查。

    2、確保制度上墻、管理規范??茖W合理的管理制度是確保校車安全運營的有效前提和根本保證。自專項工作整治以來,我校制定了《校車安全管理制度》、《校車考核方案》、《接送學生車輛重大事故處理。

    應急預案。

    》等相關制度。

    3、明確分工,層層落實責任。在規范工作中,采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。年初,我校都按照區、鎮對校車整治的有關精神,與校車司機、隨車人員簽訂《校車行車安全工作責任書》,對在沒有按規定行使職責并造成不良后果的根據實際情況進行責任追究。

    二、加大投入、完善設施,改善校車運營環境。

    在新明村委會的大力支持下,在今年初重新購買一臺64座的新校車,并在車內安裝gps衛星定位儀、車內監控、后車雷達,既方便了校車管理,又排除了安全隱患,使學生上下學乘坐校車安全系數高了。

    三、排查隱患,加大整治校車違章力度。

    平時要求司機做好出車前常規工作檢查,發現問題及時上報維修,平時嚴禁超載、超速,在行車途中要求學生扣好安全帶。

    通過一系列管理整治措施,使我校校車各類交通違法行為明顯減少,校車駕駛員、學生、教師、學生家長的交通安全意識得到增強,校車管理規范有序。

    為認真貫徹落實國務院和省市縣關于加強中小學校車安全管理的文件精神,深入推進我縣《關于規范和加強中小學校車管理實施意見》和相關校車安全工作會議要求,保證中小學生上、下學的交通安全,做好我校校車安全管理工作,制定本。

    一、指導思想。

    以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關于中小學校車安全管理工作的有關要求,采取積極有效的措施,會好我校的校車安全管理工作,確保學生生命安全。

    二、組織領導。

    (一)為確保工作的順利進行,學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組,切實加強此項工作的領導。

    組長:

    副組長;。

    成員:

    三、強化管理職能,明確工作職責。

    (一)認真學習《中小學生安全乘車管理細則》,全面貫徹落實校車管理細則。

    (二)進一步明確。

    崗位職責。

    認真履行管理職責。

    四、校車運行情況分析。

    (一)我們已做如下工作:

    4、制定崗位責任制。

    5、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議,進一步明確管理職責。

    6、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律,每車推選一名車管小組長。

    7、召開車主及司機人員會議,明確安全職責和學校對他們提出的要求。

    8、簽訂學校與車主安全責任書。

    9、簽訂學校與乘車學生家長安全管理責任書。

    10、向學生家長宣傳昌圖縣校車管理有關政策。

    (三)我校工作流程:我們的要求校車入校內,在停車場讓學生上、下車,分車不超員運營,在校大門口處由校車管人員檢查。

    (1)早6:50—7:20校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責,開校門,學生下車后司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。

    (2)晚上15:20——15:40校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機或乘務員辦好交接單,方能離開學校。

    (三)學校將定期召開校車管理會議,總結經驗教訓,研究改進下步工作。

    五、工作要求。

    (一)加強學習,統一認識。本著“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實,責任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實做細,確保學生安全上下學。

    (二)加強領導,明確職責。學校領導要親自掛帥,調動一切積極因素,采取有效措施,統籌協調,組織落實,層層明確責任。

    (三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學生和學生家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去,利用校會、班隊會、晨會等平臺對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,確保學生生命安全。

    (四)加大工作力度對照《校車管理手冊》,結合我校實際,統籌安排,科學管理,爭取達到讓學生、家長、社會滿意。

    六、具體工作。

    1、校安辦應加大人力投入,切實把校車管理工作落到實處。

    2、根據上級要求,乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分布及行車線路示意圖、學生安全教育等。

    規章制度。

    且在主管領導辦公室上墻。

    3、加強管理人員培訓,盡快熟悉管理業務,把工作做實做細。

    4、落實校車管理校長總負責,分管校級領導具體負責,德育處主抓的層層負責的管理責任制。

    5、落實例會制度。學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等,并做好紀實工作。

    6、校長與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《乘車安全教育責任狀》或《乘車安全教育協議書》。

