優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作，它能夠給人以身臨其境的感受。下面是一些優秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇一
有人說，孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品：又有人說，孩子長大了，就像一只要遠飛的風箏，會去尋找屬于自己的藍天。
記得小時候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個購物籃，自己選自己的東西，當然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物。可到了結帳的時候，媽媽付錢，隨后我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說：“以后你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看著媽媽說：“我還小呢？先借著，以后長大了還你。”此時收銀員看著我們母女倆，覺得我這個小孩好有趣。
不知什么時候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因為現在的功課太多，時間不允許。可是，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放松一下，就帶我去附近一家大超市購物。走在路上，風吹亂了媽媽的頭發，背影折射出了寂寞和無奈。向后一看，爸爸一臉的不高興，提著環保袋無所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞，我心中涌起了無限愧疚。于是，我決定用我的手來傳遞溫暖。
從超市出來，爸爸媽媽手中都拿著環保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手，緊緊地，不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時，爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。
有人說，風箏線就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風箏，他們靠著線給小風箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來，溫暖，還可以用手來傳遞。
把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的事物，在某個特定的時刻，你的眼前會閃現出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的美，細微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。
把自己融合進身邊的一切美好的事物中，只有這樣，才能“于細微處顯精神”。
感謝《生活的準則》活動組，讓孩子在無字書中學真理。
兒女是風箏，父母是線。生命的兩頭，人人需要牽手。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇二
簌簌梧桐葉落下的時節，空氣中都氤氳著豐收的喜悅。金秋時節的那一輪紅日，一整季都泛著淡淡的紅暈。偶爾經過它身邊的幾朵白云，都被染上了紅色，整個天空彰顯了季節的舒適怡人。
挾一本書，衣角掃過鋪滿梧桐葉的小道，沒有風，我的風衣卻鼓鼓的。的確，我走得很急。今天，是禮拜日，一早醒來，迎接我的不是陽光，而是一張靜靜躺在書桌上的紙，一張寫滿行程安排的紙。伸手揉了揉酸痛的太陽穴，沒有任何思想波瀾和心里斗爭，默無聲息的接受了這道“圣旨”。
腳下的枯葉，被匆忙的腳步踩得沙沙作響；初升的太陽，光線的溫度我也來不及品嘗，我匆匆穿過樹隙間星星點點的光芒。眼角的余光瞥過一抹似火的紅色，不作多想地將頭扭向了另一方。
“姐姐——”
聲音拉住了我的腳步，停了停，找尋聲音的來源，一身似火的紅衣闖入眼簾，如同驕陽，沒有熾熱只余溫暖的紅，不成熟的臉龐，讓我有了停下來的想法。
“你頭上有片葉子。”
我下意識伸手去摸，她卻匆忙叫停了我的手，她拉著衣角，示意我彎腰，順勢拿掉了葉子。“只不過是一片普通的葉子罷了。”我對她的行為完全無法理解。
“媽媽說，每一片葉子都寫滿了它們自己的故事。”她把葉子放在我手心。眼神里沒有一絲雜質，倒映著她那天真無邪的心中之景。“葉——，回家啦！”婦人的呼喚聲帶走我視線中的那張臉龐。
“是么？每一片葉子都有自己的故事？不怕生的小女孩，真是難得！”我喃喃道。
躺在手心的那葉子，每一處脈絡我盡收眼底，順勢將其夾進了我所挾的那本書。
早已被喧囂的潮流沖走，浮萍般隨波逐流，一片葉子拉住了我，腳步不再那么匆忙，靜靜享受時間的流動，原來金秋時節的落葉終究帶不走空氣中彌漫的溫暖。
葉，真是一個不錯的名字。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇三
“贈人玫瑰，手留余香”。我們生活在這個美好的世界，幫助別人，不僅快樂了別人，也證明了我們的品質，世界的溫暖是我們每個人共同傳遞的。
