作文是一種思想的交流和傳遞，通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。接下來，小編將為大家呈現一些權威機構評選的優秀作文，希望能夠給大家提供參考和學習的機會。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇一
鮮花盛開，綠樹成蔭，蝦鳥魚蟲，大自然無不美好。可是，一直到現在，還是有許多人破壞自然，導致生態危機！所以，我們要學著親近大自然！
這，不美麗嗎？清澈的河水好似一面明鏡，照耀著綠蔥蔥的群樹，照耀著美麗的花朵，照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來歸巢的鳥兒，照耀一切美好。
瞧，大自然是多么的美麗！我們要親近大自然，不要破壞大自然！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇二
花——我最喜歡梅花。臘月一到，美麗的梅花開放了。吃過晚飯后，我來到梅花樹下，看見一朵朵花朝我露出了笑臉。小鳥的花瓣兒是粉紅色的，層層疊疊的。中間那黃色的花心，看上去，仿佛是小鳥頭上的裝飾品。那花有點像桃花，但小鳥比桃花堅強多了。因為在寒冷的冬天，別的花花草草和樹木都枯萎落葉了，而小鳥卻開得那么嬌艷，那么美麗。
我聽人們說：“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話的確是真的。
我仿佛夢見了我心中的梅花仙子，她戴著銀色的皇冠，這個皇冠使梅花仙子更美麗了。
我喜歡梅花，喜歡小鳥的美麗，更喜歡小鳥那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇三
早晨，從家里出發，出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣，這可給我的一天帶來了無窮無盡的好心情。
我與爸爸上烈士陵園轉了一圈，那些螞蟻是我要拜訪的第一個好朋友，俯身凝視那圓圓的分成三段的身體，成天沒日沒夜地工作著，它們又是為了什么呢？肯定是為了它們的家庭吧！為蟻后提供食物，更好地繁殖新的'小螞蟻來。若我是一只小螞蟻的話，我也會為家庭而奔波忙碌的。
這里的每一塊石頭都是我的知已，拾起一塊，輕輕擊打，我聽見了那時間無限的回聲，靠在一棵大樹上，看那被鋸斷的大樹，仿佛我就是一棵大樹，我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌，使我更加地茁壯；我的手變成樹枝，在樹葉的幫助下變得嫩綠；我的腳猶如樹的根須，扎入地下和巖層；我的頭好似樹冠，在陽光的沐浴中快速成長；我的身體也變成了樹的軀干，給我的一身四處提供著養份，還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊含著生命的哲理，時間在匆匆中來回不停地流動，而我以前的那四千多個日夜有多少是在學習中度過的。
同學們，光陰似箭，日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學習，學習它們那種家庭無私奉獻且不求回報的精神，它們的家就相當于我們的祖國，我們也要為我們的國家做貢獻，大自然，我敬它，我愛它，所以我一定會保護它。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇四
我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天。看，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇五
20xx年3月24日，這是一個陽光明媚的日子，和煦的春風吹拂著大地，由我校小記者們組成的親子團一行40多人，在李盈汐姐姐的帶領下，到東莞松山湖進行采風活動。
上午九點，我們準時出發，一個多小時后到達了目的地——松山湖。這里峰巒環抱，鳥語花香，景色秀美。
采風的第一個環節就是和家長一起植樹。剛下車，我就看到有其他學校的同學和他們的家長正在熱火朝天地植樹呢!沒等李姐姐宣布活動開始，我們就迫不及待地拿起鏟子和樹苗，直往種樹地點跑去。我和好朋友高敏一共拿到了三棵樹苗，一棵稍微大點，我們取名為“小樹苗”，另外兩棵要小些，我們叫它“小小樹苗”。接著，我們找到合適的地方挖坑，剛開始，我不知道怎樣用那大鐵鍬，高敏也試了，就是鏟不進土去。高敏的媽媽說：“我來教你們，你們這些小姐們從來就沒干過活，都不知道從何下手呢!”