    7、建立乘車安全警示制度:學校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。

    8、實行交接單制度,執行“簽單制”,認真落實《中小學生乘車安全日交接工作制度》。

    9、做好校車進出校門的檢查工作。每天早晨,學校安排一人或幾人,逐個班次的乘車情況進行驗收,解決交接過程中出現的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關情況記錄在交接單上,保證交接時間人數的準確。車主認真、完整、具體的填寫好與學校的交接單。交接單保存規范工整,保存期為一年,存檔備查。

    11、實行學生乘車自治管理。班級里每個班次的學生要有一名小組長,負責本班級這一班次學生的管理。每個候車點要有一名小組長,負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議,不斷提高他們的工作水平。

    12、落實領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察,掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時,學校領導要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。

    13、及時開展安全乘車總結活動。對在乘車過程中出現的各種安全隱患要及時整改和糾正,對表現突出的人和事要及時表彰。每學期都要開展評選優秀小乘客、優秀小車長、紅旗校車等活動,并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。

    14、簽訂兩個協議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協議書》,學校要與每名乘車學生家長簽訂《乘車安全教育協議書》,并存檔。

    15、健全檔案管理制度。乘車學生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實準確、管理有序,要有專人負責整理并保管。

    18、與校車駕駛人員簽訂安全行車責任書,逐車逐人落實道路交通安全責任。

    19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進行定期和不定期檢查,發現隱患及時向縣校車辦通報,并采取必要措施,防止事故發生。

    20、落實日常管理制度。各部門負責校車管理人員每日堅持上崗,各負其責。

    21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運人責任險、是否做好校車日常維護工作、是不配齊應急救援裝置。

    22、認真落實《中小學生乘車安全教育制度》。

    (1)每周一次以班為單位對學生進行乘車安全教育,每月以校為單位進行一次乘車安全教育。

    (2)學校充分利用板報、班報、廣播等手段進行乘車安全宣傳教育。

    (3)學校每月召開乘車學生家長代表會議,通報學生乘車情況。

    (4)學校每周召開一次乘車小組長會議,總結乘車情況并對小車長進行培訓。

    (5)填寫好安全教育記錄。

    23、認真組織實施《中小學生乘車安全管理制度》。

    (1)學校要與學生簽訂《乘車安全教育協議書》,協助乘車學生家長與車主簽訂《安全乘車協議書》。

    (2)乘車學生分組明確,設有乘車小車長,小組長。

    (3)每月初進行一次學生乘車人數的統計和調查。

    (4)校車必須按學校有關要求停車接送學生。

    (5)學校中層以上領導每周跟車實地考察一次,對存在的問題及時解決。

    (6)乘車學生要排隊上下車,秩序井然,保持車內衛生,乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。

    (7)落實學生乘車安全工作責任追究制度,嚴格管理,造成責任事故的依照相關規定追究其責任。

    24、設定好學生乘車乘降點和校內停車點。

    25、以上未盡事宜待今后工作中充實。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十五

    在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作,會達到省時、省力,事半功倍的效果。下面是小編給大家整理的校車安全工作計劃,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

    《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。

    一:教師應做到:

    1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

    2.開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

    3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

    4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

    5.保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

    6.及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

    7.嚴格書寫檢查記錄,及時清點人數和物品。

    8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

    9.培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識.

    10.嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

    11.上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

    12.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

    二:在幼兒方面要做到:

    1.加強常規教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

    2.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

    3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

    4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

    5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

    6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

    7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

    8.在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

    我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    一、指導思想。

    以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實國家、省、市、區政府關于中小學校車安全管理工作的有關要求,采取積極有效的措施,落實好我校的校車安全管理工作,確保學生生命安全。

    二、組織領導。

    (一)為確保工作的順利進行,學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組,切實加強此項工作的領導。

    組長:__。

    副組長:__。

    三、強化管理職能,明確工作職責。

    (一)全面貫徹落實《沈陽市政府辦公廳關于加強中小學校車安全管理的通知》(沈政辦明電[20__]20號)文件精神及區政府校車安全工作聯席會議要求,切實加強校車運營安全監管,確保校車安全運營。