偉大的雷鋒同志就是一個事例，他一生中做過數不清的好事，幫助過許多人，雖然他的歲月沒有長久，但雷鋒精神一直是我們應該學習的，他為社會做出了偉大的貢獻，證明了自己的價值，因為有了他，我們的世界才更加溫暖。
有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時，看到從外面進來了一個孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往里面凹，整個人看上去弱不禁風，現在那里就像是一棵快要枯死的書。服務員看到了他，可能是看他太臟了，說道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎么一個人在這里，你看你怎么這么臟，快出去，別在這里影響別人吃飯！”那個孩子站在那里不動，眼里透露著祈求的目光，應該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務員看它太臟，一直在趕他。“喂，等一下，我認識那個孩子，讓他過來。”我爸說。那個小孩聽到后走了過來，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的臟東西，小心翼翼地做了下去。我爸說：“服務員，給我來一碗面。”說完又對那個孩子說：“餓了吧，吃碗面，我請你。”那個孩子聽到后立馬站起來，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經幾天沒吃飯了，我以后有了錢一定會還你的。”“快起來，別謝我，吃完趕緊走。”我爸又拿出兩百塊錢，給了那個孩子，這時我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。
出來以后，我爸說：“這個世界很溫暖，但有些人卻感受不到，我們應該互相傳遞溫暖，讓世界上的每個人都能快樂地度過每一天。”
正如那句話。
贈人玫瑰，手留余香。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇四
“慈母手中線，游子身上衣。”是這個時候孟母三遷的真傳身教，也是這個時候孟子的真傳身教。孟子曰“母愛如水，父愛如山”，“慈母手中線，游子身上衣。”這些都是一個關于愛的故事。
孟子曰：“慈母愛如山，母愛如山，父愛如山。”我的媽媽是一個溫柔的人，但我卻有一個十分不幸的媽媽。
媽媽對我的照顧無微不至，我的生活中幾乎每天都會發生一件令我驚訝不已的“小事”。
有一次，放學回家，媽媽在廚房做家務，可是那次我沒有帶錢，于是，我就把錢放在了儲物袋里，并自信地走出了學校。剛走出校門，就遇見了媽媽。媽媽見到我，就連忙把我叫住，語重心長地說：“孩子，你知道今天是什么日子嗎?”“媽媽，您不知道我們家住哪兒呀？”媽媽回答說：“你猜，我們住哪兒？”我說：“我住哪兒？”媽媽說：“我們住哪兒？”我和媽媽異口同聲地說：“我住哪兒？”媽媽說：“我住哪兒？”“我住哪兒？”我說：“我住哪兒。”媽媽笑了笑說：“你們就住哪兒？你們自己去找吧！”說著，媽媽把我帶到了那里。我看著媽媽，媽媽的眼睛里充滿了淚水，她那雙溫柔的眼睛里充滿了愛惜。我走到媽媽身邊，拿出零錢，給媽媽買了一個漂亮的小蛋糕，媽媽說：“寶貝，媽媽，這個小蛋糕我不喜歡，你吃吧。”說著她把小蛋糕放在了我的碗里。我說：“媽媽，謝謝。”
我的媽媽是一個慈愛的人，她對我的愛我永遠也不會忘記。我愛我的媽媽！
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇五
今天，是個普通的星期一，放學后，外面還在下著雨，說大不大說小不小，我打著傘，和同學有說有笑的一起回家，突然，我看見了一個小女孩，她無助的站在走廊上，被著一個粉紅的書包，焦急的看著雨勢。
我看著她，猛然的想起了以前的我……。
還記得那是二年級時發生的一件事了，那天放學了，爸爸早上說有事讓我放學一個人回家，我答應了，但沒想到放學的時候居然下起了雨，我一個人沒有帶傘，也像那個一樣無助，后來甚至要哭出來時，一個大姐姐站在我的面前，笑盈盈地問道：“妹妹，怎么了？是不是沒帶傘呢？姐姐帶你回家吧！”
當時我愣住了，如在深海中看見一根稻草一樣，立馬答應了下來，姐姐一路上都把傘偏向我的這邊，我當時也沒在意，甚至都沒發現姐姐的那一塊肩膀已經濕得不成樣子了，姐姐把我送回家的路上中姐姐還問我冷不冷？還貼心的把自己身上的衣服披到我的身上，那時的我雖然小，但我還是很有禮貌，對著姐姐直道謝謝。
到家后，我把衣服還給姐姐時，才發現姐姐的那塊肩膀已經濕透了，我于是請姐姐到我家里來坐坐再走，沒想到姐姐笑著拒絕了，說回家還有作業要做。當時我真傻，居然沒有好好的感謝一下姐姐，姐姐就走了，現在想起來真后悔。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇六
在我家不到200米的地方，有一間熱鬧的煎包小鋪，煎包有蔬菜餡、豬肉餡和牛肉餡的，外加該店獨特風味的“酸辣湯”，每天都吸引了大量的“吃貨”，經營者是來自山東的一對母女。
那天早上我到小鋪買完煎包后正欲回走，沒想到雨點噼里啪啦越下越大。我沒有帶雨傘，不得不站在小鋪里面避雨。那母親看到了，隨手把掛在墻上的雨傘遞給我，說，這個你拿著用吧，下次來這里時帶上就可以了。
我一時不知如何是好，原本想打電話給媽媽，讓她來接我，可……。可我并不認識這對母女啊！
