一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一，我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文，首先需要選擇一個(gè)合適的主題和角度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇一
暮然回首發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，從未走遠(yuǎn)。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是在長(zhǎng)大后成為一名老師。后來(lái)，隨著學(xué)業(yè)逐漸繁忙起來(lái)，也漸漸地遺忘了這個(gè)夢(mèng)。但，幾天前的一個(gè)黃昏，我又一次回到了兒時(shí)的“基地”。這里在多年荒蕪之后，青苔已經(jīng)布滿了這里的巖石與其他物品。突然間，我從青苔之間發(fā)現(xiàn)了一道痕跡，于是趕緊走了過(guò)去，將那叢青苔全部抹去，發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候使用的一塊“黑板”，以及散落在地上的“粉筆”，這又一次勾起了我的回憶。
那時(shí)候，在“秘密基地”那么多人中，我是年齡最大的一個(gè)，知道的也比他們多，當(dāng)時(shí)的我為了凸顯自己的“博學(xué)”，便強(qiáng)行要求他們?cè)诒緛?lái)就不大的“秘密基地”里，再開(kāi)出一塊區(qū)域來(lái)給我“講課”用。盡管他們大多都不太愿意，但是最后為了滿足我的虛榮心還是同意了。
為了這個(gè)“講課”能夠有模有樣，我還特地從各處找來(lái)了各種不同顏色的石頭，將它們作為粉筆，我當(dāng)時(shí)甚至還自己抄寫(xiě)了好多份練習(xí)給他們。第二天“上課”的時(shí)候，我將練習(xí)發(fā)了下去，并要求他們先保管好，在完成完后并交回我批改。隨后，我便開(kāi)始喋喋不休地向他們講述我在學(xué)校里學(xué)到的新知識(shí)。盡管部分知識(shí)連我自己都不能理解，但為了滿足我的虛榮心，我也將它們講了出來(lái)，也并沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題。可在有一次，我用勾股定理來(lái)嚇唬他們的時(shí)候，其中有一個(gè)人發(fā)問(wèn)了：“老師，勾股定理的內(nèi)容是什么啊？”我頓時(shí)愣住了，這個(gè)詞我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一遍罷了，根本不知道是個(gè)什么東西，所有我就又想用老套路來(lái)回答他們。
前幾次有人詢問(wèn)，我也都這樣對(duì)他們說(shuō)：“以你們現(xiàn)在的水平，即使我說(shuō)了你們也不懂！”
但那個(gè)仿佛是故意的，用一種極富有嘲諷的語(yǔ)氣道：“老師呀！你不會(huì)自己都不知道把！真是笑死人了。”其他人也跟著起哄，我受不了這種“侮辱”，一氣之下，轉(zhuǎn)身就跑了出去。
從那之后我再也沒(méi)有當(dāng)過(guò)“老師”了，也不想著去當(dāng)老師了。而這一次的舊地重訪，以及對(duì)過(guò)去再一次的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)一直都在我身邊心里縈繞，只是我看不見(jiàn)罷了。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇二
圓圓滾滾的元宵如瀑布般墜入鍋中，翻出一朵金色的牡丹，灶臺(tái)旁的身影漸漸模糊，似已離去。
最喜歡吃奶奶做的糖炒元宵了，蜜般的香甜在口中彌漫，讓整片空氣充溢著美滿。奶奶的笑容在美味的元宵中綻放。
每至金秋，鳳城河邊的桂花落了一地。微風(fēng)中，奶奶拾撿著石凳上的桂花瓣，放入小巧的布袋。奶奶將花瓣浸泡，洗凈，篩選淡雅金黃的花瓣，搗成桂花末，灑入白糖，攪拌成桂花糖。她將剩下的花瓣放入客廳內(nèi)，空氣中氤氳著金秋的芬芳。每當(dāng)我走入廳室，便會(huì)品出空氣中縷縷清香，憧憬著炒元宵的那天。
中秋前夕，奶奶總會(huì)和好面團(tuán)，為我做糖炒元宵。我搬了張小板凳，看著奶奶和面，也用手用力捶打著面團(tuán)，讓面團(tuán)變得軟糯些。奶奶把面團(tuán)揪著分成一個(gè)個(gè)小球，捧起三五個(gè)放在手掌心一搓，又白又圓的元宵就揉好了。奶奶開(kāi)起大鍋，將一扁籃的元宵倒入鍋中，油花四濺，發(fā)出“滋滋”的脆響。當(dāng)元宵炒得差不多了，添上桂花糖，糯米面與桂花的香融合在一起，推開(kāi)了我味蕾的大門(mén)。元宵炒好了，奶奶就拿玻璃碗為我盛上滿滿一碗，再在元宵中央點(diǎn)綴上一朵桂花，捧給我吃。元宵金燦燦的，拌上桂花糖經(jīng)火翻拌，變得更加香糯可口。我不住地贊賞著，奶奶斜著頭癡癡地看著我笑。她月牙似的小眼睛里飽含著喜悅與愛(ài)。