春天的小學親近自然（實用19篇）篇六
這幾天，我們去了靠近平武的一個山溝里玩，給我印象最深的是那次我們在河邊游泳。
那是晴朗的一天，李阿姨她們帶著我們幾個小孩子，來到了一條小河邊，小河周圍是茂盛的樹林，還能聽見鳥叫呢！再向遠處望，挺拔的山峰周圍彌漫了許多的云霧，美麗極了！壯觀極了！河里布滿了大大小小形狀各異的石頭，大的石頭可以躺三個大人，小的石頭就像一顆顆玻璃彈似的，有的地方水十分的急，打在石頭上，沖起了一朵朵小浪花，有的地方水很平靜，就像平靜的湖泊似的。我們踩著腳下的石頭，一步步的到達了河對岸，穿上游泳衣，下水了，水冰冰的，涼涼的，就像加了冰塊似的，冷得我們直發抖，河水清澈見底，我們看著水下的石頭，一步步的向下走，說實話，越向下走越舒服，在城里，用再多的錢也游不成這么好的泳！
呀！這可真舒服，在太陽大的一天，到這樣涼爽的河水里游泳，真是一種享受，可以玩沙，可以打水仗，可以打水漂，真是應有盡有，連“五星級游泳池”都比不上這里呢！
如果要讓我說出感受的話，我只說一個字：“爽”！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇七
轉身踏入遠山的逶迤小徑。
花氣濡染的樹林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齊毫無保留地襲入你的鼻官，復蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。
于是，你從滿地華彩中，看見你無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風，對月當歌，超然世外，怡然自得。你的手細細撫過碧玉似的竹葉，想象著曾經，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細膩而微涼的觸感。風聲颯颯，綠濤涌動。你仿佛看見王維悠然抱琴獨奏，聽見他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照”。
春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山――一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。
斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。
枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！作文。
親近自然春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山――一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的.旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。
除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。
御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊！話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市――上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
親近自然，尋求魅力。
親近自然，尋求魅力。
草坪上那一朵朵盛開的鮮花；花叢中小蜜蜂嗡嗡的叫聲；樹叢中鳥兒清脆的鳴叫……這就是大自然，它在我們身邊到處可見、可聽。可是有多少人會走進它、關心它。其實親近自然很容易，只不過在于你是否想要尋求它的魅力！然而也有這么一次，我找到了它的魅力。
記得那是小學組織的一次社會實踐活動。那天也正好是植樹節，于是我們滿載著欣喜、好奇的心情登上了這次“植樹之旅”我哼著小調，來到了久違的目的地世紀公園。
“集合”老師一聲令下,把我們帶到了“陽光種植地”，畢竟是第一次嘗試種樹，我滿懷的好奇心久久未能散去。等老師分配好了小組，我們便開始了種樹。我拿起鏟子，那細小的雙手不由得松了一下，因為鏟子太重了，我的小手會有些吃力，但是當我看見其他隊員努力地“工作”時我也鼓起了勁！
我剛想放下手中的鏟子，任性地離去時，突然一陣春風拂面而來，風里夾雜著幽幽的清香。我知道，它來自于大自然，它很美麗！此時我的耳邊又好像傳來：“我的朋友，快讓我安居樂業吧！我喜歡這里！”也許是這句話的力量令我鼓舞起了信心，于是我使出了九牛二虎之力，挖了一個大坑。
我的手紅了，汗也出了一身，但是大自然無法遮擋的魅力讓我堅持了下去。這時，同伴已把樹苗深深地扎進地里了，我也用鏟子把泥土填沒了空處。
說也奇怪，土地和樹苗間的接合竟然這么有默契，簡直是天衣無縫！不一會兒，我又拿起了灑水瓶開始澆樹，看著自己一步步接近自然、親近大自然，我不由得笑了！這時一個同學撞到了我，我偏移了方向，可是灑水瓶仍在灑水，我抬頭一看，驚奇地發現，身前出現了若隱若現的彩虹！
親近自然，真得讓我獲得了不少，它的魅力雖然簡單卻不矢美麗，也正是這份淡雅的魅力深深地吸引了我。親近大自然，的確讓我擁有了不平凡的經歷！
親近自然，茁壯成長。
親近自然，茁壯成長。
讀了《巨傘下的城市》隨想。
最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對人們說說。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個城市蓋了起來。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因為，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛生學家說的人類在自然環境中生活，必然能夠適應各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統統躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長日久，對人的健康就會產生不利影響。我贊同那些衛生學家的觀點人，還是要親近大自然。