    (二)進一步明確崗位職責,認真履行管理職責。

    四、校車運行情況分析。

    (一)我們已做如下工作:

    3、制定崗位責任制。

    4、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議,進一步明確管理職責。

    5、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律,每車推選一名校車安全員。

    7、召開車主及司機人員會議,明確安全職責和學校對他們提出的要求。

    8、簽訂學校與車主安全責任書。

    9、簽訂學校與乘車學生及家長安全管理責任書。

    10、向學生家長宣傳區校車管理有關政策。

    (三)我校工作流程:我們的要求校車在校門口的停車場讓學生上、下車,分車不超員運營,在校大門口處由校車管人員檢查。

    (1)早6:00—7:50校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責,開校門,學生下車后司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。

    (2)晚上16:00——18:00校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管理人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機或乘務員辦好交接單,方能離開學校。

    (三)學校將定期召開校車管理會議,總結經驗教訓,研究改進下步工作。

    五、工作要求。

    (一)加強學習,統一認識。本著“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實,責任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實做細,確保學生安全上下學。

    (二)加強領導,明確職責。學校領導要親自掛帥,調動一切積極因素,采取有效措施,統籌協調,組織落實,層層明確責任。

    (三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學生和學生家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去,利用校會、班隊會、晨會等平臺對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,確保學生生命安全。

    (四)加大工作力度,結合我校實際,統籌安排,科學管理,爭取達到讓學生、家長、社會滿意。

    六、具體工作。

    1、校安辦應加大人力投入,切實把校車管理工作落到實處。

    2、根據上級要求,乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分布及學生安全教育等規章制度且在主管領導辦公室上墻。

    3、加強管理人員培訓,盡快熟悉管理業務,把工作做實做細。

    4、落實校車管理校長總負責,分管校級領導具體負責,安全主任主抓的層層負責的管理責任制。

    5、落實例會制度。學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、校車安全員會議等,并做好紀實工作。

    6、校長與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《安全責任狀》。

    7、建立乘車安全警示制度:學校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。

    8、實行交接單制度,執行“簽單制”。

    9、做好校車進出校門的檢查工作。每天早晨,學校安排5到6人,逐個班次的乘車情況進行驗收,解決交接過程中出現的一些問題,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關情況記錄在交接單上,保證交接時間人數的準確。車主認真、完整、具體的填寫好與學校的交接單。交接單保存規范工整,保存期為一年,存檔備查。

    11、實行學生乘車自治管理。班級里每個班次的學生要有一名班級安全員,負責本班級這一班次學生的管理。每個候車點要有一名小組長,負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議,不斷提高他們的工作水平。

    12、落實領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察,掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時,學校領導要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。

    13、及時開展安全乘車總結活動。對在乘車過程中出現的各種安全隱患要及時整改和糾正,對表現突出的人和事要及時表彰。每學期都要開展評選優秀小乘客、優秀安全員、紅旗校車等活動,并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。

    14、學校要與每名乘車學生及家長簽訂《安全教育責任狀》,并存檔。

    15、健全檔案管理制度。乘車學生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實準確、管理有序,要有專人負責整理并保管。

    18、與校車駕駛人員簽訂安全行車責任書,逐車逐人落實道路交通安全責任。

    19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進行定期和不定期檢查,發現隱患及時向縣校車辦通報,并采取必要措施,防止事故發生。

    20、落實日常管理制度。各部門負責校車管理人員每日堅持上崗,各負其責。

    21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運人責任險、是否做好校車日常維護工作、是不配齊應急救援裝置。

    22、認真落實《中小學生乘車安全教育制度》。

    (1)每周一次以班為單位對學生進行乘車安全教育,每月以校為單位進行一次乘車安全教育。

    (2)學校充分利用板報、班報、廣播等手段進行乘車安全宣傳教育。

    (3)學校每月召開乘車學生家長代表會議,通報學生乘車情況。

    (4)學校每周召開一次乘車小組長會議,總結乘車情況并對小車長進行培訓。

    (5)填寫好安全教育記錄。

    23、認真組織實施《中小學生乘車安全管理制度》。

    (1)學校要與學生及家長簽訂《安全教育責任狀》。

    (2)乘車學生分組明確,設有乘車安全員。

    (3)每月初進行一次學生乘車人數的統計和調查。

    (4)校車必須按學校有關要求停車接送學生。

    (5)學校中層以上領導每月跟車實地考察一次,對存在的問題及時解決。

    (6)乘車學生要排隊上下車,秩序井然,保持車內衛生,乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。