第二天中午，當我再次向那對母女表達謝意時，沒想到那母親卻說，這算是啥事啊，當初我來杭州時，租住的房東，看到我們生活困難，便借錢1000元給我們開了這家小鋪，沒有你們杭州人的幫助，哪有我現在的今天啊，真應該感謝的人，是我。
在小鋪的里面，有一個四五歲的男孩，白里透紅的臉，嫩嫩的，很是可愛，他是那母親的外孫。這時，他把一張畫滿小花的紙遞給我，得意地讓我看。我明白小孩子的意思，蹲下來抱了抱他，并予以贊許的目光。小男孩越發呆在我身邊，不愿讓我走開。
那對母女為了生活早起晚睡，連陪孩子玩的時間也少有。她們辛苦著他人無法體會的辛苦，忙碌著他人無法承受的忙碌。
然而，所有這些的辛勞，因為注入了關懷和感恩的涓涓細流，才使生活變得豐富多彩。當初是房東因著愛，對她們困境中的關懷；在雨天那母親再借著雨傘，把關懷傳遞給我；而我的傳遞，僅僅是屈身真誠地擁抱了那孩子，卻贏得的是孩子的信任和偎依……，這份溫暖，因著愛，在人與人之間不斷的傳遞。
此刻，我心中禁不住哼起夏令營學唱的詩歌，“生命的河，喜樂的河，緩緩流進我的心窩……”。我走出小鋪，抬頭看了看，天晴了，很好的太陽！！
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇七
白云將愛奉獻給藍天，使藍天更加美麗；星星將愛奉獻給漫長的黑夜，讓黑夜變得有一絲色彩；綠樹將愛奉獻給小鳥，讓小鳥有了溫暖的家；青草將愛奉獻給大地；使大地變得柔軟；小河將愛奉獻給魚兒，讓魚兒快快樂樂的生活······愛的范圍很大很大，可以說：“愛無處不在！”
若您擁有愛，您一生都會遨游在愛的海洋中。
一天早晨，我和好友，乘公交車去上學。車上人很多，我和好友，好不容易才占到兩個座位，在座位上，我與好友聊起了，喜歡的話題。“砰”不知怎么了，車子急剎車，我的頭撞到了前面的座椅背上，幸虧好友扶著我。這一撞把我們從話題中拉了出來，環顧四周。
這是，我們發現一個老奶奶手里提著大包小包，還牽著一位婦女，婦女手中還抱著一個才幾個月大的.小寶寶。我們坐著都不安全，更別說她們了。心里酸酸的，突然有個念頭：把座位讓給她們。我本以為好友不同意讓座位，可是她好像能看透我似的，可謂是“心有靈犀”呀！我們走過去，用手輕輕地碰了碰那位阿姨，笑著說：“阿姨，你們坐我們的座位吧！”奶奶和阿姨笑著答謝我們，臉上洋溢著微笑。那一刻，身體里好似一股暖流，流遍全身。
前些天，我和媽媽上街玩，看到街上到處都是獻血的車子，車里坐滿了獻血的好心人。我從媽媽口中得知：這些叔叔、阿姨們都是義務獻血，是不求報酬的。他們只求為需要的人做貢獻，奉獻自己的愛。我不禁打心底里，敬佩起這些好心人。也許他們的一滴血就能救起一位病人，就能挽救一個生命。這是多么感人的舉動啊！
愛是“給予”，愛是“犧牲”愛是“幸福”，愛是自己付出，愛是無私的奉獻；愛在傳遞，愛在延續，愛在人間。獻出自己的愛吧，世間就會更美好的！
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇八
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因為這些大大小小的善，然而讓他人感動，讓社會和諧。
善，就是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛就是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。
本該就就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦就是對自己的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的`具體表現。
一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自己，對所有幫忙過自己的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇九
周末，我和幾個朋友聚會。吃完飯，走出飯店，寒風灌進我的衣領，讓我冷得直打哆嗦。真想趕緊回家暖和一下。
走到小區門口，在垃圾臺那里，那個辛苦的清潔工老奶奶又在借著微弱的路燈收拾垃圾。我常常在晚上看見她：瘦弱的身體，包裹得嚴嚴實實。我從來沒看見過她的臉，只看到她在垃圾堆里分類整理，有時會挑選一些可以用的東西。寒冷的夜里，她這樣大的年紀，為了生活，還在這樣骯臟的環境里奔波。每次看到她，我總是覺得辛酸。走過她身邊，我想起包里的襪子。我拿出一雙，遞給她。她不解地看著我。我故意很輕松地說：“哦，剛才在小攤那里，一下子買了好多，發現這雙穿不成，我不要了，給您吧。”老奶奶趕緊把襪子裝進衣兜，沖著我連聲說謝謝。看著她的口罩上面露出的那雙眼睛，我鼻子一酸。差點讓眼淚流出來！
寒冷的冬夜里，我不知道還有多少辛苦奔波的人們。如果能夠傳遞一點溫暖，那冬天也就有滋有味。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十
生活中，到處都是溫暖的色彩。在別人有困難時，也許你的一句安慰，一個笑臉，都會溫暖別人的心。
在《與美同行》這本小書中，《日行一善的小天使》中的丁誠華同學使我十分感動。她每天都在用自己的愛心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻零花錢，做志愿者；為戴超哥哥義演；和同學們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞著溫暖。