今年，我過了一個非常有意義的國慶節。那天，我去了鳳凰山，看了在那里舉辦的世界珍稀蝴蝶的展覽。在展廳里，我看見了許多種類的蝴蝶，真使我大開眼界。
剛剛來到會場時，眼前的景象不禁使我目瞪口呆。只見會場門口，人山人海，排隊進場的隊伍像一條長龍緩慢地向前推進。前來看展覽的人有男有女、有老有少，各種各樣。我和我的小學同學走在人群里，成為長長隊伍中的一份子，慢慢地向展廳進發。不知不覺，已經輪到我進場了，我迫不及待地步入會場，會場里的昆蟲標本簡直使我這個對昆蟲并不太了解的中學生目不暇接。我生平第一次看到這么多昆蟲，興奮得叫了起來。掛著的昆蟲標本，栩栩如生，讓人流連忘返。首先映入我眼簾的是那一排“獨角仙”的標本，只見那只“獨角仙”像一個威武的大將軍一樣，時刻準備著上戰場上殺敵。看過“獨角仙”標本后，墻角上的另一個蝴蝶標本引起了我的興趣，吸引了我的視線。我湊上去一看，原來是叫“88吉祥蝴蝶”呢！為什么叫它“88吉祥蝴蝶”呢？原來，這“88吉祥蝴蝶”的尾翼上有類似“88”的花紋，所以叫它作“88吉祥蝴蝶”。給我印象最深刻的就是世界上最美麗的蝴蝶??“光明女神蝶”。這只蝴蝶標本放在展廳最顯眼的地方。但見那里圍著一群人，好奇的我決定了要一睹“光明女神蝶”的風采。靠近“光明女神蝶”后，我有意識地觀察起這只少有的大蝴蝶來。只見“光明女神蝶”的翼是藍色的，翼的邊沿是黃色和透明的，而藍色的顏色中又帶著一些白色的斑點，看著看著，讓人仿佛置身于撲朔迷離的童話般的世界里。此外，我還看了“歡樂女神蝶”、“貓頭鷹蝶”、“枯葉蝴蝶”等等。
離開會場后，我的心久久不能平靜，我心想：“原來大自然有這么多美麗的昆蟲，我們真的要好好保護大自然保護生態環境！”
“出發嘍！”，經過一天的準備，我終于懷著喜悅的心情，在爸爸媽媽的帶領下，一起向田園風光進軍。我們經過半個多小時的旅途顛簸，當車子到達終點站之后，我們下了車，迎接我們的是一條石子與泥土混合的路，四周布滿了我叫不出名字的小花。一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇地打量著周圍的環境，興奮地大喊大叫。那高興的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出來，把我的心填得滿滿的，細碎的陽光透過樹陰，像金子般灑落一地，也把我的心情，渲染得金燦燦的，一股只有在郊外才有的那種夾雜著泥土氣息的清新空氣撲面而來，鉆入我的心田。遙望遠處的高山，只見滿山的綠色就像墨汁灑落在了山上，不斷向兩側蔓延。墨綠中，又透出一絲青綠，使連綿起伏的山巒顯得更加生機勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的樂曲，歡快地向前奔流。這些都是枝繁葉茂的樹木的杰作。樹與樹之間空出的山體巖石，像一朵朵淺黃色的小花，點綴在這墨綠色的外套上。薄霧在朝陽的照射下，像一圈光環，纏繞在山頂上面，整座山在藍天的映襯下，使它看起來又多了一些神秘的色彩。我盯著這令人心曠神怡的景色，心也像是經過一次自然的洗禮，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣東西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個東西好奇怪哦！”，我像發現了新大陸似的，指著一間農舍前的一個橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說：“那個啊，就是我小時候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來從深水井中打水的”，媽媽仿佛陷入了對童年的回憶，絮絮叨叨地說：“小時候，我們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長在肚皮外’”，聽著媽媽的敘述，我又回頭看了一眼那個轆轤，只見它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個水桶，我把這個從未見過的東西深深地印在了腦子里，它是我出游后的第一個發現。走了沒一會兒，我又發現了遠處一塊很奇怪的農田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤的翡翠，在那陽光的照射下，折射出淡綠的光芒，媽媽又開始充當“解說員”，告訴我說：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。我望著樸素的農舍，綠油油的梯田，以及我平時只在書上看到的小牛，覺得這一切仿佛是一幅彩色的油畫，它脫離了城市中越來越快的生活節拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實無華的感覺，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨特之處。
“從無字處讀書”，這正是古人教導我們要從生活中吸取書本上沒有的知識。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書并不是萬能的，有時書上所沒有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開心扉，走近自然，才能讓你閱讀大自然這本無字之書。