    (7)落實學生乘車安全工作責任追究制度,嚴格管理,造成責任事故的依照相關規定追究其責任。

    24、設定好學生乘車乘降點和校內停車點。

    以上未盡事宜待今后工作中充實。希望用我們的工作把校車安全工作做得更好。

    為確保生命安全,人人必須遵守交通規則。幼兒園有義務教育幼兒遵守交通規則,為此特制定幼兒交通安全管理制度。

    一、堅持不懈地對幼兒進行道路交通安全知識的教育,讓每一個幼兒從小懂得遵守交通法規光榮、違反交通規則恥辱。

    二、幼兒上學、放學必須遵守右側通行的原則。

    三、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

    四、嚴格注意交通信號、交通標志和交通標線,服從交通指揮。

    五、行走時要專心,注意周邊情況,不要東張西望,不準勾肩搭背、三五成群并肩而行,不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲,不邊走路邊看書報或做其他事情。

    六、步行時,在橫穿街道、公路或交叉路口時,應注意來往車輛。在無來往車輛時,從人行橫道線內通過。

    七、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。

    八、在霧、雨、雪天等天氣行走,穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。特別是雨天,要穿好雨衣,帽檐不可擋住視線,如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線,以免造成交通事故。

    十、建立健全“家園聯系”制度,幼兒未按時到幼兒園上課,班主任教師要在第一時間與家長取得聯系,并及時報告幼兒園;幼兒未按時返家,家長要及時報告幼兒的班主任教師,避免意外傷害。

    十一、教職工必須依法駕駛和擁有機動車輛,按時到幼兒園和公安部門登記,不得非法從事營運活動,規范停放車輛。

    十二、幼兒園集體一律不得經營車輛接送師生,因工作和學習確需集體使用客運車輛,必須經幼兒園園長批準并報邛崍市教育局備案后,方可組織教職工或幼兒搭乘安全可靠的校車。

    十三、出現道路交通或其他意外事故,任何人都有立即報告和報警求助的義務,所有教職工都有緊急救援的義務和責任。

    幼兒園的孩子是祖國的未來、民族的希望,保障他們健康成長是全社會共同的責任。涉及學生的道路交通事故屢有發生。因此,加強對幼兒的道路交通安全宣傳教育,顯得十分重要和迫切。

    學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內,但在學習中若能經常灌輸學生的安全意識,那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交通違章,預防交通事故,為他們的健康成長創造一個良好的道路交通環境,擬計劃如下:

    一、指導思想。

    認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成各項任務,進一步加強學校交通安全工作,防止孩子發生交通事故,貫徹落實教育體育局《預防和消除道路交通安全隱患的通知》精神,切實保障廣大學生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動,結合自身特點,認真組織實施。

    二、組織領導。

    組長:馬__(園長)。

    成員:李__劉__王_。

    三、工作目標。

    落實“以人為本”教育理念,著力構建管理、教育、防范、應急、監管五大安全防范體系;進一步強化學校安全教育工作,全力營造安全、穩定的校園環境,為教學的開展、質量的提高提供服務,為廣大學生創造安全、穩定、和諧的環境,確保全體同學健康成長,努力實現教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛生、文明向上、和諧平安”的目標。

    對孩子進行各事件的應急處理的教育,增強幼兒安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。要使孩子增加對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。

    四、工作認識:

    1.提高認識,加強領導。幼兒園學生的安全牽動千家萬戶,事關幼兒切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩定。我們要從關心祖國的未來、維護社會穩定大局的高度,充分認識做好孩子道路交通安全教育工作的重要意義。

    2.建章立制,落實責任。通過宣傳建立交通安全工作制度,建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。

    3.加強實踐督導。將學生遵守道路交通安全法律法規情況納入學生素質教育重要內容,加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查,并將學生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內容。