這位善良可愛的小天使使我想起一件溫暖我心的事，這件事發生在學校的教室內。
那天，我正在教室內打掃衛生。擦窗戶時，我的腳一直踮著，當我蹲下來時，腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上，痛得使我滿面都是眼淚與汗水。“完了，現在很晚了，學校沒有人，我怎么辦啊！”我哭哭啼啼地對自己說。我忍住疼痛，想站起來，可是無論我怎么用力也站立不起身子。無助與絕望涌上我心頭，我又哇哇的哭了起來。
“咦？小玲你怎么了？”這時，后面突然傳來了一個著急的聲音。我欣喜若狂地回頭，但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身后，站著的是班里的殘疾學生小笠，她自己都拄著拐杖，怎么幫我！我爸媽又出差了，打電話也沒用……我看看小笠，她側了側身子，要扶我起來。
“不用不用！”我用力地擺手，“我只是腳扭了！你自己都推著拐杖，幫不了我的呀！”她回頭沖我輕輕一笑“沒事的你別擔心，我力氣可大了。”就是這一句安慰，使我的心平靜了下來。她抓住我的手臂，用一條拐杖為支撐點將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中，她好幾次險些摔倒，都是靠扶住了墻才重新站起來。最后，我們兩個每人一條拐杖，互相扶持著離開了教室。
“你家在哪里？我送你回去！”剛走出學校她就問我。“啊，這么晚了，我自己跳著回去就行了！我家就在附近，而且你太晚回家也不好吧！”我連忙推托。她沖我盈盈一笑，說：“我家也不遠，還是我送你回去吧！”于是，她又扶著我把我送到了家。“謝謝！”我感激地對小笠說。“不用謝，誰讓我們是同學呢！”她笑了笑，拄著拐杖走了。我看著她離去的背影，心中涌起了一股暖流。
到現在，每當我想起這件事，心中都暖洋洋的。我也明白了，有一種溫暖，是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請風，永駐人們的心間！
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十一
這些事在別人眼中可能只是一個微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最傷心難過時，將溫暖傳遞給我，鼓勵著我，這是我人生的最大的一筆財富。
我哥，他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個角色。他也許沒有那個藝術細胞，不能讓我馬上開心起來，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經很開心了。而且他會握著我的手，將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個學校，一個年級，我們的關系特別好，特別親密，所以經常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們容易被別人誤會，可是，我們不在乎那些個流言，流言并不會使我們的感情變質。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關系。他是我最愛的哥，我對他好，也是因為他對我好。天真的家伙。
哥會經常逗我，摸頭發。。。。。。我也會經常欺負哥，不過沒我們并沒有因為一些小事而生過對方的氣。雖然，有些事，未來都很說不準，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關系永遠不會變質。其實，每一天最開心的一個時候，就是看哥出糗的時候，那時的他，充滿了童真。我說過，我相信，那會是永恒。時間是最值得等待的嘍。三年，說長不長，說短也不短。這三年，一定會發生許許多多奇怪的事兒。只但愿，咱和哥的感情永遠要好，握緊咱倆彼此的手，就這樣，和哥一直走下去。
哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對方的手時，兩種溫度就直接提上去了。考試的時候，想起了我的哥，寫作文的時候，腦子里全是浮現和哥一起瘋玩打鬧的時候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂，喜歡與他一起牽手，因為我們只是那么的天真、純潔。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十二
書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉，雖然已經收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去，它經脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時時向我傳遞著愛的溫暖。
紅葉·琴。
從前，很古的時候，秋風乍起時，它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴？最古的曲子當然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無知音時，伯牙一砸琴，會有無數紅葉飄落成泥嗎？那琴，那被古人用木制成的琴，年輕時便是一棵樹啊。當人的.十指彈撥如雨，琴音流淌似水時，那是樹的另一種生命形式，那時候，人和樹，怎么能會如此相通呢？望著這小小的楓葉，我聽到了傳遞友愛的天籟之音。