來源：m.12/。
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春天的小學親近自然（實用19篇）篇八
周末爸爸制定了新計劃，遠離電子產品親近大自然。除了爸爸的工作需要，我們其他人都不準帶手機出門。我們滿懷期待的出發啦！去親近大自然感受大自然啦！
一路上一家人聊的不亦樂乎，比平時的話多了很多。爸爸分享他的童年趣事，媽媽講了她之前的難忘旅行，哥哥、姐姐和我也說了說在學校的一些事情。一路有說有笑，不知不覺我們到達了目的地。爸爸特意挑選了有瀑布的山林，真的避暑游玩的`好地方。為爸爸的機智點贊。
剛下車就能聽到了嘩嘩的水聲，空氣也是很清新。我們順著小路向上走，置身在綠色的海洋中。看著小路旁的參天大樹，心里在猜它有幾歲了。林中還時不時傳來婉轉的鳥鳴。遠離城市的喧囂，感受到了大自然的寧靜。哥哥調皮的撿起路邊的樹葉丟在我和姐姐的頭上我們互相打鬧，一家人的笑聲也格外響亮。水聲越來越來大了，空氣也越來越涼爽。瀑布離我們不遠了我們開始被水霧籠罩，仿佛置身于童話世界。在一個轉彎我們終于看到了瀑布，因為水霧很大有些看不清楚，還要在靠近一些。我們不覺加快了腳步，哇！又大又寬水流湍急的瀑布終于完全呈現在眼前，感嘆大自然的美。瀑布的下方還有一道彩虹，向是通往瀑布后面的五彩斑斕的橋，令人神往。站在大瀑布前面感覺人變得很渺小，世界很大很大，心里暗自下定決心要去欣賞世界上更多的美景。
我們太喜歡爸爸的這個新計劃了，回去的路上還纏著爸爸和媽媽周末還要帶我們親近大自然。大自然真的是有太多太多美景，等著我們去感受。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇九
春天，飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀！春姑娘的纖纖細手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！
小草被春天喚醒，悄悄探出了可愛的小腦袋，伸了伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼里流露出對未來的希望。春風里，沉睡了一冬的樹木又換上了綠色的紗衣，枝頭上也抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動。害羞的小花也長出可愛的花苞，慢慢的綻放開了花瓣，露出了美麗的臉龐。
春風帶著泥土的芬芳喚醒了大地，爭奇斗艷的花朵舒展開來，使人感到春風的可愛、爛漫。晨曦灑滿大地，它用它那柔和、優美的旋律走起新一天的“前奏”。春風輕輕地親吻著，歡蹦起的孩童的面頰偶爾使人感到面頰有些泥土的濕潤。
“轟隆隆，轟隆隆。”一陣春雷響過，淅淅瀝瀝的春雨便落了下來。看！在春雨中，一簇簇嫩綠的生命挺了起來，一個個金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中蕩漾。藍天上掛滿了花花綠綠、形態各異的風箏，孩子們在春風中歡騰、跳躍，就像一棵棵樹苗在溫柔的春風，甘甜的春雨的悉心照顧下，茁壯成長。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”其實春天早已來臨，只是繁碌的人們缺少了一對發現春天的眼睛。走出戶外，可以看見地上冒出了小草，開出了小花；可以聽見遠方傳來幾聲清脆的鳥鳴；可以聞到空氣中也夾雜著春的氣息。
啊，春天來了，鳥兒們飛回來了，開始了他們新的工作；啊，春天來了，花兒開了，她繼續為人們釋放花香；啊，春天來了，小草長出來了，他為人們展現著勃勃生機。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”嫩綠的草，美麗的花，歌唱的鳥以及歡笑的人們，共同構成了這無比燦爛的春天。
春天，帶來了無限生機，更帶來了無限希望！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然，就等同于遠離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍色的大海，我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十一
春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”，親近自然。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。 這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。
在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的.山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢？ 席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開，中學生作文《親近自然》。 斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。 長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？ 嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。 枕流凝土架環橋，圓桂雙聳接電燎。 山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。 這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。 柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。 楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現在。