    交警部門對于幼兒的交通違法行為,原則上不予處罰,在記錄下學生姓名、學校和班級等資料后教育放行,并將情況通報給我園,由我園對其進行安全教育。通過協作,促進警民關系健康發展。

    五、計劃措施。

    1.培養學生養成遵紀守法的良好習慣;使“三讓”(即:“車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分秩序;車讓車,讓出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

    2.加強交通安全學習教育。充分發揮教育職能優勢,通過主題班會、現場模擬演練等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容,提高他們的安全意識,自護自救和防護能力。

    3.加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動,提高幼兒交通安全意識。

    4.要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

    (1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。

    (2)了解和關心孩子的學習和生活,為孩子提供必要地出行安全保障。

    (3)幼兒園對學生進行教育的同時,要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。

    讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。

    5.加強實際管理,優化交通環境。安排好值班老師,并實地踏勘路線,確保學生接送途中的交通安全。同時,要對學校周圍的道路交通安全秩序向相關部門反映,請相關部門進行集中整治,進一步優化校園周圍交通環境。

    今年開學以來,我校依據市、區《關于加強農村中小學生幼兒上下學乘車安全工作》通知的精神,結合我校實際,開展了一系列專項整治工作,現將我校上半年校車工作管理情況總結如下:

    一、高度重視、健全制度,確保校車運營安全。

    健全制度,是校車管理工作的核心內容。近年來,我校在有關部門的關懷指導下,始終堅持制定各項校車管理制度,使我校校車的整治工作健康發展。

    1、高度重視,成立領導小組。校車管理工作是上級領導高度關注,涉及到老百姓切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導,我校成立了校車管理工作領導小組。組長由新明村副書記郭純生同志擔任;江義小學廖校長擔任副組長,由學校的安全注冊主任負責及時傳達上級有關會議及文件精神,協調有關單位開展專項檢查。

    2、確保制度上墻、管理規范??茖W合理的管理制度是確保校車安全運營的有效前提和根本保證。自專項工作整治以來,我校制定了《校車安全管理制度》、《校車考核方案》、《接送學生車輛重大事故處理應急預案》等相關制度。

    3、明確分工,層層落實責任。在規范工作中,采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。年初,我校都按照區、鎮對校車整治的有關精神,與校車司機、隨車人員簽訂《校車行車安全工作責任書》,對在沒有按規定行使職責并造成不良后果的根據實際情況進行責任追究。

    二、加大投入、完善設施,改善校車運營環境。

    在新明村委會的大力支持下,在今年初重新購買一臺64座的新校車,并在車內安裝gps衛星定位儀、車內監控、后車雷達,既方便了校車管理,又排除了安全隱患,使學生上下學乘坐校車安全系數高了。

    三、排查隱患,加大整治校車違章力度。

    平時要求司機做好出車前常規工作檢查,發現問題及時上報維修,平時嚴禁超載、超速,在行車途中要求學生扣好安全帶。

    通過一系列管理整治措施,使我校校車各類交通違法行為明顯減少,校車駕駛員、學生、教師、學生家長的交通安全意識得到增強,校車管理規范有序。

    開學校車工作計劃范文(16篇)篇十六

    全面貫徹落實黨的教育方針,充分調動師生的積極性。抓好基礎教育,更新教育、教學理念,大膽探索教育、教學新路子、新方法,扎實推進素質教育,不斷提高教育質量,使我校人力、物力、財力資源發揮到最大的效能。

    1、切實加強學生的思想政治教育,落實中學生的德育工作目標要求,班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規范》并使之貫徹,落實。

    2、繼續堅持每周一早晨進行升旗儀式,增強國旗意識、加強愛國主義教育。

    3、設立文明班流動紅旗,抓好先進班的評比工作,每月評比一次,并進行一次經驗交流會,期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經驗介紹會。

    4、創設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區,如:學校黑板報、廣播、班級文化陣地等,作好宣傳工作;同時結合學校的特點,創造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,如:演講比賽、詩歌朗誦會,校園歌會,元旦文藝匯演等,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力,提高文化品位,達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育,真正作到以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。