中秋已過(guò)，人未還，我最愛(ài)的糖炒元宵最終也成了記憶的碎片，可憶，不可再擁有。
她的背影似乎已在煙塵中遠(yuǎn)去，攜走了糖炒元宵的香甜。人走了，竟連夢(mèng)也成了奢望。
來(lái)到鳳城河畔的桂花樹(shù)下，我感覺(jué)到了桂花的芬芳，望著一地的落花，由糖炒元宵的香甜襯出了現(xiàn)今的苦澀。
樹(shù)下似乎不止我一個(gè)人，桂花少了些許，我的心告訴我她還在，已歸還。
她在我落下的淚中。桂花香氤氳在后半生的芳華，她蒼白的面容在陽(yáng)光下漸漸映現(xiàn)，又隨著桂香飄送到我每一寸的思念。故人，從未走遠(yuǎn)。
桂花香拭干我的淚痕，她癡癡地笑容清晰了歲月的篇章。回憶中的溫馨從未走遠(yuǎn)，化成了一份元宵，攜帶著我的思念，去到那方青冢前。
似已離去，而又相見(jiàn)……。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇三
春天來(lái)了，花兒從水里飄出來(lái)。
你是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的女孩，你患有紅綠色盲，但你很執(zhí)著。
那一年，你沒(méi)有跟我說(shuō)你的病情，只是說(shuō)，我們一起去畫(huà)室吧。那一年，我不知道你的病，只是回答，好吧。
即使我一開(kāi)始只學(xué)過(guò)素描，但從你越來(lái)越蓬勃，越來(lái)越獨(dú)特的風(fēng)格中，我可以看到你的激情。一張白紙，黑灰相間，可以勾勒出青春的活力。連老師都說(shuō)你天賦好，以后可能會(huì)去國(guó)美。你只是想當(dāng)然。
樹(shù)枝的新綠終于落下，但工作室里的許多顏色很快填滿了春夏之間的距離。當(dāng)時(shí)畫(huà)室里擺滿了各種漂亮新奇的色塊，你卻變得有些憂郁。我沒(méi)有太在意，只是好奇為什么畫(huà)布上沒(méi)有紅綠蘋(píng)果。
直到無(wú)意中聽(tīng)到老師的對(duì)話，我正在洗調(diào)色板，干了的色塊像血痂，很難剝下來(lái)。你在隔著一層玻璃說(shuō)話。
“老師，今天你能把蘋(píng)果再摘下來(lái)嗎？就一次，最后一次……”
“唉.讓我說(shuō)什么好？好幾次，你讓我畫(huà)顏色的時(shí)候把蘋(píng)果摘下來(lái)。你說(shuō)你不敢嘗試畫(huà)蘋(píng)果？不，人們需要嘗試，你可以畫(huà)畫(huà)和看。”
“老師……”
我忍不住扭頭，就看到你的眼淚正對(duì)著堅(jiān)決放下兩個(gè)蘋(píng)果的老師。
那天你作業(yè)完成得很差。筆觸凌亂，紅青蘋(píng)果的顏色更是詭異。我忍不住好奇跑去問(wèn)你，卻被你說(shuō)“我病了”給吹了出來(lái)。離開(kāi)的時(shí)候，我回頭看。你躺在窗戶前面的桌子上。楓葉似火，你的眼里卻滿是屈辱和迷茫。
我再也沒(méi)去過(guò)你家。
兩年后的同一天，我在空間頁(yè)看到了你的照片。照片里有個(gè)女孩，笑得像朵花，一手拿著一幅色彩結(jié)構(gòu)完美的畫(huà)，一手拿著一片紅色的楓葉，好深好暖。這里有一句口號(hào)：看到樹(shù)枝又吐新綠了。
原來(lái)春天，我從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇四
今夜，我特別想喝一杯紅酒，這段時(shí)間對(duì)紅酒有一點(diǎn)點(diǎn)依戀。慢慢地呷上一小口，清晰了我所有的記憶。不知不覺(jué)地就能品出人生的滋味，那酸，是女人纏纏綿綿的牽掛，和望眼欲穿的思念;那澀，是女人的淚珠和微蹙的眉，是親人離去時(shí)的凄美而消失的背影……無(wú)緣由的惦念，絲絲蔓蔓的心曲，仿佛與窗外的風(fēng)成一體，是柔腸百轉(zhuǎn)，亦是毫無(wú)遮攔。這樣的夜晚，我不想用傷感做土壤，只想譜一支清麗而剔透的心曲，一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)著，循著夢(mèng)想延伸的痕跡，在秋日婉約的絮語(yǔ)里，用清凈的心去觸摸秋天，去守望那份朝夕相處，從未言棄的等待。
其實(shí)，生活每一天都事充滿嶄新的。眼前的時(shí)光，也在歲月的循序漸進(jìn)中漸漸平淡而真實(shí)。人物場(chǎng)景，這些原汁原味的調(diào)劑和日子一起經(jīng)歷著、磨礪著，超越著。不必糾結(jié)那些已經(jīng)失去的歲月，把腦海里承載的不該記憶的瑣碎一鍵刪除。然而有些紀(jì)念，留在心里依然努力著珍惜。輕輕穿過(guò)記憶的長(zhǎng)廊，攜一縷馨香，在指尖筆墨的揮灑里，從光陰中過(guò)濾出各種韻味，給自己一顆拋開(kāi)雜念的心，品清清淺淺的苦澀，心情也變得恬靜、透明，亦或許是自己不曾忘記，亦或許是自己不想忘記，就著明朗的秋陽(yáng)，讓心給歲月留一個(gè)溫暖又干凈的角落。隨著靜默的花開(kāi)花落，彌漫著幽香的深情，書(shū)寫(xiě)著一曲歲月的情懷!