如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。 御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。 東山真美啊！話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？ 領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十二
秋日的下午，微風輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進森林，走近大自然。
剛進森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻，天已經涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹木形態各異。有的高得像個巨人，有的只有我這么高；有的細得好似風都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不住；有的長得筆直挺拔，有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時節，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的，長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個時節的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進包里，可以帶回家當書簽哩。梧桐樹的葉子非常大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點點淺粉紅。只有松樹和少數的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣，大自然真是最奇妙的畫家啊！走近大自然，感受大自然，這使我無比快樂。
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春天的小學親近自然（實用19篇）篇十三
不知從何時起，“霧霾”這個可怕的單詞頻繁地出現在我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長，生活在城市里的我們，很難在看到夜晚星空的閃爍，很難在聽到小鳥清脆的歌聲。
即使在白天，人們也被“霧霾”包圍著，空氣灰朦朦的，看東西也不清楚。小朋友們都待在家里，即便出門他們也要帶著口罩，還有很多小朋友因此生病了。
有人說：保護環境是件大事，但雖然一個人的力量小，千萬個人的力量匯集起來就大了，我們每個人都盡一份力來，我們可以節約每一滴水、每一度電、不開車、低碳出行，不用一次性的碗筷，在每年的植樹節上種上一棵樹，讓它進化環境，保護水土，防風固沙。
環保不僅僅是保護植物，而是節約地球上的每一份資源。
讓我們從現在做起，從簡單的做起，從自己做起，努力行動起來，保護生態環境，創造一個美麗的中國。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十四
長期生活在鋼筋混凝土堆砌的森林里，常常期待走進真正的森林，擁抱自然，品味回歸的感覺。“十月一日”假期，有幸和父母朋友一起參觀本溪森林公園，真的讓我大開眼界。
伴隨著樹上叫不出名字的鳥兒清脆的歌聲，走在鋪著各種落葉的小路上，你可以感受到迎面撲來的空氣是甜絲絲，讓人心曠神怡。路邊的小溪清澈見底，在長滿青苔的縫隙中歡快地流淌。偶爾會有一兩條不關心世界的小魚在水里快樂地遨游。秋天，各種各樣的樹木以紅色和黃色為基調，呈現出一幅色彩斑斕的畫面，尤其是本溪人引以為豪的楓樹，更加耀眼迷人。在路邊，你經常可以看到幾簇盛開的野花，包括紅色、黃色、藍色和紫色。當你俯身細看時，花瓣上清晰地沾著晶瑩的露珠，在陽光透過林隙照耀下，美如珍珠。
在森林里，在你的眼前，總有一兩件新的東西等待你去發現。葉子上不時能看到一兩只各種“勛章”的瓢蟲。在略濕的落葉上，如果仔細看，還能發現紳士般的蝸牛。走路的時候，幾乎靜止在你面前的樹枝，有時會突然騷動起來。定睛一看，幾只可愛的小松鼠在樹枝間歡快地玩耍。路邊的“山紅”和山楂樹，都是水果，供你品嘗。突然手臂被什么東西打了一下，以為是朋友的惡作劇。低頭一看，一座早熟的松塔躺在你的腳下，但不要生它的氣，它在和你開玩笑。
在森林里，你可以感覺到你的身心已經融入了風景如畫的大自然。
大自然，你是我們人類賴以生存繁衍的故鄉，但是現代文明卻讓我們離你越來越遠！人類的生存和發展與自然的興衰息息相關。為了人類的長遠未來，愛護自然，親近自然！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十五
當你走進大自然，走近我們身邊的大自然，你會發現我們身邊的一切都是美好的。
——這是我在怡怡中學的第一次秋游。
進入這個公園，道路兩旁的樹木似乎排列整齊。
藍天下有一座巨大的石雕。我仔細一看，介紹卡上寫著四個字：飛向永恒。詳細看了下面的介紹，才知道這是一個石雕鐘。我仔細看了看它指的方向，清楚地知道了時間。我心想：這真是杰作！
走過一座寬敞的橋，環顧四周，哈。如畫！
花草郁郁蔥蔥。微風吹過，輕輕搖晃。
……
走累了，找個涼快的地方坐下來吃點東西。我又來到了迷宮。這個迷宮真的很圓！當我走路時，我失去了方向感。或者是船長帶我們出去的。
哈！它就像一個被鮮花包圍的大花園，陽光照耀著它們和我們的笑臉.