紅葉·情。
在深秋風中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉著，旋轉著，恰似一片紅葉，在命運的風中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡，換取愛者的生存之路，那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚水？真正是天地為之動容的永恒一幕，接下來便是烏江自刎。至此，樹們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無顏見江東父老”，難道如此便有顏見虞姬之魂？李易安自可以“至今思項羽，不肯過江東”，為項羽的英雄氣節擊掌贊嘆，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地？望著紅葉，我仿佛觸到了那至善至美的悲情。
紅葉·恩。
山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌，我仿佛聽見它們善意的調侃和嘲笑：“人類是如何經受不住疼痛啊，這么年輕就失去了感動和愛的能力，只會躋身于熱鬧以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心驚于樹的嘲弄，卻不得不承認罵得好！明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老；而歷經滄桑的紅葉，該是經歷了多少次生命的大慟，卻依然維護住青翠年輕而充滿愛意的心。歲歲之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無法與人言語。我望紅葉，紅葉亦望我。藍天若水，紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響，一陣陣愛的溫暖穿越內心的深處，漸漸的升起。
紅葉，傳遞了愛的溫暖，人間的真情，在火紅的葉中全部體現，愛的涵義，愛的精神，愛的奉獻……雖然紅葉易逝，但生命永存！
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十三
彩燈斑斕，人聲喧鬧，周末的傍晚，我和閨蜜一起逛街，玩過跳舞機的我們手挽手，悄悄地聊著屬于我們的話題。
忽然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角，回頭一看是個扎著羊角辮的小女孩，好似剛剛受了委屈，臉上還有被風吹干的淚痕。
她訕訕地開了口，聲音小得如同羞于開放的花朵，令人忍不住去疼愛。“姐姐我可以借你的手機給媽媽打個電話嗎？”她的表情看上去很鎮定，但她的眼神里有著小心翼翼地期盼，我忍不住心疼這位小姑娘。
我突然想到幼時的自己，和爺爺奶奶在廣場上走散，無助地四周環顧，又不敢動，生怕那如潮的人流會把自己帶去一個更加偏僻的地方，我終于鼓起勇氣走向那個離我最近的阿姨，唯唯諾諾地請求她借我手機給奶奶打電話。
回過神來，我牽著她的手帶她到kfc里面坐下，把手機遞給她，聽她忍著哭腔和屏幕對面的母親對話。閨蜜給她買了一盒雞塊，她背著手說不要，我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋，越發覺得可愛。
我們陪她一起等媽媽，和她聊聊天，小女孩漸漸地活潑起來，看樣子一點也不像走丟了的小孩。不久，一位女士推門進來著急地四處張望。我們知道，小女孩的媽媽來了。之后我們與小女孩揮揮手，她甜甜的笑著說：“拜拜”。
傳遞愛心，，愿這份溫暖永駐人間。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十四
大年除夕之夜，我帶上自己親手寫的福字和牛通社的福字年歷，還有早就準備好的手套和圍巾。敲開隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門，她既驚訝又欣喜地迎上來接住我送上的禮物。臉上笑得那么燦爛，像一朵正在綻放的菊花。她激動的說：每年的大年三十都在孤獨中度過，沒想到今年你們來和我做伴，奶奶高興啊！說著抓了一大把糖果塞到我手里。我連聲道謝，笑笑說：今天我還為您帶來了葫蘆絲，為您吹奏一曲《映山紅》。說著我便吹了起來。也許老奶奶被這悠揚的樂曲陶醉了，一個勁的拍手，嘴里還不停地哼著旋律，眼睛笑地瞇成一條縫。
臨別時，老奶奶緊緊地握住我的手，久久不肯放開，我知道她舍不得我離開。她需要溫暖，更需要關愛，我向她保證，我會經常去看她。
當我們走的老遠，回頭還看到老奶奶揮手的身影！我希望有更多的人參與到敲門行動中來，傳遞更多的溫暖與關愛！
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十五
并非所有的關心都能用言語表達,有時我們的一舉手、一投足都在溫暖他人，同時，也溫暖了自己。
這是我在雜志上看到的一則故事：一個窮苦的大學生，由于家境的原因無法在家里讀書，只好每天在校自習，有時，一看書就看到十點，在那一段時間里，他一直以為學校是十點才關門的。