大西北秋季晝夜的溫差是很大的。漸濃的秋風(fēng)，是溫潤(rùn)的。驕陽(yáng)雖是炙熱的，但心緒卻是怡情的。原來(lái)，真摯的愛(ài)有這么強(qiáng)大的能量，它能讓你的心靈得到超前的凈化，是真的。今夜，記憶的花瓣緩緩綻放。就這樣靜靜的守著紅塵里簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的日子。任由卑微的靈魂在今生注定的糾纏里溫柔的沉淪。秋意里，總滲著淡淡的清寒。清輝，淡落，一點(diǎn)一滴中靜靜消融在悄無(wú)聲心中。那一地月光的清疏，散落夜間清冷的心語(yǔ)，遙望中，就讓月光的清泠，將那眉緒間的疲憊輕輕撫平;夢(mèng)深的安詳里，捎去祝愿的珍重;沉睡的安然里，有我問(wèn)候與惦念的無(wú)聲!
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇五
民風(fēng)民俗，塑造色彩，指尖劃過(guò)的細(xì)節(jié)悠悠揚(yáng)揚(yáng)。春風(fēng)拂過(guò)泥人的臉龐，輕盈淺漾。
我在大廳與泥人們跳舞，竹老爺回頭來(lái)，慈祥地看著我，可時(shí)間看他不順眼，在他的臉上畫(huà)出了一道又一道的皺紋，頓時(shí)覺(jué)得愛(ài)從未走遠(yuǎn)。
那天，放學(xué)時(shí)突然下起雨，可又沒(méi)帶雨傘，心里忐忑不安。我隨隊(duì)出校門(mén)后，看見(jiàn)一個(gè)龐大而又熟悉的身影像我走進(jìn)，他抬起臉，笑著說(shuō)，“走，回家。”頓時(shí)覺(jué)得愛(ài)從未走遠(yuǎn)。
換鞋時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)珍珠般落地的水滴聲，抬起頭，露水不住地從他的發(fā)梢落下，跌落在柔軟的地毯上，他抬頭望著我，說(shuō)“冷嗎？”雨水落進(jìn)他那深邃的眼里，淹地他睜不開(kāi)眼睛。愛(ài)浸滿心房。
看夜色一點(diǎn)一點(diǎn)深鎖，等人生一段一段變老。其實(shí)，每個(gè)人早已注定了一切，只是你閃閃爍爍，總不忍直視那日漸暈黃的暮暮與朝朝。不要問(wèn)自己的生命還有多少日子，要問(wèn)每天的日子里有多少生命。
時(shí)光流逝，但愛(ài)從未走遠(yuǎn)。漫長(zhǎng)時(shí)光里，有您陪伴，足矣。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇六
寬闊的道路兩旁種滿了桂花樹(shù)，周圍沒(méi)有其他人，我望著她的背影漸漸離我遠(yuǎn)去，逐漸地變成一顆黑點(diǎn)，然后從我的眼幕中消失，再也不見(jiàn)她的身影。但我知道，即使我再也見(jiàn)不到她了，可她對(duì)我的愛(ài)，從未走遠(yuǎn)。
從小，我就與曾祖母生活在一起，曾祖母是我在幼年時(shí)期最真摯的玩伴。我就是在曾祖母無(wú)微不至的關(guān)懷和滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
小時(shí)候，她在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)教我說(shuō)話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她架著我的胳膊，扶著我走路；在我奔跑的時(shí)候，她總是伴我左右。
小時(shí)候，我總愛(ài)向曾祖母要這要那，但不管我的要求有多難實(shí)現(xiàn)，曾祖母總會(huì)滿足我。
有一次，我看見(jiàn)曾祖母家后面的那座大山上，因?yàn)檎登锛荆缴瞎鸹ㄏ惴曳紦浔牵瑵M山的金燦燦的桂花，格外迷人，于是我隨口對(duì)著身邊的曾祖母說(shuō)：“要是院子里也有幾顆桂花樹(shù)就好了。”雖是一句玩笑話，可曾祖母卻當(dāng)了真，第二天，天還只露出魚(yú)肚白，她便拿著鋤頭，背著竹筐，提燈上山了。清晨，山上的露水異常地多，花草上的`露水沿著花瓣葉脈落到了崎嶇的山路上。我仿佛聽(tīng)到曾祖母的鞋觸到泥濘的山路上那潮濕的聲音。當(dāng)曾祖母回到家時(shí)，他身后的竹筐里已放著兩三顆桂花樹(shù)的幼苗。我和曾祖母一同將他們?cè)韵拢⑾ば臐补嗨鼈儭?/p>
可是，到了上小學(xué)的年紀(jì)，我不得不離開(kāi)曾祖母，此后小桂花樹(shù)一直由曾祖母在照料，直到曾祖母離開(kāi)時(shí)，小樹(shù)苗已被曾祖母照料成了幾顆健壯的小樹(shù)。
如今，我常獨(dú)自去曾祖母家照顧那些小樹(shù)，那些小樹(shù)也漸漸茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)，也開(kāi)出了屬于自己的那樹(shù)桂花。
我也漸漸地明白了，即使曾祖母已離開(kāi)了我，可她對(duì)我的愛(ài)從未走遠(yuǎn)，如同這幾顆桂花樹(shù)，一直伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇七