我們爬上了觀光塔。它的形狀真的很奇怪！像一棵古老的巨樹，從上面俯瞰整個公園，一切都是那么美好！
躺在草地上，仰望天空，藍天上飄著白云。
在這樣一個舒適的空間里，我自由的玩耍，看風景，自由的放松……在這樣的活動中，我深深的體會到：親近自然，保護自然！
活動結束。不用說，我還有很多話要說。那美麗的風景，輕松、快樂、自由的玩耍，我喜歡！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十六
自然界是多么的奇妙，多么的美麗呀！
當早晨的第一縷陽光透進山林時，蟲類主題活動了起懟i林里突然繁華了起懟。
花朵也被和煦的春風喚起了，跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被嘏之意喚起了，它跑出了樹洞，伸了伸懶腰，再次找尋食材。
山間的小溪清澈見底，小溪中，魚群們在水中玩耍、去玩。
自然界是多么的美麗啊！花園里，桃樹、杏樹、梨樹你不許我，我不許你。都競相開放，展示出自身幽美的花姿。他們粉得像霞，紅得像火，白的似雪。花里帶著濃濃香氣，讓人沉醉在其中。眼下，是不計其數的蜜蜂在輕快的采著甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱，許許多多的蝴蝶飛來飛去，在花叢中采著各式各樣的蜂花粉，好像花叢中采花的仙子。
自然界是多么的奇妙，多么的`美麗啊！使我們用自身明亮的眼睛，去發覺大自然的美，去探尋自然界的秘密！
我愛大自然！
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十七
我從小生活在城市，空余時間只是用來玩高科技的電子產品，和大自然接觸的時間不多。
一個風和日麗的星期五，爸爸媽媽計劃了一天的農村親近大自然旅程，我們一家準備充分，踏上了回老家的.旅途，漫長的九個小時的路途，終于到了期盼已久的老家！老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸，便當起了“導游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片綠油油的菜地茂盛地生長在土地上，還有一根根水稻隨風飄搖，左右搖擺，仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都壓彎了腰，今年肯定是豐收在望啊！叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜：菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應有盡有，天然無公害。
在這次的親近大自然中，我不僅遠遠地離開了高科技的電子產品，還在叔叔阿姨的細心的指導下知道了許多蔬菜的名稱，真是一次有意義的旅行。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十八
夏天帶著炎熱悄悄地來到人間，夏天像一位大畫家，畫一幅五彩繽紛的圖畫送給人們。她雖然不像春天那樣生機勃勃、秋天那樣果實累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話，但是她帶給我們快樂無窮。
夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨，帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著，漸漸地，小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來，雷聲滾滾，不一會兒下起傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩，飛快的落下來。不知過多久雨停，整個大地涼爽起來。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如詩如畫多么美麗。夏風輕輕地吹佛著大地，像夏姑娘在溫柔地撫摸大地。天空上，如無數顆珍珠般的星星撒滿天空，銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地，仿佛披上一層銀紗。草地里，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動聽的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。
夏天更是人們最喜歡的一個季節。火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，似乎冒出縷縷青煙。這時，人們最喜歡到河邊游泳，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂的笑聲籠罩著小河，整個小河變成一片歡樂的海洋。
啊!我愛這多彩的夏天，因為它帶給大地和人們豐富多彩。
春天的小學親近自然（實用19篇）篇十九
春天到了，萬物復蘇，大地上一片生機勃勃的情景。我們要有一雙會發現美的眼睛，才能領略自然的美。今天，老師就帶我們去外面感受大自然的美。
溫暖的春風輕輕地吹著我的臉，就像媽媽的手在慢慢地撫摸著我的臉。明媚的春光照著我，就像為我蓋上一層絨被。
走在路上，突然看到路邊有很多花和葉子。首先映入眼簾的一種花，一叢叢，一樹樹，就像一片燦爛的霞光。它的花瓣是粉紅色的，有五片花瓣，由粉漸白，中間有許多米黃色的小花蕊。因為它的莖太細了，托不起五片花瓣，花瓣就隨著莖垂了下來。我們說這是桃花，也有人說是梅花。老師說：“都不對。它叫垂絲海棠。”我們恍然大悟。再湊近一看，覺得它們像可愛的小氣包一樣。摸起來軟軟的，像絨布一樣。
路邊還有許多漂亮的花和草。不過我覺得還是海棠花最美!
春天就是這樣生機勃勃，美麗芬芳。讓我們一起親近自然，感受自然吧!
公眾號：涵予教育。