    5、進行晚修前xx分鐘的“班班有歌聲,人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育,周x、周x、周x為唱歌時間,周x、周x、周x為讀報時間。

    6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網絡。班主任要勤于下班了解班里情況,確保班級穩定,認真上好政治課和周會課。

    7、大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優秀教師群體”、“優秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優秀教育工作者”活動,樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作,杜絕體罰和變相體罰學生的現象,嚴禁上課期間賭博,抽煙,打手機等不良行為。堅決實行各類評優活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學習制度,認真學習執行《xx縣關于進一步加強中小學教師師德師風建設的意見》,切實提高教師的思想政治覺悟,引導教師愛崗敬業,為人師表,教書育人,關愛學生,繼續推進“師德形象”工程。

    8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發揮年級組長在德育管理中的協調、組織作用,規范德育工作的途徑、形式,學校將進一步做好班主任的培訓工作,通過專題講座、經驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野,更新觀念,拓展思路,提升水平。完善《xx中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理,推出一批校級、縣級德育能手。

    9、學校設政治思想工作領導小組,由校長任組長,副校長與政教主任任副組長,各班主任為組員,充分發揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。

    教學質量是學校工作的生命和靈魂,只有高質量的教育,才是人民群眾滿意的教育。本學期一定要從實際出發,組織全校教職工都應牢固樹立質量立校的意識,樹立“面向全體學生,一切為了學生,為了學生一切”的教育理念,堅持“因材施教,差異教育”的教育策略,全面提升教學質量.

    1、抓好學籍管理,完善各種檔案、計劃檢查、評價結果的歸檔工作和管理。

    2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材,并要求根據實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃,第二周例會前送交教導處。

    3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業,課外輔導和考查考試教學工作的全過程。

    4、大興教學改革,研究之風,向課堂要質量,向課改要效率。鼓勵全體教師,特別是骨干教師把經驗撰寫成教學論文,并給予推薦。激發教師參與教學研究,各教研組要制訂活動計劃,每周保證有兩節課的學習時間,組長要配合教導處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學活動,每次活動要做好記錄填表總結歸檔。本學期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,每科組搞一次校性公開課。

    5、學校領導要深入教學第一線,要主動承擔主科教學工作,堅持每周聽課2節以上,聽課后要跟科任教師交換意見。教導處要經常檢查教師的教學情況及時了解教學中存在的問題,推廣好的教學經驗,為確保各科教學研究工作的正常開展,學校領導分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組,王開秀副校長參加英語組,許秋學教導參加語文組,李林發副教導參加數學組,林傳林主任參加圖音體組,鐘藻林副政教主任參加理化生組。

    6、進一步提高教學實效。要繼續加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發,著力抓全科及格率,杜絕單科獨進,逐步培養學生良好學習習慣。畢業班要進行強化訓練,搞好考情、學情分析,及時查漏補缺,抓中促優,培優拔尖。其它年級要著眼中考,夯實基礎,搞好各階段銜接研究。

    7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍,優化師資隊伍。學校將繼續實施品牌戰略,以及各項激勵措施,繼續開展好青年教師研修班培訓工作,積極創造條件,有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和科研水平。通過評選校級教學能手,充分發揮骨干教師的示范帶頭作用,在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學能手、學科帶頭人,不斷壯大骨干教師隊伍。

    8、加強與兄弟學校的合作交流,通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學習的機會。每位教師都能參加教科研活動,要有自己的教學研究課題,每年能撰寫一定質量的科研論文并參與多種層面的交流,不斷提高自己的專業素養。

    9、積極開展第二課堂活動和學藝競賽活動。成立各學科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術興趣小組等,并由各科組指定老師專人負責。

    10、繼續抓好考紀、考風、監考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性,做好段考、期考試卷分析和質量評比,表彰先進,堅決杜絕個別班級學科考試零及格率的怪現象。

    11、加強實驗教學和電化教學,教師要寫好實驗教案,填寫分組,演示實驗進行情況記錄冊,演示分組實驗開出率,分別要達到90%以上、80%以上。

    12、加強圖書閱覽室的管理,執行圖書室管理制度,圖書室正常開放。

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