闊的道路兩旁種滿了桂花樹(shù)，周圍沒(méi)有其他人，我望著她的背影漸漸離我遠(yuǎn)去，逐漸地變成一顆黑點(diǎn)，然后從我的眼幕中消失，再也不見(jiàn)她的身影。但我知道，即使我再也見(jiàn)不到她了，可她對(duì)我的愛(ài)，從未走遠(yuǎn)。
從小，我就與曾祖母生活在一起，曾祖母是我在幼年時(shí)期最真摯的玩伴。我就是在曾祖母無(wú)微不至的'關(guān)懷和滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。小時(shí)候，她在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)教我說(shuō)話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她架著我的胳膊，扶著我走路；在我奔跑的時(shí)候，她總是伴我左右。小時(shí)候，我總愛(ài)向曾祖母要這要那，但不管我的要求有多難實(shí)現(xiàn)，曾祖母總會(huì)滿足我。
有一次，我看見(jiàn)曾祖母家后面的那座大山上，因?yàn)檎登锛荆缴瞎鸹ㄏ惴曳紦浔牵瑵M山的金燦燦的桂花，格外迷人，于是我隨口對(duì)著身邊的曾祖母說(shuō)：“要是院子里也有幾顆桂花樹(shù)就好了。”雖是一句玩笑話，可曾祖母卻當(dāng)了真，第二天，天還只露出魚(yú)肚白，她便拿著鋤頭，背著竹筐，提燈上山了。清晨，山上的露水異常地多，花草上的露水沿著花瓣葉脈落到了崎嶇的山路上。我仿佛聽(tīng)到曾祖母的鞋觸到泥濘的山路上那潮濕的聲音。當(dāng)曾祖母回到家時(shí)，他身后的竹筐里已放著兩三顆桂花樹(shù)的幼苗。我和曾祖母一同將他們?cè)韵拢⑾ば臐补嗨鼈儭?/p>
可是，到了上小學(xué)的年紀(jì)，我不得不離開(kāi)曾祖母，此后小桂花樹(shù)一直由曾祖母在照料，直到曾祖母離開(kāi)時(shí)，小樹(shù)苗已被曾祖母照料成了幾顆健壯的小樹(shù)。
如今，我常獨(dú)自去曾祖母家照顧那些小樹(shù)，那些小樹(shù)也漸漸茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)，也開(kāi)出了屬于自己的那樹(shù)桂花。
我也漸漸地明白了，即使曾祖母已離開(kāi)了我，可她對(duì)我的愛(ài)從未走遠(yuǎn)，如同這幾顆桂花樹(shù)，一直伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇八
不知從何時(shí)起，我覺(jué)得世間所有人都對(duì)我有敵意，包括我的父母、同學(xué)。那段時(shí)間，我很敏感，總覺(jué)得人人都在背后議論我，沒(méi)有人會(huì)真的愛(ài)我。
于是那時(shí)的我把自己封閉起來(lái)，一點(diǎn)也不想接觸外面的人和世界，心里一片黑暗，又在心房外筑一層誰(shuí)也打不破的冰墻。
那時(shí)，我每天都是自己呆在家里，整個(gè)人都病懨懨的，因?yàn)檫@事，我和媽媽大吵了一架，最后憤怒的摔門(mén)而去。
我有些茫然的走在街上，影子被路燈拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，我不知道自己應(yīng)該怎么做，應(yīng)該走去哪，心里很難受，就像有人狠狠地攥住了我的心臟，呼吸變得困難，鼻尖也一陣陣發(fā)酸，想哭。直到我恍惚聽(tīng)到有人在喊著我的名字，一遍又一遍，回頭一看，爸爸正拿著我的衣服一臉焦急地喊我，我愣在原地，等我回神時(shí)，爸爸已經(jīng)大步走到我面前，給我披上了大衣。我看見(jiàn)，爸爸的臉色蒼白，不知道是凍的還是嚇的，手指發(fā)白，輕輕一碰，冰冷的感覺(jué)從指間直擊心房，讓我的心尖一顫。
走到家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)微胖的身影在門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，踩出一片焦躁的腳印，是媽媽！走到她面前，媽媽猛地抬手，我。
以為她又要打我，可是她只是在我后背上輕輕一拍，“你這孩子，出門(mén)也不知道穿外套，想凍著是不是！”這一掌，讓我猛然覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在！
如果說(shuō)，媽媽的話和行動(dòng)是一道光，穿過(guò)冰面，照進(jìn)了我的世界，打破了黑暗，那么她就是徹底將黑暗撕碎的利刃。
她是我的朋友，歧。當(dāng)我再次坐在小區(qū)發(fā)呆時(shí)，她就像蝴蝶一樣飄了過(guò)來(lái)，輕輕地坐在我旁邊看著我。我并沒(méi)有注意到她，直到一串銀鈴般的笑聲傳來(lái)，她在笑，我奇怪地看著她，她指指我的頭頂，我一摸，原來(lái)是一朵花瓣，也忍不住笑了笑，“你笑起來(lái)真好看！”是嗎？我摸摸自己的臉，挺嫩的，“陪我玩一會(huì)兒吧！”她站起來(lái)笑著向我伸出手，我愣了，很久沒(méi)人邀我一起玩了，我猶豫了一下，還是站了起來(lái)。