后來有一次，他在學校里被關了一整夜！原來呀，學校一直是八點關門的，他之所以能夠十點出門，是因為看門的老人心疼他，天天為他留門，而那天老人沒有值班，他才被關了一夜。大學生深受感動，后來在經歷了無數的艱苦之后，終于考取了博士生。
也許對于老人來說，他只是晚一點關門而已，但對于那名大學生而言，卻是一種溫暖的傳遞，讓他心里有了勇氣。
有時候，我們無須太多的言語來表達內心的關懷，只要盡自己的力量去幫助他人、溫暖他人，便可以傳遞給他們溫暖。
小的時候，媽媽為了訓練我的能力，讓我一個人去買菜，我回來的路上，有幾個袋子的提手部分斷了，菜撒了一地，年幼的我又窘又不知所措，幾乎是快要落淚了，可是在這個時候，有一個陌生的阿姨跑了上來，為我解除了困難，她把幾個袋子扎在一起遞給了我，我拎起袋子，她便走了，長發在她身后漾起一陣波瀾。
我不知道那個陌生的阿姨是如何了解我的窘迫的，也忘記那時我有沒有向她道謝，只是當時內心的溫暖感是確確實實地存在著的，的確是非常非常微不足道的一件事，但是也的確是讓我懂了溫暖的傳遞，并非用言語，而是心。
那次以后，我便也盡自己所能去幫助別人，盡管也許只是替郵遞員撿起幾封遺落的信，或在擁擠的公交車上為一位老人讓座，又或是為迷路的孩子找到車站等等，但是當我看到他們向我微笑的時候，我也覺得如此溫暖，這才讓我真正了解了“助人為樂”的含義。
也許以后，生活的壓力和社會的殘酷會像無數細微的灰塵覆蓋上我的心房，也許以后我的心靈也會滋生堅硬的外殼，但是那些人的笑顏總會像小小的蟲子，翻動我心靈的土壤，讓它再度松軟，然后露出毛茸茸的溫暖感，那些曾經我收到的溫暖，然后讓水流灌溉我的心田，讓我再次感受真實的溫度。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十六
大文學家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。人類的進步離不開書，在書的引導下，人類的文明與智慧得以流傳和發揚。書是人類的朋友。我愛讀書，更喜歡在書的海洋里徜徉。
書是人類進步的階梯。書不僅是人類發展的驅動，更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來、渺若晨星、撲朔迷離的幻想之境，書——給我帶來了無窮無盡的溫暖。
讀到《狂人日記》，我仿佛看到那個千瘡百孔的病態中國，更感受到一股紅色的力量，這讓我想到魯迅先生以怎樣的心情來創作的。讀完后，我得到了答案：他有憤怒、有無奈、有感傷，但也有向上的希望，他是為了讓民族覺醒、讓中國覺醒。
當我細細品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》書時，它讓我感受到了溫暖，并告訴我，一個人在經歷了那么多困難的時候，不要輕易放棄，而是選擇繼續堅持下去，不放棄自己，堅信自己一定成功。
而讀了《長征》后，我感到我們今天的幸福的生活是多么地來之不易。也許我明白了，作為學生，要做的就是努力學習，將來報效祖國。在困難與生活面前絕不低頭，學會自立、自強。
我愛讀書。因為書給予我智慧與力量，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向；給予我信心，幫助我到達成功的彼岸，充實我的生活。我熱愛讀書，所以成長路上從未感到孤單。而書，傳遞給我的是一種別樣的溫暖。
傳遞葉尖的溫暖（優秀17篇）篇十七
微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快，拉近人與人的距離;微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經能夠讓人感到親切，然而，眼睛里的微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗戶，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
我曾經看過《小孩的心》這篇關于微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!于是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”
正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”頓時女子很自責，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。
讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化!沒有一個人不被微笑感染!
2017年，地震和雪災接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災難去了，卻給許許多多的老百姓帶來了傷痛和心靈的創傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多么渴望有人來幫助啊!而我們熱情的志愿者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志愿者們用自己的行動幫助了他們，同時也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的溫暖。所以，我敢說，內心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。