優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。接下來，我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文，不妨從中汲取一些寫作的智慧。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇一
張老師，中等個子，有一頭齊耳的短發、溫柔的面孔，還有一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁，笑起來有兩個小酒窩，使人很容易喜歡她。
張老師平時對我們和藹可親，就像朋友一樣，記得有一次我感冒了，渾身沒勁，下課就趴在桌子上。張老師見了，馬上帶我去醫務室，還幫我涂藥。從那刻起，我感到了張老師對我的`關愛，也越來越喜歡張老師。
張老師在上課的時候十分嚴格，非常認真。她的聲音很甜美，朗誦課文時，她那優美的聲音總是吸引著我們，讓我們全身心投入到學習中，也讓我們學會了帶感情去朗誦課文。
張老師笑起來兩個小酒窩特別甜。每次在課堂上提問時，教室里先是一片寂靜，但是同學們一看到張老師那鼓勵的眼神和溫暖的笑容，就會慢慢地冒出幾只小手，接著就會出現很多的小手，張老師的笑容更燦爛了。
張老師常常教導我們，要做個德才兼備的人。她就像母親一樣，在我們遇到難題時耐心地輔導我們，在我們遇到困難時熱情地幫助我們，在我們犯錯誤時嚴厲地教育我們。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇二
每一次躲過他之后，我就在心理想：如果我怕他的話就會一直那樣下去的啊，但是有一天我大膽去主動和老師說上兩句話的時候，下一次看到他，我就會把他當成是我的朋友；其實老師也沒有什么大不了的。可到下一次碰面，我就會想：天啊！太恐怖了，走為上策。接著就什么也不知道了，只顧著跑了……我的那些同學們也經常說我：你有什么好躲啊？他又不是鬼，問個好你會少活幾年啊？我也很奇怪我為什么就對蔡老師這樣呢？給他一個陽光的問候有那么難嗎？老師一定很迷茫，很無奈，很煩。我知道怎么去彌補，但卻做不到。期末了，我們就這樣相處了幾個月，我很想當面說再見，心理問題讓我連這個都沒勇氣，我只能在心里默默地說：老師，原諒我；老師，再見……（中國作文網）。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇三
笑是一種關切，能夠融化愁緒。
——題記。
數學課前，我渾身無力地癱在椅子上，望著面前刺眼鮮紅的試卷，真是有口難言，臉上苦澀的表情不言而喻。
恍惚間，我看見我正伴隨著老師的微笑，在夢想的道路上飛翔，飛得很遠很遠……。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇四
我的小學生活將要離去，我們也要離開這記載著我們的歡笑與淚水的母校和教育我們的啟蒙老師。李老師，您對我說的每一句話、每一次教導和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨銘心！我會永遠記住您這位好老師永遠！永遠記住您的微笑……（中國作文網）。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇五
教室里鴉雀無聲，同學們正專心致志地作答。數學是我的強項，不到半個小時，我就把整張試卷做好了。我看了看坐在我后桌的好朋友方銘，他正皺著眉頭，苦苦思考著，猜想他肯定遇上了麻煩，尤其是“解決問題”部分的最后一道題確實有點難，他一定解答不出來，我得幫他一把。于是，我把答案寫在一張紙上，揉成一團，傳給了方銘。陳老師突然出現在我的面前，喊道：“林楷。”當時我驚呆了，不知如何是好，紅著臉緩緩地站了起來。
“這樣做對嗎？”老師問。
“不……不對。”我吞吞吐吐地回答。
“紙團是誰的'？”老師繼續追問
“我……我的……”
“考試結束后，到我辦公室去一趟。”說著，老師又開始巡考了。
老師的微笑，放松了當時的氣氛，拉近了師生之間的距離，增加了師生之間的親密感和信任感，使我在身心愉悅的氛圍中明白了真正朋友的含義。
那次老師的微笑，至今仍浮現在我的腦海中！
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇六
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發；一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看著你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的`嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時候是裝的的；有時候是嚴厲的；有時候是和藹的……。
有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把生活浪花的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇七
在小學六年的時光匆匆流過，我在這六年的生活里，認識了許多老師。我們師生之間彼此發生許多事情，他們像散落在沙灘上的貝殼，散發著光芒。至今，有許多被沙石掩蓋，但惟有一顆仍閃閃發光，依舊是其中最美最亮的，那便是——李老師的微笑。（小學生作文）。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇八