從那以后我們經(jīng)常一起玩，看著她燦爛的笑臉在陽(yáng)關(guān)下格外明媚我的心里也充滿了暖意，也忍不住跟著笑了，每當(dāng)我跟著笑時(shí)，她都會(huì)驚喜的在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像只歡快的小鳥(niǎo)。也正是因?yàn)樗拇嬖冢?qū)散了我的不安全感。
那之后，我終于敢抬頭看一眼世界，盡管只是驚鴻一瞥，卻也讓我發(fā)現(xiàn)這世上有那么多我未曾注意到的溫暖和美景，也讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們是愛(ài)我的！那些一直說(shuō)世間無(wú)愛(ài)的人，不過(guò)是他們不敢抬頭看世界罷了，愛(ài)從未離開(kāi)，只是沒(méi)有出聲，等著你發(fā)現(xiàn)！
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇九
“踏，踏……”每當(dāng)樓梯響起這種緩慢、沉穩(wěn)的腳步聲時(shí)，我便知道他來(lái)了。
他今年大約六十來(lái)歲，白發(fā)已是花白。很多和他歲數(shù)相當(dāng)?shù)模蠖嗌眢w已是羸弱無(wú)力，就像一具骨頭被一層皮包住的人偶，仿佛一棵老樹(shù)。但他依舊是強(qiáng)健有力，除了體型微胖，身體依舊硬朗。
兒時(shí)，我在老家上幼兒園，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么朋友，所以他便是我最好的玩伴。是他讓我原本單調(diào)的童年變得豐富多彩。到了后來(lái)，當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的學(xué)校已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，我迫不得已離開(kāi)了他，搬到了城里跟隨父母上學(xué)。
本來(lái)準(zhǔn)備周末回家看望他，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以只能推遲到節(jié)假日再去。隨著時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我也逐漸長(zhǎng)大，他也從我的記憶里變得越來(lái)越模糊。
直到一次周末，爸媽都不在家，我呢，只會(huì)下泡面，所以他們讓他來(lái)給我做飯。聽(tīng)到了這個(gè)消息的我頓時(shí)一驚，腦海中的他呈現(xiàn)在我的眼前，與門(mén)前的這位胖胖的老頭完全相吻合。
他就是我的爺爺，伴隨著我成長(zhǎng)的爺爺，看著我成長(zhǎng)但自己卻衰老的那個(gè)一直隱藏在我心里的爺爺。
過(guò)了會(huì)兒，飯做好了，雖說(shuō)時(shí)間短，但是在我看來(lái)依舊很豐盛。
雖然因?yàn)槟撤N原因，讓我與爺爺?shù)木嚯x變遠(yuǎn)了，相處的機(jī)會(huì)少了，但是我知道他卻一直在我的心里，。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十
“看樣子不是裝的，我們?nèi)シ鲆幌掳伞！薄澳闵笛侥阊剑F(xiàn)在的人都特會(huì)裝，等你扶她起來(lái)，她立刻誣賴你！”“就是就是，我看我們還是走吧……”周圍的人議論紛紛，我看著眼前的景象，不禁思緒紛繁。
自從南京“彭宇案”后，類似訛詐事件就不斷出現(xiàn)，在金錢與利益的誘惑下，過(guò)去人與人之間的互助互愛(ài)似乎已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)。
如今，扶還是不扶成為一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，在權(quán)衡利弊之后，我們也只能嘆一句：“好人難做呀！”
只是沒(méi)想到，這種事竟讓我碰上了，上街買東西的時(shí)候，突然有一老太往地上一癱，菜灑了一地，路過(guò)的人七嘴八舌，可并沒(méi)有人上前去幫忙，一時(shí)間原本喧鬧的大街似乎一下子安靜了下來(lái)。
“呀，那個(gè)老奶奶怎么了？”“好像昏倒了，我們過(guò)去看看……”幾聲清脆的童聲打斷了我的思緒，我詫異的看著旁邊幾個(gè)突然出現(xiàn)并直奔向那個(gè)老奶奶的小學(xué)生，只見(jiàn)他們慢慢叫醒那個(gè)老太太，并小心翼翼地將老太太扶起來(lái)，旁邊還有個(gè)小女孩將灑在地上的菜重新拾回袋子中，隨后幾人又詢問(wèn)老太太的家庭住址。之后，兩個(gè)小孩扶著老奶奶慢慢向前走著，另兩個(gè)小女孩拎著菜跟在后面。看著這景象，我的臉紅了起來(lái)，心里也為自己不如幾個(gè)小學(xué)生而羞愧，旁邊路人的懷疑聲也漸漸變成了夸贊聲，人群中又有兩小伙子沖上前去幫忙，那位老奶奶似乎十分感激，不停的夸贊、感謝。
太陽(yáng)散發(fā)出和煦的光，將前行的人影拉的老長(zhǎng)，也把我的心照得十分溫暖。看著眼前的景象，我突然意識(shí)到，原來(lái)良知。
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愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十一
五月的陽(yáng)光，照在大地上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著，遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，整個(gè)村莊的寂靜，忽被打破。
慢慢走著，那座橋映入簾中，手撫摸著欄桿，手上沾有灰塵，一股親切感涌上心頭——我已經(jīng)多久沒(méi)有來(lái)過(guò)這了。當(dāng)年的我和姐姐們騎著自行車在橋上來(lái)來(lái)回回，耳畔又響起了那句親切的話語(yǔ)：“你慢點(diǎn)兒騎，小心摔倒了！”橋下的水也急速地流著，似是在應(yīng)和姐姐的話。我就是我，仍固執(zhí)地?fù)u了搖頭，唱起歌，走向遠(yuǎn)方。如今的我，想想那時(shí)的天真，不禁笑出聲來(lái)。
故鄉(xiāng)的橋呀！你可知我有多思念你嗎？
故鄉(xiāng)的小路與樹(shù)呀！你們可能讀懂我的思念嗎？
故鄉(xiāng)的家呀！你能讀懂我此時(shí)的心跳嗎？
睜開(kāi)眼，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)……原來(lái)，故鄉(xiāng)！
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十二
冰涼泳池中。
他，在冰涼的泳池中，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著著我。
燈火闌珊處。
“爸，今天晚上學(xué)校補(bǔ)習(xí)到九點(diǎn)，你能來(lái)接我嗎？”
“長(zhǎng)這么大了，走夜路也不敢，我今晚也要加班，沒(méi)時(shí)間，你走路回來(lái)吧！”爸爸答道。
我心生悶氣，爸爸是不是不愛(ài)我了？走夜路而已，我才不用你接！
他，在燈火闌珊處永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
心靈最深處。
暑假來(lái)臨，我為自己制定了作息時(shí)間表，規(guī)定自己早上必須自覺(jué)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。爸爸很欣慰說(shuō)：“女兒，希望你能堅(jiān)持做到。”我滿口答應(yīng)：“一定！”
實(shí)行了四天，我有點(diǎn)不耐煩了，兩個(gè)小時(shí)真漫長(zhǎng)。這天，我才剛自習(xí)不到一個(gè)小時(shí)，我便心不在焉，偶爾發(fā)現(xiàn)書(shū)桌抽屜里的游戲機(jī)，我心想：玩一下就算放松，沒(méi)什么的。拿起游戲機(jī)，剛想打開(kāi)，我便透過(guò)鏡子看到爸爸站在房門(mén)旁，他的眉頭緊鎖著，目光里的期待與失望交加。我羞紅了臉，想起來(lái)自己答應(yīng)過(guò)爸爸的話，放下游戲機(jī)，學(xué)習(xí)起來(lái)。
他，在我心靈最深處，永遠(yuǎn)鞭策著我。
我堅(jiān)信：他——我的爸爸，永遠(yuǎn)愛(ài)我！
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十三
當(dāng)路上的人多了起來(lái)，穿著黑色冬季校服的少年們齊刷刷地向一個(gè)地方涌動(dòng)時(shí)，我也背起小紅書(shū)包踏在散發(fā)著清香的路上。金色的陽(yáng)光沿著直線射向臉龐，我閉上眼睛細(xì)心感受：開(kāi)學(xué)，你好！
初二是試卷的無(wú)底洞。
想起小學(xué)那輕松的課程，我不禁長(zhǎng)嘆，吾身乏也。開(kāi)學(xué)的第一天，在昏暗的光線下，大家都在馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)。轟轟烈烈的試卷大軍，以最讓人措手不及的方式向戰(zhàn)場(chǎng)趕來(lái)，我化身驃騎大將軍，統(tǒng)領(lǐng)三軍，奮勇殺敵。三軍種類繁多，讓人眼花繚亂，僅僅一天我就有種被抽筋拔骨的感覺(jué)。
被錯(cuò)題無(wú)情的碾壓。
看著被我治理地井井有條的軍隊(duì)，我不勝歡喜，但誰(shuí)料沒(méi)多久，軍隊(duì)中就出現(xiàn)了想要造反之人。驚得本將退避三舍，明明都做得很好了，怎么還會(huì)出錯(cuò)，我心亂如麻，決心收服這幫亂臣賊子。果然，在我精心籌劃了了一個(gè)晚上之后，他們被悉數(shù)瓦解。
晚自習(xí)的光景。
學(xué)校居然有了晚自習(xí)，這讓身經(jīng)百戰(zhàn)卻獨(dú)沒(méi)嘗試過(guò)此種戰(zhàn)事的我萬(wàn)分激動(dòng)。晚自習(xí)的壓軸戲當(dāng)屬吃飯時(shí)間，大家在忙了一天的情況下，享用美餐，彼此分享。屋外夜色如墨，屋內(nèi)燈火通明，其實(shí)真的讓人很踏實(shí)。