到現在我都還記得在拿一堂語文課上，李老師在講臺上興致勃勃地講課，我卻一直回想著可以一本有趣的小說，思緒不由得被小說的內容吸引著，總不能聚精會神的聽課，我的心理在做著強烈的思想斗爭，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小說的精彩內容所征服，于是，我慢慢的拉開書包拉鏈，然后，再層層書中找到那本小說。雖然我已經決定要看那本小說了，但是心里還有一點猶豫，所以當我做每一項動作時，都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書悄悄地放在抽屜洞里，心虛的翻開書，我抿著嘴唇，微微抬起頭來看看李老師，那時老師正在寫板書，于是我便看了起來。那種看書的滋味與平時看書大不一樣，有一種偷竊的感覺，心里虛虛的。
在課堂上我邊看書邊聽老師講課，總是不能集中精力，看起來很慢。就在我讀的津津有味的時候，我聽見老師那如詩如畫的朗讀聲噶然而止，同桌輕輕的`碰了碰我，我才驚醒，猛一抬頭，看到李老師正在看著我時，立刻嚇得不知所措，面色蒼白，不知道怎樣向老師解釋。這時，我看到老師微笑的看著我，目光變得柔和多了，十分親切，我的心才平穩下來，馬上合上那本小說，翻開語文課本，認真聽老師講課。
那一堂課上，我聽得很認真，回答了很多問題。
李老師，當您發現我看書時，并沒有立刻在全班同學面前訓斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯誤；您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈；您的微笑讓我銘刻在心！
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇九
又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的.同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看著她們來參加了我的生日宴會，我的心里甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，后來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，發出了舒心的笑。
記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎么也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什么事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終于獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的誠意，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶里。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇十
是有魔力的。我永遠忘不掉的是語文老師的'微笑，還記得那年我們剛升初一，剛剛步入學校。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，我們對周圍的一切都很敏感，但不會像一年級的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。
我靜靜的走到了老師身邊，老師對我笑了笑，不知為什么，這笑好似有魔力，讓我忘掉了所有煩惱，感覺老師無比親切，好像是似曾相識的故人。
是溫暖的。每次遇見老師的時候，都會禮貌地說聲：“老師好”，老師會給予你一個微笑，那微笑，比太陽光還溫暖，比星空還燦爛，比溪水還清澈，令人難忘。
是神奇的。有一次，班里來了很多老師聽課，當老師讓我起來背誦課文的時候，我非常緊張，背得磕磕絆絆，弄得我很尷尬，覺得很丟人。老師見狀，微笑著對我說：“別緊張，慢慢來。”聽了老師的話，我就像吃了一顆定心丸，慢慢地不再那么緊張，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有，要不然我就出糗了。
是溫暖的，是和藹可親的，是有魅力的，是……。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇十一
帶給我溫暖，給我留下美好的回憶。
有一天，我去學校，不料半路上突然下起了大雨，我連忙撐起傘，可是還是被地上濺起來的雨滴澆濕了腿。到了學校，我們的班主任郭老師還沒有到，過了一會兒，她才到教室來。她的衣服也被打濕了，她把傘一收放進辦公室，就急忙跑到這里問我們，有沒有人被淋濕了？如果需要換衣服，可以來她那里打電話。
很多人把手舉起來，說要打電話，包括我在內。郭老師把電話借給一個人又一個人，直到把大家安排妥當，才忽然說她頭很痛，就連忙跑回了辦公室。我們也沒有很在意，打完電話之后，我把手機送到郭老師的辦公室，只見她臉色蒼白。下午他她沒來教我們了，后來我聽他們講，郭老師因為上午被淋濕了，又沒有去換衣服，所以感冒了，被送到了醫院，診斷后發現，她已經發了高燒。
郭老師這種偉大的.精神，能配上那句話：老師是一跟蠟燭，燃燒自己，來照亮我們。
這就是老師的一個微笑帶給我的溫暖，我會永遠記住我這位郭老師的。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇十二
紀老師是我小學三年級的班主任，她的眼睛大大的，高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，小小的嘴巴，個子高高的，不胖不瘦很是漂亮。我很喜歡她。