歡聲笑語(yǔ)才是學(xué)校的正確打開(kāi)方式；
互相分享才是我們應(yīng)有的品質(zhì)；
世有溫情，我們才知道怎樣時(shí)刻把愛(ài)喚醒。
當(dāng)我不知道未來(lái)在哪里，就把腳下的路走好。新學(xué)期，我要我的生命煥然一新！
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十四
中國(guó)戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)。看似離我們遙不可及，其實(shí)，。
緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。
兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。
抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠(yuǎn)。放不下對(duì)戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。
細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的樣子，原來(lái)它一直在這，！熟悉的鼓點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌起，開(kāi)始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗。“一笑萬(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有。”又是一出好戲——《霸王別姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！
一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！
原來(lái)，戲曲，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！
戲曲，！
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十五
也曾想做一只雛鷹，不受拘束，自由翱翔。殊不知自己還在那片天空下，。
“把外套帶上，快，這星期會(huì)冷的。”“不用，我心里有數(shù)。”“快帶上，到時(shí)候冷了我可不給你送衣服！”“不送就不送，受一下凍又不會(huì)怎樣！”我多少次抗拒過(guò)父親的要求，這一次，我還是這么做了。
由于上學(xué)的原因，晚上走讀回家住在姑父家里。我家與姑父家相距有很多距離，所以都是周一父親送我上學(xué)，周五接我回家，期間的晚上都住在姑父家里。
所以我覺(jué)得帶不帶外套也無(wú)所謂了，就上學(xué)這點(diǎn)路受點(diǎn)凍也不是太大的問(wèn)題。我已經(jīng)初二了，連溫飽都需要父親管束，心里很不是滋味，對(duì)此我都是抗拒的。
走在放學(xué)的路上，低氣溫和冷風(fēng)時(shí)刻都捎走我的體溫，一點(diǎn)再一點(diǎn)。終于耐不住，身體戰(zhàn)栗起來(lái)，“沒(méi)事，馬上就回姑父家了。”我可笑地安慰自己。
可是冷風(fēng)絕對(duì)不會(huì)收斂自己的寒冷，在呼呼風(fēng)聲中，仿佛聽(tīng)到寒鴉撲飛時(shí)，被拍落的那片羽毛任憑冷風(fēng)碾壓的聲音，無(wú)助的，飄起又壓下，拖過(guò)又翻滾。如此惡性循環(huán)。此時(shí)我只想快點(diǎn)找到姑父，快點(diǎn)帶我回家。
直到撞見(jiàn)姑父的眼光，我加快步子向前走去。他也向我走了幾步，張開(kāi)手上的外衣，立在我面前。“快穿上。”我應(yīng)當(dāng)順手就套上這外套，但是衣服的顏色、外形阻止了我的行動(dòng)。“這件是我的.衣服啊？！”我對(duì)姑父說(shuō)。“對(duì)啊，快穿上先。”這時(shí)被冷風(fēng)打醒的我才伸出手來(lái)，套上。
衣服穿上了，也暖了不少。但是為什么心里有種說(shuō)不出的滋味呢？“這是爸爸送來(lái)的嗎？”我終究還是問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。“對(duì)，今早送來(lái)的，那是你已經(jīng)在學(xué)校了。”
這時(shí)夜的涼在臉上穿梭，滲進(jìn)了一絲苦澀。這時(shí)候我多想見(jiàn)見(jiàn)那張為我操勞大半輩子卻還省不下心的老臉啊！
我一次一次地拒絕他的管束，他卻一次次的做出違背他的話的行動(dòng)。我一次一次得掙脫，他卻總在我身后。我一次一次地想自由，卻仍在他廣闊的天空下，。
在都市的那一邊啊，有一個(gè)人。請(qǐng)告訴他我，再也不會(huì)走遠(yuǎn)！
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十六
生活中的普通人就如同沙灘邊淺露或深埋的貝殼，在浪退時(shí)，撿拾起這一枚枚不起眼的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽(tīng)他們生命的敲打、搏擊，更能感受到那奮斗的魅力和曾經(jīng)的滄桑。
天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將整個(gè)世界融化。校園的一塊苗圃里，一個(gè)微躬的身影不住的向前移動(dòng)著，他雙手緊握一把鋤頭，費(fèi)力卻不乏耐心的鋤著雜草。汗水從他的手臂上滲出，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃，像夜空中的星星。不知為什么，從這平凡的身影里，我讀出來(lái)一絲溫柔，一縷清涼。周圍的一切嘈雜、一切炎熱仿佛都與他不相干，他眼中只有那草、那樹(shù)、那花，他對(duì)待那些植株，仿佛是在對(duì)待可愛(ài)善良的嬰兒，細(xì)致而又耐心。明明一件又苦又累的農(nóng)活，他干卻的如此愜意、快樂(lè)，愣像是在搞藝術(shù)。
他說(shuō)起來(lái)是校園里的園林工人，身份卻遠(yuǎn)不止如此簡(jiǎn)單。他曾是城管所所長(zhǎng)，是村支部書(shū)記，是江蘇省勞動(dòng)模范，但他對(duì)這些值得驕傲的事跡只字也未提過(guò)。他的退休工資已足以供給他的生活，卻還是執(zhí)意來(lái)到我校，來(lái)管理花草、美化校園。他不僅勤勞善良、不怕苦累，還有著普通人沒(méi)有的自強(qiáng)不息和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在校三年，我聽(tīng)他做過(guò)兩次升旗時(shí)的國(guó)旗下講話，一次是提倡節(jié)儉，一次是弘揚(yáng)雷鋒精神。他的。
演講。
剛勁有力，催人奮進(jìn)，吐露出對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)艱苦奮斗精神和雷鋒精神的大力推崇，對(duì)我們的殷切期望。他的。
講話。
震撼了我震撼在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)。我堅(jiān)信他的精神還將激勵(lì)一屆又一屆中學(xué)生幫助他們樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想。
他在外人看來(lái)，或許普通，因?yàn)樗碓谄椒驳膷徫唬蝗欢?dāng)我們走近他，便會(huì)從他平凡的舉動(dòng)中，發(fā)掘出他靈魂深處閃現(xiàn)著的不平凡的光彩。
很多時(shí)候，我們總是苦苦執(zhí)著于追尋那些遙不可及的偉人精神，而忽略身邊平凡卻同樣光輝的小人物。其實(shí)，“偉人”就在身邊，從未走遠(yuǎn)。
愛(ài)從未走遠(yuǎn)初二（熱門(mén)17篇）篇十七
“踏，踏……”每當(dāng)樓梯響起這種緩慢、沉穩(wěn)的腳步聲時(shí)，我便知道他來(lái)了。
他今年大約六十來(lái)歲，白發(fā)已是花白。很多和他歲數(shù)相當(dāng)?shù)模蠖嗌眢w已是羸弱無(wú)力，就像一具骨頭被一層皮包住的人偶，仿佛一棵老樹(shù)。但他依舊是強(qiáng)健有力，除了體型微胖，身體依舊硬朗。
兒時(shí)，我在老家上幼兒園，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么朋友，所以他便是我最好的玩伴。是他讓我原本單調(diào)的童年變得豐富多彩。到了后來(lái)，當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的學(xué)校已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，我迫不得已離開(kāi)了他，搬到了城里跟隨父母上學(xué)。
本來(lái)準(zhǔn)備周末回家看望他，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以只能推遲到節(jié)假日再去。隨著時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我也逐漸長(zhǎng)大，他也從我的記憶里變得越來(lái)越模糊。
直到一次周末，爸媽都不在家，我呢，只會(huì)下泡面，所以他們讓他來(lái)給我做飯。聽(tīng)到了這個(gè)消息的我頓時(shí)一驚，腦海中的他呈現(xiàn)在我的眼前，與門(mén)前的這位胖胖的老頭完全相吻合。
他就是我的爺爺，伴隨著我成長(zhǎng)的爺爺，看著我成長(zhǎng)但自己卻衰老的那個(gè)一直隱藏在我心里的爺爺。
過(guò)了會(huì)兒，飯做好了，雖說(shuō)時(shí)間短，但是在我看來(lái)依舊很豐盛。
雖然因?yàn)槟撤N原因，讓我與爺爺?shù)木嚯x變遠(yuǎn)了，相處的機(jī)會(huì)少了，但是我知道他卻一直在我的心里，從未走遠(yuǎn)。