紀老師是一位很隨和、很具有親和力的老師。她很溫柔，她對我們沒有嚴厲的說教，有的只是鼓勵的眼神和飽含愛意的微笑。
還記得三年級開學第一天，紀老師面帶微笑地走進教室。用很溫和的聲音跟我們這群調皮的孩子做了一個自我介紹。紀老師始終面帶微笑，讓我感覺特別有親和力。當時我不由得在心里感嘆道：真美，真可愛。
簡單的'做完自我介紹，老師便開始給我們講課。她任教語文。紀老師讓同學們把書翻到第一課。然后很溫和的說：“現在我讀一遍課文，同學們認真聽。”說完，紀老師就娓娓動聽的讀了起來。這時有一位同學與同桌說話，紀老師的讀書聲戛然而止，只見她把語文書輕輕反扣在教桌上，然后拿起白色粉筆轉身在黑板上寫了一個大大的“靜”字，用手指了指，看了看說話的同學。好像在說：“課堂上，可不要說話哦！”那位同學臉紅了，然后坐正身子認真的看著課文，紀老師笑了笑拿起語文書，繼續生動有趣的讀起來。沒有批評，只是一個小小的動作，一個飽含愛意的微笑，就讓不守紀律的同學認識到了自己的錯誤。紀老師的隨和與微笑，讓我們全班同學很快喜歡上了她。
雖然紀老師不教我們了，但紀仍深深的印在我的腦海里。我一定會像紀老師希望的那樣，好好學習，長大成為有用之人。
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇十三
微笑，一個春日的艷陽，一縷夏日的清風，一片冬日潔白的雪花，它是另一種陽光。
黃，和藹可親，溫暖著我幼小的心房。
我飛快地沖著教室門口飛奔，滿腦子里裝著那些亂七八糟的謊言，總希望有一句能應付過老師。遠遠地，我望見潘老師正從教室緩緩走來。我知道，我遲到了很長時間，甚至有些荒唐，連忙駐下足，低頭整理合適的'“理由”。腳步聲由遠而近，漸漸轉慢，很輕很輕，像兩片落葉輕點著地面，仿佛不愿驚醒地面上神秘的精靈。那雙熟悉的鞋漸漸映入了我的眼簾，鞋不算太新，邊沿都磨破了皮，可卻擦的锃亮，在東陽的照射下，折射出柔和的光澤。不知為何，我慌亂的心反而靜了，原本準備著的“理由”已被我遺忘到九霄云外。我靜靜埋頭呆著，等待著那份屬于我的責備。許久，不曾見老師開話，莫不是惹老師生氣了吧！
那眼神并無責備之意，只是善意地對我說：怎么了，想什么呢？快進教室吧，下次別遲到哦！老師微笑著，我深深埋下頭，慚愧得紅到耳朵根，仿佛正被無數螞蟻叮咬著，真希望能鉆進地道，再灰溜溜地爬進教室。我吞吞吐吐地支吾道：“老師，呃…嗯……”我不安地瞅了一眼老師，生怕會擾亂他的心情。“沒關系的啊，只是下次別做小懶蟲了啊~”老師用燦爛的微笑回答著我，如同三月清風，漸驅散了我心頭的陰云。
我不好意思再看向那張臉，只是愣愣地從老師身邊擦過，奔進了教室。
潘老師，您對我的愛不像《最后的一課》中那么偉大，也沒有《雨中的一片晴空》那般濃厚，是淡淡的，細細的，一直滋潤到了我的心坎里。這份平凡卻又不顯平凡的關愛，對我來說，遠遠更真實美麗！
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇十四
“世上只有老師好，有老師的孩子……”我一邊哼著自編的歌曲，一邊回想著黃。
“飛”著下了演講臺，正好再次與黃老師的目光相遇，看著她微笑的面龐，好像在說：“你真棒！”此時此刻的.我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
還有一次月考，正是黃老師監考我這一考場。在做數學卷的時候，有好幾道應用題把我難住了。我坐在座位上，抓耳撓腮，怎么想也想不出來。就在這時，黃老師正微笑地看著我，好像在說：“我相信你！”我甩開了這幾道題對我的困擾，打起精神，做了起來。功夫不負有心人，這幾道難題還真被我解了出來。幾天后，卷紙發了下來，一得知我考了一百分時，開心地笑了。我想，此時的黃老師也在笑吧。
是黃給了我力量，給了我自信，給了我鼓勵。我又在心中默默地唱起：“世上只有老師好，有老師的孩子……”黃老師，我永遠愛您！
最新老師的微笑小學范文（15篇）篇十五
從讀書以來，許多老師教過我，但很多都忘。可有一個老師讓我終身難忘，那就是我讀五年級時的班主任——徐老師。
徐老師有著長而烏黑的亮發，白皙皮膚，大大的眼睛里常住著笑。她溫和易親近人，對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯，她總是耐心的開導，從不發脾氣。但，我對老師印象最深的是。
徐老師是教語文的，可我的語文成績一向都是在及格線上徘徊，不上不下。第一單元考試成績發下來了，我看了一下，還是不變，便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風一吹，落到地上，我趴在桌子上閉目養神，不想去撿。我正做著白日夢，突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛，發現是徐老師。我嚇了一跳，忙坐好。徐老師并沒有因為我上課開小差而生氣，反而笑咪咪的看著我，替我把試卷從地上撿起來，遞給了我，并關心的問我：“是不是不舒服啊？”我忙搖了搖頭，“那就好”徐老師摸摸我的'頭，笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后，老師來到我的座位上，和我談起話來了。“你是不是語文基礎不好？”老師笑著問我，我點點頭，不敢抬頭看老師。“沒關系的，我們一起努力吧。好不好？”老師用期待的目光看著我，我抬起頭，看著老師，點點頭。老師的臉上笑開了花。從此，我就喜歡上了徐老師的課，但我我更喜歡徐。
給了我很大動力現在我的語文最少能考到六七十分。這都要感謝徐老師是讓我有動力去學習語文。在此老師我想對您說：“徐老師謝謝您。”